關(guān)于諸葛亮的作文（精選62篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于諸葛亮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
諸葛亮的作文 篇1
為了激怒司馬懿，諸葛亮不但讓人去罵陣，還給司馬懿送去女人的衣服。這種行為對(duì)一個(gè)將帥來(lái)說(shuō)，可是最大的羞辱。但司馬懿這次可不會(huì)輕易上當(dāng)了，他知道諸葛亮是在故意逼自己應(yīng)戰(zhàn)。于是，他就裝作一副無(wú)所謂的`樣子，不但接納了諸葛亮份特殊的禮物，還將其穿在身上。當(dāng)時(shí)底下的部將都?xì)獾貌恍�，可司馬懿還是不準(zhǔn)他們出去應(yīng)戰(zhàn)，總算是耗死了諸葛亮，成功抵御了北伐。
在三國(guó)演義里，諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算的軍師、統(tǒng)帥，他在草船借箭后對(duì)魯肅講了一番話：
"為將而不通天文，不識(shí)地利，不知奇門(mén)，不曉陰陽(yáng)，不看陣圖，不明兵勢(shì)，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大霧，因此敢任三日之限。公謹(jǐn)教我十日完辦，工匠料物，都不應(yīng)手，將這一件風(fēng)流罪過(guò)，明白要?dú)⑽摇Ｎ颐涤谔�，公�?jǐn)焉能害我哉!"
諸葛亮的作文 篇2
諸葛亮（181年9月17日—234年農(nóng)歷8月28日），字孔明，中國(guó)三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，中國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。自古不爭(zhēng)的.忠臣楷模兼智慧的化身，世稱(chēng)“智圣”。徐州瑯琊陽(yáng)都（今山東省沂南縣）人。諸葛亮青年時(shí)耕讀于荊州襄陽(yáng)城郊，地方上稱(chēng)其臥龍，臥龍先生。受劉備三顧茅廬邀請(qǐng)出仕，隨劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，建立蜀漢政權(quán)，官封丞相。223年劉備死后，劉禪繼位為蜀漢皇帝，諸葛亮受封爵位武鄉(xiāng)侯，成為蜀漢政治、軍事上最重要的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)者。辭世后追謚為忠武侯。
后世常以武侯、諸葛武侯尊稱(chēng)諸葛亮，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中，忠臣與智者的代表人物。
諸葛亮的作文 篇3
今天看的故事是《諸葛亮三氣周瑜》。周瑜更嫉妒諸葛亮，因?yàn)樗愤^(guò)諸葛亮的船，借了箭。而且諸葛亮和劉備在東吳占領(lǐng)荊州，所以決定除掉諸葛亮和劉備。
�。ㄒ唬┧o孫權(quán)出了個(gè)主意，說(shuō)：“你假裝把妹妹嫁給劉備，然后趁機(jī)殺了劉備，奪回荊州�！睂O權(quán)按計(jì)劃行事。周瑜派魯肅請(qǐng)劉備過(guò)來(lái)，諸葛亮怕他到了東吳就不回西蜀了。他給趙云三招保護(hù)劉備。劉備和趙云成功娶了孫權(quán)的妹妹，周瑜看到弄假成真很沮喪。
�。ǘ䴕猓┲荑еプ穭浜挖w云。結(jié)果諸葛亮提前安排的`水軍把三人帶走了。隋軍高呼：“周郎的聰明計(jì)劃是拯救世界，他失去了妻子和士兵�！敝荑獾脛麖�(fù)發(fā)。
�。ǖ谌龤猓┲荑は胗眉偈侄螝�，奪回荊州。結(jié)果諸葛亮看透了。周瑜臥病在床，大叫：“你若生于斯，何以明之？”然后死去。
這個(gè)故事告訴我們，不要嫉妒別人，要善于與人合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)雙方的愿望。不要心胸狹窄，要心胸寬廣。
諸葛亮的作文 篇4
這可以說(shuō)是他本人的`一次精彩自白。但是這位軍事大師文人出身，用兵比較迷信計(jì)謀，每次打仗都非要設(shè)埋伏不可，然后派出一兩員大將出去誘敵："只許輸，不許贏。"對(duì)這一點(diǎn)，趙云是照辦，而魏延頗有微詞�？鬃釉唬哼^(guò)猶不及。諸葛近之。
但在三國(guó)志里，則是另一番情形。三國(guó)志里的攻堅(jiān)戰(zhàn)大都出自劉備之手。諸葛亮傳曰：
"成都平，為軍師將軍，署左將軍府事。先主外出，亮常鎮(zhèn)守成都，足食足兵。"漢中戰(zhàn)役主要由劉備指揮，法正為謀主。陳壽評(píng)諸葛亮"治戎為長(zhǎng)，奇謀為短，理民之干，優(yōu)于將略"。
諸葛亮的作文 篇5
劉備在隆中兩次拜訪諸葛亮，真誠(chéng)地邀請(qǐng)他出山，幫助他實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的偉大事業(yè)，但他沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮。
冬天到了春天，劉備第三次帶關(guān)羽和張飛去隆中。諸葛亮正在打盹。劉備不忍打擾他，耐心地在茅草屋門(mén)口等候。等了很久，諸葛亮醒了，劉備進(jìn)來(lái)探望。諸葛亮深受感動(dòng)，同意幫助劉備出山。他還分析了國(guó)家沖突的形勢(shì)，并為劉備提出了一個(gè)三部曲的戰(zhàn)略。
我通過(guò)閱讀“小屋中的.三個(gè)看護(hù)者”這篇文章獲得了很多收獲。像劉備一樣，我們必須對(duì)人真誠(chéng)。像劉備一樣，學(xué)會(huì)尊重別人。只有當(dāng)你學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)別人，別人才能尊重你和幫助你。
我們也應(yīng)該像諸葛亮一樣，樂(lè)于助人。俗話說(shuō)，“助人為樂(lè)”諸葛亮就是這樣做的。
諸葛亮的作文 篇6
我最喜歡的歷史人物是諸葛亮。他是蜀國(guó)的一位軍師，他深受劉備的喜愛(ài)。
諸葛亮，字孔明。三國(guó)時(shí)期的著名人物，一生跟隨劉備，幫他匡復(fù)漢室，打曹操，但他也有錯(cuò)的時(shí)候，就是讓關(guān)羽守荊州，如果當(dāng)時(shí)吧荊州讓給吳國(guó)，那關(guān)羽也不會(huì)死，而且孫劉兩家聯(lián)盟也不會(huì)破滅，也不會(huì)導(dǎo)致劉備在白帝城托孤。還有在火燒赤壁當(dāng)中，華容道是一個(gè)重要的'關(guān)口，但他偏偏讓曹操有恩于關(guān)羽去守。而且還把他給放了，這不留下禍害嗎？
諸葛亮雖然做錯(cuò)了事但他作對(duì)的是也有很多，例如，在白帝城時(shí)，劉備對(duì)孔明說(shuō)“如果阿斗無(wú)能，他可以取而代之。”但諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿一直沒(méi)把阿斗從王位上拿下來(lái)，這可說(shuō)明孔明是一個(gè)重情誼的人。
我非常喜歡孔明，因?yàn)樗麢C(jī)智過(guò)人，有聰明的才智，他靠智慧，幫助劉備打出了一片小天地，使劉備逐漸匡復(fù)了漢室，雖然他是一位忠臣，還有我們可以學(xué)習(xí)他的機(jī)智，使我們將來(lái)也稱(chēng)為一個(gè)出色的軍事家、文學(xué)家。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。
諸葛亮的作文 篇7
我讀了潛心學(xué)習(xí)這篇故事深受啟發(fā)，諸葛亮雖然沒(méi)有了老師，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)，盡管生活清貧，可在精神上，他確實(shí)非常富足的。
他十分關(guān)注天下大事，當(dāng)?shù)氐睦习傩諅兌己芫磹?ài)他，稱(chēng)呼時(shí)都不叫他姓名，只稱(chēng)他為臥龍先生。他還被人們譽(yù)為“未出茅廬已知天下三分”。同時(shí)他還結(jié)實(shí)了一批有志于做一番事業(yè)的年輕人。其中就有著名的'徐庶。諸葛亮與這批志同道合的好朋友研習(xí)經(jīng)史，切磋學(xué)問(wèn)，談古論今，讀書(shū)吟詩(shī)，品評(píng)人物。諸葛亮用大量時(shí)間，博覽群書(shū)，刻苦攻讀，諸子百家，即使是逸聞野史，他都不放過(guò)。隨著時(shí)間的流逝諸葛亮的學(xué)問(wèn)越來(lái)越好。
這篇故事告訴我們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為有用的人才，讓祖國(guó)變得更加繁榮、昌盛。
諸葛亮的作文 篇8
在我讀過(guò)的書(shū)中，有許多人物都讓人難以忘記，其中讓我印象最深的就是三國(guó)鼎立時(shí)期的一位奇人——諸葛亮！從謀略到忠心，無(wú)不是我欣賞之處。
草船借箭一回，就讓我回憶無(wú)窮。話說(shuō)周瑜給諸葛亮三天期限，讓他制作完成十萬(wàn)支箭。諸葛亮第一天什么也沒(méi)做；第二天，讓士卒備齊幾百只船和幾百捆柴草；第三天，到了收箭的期限，諸葛亮帶著士卒來(lái)到了離曹營(yíng)幾十米處，讓士卒擂鼓吶喊，只見(jiàn)曹軍亂箭齊發(fā)，柴草上瞬間扎滿了箭。諸葛亮讓士卒大喊，“謝謝曹丞相！”曹操突然意識(shí)到，中了諸葛亮草船借箭之計(jì)，追悔莫及啊。這不難看出，諸葛亮的聰明蓋世，神機(jī)妙算。
諸葛亮忠心耿耿的精神更讓我敬佩。劉備臨終錢(qián)叮囑諸葛亮，如果他的'兒子可以做主統(tǒng)治蜀國(guó)，希望諸葛亮能竭盡所能輔佐他；反之，諸葛亮可以自立為王。諸葛亮為報(bào)答劉備，一直盡心盡力輔佐劉禪，直至命喪五丈原。
這就是我眼中的諸葛亮，一個(gè)足智多謀的孔明，一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的臥龍先生。
