畢業(yè)典禮講話稿【薦】
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮講話稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮講話稿1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧�，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來，從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽講，回家不好好寫作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的.幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚(yáng)帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì)永遠(yuǎn)存在。
再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識(shí)廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見了親愛的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！
再見了親愛的同學(xué)，我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
畢業(yè)典禮講話稿2
同學(xué)們、老師們：
大家好！
每年的這個(gè)季節(jié)，既是收獲的季節(jié)，也是離別的季節(jié)。此時(shí)此刻，在座的每一位老師、每一位同學(xué)都和我一樣既滿懷著幸福的自豪感，又充滿著依依不舍的惜別之情。今年，我校共有1542名畢業(yè)生（其中大專畢業(yè)生752人，中專畢業(yè)生790人）即將走上新的征程。在此，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝！
作為校長，我感到非常的欣慰。你們是一個(gè)勤奮上進(jìn)、富有活力的優(yōu)秀群體，在你們當(dāng)中更是涌現(xiàn)出了一批具有較高素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。有457人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，有241人被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。在校期間，你們?cè)谌珖�、省市各類比賽中，你們以出色的表現(xiàn)獲得了多項(xiàng)名列前茅的優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。這既是學(xué)校培養(yǎng)的結(jié)果，也是你們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的結(jié)果！
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，總結(jié)過去的求學(xué)經(jīng)歷，展望未來的發(fā)展前景，大家一定會(huì)有很多感觸。此刻，作為你們的校長、師長，在離別之際送給同學(xué)們四句話，希望能與你們共勉。
第一句：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。通過這幾年的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，希望你們?cè)跇淞㈤L遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。過去不會(huì)重來，未來無法預(yù)知，我們唯一要做的，就是不要讓今天成為明天的遺憾。沒規(guī)劃的人生是叫拼圖，有規(guī)劃的人生才叫藍(lán)圖，沒目標(biāo)的人生叫流浪，有目標(biāo)的人生就叫航行。人貴有志、業(yè)貴有恒，“千里之外始于足下”，只要踏實(shí)邁出每一步，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，我相信同學(xué)們必能收獲成功。
第二句：上善若水，海納百川。同學(xué)們，不知你們是否有注意我們學(xué)校食堂二樓就貼有“上善若水”四個(gè)大字。這是要時(shí)刻提醒你們：一個(gè)優(yōu)秀的人才首先就要具備高尚的品格，這既是融入社會(huì)的前提，也是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們都能擁有一顆豁達(dá)的心胸。以樂觀自信、榮辱不驚的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容、灑脫的性情面對(duì)人生的.成功與失敗，始終自信、積極地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。
第三句：勤學(xué)不輟，苦學(xué)不止。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的發(fā)展日新月異，我們已經(jīng)步入了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。畢業(yè)并不代表學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。因此，同學(xué)們必須在今后的工作、生活中，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)的熱情，努力在學(xué)習(xí)中挖掘新知識(shí)，在實(shí)踐中獲取前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，你們要敢于從基層做起，從最平凡的工作做起，要把所學(xué)的知識(shí)與工作實(shí)踐和工作創(chuàng)新相結(jié)合，以踏實(shí)的工作，不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四句：飲水思源，愛校榮校�；厥走^去，學(xué)校將數(shù)以萬計(jì)的熱血青年培養(yǎng)成為醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才。他們愛崗敬業(yè)、勤勉務(wù)實(shí)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，為母校增添了光彩。如今，醫(yī)高專迎來了搬遷集美新校區(qū)以及升格本科的發(fā)展機(jī)遇。而如何抓住機(jī)遇、成功升本，自然離不開你們的關(guān)心和支持。我真心希望，當(dāng)你們走出校園，收獲成功之時(shí)，不要忘記自己是醫(yī)高專人。無論你身在何地，無論你從事何種職業(yè)，都希望你能關(guān)注母校、支持母校、宣傳母校，為母校的歷史再增輝煌。
同學(xué)們，今天你們就要邁出醫(yī)高專的校門了，“外面的世界很精彩”，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會(huì)風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。我想對(duì)你們說的是：困難、挫折“神馬都是浮云”，失敗也是一種擁有。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，從而為你們的人生故事續(xù)寫更精彩的篇章！為醫(yī)高專的發(fā)展史書增添更絢爛的一筆！
最后，愿每一位同學(xué)前程似錦，鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿3
親愛的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對(duì)你們?cè)谶^去四年中勤奮學(xué)習(xí)、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點(diǎn)，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習(xí)南開先賢“公能”言行的體會(huì)致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓(xùn)。我們這一代南開人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時(shí)代條件下，在各自的環(huán)境中，結(jié)合自身工作的.任務(wù)踐行“公能”之校訓(xùn)。
張伯苓先生說，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對(duì)于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認(rèn)，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開人，就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個(gè)“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實(shí)現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對(duì)南開人來說，這一“撇”就是“治國”、“強(qiáng)國”、“富國”，就是“服務(wù)中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護(hù)公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生，維護(hù)大局、維護(hù)集體、服從公意、維護(hù)正義、做事公道、堅(jiān)守原則、誠實(shí)守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔(dān)當(dāng)，“負(fù)責(zé)任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛的周恩來學(xué)長。
同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實(shí)行的，要“在實(shí)處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多，我理解：
——要“能”學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)讀過不少書，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來說，“必須堅(jiān)持‘知之為知之，不知為不知’的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎�，這就要靠善于學(xué)習(xí)，不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。特別是要繼續(xù)學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)會(huì)識(shí)人之長，知己之短，隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無過”，不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺得大學(xué)生活很“苦”，其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸福”，我以為“順利”、“幸福”并非客觀狀態(tài)，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準(zhǔn)備，就容易得到“順利”、“幸�！钡母惺�。行大志必經(jīng)大難�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)、同事不支持，加之三災(zāi)八難五癆七傷，更不要說票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開人統(tǒng)統(tǒng)不怕，能勇敢樂觀地面對(duì)一切、忍受一切，“剛毅堅(jiān)卓”，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對(duì)困難，固應(yīng)率己當(dāng)先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說，“經(jīng)多方觀察，始覺中國至深之病，實(shí)不在個(gè)人之沒有能力，而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強(qiáng)裝的，必須能識(shí)人之長、容人之短，必須設(shè)身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。
同學(xué)們，一千五百個(gè)日子匆匆而過。這四年，你們?cè)谀祥_園中，取得了許多新收獲——新知識(shí)、新才干、新經(jīng)驗(yàn)、新朋友；你們?cè)谀祥_園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運(yùn)、新中國成立60年和建校90年；你們?cè)谀祥_園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們?cè)谀祥_園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評(píng)意見留下來，幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節(jié)是感恩時(shí)節(jié)。現(xiàn)在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開園中數(shù)以千計(jì)曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導(dǎo)員、有機(jī)關(guān)干部、有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財(cái)會(huì)員，有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長、困難更多、責(zé)任更重。四載南開學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅(jiān)決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng)新，以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開之精神！
畢業(yè)典禮講話稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)--中學(xué)，陽光是你們的風(fēng)采;今天，你們?cè)?-中學(xué)收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻，看著一本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字，我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表--個(gè)畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于--中學(xué)度過的三年金色時(shí)光，今天，你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，你們是好樣的!
