學(xué)生作文：雨
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生作文：雨，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文：雨1
雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂(lè)，變化無(wú)常。正因?yàn)檫@樣，我才更喜歡它那靈活的身軀和那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
俗話說(shuō)得好：一年之際在于春。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，是什么喚醒了神州大地？是春雨。每年的第一個(gè)季節(jié)，世間萬(wàn)物都是那么期盼，那么期盼春雨的到來(lái)。每當(dāng)嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時(shí)。小草探出了尖尖的腦袋；動(dòng)物們運(yùn)動(dòng)起了矯健的身軀。雨是大自然派來(lái)的報(bào)時(shí)鳥(niǎo)。我愛(ài)雨，我愛(ài)它任勞任怨，而無(wú)一絲報(bào)怨的精神。
夏天，人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來(lái)。讓我們嘗到了酷暑難當(dāng)?shù)淖涛�。雨，再一次以驕小玲瓏的身軀，從天而降，寧愿摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨后，地上一片片的水洼。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時(shí)交口“一場(chǎng)好雨！”我愛(ài)雨，我愛(ài)它樂(lè)于助人不計(jì)報(bào)酬的精神。
秋天，稻谷在金色的田野里迎風(fēng)搖擺。這時(shí)雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸著它們的臉龐。在雨水的呵護(hù)下，植物們更是躥了躥個(gè)兒，挺了挺腰板，在微風(fēng)中婷婷玉立。我愛(ài)雨，我愛(ài)它滋潤(rùn)萬(wàn)物而不叫苦叫累的精神。
雨，它一直都在為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著。每一滴雨點(diǎn)兒落地綻放出的水花兒都是那么美麗。釋伽牟尼佛祖曾經(jīng)問(wèn)弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它永遠(yuǎn)不干枯？”弟子們無(wú)一能答上來(lái)。佛祖說(shuō)：“融入大海�！庇挈c(diǎn)落到地上后，便與其它的水滴融為一體，形成水洼。雖然，每次太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它們都會(huì)干枯。但是雨點(diǎn)們拼搏過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。在這片土地上，有過(guò)它們奮斗的足跡。雨，那種團(tuán)結(jié)一致的精神，再一次讓我折服。
雨的心靈即使如此美麗，但也有它脾氣暴燥的時(shí)刻。有時(shí)，它們會(huì)幾天幾夜下個(gè)不停，形成洪水，沖毀房屋，淹沒(méi)莊稼，形成洪澇災(zāi)害，給人們帶來(lái)傷害。
我長(zhǎng)大后，一定要控制雨。讓它更多的為人類造福！
學(xué)生作文：雨2
我坐在窗前呆呆地看著雨滴拍打著窗戶發(fā)出清脆的聲音，又是雨落時(shí)。而我的思緒也飄飛到了那天的下午。
我和她靜靜地坐在“蜜糖小屋”，我們的秘密基地。不像往日那樣嘰嘰喳喳地聊著天南地北，只是安安靜靜的注視著對(duì)方。只有沉默。
“確定轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”最終她打破了沉默，輕輕地問(wèn)我。
我看了她一眼，不知道該怎樣表達(dá)�！班�，確定了�！蔽野蜒劬η那牡剞D(zhuǎn)向別處，不再看她。我怕看到她眼底那一閃而過(guò)的失望。
沒(méi)有人再說(shuō)話，窗外下著傾盆大雨。
屋內(nèi)突然響起范瑋琪的《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》，滿屋都是范范那悅耳俏皮的聲音和輕快的旋律。而此刻我的心卻一點(diǎn)兒也輕快不起來(lái)，就像是被巨石壓著，連呼吸都困難了。
她突然笑了，說(shuō)：“還記得這首歌嗎？”聽(tīng)了這話，忽然就有千百種滋味涌上我的心頭，怎么會(huì)不記得呢？沒(méi)等我回答，她就自顧自地說(shuō)：“這首歌對(duì)我們有特別的意義呢。初二藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們兩個(gè)不知道是怎么了，毅然決然地報(bào)了名。比賽那天，哪里想到會(huì)有那么多人，卻只能硬著頭皮趕鴨子上架似的唱完了�！彼f(shuō)完頓了頓，看了看我說(shuō)“我們認(rèn)識(shí)兩年了，有些話你不說(shuō)我也明白。我不會(huì)怪你走，因?yàn)槲抑滥闶菫榱四軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。很多大人都說(shuō)我們這種半大不小的孩子間的友誼最可笑，可是他們又哪里明白我們一起經(jīng)歷了多少。一年很快，我們?yōu)楸舜说睦硐電^斗。一年以后，又會(huì)是我們的盛夏�！�
一直以來(lái)在所有人面前偽裝的情緒突然崩潰，對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)將要和好朋友分離的不舍與無(wú)奈，此刻我只想拉著她的手說(shuō)出自己所有的委屈。
窗外雨聲漸大，我的記憶突然被拉回來(lái)。我看著順著窗玻璃滑落的雨滴，此刻卻不再感到寒冷，身心反倒溫暖起來(lái)。
遇見(jiàn)一個(gè)人然后生命全改變。又是雨落時(shí)，我卻不再寒冷，也不再孤單。
我寧愿所有苦痛都埋在心底，也不愿忘記你的眼睛。
學(xué)生作文：雨3
“這道題怎么做……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上枯燥地講著公式，而我的思緒卻早已飄到窗外的世界。
“噼哩叭啦”水珠的聲音和老師的講題聲夾雜在一起，奏成了一道雨珠協(xié)奏曲，好不熱鬧。外面的世界蒙上了一層乳白色的面紗，那幾株高大的銀杏樹(shù)只能看見(jiàn)幾抹淡淡的綠，隱隱約約，忽隱忽現(xiàn)�！帮L(fēng)姑娘”在外面上躥下跳，有時(shí)還會(huì)從半開(kāi)的窗戶中溜進(jìn)教室里。撲到我的臉上，一股濃濃的銀杏樹(shù)葉的味道進(jìn)入了鼻子，頓時(shí)，我好像喝了一大壺酒似的，頭暈沉沉的。雨似牛毛，似細(xì)絲一樣落下來(lái)，落在水潭里，隨著輕輕“撲通”一聲，水潭里濺起了一朵小水花。
“周郡彤，請(qǐng)你回答下這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋煹穆曇舭盐覐挠甑氖澜缰欣嘶貋�(lái)。我站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答了老師的問(wèn)題。老師皺了皺眉頭，勉強(qiáng)叫我坐了下來(lái)。雖然，我沒(méi)有再看向窗外，但我的心還在看著“雨珠子”一起吟唱雨珠協(xié)奏曲……
“叮鈴鈴，下課了�！彪S著下課鈴的響起，我迫不及待地推開(kāi)教室門，來(lái)到走廊上，風(fēng)姑娘又朝我撲來(lái)，帶來(lái)大自然的歌曲，讓我陶醉其間。雨下的更大了，一顆顆雨珠從天空逃了下來(lái)。這哪是雨珠，明明就是一顆透明的珍珠嘛！我把手伸出來(lái)，“啪啪”一陣清脆的聲音——幾顆雨珠落在了我的心上，冰冰涼涼的，好不愜意。
這時(shí)，一個(gè)主意一閃而過(guò)——我從課桌里拿出雨傘，直奔操場(chǎng)。我剛來(lái)到操場(chǎng)上，雨孩子們?cè)谖覀闵咸鹆藲g快的小舞步，還有“雨中協(xié)奏曲”為他們伴奏。風(fēng)姑娘也不落后，她卷起幾片綠油油的樹(shù)葉，笨拙地跟著雨孩子們跳舞。使我不禁哈哈大笑�！坝曛袇f(xié)奏曲”越來(lái)越小了，我好奇地將腦袋探出雨傘外面，天空的烏云都消失了，天變得湛藍(lán)了，宛如一條藍(lán)色的絲帶。
這時(shí)，光精靈也落了下來(lái)，在地上活蹦亂跳——我抬起頭，太陽(yáng)公公。雨孩子們不在跳舞了，而匆匆回到了天上，太陽(yáng)公公慢慢地將那乳白色的面紗掀開(kāi)了；世界變得清晰了起來(lái)，操場(chǎng)上到處是大大小小的水坑，上面還鋪著五彩繽紛的地毯�；▔锏男』ê托〔荻纪χ绷搜�，抬起了頭，對(duì)太陽(yáng)公公微笑著。
我收掉了雨傘，抬起頭送給了太陽(yáng)公公一個(gè)微笑，旁邊的彩虹姐姐，我擺了擺手，回到教室里去了。
學(xué)生作文：雨4
窗外的霧一點(diǎn)點(diǎn)向我們飄來(lái)，把那連綿起伏的山巒弄得霧蒙蒙的。正如古人說(shuō)的：猶抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨畫，更顯得古老而神秘。
當(dāng)我們騎著騾子盤山到雨崩村的路上，天被籠罩上了一層白霧，你看不見(jiàn)前方的路只能靜靜地，小路不到兩米寬，一側(cè)是上山的綠色植物。另一側(cè)是懸崖。我用手輕輕觸碰著。它們因?yàn)闊o(wú)污染所以有許多線，當(dāng)手碰到葉子時(shí)，上面的露珠落了下來(lái)，將手打濕了，那涼涼的感覺(jué)讓人有些心酸。多少年前藏人為了追求他們的神而來(lái)到了這里，路上不知有多少人因?yàn)楹�、疾病而死去。但他們依然走了下�?lái)。我嘆了口氣，這些人的精神太令人感動(dòng)了，太難以讓人想象曾經(jīng)這樣的一隊(duì)人跋山涉水了。雖然不是第一次離開(kāi)城市了，但這次太安靜了，望不到底的懸崖披著“霧”的衣服，上空小鳥(niǎo)雖然唱著歌但只能顯得更安靜。那路上的腳印印證了歲月的滄桑，那百年的古樹(shù)向我們?cè)V說(shuō)著幾百年的故事，那一望無(wú)際的小路為雨崩增添了一種神秘。啊!雨崩!你到底有什么不為人知的秘密，你到底有怎樣的傳奇呢?
我懷揣著恐懼漸漸看到了高大的雪山，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)云射向大地射在雪山上，雪山的一角慢慢變紅了，它好像一個(gè)威嚴(yán)的軍人等待著春的到來(lái)“梅里雪山”顯得格外美與寧?kù)o，頭頂上的紅點(diǎn)越來(lái)越大逐漸被金色所包圍。
漸漸的我們看到了可愛(ài)的村莊，一條小溪，緩緩的穿過(guò)了雨崩村，它的源頭的雪山，它是雪山的“孩子”來(lái)養(yǎng)雨崩人，雪水養(yǎng)育了這一方水土養(yǎng)育了他們豪邁的氣息。啊!雪水，你帶雨崩的秘密流向遠(yuǎn)方，你讓雨崩人對(duì)你崇拜，對(duì)你向往，而你的背后又是什么呢?