諸葛亮的作文 篇9
此時(shí)，姜維依照諸葛亮的安排，故意將他的木像人搬出來(lái)，還大喊司馬懿中了諸葛亮的計(jì)。這下可把司馬懿嚇壞了，他趕緊帶人撤退，魏軍慌亂之中發(fā)生了意外，很多士兵都被踐踏而死。試想一下，事后司馬懿知道自己上當(dāng)之后，肯定會(huì)氣得直跺腳。由此可以看出，諸葛亮真是考慮得太周全了!司馬懿也曾夸贊諸葛亮是個(gè)事無(wú)巨細(xì)都要恪盡職守的'人，他每次作戰(zhàn)之前都會(huì)認(rèn)真察看地形，總能找出點(diǎn)破綻和對(duì)策來(lái)。上方谷之戰(zhàn)就是個(gè)例子，司馬懿逃出生天之后，就選擇了龜縮戰(zhàn)術(shù)，死活不肯出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。
諸葛亮的作文 篇10
善于治戎的統(tǒng)帥，帶出來(lái)的兵行軍有度，號(hào)令嚴(yán)明，遇變不亂，但是銳利和速度不足。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是防御力好，而攻擊力不夠理想。所以諸葛亮往往是攻而不克，反而在撤退時(shí)擊敗追敵，獲得勝利。王雙與張合就是在追擊諸葛亮?xí)r被擊斃的`。
因此完全可以相信諸葛亮的治軍能力，嚴(yán)整而細(xì)致。在這一點(diǎn)上，治軍略顯粗糙的司馬懿對(duì)諸葛亮深為佩服，贊曰：天下奇才也。司馬懿也深諳兵法，所以每次諸葛亮撤退時(shí)，他都不主張追擊。
在演義中，直到諸葛亮病死，司馬懿才想去瘋狂一把，結(jié)果還被姜維給唬了一回，留下"死諸葛走生仲達(dá)"的笑話。
當(dāng)然，諸葛亮主動(dòng)出擊也打過(guò)不少勝仗，如：從荊州與趙云"溯流而上，分定郡縣"、平定南越、攻武都陰平兩郡等，不過(guò)對(duì)手較弱。赤壁之戰(zhàn)，聯(lián)孫抗曹之方針主要應(yīng)歸功于諸葛亮。
諸葛亮的作文 篇11
一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)能在中午離開(kāi)教室？”于是，大家都開(kāi)始想辦法�？墒�，諸葛亮卻在那里倒頭大睡。
同學(xué)們問(wèn)他：“你在這里睡覺(jué)，就能想出辦法媽?zhuān)俊敝T葛亮說(shuō)：“我已經(jīng)想出辦法了，辦法就是睡覺(jué)�！贝蠹易h論紛紛，不知道諸葛亮?xí)愠鍪裁疵脕?lái)。
一轉(zhuǎn)眼，就到了中午，諸葛亮起來(lái)了，他找到老師，表達(dá)了自己對(duì)老師的不滿，搞得老師頓時(shí)火冒三丈。于是，老師命令大家把諸葛亮趕出教室。
諸葛亮被大家趕出教室之后，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“老師，您之前提過(guò)一個(gè)問(wèn)題，是問(wèn)誰(shuí)能在中午離開(kāi)教室？現(xiàn)在我不是離開(kāi)了嗎！”
老師頓時(shí)恍然大悟，夸諸葛亮是個(gè)聰明的`孩子。
這時(shí)，大家也都明白了諸葛亮的意思。
諸葛亮的作文 篇12
今年暑假，我們老師讓我們看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面的故事《諸葛亮火燒新野》讓我受益匪淺。
這個(gè)故事講的是：諸葛亮被封為軍師時(shí)，掌管全軍軍馬，出動(dòng)文武百官。他拿著劉備的'劍印，命令手下：“關(guān)羽領(lǐng)兵埋伏于山。張飛見(jiàn)南方有火，就從山谷中把火殺了，放火燒曹駿的糧食。關(guān)平、劉封領(lǐng)兵準(zhǔn)備火藥，準(zhǔn)備埋伏在博望坡。趙云引兵來(lái)誘曹入圍，不戰(zhàn)而逃�！毕暮畲揪o追不舍，進(jìn)入包圍圈。關(guān)羽殺之，燒君糧，張飛見(jiàn)南火也殺之，君敗而逃。但曹操不愿引五十萬(wàn)兵，在新野城殺了諸葛亮，撤回城中百姓，以空城計(jì)迷惑曹軍。到了晚上，曹軍毫無(wú)防備的時(shí)候，他用火力攻擊打敗了曹軍。這一次，諸葛亮貢獻(xiàn)很大。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事都要三思而后行，不要輕易被別人牽著鼻子走，做事要慎重。
諸葛亮的作文 篇13
在人們的心里，諸葛亮永遠(yuǎn)給世人留下儀表堂堂，神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄，決勝千里的儒將形象。
雖說(shuō)《三國(guó)演義》中的諸葛亮有些半人半仙了，但能讓他坐上這么高的位置并受到這么多人的愛(ài)戴，必是有他自己的魅力所在了。
一自然是他的神機(jī)妙算。從他借劍時(shí)能準(zhǔn)確算出大霧，便知他不光熟讀兵書(shū)，而且能上通天文、下知地理。
二是諸葛亮的知人善任。也是借箭一文中，諸葛亮利用魯肅，而且敢用魯肅，也說(shuō)明了諸葛亮早已在魯肅的言行之中了解魯肅的為人，知道他忠厚老實(shí)，才能用他。諸葛亮了解到曹操的性格多疑，也給這次行動(dòng)成功增加了把握。這也同時(shí)說(shuō)明了諸葛亮的一個(gè)能力。
又是在草船借箭一文中，諸葛亮能夠以平和的心態(tài)接受周瑜的為難，并有條不紊的'布設(shè)草船借箭一事，更能見(jiàn)諸葛亮的做事條理性和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。
但是，人無(wú)完人，晚年的諸葛亮北伐幾次，未得一寸土地，實(shí)屬勞民傷財(cái)之舉。
諸葛亮的作文 篇14
諸葛亮，你真了不起！你不僅通曉天文地理，而且你的神機(jī)妙算，就讓人佩服的五體投地
東漢末年孫權(quán)想取回荊州，周瑜獻(xiàn)計(jì)“假招親扣人質(zhì)”。諸葛亮識(shí)破，安排趙云陪伴前往，先拜會(huì)周瑜的岳父喬玄，喬玄說(shuō)動(dòng)吳國(guó)太在甘露寺見(jiàn)面，吳國(guó)太真的將孫尚香嫁給劉備。孫權(quán)與周瑜被人嘲笑“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”。用于指代想占便宜，反而受到雙重?fù)p失的.情況
還有一個(gè)故事司馬懿來(lái)攻打城門(mén)，你手下缺兵，你卻將城門(mén)故意大開(kāi)，讓幾個(gè)士兵假扮成老百姓灑掃城門(mén)，而你卻羽扇綸巾，坐在城門(mén)上彈琴。多疑的司馬懿誤認(rèn)為有埋伏，不敢攻城，只好帶兵撤退。這一招“空城計(jì)”你使的好瀟灑��！
你病了，臨終前，知道魏軍會(huì)趁蜀軍將帥空虛時(shí)來(lái)攻擊，就讓人給你做了個(gè)鐵像。魏軍果然來(lái)了，司馬懿見(jiàn)你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。
這一計(jì)又一計(jì)，難道不是你智慧的外觀？諸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。
諸葛亮的作文 篇15
諸葛亮助劉備建立了蜀國(guó)，成為了足智多謀的代言詞，為后人所傳誦。而我認(rèn)為，諸葛亮并不是一個(gè)完美的人，也存在著缺陷和不足。
諸葛亮雖然讓劉備很看重，但他們畢竟不是兄弟，比不上關(guān)羽、張飛在劉備心中的地位。關(guān)羽居功自傲，張飛脾氣暴躁，無(wú)法為諸葛亮所用。只有趙云，最尊敬諸葛亮，把他的錦囊妙計(jì)當(dāng)作圣旨來(lái)施行。劉備雖也看重趙云，但他深知趙云是諸葛亮的人，沒(méi)有關(guān)羽、張飛那么為自己拼命。因而諸葛亮終究無(wú)法得到劉備父子的信任。
劉備死后，諸葛亮兢兢業(yè)業(yè)，包攬了朝中大事，替劉禪把事情都處理的井井有條，劉禪完全聽(tīng)人諸葛亮的.指示，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，缺少鍛煉，以致于劉禪昏庸無(wú)能，成為亡國(guó)之君。
所謂人無(wú)完人，再有才能的諸葛亮也是如此。
諸葛亮的作文 篇16
許多人都十分崇拜諸葛亮，我也不例外。但不是因?yàn)樗纳駲C(jī)妙算，不是因?yàn)樗牡疵�，而是因�(yàn)樗欠葜t虛的態(tài)度，學(xué)習(xí)了《出師表》之后，我更家感受到了他的謙虛。
他才華過(guò)人，但他卻說(shuō)自己“出身卑鄙”，或許他確實(shí)出身較為低微，但他那滿肚子的計(jì)謀與對(duì)當(dāng)世之事獨(dú)到的見(jiàn)解，卻已蓋過(guò)一切。
他功高蓋主，但他卻擔(dān)心自己“托付不效”，孔明不只一次被后人喻為人中之龍，正是他的才能才使他能夠“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，能夠讓劉備臨終時(shí)寄他以大事，能夠讓趙云鞍前馬后地為他辦事。這一切難道說(shuō)明不了什么嗎？
或許是謙虛才使得他滿腹計(jì)囊，或許是謙虛才使得他能輔佐劉備、劉禪兩父子打天下，因此我敢斷言，是謙虛的'態(tài)度造就了這位千古奇才。
諸葛亮的作文 篇17
諸葛亮，一代忠臣，智慧過(guò)人。他，是在三國(guó)時(shí)期，穿梭在吳、蜀、魏中的軍事家、政治家，他可謂上知天文，下曉地理，為劉備打下了半壁江山。沒(méi)有他，便沒(méi)有蜀國(guó)，沒(méi)有他，也許曹操早就統(tǒng)一全國(guó)，沒(méi)有他，中國(guó)就缺少了一段精彩的歷史，沒(méi)有他，歷史中就少了一位偉大的軍事家、政治家。
他，聰慧過(guò)人，他，渴望明君，直到劉備三顧茅廬，他等到了明君，而劉備也得到了一位聰明過(guò)人的軍師。因此，他為了報(bào)答劉備對(duì)他的知遇之恩，上演了一出出精彩的歷史神話，為劉備贏得了大半江山，成了一代風(fēng)流人物。他，他是三國(guó)時(shí)期的`靈魂，沒(méi)有了他，蜀國(guó)很快走向衰亡，沒(méi)有他，三國(guó)時(shí)代走向滅亡之，他見(jiàn)證了三國(guó)時(shí)期最輝煌的歷史，他也創(chuàng)造了這段精彩的歷史。