三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們--個(gè)班主任與你們一起度過的一千多個(gè)日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前;操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前;走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前;家長會(huì)上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時(shí)回不去，班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人;生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來，我們朝夕相處，每一個(gè)班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時(shí)刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。三年來，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在--中學(xué)精神的.感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們!
此時(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這----名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以--中學(xué)人為榮，明天你們必將是--中學(xué)人的自豪!同學(xué)們，你們說是嗎?
同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬里走不出母校的時(shí)空，--中學(xué)是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時(shí)空，你們永遠(yuǎn)是--中學(xué)燦爛的笑容。此時(shí)此刻，我們每一位班主任都堅(jiān)信：今日你們長纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿--中學(xué)--屆每一位畢業(yè)生，身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮講話稿5
親愛的小朋友們、尊敬的各位家長：
你們好！
今天在這里隆重召開大一班幼兒畢業(yè)典禮。離別的鈴聲即將響起，作為教師我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我們老師真誠的祝愿，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績報(bào)答父母、報(bào)答老師。
同時(shí)，我也代表本班三位老師向家長們表示深深的`感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶�，才有我們今天的成績�?/p>
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長！
畢業(yè)典禮講話稿6
敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的小朋友們:
又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天特別的不一般，因?yàn)槲覀兊暮⒆訉挠變簣@畢業(yè)了!在這里所有家長都對(duì)老師們表示深深地感謝!感謝您們辛苦的工作，感謝您們給我們的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。
我想此刻每個(gè)小朋友和家長們都思緒萬千。三年前，我們的孩子還只是牙牙學(xué)語、不懂事的小娃娃，這三年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。更難能可貴的是，孩子們長期在您們的德愛浸潤中快樂成長，使每個(gè)孩子學(xué)會(huì)了感恩、寬容、愛和思考! 三年前，當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長都有過同樣的憂慮，孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過會(huì)不會(huì)被老師打罵。三年就這樣過去了，老師們成了孩子們最可以信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，您們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘，對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，您們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。
三年前，送進(jìn)幼兒園，孩子哭了，因?yàn)樗�不習(xí)慣離開父母溫暖的懷抱，三年后，要離開幼兒園了，孩子又哭了，因?yàn)樗岵坏秒x開老師們的懷抱;三年前，我們都懷著忐忑不安的.心三步一回頭的離開幼兒園，三年后，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚(yáng)帆啟航，是駿馬就要奔赴遠(yuǎn)方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學(xué)的大門，也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但歲月絕對(duì)磨滅不了真情。孩子們，當(dāng)你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時(shí)，請(qǐng)記住這個(gè)放飛的地方，是這里的老師，象媽媽一樣關(guān)心、培育了你們，獻(xiàn)出了寬厚無私的愛;是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長。
今天，我們要衷心地感謝所有的老師：“您們辛苦了!”您們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。您們的教誨,必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌!感謝親愛的小伙伴們給我們孩子的關(guān)心、愛護(hù)，讓太多美好的回憶陪伴他們!更要感謝光麗杏花雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!最后，真誠地祝愿老師們桃李滿天下，祝愿光麗杏花雙語幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)!
畢業(yè)典禮講話稿7
親愛的同學(xué)們：
XX年教學(xué)樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識(shí)。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長的。時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財(cái)富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對(duì)大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。
1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2．意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的`頂點(diǎn)。
3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5．興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7．珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
我親愛的同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
