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第二學期小學教育工作計劃(15篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的第二學期小學教育工作計劃,希望能夠幫助到大家。
第二學期小學教育工作計劃1
一、指導思想
認真學習、貫徹執(zhí)行學校工作計劃,在市、區(qū)電教中心的指導下,積極組織好學,F(xiàn)代教育技術的工作,努力提高我校教師現(xiàn)代教育技術水平,積極開展現(xiàn)代教育技術應用研究,加強校園網(wǎng)站建設,圖書館建設,大力提升現(xiàn)代教育技術在教育教學中的作用,深入研究信息技術與課堂教學整合,不斷學習和總結(jié)以提高我校的現(xiàn)代教育技術工作管理水平,凸顯學校現(xiàn)代教育技術特色。
二、具體工作
。ㄒ唬┻M一步推進教育信息化學習環(huán)境建設,提高學,F(xiàn)代教育技術應用水平。
本學期將繼續(xù)加強對學校教育技術設施、設備的規(guī)范管理,夯實實驗、圖書館、教育技術后勤服務設施維護與安全、清潔管理體系,繼續(xù)抓好全員崗位培訓與工作研討,充分發(fā)揮各室負責人的主體管理作用,強化對各室的工作指導、工作考核與獎勵;強化抓重點與專項、開拓性工作,切實提高工作效率,讓師生時刻感受到教學后勤的強有力支撐,使圖書館、實驗室和現(xiàn)代教育技術成為學校重要的優(yōu)質(zhì)課程資源。
進一步加強學校網(wǎng)站,使我校的學校主頁成為學校開展教育、教學研討活動的平臺,對外宣傳的窗口,家校溝通的橋梁。本學期進一步挖掘校園網(wǎng)的功能,調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設,鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍。使校園網(wǎng)在學校管理,教師業(yè)務提高,學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。加強網(wǎng)絡安全管理,嚴防黑、黃等有害信息,確保網(wǎng)絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網(wǎng)站。
。ǘ┩七M學校教育信息資源建設,為設備效益的充分發(fā)揮提供基礎
本學期將進一步加強網(wǎng)站平臺建設。一是將優(yōu)質(zhì)資源拿來為我所用,安排專人對這些優(yōu)質(zhì)資源進行研究關注,適時對全體教師進行培訓,方便教師使用,并由教務處及時統(tǒng)計使用情況。二是校內(nèi)資源建設,及時搜集教師的教案、課件,組織有關人員進行甄選,把有特色的教案、課件放在學校公共網(wǎng)絡平臺上,進一步完善學校資源庫建設,資源共享。但大家也知道資源庫的建設困難重重,好在本學期武進區(qū)電教中心推出了《優(yōu)課數(shù)字化教學系統(tǒng)》,我們期待這個平臺,希望通過兩者的結(jié)合,發(fā)揮信息化設備的最大效益,促進學校信息化的跨越式發(fā)展。
。ㄈ┘訌娕嘤柦涣,提高學校教育教學質(zhì)量的水平。
繼續(xù)合理安排相關教師參加各級信息技術培訓工作。做到培訓時有記錄,有反思,注重過程與經(jīng)驗的“分享”。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡管理人員、計算機教學人員和信息化骨干教師等培訓。二是要重視和加強校本培訓。通過組織培訓不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使教師能夠把信息技術與學科教學有機結(jié)合起來,提高教學效率。積極進行現(xiàn)化教育技術研究與指導,著力開展現(xiàn)代教育技術的應用性研究,提升教師應用現(xiàn)代教育技術的層次和水平。并積極參加各級各類教師教育技術應用競賽活動,以賽促培,以賽促用。
重視信息技術與學科課程的有機整合。結(jié)合課堂教學研討活動,大力進行整合研究,積極探索信息技術環(huán)境下新型教學模式和新型學習方式,促進學校信息化走向深入,從而全面提高教育質(zhì)量。并組織教師撰寫和實施更多的研究性學習的案例,撰寫更高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術論文參與市組織的各項評比。注重信息技術教育的普及,抓好信息技術學科的教育教學。要求信息技術教師期初制定“信息技術學科教學計劃”,嚴格按規(guī)范上課,組織學生參加各項比賽。
5、積極做好學校微信的推廣和使用工作。
。ㄋ模┮陨鐖F建設為抓手,提高學生的信息素養(yǎng)
深入研讀《xx省義務教育信息技術課程指導綱要》和新教材,進一步把握好義務教育階段的信息技術課程目標,更新教學觀念,提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現(xiàn)的重點和難點問題開展專項研究。
切實加強常態(tài)課研究,引導教師在日常教學中開展改善課堂教學的措施與策略的.有效性研究,不斷提升學科教師自身的科研能力和教學水平。在學科教學中,倡導師生互動、思維充分、學生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學模式。加強對提高課堂教學效益和動態(tài)生成資源及其關系的研究,引導教師夯實知識基礎,促進教學智慧的生成。
