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精選天空的作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的天空的作文500字6篇，歡迎大家分享。
天空的作文500字 篇1
又是一年春草綠。
柳枝染上了嫩黃，在春風(fēng)里盡情蕩漾，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引起無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。
每逢放風(fēng)箏的時(shí)候，我常常會(huì)不由自主地想起我的爸爸，想起他對(duì)我說(shuō)的話。
我的爸爸是一名教師，他每天要站上幾個(gè)小時(shí)，來(lái)為他的同學(xué)們講課。我沒(méi)有聽過(guò)他講課，也沒(méi)有看到他那聲情并茂的神態(tài)。我想那一定是一種美的享受，仿佛在欣賞一首美妙的樂(lè)曲。爸爸的性格是那樣柔和，倘若同學(xué)們回答問(wèn)題正確、深刻，他便靜靜的聽。倘若你回答錯(cuò)了，他也不會(huì)批評(píng)你，而是耐心、關(guān)切的看著這個(gè)同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想再想想。”好像每一次點(diǎn)頭都能給同學(xué)注入一次啟發(fā)。然而這只是我的猜想罷了。
留給我最深的印象，那就是爸爸與我一起放風(fēng)箏。
那個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，是我和爸爸一起做的。我們來(lái)到操場(chǎng)上，那里也圍著爸爸的學(xué)生，他們也來(lái)看放風(fēng)箏。
我們開始放了，我拿著蝴蝶的大翅膀向前飛跑而去，爸爸說(shuō)：“放”我便把風(fēng)箏放出手，那只大蝴蝶在爸爸手里成了活的了，在空中翩翩起舞，直竄云霄。我們仰望著天空，看那只大蝴蝶再風(fēng)中盤旋，仿佛我們的心也一齊飛上了藍(lán)天。
正在這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都像一只風(fēng)箏，你在人生道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線就越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。有了自己的奮斗目標(biāo)，就有了翅膀，像我手里的風(fēng)箏一樣，我只是管著線，飛的高遠(yuǎn)，就看風(fēng)箏的了。”
爸爸的話，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到，也沒(méi)有理解，而現(xiàn)在我明白了，他已成了我的目標(biāo)與前途，就看風(fēng)箏自己怎樣努力了！
我要做有目標(biāo)、理想、前途的風(fēng)箏。
天空的作文500字 篇2
在晦暗的天空中，突然擠出一顆小腦袋。仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆小星星，它眨巴眨巴眼睛像說(shuō)在尋找什么，又像思考著什么？
我好奇地走過(guò)去，問(wèn)道：“小星星，你在干什么？可以告訴我嗎？”小星星又眨吧眨吧眼睛說(shuō)道：“我好煩，你可以告訴我，朋友是什么嗎？”
我想了想，說(shuō)道：“朋友之間相交平平淡淡，但在你失落時(shí)，他會(huì)和你聊聊，為你消除郁悶；當(dāng)你痛苦時(shí)，他會(huì)真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè)無(wú)比；見面時(shí)，會(huì)有聊不完的語(yǔ)題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的情誼……”
小星星又眨吧眨吧眼睛，小聲地說(shuō)道：“我們能交個(gè)朋友嗎……”“當(dāng)然可以！”我興奮地說(shuō)，“朋友多了，路好走嘛！我求之不得�！毙⌒切怯悬c(diǎn)手舞足蹈了，同興地喊道：“我有朋友啦！”接著，又問(wèn)道：“這是真的嗎！你不騙我！”我說(shuō)：“真的，我不騙你！”
然后，我對(duì)小星星說(shuō)：“既然我們是朋友了，你就應(yīng)該告訴我，為什么剛才一臉茫然！”小星星說(shuō)：“因?yàn)槲易雒考露紩?huì)失敗，我不知道該怎么辦？”
我思索了一會(huì)兒說(shuō)：“失敗乃成功之母嘛，不要灰心，跌倒了要自己爬起來(lái)，世上沒(méi)有平坦的大道可走，天空沒(méi)有一成不變的彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在失敗中。另外，做事要有選擇，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，比如，瀑布選擇在懸崖放歌一瀉千里；山溪選擇在山間低吟，涓涓緩流；老鷹選擇在高空翱翔，搏擊長(zhǎng)空；麻雀選擇在屋檐下筑巢嬉戲作樂(lè)；流星選擇在夜空燃亮，劃破天際。