雨崩有許多樹(shù)林，當(dāng)陽(yáng)光照在葉子上，露珠漸漸被吸走了，那郁郁蔥蔥的樹(shù)林又蘊(yùn)含著什么呢?這時(shí)，天又被蒙上了一層霧，什么也看不清了�！坝瓯�，你的秘密呢?”我這樣想。
學(xué)生作文：雨5
夏天可真像小孩子的臉，一天變?nèi)�。剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼間就變得烏云密布，天昏地暗。
夏天的雨真是與眾不同，它既不像春天的雨下得纏綿悱惻，也不像秋天的雨蕭瑟凄涼，更不像冬天的雨下得陰冷陰冷。而是說(shuō)下就下，爆發(fā)力極強(qiáng)讓人觸不及防，豆大的雨點(diǎn)從天而降，狠狠得敲打著房頂和地面。
路上的行人，被這突然來(lái)襲的大雨搞的狼狽不堪，有的冒雨回家，有的躲在角落里避雨……路邊的樹(shù)木任雨水的敲打顯得堅(jiān)定而鋼強(qiáng)，花壇里的花草則迎著暴雨張開(kāi)了嘴巴仿佛在吮吸著媽媽的乳汁，在雨里不僅看到了美聽(tīng)到了也美，無(wú)論在城市或者鄉(xiāng)村都會(huì)聽(tīng)到人們急切的歡呼聲：“下雨了，下雨了!”
夏天的雨來(lái)的那么快走得那么急，這印了那句話來(lái)也匆匆去也匆匆。雨沒(méi)下多久，就慢慢停了，烏云也散開(kāi)了，打開(kāi)門走出去，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，太陽(yáng)又露出耀眼的光芒，射向四方。
夏天的雨
下午五點(diǎn)一刻時(shí)分，天，一下子變得陰沉沉的，淡青中發(fā)白。隨后，雷的聲音便從高空中傳來(lái)，從我的頭頂上傳來(lái)：轟!宛如無(wú)數(shù)的鼓點(diǎn)合并在一聲，一下子擊打在城市的上空。然后，一切歸于平靜。被雷聲嚇了一大跳的人們，又繼續(xù)剛才的忙碌。
轟!又一個(gè)晴天霹靂打了下來(lái)。接踵而至的，是劃破天空的閃電，那么白、那么亮，白得驚心，亮得刺眼，仿佛在這個(gè)閃電過(guò)后，世界就會(huì)淪陷。
轟!當(dāng)?shù)谌齻�(gè)雷打下來(lái)的時(shí)候，雨，怒吼著來(lái)了!并不是江南之春溫柔的細(xì)雨，也不是獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)纏綿的秋雨，不像花針，不像細(xì)絲，也不像牛毛……而是“嘩”地一下，如一股股濃煙，如一陣陣狂風(fēng)，傾瀉而下。在路燈下，那灰白的雨有濃有淡：濃的，正是那狂風(fēng)吹過(guò)之后與前一層交疊的部分，而淡的，則是跑過(guò)來(lái)與它們會(huì)合的。如果抬望眼，好似“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，側(cè)面看，則宛如“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”……
這，就是夏天的雨。爽快的雨，豪放的雨。
學(xué)生作文：雨6
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛把人也拉進(jìn)了這綢密的思想中。
清脆的下課鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫�，同學(xué)們蜂擁而出地跑出校門，三三兩兩地圍在一起，組成了一幅歡樂(lè)而生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫。雨水似乎也在為這愉悅的氣氛助興，歡快地蹦躍在大家身上，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，讓我仿如飄臨仙境，仿佛朝陽(yáng)微微升起時(shí)那一株沉睡的小草……在這個(gè)美麗的時(shí)刻，連沉睡了許久的小花傘也偷偷地溜了出來(lái)，跳著歡快地華爾滋，來(lái)迎接這一個(gè)美麗的周末。
你看，一朵朵花雨傘在雨下轉(zhuǎn)著優(yōu)美的圓圈，一顆顆小水珠邁著歡快的舞步……這雨下得再惆悵，又能如何?
哇，雨停了!一絲調(diào)皮的光線從天空照射下來(lái)。照射出鮮花，照射出大地，照射出天空，照射出五彩斑斕，照射出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這難道不是一個(gè)美妙而奇特的世界嗎?
你看，那一顆顆晶瑩剔透的水珠隨意地躺在那碧綠的嫩葉上，掛在那潔白的蜘蛛網(wǎng)上，那是一幅多么可愛(ài)的景象啊!只見(jiàn)一滴滴水珠像水晶一般綴飾在那綠葉上，把綠葉襯得更綠了，襯得更嫩了……
你看，那一顆顆活潑的小水珠掛在那潔白的蜘蛛網(wǎng)上。那一顆顆美麗的小水珠就像一顆顆亮麗的珍珠，而那一絲絲潔白的絲就把那珍珠串了起來(lái)。時(shí)而緊密，時(shí)而疏散，風(fēng)輕輕一吹，便有水珠沙沙地向下跳去，劃破了這寧?kù)o的世界，變得有生機(jī)起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了一番雨水洗禮，一切都變得如此生機(jī)勃勃，如此美妙，如此寧?kù)o，如此純潔，不留一絲俗世的氣息，剩下的也只是人間仙境，難得一聞了!
