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讀作文

讀書伴我成長作文

時間:2022-11-22 13:14:15 讀作文 我要投稿

【薦】讀書伴我成長作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】讀書伴我成長作文

讀書伴我成長作文1

  書是一座燈塔,黑暗中為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門;書是一位良師益友,在我孤獨時給我?guī)椭?/p>

  讀一二年級,我開始看童話故事書。童話故事就像另一個世界,它存在于我的腦海中,每每翻開書本,思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際,在童話世界里自由自在地飛翔!缎〖t帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學(xué)會了分辨世界上的真與假、美與丑、善與惡。

  上三四年級,開始誦讀《唐詩三百首》!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!弊屛腋惺艿搅死畎着c汪倫之間真摯的友情!耙凰o田將綠繞,兩山排闥送青來!弊屛腋惺艿胶幭壬拥拿利愄飯@風(fēng)光!熬徘S河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯!弊屛殷w會到了黃河的氣勢磅礴。詩,陶冶了我的情操,滋潤了我的心靈,也充實了自我。

  到了五六年級,便對世界名著感興趣!段饔斡洝、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過,這些書籍仿佛一塊磁鐵,把我牢牢吸引住了,我常常看到不知時間。有一次邊吃飯邊看書,媽媽讓我喝湯,我嘴巴答應(yīng)了,眼睛卻還注視著書本,隨手端起醬油就大口地灌,結(jié)果不言而喻。

  書,充實了我的生活,豐富了我的大腦,讓我學(xué)會了堅強,讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長,伴我走向成功!

讀書伴我成長作文2

  書海浩瀚,知識無窮。知識與我同行,能使我生活中的問號化為烏有;讀書伴我成長,能使我從一個無知的小毛孩成為一個有識之士。

  從我懂事起,就圍著大人們身前身后的轉(zhuǎn),有問不完的問題,例如:煙囪中的煙跑哪兒去了?鏡子怎么會照人呢?媽媽你怎么認(rèn)識姑姥……一些讓人啼笑皆非的問題。那時的我還不識字,只能從大人們的講解中似懂非懂的聽著,琢磨著……等我認(rèn)識拼音、漢字以后,我的問號就從書中得以劃掉。

  讀書能化解我的一切問題,知識能充實我自己。我的為什么在《十萬個為什么》中得以解答;我的善惡在《白雪公主》中得以辨析;我從《花木蘭》中獲悉,誰說女子不如男;歷史上的英雄美德事跡,我從《中華民族英雄美德》中讀到……

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中的知識是無窮無盡的,書是知識的源泉,要想不被時代的步伐落下,就必須不斷的讀書來充實自己。小時候,我是在媽媽講的一個個充滿神奇的童話故事中入睡,長大了一點,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來越多,書叫我如何去做一個好學(xué)生,如何去學(xué)習(xí),教我如何去關(guān)愛,如何去拼搏……

  知識使我增長了見識,讀書使我開闊了視野。我在知識的海洋中一天天的成長、成熟。知識與我同行,能使我走出荒漠,找到綠洲:讀書伴我成長,能使我乘風(fēng)破浪,駛向彼岸。

讀書伴我成長作文3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家好,我是來自四(5)班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。

  快樂,每個人都有自己獨特的解釋。有的是踢球,有的是唱歌,有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因為書是打開人心靈的金鑰匙,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦……

  我愛讀書,因為它能給我?guī)砜鞓,伴我成長每一天。記得在很小的時候,我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事,那時的我想讓自己變成小矮人,幫助白雪公主,打敗壞皇后。等識字后,每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著,從科普知識到歷史典故。在書中,不僅讓我感受到了真善美,而且還教會了我勇敢和堅強。

  記得有一次,我去學(xué)校,在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害,我哭了好幾天,不去學(xué)校。后來我想起張海迪姐姐的故事,她雖然身體殘疾,可還能堅強面對生活。于是我擦干了眼淚,堅持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與!范颊媲械毓膭钗:人的一生不是一帆風(fēng)順的,有時會碰到困難。懦弱者會退縮,勇敢者會迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難,成為生活的強者。

  讀書吧!在書中我們能獲得無窮無盡的知識,書是一位益友,面對面和我們交流,書更是一位良師,教會我們做人的道理。

  同學(xué)們,讓我們徜徉在書的海洋里吧,不斷豐富自己的知識,為早日實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書伴我成長作文4

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

  歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

  散文,使我們從《繁星 春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

  翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動……

  在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。

  讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!