畢業(yè)典禮講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗、萬事融和的20xx年的六月，科迪又一批學(xué)子圓滿的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，青春倉促，華年如歌。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，同學(xué)們走進(jìn)了科迪校園。我們一起歡笑，一起奮斗。過去的三年，我們體驗(yàn)過學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，這個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜，面對(duì)離別，總有些傷感，但我更為你們感到驕傲，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠(yuǎn)航。
過去的三年，看到你們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，作為老師，我們的心中總會(huì)涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng)。從日出到日落，從春夏到秋冬，只要有你們勤奮刻苦的身影，就會(huì)有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師，我們?cè)敢鈨A注我們所有的心力，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們?nèi)康膲?mèng)想、榮譽(yù)與關(guān)愛都與你們的成長聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的，我們就是快樂的;只要你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的。
不會(huì)忘記軍訓(xùn)場上那雄壯的口號(hào)，不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿，不會(huì)忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞，也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光。雖然，有的同學(xué)有過迷茫，由于幼稚而犯了過錯(cuò)，但是，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來，你就仍然會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人才。同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍(lán)天；是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開溫馨的家園，去經(jīng)風(fēng)雨見世面。當(dāng)三年的`經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我們揮手告別的情形在若干年后仍然會(huì)歷歷在目。這一刻已經(jīng)定格在我們心中，成為最美好的記憶。
親愛的同學(xué)們，真的就要離別了，作為師長，請(qǐng)讓我送上深深的祝福和殷切的希望：
畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時(shí)光，都被吟唱成生動(dòng)傳神優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過的夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點(diǎn)，向著那既定的方向--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
畢業(yè)也是一個(gè)里程碑，它不是結(jié)束，而是新的開始，更多的知識(shí)需要你們?nèi)ヌ剿�，更高的目�?biāo)需要你們?nèi)ヅ实牵L的人生之路需要你們?nèi)グ仙�。希望你們把老師的教誨記在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿9
親愛的同學(xué)們：
20xx年金秋九月讓我們相聚在xx院這個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，那時(shí)的我們剛剛經(jīng)歷過高考無情的洗禮，對(duì)于大學(xué)有著太多太多的期待。今天，在不知不覺之中，我們已經(jīng)在這里走過了四個(gè)春夏秋冬，即將迎來畢業(yè)離校之時(shí)，這不禁讓我感慨萬千。
四年來,我們對(duì)xx這座城市從陌生走向熟悉，xx五區(qū)八縣留下了我們踏足的痕跡。xx院留給我們太多太多值得一生去銘記的珍貴記憶，我們青春的激情在xx院蔚藍(lán)的天空里盡情釋放，中學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想在xx院廣袤的知識(shí)海洋里揚(yáng)帆起航。四年來,我們的足跡踏遍了xx院的每一個(gè)角落,對(duì)于xx院我們已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，早已沒有初來xx院時(shí)對(duì)這里的好奇之心。在xx院這片孕育希望的土地上，我們共同度過了四年美好的青春年華。
時(shí)至今日，依然記得我們軍訓(xùn)時(shí)在一號(hào)教學(xué)樓前踢正步、走齊步的矯健身影，記得我們第一次在晨曦廣場一起過中秋節(jié)的快樂時(shí)光;第一次團(tuán)日活動(dòng)一起去溪源宮燒烤時(shí)每個(gè)人臉上流露出的可愛表情;一起去青洲小學(xué)宣傳“平安——世上最美的風(fēng)景”時(shí)的羞澀情懷;一起到鼓山為母校50年華誕加油喝彩時(shí)滿懷的激情，一起去永泰赤壁一路上的歡歌笑語。當(dāng)然我們不會(huì)忘記一起留影紀(jì)念班級(jí)籃球奪冠時(shí)的喜悅心情;一起翹課時(shí)的理直氣壯，一起去東門班搓舉杯痛飲、把酒言歡時(shí)的豪言壯語;一起暢談家事國事天下事，針砭時(shí)弊、評(píng)古論今時(shí)的豪邁激情。
四年來，我們每個(gè)人在這里獲得了不一樣的業(yè)績，有的收獲了驕人的成績，有的獲得了浪漫的愛情，還有的獲得了歷練的機(jī)會(huì)。時(shí)間將不會(huì)忘記20xx年的暑假我們?cè)趚x院備戰(zhàn)司考和碩考時(shí)的忙碌身影，時(shí)間也再次證明了付出終有回報(bào)，20xx年深秋十一月，我們終于收獲了撒在盛夏的種子長出累累碩果，以斐然的成績向四年的大學(xué)生活交出了一份滿意的答卷。盡管我們每一個(gè)人的收獲不盡相同，但是有一樣我們都獲得了，那就是大學(xué)四年來所建立的深厚友誼，不管我們之間曾經(jīng)有過什么樣的矛盾，那些都隨著時(shí)間的流逝變成了過去，未來值得我們珍惜的只有友誼，請(qǐng)記住我們每個(gè)人的好。
四年來，上課一直是最討厭的事;成功逃課是最幸運(yùn)的事;放假是最期盼的事;掛科是最杯具的事;有課不必上是最高興的事，這些看起來是多么可笑，或許正是有了這些，才讓我們的大學(xué)生活如此豐富多彩。在xx院，我們擁有太多太多的第一次，太多太多的`一起，都已無法一一列舉出來，但那些都是我們?cè)?jīng)在一起的真實(shí)過往，相信它們將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個(gè)人的心中。最后，我們應(yīng)該感謝歷任班委，無論他們的工作做得如何，是他們的辛勤付出為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們順利走向了畢業(yè)，真誠地謝謝他們!
天下無不散的筵席，自來到xx院那一刻起，我們看著一屆又一屆的學(xué)長學(xué)姐們走出了校園，那時(shí)的我們也許還不能體會(huì)畢業(yè)時(shí)的心境，今天終于輪到我們畢業(yè)了，也體會(huì)到畢業(yè)帶給我們的無盡煩惱。畢業(yè)離校是對(duì)大學(xué)生活的一個(gè)完美謝幕，輝煌屬于過去，奮斗開啟未來。無論過去的我們成功了還是失敗了，都已隨風(fēng)飄去，遺憾在所難免，明天“崇尚完美，追求卓越”的校訓(xùn)將是我們努力奮斗的不竭動(dòng)力!
未來還有更多值得我們期待的地方，相信我們每一個(gè)人都能在自己未來的崗位上作出一番優(yōu)異的成績，展現(xiàn)我們法律學(xué)子的獨(dú)有風(fēng)采!畢業(yè)也許意味著我們今生學(xué)生時(shí)代的終結(jié)，但并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，未來我們要在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，因?yàn)閵^斗人生永無止盡!
回首過去，我不后悔在這里與大家一起走過的每一個(gè)日出日落;展望未來，愿我們的友誼天長地久!祝愿大家前程似錦!