天空又暗了下來(lái)，大地也霧了起來(lái)，雨又漸漸地下了起來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦，越下越大，只見(jiàn)一串串水珠，激起一片片浪花，組成一條寧?kù)o而美麗的溪流，流著流著，流向人們的心底，流向更遠(yuǎn)的地方，去為所有人帶來(lái)快樂(lè)!
窗外的雨，依舊下個(gè)不停，而我卻悄悄離開(kāi)了這里。
學(xué)生作文：雨7
五一假期的到來(lái)，回家的回家，玩的去玩。終于能夠有一個(gè)安靜的中午，能夠睡上安穩(wěn)午覺(jué)。
在夢(mèng)香中，隱隱傳來(lái)同學(xué)們的喊叫聲。叫些什么，沒(méi)有聽(tīng)清楚，只看見(jiàn)，屋里面黑了許多，恐怕是下傍晚的時(shí)候吧�？戳丝磿r(shí)間，原來(lái)只是睡了十幾分鐘。
只覺(jué)一陣狂風(fēng)，肆掠的穿過(guò)窗縫，感到很是涼意。心里充滿了驚喜，終于有了份清涼。在我所待的地方，天氣如同這邊人的性格，竟是偏激。在同一季節(jié)，冷，冷的像生活在銀白色冬天。熱，熱的像生活在火紅的夏天。也許這是內(nèi)陸天氣的特色吧。
接著，耳邊便是雨聲，一串串，一粒粒，如同被穿起來(lái)的珍珠或是被串起的冰糖葫蘆。在眼前，織起了一層雨簾，白白晃晃，透露一份翠綠。在與綠葉相碰之處。雨線如同古箏的琴弦，彈奏起動(dòng)聽(tīng)的旋律，我想這是天空告別四月，迎接五月的進(jìn)行曲吧。
小草也不甘寂寞。在這狂風(fēng)中，抬起自己的臉頰，晶瑩的嫩葉彈起雨珠，濕潤(rùn)了音符。在這風(fēng)雨交加時(shí)刻，你你我我的牽著手，在一起搖擺，在一起歌唱，聽(tīng)，一些些嘩嘩的聲音穿越而來(lái)。在狂風(fēng)，粒粒珍珠的攪拌中，綠葉也唱起了交響曲。在微風(fēng)中愉快的跳躍。
雷聲，讓所有的一切，進(jìn)入高潮。彈奏出了驚天地，泣鬼神的旋律，我想如果上個(gè)世紀(jì)的莫扎特，肖邦等人，也會(huì)被這自然的音樂(lè)，所迷倒，是否也因?yàn)樗�，�?huì)有了更驚人的音樂(lè)？我不知道他們會(huì)怎樣想，只知道，一個(gè)只是淺薄之文的我，想拿起一支筆，想拿起MP3，想拿起照相機(jī)或攝像機(jī)，將所有的景色，所有的聲音，一一的描述，一一的印下這一足跡。
癡情的望著這場(chǎng)雨，也讓我，告別了童話般的童年。帶著如火的歲月，如同滔滔江河，帶上所有的夢(mèng)，瀟瀟灑灑的向前奔放，成長(zhǎng)，能夠在收獲的季節(jié)，生長(zhǎng)出最豐剩的果實(shí)。
站在窗前，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，癡癡的望，忽然聽(tīng)到了一句話：你衣服收了沒(méi)？
哦，還沒(méi)了……
學(xué)生作文：雨8
那是一個(gè)周六的下午。我趕緊要，往回學(xué)校上晚自習(xí)�？梢源_定，突然嘩嘩嘩的下起來(lái)。我很著急。媽媽勸我晚自習(xí)別去了�？歼^(guò)幾天就要中考了，不去怎么行呢？不去就錯(cuò)過(guò)了呀。我望了望媽媽，媽媽正使勁的往我書(shū)包里塞牛奶，面包，蛋糕，我感動(dòng)極了。我定下心意，一定得去。 我背上書(shū)包，帶上雨傘，騎自行車出門�？砂职謪s穿上鞋跟著我，他說(shuō)。你騎車吧，我?guī)湍愦蛴陚�。好。雨越下越大，下起了傾盆大雨。我們明顯能感到雨噼里啪啦。砸在雨傘上。可由于我沒(méi)穿雨鞋。鞋子都濕了，我盡量把腳尖踮得高高的�？梢�?yàn)槁访婊�，我的自行車倒了，正好砸在，父親身上。
父親連忙把自行車扶好。我看了看他的手腫了。我繼續(xù)騎自行車。父親還在旁邊替我打雨傘，可是他卻在淋雨。 路面上人不多。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的雨。我默默看著不。他的頭發(fā)上，有數(shù)不清的白發(fā)，我大吃一驚。爸爸什么時(shí)候多出這么多白發(fā)？記得小時(shí)候我經(jīng)常坐在父親的肩膀上，那時(shí)他還是一頭黑發(fā)。風(fēng)吹著。父親滿頭的白發(fā)。 以前記得有一件事，我與父親，很久都沒(méi)相認(rèn)。那是六年級(jí)的時(shí)候。有一次我因?yàn)�，從圖書(shū)館回來(lái)太晚，到了九點(diǎn)才回來(lái)�？墒俏覀儼�，很多人都還沒(méi)回來(lái)，他們都是十點(diǎn)多才來(lái)，因?yàn)檫@件事。父親毫不猶豫的打了我一頓。好歹也是13歲的女孩了，被人打真不好受。自尊心使我越來(lái)越記仇。
有時(shí)都好幾個(gè)月忙叫一聲爸。甚至有時(shí)候碰見(jiàn)鏡像不相識(shí)。 可有一件事改變我對(duì)父親的看法。那是，六年級(jí)小考一天�？纪暝囍笳轮鴥A盆大雨，而我又沒(méi)帶雨傘。正在我十分著急的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，不，父親。他全身濕濕的。我下意識(shí)決心沖過(guò)去，可又猶豫了�？勺詈笪疫�是跑過(guò)去…… 雨越下越大，快去吧，孩子再不去要遲到。我走進(jìn)教室。爸爸，我真的長(zhǎng)大了。我走進(jìn)教室，放下雨傘。雨嘩嘩嘩……
