【熱門(mén)】煩惱的作文500字四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的煩惱的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文500字 篇1
早餐后，我磨磨蹭蹭，并不著急準(zhǔn)備去上學(xué)，以前我可不是這樣，媽媽不停地催促著。后來(lái)，催急了，我便冒出一句“煩死了，我都不想去上學(xué)了”。此言一出，把媽媽嚇了一跳，也許她沒(méi)想到，乖女兒何以出此極端之言呢？也許媽媽意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重，便耐下心來(lái)，詳細(xì)地問(wèn)我事情的原委。
看著媽媽認(rèn)真的樣子，我不得不道出了事情的經(jīng)過(guò)：一次，我們幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撟鰤?mèng)的事情時(shí)，我說(shuō)到夢(mèng)到班上的“朱柯倫”因?yàn)檎{(diào)皮被我K……剛說(shuō)到這兒，其中一個(gè)小女生便嚷道“啊，文雅思?jí)舻街炜聜惲�，朱柯倫是文雅思的“�?mèng)中情人”。此話一出，可不得了，一下子便在全班傳開(kāi)了，誰(shuí)都拿這來(lái)開(kāi)玩笑。我干什么——玩、發(fā)作業(yè)、走路……都要有意避開(kāi)朱柯倫，連說(shuō)笑時(shí)，都不能說(shuō)喜歡“小豬”，否則也會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒橄矚g“小朱-朱柯倫”。
聽(tīng)完故事，媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，我更生氣了，以為她也取笑我。媽媽趕忙停住笑，給我解釋說(shuō)：“夢(mèng)中情人是指在現(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的，你非常喜歡的人，并不是指做夢(mèng)夢(mèng)到的人。你們同學(xué)是張冠李戴，隨便套用概念，是她們無(wú)知，沒(méi)有什么值得煩惱的�！甭�(tīng)了這些解釋，我似乎輕松了一些，背起書(shū)包上學(xué)去了。
這件事過(guò)去快兩個(gè)月了，但是，對(duì)我的影響還沒(méi)有完。有時(shí)有些同學(xué)仍以此取笑我。
煩惱的作文500字 篇2
校園的操場(chǎng)還是那么的明亮。春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然而在我的內(nèi)心卻有一塊還未落下的石頭，那就是我的煩惱——青春痘。
按理說(shuō)這些都是正常的事情，青春期嘛，誰(shuí)不會(huì)有一些生理反應(yīng)呢？這人人都知道，可我卻不以為然。
這天早上，我還向往常一樣照著鏡子梳頭發(fā)，一切都很平常。疑？一這是什么？我趴在鏡子上一看，是青春痘。完了，這可怎么辦？到了學(xué)校，我肯定會(huì)被同學(xué)笑話的，我心里這樣想。
到了學(xué)校同學(xué)們都在和我打招呼，而我卻只能滿臉羞澀的趴在課桌上，不敢回答他們。
紙包不住火，在下課的時(shí)候，我的小秘密還是被他們給發(fā)現(xiàn)了。他們問(wèn)我是怎么回事，我也只能回答說(shuō)是上火了。這才把這艱難的一天給熬完。
回到家里，我忘記了不愉快，在和媽媽談?wù)撘惶熘兴l(fā)生的事情的時(shí)候，媽媽大叫了一聲，這可把我給嚇了一大跳。
＂呀！乖乖，你臉上怎么長(zhǎng)青春痘了？完了完了，就你這身高，我還想讓你在往上長(zhǎng)幾公分呢＂
唉，媽媽，何必戳我的短處呢？明明知道我們內(nèi)心已經(jīng)是崩潰的了……
其實(shí)我這又是何必呢？這一個(gè)階段每個(gè)人會(huì)有經(jīng)歷，沒(méi)必要把自己當(dāng)成別人的笑柄，但也不知道為什么，這顆石頭始終都沒(méi)有在我的心中落下。也許這就是青春期吧，也許這就是長(zhǎng)大吧！
青春，我的美好的青春卻夾雜著淡淡的'憂愁……
煩惱的作文500字 篇3
有一只百靈鳥(niǎo)，它翅膀上的羽毛是黃綠相間的，身體是黃色的，尾巴是五彩繽紛的。它的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。它飛得很高，可就是飛不上天，于是它天天練飛翔，可總也飛不到天上，小鳥(niǎo)為這事很煩惱。