畢業(yè)典禮講話稿10
每年的6月28日，六年級(jí)的同學(xué)們都會(huì)從各自的校區(qū)趕來，集中在我們xxx報(bào)告廳，在母校上完最后一堂課，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”！
六年，我們朝夕相處了1200多個(gè)日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有淚，不知不覺中，我們悄悄地長大了�；赝�(dāng)初從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí)的情景，你們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印，那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小，有深有淺，有快有慢，無論哪一個(gè)，只要是獨(dú)立行走的，只要是向前邁進(jìn)的，都值得你們?yōu)橹院溃?/p>
其實(shí)，人生就是一次長跑，在人生的這次長跑中，你一定要記得這樣三句話：
第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠(yuǎn)。起跑的時(shí)候，有的人跑得很快，那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的，你們也不要灰心，不要自卑，因?yàn)榍懊娴穆愤�很長很長，只要你有耐力，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)跑得更遠(yuǎn)！小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績不太理想，你們一定要記得，還有初中、高中、大學(xué)，前面有無數(shù)次可以超越別人的機(jī)會(huì)，只要你有信心、有勇氣、有毅力！
第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成為某個(gè)行程中的領(lǐng)跑者，成了某個(gè)學(xué)科中的第一名，你一定要記得，你的身后還有第二名、第三名，他們都緊緊地跟在你的身后，你稍不留神就會(huì)被他們伺機(jī)超越。所以，你一定要保持一顆起跑kt250。com心，不放松，不懈怠。
第三句話：和別人一起跑。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽，不是要拼個(gè)輸贏，所以你要善于和別人一起跑，疲乏的時(shí)候相互拉一把，彼此給予鼓勵(lì)，給予力量。就像大雁，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時(shí)的氣流，共同飛向遠(yuǎn)方。你們都是盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的.同學(xué)不太熟悉，但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中，你們要結(jié)成伙伴，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔！遇到途中落單的同伴，一定要記得帶上他，一起跑！
最后，我還要告訴同學(xué)們的是，人生的這次長跑，沒有機(jī)會(huì)回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點(diǎn)。所以，你一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo)，那就是你的理想！任何時(shí)候，你都不要迷失你的理想，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)持的理由和不懈的動(dòng)力！遠(yuǎn)大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔！
同學(xué)們，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)，看著你們長大的背影，作為你們的校長，我感到特別的驕傲！同時(shí)，我也感到深深的自責(zé)。六年來，你們?cè)谀感＠镉龅降姆N種挫折和不快，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾。在此，我代表學(xué)校向你們表達(dá)最真誠的歉意！
盡管如此，但“子不嫌母丑”，相信同學(xué)們走出校門，依然熱愛你的母校！最后，我們祝愿所有的畢業(yè)生，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲！
畢業(yè)典禮講話稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，在這個(gè)值得我們終生紀(jì)念的日子，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工，祝賀在座各位同學(xué)順利畢業(yè)并將獲得北京大學(xué)博士碩士學(xué)位，并向你們?cè)趯W(xué)習(xí)和完成學(xué)位論文過程中為維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)所做的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)并具有創(chuàng)新性的工作表示由衷的敬意！
我也謹(jǐn)代表北京大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)全體成員，向?yàn)榕囵B(yǎng)高質(zhì)量研究生付出辛苦努力的全體研究生導(dǎo)師表示最衷心的感謝！
昨天，我在這里送別了3000多名本科畢業(yè)生，今天又將在這里與你們6000余名研究生揮手話別。雖然兩個(gè)月后，就會(huì)有一大批新同學(xué)走進(jìn)北大，住進(jìn)你們?cè)?jīng)住過的宿舍，雖然那會(huì)帶給我新的激動(dòng)和喜悅，但你們的離開留下的時(shí)空中的空白，仍然是那么的獨(dú)特，那么的無法替代！
同學(xué)們，到今天為止，你們有的同學(xué)在北大學(xué)習(xí)了兩三年，有的六七年，有的達(dá)到了九年、十年。無論時(shí)間長一些，或是短一點(diǎn)，你們都已經(jīng)給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹地震發(fā)生以后，你們?cè)谡n堂，在實(shí)驗(yàn)室，在行進(jìn)的路上，默然肅立，你們走出圖書館，到三角地捐出自己的買書錢或伙食費(fèi)，有的同學(xué)甚至參加了醫(yī)療救助或心理救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)。08北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，你們作為鳥巢國家體育場館、北大體育場館和其他體育賽事的志愿者，在長達(dá)數(shù)月時(shí)間里，不辭辛苦，連續(xù)作戰(zhàn)，用熱情周到的服務(wù)，為國家贏得了尊嚴(yán)，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽(yù)，為自己贏得了社會(huì)的信賴。從此，“鳥巢一代”成為80后的代名詞，成為“長江后浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調(diào)侃：“不要迷信哥，哥只是個(gè)傳說”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學(xué)術(shù)訓(xùn)練，通過了論文答辯，你們還以對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，證實(shí)了你們飛揚(yáng)的青春、閃光的歲月，在任何時(shí)候，都并不只是一個(gè)曾經(jīng)的“傳說”！
如今，完成了畢業(yè)答辯，即將離開的時(shí)候，我能夠異常深刻地感受到大家對(duì)母校的眷戀。這幾天，我看見好多同學(xué)穿著學(xué)位服，頂烈日、冒酷暑，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在校園里拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、師長、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫面。我也有幸在路上被“劫持”了數(shù)次，充當(dāng)了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學(xué)將來多洗出一張送給我或電郵給我。我想作為校長，作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開北大的日子里，你們能帶走的也許就是這些曾經(jīng)的影像，你們無法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛國為民的風(fēng)骨，科學(xué)民主的氣度，兼容并包的胸懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，你即使身在千里之外，仍然可以在心靈深處無限次地追憶，因?yàn)檫@里是精神的家園，這就是精神的魅力！