學(xué)生作文：雨9
小時(shí)候，我很不喜歡下雨，因?yàn)橄掠瓯悴荒艹鋈ネ媪�，因�(yàn)橄掠攴且┥媳恐氐挠晷�，因�(yàn)橄掠曜呗繁貢?huì)沾泥土……只}記得下雨有一點(diǎn)好處，可以惡作劇似的用玩具槍往外噴人。長(zhǎng)大后，我懂了很多，我知道了雨為何物，雨從何方來(lái)，我也知道了雨原來(lái)自古都是文人騷客的寵兒，他們把雨比作牛毛，比作細(xì)針，比作飛雪……他們把雨分為細(xì)雨。煙雨。疏雨。霖雨……他們寫雨，“霪雨霏霏”“小樓一夜聽(tīng)春雨”“點(diǎn)滴到天明”……無(wú)一不是雨。于是，我開(kāi)始領(lǐng)略到了雨的妙處。
我最喜歡在細(xì)雨中散步。雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺(jué)得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨(dú)自擁著把花傘款款而行，靜靜地看雨繽紛地落下，靜靜地看雨斜斜地四散，靜靜地看雨籠罩了整個(gè)天空，占據(jù)了整個(gè)大地，如煙如霧，似夢(mèng)似幻，你會(huì)覺(jué)得四周的一切都是那么寧馨，那么柔和。于是，不知不覺(jué)中，便有了一份成熟，便有了一份潔凈，便有了一份沉思。
心情不佳時(shí)，最盼傾盆大雨，忍嘩嘩雨聲撞擊耳膜，看層層雨簾沖刷著大地，心中的煩惱，似乎也隨著地上的泥濘一塊兒沖去，胸中頓生一股豪情。大雨如注，恰似人生之坎坷磨難，風(fēng)雨過(guò)后，便會(huì)呈現(xiàn)七彩之橋。站在窗前，看閃電雷雨，看“瀑布”傾斜，任大風(fēng)吹拂，這時(shí)所有的只是一種雄偉豪邁的氣概，當(dāng)一切都回歸于平靜之時(shí)，又會(huì)有一種蕩氣回腸的心緒。
雨中最妙的便是聽(tīng)雨。古人觀雨千般風(fēng)情，卻不知聽(tīng)雨也獨(dú)具風(fēng)韻。閉上眼，聽(tīng)大雨嘩嘩，似乎在奏一首雄偉的交響樂(lè)；聽(tīng)小雨丁丁，又想起白居易寫的“大珠小珠落玉盤”的佳句；睡前聽(tīng)雨聲，隱隱約約，好象在放催眠曲；醒來(lái)聽(tīng)雨聲，又不免會(huì)有“花落知多少”的感慨。雨聲嘈嘈，雨聲切切，雨聲如泉流，雨聲如私語(yǔ)，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨中聽(tīng)雨，妙在不言中。
雨，是神奇之物，她既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣，既能給人溫情，又能給人熱烈，既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)。聽(tīng)雨觀雨，無(wú)一不可；大雨，小雨，各呈其態(tài)，難怪古人對(duì)于雨情有獨(dú)中鐘，使它千百年來(lái)風(fēng)姿不減，魅力仍存。于是，每一次逢雨，我都想說(shuō)一聲：好一場(chǎng)雨��！
學(xué)生作文：雨10
分離，多么悲傷，多么痛苦的兩個(gè)字呀。在那天，我和那些與我朝夕相處的小伙伴們分離了。那時(shí)，我們才九歲。年齡雖小，但分離之痛同樣讓我們痛不欲生。
那天，小雨淅淅瀝瀝，我默不作聲的走進(jìn)教室。全班同學(xué)的眼睛齊唰唰的看著我，看的我不知所措。但我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，可還是讓那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。他們還是盯著我，眼睛里充滿了完全不該屬于這個(gè)稚嫩的年紀(jì)的惆悵與憂傷。有幾個(gè)女同學(xué)的臉頰上已掛滿了晶瑩的淚珠。而她們依然看著我，任淚水滴落在桌子上。我受不了他們那樣熾熱的目光，趴在桌子上哭了起來(lái)，淚水慢慢浸濕了我的衣袖。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們卻不為所動(dòng)地只管盯著我看。我知道，他們是在埋怨我，埋怨我為什么要離開(kāi)他們。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她并沒(méi)有像往常一樣拿著書(shū)，教我們大聲朗讀，而是揮筆在黑板上寫下了幾個(gè)大字：今天，我們分離，明天，我們?cè)僖?jiàn)。這幾個(gè)字，我一輩子也不會(huì)忘。同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，在我的桌上放下了一大堆的千紙鶴，依晰看見(jiàn)，每張千紙鶴上都寫滿了字。我抬頭望了望四周熟悉的小臉，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，那個(gè)和我關(guān)系最好的女孩。老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“她請(qǐng)假了，讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)來(lái)，是一張淡紫色的小卡片，上面寫著一行字：曾經(jīng)的誓言，你忘記了嗎？沒(méi)有落款，沒(méi)有名字。我又哭了，為了我和她的誓言。我好想告訴她：“我沒(méi)忘，可我是迫不得已的�！笨晌疫`背了誓言，我沒(méi)有資格再跟她說(shuō)這些。