我堅(jiān)信，他是最偉大的人，他改變歷史，譜寫(xiě)歷史，成就了一個(gè)輝煌的時(shí)代。
諸葛亮的作文 篇18
從小就聽(tīng)爺爺講孔明“收二川，七擒孟獲，擺八卦陣……”久而久之。諸葛亮的形象在我心中越發(fā)高大，是一位智慧化身的圣人。
諸葛孔明的智慧聞名于諸侯，傳頌于后人。在無(wú)數(shù)次的行軍對(duì)戰(zhàn)中：燒藤甲兵、火燒赤壁、草船借箭……無(wú)一不是經(jīng)典之作，令敵軍聞風(fēng)喪膽，草木皆兵……
令周俞發(fā)出：“既生俞，何生亮！”的.感慨，心生郁悶，在諸葛三氣之后，吐血身亡。憑三寸不爛之舌，說(shuō)得奸臣王朗羞愧滿面，墜馬而死。
在空城之中率一干文將、數(shù)千殘兵，撫琴退司馬仲達(dá)數(shù)萬(wàn)之軍。所造木牛流馬，劫曹軍之糧；創(chuàng)連弩，一發(fā)十矢，大正震軍威。
亦有詩(shī)曰：“英才過(guò)管樂(lè)，妙策勝孫吳。”這等高人怎不堪為智慧的化身。
更絕的是諸葛人死，卻以木像嚇走活仲達(dá)，計(jì)殺反賊魏延。將畢身所學(xué)傳于姜維，使蜀國(guó)又安居一時(shí)。
縱使諸葛沒(méi)有完成蜀國(guó)大業(yè)，但他的英明永垂于世�？v觀古今天下，惟臥龍乃智慧的化身也！
諸葛亮的作文 篇19
諸葛亮，字孔明，是三國(guó)中的風(fēng)云人物。他總是以謙卑、感恩、機(jī)智的形象出現(xiàn)在我們面前。在我的心目中，諸葛亮是智者的`化身。
諸葛亮對(duì)于劉備的知遇之恩充滿了感激。自己也傾盡權(quán)利為劉備出謀劃策，而這些計(jì)策中，無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的智慧。
“草船借箭”中，諸葛亮利用天時(shí)、地利，神機(jī)妙算�！敖琛被亓苏麕状募�，圓滿地完成了任務(wù)。
“火燒赤壁”中，諸葛亮知己知彼，利用曹操軍隊(duì)不會(huì)水的特點(diǎn)，水上作戰(zhàn)，使曹操把船全部用鎖鏈連在一起，以致于著火之后，逃都逃不走。諸葛亮用火燒曹軍的船，弄得操軍士兵丟盔棄甲，死的死，逃的逃，狼狽不堪，打了漂亮精彩的一仗。
“空城計(jì)”“七擒孟獲”“三氣周瑜”等等許多故事也都是諸葛亮有勇有謀的完美體現(xiàn)。
因此，諸葛亮在我的心目中，是以一個(gè)光輝的聰明睿智的形象出現(xiàn)的，也是智慧的精魂，是智者的化身。
諸葛亮的作文 篇20
世界上聰明的人有許多，像古希臘的阿基米德，現(xiàn)代的比爾蓋茨。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一個(gè)人不能不提，他就是諸葛亮。
大家一定看過(guò)《三國(guó)演義》吧，他講的是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義到三國(guó)歸晉，司馬炎稱(chēng)帝的事情，而諸葛亮則是三國(guó)的重量級(jí)人物，他的故事僅限于與劉備隆中對(duì)到遺計(jì)斬魏延，而他出山前的故事，大家還有所不知吧。
有一次，劉表一位參將的.父親死了，那個(gè)參將要風(fēng)水先生看“風(fēng)水寶地”，好把父親安葬在那里，后來(lái)找到了“臥龍崗”，要崗民們十天之內(nèi)搬走，違者必?cái)�。大家都�?lái)找諸葛亮商討此事，諸葛亮便叫大家按照他的計(jì)策行事。不久，那位參將要安葬父親逼走活人的事傳到了劉表耳中，劉表為了體現(xiàn)愛(ài)民如子，狠狠批評(píng)了那個(gè)參將，臥龍崗保住了。
其實(shí)，我覺(jué)得諸葛亮只是小智，他鞠躬盡瘁輔佐劉備，而表面憨厚，卻能夠得到這些聰明人死心塌地幫助的劉備、曹操、孫權(quán)才是擁有大智慧的聰明人。
諸葛亮的作文 篇21
假如我是諸葛亮，我也許可以比真正的諸葛亮做得更好。如果不信，就讓我來(lái)講講吧。
假如我是諸葛亮，我不會(huì)讓關(guān)羽去守華容道。因?yàn)榕申P(guān)羽去的話，他就會(huì)重情義，而把曹操給放了。如果派另一個(gè)去守的話，那個(gè)人就會(huì)捉住曹操，曹操控制的北方很可能會(huì)一蹶不振。
假如我是諸葛亮，我不會(huì)讓關(guān)羽去守荊州。因?yàn)樽岅P(guān)羽去守的話，他就會(huì)輕視陸遜，從而導(dǎo)致敗走麥城，劉備和張飛雙手死去的`結(jié)果，如果派另一個(gè)謙虛的將軍去守的話，他就會(huì)把陸遜看做是一個(gè)大敵人，因此而打敗陸遜，守住荊州。
假如我是諸葛亮，我不會(huì)讓馬謖去守街亭。因?yàn)樽岏R謖去守的話，街亭就會(huì)失守，這可是咽喉要道��！如果讓王平當(dāng)主將去守的話，街亭就不會(huì)失守了。
我這個(gè)事后諸葛亮，當(dāng)?shù)迷趺礃影。?/p>
諸葛亮的作文 篇22
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的人物就是諸葛亮，在我眼中，他是個(gè)很傳神的.人物，他聰明絕頂，雖不會(huì)武功，但有個(gè)異常智慧的腦袋。他上知天文，下知地理，料事如神，而且他非常顧全大局，知道什么時(shí)候該進(jìn)，什么時(shí)候該退。諸葛亮十分會(huì)用計(jì)，在《草船借箭》一事中，周瑜嫉妒諸葛亮的智慧與才能，下達(dá)了一個(gè)根本不可能完成的任務(wù)，命令他十天造完十萬(wàn)只箭，但這根本就不可能完成。諸葛亮明知周瑜是陷害他的，但他沒(méi)有揭穿，以為怕傷了和氣，又會(huì)引起一張大戰(zhàn)。于是他說(shuō)三天即可完成，并當(dāng)場(chǎng)就立下了軍令狀，因?yàn)樗愠龅谌鞎?huì)起霧，于是那天他用二十條草船和許多用稻草扎成的草人，到曹營(yíng)“借”來(lái)了十萬(wàn)多支箭。
在我眼中，諸葛亮就是個(gè)智慧超群，有膽有識(shí)，忠于君主的人，他那顆忠心讓我敬佩不已。
諸葛亮的作文 篇23
讀了羅貫中的《三國(guó)演義》這本書(shū)，在書(shū)中眾多的英雄人物中，我最喜歡諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\、忠心耿耿，幫助劉備打了許多勝仗，為建立蜀國(guó)立下了汗馬功勞。
最能體現(xiàn)諸葛亮足智多謀的是他“火燒博望坡”的事了。這可是他出山后指揮的第一仗。如果這仗贏了，諸葛亮就會(huì)得到大家的信任，建立起他在軍隊(duì)中的威信。諸葛亮經(jīng)過(guò)仔細(xì)地籌劃和計(jì)算，指揮手下的大將把夏侯?lèi)獛ьI(lǐng)的.曹軍殺得尸橫遍野，血流成河。因而大家對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。
最能體現(xiàn)諸葛亮口才的是他“舌戰(zhàn)群儒”了。諸葛亮只身一人憑一張嘴說(shuō)服了東吳的二十多個(gè)謀士，從而使劉孫兩家合力共擊曹操。真是好口才��！
我覺(jué)得諸葛亮勤學(xué)苦練，既善于觀察，又善于思考。他曾在深山老林里讀二十多年的書(shū)，需要多大恒心啊，多大的抱負(fù)啊。想想我現(xiàn)在學(xué)習(xí)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)就想偷懶，我很內(nèi)疚。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)刻苦讀書(shū)的人，有為的人。
諸葛亮的作文 篇24
一頂金黃的官紳帽，一捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我最崇拜的偶像——諸葛亮。
終于有一天，我夢(mèng)寐以求的幻想成真了。我感覺(jué)兩耳生風(fēng)，穿越到了三國(guó)時(shí)期，變成了諸葛亮，身穿長(zhǎng)袍，住在劉備富麗堂皇的宮殿里，只聽(tīng)劉備和張飛正在談?wù)搼?zhàn)場(chǎng)上的情況，原來(lái)武漢被孫權(quán)占領(lǐng)了，劉備十分憤怒。
我對(duì)劉備說(shuō)：“主公，我們?nèi)スゴ驅(qū)O權(quán)的軍隊(duì)吧！”劉備答曰“好！”我們率領(lǐng)著軍隊(duì)快馬揚(yáng)鞭，連夜奔馳，終于趕到武漢，趁其不備，攻打吳國(guó)軍營(yíng)，孫權(quán)實(shí)施了妙計(jì)，走為上計(jì)，就往后方逃。我神機(jī)妙斷，讓張飛率領(lǐng)軍隊(duì)實(shí)施突圍計(jì)，終于順利抓捕孫權(quán)。
幾個(gè)月后，我的'魔力消失了，回到了凡間。當(dāng)著名武將的生活真快樂(lè)，真希望以后還能繼續(xù)當(dāng)劉備的忠臣！
諸葛亮的作文 篇25
敬佩的人有起早貪黑、任勞任怨、默默無(wú)聞的清潔工；有不顧酷暑嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的交警……而我最敬佩的人是在古代大名鼎鼎的.諸葛亮！
諸葛亮長(zhǎng)著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的黑胡子，頭上戴著一個(gè)大臣戴的帽子，手拿鵝毛扇。
諸葛亮每天都嚴(yán)陣以待的樣子。憑他的聰明機(jī)智，總能化險(xiǎn)為夷。
孫權(quán)又要打仗時(shí)，一個(gè)士兵忽然說(shuō)：“我們的箭只不過(guò)一千支，這場(chǎng)戰(zhàn)恐怕……”孫權(quán)立刻讓諸葛亮想辦法，而且還要十萬(wàn)支箭，還說(shuō)：“不管用什么辦法都要弄到�！�
諸葛亮帶著二十只穿，穿上放著眾多的草人出發(fā)去了曹操的城池。當(dāng)時(shí)是霧天，看不清，曹操只讓士兵拉弓射箭，攻擊諸葛亮船上的草人。