搞好競賽活動,不斷激發(fā)學生參加信息技術活動的積極性,提升信息素養(yǎng)。開展好電腦制作活動和信息技術應用能力競賽的培訓和輔導工作,并通過參加區(qū)培訓、講座、交流、研討等形式的活動,進一步提高學科教師的進行社團活動的組織與輔導的能力與水平,從而進一步提升和培養(yǎng)學生的信息技術應用能力和素養(yǎng)。
第二學期小學教育工作計劃2
為了提高現(xiàn)代遠程教育教室的利用率,加強全校教職工對遠教設備的學習,充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導思想
以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進,為推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
二、工作目標任務
本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。
本期的師培內(nèi)容主要是:進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學大綱要求開好信息技術課,要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。
2、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數(shù)量還會增加,電教設備的'日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。
3、 做好計算機室,遠教室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理,盡量不耽誤教學使用。教育學生愛護設備,保持機房清潔,按照要求操作和學習。
4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
5、重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。
6、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關優(yōu)質(zhì)課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習興趣。提高課堂教學的質(zhì)量。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學服務的目的。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。初步計劃如下:
三月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”
四月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。
五月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。
六月份:教師總結(jié)一學期的教學得與失,共同創(chuàng)新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
四月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。
六月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。
。ɑ顒拥木唧w方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。
新橋中心小學
第二學期小學教育工作計劃3
教育宣傳是學校的一項重要工作,及時宣傳報道在教育教學管理與改革中采取的新舉措、運用的新方法,積累的經(jīng)驗、取得的新成果,對于擴大學校良好的社會聲譽,提高學校的知名度和美譽度,都具有十分重要的作用。為此,學校對新聞宣傳工作高度重視,為進一步加強學校教育宣傳的工作力度,根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定20xx年學校教育信息宣傳工作計劃,望各科室、完小及相關人員認真遵照執(zhí)行:
一、成立組織、強化領導。
為加強對學校教育信息宣傳工作的組織領導,學校特成立教育宣傳工作領導小組。z校長任組長,z同志任副組長,z等各科室及各完小校長為成員,分別負責對所分管工作活動開展情況的新聞宣傳。
學校教育宣傳工作下設辦公室(即校辦),具體負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與調(diào)度工作,一方面要主動與上級新聞媒體做好協(xié)調(diào)與聯(lián)絡,努力提高稿件采用率;另一方面要及時統(tǒng)計并定期公布學校新聞稿件的發(fā)表數(shù)量,對為宣傳學校工作業(yè)績積極寫稿投稿的領導或教師及時總結(jié)表揚。
二、明確目標、分解任務。
1.各科室、各校組織的大項活動均要做好報道前期宣傳資料準備工作,并做好后續(xù)報道工作,及時將稿件上交中心校校辦。
2.加強學校文化建設,結(jié)合學校規(guī)范化建設、學科組開展教研等活動,大力宣傳精神文明,不斷增強全校教師的主人翁責任感和服務意識,努力探索輿論導向新途徑。