讀書伴我成長作文5

  一本好書,會帶給我們無窮的樂趣,會讓我們懂得更多的道理,也會讓我們學(xué)到很多的知識。

  小時候,我最喜歡看童話故事,那時,我多么想去那美麗的森林和白雪公主,七個小矮人一起玩耍,成長;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚;還想去問問丑小鴨,它變成了白天鵝的故事……

  而如今,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,知道了看一本好書的價值和意義,所以我再也不像小時候那樣天真了,我會為自己選擇一本好書,并且會慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時,我會把我看的好書的作者記下來,比如:沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句,讓我能在優(yōu)美的文字中增長知識、積累寫作素材。

  “如果你把好書看完了怎么辦?”我想你一定會這樣問,而我則會毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書,并從他人的好書里吸取更多的知識和營養(yǎng),讓自己的知識積累量漸漸擴大,這樣,作文水平也會大大提升,學(xué)習(xí)也會漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí),好好看書,把書當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來對待!

  一本好書就是你的朋友,孤獨時有它陪伴,傷心時有它為你安慰……我想,在好書的陪伴下我一定會收獲更多、成長更快。

讀書伴我成長作文6

  書是人類的階梯,還是知識的源泉。一本新書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋,帶我走向成功之路。

  在我低年級的時候,看到書本上那些密密麻麻的字,頭腦脹脹的,就不耐煩地放下書,無心再閱讀下去。有一次,無意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的爸爸》,書里的語言夸張、搞笑,不可思議,我一下子被吸引住了,連吃飯都忘記了,媽媽叫我四五次,我都沒有聽到,這樣愛不釋手讓媽媽不敢相信,特別是主人公楊歌,那善良、正直、仗義,在困難面前,一點不畏懼,勇往直前,讓我覺得他很了不起,也使我對他產(chǎn)生了敬佩。

  慢慢地我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我,故事里的主人公是魯濱遜,他喜歡冒險。有一次去海上冒險的時候,遇到了海嘯,他死是逃生,漂到一個島上,卻遇到了兇猛的野人。當(dāng)我閱讀到這里時,我即開心,又傷感。開心的是魯濱遜死里逃生,悲傷的是他又陷入一個困境,太糾心了。當(dāng)最后看到我們的主人公能克服各種困難,用自己的機智戰(zhàn)勝了野人,最后平安到家。我高興地感慨:“太牛了!”,以后也要像他一樣,好好保護自己,遇到困難,要勇于面對,讓自己變得堅強起來。

  書讓我從幼稚走向成熟,它教導(dǎo)我們要腳踏實地,糾正我們的過失,讓我邁向成功,我愛看書。

讀書伴我成長作文7

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。

  如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使讓們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間真諦;書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》《機器島》……我被《三國演義》中的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘的話,就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》這本書吧!這里有許許多多的動物趣事在等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對我的吸引力越來越大了,我在書的海洋里樂此不疲。

  書是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟著時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  書是我成長道路上的啟明星,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。

讀書伴我成長作文8

  我喜歡看書,無論科普知識,還是其他文學(xué)名著,只要好看,我都會讀的津津有味。我會剩下零花錢去購買。但是,5年前我可不是這樣的。

  那時,我才剛上一年級,認(rèn)識的字不是很多,也不愿意看書,媽媽買了一大堆漫畫與故事。我不喜歡看,能送同學(xué)的就送同學(xué),送不了就放在書柜里面占地方。我碰都不碰。媽媽見我這樣,也只是連連嘆氣,不多說什么。后來媽媽給我介紹了一些喜歡看書的朋友,我也不是很喜歡和他們玩。

  有一天,一個小朋友到我家玩,看見我的書柜之后,十分驚訝:“哇,你有那么多好看的書!還這么新呢!薄皠e說了,我看都不看,當(dāng)然新了!”我滿不在乎的說。第二天,她邀請我到她家玩,我看到她的書柜里面也滿滿的書,而且她都看過,有的書還看了好多遍,書皮都舊了。我問:“這些你都喜歡?”她說:“是啊,里面的故事可有意思了,還有好多我們不知道的事情,而且很多書還是你送我的呢?”