北大有北大的精神，社會(huì)有社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)氣。離開北大，融入社會(huì)，北大精神歸依何處？社會(huì)風(fēng)氣如何看待？我想，和本科生相比，你們有過一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時(shí)也會(huì)左右矛盾，或者說叫做“糾結(jié)”。不過，我這里也沒有準(zhǔn)備解決“糾結(jié)”的良方。昨天我從世界杯說起，和本科生探討了人生問題，我想今天我們一起繼續(xù)從世界杯中尋找啟示。
又是一屆蕩氣回腸的世界杯！即將巔峰對(duì)決，即將烽煙散盡。坦白說，我是一個(gè)“偽球迷”，我沒有時(shí)間看上一場完整的比賽。但我內(nèi)心，始終夢(mèng)想國足能夠爭雄世界杯，笑傲綠茵場。我相信這也是你們當(dāng)中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕卻一時(shí)間讓我看不到夢(mèng)想的光。足球或者說體育，本有其超越民族種族的精神和價(jià)值，如果屈從于造假的習(xí)氣和潛規(guī)則的流俗，那么世界杯終將漸行漸遠(yuǎn)。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是綠茵場上的運(yùn)動(dòng)員，如果放棄本應(yīng)執(zhí)著的追求和耿介不阿的操守，屈從于造假、剽竊、仿冒的惡俗，那在科技、教育、人才的賽場上，我們終會(huì)看到，創(chuàng)新將離我們更遠(yuǎn)，公平將離我們更遠(yuǎn)，文明將離我們更遠(yuǎn)；在國與國的競爭中，我們的強(qiáng)國之夢(mèng)也將漸行漸遠(yuǎn)。我們常常在“山寨”中自娛自樂，但我也希望“山寨”僅是你娛樂的方式而不是更多。
因此，當(dāng)一種風(fēng)氣開始侵蝕社會(huì)的肌體，當(dāng)一種流俗已經(jīng)遮蔽了人們的希望和夢(mèng)想，我希望你仍然記得，“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國向著好的往上的道路走”。如果造假成為一種習(xí)慣，你仍然不會(huì)放棄科學(xué)求真的精神，如果潛規(guī)則成為一種顯規(guī)則，你仍然堅(jiān)持法制的理念和原則。“周雖舊邦，其命維新”。文化需要傳承，也要在傳承中改進(jìn)和創(chuàng)新。改變社會(huì)流俗，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，這也注定是我們北大人義無反顧的擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸的'使命！
移山填海易，移風(fēng)易俗難！引領(lǐng)風(fēng)氣，也許需要你們一生的追求與奮斗，而不是一時(shí)的搖旗吶喊，不是一時(shí)的憤世嫉俗。離開北大，你們就是散落在祖國各個(gè)角落的一粒沙、一滴水，只有當(dāng)你融入了你生活的那片土壤，你了解了那里，你愛上了那里的人們，你傾聽了他們的希望，你夢(mèng)想著他們的夢(mèng)想，你才可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執(zhí)、破除偏見，引源頭活水，開風(fēng)氣之先！你們可以有“仰望星空”的理想主義，但首先你必須選擇一個(gè)角落，然后腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在五四青年節(jié)為北大學(xué)子手書“腳踏實(shí)地”的深意。在今天的典禮后，每位同學(xué)都將獲贈(zèng)一份母校為你們準(zhǔn)備的紀(jì)念品，這是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友扎根西部，創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對(duì)“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì)有一些新的感悟。今年是國家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略十周年，我欣喜地看到，我們?cè)絹碓蕉嗟漠厴I(yè)生選擇到基層、到西部去建功立業(yè)。我相信你們腳踏實(shí)地的努力，將為你們實(shí)現(xiàn)心中的信念和夢(mèng)想點(diǎn)燃希望之火，我相信，若干年后，你們將在基層、在西部建立起無愧于前輩、無愧于歷史、無愧于青春的業(yè)績與功勛！
同學(xué)們，你們即將啟程遠(yuǎn)航，你們來自江南塞北，終于又要走向海角天涯。在這個(gè)離別的時(shí)刻，在這個(gè)感謝師恩親恩、感念友情愛情、感懷青春歲月的時(shí)刻，在這個(gè)楊柳依依的季節(jié)，我們心中涌起太多的感動(dòng)，太多的留戀，或許還有些許的遺憾。但我希望你們收拾行李箱的時(shí)候，把沉重留下，讓心情放飛，輕裝起航，快樂出發(fā)！
今天的你，或許已經(jīng)習(xí)慣于在聚光燈下光榮綻放，或許從沒有在萬眾矚目下展現(xiàn)自己；或許你總是默默地聽，默默地看，默默地來，默默地離開。但離開北大，撲面而來的就是海闊天空的人生舞臺(tái)。我祝愿你們無論是在臺(tái)前還是幕后，總能唱得響亮，活得精彩！而無論你走到哪里，你總能感受到，那象征著科學(xué)民主的北大紅樓矗立在你心里，那人世間最純凈的未名湖水蕩漾在你心里，我們共同的北大她就在這里！在你的身旁，在你的心里，在關(guān)注著你，在啟發(fā)著你，在支持著你，在呼喚著你，在——想念著你！
謝謝同學(xué)們！
母校永遠(yuǎn)愛你！祝福你們！
畢業(yè)典禮講話稿12
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、來賓們：
大家上午好!
今天我無比榮幸作為校友代表來見證同學(xué)們生命中這一個(gè)重要的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家表示最衷心的祝賀!
我非常感謝校友會(huì)的邀請(qǐng)，但是當(dāng)我接受這份邀請(qǐng)時(shí)，只想到這是作為清華校友最崇高的榮譽(yù)，卻委實(shí)沒有意識(shí)到它是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)。因?yàn)樵谧耐瑢W(xué)們來自于幾十個(gè)不同的專業(yè)，即將面對(duì)迥然不同的事業(yè)選擇和人生道路。作為一個(gè)過去近二十年從未走出過象牙塔的我，思維方式相對(duì)簡單、人生見識(shí)相對(duì)單薄，我能和你們說什么呢?苦思冥想，過去兩周委實(shí)比寫學(xué)術(shù)論文還要痛苦得多，于是我最后決定把我走出又回歸清華園這十幾年的心路歷程與大家分享。拋磚引玉，希望當(dāng)你們站在這個(gè)重要的人生十字路口的時(shí)刻，不妨花幾分鐘再想一想，十年、二十年、五十年以后的自己。
不知道同學(xué)們是否看了《舌尖上的中國》第二季，最后一集的結(jié)語讓我印象深刻：“如果到先輩的智慧中尋找答案，他們也許會(huì)這樣告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺;家財(cái)萬貫，日食不過三餐”。不知大家是否和我一樣，從孩提時(shí)代，就困惑于人存在的意義。人來自自然、回歸自然，代代相傳，我們存在的意義何在?我選擇生物系的原因之一也是想探求生命的奧秘。可是當(dāng)我在大學(xué)系統(tǒng)地從分子水平學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)生命之后，反而更加困惑了。突然有一天，我豁然開朗:其實(shí)只有擁有意識(shí)的人類才能問出這個(gè)問題;那么也只有有意識(shí)的人類才能定義這個(gè)問題。所以，“人生意義”本就是一個(gè)主觀命題。隨著時(shí)代的發(fā)展，個(gè)人的背景與際遇不同，每個(gè)人對(duì)于這個(gè)命題的定義也會(huì)大相徑庭，于是我們的人生目標(biāo)、人生道路也會(huì)截然不同。
