愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，碧樹(shù)芳草，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù)，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園，我們發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪，不在樹(shù)上晾曬衣被，制止毀壞綠化設(shè)施的行為。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；不從樓上拋棄廢物；如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場(chǎng)所亂涂、亂畫(huà)、亂貼，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、節(jié)約水電資源。杜絕長(zhǎng)明燈，離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)閉電源，不使用違章電器；隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
五、文明就餐。自覺(jué)維護(hù)食堂秩序，保持餐桌衛(wèi)生，飯后自覺(jué)將餐具送至指定地點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上！讓文明不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從保護(hù)一草一木做起，從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境，為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
xx年x月x日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，文明是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營(yíng)造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對(duì)話。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動(dòng)。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象，用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象，考試無(wú)作弊現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎�。綠色生命作為地球上的主體，其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)清鮮？沒(méi)有花草樹(shù)木，我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(zhǎng)。所以，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，呵護(hù)美好家園，讓我們的家園生機(jī)勃勃。
如今，草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、關(guān)心綠化建設(shè)，愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、不浪費(fèi)紙張，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。
4、積極種花養(yǎng)草，參與植樹(shù)活動(dòng)，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學(xué)們，讓我們一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：宋亞軒
20xx年4月9日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)4
北京市環(huán)保局：
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應(yīng)該去善待它。
然而，隨著科技的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的紙張，一次性筷子和樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了美好和方便，同時(shí)，也給樹(shù)木帶來(lái)了破壞。大量的砍伐樹(shù)木，使環(huán)境付出了極大的代價(jià)，也對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)樹(shù)木沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，而且每天都在不斷地砍伐樹(shù)木，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議：
1、提倡使用再生紙和循環(huán)使用的筷子，不使用一次性筷子，保護(hù)一草一木。
2、教育廣大市民不浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。
3、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒，制止并教育。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
作為生活在地球的人，我們更應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們這個(gè)慈祥的母親。
希望您們工作順利！
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步入校園綠樹(shù)成蔭的林蔭小道，當(dāng)你駐足于綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動(dòng)。那就是需要我們用愛(ài)心和行動(dòng)去呵護(hù)的、綠色的花草樹(shù)木。
為了維護(hù)這個(gè)綠色、潔凈、健康、文明的校園環(huán)境，我們向全體師生員工及家屬發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立愛(ài)護(hù)植物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物的文明觀念。
2、珍惜校園花草樹(shù)木，不攀樹(shù)、不折枝、不摘花及果實(shí)，不踩踏草坪。
3、保護(hù)校園植物介紹牌，不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫(huà)。
4、支持并維護(hù)校園綠化工作、不損壞綠化公共設(shè)施。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的文明之風(fēng)吹遍校園，讓校園變得更加美麗、和諧。
后勤服務(wù)中心綠化中心
20xx年9月5日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)�？吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。 第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)7
廣大市民、青少年朋友們：
楊柳吐翠桃花艷，春色滿城泗陽(yáng)新。
近年來(lái)，伴隨著省級(jí)“四城同創(chuàng)”工作深入實(shí)施和新一輪國(guó)家級(jí)“三縣三城”創(chuàng)建廣泛開(kāi)展，城區(qū)綠化“雙十萬(wàn)”和“百萬(wàn)宿根花卉進(jìn)縣城”工程持續(xù)推進(jìn)，城市森林公園、五里湖濕地公園、運(yùn)河風(fēng)光帶、北京路綠色走廊等建成開(kāi)放，城市綠化長(zhǎng)足發(fā)展，城市面貌煥然一新，水秀、林蔭、花香的美麗景致漸次呈現(xiàn)，為廣大市民提供了優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。
然而，在我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現(xiàn)象，破壞了城市的綠化環(huán)境，損害了市民的文明形象。
在此，我們發(fā)出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，呵護(hù)美麗家園：
一要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼標(biāo)語(yǔ)、廣告等宣傳物件。
二要保護(hù)城市綠地。
不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍拍照、晾曬衣物、停放車(chē)輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進(jìn)綠地，不破壞公共綠地設(shè)施。
三要管護(hù)綠化環(huán)境。
主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，對(duì)嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報(bào)。
“愛(ài)綠護(hù)綠”需要你我共同參與，讓我們手?jǐn)y手、心連心，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓泗陽(yáng)的草更青、花更艷、樹(shù)更綠、城更美，為建設(shè)殷實(shí)泗陽(yáng)、美麗泗陽(yáng)、和諧泗陽(yáng)做出新的貢獻(xiàn)!