不一會(huì)，草船上射滿了箭，一數(shù)比十萬(wàn)還多出許多。
像諸葛亮這般聰明的人，難道不值得我們敬佩嗎？
諸葛亮的作文 篇26
我一直以為諸葛亮太過(guò)于忠誠(chéng)，劉備臨終前明明對(duì)他說(shuō)過(guò)，若是后主太過(guò)于軟弱，他便可以自立為王�？伤麉s一直竭盡自己的全力，奉獻(xiàn)自己的一生只是為了那個(gè)并不英明的`后主以及那個(gè)實(shí)力并不實(shí)出的蜀國(guó)。
憑借著諸葛亮的才智，不管他到哪個(gè)國(guó)家必定是被奉為座上之賓�？伤麉s一直為著蜀國(guó)燃燒著自己，甚至自降三級(jí)也在所不惜。這在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是無(wú)法理解的行為。他的伯樂(lè)已經(jīng)不在了，可他為了先帝的愿望，為了創(chuàng)造更好的后代，一直一直地在操勞，甚至到他去世了也在為蜀國(guó)著想。
直到我聽(tīng)到了“知遇之思”這個(gè)詞。仿若豁然開(kāi)朗，諸葛亮是個(gè)文臣，自然是極其重情重義之人。為了那個(gè)對(duì)他有思的人，縱然是付出他的一生，相信他的心里也無(wú)愧無(wú)悔。
知遇之恩四字猶如千鈞之重，沉甸甸地壓在人的心頭上。我眼中的諸葛亮極重情義，知恩圖報(bào)。
我敬佩他！
諸葛亮的作文 篇27
諸葛亮為三國(guó)的軍事家，道號(hào)“臥龍先生”。他從小勤奮好學(xué)，小時(shí)由于先生習(xí)慣于聽(tīng)雞叫下課，為了多上會(huì)課，聰明的他就在雞叫時(shí)給雞吃米，雞有了吃的就不叫了，先生聽(tīng)不見(jiàn)雞叫就不下課了。長(zhǎng)大后的他很有才華，經(jīng)劉備“三顧茅廬”后出山，成為蜀國(guó)的軍師，他聰明機(jī)智，沉著地在沒(méi)兵迎敵的情況下演了“空城計(jì)”，嚇退了強(qiáng)大的'魏兵；用機(jī)智制造了“木牛流馬”，把糧食收光；裝神把敵人嚇得撤退；“七擒孟獲”把敵人打得心服口服……讓敵人聞風(fēng)喪膽的，不是他的權(quán)勢(shì)和力量，而是智慧、知識(shí)和勇氣。
劉備去世后，諸葛亮又一如既往地輔佐劉禪，南征北戰(zhàn)，終因操勞過(guò)度，積勞成疾，病逝五丈原，享年54歲。
后來(lái)，諸葛亮成為了智慧的化身，聰明的代名詞，如果有人夸別人“小諸葛亮”，那就是說(shuō)那個(gè)人特別聰明。由于諸葛亮很有軍事才能，會(huì)擺八卦陣，所以我們也會(huì)把一些特別會(huì)擺陣、會(huì)用兵的人稱(chēng)作“諸葛亮再世”。
諸葛亮的作文 篇28
讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了不少杰出的英雄豪杰，有上知天文下知地理的諸葛亮，有生性多疑、陰險(xiǎn)狡詐的曹操，有知人善用的劉備，粗中有細(xì)的張飛，忠肝義膽的關(guān)羽，智勇雙全的趙云……
其中，我最崇拜的人就是諸葛亮，諸葛亮有膽有識(shí)、料事如神、精通兵法、知人善用、上知天文下知地理，并且很信任別人（這也是別人信任他的原因）。
周瑜很是嫉妒諸葛亮的.智慧，多次想要害諸葛亮，但誰(shuí)知諸葛亮早有防備，最后周瑜卻自己害了自己（由于周瑜太瞧不起人，最后氣死了）。
在《空城計(jì)》中，孔明遇到了困難，但是他并沒(méi)有慌，而是努力的想辦法，諸葛亮知道曹軍生性多疑，于是便冒著假裝鎮(zhèn)定的彈琴，曹軍一見(jiàn)，覺(jué)得城中必定有埋伏，于是便走了，其實(shí)曹軍的生性多疑已經(jīng)讓她們不止一次的吃敗仗了。
我覺(jué)得我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)他的智慧。
諸葛亮的作文 篇29
諸葛亮，一個(gè)聰明的能人，幫助劉備三分天下，是劉備最得力的助手，就舉一個(gè)例子說(shuō)明他的智慧，他擺出一道空城計(jì)鎮(zhèn)住20萬(wàn)大軍，他是怎么鎮(zhèn)住的呢？
司馬懿奪下街亭后，帶著十五萬(wàn)大軍來(lái)了。因?yàn)檐婈?duì)都被派去守街亭了，此時(shí)諸葛亮身邊兩千五百名士兵，而且一名武將都沒(méi)有，全是文官。諸葛亮鎮(zhèn)定的想出了一道空城計(jì)。接著，諸葛亮讓士兵把城門(mén)上的旗幟都藏起來(lái)打開(kāi)四周的'城門(mén)，讓二十幾個(gè)士兵裝成老百姓的樣子，灑水清掃街道。諸葛亮則微笑著登上城樓，悠閑地彈起琴來(lái)。此時(shí)，司馬懿的先鋒隊(duì)來(lái)到了城下看到這番情景，不敢冒冒失失進(jìn)城，便命人去通報(bào)司馬懿。司馬懿大笑著說(shuō)：“不可能，我親自去看看�！眮�(lái)到城下，見(jiàn)諸葛亮鎮(zhèn)定地彈著琴，想一定是有埋伏，就帶兵撤退。
諸葛亮神機(jī)妙算，令我佩服，你們呢？
諸葛亮的作文 篇30
諸葛亮姓諸葛，名亮字孔明。人稱(chēng)臥龍，足智多謀。
我很欣賞諸葛亮。從他身上，我懂得了什么是鞠躬盡瘁，死而后已。他終身為蜀國(guó)，死后，都不忘有人能輔佐軟弱的劉禪，于是他收了姜維，交給了他八卦陣，以及兵法的書(shū)。臨死前，他都不忘蜀國(guó)的大業(yè)。
諸葛亮還很會(huì)用兵，他擒孟獲，七擒七放。這是為何呢，是因?yàn)樗胧辗汐@，硬來(lái)，孟獲會(huì)不衷心，一定會(huì)謀反。相反他知道讓孟獲服了他，心甘情愿的`來(lái)投降。
赤壁之戰(zhàn)那年，他預(yù)測(cè)了風(fēng)向，還成功借箭，沒(méi)損失一兵一卒。而且后來(lái)把曹操殺得大敗，而他特意讓關(guān)羽把守最后一個(gè)關(guān)口是因?yàn)樗狸P(guān)羽心軟，一定會(huì)念舊情放走曹操，派別人，殺了曹操，東吳就下一個(gè)殺屬。出師北伐時(shí)，制作了木牛流馬使得司馬懿中計(jì)。真是料事如神。而且木牛流馬只用拍三下木質(zhì)的牛就可行走，把舌頭寧反，則怎么也走不了。真是奇才呀。
我很佩服諸葛亮。
諸葛亮的作文 篇31
在我很小的時(shí)候，我就讀過(guò)《三國(guó)演義》，雖然那時(shí)候還不會(huì)翻譯文言文，但還是似懂非懂地讀完了一遍。雖然小，卻已有了我自己心目中的英雄，那就是神機(jī)妙算的大人物——諸葛亮。
如今我長(zhǎng)大了，從頭又讀了一遍《三國(guó)演義》，才發(fā)現(xiàn)諸葛亮不僅僅只有神機(jī)妙算，更多的則是為國(guó)家鞠躬盡瘁。
《三國(guó)演義》中關(guān)于諸葛亮的故事有很多。就以《草船借箭》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧：周瑜要求諸葛亮在三天之內(nèi)湊足十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀。但是諸葛亮可不是“造箭”，而是“借箭”。他用草船不到三天時(shí)間就已經(jīng)湊夠了十萬(wàn)支箭，贏了周瑜。
再說(shuō)《三氣周瑜》這一章吧：那么聰明一世的周瑜竟然被諸葛亮給活活地氣死了，臨死之前還留下了“既生瑜，何生亮”的.慨嘆，讓后人惋惜。
《三國(guó)演義》中關(guān)于諸葛亮的事太多太多，總之一句話，他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！
諸葛亮的作文 篇32
頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，泰然自若地坐在城樓上焚香調(diào)琴，不動(dòng)一兵一卒，使司馬大軍退兵，一場(chǎng)空城計(jì)，使諸葛孔明的形象在我心中幾乎被神化。
幼時(shí)從父親的口中，我知道諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里，可不戰(zhàn)而屈人之兵。草廬中可三分天下，三天內(nèi)即可草船借箭，談笑風(fēng)生間亦能?chē)樛藬耻�。從小耳濡目染他的各種英雄事跡，使我認(rèn)為，諸葛亮，是最為足智多謀的`。
可后來(lái)我知道，諸葛亮出師未捷身先死，劉阿斗樂(lè)不思蜀，蜀國(guó)逐漸覆滅了。但他的智慧，永遠(yuǎn)最令我欽佩。
諸葛亮并非只是軍事家，《前出師表》，《后出師表》，諸葛亮在文學(xué)方面也名垂千古。木流牛馬，孔明燈，他更是一個(gè)發(fā)明家。
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！敝T葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。但有人認(rèn)為他并非一個(gè)好伯樂(lè)，剛愎自用，團(tuán)隊(duì)意識(shí)差，這是蜀國(guó)失敗的原因之一，可是，人無(wú)完人，諸葛亮并非圣人，有缺點(diǎn)也是情理之中，即使他非一個(gè)好伯樂(lè)，但他的確為一匹千里馬。
諸葛亮的作文 篇33
我眼中的諸葛亮不僅善良聰明，也是一個(gè)有恩必報(bào)的人，重情重義的`人。
他原本只是個(gè)隱士，他念著“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，躬耕于南陽(yáng)，一心只想過(guò)著“儉以養(yǎng)德，靜以修身”的生活。
三顧茅廬，劉備三次拜訪諸葛亮，而諸葛亮為了完成劉備的夢(mèng)想處處為劉禪著想，幫助劉禪完成先帝的大業(yè)。
萌葭關(guān)下，為了劉備的大業(yè)，他決定前去說(shuō)服馬超投降，雖然最后他沒(méi)去成，但我還是被他的勇氣感動(dòng)到了。
草船借箭時(shí)，他不費(fèi)吹灰之力就借到了箭。
“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？”諸葛亮是《三國(guó)演義》中的英雄，也是我最喜歡的人之一。英雄，有勇有謀，聰明，善良，勇敢，忠貞不二，淡泊明志……