老師把我叫到辦公室里，給我?guī)滋拙碜�，幾本�?shū)。老師讓我好好拿著，以后這些東西是很有用的。說(shuō)罷，又用手摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。拿完?yáng)|西，我便走回教室，雖然那時(shí)已是下課，卻沒(méi)有了往日熱鬧。我默默的收拾好了書(shū)包，轉(zhuǎn)身走出了教室。我聽(tīng)到了教室里的哭聲，不由的加快了腳步。雨，更大了，以前的快樂(lè)，一幕幕浮上我的心頭。
許多年過(guò)去了，我已忘記了他們的名字，甚至忘記了他們的模樣，可那天的每一個(gè)場(chǎng)景，我都記憶猶新，還有那小山似的千紙鶴。我知道，他們對(duì)我充滿了留戀，可我不知道，他們可還記的.我，記的那個(gè)淚流滿面的小姑娘。
雨，一直下，浸濕了我的心靈。
學(xué)生作文：雨11
我曾經(jīng)有幸拜讀過(guò)曹文軒伯伯筆下的許多書(shū)籍：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《第十一根紅布條》等都是我書(shū)柜里百讀不厭的好書(shū)。最近，媽媽又給我買了一本他的小說(shuō)集——《狗牙雨》。
這本書(shū)中有著十余個(gè)中短篇小說(shuō)，但我最喜愛(ài)的還是這本書(shū)的當(dāng)家文章——《狗牙雨》 《狗牙雨》這篇小說(shuō)主要講的是一個(gè)農(nóng)村孩子杜元潮在一次洪水中失去了母親，與父親一起坐在一塊厚重的棺材板上飄到了油麻地這個(gè)鎮(zhèn)子。他和父親被一個(gè)地主收留了，父親負(fù)責(zé)給地主家看守澆灌用的8個(gè)風(fēng)車，而他卻整日在地主大院里與地主家女兒采芹玩耍，但由于另一個(gè)大戶人家孩子——邱子?xùn)|的介入，這游戲間就有了種不明的火藥味兒，還有一些驕橫與霸道，三個(gè)孩子漸漸疏遠(yuǎn)了，杜元潮沉默了，他不再參與邱子?xùn)|與采芹的游戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離他們。在那下著淅瀝小雨的日子里，杜元潮與采芹被大人帶回了家。因?yàn)槎旁彼阶詭е刂髑Ы鹦〗愕揭巴馕缢�，被地主趕出了家門，杜元潮的父親顫顫驚驚的收下了地主家的一小塊地皮，帶著杜元潮過(guò)起了屬于自己的生活······
這篇小說(shuō)依然使用了曹伯伯他那種質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文字，令人感到回味無(wú)窮。這篇文章令我感觸最深的就是孩子心中單純的愛(ài)與大人們那復(fù)雜的封建觀念。
本來(lái)，采芹和元潮兩個(gè)孩子，包括邱子?xùn)|三人都是十分純潔的，他們可以做很好的伙伴，一起在田野間自由自在的玩耍。但由于落后時(shí)代大人們門當(dāng)戶對(duì)的觀念，讓他們天天生活在封閉的大院里，孤單的做那些大人們安排的事情。這封建的觀念可真是害人不淺啊。再看看現(xiàn)在的我們，每天坐在舒適的家具上，用著各式各樣的文具完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)校，與同學(xué)們嬉笑著完成每天的任務(wù)與學(xué)業(yè)，這些都是得來(lái)不易的呀！每個(gè)人有每個(gè)人的童年，每個(gè)人的童年里一定發(fā)生過(guò)許多不一樣的事情�？傊�，我們只有一個(gè)童年，要好好珍惜。 《狗牙雨》這本書(shū)真是令我感到震撼，我會(huì)一直銘記在心。
學(xué)生作文：雨12
流星雨是那么動(dòng)人美麗，一道道流星劃過(guò)星空，發(fā)出的藍(lán)光是那么的動(dòng)人美麗，月亮的周圍卻照耀著亮光，使天空變成了橙桔色，月亮的周圍有兩道像彩紅似的七彩云，圍繞著月亮放射光芒。
雖然沒(méi)有看到流星雨一樣的閃落，但我看到了流星一顆顆的閃耀著，觀看流行是那么的驚喜萬(wàn)分，使我從等待的焦慮到無(wú)比好奇與高興。從我生下至今還從未看到過(guò)流行的模樣，所以有點(diǎn)好奇高興。
但最終我還想，這不會(huì)是災(zāi)難的前兆吧？網(wǎng)絡(luò)上流傳著瑪雅人的一個(gè)預(yù)言，說(shuō)2012年1月11日（19：13：38分）人類將見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)，這一說(shuō)法給世界上的人類帶來(lái)了轟動(dòng)，但又說(shuō)不準(zhǔn)這預(yù)言是真是假，據(jù)科學(xué)家推測(cè)，這可能是一個(gè)錯(cuò)誤的預(yù)言，但又不否定這是錯(cuò)誤的預(yù)言，這會(huì)給了人們對(duì)這一預(yù)言的猜測(cè)，使得人們對(duì)這一預(yù)言的驚慌和焦慮。