3.加強校園信息員隊伍建設,明確分工,并對信息員進行寫稿培訓,提高稿件針對性、實效性、及時性。
4.抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳,計劃全年發(fā)布教育新聞100條以上,力爭在區(qū)級以上媒體發(fā)表教育方面的消息、通訊、經(jīng)驗交流等教育宣傳稿件80篇以上。
5.對內(nèi)宣傳要充分利用好學校網(wǎng)站,各科室、各校要及時將組織的各項活動的信息稿件上傳到學校網(wǎng)站的校園動態(tài)欄目。
三、強化責任、健全隊伍。
1.各科室、各校要切實加強對信息工作的領導,認識信息宣傳工作的重要性,科室負責人及完小校長是信息工作的第一責任人,要加強領導,加大力度,認真審核,切實做好信息編寫和報送工作。
2.各科室、各校要嚴格遵守新聞宣傳和信息報送紀律,實事求是,客觀公正,不準片面引用有關數(shù)據(jù)誤導社會、學生及家長,不準詆毀其他學校聲譽。應對采集到的教育信息在確保其原創(chuàng)性和真實性的前提下,認真進行篩選、加工、處理和提煉,做到主題鮮明、格式規(guī)范、文字通順、語言準確,確保信息質(zhì)量。凡對外宣傳新聞稿件以及校園網(wǎng)上公布的工作文件、視頻圖像、新聞圖片等,要經(jīng)中心校分管領導審閱、簽發(fā),避免因宣傳不實而產(chǎn)生負面影響。簽發(fā)材料校辦進行整理、存檔、備查,同時做好遴選、審核、編輯和上傳教育信息等工作,避免重復無序上傳。
3.各科室、各校要及時整理匯總信息,并及時上傳到校辦,以便上傳到贛榆教育網(wǎng),同時自行報送到各類報紙、電臺、電視臺及《贛榆教育》報、江蘇教育網(wǎng)、江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體。
4.上報目標任務:教導處每月8條、校辦每月5條、教科室每月5條、安全辦每月5條、總務處每月4條、信息中心每月4條、幼教每月4條、陽羅小學每月6條、大沙小學每月5條、河口小學每月5條、朱莊小學每月4條、東關小學每月4條、吳公小學每月2條。
5.被區(qū)級以上媒體采用目標任務:教導處每學期15條、校辦每學期10條、安全辦每學期9條、教科室每學期9條、總務處每學期6條、信息中心每學期6條、幼教每學期6條、中心校每學期6條、大沙小學每學期4條、河口小學每學期3條、朱莊小學每學期2條、東關小學學期2條、吳公小學每學期2條。
四、明確重點、促進溝通。
20xx年我校教育宣傳工作的重點是:加強對開展德育教育、實施課程改革、加強體衛(wèi)藝工作等提升學生素質(zhì)工作的宣傳;加強對依法治教、深化教育教學改革、構(gòu)建平安和諧校園、完善教育民生保障機制、教育信息化建設、師資水平提升的宣傳報道;宣傳加強黨建工作、改進工作作風、規(guī)范辦學行為的成效;做好第31個教師節(jié)慶;顒印⒔處煿(jié)期間師德模范典型和先進事跡等宣傳報道。
1.抓好校內(nèi)窗口宣傳工作
校園網(wǎng)站:學校各科室、各校要將各項計劃、活動及時上傳至校園網(wǎng)站,使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)站上得到反映,宣傳學校辦學動態(tài)和辦學成績。建設好學校網(wǎng)站的“校園風采”,通過宣傳教師、學生的典型事例,大力宣揚“良心從教、愛心育人”,以點帶面推進學校師德形象工程建設。
校園廣播:報道學校教育教學動態(tài)情況,宣傳學校重大活動,報道學校、班極和學生中的.好人好事,解答學生的心理問題。
校園櫥窗:有櫥窗的學校要及時收集整理校園新聞,收集學生中的好作品、好文章,確保每學期出2期,并根據(jù)學校工作需要,及時進行更換。
班級黑板報:各班根據(jù)實際情況精心布置,宣傳本班特色,定期更新。
2.加強校外媒體宣傳力度
學校教育宣傳工作辦公室,專門負責各類稿件的審核上報,負責與各級報刊媒體保持交流渠道暢通,及時向《人民網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》,《江蘇教育網(wǎng)》、《江蘇教育新聞網(wǎng)》、《中國江蘇網(wǎng)》、《新浪網(wǎng)》、《搜狐網(wǎng)》,《連網(wǎng)》、《連云港教育網(wǎng)》,江蘇教育發(fā)布(省教育廳官方微博、微信)、連云港教育發(fā)布(微博、微信),贛榆教育官方微博、微信等媒體投稿。平時加強與媒體人員的溝通和交流,盡早將學校重大活動進行溝通、交流,達成報道共識,活動前聯(lián)系媒體記者,要做到活動前有正確輿論,活動有現(xiàn)場記錄,活動后有后續(xù)報道。
五、完善機制、兌現(xiàn)獎勵。
嚴格按照《20xx年陽羅小學教育教學獎懲辦法》第五條宣傳報道獎之規(guī)定進行教育宣傳獎勵:
1.教師在國家、省、市、區(qū)報刊等紙質(zhì)新聞媒體上發(fā)表學校通訊報道,每篇分別獎勵8、6、4、2分(此項個人累計上限16分)。
2.在區(qū)教育局城域網(wǎng)上發(fā)表本鎮(zhèn)小學報道一篇獎勵0.2分,在市教育網(wǎng)上發(fā)表本鎮(zhèn)小學報道一篇獎勵0.5分,在省級教育網(wǎng)上發(fā)表本鎮(zhèn)小學報道一篇獎勵1分(個人累計上限8分)。
3.學校或個人在國家、省、市、區(qū)、片級教育教學工作會議上進行會議交流,分別獎給責任人6、4、3、2、1.5分。
六、其他要求。