這就是我眼中的諸葛亮。
諸葛亮的作文 篇34
一本《三國(guó)演義》，我從一年級(jí)讀到三年級(jí)，仍然愛(ài)不釋手、百看不厭，看多了自然對(duì)它更加了解了。
站在那歷史舞臺(tái)的出處回首，那風(fēng)起云涌、英雄輩出的情景，肯定使我懷念，我非常喜歡劉備的品質(zhì)，更喜歡諸葛亮，因?yàn)樗ū�、決勝千里，雖然最后他沒(méi)有奪取天下，匡扶漢室，更是不幸病逝五丈原，但我還是時(shí)時(shí)刻刻地向往著他的經(jīng)歷。
假如我是諸葛亮，為何要使劉玄德三顧茅廬呢？孫權(quán)以貌取人，在他手下一定不得重用。因?yàn)橹T葛亮的哥哥諸葛瑾在孫權(quán)手下并沒(méi)被重用，反倒后來(lái)押著諸葛瑾當(dāng)人質(zhì)用來(lái)讓劉備和諸葛亮討要荊州；更遑論臥龍鳳雛之一的鳳雛龐統(tǒng)先生也因容貌而未被孫權(quán)所用。曹操刺殺董卓未成而逃難時(shí)，錯(cuò)殺呂伯奢一家卻說(shuō)寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我，后又挾天子以令諸侯，乃世之奸雄。唯獨(dú)劉使君仁慈，又是漢室宗親，這樣的.人物，我一定會(huì)千里相投。
俗話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分，假如我是諸葛亮，那個(gè)合一定是靠我！
諸葛亮的作文 篇35
人們都知道諸葛亮神機(jī)妙算，足智多謀，他是劉備的軍師，在劉備軍營(yíng)里是一位不可或缺的角色。諸葛亮有三寸不爛之舌，但憑他的舌頭就是殺人的武器。
但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我覺(jué)得諸葛亮也有不足之處。
人們都說(shuō)，蜀國(guó)無(wú)大將。蜀國(guó)除了五虎上將非常厲害以外，其他的大將武藝都不出色，所以，到了最后，一把老白胡子的趙云只能被掛上陣，要知道，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵靠的不止是武功，還要靠力量，所以說(shuō)諸葛亮在后繼人才培養(yǎng)上疏忽了，然而相比之下，曹操在這一方面就高出一籌了。
還有，諸葛亮非常不放心他人做事，每件事情都要親自過(guò)問(wèn)才好。就這樣，在他心里的`那些事卻放不下，因?yàn)樽P不安，到了最后，積勞成疾，在軍營(yíng)中去世了。
諸葛亮未能幫劉備統(tǒng)一大業(yè)就去世了，他的死是多么令人遺憾��！
諸葛亮的作文 篇36
諸葛亮乃曠世之才、智慧的化身。他上知天文，下知地理。與蘇秦、張儀、姜子牙、張良等人齊名。
諸葛亮能言善辯，舌戰(zhàn)群儒：他一番話刺得張昭羞愧滿面，弄得虞翻、步騭、嚴(yán)峻無(wú)言以對(duì)，垂頭喪氣，把薛綜挖苦的不能對(duì)答……諸葛亮憑三寸不爛之舌，將孫權(quán)的謀士一一扳倒；又用激將法，使孫權(quán)和曹操勢(shì)不兩立。后三氣周瑜，周瑜因心胸狹小，氣憤地說(shuō)完“既生瑜，何生亮”后，當(dāng)場(chǎng)歸天。
諸葛亮足智多謀——火燒博望坡后，曹軍卷土重來(lái)，進(jìn)攻新野，諸葛亮再用火攻大敗曹軍，這就是著名的火燒新野；他七擒孟獲，七擒七縱，贏得了孟獲真誠(chéng)的'佩服與尊敬，在諸葛亮有生之年，南蠻再也沒(méi)有造反；當(dāng)諸葛亮回到祈山時(shí)，司馬懿率十五萬(wàn)大軍討伐諸葛亮。當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊只有一班文官和二千五百名士兵，諸葛亮擺出空城計(jì)驚走了司馬懿十五萬(wàn)大軍。
諸葛亮神機(jī)妙算、忠君愛(ài)民、為了蜀國(guó)鞠躬盡瘁，后被魯迅先生評(píng)價(jià)為“多智而近妖”。
諸葛亮的作文 篇37
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。
《三國(guó)演義》主要講了自董卓入京時(shí)至司馬炎滅吳國(guó)一統(tǒng)天下結(jié)束。在這一時(shí)期，人才輩出。
除了曹操、劉備、孫權(quán)外，比較有名的有諸葛亮、周瑜、魯肅、司馬懿……在這眾多的豪杰中，我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。
諸葛亮還未出山在草廬中時(shí)，就能算出天下會(huì)三分。他善于謀略，能事先預(yù)知事情發(fā)展，以從容作出應(yīng)對(duì)。比如火燒博望坡、火燒新野、出師北伐、七擒七縱、設(shè)伏華容道……就連三國(guó)時(shí)最著名的戰(zhàn)役――赤壁之戰(zhàn)，也是他和周瑜一手策劃的。
他能說(shuō)會(huì)道，赤壁前夕曾在孫權(quán)大帳中舌戰(zhàn)群儒，說(shuō)得孫權(quán)無(wú)言以對(duì)。北伐時(shí)期，兩軍對(duì)陣，他罵得前去對(duì)罵的魏使王朗口吐鮮血，氣絕身亡。因此世人都說(shuō)他的`三寸肉舌可以殺人，世上可以以此項(xiàng)與他匹敵之人是少之又少。
如果有人問(wèn)我：“你心中的英雄是誰(shuí)？”我會(huì)說(shuō)：“在國(guó)外，是梅西，在古代，非諸葛亮莫屬�！�
諸葛亮的作文 篇38
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相。著名政治家、軍事家、書(shū)法家、散文家、發(fā)明家。他用空城計(jì)大破司馬懿；三氣周瑜周公瑾；發(fā)明一弩十發(fā)的諸葛連弩……說(shuō)得上是“萬(wàn)能家”。
假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮，幫助人們把這個(gè)地球建設(shè)得更加美麗、安全。
假如我是諸葛亮，我會(huì)用智慧來(lái)抵抗敵人的任何陰謀，我會(huì)用我的軍事計(jì)策，把敘利亞、伊拉克、阿富汗、也門(mén)、伊朗等國(guó)政府軍聯(lián)合起來(lái)，輕而易舉的打敗反政府武裝。把反政府武裝打得落花流水，讓天下太平。
假如我是諸葛亮，來(lái)到這個(gè)星球，發(fā)現(xiàn)全是污染，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)“除霾機(jī)”，還這個(gè)星球一片藍(lán)天碧草，讓人們不再制造污染。
假如我是諸葛亮，我會(huì)去非洲，用智慧來(lái)給百姓解決水和饑餓的問(wèn)題，幫助當(dāng)?shù)匦∨笥呀ㄔO(shè)學(xué)校、幫助當(dāng)?shù)氐?人們脫貧，遠(yuǎn)離自然災(zāi)害……
我為人們做了許多事情，得到了人們的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了愿望！
諸葛亮的作文 篇39
我最佩服的人是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大、以天下為己任，諸葛亮還十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)社會(huì)，積累了豐富的治國(guó)用兵的知識(shí)。說(shuō)起這位偉大的人物，我可是對(duì)他的足智多謀可謂是佩服的'五體投入!不然劉備為了訪聘諸葛亮，也得三顧茅廬才得以請(qǐng)出諸葛亮出山輔佐劉備呢！諸葛亮不僅能種出好莊稼，而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽(yáng)一帶曾有這么一個(gè)規(guī)矩：進(jìn)了西瓜園，瓜可吃飽，瓜子不能帶走。
傳說(shuō)這條“規(guī)矩”也是當(dāng)年請(qǐng)葛亮留下來(lái)的。諸葛亮種的西瓜，個(gè)大、沙甜、無(wú)尾酸。凡來(lái)隆中作客和路過(guò)的人都要到瓜園飽飽口福。周?chē)睦限r(nóng)來(lái)向他學(xué)種瓜的經(jīng)驗(yàn)，他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上，上麻餅或香油腳子。好多人都來(lái)問(wèn)他要西瓜種子，因?yàn)橐郧皼](méi)有注意留瓜子，許多人只好掃興而歸。第二年，西瓜又開(kāi)園了，他在地頭上插了個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：“瓜管吃好，瓜子留下�！�
諸葛亮的作文 篇40
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》的最后一頁(yè)時(shí)，我不禁掩面嘆息，嘆世事之多變，也嘆諸葛亮“出師未捷身先死”。
或許有人會(huì)問(wèn)，諸葛亮是不是英雄？曹操在煮酒論英雄時(shí)曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)：“今天下英雄，惟使君與曹耳！”可能當(dāng)時(shí)曹操還不知道諸葛亮的盛名，但是諸葛亮未出茅廬便知天下三分，在劉備三顧他于草廬之中后，改變了他“茍全性命于亂世”的命運(yùn)，他也以《隆中對(duì)》來(lái)報(bào)答劉備。
而南陽(yáng)諸葛亮，上知天文，下曉地理。曾燒夏侯淳于博望坡，借東南風(fēng)于七星臺(tái)；困陸遜于石陣中，七擒孟獲于不毛；更以空城計(jì)退司馬懿十五萬(wàn)大軍，憑木偶嚇仲達(dá)�？煞Q(chēng)為英雄也。
但他擇劉備而為其謀也，不圖后事而擁劉禪，以經(jīng)天緯地之才事無(wú)恥之君，實(shí)在是太不明智之舉，所謂“智者千慮，必有一失”。最終在北伐魏國(guó)時(shí)卒于五丈原。所以諸葛亮又非英雄也！
諸葛亮到底是不是英雄呢？請(qǐng)君說(shuō)吧！
諸葛亮的`作文 篇41