但是假設(shè)2012年1月11日是個(gè)錯(cuò)誤的預(yù)言，我們還是會(huì)看到地球正在走向衰老，南北兩極的磁場(chǎng)也不斷的消弱，而地球也正是會(huì)出現(xiàn)地震�；鹕奖l(fā)。龍卷風(fēng)。洪水溺末城市的景觀，這是危害地球的五大災(zāi)害，人類將無(wú)法阻止這場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。但假如南北兩極磁場(chǎng)完全失磁，那地球已成為沒(méi)有防御能力星球，在面對(duì)太陽(yáng)風(fēng)暴的來(lái)襲，地球只能靜靜任其襲擊，完全沒(méi)有還手之力的地球慢慢的走向死亡。
然而這一切的一切都證明了地球?qū)⒁氐缴钠瘘c(diǎn)，回到恐龍時(shí)代的末日，時(shí)間又回到生命的第一步。
科學(xué)家認(rèn)為地球從成長(zhǎng)到中年再到老年分為三個(gè)季，而我們現(xiàn)在正處于中年階段，預(yù)計(jì)地球31億年“不”，是整個(gè)太陽(yáng)系將要發(fā)生爆炸，把整個(gè)太陽(yáng)系包括地球在內(nèi)都將毀滅，在我們的下一代人他們可能看到隕石墜落�；鹕奖l(fā)。洪水溺末城市。龍卷風(fēng)襲擊的其中一至兩樣以上，所以我認(rèn)為流星雨可能是災(zāi)難得前兆，但我不認(rèn)為會(huì)在2012年發(fā)生。
當(dāng)觀看了流星雨后，使我感受到地球正在走上死亡的道路，正是如此提示我要珍惜身邊的每一分每一秒。
學(xué)生作文：雨13
雨仿佛一個(gè)陰郁的孩子，天空剛剛的淡藍(lán)色的臉漸漸沉下來(lái)，被沉重的灰黑取代。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著人們的狼狽。樹(shù)無(wú)奈地?fù)u著頭。
天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹(shù)枝彎彎曲曲，抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布，沒(méi)想到雨竟已靜悄悄地下了起來(lái)。
終于，閃電爆發(fā)了。像一把利劍，劃破了天空。那道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊緣。一片可怕的黑暗像貪婪的魔鬼一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。就在這時(shí)，閃電像一條矯健的白龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃的七零八落。霎時(shí)間，無(wú)窮大的天宇熠熠生輝。霎時(shí)，照亮了哭泣的天閃電好似曇花，曇花一開(kāi)就謝了，而閃電也是一樣。閃電過(guò)后總會(huì)有雷聲，轟隆隆雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了幾下鼓聲震耳欲聾我向遠(yuǎn)處望去，天地之間已經(jīng)沒(méi)有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了
風(fēng)卷著沙，不時(shí)打在窗欞上，發(fā)出沙啦啦、沙啦啦有節(jié)奏的響聲。風(fēng)越刮越猛，只聽(tīng)窗外嘭——的一聲響，對(duì)面的不知誰(shuí)家的房門在風(fēng)的指使下重重地關(guān)上了，嘭、嘭——門被接二連三地關(guān)上�？耧L(fēng)更得意了，咆哮著向窗門撞擊，不時(shí)發(fā)出低沉的嗚嗚聲，連大地都仿佛在顫抖著。
接著大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，安全地降落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來(lái)，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲。
過(guò)了一會(huì)雨停了太陽(yáng)公公又露出它的笑臉，水退了，一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
雨后清新的空氣，彌漫了整個(gè)花園。我貪婪的呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。雨珠落在這花兒上是多么的惹人喜愛(ài)。放眼望去，這就像一幅幅巨大的畫卷，那么寧?kù)o，那么安逸。大地?zé)ㄈ灰恍�。地面上坑坑洼洼的水鏡好似都凝結(jié)住了，成為一面面銀鏡把馬路上行人都倒映在其中。悄悄長(zhǎng)高。楓樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，它并沒(méi)有屈服，反而變得安然無(wú)恙，你看它的枝葉更茂，全身更翠了，生命力更旺了。
學(xué)生作文：雨14
一大早，太陽(yáng)似乎有千百個(gè)不愿意，總是不起床上班，大地一片烏鴉鴉的，媽媽不禁提醒了我?guī)拙洌骸疤炜諡踉泼懿嫉�，出門記得帶把雨傘呀！”而我也只是左耳聽(tīng)右耳出，完全不放在心上，就踏著烏黑黑的大地向?qū)W校出發(fā)，路上一片霧蒙蒙的，為大地帶來(lái)一層朦朧美。