1.教育宣傳工作應為建設和諧校園、構(gòu)建和諧社會而服務。因此,采寫新聞稿件,一定要堅持正確的輿論導向,堅持以正面宣傳報道為主,事實求是,客觀真實,多介紹學校的好做法、好經(jīng)驗、好成效,多宣傳好人好事好風尚,多弘揚真善美。嚴禁不符合事實的反面報道,否則,不僅文責自負,而且學校還要對其作出嚴肅處理。
2.新聞稿件一定要講究一個“新”,要真實快速,報道的內(nèi)容要新穎,報道的角度有新意,同時認識要有深度,符合當前教育宣傳的主旋律。
3.凡利用板報、宣傳欄和報刊在校內(nèi)宣傳學校工作與成績時,稿件內(nèi)容和數(shù)據(jù)必須經(jīng)學校負責人審核;凡利用電視、報刊、標語、展板、網(wǎng)絡媒體等形式在校外宣傳學校工作與成績時,必須持宣傳稿件,送學校辦公室由校長審核。同時將宣傳工作納入年底對各科室、各校的評估考核內(nèi)容之中,對超額完成任務的給予獎勵,對不重視宣傳工作,不能完成規(guī)定任務的,在年度考核中要扣除相應科室、校長的成績分數(shù)。
第二學期小學教育工作計劃4
一、指導思想:
根據(jù)縣教育局工作意見和校長室工作計劃,結(jié)合我校實際,本學期,我校的教育教學工作將繼續(xù)堅持“構(gòu)建充滿活力的校園,辦和諧教育,為生命奠基”的辦學理念,貫徹“為學生服務,讓家長滿意”的辦學宗旨,努力追求教學管理效能,追求校本教研實效,追求教育質(zhì)量,力爭在“輕負高質(zhì)”和“師生和諧發(fā)展”等方面,取得更大的成績。進一步促進教師的專業(yè)發(fā)展,促進學校辦學品位的提升。
二、工作目標:
著力高效課堂的研究,提高學校的教育教學質(zhì)量;著力教師業(yè)務的建設,提高教師專業(yè)化水平;著力學生習慣的培養(yǎng),促進學生的全面發(fā)展。
三、工作要點:
。ㄒ唬┘訌娺^程管理,規(guī)范常規(guī)工作
1、加強教學“五認真”管理,提高教師教學工作的自覺性。加強教學“五認真”工作,是扎實推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展的基礎工程,是科學地實施新課程,提高教育教學實效的前提條件,也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。
一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導,繼續(xù)實行分層次備課,在深入研究“三位一體”和“教材解讀”的基礎上,尤其要扎實做好“教材解讀”,為集體備課奠定基礎。3年內(nèi)的新教師必須進行詳細的手工備課,3年以上的教師實行資源共享,集體備課。從學生實際出發(fā),結(jié)合自身教學經(jīng)驗,積極開發(fā)相關的課程資源,認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案,力求創(chuàng)造性地用活教材。
二是認真組織課堂教學。端正教學態(tài)度,面向全體學生,充分尊重學生的主體地位,努力營造平等和諧的師生關系,啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成,有效地運用現(xiàn)代教學手段,邊實踐邊反思,及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法,不斷改進課堂教學,努力提高教學效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,逐步形成個性化教育。每個課時后,教師要積極反思并撰寫教后感。教后感的撰寫要改變傳統(tǒng)的套話,簡單的用一、二句話記下學生在哪方面學得很扎實或不夠扎實,還需要查漏補缺。
三是認真設計與批改作業(yè)。精選作業(yè),按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學生的學習情況合理設計作業(yè),突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用,改進批改方式,研究訂正方法,師生共同分析錯誤原因,強調(diào)“有效批改”“有效訂正”,增強作業(yè)的.針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案,必須自己做過,必須及時批改,必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,及時反饋,肯定成績,督促訂正,以增強作業(yè)的反饋性和有效性。
四是認真搞好輔導。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,悉心指導學習方法,注重因材施教,做到培優(yōu)補差兩不誤。
五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度,認真設計、認真組織考核,注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認真進行考核評價,及時正確地閱卷,并認真做好試卷的分析和講評,指導學生開展學習的自我評價,實施必要的補償教學。
六是認真組織課外活動。根據(jù)學;顒臃桨,認真組織學生積極、主動、有序地參加各項課外活動,為之提供必要的時間和條件保證。加強指導,引導學生體驗活動過程、?script>s("content_relate");
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