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)8
同學(xué)們：
小花小草是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該用心去保護(hù)它們，不讓它們受到傷害。但是，我們還是在生活中隨意破壞花花草草，沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)制。如同學(xué)在旁邊找不到垃圾桶，看見(jiàn)一個(gè)小花壇，隨手一丟垃圾就不管了；還有一些人明明看見(jiàn)了不能踐踏草地，但還是隨意的進(jìn)進(jìn)出出，這對(duì)花兒草兒遭到了巨大了危險(xiǎn)和傷害。我們不光是在別人的提醒下要遵守，在個(gè)人自身也要提醒，希望各位同學(xué)能從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不能隨便踐踏草地，要認(rèn)真對(duì)待一草一木。
2、看見(jiàn)草地上有垃圾或其他東西要及時(shí)撿起來(lái)。
3、不能隨便亂摘花朵，不能因?yàn)樗炼鴮?dǎo)致它的死亡。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。我們要遵守以上承諾，爭(zhēng)做文明人，保護(hù)花草是我們?nèi)巳说穆氊?zé)，一定要愛(ài)護(hù)花草，為家園增加一份光彩！
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有碧樹(shù)藍(lán)天。置身于青青河畔，微風(fēng)拂面，青青碧草一望無(wú)際，心中是多么愜意。綠樹(shù)紅花爭(zhēng)奇斗艷，心中是何等豪情。
自古詩(shī)歌出自然，我們自喻小草，嘆慨人生之渺小，自比白楊，感慨人生之堅(jiān)強(qiáng)。一草一木皆有情，有花草樹(shù)木的世界真好！然面它們也太容易破碎了。
人間最美四月天。四月，曉春剛至，花兒們露出了笑臉。鮮花盛開(kāi)，天高云淡，一片花的海洋，怎能不讓人留戀？雨后天晴，空氣清鮮，光突突的山丘上泛起一層綠意，怎能不讓心情舒暢？但是，花兒的容嚴(yán)剛剛展露，就已支離破碎一一個(gè)孩子走來(lái)，看到美麗的花，聞到了醉人的芬芳，二話不說(shuō)就把它摘走了。
草坪上，剛剛挺拔的身軀的小草又彎下了腰，勃勃生機(jī)也沒(méi)有了。“小草青青，足下留情”的警示牌孤立地站著，來(lái)往行人對(duì)它置若罔聞，依然談笑風(fēng)生踏過(guò)草地。這樣的行為卻隨處可見(jiàn)
對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不隨意攀折花木，愛(ài)護(hù)社會(huì)、校園里的一草一木。
2、不踐踏草坪、即使十分匆忙也要繞道而行。尊重警示牌，如有違反，請(qǐng)真誠(chéng)地對(duì)小草說(shuō)一聲”對(duì)不起”。
3、一草一木有生命。如果看到有人破壞花草樹(shù)木，請(qǐng)及時(shí)上前制止。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。這不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)。
世界萬(wàn)千，花草樹(shù)木齊爭(zhēng)艷，你我行動(dòng)，碧水藍(lán)天四月天。
xxx
20xx年4月9日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活缺少不了綠色，各種各類的植物將我們包圍，無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著大家，但也曾有人不去愛(ài)護(hù)，我們時(shí)常能夠看見(jiàn)被踐踏的殘花敗草，為了能夠更好地保護(hù)周邊的花木，我們應(yīng)該做到珍愛(ài)每一個(gè)生命。
不知從何時(shí)起，攀枝折花的現(xiàn)象越來(lái)越多，人們將花草之美短暫的留在身邊，或許掐下一枝花，自己收藏起來(lái)，成了人們對(duì)于鮮花的一舉一動(dòng)，似乎只有據(jù)為己有的美麗才能使人快樂(lè)，摘花的現(xiàn)象嚴(yán)重，令花圃中本應(yīng)萬(wàn)紫千紅的景色，失去了生機(jī)，人人懷抱著“我只摘一朵”的心態(tài)去破壞，看似微弱的一點(diǎn)破壞力，讓人們心里并無(wú)罪孽感，但人人一朵，到最后又能剩下多少？
我們雖然崇尚自然所創(chuàng)之景，但更多的人為了據(jù)為己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的'保護(hù)碑，用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字提示著每一位踏上草坪的人，于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業(yè)，但我們卻可以用心愛(ài)護(hù)好周邊的一花一樹(shù)，保護(hù)好在身邊的小小“林業(yè)”，不去破壞，也不去糟踐，還自然一份自在的美，讓花草樹(shù)木擁有一個(gè)舒適的家，這就是我們對(duì)于大自然最好的關(guān)愛(ài)。
面對(duì)逐漸離我們遠(yuǎn)去的大自然，我們應(yīng)該從自己做起，將行動(dòng)從自己而發(fā)，從一份關(guān)愛(ài)開(kāi)始，將大自然呵護(hù)的更加美好。
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)11
親愛(ài)的居民朋友們：
美麗的生活環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，東環(huán)社區(qū)鄭重向轄區(qū)居民們發(fā)出倡議：
第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品。
第二、保護(hù)轄區(qū)綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。
社區(qū)環(huán)境的好壞直接影響到居民生活，它是居民文明程度的重要體現(xiàn)，是社區(qū)形象的縮影。居民們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺(jué)，對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，社區(qū)將因你而變得更加美麗！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)12
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛(ài)護(hù)公司綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理，不亂折花朵，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能讓我們的家園充滿生機(jī)。
所以，今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是人人都必須做到的。如果不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，那么我們就無(wú)法生存，因?yàn)闆](méi)有綠色植物，就不能進(jìn)行光合作用，那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理？呼吸的氧氣又從哪里來(lái)呢？
最初保護(hù)花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒(méi)有用，就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印，多一份綠意”等標(biāo)語(yǔ)插在草坪上，這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用，但隨著時(shí)間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪，那么世界會(huì)是怎么樣的呢？
據(jù)網(wǎng)上資料可知道，一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù)，就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35。5億顆樹(shù)。
為了我們的生命可以持續(xù)下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹(shù)木，多種植樹(shù)木。
2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會(huì)越來(lái)越多，生活的環(huán)境越來(lái)越好！
倡議人：xxx
20xx年4月9日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我的倡議是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：
1、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學(xué)們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)15
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹(shù)枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛(ài)護(hù)社區(qū)綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)，不攀折樹(shù)枝。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學(xué)回家時(shí)，請(qǐng)別攀折樹(shù)枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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