XX年前的今天，恰好是我離開清華園的日子。猶記得，走在綠樹掩映的東西主干道，我默默地想：如果有朝一日我可以再回到這個(gè)園子里工作，那將會(huì)是多么幸福的一件事情。和你們一樣，我在這個(gè)園子里度過了五彩繽紛的青春歲月、收獲了延續(xù)至今的友情，從懵懂少年長成具備獨(dú)立思想的青年，對(duì)這個(gè)美麗的園子充滿不舍與眷戀。不過除了這個(gè)總有一天我要回歸的朦朧愿景，我對(duì)于未來的事業(yè)選擇其實(shí)是一片茫然。但有一個(gè)原則卻讓我受用至今，那就是：努力做到最好，讓選擇權(quán)掌握在自己手中。
一個(gè)月后，我奔赴大洋彼岸，進(jìn)入位于美國東岸的普林斯頓大學(xué)。XX年，我獲得了分子生物學(xué)博士學(xué)位。如果說90年代的清華賦予我的是心懷天下的責(zé)任感，那么21世紀(jì)的普林斯頓則徹底將我拉入科學(xué)的殿堂。清華與普林斯頓都入選了全球最美的十所校園，清華莊重大氣，普林斯頓優(yōu)雅淡定。
在普林斯頓，穿著不修邊幅給你上課的可能是諾獎(jiǎng)得主、或者資深院士，你在咖啡廳小憩坐在對(duì)面的也可能是美國總統(tǒng)的科學(xué)顧問。在那里，不論是本科生還是諾獎(jiǎng)得主，你完全感受不到人與人之間的高低貴賤，每個(gè)人都是一派怡然自得，卻又有一份這個(gè)大學(xué)特有的我行我素、桀驁不馴。在這種環(huán)境下，你會(huì)很安心地做自己、很專注地做自己的事情;浮躁很容易就被擋在物理上并不存在的學(xué)校圍墻之外。
在普林斯頓的第一年，我突然發(fā)現(xiàn)，教科書里那些高貴冷艷的.知識(shí)原來就是身邊這些老先生老太太們創(chuàng)造的;在這里研究生們沒有教科書，一律是用經(jīng)典或前沿的原創(chuàng)論文作為教材，所以我們上課就是在回顧著科學(xué)史的創(chuàng)造。而當(dāng)我們進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，自己竟然也變成了人類知識(shí)的創(chuàng)造者、科學(xué)史的締造者。有了這種認(rèn)知，我的追求目標(biāo)也逐漸演化為：發(fā)現(xiàn)某些自然奧秘，在科學(xué)史上留下屬于自己的印跡。
當(dāng)我定義了這樣一種人生追求，也同時(shí)意味著選擇了一種自由自在的生活方式，一種自找麻煩的思維方式，和一種自得其樂的存在方式。我完完全全癡迷于這個(gè)小天地：會(huì)為能夠與大自然直接對(duì)話而心滿意足，會(huì)為透過論文跨越時(shí)空與先賢對(duì)話而興高采烈，會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)帶來的成就感而壯懷激烈。當(dāng)然，這個(gè)過程里也少不了挫折和麻煩。然而，正如一部精彩的戲劇一定要有因?yàn)榉磁蓭淼臎_突才精彩，科研中的這些挫折和麻煩也會(huì)在若干年后回憶起來更加生動(dòng)，讓這個(gè)過程因?yàn)槲逦毒闳S滿。
下面給大家講一個(gè)清華園里發(fā)生的小故事，讓大家看看貌似平靜的象牙塔里的波瀾壯闊。
我XX年剛回清華的時(shí)候，給自己確立了幾個(gè)明確的研究目標(biāo)，前不久做出來的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是其中之一，還有另外一個(gè)也非常有意義的課題，叫做電壓門控鈉離子通道，它是對(duì)于我們神經(jīng)信號(hào)傳遞至關(guān)重要的一個(gè)蛋白。長話短說，一轉(zhuǎn)眼到了百年校慶、XX年，我們經(jīng)過之前幾年的探索，終于獲得了一個(gè)細(xì)菌同源蛋白的晶體，結(jié)構(gòu)解析已近在咫尺，就差最后一次收集重金屬衍生數(shù)據(jù)了。為此我們準(zhǔn)備了大量晶體，保存在可以維持低溫?cái)z氏零下170度的液氮預(yù)冷罐中，寄到日本同步輻射，準(zhǔn)備收集數(shù)據(jù)。
接下來，就是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，XX年7月11日。如果你們?nèi)ゲ槿諝v，那是星期一，是在中國看到《自然》新論文上線的日子。我本來應(yīng)該早上6點(diǎn)出門去機(jī)場，在5點(diǎn)55分的時(shí)候，我打開了《自然》在線，第一篇文章直接砸來，砸得眼睛生痛，因?yàn)檫@篇文章的題目就是《一個(gè)電壓門控鈉離子通道的晶體結(jié)構(gòu)》，這正是我們?cè)谧龅恼n題，也就是說，我們被超越了。我們一直說科學(xué)上只有第一，沒有第二。而現(xiàn)實(shí)是我們?cè)僖矝]有可能在這個(gè)課題上成為第一了，慘敗!我把論文打印出來，交給了當(dāng)時(shí)正在做這個(gè)課題的張旭同學(xué)，她立即淚崩�？墒牵覀儎e無選擇，晶體還在日本等著我們。于是一切按照原定計(jì)劃，我們飛赴日本。一路奔波，晚上7點(diǎn)趕到實(shí)驗(yàn)線站的時(shí)候，那里的工作人員一臉凝重地對(duì)我說：“顏教授，你們寄過來的低溫罐似乎出了問題”。我心里一沉，這意味著晶體可能出了大問題，這可是我們過去三個(gè)多月所有的心血結(jié)晶啊!在剛剛承受了被超越的打擊之后，這個(gè)事故可真是“屋漏偏逢連夜雨”。
所幸我們做事一向未雨綢繆，隨身還帶了晶體，于是就地開始重新泡重金屬，第二天早上到了正式收數(shù)據(jù)的時(shí)候，果然，寄送過來的晶體全部陣亡，無一幸免。然而，就當(dāng)我們花了十幾個(gè)小時(shí)，即將絕望之際，前一天晚上剛剛處理好的一顆晶體給了我們需要的所有數(shù)據(jù)—質(zhì)量是如此之好，以致在收完數(shù)據(jù)一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我們就解出了結(jié)構(gòu)!此時(shí)，發(fā)表論文的課題組還沒有從數(shù)據(jù)庫釋放結(jié)構(gòu)信息，所以于我們而言，又是第一次看到了這類蛋白的原子結(jié)構(gòu)，對(duì)過去四年的努力是一個(gè)完美收官!那一刻，根本沒有人會(huì)在乎論文會(huì)發(fā)在什么地方，當(dāng)時(shí)只有在這個(gè)大悲又大喜之后，巨大反差帶來的狂喜。
而故事還沒有結(jié)束，就當(dāng)我在凌晨三點(diǎn)打開郵箱，準(zhǔn)備把新的結(jié)構(gòu)發(fā)給實(shí)驗(yàn)室成員布置后續(xù)工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一封來自美國howard hughes醫(yī)學(xué)研究所的郵件，通知我，經(jīng)過初選，我在全球800名申請(qǐng)人中過關(guān)斬將，戰(zhàn)勝了745人，成為進(jìn)入“howard hughes國際青年科學(xué)家”第二輪候選的55人之一，邀請(qǐng)我于11月赴美參加最后的角逐。那一刻，我腦子里瞬間顯出這兩句：“屋漏偏逢連夜雨，柳暗花明又一村”。這45個(gè)小時(shí)，從7月11日早上5點(diǎn)55分到13日凌晨3點(diǎn)鐘，對(duì)于我和我的學(xué)生們而言真可謂驚心動(dòng)魄，猶如坐過山車。也正因?yàn)榇�，�?duì)這個(gè)課題，我們遠(yuǎn)比對(duì)其他任何一帆風(fēng)順做的課題更加刻骨銘心，所以當(dāng)我想要講故事的時(shí)候，立刻就想到了這個(gè)課題。
但這依舊不是故事的最終結(jié)尾。因?yàn)檫@個(gè)課題，我有幸與我此前崇拜了將近XX年的偶像級(jí)科學(xué)家、XX年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主mackinnon教授合作，在與他的交流中受益匪淺，也終于圓了我在研究生時(shí)代想要與他一起工作的夙愿。更重要的是，我們的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出與已經(jīng)發(fā)表的論文很不相同的狀態(tài)，經(jīng)過分析闡釋，我們的這些新結(jié)果也在10個(gè)月之后發(fā)表于《自然》。我還提出了一個(gè)新的電壓門控通道感受膜電勢的全新模型，直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀辉趧?chuàng)造新方法、發(fā)展新工具對(duì)這個(gè)模型進(jìn)行構(gòu)建。
我希望大家感受到，這就是科學(xué)研究的魅力：不向前走，你根本不能輕易定義成功或者失敗�？傆心敲炊嗟牟淮_定、那么多的意外驚喜在等著你!這種經(jīng)歷、這種感覺，會(huì)讓人上癮!
回首過去18年，我非常感恩：母校塑造了我健康向上的人格，生活在和平年代，衣食無憂;有親人的疼愛、師長的支持、好友的信任、學(xué)生的依賴;而得益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家有能力支持基礎(chǔ)科研。當(dāng)我給自己定義了“在科學(xué)史上留下印跡”這個(gè)追求目標(biāo)，并且在追逐過程中對(duì)于挫折和成功一樣甘之如飴，我感謝時(shí)代、國家和母校給我的機(jī)遇與饋贈(zèng);也更深刻地理解個(gè)人對(duì)于母校和國家的責(zé)任，我相信這其實(shí)也是滲入每個(gè)清華人骨髓的使命感。