諸葛亮，他的發(fā)明被世人贊嘆發(fā)明。木牛流馬 是他的一大杰作，在晚年期間花費(fèi)三年造成，效率快，耐久，不用飼養(yǎng)，還很聽(tīng)話，被很多人認(rèn)為是現(xiàn)代機(jī)械祖先，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槿龂?guó)過(guò)去，不再使用，技藝早已失傳。
孔明燈 。是諸葛亮在茅廬里造成，剛開(kāi)始只是娛樂(lè)嬉戲，但隨著諸葛亮參戰(zhàn)之后，演變成傳遞信息的工具，現(xiàn)在寄托著人們的美好愿望飛入長(zhǎng)空�？酌麈i 是諸葛亮為考驗(yàn)營(yíng)中將士而造，復(fù)雜，考驗(yàn)?zāi)托暮椭橇�，現(xiàn)在大多是小孩們的.玩具。是帶有考驗(yàn)性的。諸葛神弩 是諸葛亮 在世時(shí)僅次于木牛流馬的偉大發(fā)明，射程遠(yuǎn)，速度快，一連5發(fā)甚至更多，一度在三國(guó)時(shí)期造成轟動(dòng)。工藝依舊存在，還是文化遺產(chǎn)。
但是英明一世的諸葛亮，于第六次北伐出師在陜西五丈原逝去，逝去時(shí)間：公元234年秋，一生征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，智慧出于常人，享年52年。至今一直被世人寄懷······
諸葛亮的作文 篇42
我最敬佩的一個(gè)人是諸葛亮。他有經(jīng)天緯地的才能，是天下第一奇才。
三國(guó)時(shí)期，他是蜀國(guó)有名的軍師，深得主公劉備的喜愛(ài)。劉備愛(ài)才，曾三顧茅廬，才請(qǐng)到諸葛亮。劉備對(duì)待諸葛亮像對(duì)待長(zhǎng)輩一樣尊敬。
諸葛亮足智多謀，精通兵法，多次以少勝多，智破敵軍。連一向居功自傲的關(guān)羽、從不把人放在眼里的張飛也佩服的五體投地。
諸葛亮能說(shuō)善辯。劉備派諸葛亮過(guò)江東說(shuō)服東吳聯(lián)合破曹，東吳的文武百官想讓諸葛亮出丑，百般刁難，諸葛亮不慌不忙，舌戰(zhàn)群雄。眾人見(jiàn)諸葛亮對(duì)答如流，頭頭是道，一個(gè)個(gè)面面相覷，啞口無(wú)言。
我敬佩諸葛亮還因?yàn)樗男貙拸V。東吳的'大都督周公瑾嫉妒諸葛亮的才華，三番五次地設(shè)計(jì)害他，但諸葛亮從大局出發(fā)，并不跟他計(jì)較個(gè)人恩怨。這一點(diǎn)值得我們好好學(xué)習(xí)。
諸葛亮還是一個(gè)發(fā)明家呢。他發(fā)明了諸葛連弩、孔明燈……
諸葛亮足智多謀，能說(shuō)善辯，是歷史上有名的軍事家、政治家、發(fā)明家，我怎能不佩服他呢?
諸葛亮的作文 篇43
縱觀歷史，我們中國(guó)有許多的歷史人物值得我們敬佩。寒假里，我看了一本電視連續(xù)劇“新三國(guó)”。里面有張飛、關(guān)羽、趙云、馬超、黃忠、周瑜和孫權(quán)等等。這些人物都是英雄。連盟一起伐魏，要把天子令諸侯的曹操一網(wǎng)打盡。在這個(gè)故事里我最敬佩的還是諸葛亮!
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。是蜀漢丞相。三國(guó)時(shí)期杰出的政治家;戰(zhàn)略家;發(fā)明家。他發(fā)明了諸葛連弩;孔明燈;木牛留馬;孔明鎖等物品。也是偉大的軍事家。他幫劉備大勝了許多戰(zhàn)役，非常著名的就是眾所周知的`“赤壁大戰(zhàn)”“七擒孟獲”。
他還多才多藝，有非常高的才華�！扒俺鰩煴怼薄昂蟪鰩煴怼薄罢]子書(shū)”就出自他的筆下。連大詩(shī)人杜甫也有贊揚(yáng)諸葛亮的“蜀相”名篇傳世。在那個(gè)時(shí)代也是非常受人尊重的。
諸葛亮病故于五丈原。楊義率軍還，有了“死諸葛嚇走活仲達(dá)“一事。
我喜歡諸葛亮的行俠仗義，敬佩他多才多藝聰明能干。更敬佩他的為人，所以我要以他為榜樣好好學(xué)習(xí)，天天向上!
諸葛亮的作文 篇44
如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，那么我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那當(dāng)然是智慧的化身——諸葛亮。
千古以來(lái)，人們一直非常敬重諸葛亮，把他視為神，他的身上環(huán)繞著無(wú)數(shù)美麗的光環(huán)。
他智慧超群，用僅有的一點(diǎn)兵力，大敗曹操的'百萬(wàn)大軍，使得曹軍落荒而逃，再也不敢輕視他。
他臨危不懼，面對(duì)司馬懿的百萬(wàn)大軍，大擺空城計(jì)，在城樓上鎮(zhèn)定自若地彈琴，嚇得司馬懿心驚膽戰(zhàn)、落荒而逃。
他神機(jī)妙算，面對(duì)那根本不可能完成的任務(wù)——造十萬(wàn)支箭，他用草船借箭的方法，從曹操那邊借到了十萬(wàn)支箭，使得周瑜心服口服。
“未出茅廬，已知天下三分”說(shuō)的便是諸葛亮。他用一個(gè)個(gè)妙計(jì)，使得眾多將領(lǐng)都投降了，劉備將蜀國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
諸葛亮還七擒七縱孟獲，將孟獲的陰謀詭計(jì)和制造的種種障礙都破解了。使南方成為了蜀國(guó)的一道屏障。
��！諸葛亮，你智慧超群、臨危不懼、神機(jī)妙算，是大家的榜樣。
諸葛亮的作文 篇45
這個(gè)暑假我閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，介紹了從黃巾起義到三國(guó)鼎立，最后到西晉一統(tǒng)天下的故事。
本書(shū)中我最喜歡的人物是諸葛亮，此人復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，人稱(chēng)臥龍先生。哥哥諸葛瑾是東吳的大臣，曾向劉備和諸葛亮要回荊州。
他是一個(gè)忠誠(chéng)于劉備的智慧型政治家和軍事家。他有很多的豐功偉績(jī)，比如草船借箭、三氣周瑜……，在此，我多說(shuō)一句，作文火燒赤壁的不是諸葛亮，而是周瑜。此外，他還是一個(gè)大發(fā)明家，發(fā)明了木牛流馬和諸葛連弩。諸葛亮還收了一個(gè)名叫姜維的徒弟，將畢生所學(xué)軍事、政治等悉數(shù)交給了姜維，而令人遺憾的是姜維卻以拔劍自刎而收?qǐng)�。諸葛亮六出祁山伐魏時(shí)病逝五丈原，臨死前他做了周密的安排，事實(shí)證明，這些安排都是對(duì)的。
我覺(jué)得諸葛亮真聰明，我要向他學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋的.精神，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有道德、勤思考的人。
諸葛亮的作文 篇46
我最敬佩的人是諸葛亮，諸葛亮字孔明，是南陽(yáng)臥龍崗人氏，人稱(chēng)臥龍，是個(gè)政治家、思想家、軍事家、科學(xué)家。諸葛亮是劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的蜀國(guó)軍師，幫助劉備南征北戰(zhàn)，立下許多汗馬功勞。
諸葛亮神機(jī)妙算。從“草船借箭”就可以看出來(lái)：人們十天都造不好十萬(wàn)支箭，他卻三天就可以“造”出來(lái)，諸葛亮他能算出第三天早上有大霧，可見(jiàn)諸葛亮“上知天文，下知地理�！�
諸葛亮的聰明也令我十分佩服：他能造出木牛流馬，幫助士兵運(yùn)草糧，他還造出指南車(chē)，不會(huì)讓我們迷失方向。
最令我佩服的.是諸葛亮的口才。在火燒赤壁這個(gè)故事中，諸葛亮高瞻遠(yuǎn)矚，他斷定劉備與孫權(quán)聯(lián)合抵抗曹操，可三分天下。諸葛亮親自去東吳見(jiàn)孫權(quán)，在會(huì)談中，他口若懸河，舌戰(zhàn)群儒，終于促成了孫、劉聯(lián)盟。最終打敗了曹操。
諸葛亮這么神通廣大，難道還不值得我們佩服嗎？
諸葛亮的作文 篇47
看過(guò)三國(guó)演義的同學(xué)一定覺(jué)得諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才，當(dāng)然我也不例外。自從我迷上了三國(guó)演義，剛開(kāi)始我只覺(jué)得諸葛亮很聰明，沒(méi)有什么可奇怪的，但是我聽(tīng)到大人們的說(shuō)法再加上我查閱的`資料，就覺(jué)得諸葛亮是個(gè)深不可測(cè)的天才，于是我逐漸的敬佩他了。
這天我又看上了三國(guó)演義，講的是諸葛亮投奔劉備，諸葛亮從小博學(xué)多才，10歲就讀成生人未能讀明白的書(shū)，20歲就開(kāi)始制造妙計(jì)，到了25歲知識(shí)已達(dá)到了深不可測(cè)的程度，后來(lái)投奔了劉備，因?yàn)樗莻�(gè)奇才，所以曹操三番五次的搶諸葛亮，給了劉備好多禮物，但最終還是沒(méi)有得到諸葛亮。諸葛亮剛投奔劉備，曹軍打了進(jìn)來(lái)，劉備沒(méi)防備，可諸葛亮卻早已做好準(zhǔn)備，已經(jīng)布好了天羅地網(wǎng)，曹兵一到，一部分人馬已經(jīng)落網(wǎng)了，這時(shí)曹軍看情況不對(duì)，就掉馬跑了。但諸葛亮用了一條妙計(jì)，說(shuō)服了曹軍好幾名大將，都投奔了劉備。
諸葛亮的作文 篇48
看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)，一定會(huì)認(rèn)為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外，自從在暑假看完了《三國(guó)演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。