  聽到這些話,我急忙回家,挑了幾本書在沙發(fā)上看,呀,原來書里面真有很多有趣的故事,還有那么多新的知識。我花了兩個月的時間,把書柜里的故事讀完,并央求媽媽再買一些,媽媽看到我這樣的變化,非常開心。如今,我已經(jīng)有很多很多套叢書,每天看書是我覺得很快樂的事情。

  讀書伴我成長,開拓我的視野。感謝書帶給我的快樂,增長了我的知識。

讀書伴我成長作文9

  童年是人生里最快樂的時光,我的童年也是那么美好,那么燦爛。因為在我的童年里,有書本為伴,給我樂趣。

  媽媽說我從小就是個很乖,不讓人操心的孩子。當(dāng)我呀呀學(xué)語時,就對墻上有字的圖片特感興趣。每次看到它們,我就高興地手舞足蹈。在幼兒園上大班時,我就認(rèn)識了很多簡單的漢字。每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時,在大街上遇到不認(rèn)識的漢字,我總喜歡問個不停,還要媽媽一筆一劃地寫給我看。記得在學(xué)前班學(xué)完漢語拼音,我就迷上了各種注音的圖書。

  像《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《說岳全傳》,還有《哆啦a夢》……各種兒童讀物都是我的最愛。星期天,我喜歡上街逛書店,只要是我愛看的書,爸爸媽媽都會非常樂意的給我買回來。一到家,我就迫不及待地拿出心愛的書本,津津有味地看起來。當(dāng)我讀到高興處,還會情不自禁地笑出聲來,臉上綻開舒心的笑容。讀到悲傷處,我會為主人公的不幸遭傷心不已,流下同情的眼淚。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。書教給我做人的道理,讓我辨別美與丑,真與假。它告訴我人與人之間是平等的,沒有貧賤、貴富之分。它教會我要同情弱者,不要恥笑他人。

  讀書,增添了我的知識,開闊了我的視眼,豐富了我的生活。我喜歡讀書,讀書伴隨我成長。

讀書伴我成長作文10

  深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個個都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……

  六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過了一個春秋。

  上小學(xué)了,學(xué)會了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄剛強勇猛,看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅強正義的品質(zhì)。人也比年少時多了一點穩(wěn)重。正是書,讓我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現(xiàn)在才看過?

  上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學(xué)》。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué),讓我多了一份機敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認(rèn)識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪,奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個春秋,書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。

  書,是你撐起了我灰暗天空,點綴了我枯燥生活,滋潤了我枯干心靈!

讀書伴我成長作文11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中,書就是一葉小舟,載著我遨游在知識的海洋;書就是一位慈祥的老人,告訴我許多做人的道理。下面就讓我們一起走進(jìn)我的讀書故事吧。

  記得是我大概1歲的時候,有一天,我午睡過后,在玩耍的時候摔了一跤,痛得我哇哇大哭。家人們無論怎么哄,我也止不住眼淚,就在家人們沒有辦法的時候,我看到了媽媽給我買的故事書,立刻停止了哭泣,去拿那本書。媽媽看到了,拿起故事書,給我讀了起來,我聽得津津有味。奶奶感嘆道:“這么小就這么愛讀書,長大了肯定是個小書迷。”爸爸晚上回來后,媽媽對爸爸說了這件事,爸爸聽了,朝我豎起了大拇指。

  讀書可以增長我們的見識,不出門,便知天下事;讀書可以開闊我們的視野,不穿越便可博古通今;讀書可以陶冶我們的性情,久為之,便可溫文爾雅;讀書可以凈化心靈。同學(xué)們,讓我們一起駕著書這葉小舟遨游在知識的海洋里吧!