中午時(shí)分，不知哪位冒失鬼竟然將天神給氣壞了，一道道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過(guò)了天際；接著“轟��！轟��！”閃電也不甘示弱，展現(xiàn)磅礡的氣勢(shì)，如金蛇狂舞；一滴滴晶瑩剔透的小雨滴，也趕緊來(lái)報(bào)到了！人們紛紛將雨傘打開(kāi)，也有人趕緊跑進(jìn)屋檐下避雨去了，而我也只能無(wú)助的望著窗外的天空，體會(huì)“大雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的意境，期待雨后的天晴了。
左等又盼，大雨還是不肯善罷罷休，雨滴不停從天而降，而我也只能冒著雨，飛奔回家，頓時(shí)我變成了一只落湯雞，全身濕答答的�；氐郊�，媽媽對(duì)我開(kāi)罵了，卻又心疼得趕緊幫我把身上的雨水擦干，叫我真是尷尬，也體會(huì)了媽媽對(duì)我的好！看著窗外，有大家匆匆忙忙回家的身影，也有孩子在水中嬉戲的身影，還有如膠似漆的情侶雨中散步的身影，有如一幅生動(dòng)的“雨中‘極’景”。
雨過(guò)總有天晴，一座五彩繽紛的彩虹橋跨過(guò)了天邊，有如紅寶石般的太陽(yáng)也高掛在天空，這一刻真是美不勝收呀！不知有多少人抬頭仰望這片極景，詩(shī)人說(shuō)得好“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！�，那一刻，我終于體會(huì)到了，那別有一番風(fēng)味的雨后風(fēng)景，就算被之前來(lái)的傾盆大雨淋到變落湯雞，我也甘之如飴。
大地一下子有如張大千的潑墨畫，氣象萬(wàn)千；一下子又有如王羲之的蘭亭集序，寧?kù)o而優(yōu)雅！大自然就像一首首的自然交響曲，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)熱鬧，有時(shí)冷漠，有時(shí)猛烈，就像這一場(chǎng)大雨。大自然的偉大，真叫人驚呼連連！
那一場(chǎng)雨雖然來(lái)得又快又急，但它不僅洗凈了大地的塵埃，也洗凈了我藏污納垢的心靈，也再一次的讓我感受媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
天空烏云密布，下一場(chǎng)即將要到來(lái)了，我的心又雀躍不已！
學(xué)生作文：雨15
今天的天氣陰沉沉的，我想可能會(huì)有雨。悶熱的夏天如果來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨正是我期盼的。
下午一點(diǎn)左右，本來(lái)一覽無(wú)遺的天空，突然陰沉了下來(lái)，顏色慢慢加深……隨即“嘩啦”一聲，豆大的雨點(diǎn)砸上了水泥鋪成的地面。這雨真可謂氣勢(shì)磅礴，如同從天上往地下潑水一樣。天上陰沉沉，透過(guò)窗戶可以看到落下來(lái)的雨點(diǎn)比斷線的珍珠還要密集。地上的雨滴可能是不堪寂寞，全都玩起了找朋友的游戲，一滴滴的匯聚起來(lái)，成了一條小溪，很快就“占領(lǐng)”了整個(gè)地面。天上的雨點(diǎn)不斷落下，地上的雨滴不斷匯集，這場(chǎng)面真是壯觀。我忍不住大喊：“老媽快來(lái)看雨！”老媽一聽(tīng)，也跑了過(guò)來(lái)看這場(chǎng)雨。
我為了更加清楚地觀雨，穿上雨披跑下了樓。我剛一出樓道，身上的雨披就被雨點(diǎn)命中，發(fā)出“啪啪”的聲音。幸好身上的雨披如同鎧甲一樣保護(hù)著我，否則我早該成落湯雞，哦不，是落湯人了。緩慢地走到下水井那里，我不禁暗暗擔(dān)心。你看雨水如同瀑布一樣沖入了下水井，發(fā)出嘩啦啦的聲音�！暗赶滤灰惶顫M，阿彌陀佛�！蔽野蛋灯矶\。幸虧我們小區(qū)的下水設(shè)施不錯(cuò)，要不然經(jīng)此大雨，早就有幾厘米厚的積水了。
仰頭看樹(shù)葉，紛紛被“雨兵雨將”打的低了頭，好像都投降了。再看地上，已經(jīng)有不少樹(shù)葉了，估計(jì)大樹(shù)心中會(huì)嘀咕這雨怎么這么大。但是，有人歡喜有人愁，有人悲傷自然有人開(kāi)心，這是不變的定律，因?yàn)槭虑槎际怯须p面性的。果不其然，樹(shù)蔭下幾朵白色的小蘑菇則高高地抬起了頭，迎接著雨水的沖刷洗禮，看起來(lái)十分開(kāi)心。雨后長(zhǎng)蘑菇，想必大家都知道，一場(chǎng)雨過(guò)后，總會(huì)有不少可愛(ài)的小蘑菇冒頭，這些小生靈自然是為自己馬上到來(lái)的同伴而歡喜。
“照這樣子，我四點(diǎn)二十分的課外班是不能去了啊�！蔽一氐搅思抑�，“憂心忡忡”地對(duì)老媽說(shuō)，其實(shí)心中竊喜�！安蝗�，這夏雨來(lái)得快，去得也快。我看哪，二十分鐘后雨就停了�！崩蠇寗t毫不擔(dān)心地說(shuō)道。結(jié)果，還是被老媽不幸言中了。二十分鐘后，雨過(guò)天晴，天空中一片晴朗，太陽(yáng)公公也散發(fā)著灼人的陽(yáng)光，如果不是地面低洼處存留的水，絲毫看不出下雨的跡象。
這夏天的雨啊，真是有趣，來(lái)得快，去得也快。今天，我算是見(jiàn)識(shí)到了。
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