千百年來(lái)，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來(lái)的木牛流馬，無(wú)不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn)，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國(guó)的'邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)和險(xiǎn)要的地形，活捉了孟獲。他見(jiàn)孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計(jì)策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計(jì)前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜每一個(gè)人才，也表現(xiàn)了一個(gè)思想家應(yīng)有的才智。
我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無(wú)私、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)而又博學(xué)多才的英豪！
諸葛亮的作文 篇49
今年暑假，我們老師讓我們看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面的故事《諸葛亮火燒新野》讓我受益匪淺。
這個(gè)故事講的.是：諸葛亮被封為軍師時(shí)，掌管全軍軍馬，出動(dòng)文武百官。他拿著劉備的劍印，命令手下：“關(guān)羽領(lǐng)兵埋伏于山。張飛見(jiàn)南方有火，就從山谷中把火殺了，放火燒曹駿的糧食。關(guān)平、劉封領(lǐng)兵準(zhǔn)備火藥，準(zhǔn)備埋伏在博望坡。趙云引兵來(lái)誘曹入圍，不戰(zhàn)而逃�！毕暮畲揪o追不舍，進(jìn)入包圍圈。關(guān)羽殺之，燒君糧，張飛見(jiàn)南火也殺之，君敗而逃。但曹操不愿引五十萬(wàn)兵，在新野城殺了諸葛亮，撤回城中百姓，以空城計(jì)迷惑曹軍。到了晚上，曹軍毫無(wú)防備的時(shí)候，他用火力攻擊打敗了曹軍。這一次，諸葛亮貢獻(xiàn)很大。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事都要三思而后行，不要輕易被別人牽著鼻子走，做事要慎重。
諸葛亮的作文 篇50
今天看的故事是《諸葛亮三氣周瑜》。周瑜更嫉妒諸葛亮，因?yàn)樗愤^(guò)諸葛亮的船，借了箭。而且諸葛亮和劉備在東吳占領(lǐng)荊州，所以決定除掉諸葛亮和劉備。
�。ㄒ唬┧o孫權(quán)出了個(gè)主意，說(shuō)：“你假裝把妹妹嫁給劉備，然后趁機(jī)殺了劉備，奪回荊州�！睂O權(quán)按計(jì)劃行事。周瑜派魯肅請(qǐng)劉備過(guò)來(lái)，諸葛亮怕他到了東吳就不回西蜀了。他給趙云三招保護(hù)劉備。劉備和趙云成功娶了孫權(quán)的`妹妹，周瑜看到弄假成真很沮喪。
�。ǘ䴕猓┲荑еプ穭浜挖w云。結(jié)果諸葛亮提前安排的水軍把三人帶走了。隋軍高呼：“周郎的聰明計(jì)劃是拯救世界，他失去了妻子和士兵�！敝荑獾脛麖�(fù)發(fā)。
�。ǖ谌龤猓┲荑は胗眉偈侄螝�，奪回荊州。結(jié)果諸葛亮看透了。周瑜臥病在床，大叫：“你若生于斯，何以明之？”然后死去。
這個(gè)故事告訴我們，不要嫉妒別人，要善于與人合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)雙方的愿望。不要心胸狹窄，要心胸寬廣。
諸葛亮的作文 篇51
我最喜歡的歷史人物是諸葛亮。他是蜀國(guó)的一位軍師，他深受劉備的喜愛(ài)。
諸葛亮，字孔明。三國(guó)時(shí)期的著名人物，一生跟隨劉備，幫他匡復(fù)漢室，打曹操，但他也有錯(cuò)的時(shí)候，就是讓關(guān)羽守荊州，如果當(dāng)時(shí)吧荊州讓給吳國(guó)，那關(guān)羽也不會(huì)死，而且孫劉兩家聯(lián)盟也不會(huì)破滅，也不會(huì)導(dǎo)致劉備在白帝城托孤。還有在火燒赤壁當(dāng)中，華容道是一個(gè)重要的關(guān)口，但他偏偏讓曹操有恩于關(guān)羽去守。而且還把他給放了，這不留下禍害嗎？
諸葛亮雖然做錯(cuò)了事但他作對(duì)的是也有很多，例如，在白帝城時(shí)，劉備對(duì)孔明說(shuō)“如果阿斗無(wú)能，他可以取而代之。”但諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿一直沒(méi)把阿斗從王位上拿下來(lái)，這可說(shuō)明孔明是一個(gè)重情誼的人。
我非常喜歡孔明，因?yàn)樗麢C(jī)智過(guò)人，有聰明的'才智，他靠智慧，幫助劉備打出了一片小天地，使劉備逐漸匡復(fù)了漢室，雖然他是一位忠臣，還有我們可以學(xué)習(xí)他的機(jī)智，使我們將來(lái)也稱(chēng)為一個(gè)出色的軍事家、文學(xué)家。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。
諸葛亮的作文 篇52
我讀了《三國(guó)演義》這本名著後，受益匪淺。其中，我印象最深的是那神機(jī)妙算的諸葛亮。
就拿《三國(guó)演義》中的.“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧！周瑜妒忌諸葛亮的才干，以公事三天造十萬(wàn)支箭為借口，暗害諸葛亮。好在諸葛亮神機(jī)妙算，知道周瑜要暗害他，魯肅憨厚老實(shí)，曹操生性多疑，長(zhǎng)江水向東流，以及第三天有大霧。利用這種種條件，諸葛亮在三天內(nèi)從曹操那“借”了十萬(wàn)支箭，完成了公事，這使周瑜心服口服、贊嘆不已。
我敬佩諸葛亮，敬佩他的聰明才干、胸有成竹、顧全大局。諸葛亮知天時(shí)，懂地理，識(shí)人心。就是因?yàn)檫@樣，諸葛亮才能順利在三天內(nèi)完成公事，沒(méi)有讓周瑜的陰謀得逞。相反，周瑜心胸狹窄，以公報(bào)私，來(lái)暗害諸葛亮，這是極為可恥的。
我敬佩諸葛亮，敬佩那神機(jī)妙算，胸有成竹，顧全大局的諸葛亮。
諸葛亮的作文 篇53
我的家鄉(xiāng)在襄樊，那里有許多好玩的地方，我最喜歡諸葛亮廣場(chǎng)。
諸葛亮廣場(chǎng)在三十二中的旁邊，我先介紹幾個(gè)好玩的地方把！
游戲一：扔沙包。
這個(gè)游戲并不是普通的'扔沙包，而是用沙包砸東西！中間著幾米遠(yuǎn)呢，不過(guò)可以得東東也挺好的~！
游戲二：火流星
這是一個(gè)超級(jí)刺激的游戲，一個(gè)超級(jí)大的圓形滑道，你坐好了以后他就開(kāi)始拼命的旋轉(zhuǎn)，而且它不管三七二十一的象過(guò)山車(chē)一樣，你下來(lái)了以后包你頭暈眼花。
游戲三：波浪秋千
剛剛玩了刺激的，緩和一下心情吧！等你上了秋千以后，它就開(kāi)始慢慢的旋轉(zhuǎn)，就象在大海一樣，心情真舒服��！
休閑：看音樂(lè)噴泉
你看見(jiàn)音樂(lè)噴泉嗎？我現(xiàn)在來(lái)給你介紹一下。音樂(lè)噴泉是由電腦自動(dòng)控制的，隨著音樂(lè)的響起，噴泉就翩翩起舞，讓人的心情一下就放松了許多。
休閑：滑排輪
看完噴泉之后可以去滑排輪，可是要小心別摔到腦袋了。
聽(tīng)了我的介紹你也想來(lái)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)啊，趕快來(lái)吧��！
諸葛亮的作文 篇54
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽買(mǎi)給我一本？三國(guó)演義？。從這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了諸葛亮。我剛拿來(lái)書(shū)，就津津有味的看了起來(lái)。
諸葛亮天天手里拿著一把羽扇，是蜀國(guó)劉備的`軍師，也是他幫助劉備建立的蜀國(guó)，人稱(chēng)“臥龍先生”。臥龍先生足智多謀，可以從以下幾個(gè)故事體現(xiàn)出來(lái)。
《草船借箭》話說(shuō)周瑜把曹操在三江口打敗后又向諸葛亮說(shuō)：“與曹操水戰(zhàn)弓箭最好，可現(xiàn)在軍中缺箭，能不能麻煩先生監(jiān)造十萬(wàn)支箭，希望先生不要推辭�！敝T葛亮答應(yīng)了，并且只需三天時(shí)間，如造不出來(lái)，隨周瑜處置。隨后諸葛亮就想出來(lái)了“草船借箭”這個(gè)辦法。我想對(duì)他說(shuō)“我真佩服你！能想出來(lái)這么好的辦法！”
《空城計(jì)》諸葛亮聽(tīng)說(shuō)街亭失守了，忙命關(guān)心、張苞帶人埋伏起來(lái)，讓所有士兵都藏起來(lái)，大開(kāi)四門(mén)，每門(mén)派二十名軍師扮成百姓，打掃街道。諸葛亮到城樓上彈琴，司馬懿看到了諸葛亮竟然心平氣和地彈琴，因?yàn)楹ε戮屯肆吮?/p>
我真佩服諸葛亮呀！他多謀善斷，不愧是三國(guó)第一軍師！
諸葛亮的作文 篇55
我喜歡“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”的陽(yáng)朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖�？墒俏疫�是最喜歡我家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場(chǎng)。
進(jìn)入諸葛亮廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視著前方，好像正在思考：“時(shí)代發(fā)展這么快，當(dāng)今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索著。
