讀后感的作文集合七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天,我讀了一本名叫《哈佛家訓(xùn)》的勵志圖書。書里的每個故事都非常精彩,不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙?梢詮囊粋故事來舉例:從前有一個班級,班級里的所有人都是老師頭疼的對象,老師對他們已經(jīng)放棄了,他們對自己也放棄了,沒有人愿意來教這個班。有一天,一位女老師來任教,她對學(xué)生們說:“同學(xué)們,我讓你們做個選擇。”“有三個人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進(jìn)過禁毒所,有很多情婦,一個生前沒干壞事,只喝一店酒,你們愿意當(dāng)哪一個人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個人,因?yàn)樗麄冎狼皟蓚人是不會有好下場的。他們的想法啊符合正常人的,可他們都錯了,前兩個人是美國前任總統(tǒng)林肯和二戰(zhàn)前線總司令羅福斯,而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的阿道夫.希特勒。
20年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當(dāng)上了首富。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿羞@翻改變時,他們回答:“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望的時候,老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要后來改正就行了。
讀了這個故事,我懂得了一個道理做錯了事沒有關(guān)系,只要有知錯就改的心就能做好事。
正如開頭所說的:《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們。
讀后感的作文 篇2
中國著名散文作家朱自清先生曾寫的《背影》一文中,那真摯、深沉的父愛在作者的筆下表現(xiàn)的淋漓盡致,縝密細(xì)膩。而在我的心中,父愛,如山。
我的家并不富裕,但在父母二人低微的收入下家里還算溫飽,母親的工作不太穩(wěn)定,是父親一人頂著家。父親很少說話,只是自己在一股腦的在做一件又一件事。我曾經(jīng)在父親睡夢中時,端詳了父親那布滿了皺紋和老繭的手,雖然父親的手顯得十分粗糙,但卻讓我感覺到了溫暖和有力。
回憶父親曾做的每一件事,仍頗有敬意。
我清晰的記得,我11歲那年夏天下午,我獨(dú)自呆在家里,困倦始終纏繞著我,我想睡一會但又怕壞人入室,于是把門反鎖上,逐漸睡著了。“咣!咣!咣!”我被震耳欲聾的聲音擊醒,有人在砸我家門!睡意朦朧的我現(xiàn)是一懵,還沒等我報警時,門已經(jīng)被砸開了,我嚇得已經(jīng)不能動彈,結(jié)果從門外進(jìn)來的竟然是父親!還未等我向父親詢問發(fā)生了什么父親已經(jīng)癱倒在床上,全身都在發(fā)抖,口里還不斷說著:“嚇?biāo)牢伊,可嚇(biāo)牢伊恕。”原來,我一直睡到父親下班回家,因?yàn)殚T反鎖著,父親進(jìn)不來,由于我睡的沉父親敲門壓根沒聽見,于是父親請來開鎖師傅把鎖砸開。知道這件事之后我非常愧疚,眼前浮現(xiàn)了這樣一幕:父親抱著頭坐在走廊里,聽著開鎖師傅砸鎖,父親的眼神中透露出悲傷與焦急,一遍又一遍的催促著開鎖師傅,無力的腿在發(fā)抖,父親的心在滴血!從那件事發(fā)生起,我從未再反鎖過門,也是從那件事起,讓我深深的沉浸在濃厚的父愛父愛中。
父親很要強(qiáng),更叫我要強(qiáng)。初中時期的我并不怎么要強(qiáng),成績逐漸下降,9年級上竟走到了面臨考不上高中的地步。父親從家長會回來的一舉一深深的刻在了我的心里,沮喪的父親真的很傷心,傷心的連說話的聲音都變了,而且飯幾乎是一粒不動,我似乎懂了些什么,終于考上了重點(diǎn)高中,可是父親仍是惋惜沒有上最好的重點(diǎn)高中,因?yàn)檫M(jìn)步是無止境的!
父親疼我。父親很節(jié)約地花錢,但在買肉這一方面父親從不含糊,因?yàn)槲矣行┦菪,父親總是大塊大塊的給我夾肉,我叫父親吃肉,可父親總是說吃過了或不愛吃,我實(shí)在看不下去,硬是給父親夾肉,不愛吃肉的父親卻滋滋有味的吃了起來,憨笑地說“給我干啥,你得長身體!
英國的華茲華斯曾說過:“父親!對上帝,我們無法找到比這更神圣的稱呼了!钡拇_,父愛是無影無蹤的,是使你捉摸不透的,是使你抓不到看不見的,它時而清淡,時而濃厚,時而微弱,時而強(qiáng)烈。但無論如何它總是默默的使勵你戰(zhàn)勝一個又一個困難!父愛是一座山,是一座比世界最高峰還要高的山!
讀后感的作文 篇3
一次到書城購書,突然看到題為《生命流淚的樣子》之書,便隨手拿起翻閱。
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡,原本有一個幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖有著老師的不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡,過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
從小,傻傻的我一直都認(rèn)為曾祖父的死只是睡著了,以后就會醒來了。但直到現(xiàn)在,讀了這本書,我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
生命好比是一根蠟燭,當(dāng)火苗點(diǎn)亮?xí)r,就是一個生命新生時;當(dāng)蠟燭上的蠟一滴一滴滴落下來難道不生命在流淚么?當(dāng)這根蠟燭已燃盡,我才真正體會到生命的脆弱……
我相信,故事里的媽媽一定不愿意這么快離開這多姿多彩的世界,更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前,媽媽在電腦上敲出的日記,足以表達(dá)媽媽對欣怡偉大的愛!白罘判牟幌碌娜,是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急,她什么都不會,我好不放心她!”“欣怡果然在進(jìn)步,高興,又難過!边@些,不都是媽媽的心聲嗎?十二歲的欣怡,終于理解媽媽對她無言的愛:原來媽媽對我的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑ξ业膼蹨p輕,而是對我最深最深的愛!
