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關(guān)于童年的作文

回想童年作文

時(shí)間:2022-11-26 11:37:12 關(guān)于童年的作文 我要投稿

回想童年作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的回想童年作文,希望能夠幫助到大家。

回想童年作文5篇

回想童年作文1

  秋天的落葉,告訴我們秋天來(lái)了!

  秋天的到來(lái),讓我們告別盛夏酷暑的夏天,迎接秋高氣爽的秋天。

  季節(jié)紛紛的過(guò)去了,我們又長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。當(dāng)你回想起你童年的時(shí)候,是用什么樣的心情去回想的?有是用什么樣的情緒來(lái)離開(kāi)回憶,回到現(xiàn)實(shí)世界的呢?

  你有好朋友嗎?你有好伙伴,好同學(xué)嗎?

  當(dāng)你回想起的時(shí)候,是否會(huì)淚流滿(mǎn)面呢?

  每一次,又會(huì)用什么樣的方式告訴自己:‘不要想了,那已經(jīng)是過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng)……’

  我們都有回憶,我們沒(méi)有離開(kāi),我們都有過(guò)去!讓我們一起來(lái)回憶童年的美好時(shí)光吧!

  想到這,不知道我們的好朋友,好伙伴,好同學(xué)他們?cè)谀模克麄冞^(guò)得好嗎?

  可能,有些人,已經(jīng)跟我們遠(yuǎn)隔千里,但是,我相信,雖然,我們遠(yuǎn)隔千里,可是,我們現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),不管地方是在天涯海角,天南地北的地方,我們都可以和對(duì)方問(wèn)好,聊聊天什么的。結(jié)識(shí)新朋友,跟老朋友敘敘舊。

  已別的時(shí)光總會(huì)讓人回想,又總是讓人不能望懷。

  很多人都有這樣的一個(gè)疑問(wèn):‘時(shí)間,真的能沖淡一切?’

  如果是我,我會(huì)這樣回答:‘NoNoNo,我們都沒(méi)有忘記,我們都在回憶,我們沒(méi)有離開(kāi),我們都在尋覽。時(shí)間,并不能沖淡一切,除非,那種情感很淡,會(huì)。甚至?xí)洠,還是有些記憶。

回想童年作文2

  在20xx年,我在美國(guó)的xx公司工作,開(kāi)完會(huì)議。我高興的回了家,因?yàn)楣景l(fā)話說(shuō)放一星期的假。我和我的一個(gè)中國(guó)的朋友議論去哪玩呢?在我和朋友的議論下就決定去我的故鄉(xiāng)—硯山,在出發(fā)的那天。因?yàn)樗幌肴チ,現(xiàn)在只有我一個(gè)人回故鄉(xiāng)。上了飛機(jī),用了6分52秒的時(shí)間到達(dá)了我的故鄉(xiāng)硯山。剛下飛機(jī),就有讓我驚奇的事。那就是商店里沒(méi)人看著,全是機(jī)器人在工作。

  現(xiàn)在的硯山比以前要好的多。這個(gè)硯山真像一家人,以前的大花園轉(zhuǎn)盤(pán),變成了一個(gè)荷花池。不在是以前那個(gè)全是拉極的池堂,而是一個(gè)美麗潔白的荷花池。地上不再是水泥路,而是玻璃的,底下還有魚(yú)呢!我有點(diǎn)餓了,可是我就是不見(jiàn)超市和飯店。經(jīng)過(guò)我打聽(tīng)后,我才知道了每到一個(gè)龍拄都有一個(gè)按扭,按一下就會(huì)出現(xiàn)一座樓梯。通往地下商街的路。我走了進(jìn)去,但我又怕空氣不夠。有人問(wèn)我,怕什么?我說(shuō)怕空氣不夠。那個(gè)人回答我說(shuō)里面有空氣散發(fā)器,說(shuō)是專(zhuān)門(mén)送發(fā)空氣的。

  讓里面像在外面一樣好過(guò)。我走進(jìn)了里面,哇!商店可真多。∥艺伊艘患绎堭^,點(diǎn)了一些小菜吃。硯山的飯可真好吃,好幾年都沒(méi)吃到了。我在硯山住了5天,5天過(guò)去了,我該回美國(guó)了,現(xiàn)在的硯山真叫我入迷。簡(jiǎn)評(píng):努力,夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

回想童年作文3

  當(dāng)每個(gè)人回想起幼兒園時(shí)代的自己時(shí),相信都會(huì)很吃驚:“!我小時(shí)候怎么還做過(guò)這種事情!”或“這么不要臉、這么幼稚的事怎么會(huì)是我做出來(lái)的?!不可能!”之類(lèi)的。其實(shí)我也不例外,今天,我就寫(xiě)寫(xiě)好像是我幼兒園時(shí)代的同學(xué),也是我小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期,剛轉(zhuǎn)走的一名同學(xué)——王啟帆。

  在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始記住很多幼兒園同班同學(xué)了。那些沒(méi)有同班的,就記得不那么清楚嘍。不過(guò),在我的記憶里,有一個(gè)人不是那么熟悉,甚至都感覺(jué)像沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣的幼兒園同學(xué),沒(méi)錯(cuò),就是王啟帆。

  在對(duì)眾多同學(xué)當(dāng)中,我就分不清他,當(dāng)時(shí)我就想:這個(gè)人到底是不是我同學(xué)呢?看著怎么這么眼熟。于是就試圖接近他,可是卻又欲行又止,怕自己的魯莽,造成很多不必要的后果。

