五年級瘧疾防治工作小結(jié)
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，該好好寫一份小結(jié)把這些都記錄下來了。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢？下面是小編為大家整理的五年級瘧疾防治工作小結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級瘧疾防治工作小結(jié)1
半年來，根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心工作要求，我鎮(zhèn)于年初制定了較為完善的防治工作計劃，在鎮(zhèn)、村二級醫(yī)務人員的共同努力下，瘧疾防治工作取得了一定的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得成績：
建立健全了防治組織及網(wǎng)絡。于年初成立了由院長任組長，防保、醫(yī)療、檢驗等人員參加的瘧疾防治領(lǐng)導小組，各村衛(wèi)生室室長為防治工作網(wǎng)絡人員。分工明確，責任到人，瘧疾防治工作有序開展。
1、規(guī)范開展工作。我鎮(zhèn)在年初就開展了“三熱病人”血檢工作，截至六月底完成了89個血檢任務。
2、加強鎮(zhèn)、村二級醫(yī)務人員瘧疾防治知識學習。我鄉(xiāng)于5月2日組織鄉(xiāng)村二級全體醫(yī)務人員對瘧疾防治知識進行了認真全面地學習。并及時進行了考核。
3、加大了防治知識的宣傳力度。在瘧疾流行期內(nèi)，鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室通過刊出板報、張貼標語、設立咨詢臺等各種宣傳方式對瘧疾防治知識進行了宣傳，深受群眾歡迎。
二、存在不足：
1、個別門診醫(yī)生對瘧疾疫情的嚴峻形勢認識不足，對流行期間發(fā)熱病人進行血檢工作不重視；
2、血片制作整體來說較好，通過上級部門抽檢結(jié)果看仍存在有血片質(zhì)量不符合要求現(xiàn)象；
三、今后工作打算：
1、進一步在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛宣傳瘧疾的危害等防治知識，做到家喻戶曉，提高群眾的防范意識；
2、加強鎮(zhèn)村二級醫(yī)務的業(yè)務知識培訓及職業(yè)道德教育，讓所有醫(yī)務人員充分認識到疫情的嚴峻形勢，不得掉以輕心，對工作完成不力者制定嚴格的獎懲措施，加大處罰力度，嚴格約束。
3、進一步加強流動人口管理，經(jīng)常組織鄉(xiāng)村醫(yī)生深入村組在流行期內(nèi)主動搜索疫情，防患于未然。
五年級瘧疾防治工作小結(jié)2
為預防、控制和消除傳染病的發(fā)生和流行，保障我班師生健康和公共衛(wèi)生，我班把預防傳染病的工作納入本班工作重點，樹立“健康第一”的觀念，并結(jié)合市教育相關(guān)文件精神，有計劃、有目的、科學有效開展本班瘧疾防疫知識宣傳，遏制了瘧疾的傳染病，現(xiàn)將我班所開展工作做如下總結(jié)：
一、認真學習和領(lǐng)會上級文件精神，提高認識，明確指導思想。
1、組織學生學習瘧疾防疫的有關(guān)知識及進行班級瘧疾防疫知識宣傳，全班學生參與培訓學習，為開展瘧疾防疫工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、加強宣傳，高度重視全球基金瘧疾項目，認真落實有關(guān)文件精神，抓好抓實瘧疾防疫工作。通過執(zhí)行每學期兩節(jié)“瘧疾防疫專題課”，一節(jié)班隊主體隊會，一期主題板報等活動，完成“九個一”活動，發(fā)放宣傳知識材料，致家長的一封信等形式，落實瘧疾防疫工作。
3、措施得力，遏制病情發(fā)生
二、認真?zhèn)湔n上好每一節(jié)課。
我高度重視瘧防知識宣傳教育工作，為此，認真學習瘧疾的有關(guān)知識，網(wǎng)上自學，書本瀏覽，做到心中有數(shù)上課不慌，授課到位。通過生動有趣的活動形式讓學生更直觀的了解有關(guān)知識，認識到瘧疾對人類健康的'危害，增強瘧疾防治工作的認識。并聯(lián)系實際，在生活中自覺增強防蚊滅蚊的意識。
三、多種形式并用，大力作好瘧防知識宣傳教育活動。
我們向?qū)W生家庭發(fā)放了致家長一封信，召開了“防治瘧疾”主題班會，開辟了以“認識瘧疾，防治瘧疾，享受健康”的黑板報、宣傳欄向?qū)W生大力宣傳瘧疾防控知識。通過廣泛宣傳，我班學生不僅了解了瘧防知識，而且大大提高了他們對瘧疾防治的意識，并通過他們將瘧疾防治相關(guān)知識傳播給家人和四鄰，收到了良好的效果。
四、多種舉措，積極預防瘧疾
1、堅持師生有病自覺報告和學校晨檢制度，必要時填寫日報表，準時報告情況。
2、堅持每天校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度，保持室內(nèi)通風，對教室按規(guī)定消毒。
3、加強鍛煉身體，增強學生體質(zhì)，提高抗病能力，把住病從口入關(guān)。
4、開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑地活動，嚴禁寵物進入校園。通過活動，學生不僅明白傳染病是可防可治的，也提高了科學預防傳染病意識。我們也在竭力為孩子打造一個更潔凈的天空。
通過全班師生的共同努力，利用各種形式宣傳預防傳染病的知識，提高師生對傳染病的防范能力，讓學生明白傳染病是可防可治的，相信科學，能戰(zhàn)勝瘧疾傳染病。
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