有一次，它飛到了一個(gè)美麗的小區(qū)，看見(jiàn)里面有很多體育器材，它被一個(gè)黃色的蹺蹺板給吸引住了，兩個(gè)小朋友坐在上面，一高一低的晃動(dòng)著，它想我坐在上面會(huì)不會(huì)飛上天呢？小朋友走后它自己坐了上去，可蹺蹺板動(dòng)也不動(dòng)，它很奇怪。一只小貓走過(guò)來(lái)，跳上蹺蹺板的另一頭，小鳥(niǎo)一下子就高了起來(lái)，可它看見(jiàn)離地面只有幾十厘米。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是怎么回事，為什么小孩那么高我這么矮呢？”
這一天，它來(lái)到一個(gè)非常美麗的地方，那里的柳樹(shù)仿佛在跳舞，小草好似一條條碧綠的彩帶，旁邊有一條如同鏡子般透明的小河，水面上還有一些綠色的荷葉和粉色的荷花。它在一棵柳樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一只青蛙聽(tīng)了大聲地夸獎(jiǎng)它，它就問(wèn)：“小青蛙,你知道怎么才能飛上天去嗎？”青蛙答道：“我知道，你只要天天用力跳就能到天上去。”百靈鳥(niǎo)就天天練跳，一分鐘、一小時(shí)、一天、一個(gè)月……幾個(gè)月過(guò)去了，百靈鳥(niǎo)還是沒(méi)有飛到天上。它想是不是方法不對(duì)呢？它決定繼續(xù)尋找答案。
不久，它來(lái)到一個(gè)公園，公園里有許多小動(dòng)物，一個(gè)碧波蕩漾的小湖，很多水鳥(niǎo)和白鵝在水中嬉戲。它問(wèn)一只大白鵝：“你知道怎樣飛到天上嗎？”大白鵝說(shuō)：“當(dāng)然知道，你看天離湖面多近呀，你跳下來(lái)不就到了天上嗎？”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了想：原來(lái)是我飛錯(cuò)了地方呀。于是它“撲通”一聲跳進(jìn)湖里，結(jié)果被水淹死了。而那只大白鵝還以為百靈鳥(niǎo)在天上和伙伴們玩耍呢！
煩惱的作文500字 篇4
在我們成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有一些煩惱。在學(xué)校中，與人的友好相處時(shí)必不可少的，可我，卻遇到了一根“絆馬索”。
四年級(jí)下學(xué)期，老師將小S調(diào)到了我的后面。小S上課做小動(dòng)作不說(shuō)，還說(shuō)話打擾我們，唉！作為班級(jí)干部，怎能不管一管？我回頭瞪了他一眼，同桌也不約而同地回了頭，看來(lái)他的“波及范圍”還真不小哩！誰(shuí)知，他竟回了我們的動(dòng)作的三次方，還加了句：“干嘛！”我說(shuō)：“別講話了！”他還沒(méi)回我，老師先發(fā)話了：“王佳晨，你在干什么？”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀！用“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”一句歇后語(yǔ)形容我正式再恰當(dāng)不過(guò)了。老師看我以前表現(xiàn)好，就從寬發(fā)落了，但小S笑得更歡了，眼睛都沒(méi)了，我見(jiàn)了肺都要?dú)庹耍绖t與我一樣無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
我又想，硬的不行來(lái)軟的，用好言相勸，用太極打少林，說(shuō)：“你挺聰明（這是大實(shí)話），可別太調(diào)皮，這樣你也是好樣的！”嗯，這話倒有一點(diǎn)兒作用，--可斬草不除根，過(guò)了幾天他又“發(fā)芽”了，還開(kāi)始對(duì)我冷嘲熱諷，甚至聲稱讓大家都反對(duì)我。屈指一看，自從他調(diào)來(lái)之后，似乎永無(wú)安寧之日了。用少林？不行！用太極？不行！小S呀小S，你就非得成為我的“眼中釘”嗎？
我沒(méi)有勇氣告訴老師，因?yàn)槲覔?dān)心事兒越鬧越大，但也不可以不管，那我的學(xué)習(xí)咋辦？我進(jìn)退兩難。憋在心里的感覺(jué)真不好，但也只好憋，如果講了，他繼續(xù)嘲諷我，傳出去咋辦？自己嘛，獨(dú)木不成林，怎么能跟他……我還算第一次嘗到這種感覺(jué)。
小S呀，你就不能控制一下么？你，都成了我的煩惱啦！
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