小星星點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉茫然變成了一臉自信，消失在天際。
天空的作文500字 篇3
她是一個(gè)愛看天空的女孩，天空如此干凈，還有種深邃的美好。十五歲的她渴望得到關(guān)心，但似乎這所新學(xué)校的所有人都在刻意地躲她。
“大家……好，我，我叫米粒……”第一天給同學(xué)做介紹，她緊張地搓著衣角。坐在第一排的一個(gè)男生自然地抬起頭，打量著她：她穿著并不合體，脖子上還隱約有疤痕……“好，你先和班長(zhǎng)坐一起吧。”老師指了指男生旁邊的座位。她低著頭，羞澀地走過(guò)去，不自然地拉了拉衣服，遮住了那片傷疤。
她應(yīng)該很久沒(méi)上學(xué)了吧。那個(gè)男生想。每當(dāng)上課，她總是認(rèn)真地聽老師講，可寫作業(yè)的時(shí)候，她卻遲遲不下筆，字跡也不堪入目。于是他決定，走近這個(gè)女孩。
他開始主動(dòng)給她講題，幫她把不會(huì)的題補(bǔ)上，看到她不敢直視他，他就嘻嘻哈哈地給她講笑話。漸漸地，她的成績(jī)不再是倒數(shù)第一，臉上的笑容也多起來(lái)了�！昂�，你是不是喜歡班長(zhǎng)�。俊币粋�(gè)女生調(diào)侃。“沒(méi)……沒(méi)有的�！彼o張地回答�！扒魄疲B話都說(shuō)不好了，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉�！薄拔覜](méi)有!”她尖叫著跑出了教室。
她坐在操場(chǎng)上，凝望著天空。為什么我沒(méi)有權(quán)利擁有一個(gè)好朋友？為什么所有人都要躲我，就像爸爸媽媽一樣？轉(zhuǎn)過(guò)頭，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生就站在她的背后。“別理她們，本性不改的家伙。我們是好朋友對(duì)不對(duì)？好朋友就要一起面對(duì)啊!”她看著他清澈的眼睛，終于哭著抱住了他……
天空的作文500字 篇4
今天，我一放學(xué)回家就開始準(zhǔn)備風(fēng)箏。因?yàn)槊魈焓侵芪澹骼蠋熞獛覀円黄鹑シ棚L(fēng)箏。
星期五在我的期盼中很快就到了。一大早走進(jìn)教室，我就看到許多同學(xué)都帶了風(fēng)箏。有的同學(xué)的風(fēng)箏有的是老鷹，有的是五彩的，還有的是卡通人物的。各種各樣的風(fēng)箏，顏色各異，形狀也各不相同。但我還是最喜歡我的風(fēng)箏，它是一只蝴蝶，別看它小，放得老高了，就是線不夠。
開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏組裝好，綁上線，然后找準(zhǔn)風(fēng)向，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我就拉著風(fēng)箏跑。一邊跑，一邊放線，一拉一拉，我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。調(diào)皮的“風(fēng)寶寶”一會(huì)兒往這里吹吹，一會(huì)兒往那里吹吹，它好像也很喜歡我的風(fēng)箏，在和它玩游戲呢！我仰起頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天空，我的蝴蝶風(fēng)箏，好像一只真正的蝴蝶，在天空中飛翔著。看著它展翅的樣子，我心里美滋滋的。
可是，好景不長(zhǎng)。不知怎么的，我的風(fēng)箏居然掉了下來(lái)。但是，我不放棄，繼續(xù)重新開始放。在我一次次地努力奔跑中，我的“蝴蝶”再次展翅高飛了。我拉著手中的線，看著它迎風(fēng)飛翔。我仿佛看到了我自己，想要獲得成功，就必須努力不放棄，只有在失敗中不斷爬起來(lái)的人，才能最終展翅高飛。
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的下午，風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理，那只“蝴蝶”一直在我的心中自由的飛翔著。
天空的作文500字 篇5
快樂(lè)，這個(gè)醒目的字眼，令我回想起那么多難忘的事情。然而，在我的生命中，卻因?yàn)橐魳?lè)而最快樂(lè)。
當(dāng)我孤單的時(shí)候，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，當(dāng)我傷心的時(shí)候，當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候；音樂(lè)像那冬季里的一把火，點(diǎn)燃了我心靈的快樂(lè)房間。