對(duì)于我們的母校，我們這一代以及包括你們?cè)谧拿恳晃簧昶鋾r(shí)，肩負(fù)著把她建設(shè)成為世界一流大學(xué)的責(zé)任。在我的心目中，當(dāng)清華培養(yǎng)出來的一大批年輕人，以及一大批從清華起步的年輕人成為世界一流學(xué)者的時(shí)候，當(dāng)我們的若干工作對(duì)人類的科學(xué)史、文明史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的時(shí)候，我們就可以驕傲地宣稱：清華是世界一流大學(xué)。我們和你們遇到了前所未有的機(jī)遇，有條件、也有能力，用自己具體的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)并非遙不可及的目標(biāo)。我希望每一位同學(xué)都能記住：如果今天，你認(rèn)為我們的母校還不是世界一流大學(xué)，那么就讓我們通過自己的努力共同把她變?yōu)槭澜缫涣鞔髮W(xué)!希望若干年后，你也作為校友代表來這個(gè)世界一流大學(xué)發(fā)言。
對(duì)于我們的國家，我們這一代人、特別是你們當(dāng)中和我一樣把科學(xué)研究作為畢生事業(yè)的同學(xué)們，我們更是責(zé)無旁貸：經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定中國有多富，科技發(fā)展限定中國有多強(qiáng)。讓中國的科研實(shí)力配得上她的經(jīng)濟(jì)體量，讓中國的科研成果產(chǎn)生世界影響，我想也正是中國科學(xué)家對(duì)于國家最根本的責(zé)任與使命。
親愛的同學(xué)們，這一刻，我與你們一樣激動(dòng)。你們的未來有無數(shù)種可能，但是每個(gè)人的人生只有一次。在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸、計(jì)劃跟不上變化的年代，希望每一位清華人用你的初心去探索你的人生意義，努力認(rèn)識(shí)你自己，做你自己，堅(jiān)守內(nèi)心的選擇，堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)你的人生意義而勇敢、專注地行動(dòng)。我衷心祝愿每一位同學(xué)收獲自己的精彩人生，書寫你認(rèn)為最重要的歷史!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮講話稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個(gè)美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時(shí)代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；
脫去了童年的稚氣，獲得了成長的'自信；
拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；
懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xx小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；
是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；
是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標(biāo)奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅(jiān)實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅(jiān)持中。在前進(jìn)的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做xx小學(xué)熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿14
同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來的重要時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。
大學(xué)四年間，同學(xué)們親身體會(huì)并見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變�！耙越虒W(xué)為中心，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的觀念深入人心，“以藝術(shù)學(xué)科為主體，人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實(shí)，“科學(xué)精神，人文素養(yǎng)，藝術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定，學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)條件改善，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。
四年間，同學(xué)們親身見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì)影響力的增強(qiáng)。在申報(bào)碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月，我校成功加入歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的`國際教育合作與交流搭建了重要平臺(tái);200x年12月，我校主辦“全國視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育論壇”和“首屆‘設(shè)計(jì)之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品展”，向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力;200xx年初，我校申報(bào)碩士學(xué)位授予單位取得成功，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月，我校承辦山東(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、孔子像范本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專題片制作等諸多項(xiàng)目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn);200x年秋季，我校主體遷入長清校區(qū);200x年9月，主辦中國(濟(jì)南)當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展，在海內(nèi)外取得良好反響。200x年，我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè)，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估;同時(shí)，學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的提升。
同學(xué)們，回顧過去，備感欣慰;展望未來，任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力，相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn)，又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性，能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué)，就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時(shí)代，也是一個(gè)設(shè)計(jì)師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應(yīng)時(shí)代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個(gè)設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力!
