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三年級家長會家長講話稿優(yōu)秀

時間:2022-11-24 10:32:04 講話稿 我要投稿
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三年級家長會家長講話稿優(yōu)秀范文

  現(xiàn)如今,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編為大家整理的三年級家長會家長講話稿優(yōu)秀范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級家長會家長講話稿優(yōu)秀范文

三年級家長會家長講話稿優(yōu)秀范文1

各位家長:

  大家好,我是xxx的媽媽,今天能有機會在家長會上發(fā)言,我感到十分榮幸。首先我要感謝蔡老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討關于孩子的學習輔導問題。以下是我在輔導孩子學習方面積累的一些方法,希望能與在座的各位家長朋友們取長補短、相互學習、共同努力,積極配合老師把我們的孩子們培養(yǎng)好。

  首先是,鼓勵和督促孩子獨立完成老師布置的每一項作業(yè),家長不要盯著孩子寫作業(yè)。以前,在我的孩子上一年級的時候,我都是坐在旁邊看著她寫作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)有問題,或字寫錯、寫歪了,我就一邊幫著孩子涂擦,一邊批評、埋怨、責怪孩子。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做不太好,因為孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中,是完成不好作業(yè)的,F(xiàn)在我的方法是,每天下班回到家后,先問一下孩子都有哪些作業(yè),以家校通和孩子的記作業(yè)本為依據(jù),然后鼓勵孩子自己去完成,不輕意去打擾孩子,等她做完作業(yè)后再去按照老師的要求去檢查簽字。

  第二,就是必須做到每天仔細認真地檢查好孩子完成的各項作業(yè)。我覺得現(xiàn)在的低年級孩子,家長必須要把好檢查作業(yè)這一關。失去有效的檢查,那么孩子的學習能力是難以提高的。我們家長要學會正確的檢查方法,以培養(yǎng)孩子仔細認真、獨立思考的能力。我的'做法就是:孩子做完作業(yè)后,如果檢查出有不正確的地方,我不會明確的給她指出錯誤之處,而是說出大體范圍,讓孩子自己找出錯誤的地方,并加以改正。每次改完正確后,我會去稱贊和鼓勵孩子。我檢查完一項作業(yè),都會在孩子當天的記作業(yè)本上,該項作業(yè)的后面挑鉤,這樣可以避免孩子有漏寫的作業(yè)。

  第三是,定期鞏固所學的知識。每個單元的所有課文學完后,我會自己將這個單元的知識(包括做過的監(jiān)測,過關,還有配套卷子)都總結在一起,打印出來,讓孩子利用空閑時間去練習。這樣,到了期中,期末考試的時候,家長就可以輕輕松松的完成老師布置的復習任務。

  我認為家庭是孩子的第二課堂,我們家長是老師教育孩子的得力幫手。作為孩子的家長,我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,積極配合老師的工作,是我們責無旁貸的事情。因此,作為家長一定要積極配合老師,及時了解孩子在學校里的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,避免孩子在學習和思想上有所波動,只有這樣才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我覺得真正要做好一個合格的家長,需要付出很多很多,一份耕耘,一份收獲,只要精心培育,方法得當,我認為孩子的教育就一定會成功。

  以上就是我在輔導孩子學習方面總結的一些方法和經驗,有不足之處,希望老師和各位家長能夠給我提出寶貴的意見和建議。

  最后,我祝我們三年三班的所有孩子們,在這次的期末考試中都能夠取得滿意的成績。在新的一年里學習進步,身體健康。祝蔡老師和各位家長,事事如意,全家幸福。

  謝謝大家

三年級家長會家長講話稿優(yōu)秀范文2

各位老師,各位學生家長朋友們:

  大家好!在這,謝謝老師給我這個發(fā)言的機會,首先我們要感謝學校領導和老師,學校管理非常到位,老師的素質也很高,孩子送到這里來,我很放心!我今天和各位家長交流一個主題,就是怎樣做一個合格的家長!

  我只是想借這個發(fā)言的機會發(fā)表一點點感慨,一吐為快吧!各位家長的孩子和我的孩子一樣,都是懵懵懂懂、白璧無瑕地來到這個世界,從啞啞學語開始,我們就一而再,再而三,重復之又重復地教育孩子:什么是好,什么是壞,什么該做,什么不該做,到了學校,也是如此?墒牵F(xiàn)今的社會,理想和現(xiàn)實差距實在太大,孩子幼小的心靈面對這種差距往往是無所適從,她會來問我,這也是我最頭疼的時候。孩子的很多問題我在回答她時都是非常明確和清晰的,對就是對!錯就是錯!好就是好!壞就是壞!社會是復雜的,學校、班集體總該好點吧,我想各位家長教育孩子跟我應該是大同小異,孩子對周圍的認知也是大同小異。對于怎樣做一個合格的家長,我有幾點建議和各位家長共勉:

  一、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習慣,監(jiān)督孩子的學習,另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。

  二、要與孩子多交流溝通,了解他的內心想法和各方面的需求,包括學習的和生活上的。

  學習上應盡可能的幫助和指導,即使不能指導,也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們,保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然,對于學習上不自覺的學生,也要讓他們體會一下勞動的艱辛,讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易,從而使他們明白學習的重要性,這比空口教育要好得多。

  三、平時要盡可能地多來學校,與老師取得聯(lián)系。

  每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學生的教育不能僅僅靠教師和學校,因為現(xiàn)在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在3—10歲時模仿性是最強的,這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關鍵的時期,在行為習慣上受影響最大的應該是父母,有句俗話說得(本文權屬所有,更好:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞!边@不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對孩子的影響之深,父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的教育,才能是你的教育更具說服力。

  四、要重視孩子的品德教育。

  俗話說:“要成才,先成人!币驗橐粋人即使有很高的才能,但思想品德卻很壞,他也不能為社會作出貢獻,甚至會危害社會的安定,最終被社會唾棄,甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學,只要他思想品德高尚,他也能對社會作出一定的貢獻。

  五、做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:

  1、專心致志。有的孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

  2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

  3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一開始,就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。

  4、培養(yǎng)孩子活躍的.思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

  5、背記詞匯和課文。小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設外語的學校里,家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。

  6、養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。

  7、培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期,培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。

  8、作為中年級的小學生很重要的一點是好習慣的養(yǎng)成,這包括學習上的,也包括生活上的。家長們對孩子在學習和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習慣進行了探討,各自發(fā)表不同的意見,并達成共識。其中有:

  1)孩子就是孩子,理應天真爛漫,千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子,讓孩子成為一個小大人。

  2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。

  3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>

  4)現(xiàn)在是三年級了,多看一些課外書,增長一些課外知識。

  5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。這次家長會上,我想讓各位知道,現(xiàn)在的教學觀和教育觀在發(fā)生變革,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。

  蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。

  為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在右邊,作業(yè)本放在左邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,事實證明孩子做得很棒。在家訪過程中,我也發(fā)現(xiàn),很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的。三年級是小學階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。希望我們的家長要多關心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。

三年級家長會家長講話稿優(yōu)秀范文3

各位老師,各位家長:

  大家好!我是xxx的媽媽,首先感謝x老師給了我這么好的一個機會,非常開心也非常榮幸能與大家在一起探討教育孩子的問題,也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng),謝謝你們,你們辛苦了!

  其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。今天我就分享三點我自己的想法:

  一、對孩子多一些認同和鼓勵

  開家長會之前,我一直猶豫,怕講不好,怕出丑。后來,我女兒說:“媽媽,你總是要

  我自信,勇敢。你肯定也行的,我相信你!”我一想,這不正是我平時對她的要求嗎?所以現(xiàn)在,我站在這里,這是對自己的.肯定更是給女兒的榜樣。我覺得在平時的學習生活當中,只要孩子有點滴進步,都要及時肯定,讓她有成就感,促使她再接再厲,退步時也盡量不要當面數(shù)落她,也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,每個孩子身上都有自己的優(yōu)點,“好孩子是夸出來的”,我非常贊同這個觀點。

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣,家長要做到以身作則

  孩子大部分時間在學校里度過,在學校里,孩子很自覺,可放學回到家就大變樣了。經常聽到很多家長說:“我們家xxx一點都不自覺,學習習慣不好。”其實,父母是孩子最好的老師,我覺得,孩子在做作業(yè)時,我們盡量不要看電視,玩手機,可以看看報紙啊,看看書啊,等孩子作業(yè)完成以后再和孩子一起做些互動游戲,自然而然地,孩子就會把作業(yè)時間和游戲時間區(qū)分開來。不過好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,。在這一點上,我也是很難做到,讓我們一起努力吧。

  三、培養(yǎng)孩子的獨立性

  以前,我總是擔心孩子這樣做不好,那樣做不好,什么事情都替孩子做了,結果孩子養(yǎng)成依賴的心理,動手能力不強,粗心,今天忘記帶書了,明天忘記帶筆了,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查書包,如果少帶了,老師批評了我也不過問。這樣她就知道這些都是自己的事情,她應該為自己的行為負責。

  這些都是我個人的想法,當然教育方式應該因人而異,有不足之處還請各位批評指正。我相信,在老師和家長的共同努力下,孩子們一定會健康地成長。

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