沒(méi)有音樂(lè)的天空，也就沒(méi)有了色彩。沒(méi)有色彩的世界是那么的單調(diào)，音樂(lè)仿佛是春天的腳步，把大地點(diǎn)綴的那般美麗，把我的生活點(diǎn)綴的那般豐富有聲機(jī)。使我不再感到疲憊，使我不再感到孤單。我的生活，因?yàn)橛辛艘魳?lè)而快樂(lè)。
快樂(lè)，對(duì)，我很快樂(lè)！然而我得這種快樂(lè)和別人的快樂(lè)卻截然不同。對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是一種享受，對(duì)音樂(lè)的享受！如果沒(méi)有了音樂(lè)，那么，我就會(huì)失去活力，不會(huì)再有快樂(lè)。
音樂(lè)的'房間無(wú)邊無(wú)際。有悲歡、有離合、有傷心，當(dāng)然也有快樂(lè)。但是無(wú)論它是什么，我都一樣喜歡它，因?yàn)橐魳?lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種美食，“吃美食”，誰(shuí)不會(huì)快樂(lè)呢？所以，我很快樂(lè)。
快樂(lè)，我是多么的快樂(lè)，我不希望這份快樂(lè)是那么短暫，我要它永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。因?yàn)橹挥袚碛杏谰玫目鞓?lè)，才能擁有永久的音樂(lè)。
我知道，生活中的每一個(gè)人都是快樂(lè)的，所以，每個(gè)人都尋找快樂(lè)的方式，但是對(duì)于我，我得這種方式卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)�，我�?duì)音樂(lè)已經(jīng)達(dá)到癡迷的程度，它和我的快樂(lè)細(xì)胞緊緊連在一起。我的世界因?yàn)橛辛艘魳?lè)才充滿生機(jī)，我的心靈的房間因?yàn)橛辛艘魳?lè)才豐富多彩，我的生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)所以才充滿快樂(lè)。但是我仍會(huì)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹ёo(hù)有知識(shí)，走這條路才會(huì)更順利。
天空的作文500字 篇6
瞬間，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
又一次墜落的風(fēng)箏，我沒(méi)有勇氣再去拾起它，因?yàn)槲矣X得，它還是會(huì)墜落，畢竟這不是只精巧的風(fēng)箏，是我在家里儲(chǔ)藏室的角落里發(fā)現(xiàn)的。其實(shí)我并不指望它能飛起來(lái)，只是找個(gè)借口讓爸媽帶我來(lái)鄉(xiāng)下透透氣罷了。
躺在風(fēng)箏旁的草地上，用手捂著眼睛，只因?yàn)殛?yáng)光太刺眼。爸爸說(shuō)今天的風(fēng)在跳舞，風(fēng)箏飛不了。我現(xiàn)在相信了，就像我的心，被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著，1秒，1分，10分……忽然起了很大的風(fēng)，以至于將我的頭發(fā)吹散。我情不自禁地拿起身邊的風(fēng)箏，嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升，只是很不平穩(wěn)，然而它隨著風(fēng)終于飛上了天空�！捌饋�(lái)了！”我驚呼。正想用照相機(jī)定格著畫面時(shí)，又是一股風(fēng)讓它墜落了，我狠狠地扔掉風(fēng)箏線。風(fēng)在旋轉(zhuǎn)，風(fēng)箏自然飛翔不了。正如我，永遠(yuǎn)打開不了命運(yùn)的枷鎖，主宰不了生活。
但這樣不行！我不甘心，我對(duì)自己說(shuō)：“再試一次，最后一次！如果這次不行，我只好選擇放棄�！蔽亦嵵氐啬闷痫L(fēng)箏，最后一次將它放飛，我想我永遠(yuǎn)忘不了這一瞬間。那一刻，風(fēng)箏依舊是緩緩地起飛，卻又一次被風(fēng)擊倒。但就在要落地的那一剎那，也許是出自我的倔強(qiáng)，我狠狠地拉了拉風(fēng)箏線。奇跡出現(xiàn)，它竟然又起飛了，并且越飛越高。我歡喜地將手中的風(fēng)箏線一圈圈松掉，風(fēng)箏也越飛越高，蕩漾在碧空中。那一瞬間，我恍然大悟：原來(lái)之前的一切失敗都因?yàn)槲曳艞壍奶纾且驗(yàn)槲覜](méi)有跨出這最后一步！后來(lái)，我緊拽著風(fēng)箏線，每當(dāng)它即將落地時(shí)，便用力拉一拉，風(fēng)箏便永遠(yuǎn)地飛翔著。原來(lái)在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)中，風(fēng)箏也可以飛翔。
天空中那個(gè)不屈的身影告訴我：我們不能向命運(yùn)低頭，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
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