  甚至是我現(xiàn)在也還不能確定,他到底是不是我幼兒園同學(xué)。實(shí)在是太像了!至于跟他非常非常非常像的那個(gè)同學(xué)(也有可能是他),到底為什么我記那個(gè)人記得這么清楚,現(xiàn)在還不能忘記,就是因?yàn)槟且痪洹?/p>

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,幼兒園老師正在講課,突然,那個(gè)人舉起了手,說(shuō):“老師,我要拉臭臭!”這下可好,全班同學(xué)都哈哈大笑,就像課文里說(shuō)的,都笑塌房頂了。就是這一句,使我現(xiàn)在還記得他。相信你也笑了吧。

  至于他到底是不是我所說(shuō)的那個(gè)“要拉臭臭”的同學(xué)呢,我自己還沒(méi)有去核實(shí)過(guò)。如果各位有能聯(lián)系上王啟帆的,要是感興趣的話,可以去問(wèn)一下他。

回想童年作文4

  今天上美術(shù)課時(shí),王老師問(wèn)我們有沒(méi)有去過(guò)少年宮。我環(huán)視了一下,只有一只小手舉在那兒,其他的同學(xué)都搖了搖頭,那就是我的小手。這時(shí),老師看了看我,便讓我來(lái)給大家講講少年宮里有什么。可我是四五歲時(shí)去了的,怎么記得住有什么呢?我只好搖了搖頭坐下了。突然,不知為什么,好多同學(xué)都舉起手來(lái),講得津津樂(lè)道。我似乎想起了什么,慢慢地,我回想起媽媽帶我到少年宮的情景。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的炎夏,我和媽媽來(lái)到杭州少年宮玩。

  我們先來(lái)到泥工館,里面擺滿(mǎn)了各種作品:有花瓶、茶壺、房屋……真是琳瑯滿(mǎn)目。大哥哥、大姐姐們有的把泥搓成球狀,有的在作品上拍幾下,把房屋做牢固些,還有的一手拿著泥,另一只手食指伸進(jìn)泥里,鉆出個(gè)小洞。不一會(huì)兒,就做成了一幢小房屋,真好玩。

  我們又來(lái)到了美術(shù)區(qū)。這兒的種類(lèi)可多了,什么沙畫(huà)啦,蠟畫(huà)啦等等,各式各樣,五花八門(mén)。有一位姐姐用針一挑,就把外面一層黃的撕了出來(lái)。再選一種顏色沙,舀一勺,倒在剛才撕了的地方。然后把多余的沙倒回筐里。這樣反復(fù)地做,直到顏色都填滿(mǎn)了,才算做完一張沙畫(huà)。

  接著,我們來(lái)到圖書(shū)館。里面人山人海,看來(lái)大家都喜歡在知識(shí)的海洋里遨游。我那時(shí)愛(ài)看智力書(shū),便選了一本《數(shù)學(xué)智力急轉(zhuǎn)彎》,坐在凳子上津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們又去參觀了體育活動(dòng)室、娛樂(lè)場(chǎng)所,里面十分好玩。太陽(yáng)快下山了,我們才依依不舍地回到姑姑家。

  王老師說(shuō):“今天我們就來(lái)畫(huà)‘我心目中的少年宮’”。我想:只要把我知道的畫(huà)得更加新穎,不就是我心目中的了。于是,我馬上拿起筆唰唰地畫(huà)了起來(lái)。

回想童年作文5

  站在時(shí)間的汽輪上,記憶不斷的被刷新。?吭谟洃浐恿鞯暮影哆,回首望去,記憶是一片寬廣的海洋……

  踏著記憶的芳香,我仿佛回到了昨天。

  天是藍(lán)的,水是清的,樹(shù)是綠的,土是濕的。

  我與哥哥在家旁的'小河中嬉戲。魚(yú)兒在綠油油的水草中穿梭;虺扇航Y(jié)隊(duì),享受那一塊清潔的樂(lè)土;或獨(dú)來(lái)獨(dú)往,感受那一種和諧的清靜。那清清的河水蕩漾著兩張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

  我們?cè)谒刑藖?lái)趟去,裸的小腳在河底的鵝卵石上硌的生疼,卻始終不愿上岸。

  水是清的,渴了,我們便掬一捧,甘甜清冽。草是軟的,累了,我們便躺在上面小憩,沖著明媚的陽(yáng)光哈笑。

  該是回家的時(shí)候了,便赤著腳拎著鞋子高高興興的往家走。鄉(xiāng)間的小路,赤紅的斜陽(yáng),可愛(ài)的兩少年。

  這便是我記憶中的童年。

  我沖出家門(mén)來(lái)到曾經(jīng)的那片河床。

  顯然這里變了模樣。工廠的黑煙染灰了天際,農(nóng)藥污染當(dāng)?shù)亓饲嗖莸娜彳洠V山開(kāi)采的廢水將那片清水帶走,積在這里的水卻黑的讓人惡心,臭的讓人難近。原本綠的樹(shù)也被無(wú)情的脫了綠衣,只剩下干枯的軀干孤獨(dú)的存在。河床也似乎有了反應(yīng),皮膚開(kāi)始變得粗糙,皸裂,脫化。

  失望的我走在回家的路上,時(shí)而有貨車(chē)從身旁駛過(guò)一陣陣煙塵隨車(chē)而舞。望一望那天上的似火驕陽(yáng),心中有不名的郁悶。

  夜晚搬個(gè)小板凳,坐在院落里仰望夜空,朦朧的月朦朧的星。心中酸楚,淚悄然滑過(guò)臉頰,落在灰塵里,消失了,臉上留下了一條水跡的污痕。

  閉上眼,兒時(shí)得畫(huà)面頻頻浮現(xiàn)。

  真想再回到從前。

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