這是一個充滿愛的故事,在這個愛的世界里,有親情,有友情,有師生情,使我感覺到這個世界的溫暖。
多么凄慘的故事!雖然媽媽永遠(yuǎn)的離開了欣怡,但是她對欣怡的愛,始終不會褪色的!
讀后感的作文 篇4
在被喻為終點(diǎn)戰(zhàn)的快樂老家里,有睿智開朗的老姜茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七厘伯伯;唐老鴨——家吼爺爺,還有一只會嗑瓜子的小黑狗。 拉開這次故事之旅序幕的是一個老寄宿生——老姜茶,被子女推來送去的她和在學(xué)校里不如意的外孫女,兩個孤獨(dú)的人走到了一起,她們幻想去一個沒有煩惱的蕾絲宮殿,通訊錄先生的到來,讓她們?nèi)缭敢詢?在快樂老家,有收集各種氣味的圖書館,有會做一手好菜的大廚師,每天早晨都能聽見各種奇怪的聲音,全是家吼爺爺一個人模仿的哦,還有一條嗑瓜子的小黑狗,一場瓜子流星雨,老姜茶和小姜片許下了各自的愿望。
故事中我最有感悟的一句話是:“這沒什么好顧忌的,我們都把快樂老家當(dāng)成了人生的終點(diǎn)站,在這里平平靜靜,開開心心地畫上句號。
至于這個句號什么時候來,”通訊錄先生慢慢疊好手絹,放進(jìn)口袋,“我們時刻準(zhǔn)備著……” 再見,是一個神秘的詞語,它有時來得太快,就像龍卷風(fēng);從小疼愛我的二媽因不慎摔了一跤,在山上,腦袋受到撞擊,腦袋里的血塊太嚴(yán)重,無能為力,就這樣不打一聲招呼離開了她愛和愛她的人,它有時又讓我們做足了心理準(zhǔn)備,卻倍加傷痛。
每個人都要說再見,是永遠(yuǎn)跨不過去的坎,到了故事的最后,我才知道,選擇住在快樂老家的.老人,身上都埋藏著這樣那樣的“定時炸彈”,他們不想成為拖累家人的麻煩,不想死氣沉沉、毫無希望地走到最后一天,啊!不禁感嘆,現(xiàn)在的我們還年輕,不必考究生死問題,深吸一口氣,努力走剩下的每一步,跨過每一道坎,加油,明天。
讀后感的作文 篇5
你也許不會相信,滴水穿石的事情真的存在。但是,就在安徽廣德的太極洞里,就有著“滴水穿石”的景象。那正是因?yàn)樵谏厦娴乃谓舆B不斷地從石縫中滴落下來,時間一長,下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實(shí),許多的名人都有著這樣的精神,比如,對電學(xué)孜孜不倦的愛迪生,走遍大半個中國的李時珍,每天作畫三幅的齊白石。
反觀起處在21世紀(jì)的我們,難免會有些自慚形穢。為什么呢?因?yàn)樵S多同學(xué)目標(biāo)不專一,今天去搞這,明天去搞那,三天打漁兩天曬網(wǎng),得來一個最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個故事,叫做《“很忙”的母親》。就有這樣的一個母親,帶著兒子來到一家新房子里,準(zhǔn)備住下來,剛剛放下行李,屋里傳來了孩子的啼哭,她急忙沖進(jìn)房間,照顧孩子;剛過一小會,她又想起圈里的鴨子還沒有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮飯,剛洗米,又去鋪床單。到頭來,什么也沒做成,卻開始埋怨上天給她的時間太少。
你也許會笑這位母親傻,可在我們身上,誰又敢說自己從來都不三心二意呢?沒像過課本里的“雨水”一樣目標(biāo)不專一呢?
長江后浪推前浪,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古往今來的名人那種“滴水穿石”的精神,“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧!
讀后感的作文 篇6
自從我看了《我的同桌是班長》以后,我深受啟發(fā)。
這里面的主人公是楊自熱,楊自熱曾經(jīng)去過網(wǎng)吧,被爸爸教訓(xùn)一頓,因?yàn)樗辖o他的同桌吵架,爸爸語重心長的對他說:“要團(tuán)結(jié)同學(xué),不能和同學(xué)們鬧矛盾”。在一場辯論會上,老師問春天好還是壞,楊自熱他們是反方,到他說春天為是么不好時,什么都不知道,這時,他才知道書到用時方恨少,以后要多讀點(diǎn)書。
讀了這本書,我覺得楊自熱是一個知錯就改的孩子,以前他不學(xué)習(xí),現(xiàn)在知道多讀書了,我們要向楊自熱學(xué)習(xí),做一個能知錯就改的孩子,看看我,把好朋友的一個東西弄壞了,她讓我向她道歉,我還說為什么,哎!
我們要做一個知錯就改的好孩子。
讀后感的作文 篇7
《一年級的小朵朵》這本書可好看啦,我最喜歡小朵朵啦。天真,活潑,可愛,總愛鬧笑話。我真想和小朵朵坐同桌,還想看看淘氣包江明明。毛毛蟲老師多像一位可愛的大姐姐啊!
就好像在那篇《變丑了的家長閱》中,小朵朵讓人覺得又好氣又好笑,讓小賣部的高阿姨幫忙簽字,被老師發(fā)現(xiàn)后臉紅得像個大蘋果,太可愛了。
毛毛蟲老師更讓我覺得可親可敬,在認(rèn)出小朵朵的小技倆后,回答的那一句“奇怪,她的字怎么變丑了呢?”更讓我感動。她真是一位可愛的好老師!
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