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五年級的作文

小學(xué)五年級作文300字

時間:2022-11-23 10:39:31 五年級的作文 我要投稿

精選小學(xué)五年級作文300字集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)五年級作文300字集錦七篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  每一個人的心中都有一個讓自己敬佩的人,比如說:你的父母你身邊的朋友以及和你朝夕相處的同學(xué),還有每天露出和藹笑容的老師,甚至那年邁的爺爺奶奶。

  我最敬佩的人便是我的班主任——王老師。

  王老師那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),這幾年來,我一直未發(fā)現(xiàn)王老師頭上出現(xiàn)白發(fā),王老師那烏黑烏黑的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔,讓風(fēng)輕輕一吹,就把頭發(fā)吹動了。

  王老師有著一雙神奇的眼睛,一雙黑大黑大的眼睛,凝眸時如同不起波瀾的黑海,閃動時如同空中飛走的流行,上課時,老師講課,做小動作的同學(xué)馬上被老師看見,然后,王老師就死死的盯住做小動作的同學(xué),在警告他。

  王老師的眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著的兩丸黑水銀。王老師的眼睛靜懸如同明月,急閃如同電光。

  老師,您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您是心靈的清泉,潤育我們情操的野果。老師的教導(dǎo),給我痛苦、煩悶的心里播下了綠的種子,生的希望。

  老師,當(dāng)了您的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  老師!您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實。

  王老師您是我心中做好的老師。

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  10月26日一早,我們高高興興地來到學(xué)校,心中充滿了無限憧憬和期待,因為我們要參加社會實踐活動去。因為是第一次,所以心里是既激動又緊張。

  公共汽車開進(jìn)校園后,我們排著長長的隊上了車,大約過了兩個小時,終于到了基地。到了那里,當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有光禿禿的校園和孤零零的樓房時,幾個同學(xué)不由嘟起了嘴巴自言自語道:“就帶我們來這個地方,能鍛煉出什么呀?”但我們還是跟著老師和教官來到自己的宿舍,當(dāng)我們整理宿舍時、當(dāng)自己睡覺時……才感覺到爸爸媽媽不在身邊是多么的無助!也正因為如此,我們在這五天的實踐活動中學(xué)會了自己整理,學(xué)會了和同學(xué)相處、學(xué)會了做絲網(wǎng)花……也因為這次實踐活動,我感覺自己更獨立了,回來后媽媽還夸我長大了呢!

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  媽媽,我一直想找個時間和您傾吐、訴說,卻又不知從何說起。

  我知道您是一位非常負(fù)責(zé)的家長,可您既急躁又暴躁的脾氣常常使我提心吊膽,不敢對您傾吐。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時,只要您一看見我坐在那里一動不動,盯著一道題發(fā)愣,負(fù)責(zé)的您總是走過來準(zhǔn)備細(xì)心的給我講解,聽著您那些高深莫測的語句講解,當(dāng)我還像聽天書一樣,疑惑不解剛剛進(jìn)入深思熟慮,還沒有完全理解題意的時候。這時,您就會暴跳如雷、怒火沖天,用震耳欲聾的聲音訓(xùn)斥我,埋怨我理解能力差。只要我在您面前做錯一件事,寫錯了一道題,即使接著發(fā)現(xiàn)并改正的時候,我就會忐忑不安,擔(dān)心媽媽您隨時對我的訓(xùn)斥和毆打。在您的訓(xùn)斥和毆打下,我越來越?jīng)]有了信心,甚至連最簡單的加減法的題都懷疑自己算錯。

  說句心里話,有時,我做錯了題確實是因為粗心,您打我、罵我,我都心甘情愿?捎袝r,您所認(rèn)為的'我的不會只不過是我在讀題或思考而已,所以,我時常被您無緣無故的冤枉、訓(xùn)斥。

  媽媽,我發(fā)自內(nèi)心地向您請求,請求您不要再這樣急躁的為我講解,那會使我的腦子反而亂上加亂。請求您不要再這樣暴躁的指責(zé)、訓(xùn)斥您的女兒,那樣會使我失去信心的。這是女兒的肺腑之言,如果有什么不對的地方請您諒解。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。

  記得在一年級開學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會兒玩“七仙女小游戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。后來,彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會心地笑了,并激動地對我說:“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  生活有許許多多的令我感動的事,今天我就為大家講一件事吧!