讀書伴我成長作文12

  讀書伴我成長 我愛讀書,如魚兒熱愛洶涌浩瀚的大海,鳥兒熱愛廣闊的天空。

  讀《大千世界奧秘叢書》,使我開闊眼界,豐富了我得知識!兜厍驃W秘》讓你了解它變化無常的脾氣,熟悉它最具魅力的地理部位,樹立保護生命家園的神圣責(zé)任;《海洋大觀》顯示海洋無窮的力量,展現(xiàn)人類開發(fā)海洋的美好前景;《南北極地》有絢麗多彩的極光,積年不化的冰雪,成全結(jié)對的企鵝步履蹣跚;《動物樂園》為你介紹鮮明的動物習(xí)性,奇特有趣的看家本領(lǐng);

  《植物王國》春意盎然,花香滿院,綠葉蔥蔥,有的能滅火,有的會奏樂,有的無需陽光,有的四海為家,千姿百態(tài),個中奧妙,異趣橫生;《宇宙探索》將穿過浩瀚宇宙蒼穹,,造訪繁星點點的宇宙星空,讀《西游記》,我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩,更為孫悟空落 一身可貴的反抗精神而贊嘆。書像磁鐵一樣吸引我 。在我成長的歷程中,多數(shù)次,我與書中的人物一起隨著情節(jié)的起起落落而悲喜,與作者產(chǎn)生強烈的共鳴。又是多數(shù)次,我夢見自己捧著幾件新衣,遞給賣火柴的小女孩……古人云“書富如大海,百皆有”。高爾基把讀書看作饑餓得人撲到面包上,他說“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  為了祖國的富強,為二十一世紀(jì)人才的需要,書將會永遠(yuǎn)陪伴我。

讀書伴我成長作文13

  英國偉大詩人曾經(jīng)說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗戶。我也是一個十足的“小書迷”,讀書一直伴我成長。

  在我很小的時候,每天都聽著媽媽的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時候,我還不識字,最愛看的就是那些各式各樣的畫冊。有時我會因畫中人物的`凄慘遭遇而嚎啕大哭,有時我又會因畫中人物的功成名就而滿心歡喜……從這些畫冊中,我認(rèn)識了長城,認(rèn)識了天安門,認(rèn)識了故宮和秦兵馬俑……

  在我上幼兒園的時候,最喜歡看的就是小人書、連環(huán)畫。我看《葫蘆娃》后懂得了團結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法,動腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對快樂的父子倆。

  我上小學(xué)后,看得課外書從童話變成小說,又由小說變?yōu)槲膶W(xué)作品,這些書我都愛看。有時我會看得淚流滿面,有時又會看得喜笑顏開?傊瑫械娜宋锕适鲁3W屛覡磕c掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名著。并從中學(xué)到了課本上沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食,能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我的視野,增長我的智慧,豐富我的知識。

  孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己、完善自己和激勵自己。

  我愛書,因為陪著我健康快樂的成長!

讀書伴我成長作文14

  我愛讀書,我愛享受閱讀,我愛讀書的那份寧靜和愉悅,書中的精彩故事讓我心潮澎湃,書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長歷程中的最愛。

  從我很小的時候就開始“讀”書了,那時的記憶已經(jīng)很模糊了,據(jù)爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動物給我編制了一個夢幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書,當(dāng)時看的全是圖畫書,《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……,大人的夸獎時時讓我感覺到讀書是件令人自豪的事。

  到了小學(xué)尤其是二年級之后,我開始了真正的閱讀,《會飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會到了讀書的快樂。三年級時媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶住堵嬛袊鴼v史》竟有48本之多,在書架上排了長長一列。這套書帶給我巨大的興趣,它時時刻刻吸引著我,沙發(fā)上、床上、陽臺上、地板上,甚至廁所的馬桶上,都留下了我讀書的身影,這套書不但很好看,還讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》,這些書讓我真正體會到文字的魅力,方寸之中盡展英雄本色,咫尺之間盡顯歷史風(fēng)云。

  通過閱讀《三國》《水滸》《西游記》等名著的原版,我對半文言的文字有了一定的理解,這讓我更有了閱讀的信心。

  成長的過程有書為伴,真是好充實,好快樂。

讀書伴我成長作文15

  讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”! 兒時的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土!钡脑姼杪曋虚L大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的! 而上學(xué)后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會自己獨立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦! 讀書后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無私``````"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

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