在諸葛亮銅像的左邊五十米處，就是音樂(lè)噴泉了。音樂(lè)節(jié)奏快，水柱就高，音樂(lè)節(jié)奏慢，水柱就低。音樂(lè)噴泉噴出的水柱有時(shí)候像飛舞地蝴蝶，有時(shí)候像噴發(fā)的火山，有時(shí)候像一顆流星從天而降……音樂(lè)噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂(lè)噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方�？�！有的人在玩打老鼠，有的.人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這里是歡樂(lè)的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場(chǎng)，歡迎你們隨時(shí)來(lái)游玩，我還可以給你們做小導(dǎo)游。
諸葛亮的作文 篇56
一天，一個(gè)小房間里響起了警報(bào)。誰(shuí)做的？是諸葛亮。
看完這個(gè)你可能會(huì)問(wèn):諸葛亮是怎么走到現(xiàn)代的？說(shuō)實(shí)話，其實(shí)他是坐我發(fā)明的時(shí)空傳送機(jī)來(lái)的.。
當(dāng)他走下時(shí)空傳送帶時(shí)，不禁贊嘆:哇，這是哪里？好豪華。你好。我突然從他身后跳出來(lái)，嚇了他一大跳。你，你是誰(shuí)，你是我們敵人的將軍嗎？你穿的衣服真好。我說(shuō):別大驚小怪了，都2040了，還有好多東西你還沒(méi)看呢！我接著說(shuō):你對(duì)這里的地形不熟悉。等我一下，我給你看地圖。過(guò)了一會(huì)兒，我接過(guò)地圖，遞給諸葛亮。是諸葛亮，短短幾分鐘就想起來(lái)了，比我想起來(lái)還眼熟。了解地形后。他要去工作了。我問(wèn):你有什么特長(zhǎng)？諸葛亮得意地回答:天文地理什么的我都懂。我說(shuō):那你去氣象臺(tái)工作吧。于是諸葛亮去了氣象臺(tái)。他一年中每天只花了一天就知道了天氣。真是太神奇了！這份工作似乎很適合他。
從此諸葛亮就住在我家。
諸葛亮的作文 篇57
我學(xué)了《草船借箭》這篇課文后，我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地！因?yàn)樗现煳�，下知地理，神機(jī)妙算，識(shí)大體，顧大局。
周瑜嫉妒他的才干，設(shè)計(jì)陷害他，諸葛亮卻鎮(zhèn)定自若，答應(yīng)他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。我為他捏了把汗，十萬(wàn)支箭三天怎么造得完？可他還立了軍令狀！
諸葛亮知人善任，知道魯肅是一個(gè)忠厚守信的`人，就私自找魯肅幫/> -->我覺(jué)得諸葛亮不是人，是神仙。
當(dāng)時(shí)的科學(xué)并不發(fā)達(dá)，為什么諸葛亮能預(yù)計(jì)第三天有大霧呢？那是因?yàn)樗┯[群書(shū)，時(shí)常觀察天氣，才積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比他我就很慚愧，因?yàn)槲也幌矚g讀課外書(shū)，只喜歡看電視、打游戲，所以成績(jī)一直“馬馬虎虎”的。今后，我可要多看書(shū)啦！
諸葛亮的胸襟寬闊，顧全大局，明知道周瑜要害他還不動(dòng)聲色，并且完成任務(wù)，使周瑜無(wú)話可說(shuō)。而我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就跟同學(xué)過(guò)不去……
諸葛亮，我真佩服你！
諸葛亮的作文 篇58
鞠躬盡瘁，死而后已。
——題記
我讀了《三國(guó)演義》，為書(shū)中的人物諸葛亮所折服。諸葛亮不僅文采豐富，而且運(yùn)籌帷幄，做了為國(guó)家和人民盡職盡責(zé)的事。
諸葛亮是一個(gè)值得發(fā)現(xiàn)的賢人。劉備三過(guò)茅廬，最終諸葛亮出山，撫匡漢室。劉備接受了軍師的建議，占據(jù)蜀川，形成了天下三分的局面。
在治理國(guó)家方面，愛(ài)護(hù)百姓；外交方面，聯(lián)吳抗曹。
后來(lái)劉備在白帝城病危。在臨終時(shí)，諸葛亮接受了輔助阿斗的`重任。
為了安撫南疆，諸葛亮親帥大軍南征。在戰(zhàn)術(shù)上，七擒孟獲，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)故事中的佳話。平定了后方之后，諸葛亮就著手了復(fù)興漢室的行動(dòng)。六出祁山，以致死在軍營(yíng)。真可謂為了國(guó)家盡心盡力。
諸葛亮為了國(guó)家的統(tǒng)一，鞠躬盡瘁，這值得我們效仿。我們的大中國(guó)不正需要這種精神嗎？
諸葛亮的作文 篇59
諸葛亮是千年前躬耕于田地間的隱者，也是才華橫溢洞觀全局的謀士。他的.身邊圍繞著一圈神秘的光環(huán)，刺痛了平庸之輩的雙眼。
因此，他注定孤獨(dú)。
孤獨(dú)，所以沒(méi)有安全感，越發(fā)想把自己包裹起來(lái)取暖，挨過(guò)冬天的嚴(yán)寒，于是他傲然。
如果有一天，你與他擦肩，你點(diǎn)頭，他卻未微笑。請(qǐng)?jiān)�，他的挑剔和驕傲�?/p>
直到有一天，他遇見(jiàn)了劉備，那個(gè)他一生跟定的君主，他以為，從此他望向遠(yuǎn)方的目光將不會(huì)濃霧彌漫，卻不知正一步步陷入他人用欲望筑成的深淵。
再無(wú)昔日采菊東籬的清閑，再不能與花草呢喃，再無(wú)法閑搖羽扇，再?zèng)]有冷眼旁觀。忘掉遺憾，參戰(zhàn)，參戰(zhàn)！
公子一夜白頭。
多少個(gè)日日夜夜，多少杯淡茶濁酒，多少盞昏黃油燈，惟剩瓦冷霜華重，漫漫長(zhǎng)夜然無(wú)人與共！
上帝與他開(kāi)了玩笑。
我更欣賞田園中的身影。
諸葛亮的作文 篇60
“曹操兵敗走華容，正與關(guān)公狹路逢。只為舊日輕易重，打開(kāi)金鎖走蛟龍。”
大概所有人看了《三國(guó)演義》之后，都不禁為諸葛亮派關(guān)羽據(jù)守華容道而放走曹操深感遺憾。諸葛亮為什么要關(guān)羽守華容？除了上次所講的原因還有因素……
赤壁戰(zhàn)敗后，曹操身后僅有張遼等百余騎跟隨，如果關(guān)羽斬了曹操，這百余騎和南郡的'守將更是不在話下，劉備說(shuō)不定就“江山可定矣”�？墒侵T葛亮還是讓關(guān)羽守華容，就是要關(guān)羽放了曹操。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，北方已定，只有劉璋、張魯?shù)壬贁?shù)軍閥，但一鼓可破。如果曹操一死，天下的英雄便只有劉備、孫權(quán)了。劉備當(dāng)時(shí)寄人籬下，對(duì)羽毛豐滿的孫權(quán)來(lái)說(shuō)，也成不了氣候。再加上周瑜嫉恨諸葛亮，如果他在孫權(quán)面前嘀咕幾句，孫權(quán)定會(huì)攻打劉備，那樣，“劉氏”江山說(shuō)不定要改姓“孫”了。所以諸葛亮“讓”關(guān)羽放了曹操，接著勸劉備占據(jù)益州、漢中，再孫劉聯(lián)合，北伐曹操。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，但是他的心愿沒(méi)有完成，惜哉，惜哉��！
諸葛亮的作文 篇61
諸葛亮，字孔明，瑯琊郡陽(yáng)都人，如今在臥龍崗，因此號(hào)稱(chēng)臥龍先生，又是伏龍先生，諸葛亮智慧非凡，曾三氣周公瑾，是個(gè)有用之材，劉備有了諸葛亮輔佐他，與曹操、孫權(quán)三人平分天下，令我記憶最深刻的一次，那是《諸葛亮草船借箭》，如果你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，不妨聽(tīng)我一說(shuō)。
周瑜嫉妒諸葛亮，想致諸葛亮于死地，于是對(duì)他說(shuō)，“現(xiàn)在軍中正缺少箭，請(qǐng)先生在十天內(nèi)完成造十萬(wàn)支箭的任務(wù)�！敝T葛亮微微一笑，說(shuō)三天內(nèi)就能完成。周瑜還下令不給諸葛亮造箭的材料。后來(lái)，諸葛亮向魯肅借二十只船，六百名軍士，并預(yù)備青布、稻草人等物。在三天后的.晚上，大霧彌漫，諸葛亮把草船往曹營(yíng)那邊開(kāi)。曹軍馬上起床，用箭射船，然而，稻草人的身上插滿了箭，天快亮的時(shí)候，士兵們把船開(kāi)回去，并對(duì)曹軍大聲喊：“謝謝丞相的箭！”回去以后，諸葛視命令士兵們把箭拿下來(lái)，足足有十幾萬(wàn)支，使周瑜沒(méi)法殺掉諸葛亮�？戳诉@個(gè)故事，我真的敬佩諸葛亮的計(jì)謀��！
諸葛亮的作文 篇62
大家都知道《三國(guó)演義》中《草船借箭》的情節(jié)，諸葛亮成功借到了箭，但如果現(xiàn)在故事中的魯肅、諸葛亮、周瑜都用上了手機(jī)，會(huì)怎么樣呢？
由于他們用的不是智能手機(jī)，沒(méi)有淘寶，不能網(wǎng)上買(mǎi)箭，所以諸葛亮還得草船借劍，他還是答應(yīng)了造十萬(wàn)支箭，打電話通知魯肅找材料，但諸葛亮過(guò)于癡迷手機(jī)，睡覺(jué)太晚導(dǎo)致第二天中午才起床，讓周瑜安插的臥底把手機(jī)悄悄地偷走了，周瑜查到了他們的.通話記錄。但還是被神機(jī)妙算的諸葛亮發(fā)現(xiàn)了，迅速通知下屬把船調(diào)走了，并且查了天氣，是大霧天，諸葛亮把借箭行動(dòng)提前了，搶先一步搶到了船，周瑜非常懊悔，打電話給魯肅，諸葛亮讓士兵看著魯肅，不讓他接周瑜的電話，周瑜是無(wú)可奈何。
諸葛亮把船開(kāi)到江邊，讓士兵擂鼓，還開(kāi)通了手機(jī)擴(kuò)音器，曹操中了諸葛亮的計(jì)，讓諸葛亮成功的借到了箭。周瑜得知后非常生氣。諸葛亮通過(guò)手機(jī)給周瑜發(fā)了很多“哈哈”的表情，周瑜心中十分不悅，一氣之下摔了手機(jī)……
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