同學(xué)們，設(shè)計(jì)以人為本、設(shè)計(jì)為生活服務(wù)，是設(shè)計(jì)藝術(shù)的最終目的，同時(shí)也是設(shè)計(jì)藝術(shù)教育與實(shí)踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計(jì)師，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，不斷塑造和完善自己的人格，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信：今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪!
希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時(shí)，也請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家!
同學(xué)們，希望你們到新的崗位以后，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻(xiàn)社會(huì)，以優(yōu)異的成績證明自己的價(jià)值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會(huì)之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順!
謝謝!
畢業(yè)典禮講話稿15
同學(xué)們、老師們：
一年一度的燥熱6月，一年一度的畢業(yè)季節(jié)，一年一度的離別時(shí)刻。
幾年前，我們相遇在軍都山下、小月河畔，內(nèi)心充滿相逢的喜悅，臉上洋溢著對(duì)嶄新生活的期待；今天我們匯聚在這里，凝望彼此，難掩內(nèi)心的不舍與傷感。數(shù)年來的課堂上下、教學(xué)相長、相隨相伴，學(xué)院的事業(yè)、老師的生活與你們的成長早已融為一體、水乳交融。今天，你們長大了，將離開學(xué)院，告別朝夕相處的師友，開始新的生活。
雖然依依難舍，但我們深切地知道，陪伴你們成長，將你們送上更加精彩的人生舞臺(tái)，原本就是學(xué)院的責(zé)任和老師們的使命。在這里，我首先要代表學(xué)院和全體老師，衷心地祝賀你們完成學(xué)業(yè)，作為學(xué)院優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會(huì)！我也要代表學(xué)院和老師，真誠地祝福你們，在未來的生活事業(yè)中一切順?biāo)�、幸福美滿！
畢業(yè)季的心情是糾結(jié)和復(fù)雜的。離別的傷感，對(duì)未來全新生活的憧憬，對(duì)以往學(xué)習(xí)生活自我檢視所帶來的.諸多自責(zé)與遺憾，各種情感紛至沓來，糾纏交錯(cuò)之下，常有莫名的情緒產(chǎn)生。作為過來人，我要告訴你們，這一切都是正常的。人原本就是在自責(zé)中不斷成長的，而遺憾則是人生的固有之義。
大學(xué)教育的本質(zhì)是成人教育，它往往在潤物無聲之中拓展學(xué)生的視野，傳授給學(xué)生知識(shí)，修正學(xué)生的價(jià)值觀念，以潛移默化方式，改變學(xué)生的思維方式和行為模式，養(yǎng)成作為社會(huì)精英所必備的風(fēng)度氣質(zhì)。今天的你們?cè)缫巡灰娏送盏那酀c稚嫩，數(shù)年的學(xué)校生活，已經(jīng)讓你們實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨、鳳凰涅槃式的轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，在你們即將畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)院和老師，自然也不免要檢視對(duì)你們的教育和培養(yǎng)過程，也不免會(huì)生出諸多的內(nèi)疚與遺憾。我們與你們生活在同一個(gè)時(shí)空中，對(duì)這個(gè)時(shí)代給定的各種局限，也同樣會(huì)感到無能為力。我們和你們一樣，都一直懷抱理想，有著諸多的唯美追求，但是我們無法超越現(xiàn)實(shí)，也無法完全擺脫凡人的弱點(diǎn)。我們知道中國的高等教育存在著目標(biāo)錯(cuò)位、功能彌散、行政化越演越烈、校園文化日益惡化等問題，我們也曾經(jīng)在權(quán)力和資本的夾縫中，竭盡全力閃轉(zhuǎn)騰挪，力求為你們營造出遠(yuǎn)離塵囂的恬適寧靜、積極向上而又相對(duì)純粹的成長環(huán)境。然而，一個(gè)老師、一個(gè)學(xué)院所能做的是如此的有限，以至于在你們即將離開的時(shí)候，我只能說你們的學(xué)院和老師都一直在努力，只是做的還不足夠好。
同學(xué)們，無論如何，法大政管學(xué)院的經(jīng)歷都將成為你們未來事業(yè)和生活的起點(diǎn)，你們?cè)谶@里學(xué)到的知識(shí)，陶冶的情操，養(yǎng)成的氣質(zhì)，歷練出的思維方式和行為習(xí)慣，都將注定陪伴你們的一生。你們將帶著法大政管人的身份標(biāo)識(shí)展開未來的人生。
我相信，在將來的某些時(shí)刻，你們也會(huì)想起法大、想起學(xué)院，想起曾經(jīng)把你們托在手中的劉慧老師、逯鐘文老師，以及政管學(xué)院那些曾經(jīng)關(guān)愛你們、傳授給你們知識(shí)、啟迪你們智慧，培育你們情懷，感召你們?nèi)烁竦睦蠋焸�，想起你們�(cè)?jīng)在法大校園里，在政管課堂上所經(jīng)歷過的那一個(gè)個(gè)難忘的溫馨時(shí)刻和精彩瞬間。
同學(xué)們，當(dāng)你們離開學(xué)校的時(shí)候，你們的背影將注定匯聚學(xué)院和老師們關(guān)切的目光，你們未來的事業(yè)和人生，也注定將承載學(xué)院和老師們殷切的希望，你們未來的一切，不論是成功與挫折，都將注定牽動(dòng)學(xué)院和老師們的神經(jīng)。你們留下的一切，不論是青澀的舉止、羞怯的表情、爽朗的笑聲、飛奔的倩影、靚麗的青春，都注定將成為學(xué)院和老師們永久的記憶。
同學(xué)們，與你們相隨相伴的幾年，是學(xué)院和老師們永遠(yuǎn)的財(cái)富！學(xué)院和老師們也一定不負(fù)你們的期望，將以更加飽滿的熱情投入學(xué)院未來的事業(yè)，讓你們的師弟師妹們獲得更好的大學(xué)教育。學(xué)院也將以更多更高的社會(huì)美譽(yù)，為你們未來的事業(yè)和人生站腳助威、添油加彩！
最后，請(qǐng)今天到會(huì)的全體老師起立，面向同學(xué)們，用掌聲為我們的畢業(yè)生送上最誠摯的祝福！
謝謝大家！
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