  一天,我正走在放學(xué)的路上,一個小女孩飛快的跑到了一個樓里,我在想:那應(yīng)該就是她的家吧!

  一會兒,她又飛快的跑到了我的前面的一個小胡同里,因此我產(chǎn)生了好奇心,非常想過去看一看究竟是怎么回事。我疾步走到那里,貼著墻,慢慢的伸出了頭,這下我才知道這個小女孩在干什么,原來,她回家是拿繃帶,為了給這里的一只受傷的小貓包扎它受了傷的大腿。這類的事情我已經(jīng)見過很多次了,所以我就走開了。

  幾天后,我又在那里見到了那個小女孩,這次,她是給小貓送飯的,還帶了一碗水,我覺得,她是知道因為這只貓受傷了,也就不能隨便走動、找吃的了,所以天天來給小貓送吃的,我上前和這個小女孩打了一個招呼,我問她:“你是不是每天都來呀?”她回答說:“是的!蔽艺f:“哦,怪不得我已經(jīng)在這里見到你兩回了。一般的人不會做到這一點。再見!”

  她說:“謝謝你表揚我,再見!”

  這件事情令我非常感動,因為,她能做到天天為這只小貓送食物,直到這只小貓能自己找食物為止,我很敬佩她的這種精神。

  老師,我做同步訓(xùn)練的時候,它讓我選章節(jié),怎么選呀?

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這其中發(fā)生了許多好笑的事,有許多我已經(jīng)忘記了,但有一件一想起它,就讓我捧腹大笑。

  那是一個星期天的晚上,我和爸爸媽媽一起玩?zhèn)名叫“摸黑穿戴”的游戲。游戲規(guī)則是:先讓一個人抽四張紙,用眼罩把眼睛蒙起來,爬到床上尋找出這些物品。我們讓爸爸先抽四張紙條。他剛拿出來,我就一把搶去他手中的紙條,翻出來一看,我和媽媽立刻大笑起來,原來爸爸抽到了一個黑色的袋子,一只襪子,一個胸花和女士背包。接著我們給爸爸用眼罩把眼睛蒙上,讓他去找出這些東西。不一會兒,爸爸就把這些物品找齊了。該到打扮的時間了,你猜,我們把爸爸打扮成什么?那當(dāng)然是大強(qiáng)盜啦!黑色的袋子扣在了爸爸的頭上,襪子套在了手上,胸花夾在了袋子上,女士背包掛在了肩膀上。一旁的奶奶嚇了一大跳,說:“啊,啊!大強(qiáng)盜啊!”爸爸看了看自己,差點暈了過去。

  這真是一件可笑的事!做游戲真有趣!

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  春天來了!春天來了!到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。5月20日,在這個春意洋洋的日子里,我們進(jìn)化三小五年級兩個班的山岳之星們,整裝待發(fā),在老師的帶領(lǐng)下來到了大巖山找美麗的春天。

  一路上,同學(xué)們充滿著期待,個個議論紛紛:“你說,大巖山到底是有多么的美呀,是那么多人贊嘆不已!薄安恢姥剑チ瞬痪椭懒藛帷弊咧咧,不知不覺中到了大巖山!巴邸庇橙胙酆煹氖且粋藍(lán)藍(lán)的水湖,水面上閃閃發(fā)光,水的顏色猶如用藍(lán)色的墨汁染過一樣,沒有一點瑕疵。仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天,俯視湖面,藍(lán)藍(lán)的湖,形成了一幅天然畫面。

  同學(xué)們找到一塊空地,在這藍(lán)藍(lán)的水湖旁三五成群的坐了下來,好吃的零食一包包的拿出來,坐在空地上,分享著食物,有藍(lán)藍(lán)的水庫這個好朋友相伴,能不快樂嗎?你瞧,那邊歡歌笑語聲不斷,坐在這么美的好朋友身旁,必然要拿出相機(jī)拍照留念,湖和人在一起,感覺人都被湖水化了滿身的妝。

  我們這次去大巖山也是有目的的,看見垃圾就隨手撿起來,當(dāng)然,回來時也必定有許多零食袋,全部仍進(jìn)垃圾袋拿走,要給地球一個干凈的家,也給我們一個整潔,清新的家園。

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