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感恩節(jié)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-26 19:16:59 發(fā)言稿 我要投稿

【推薦】感恩節(jié)發(fā)言稿

  在當(dāng)下社會(huì),需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感恩節(jié)發(fā)言稿

感恩節(jié)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

  晚上好,今天我為大家演講的是感恩父母。

  我們從小開始就要感恩父母了,因?yàn)槭歉改纲n予了我們生命,如果沒有他們,我們就不可能獲得生命,生活在這個(gè)世界上。

  同時(shí),他們也使我們懂得了許多道理,許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。他們給了我們衣食住行,讓我們有文明,花費(fèi)許多錢讓我們上學(xué),能夠存活在這個(gè)世上,不受別人的欺凌。許多時(shí)候,他們只為我們開心,我們開心了,他們也開心了,他們不顧任何困難,我們想要什么,他們就給我們買什么。

  每當(dāng)我考試沒考好時(shí),我后悔莫及,父母卻鼓勵(lì)我,告訴我下次一定能考得更好;每當(dāng)我遇到困難了,做不下去了,他們也總是鼓勵(lì)我,一定要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功,拿到屬于我們自己的光輝。

  當(dāng)父母為我們傷心嘆氣時(shí),我們一定要去安慰他們,讓他們放下這顆心,當(dāng)我們做錯(cuò)了事情,他們哀聲嘆氣時(shí),我們應(yīng)該勇于承擔(dān),不讓他們操心。

  最后,我們應(yīng)該深深地感謝父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽嗽S多,我們是還不清了的,感恩父母是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

  當(dāng)父母老了時(shí),我們就應(yīng)該孝順?biāo)麄,為他們打理好一切,讓他們放心,感恩父母,從小事做起,現(xiàn)在讓我們開始行動(dòng)吧!

  現(xiàn)在,雖然,我的'演講結(jié)束了,可是,我們感恩父母的精神永存!

感恩節(jié)發(fā)言稿2

尊敬的校長(zhǎng),尊敬的各位老師、家長(zhǎng),同學(xué)們:

  下午好!

  我是xx班xx家長(zhǎng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(zhǎng)發(fā)言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名家長(zhǎng)的幾段心里話。

  第一段話送給學(xué)校,送給敬愛的老師們,想說的是感謝。感謝育才,幾年來,孩子們?cè)谶@里收獲的知識(shí)、氣質(zhì)、品行、見識(shí)都將是他們一生的財(cái)富。孩子們?cè)谶@里成長(zhǎng),是他們的幸福,也是我們每個(gè)家庭的幸運(yùn)。育才,將是我們永遠(yuǎn)留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們?cè)诓贿h(yuǎn)的七月迎來又一個(gè)桃李盛開的時(shí)刻!

  第二段話送給孩子們,想說的是分享和祝福。回想xx年前,我和你們一樣,那時(shí)的我遠(yuǎn)不如你們優(yōu)秀。我有過緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí),甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了xx大學(xué)。xx大學(xué)對(duì)你們來說也許只是個(gè)兜底的學(xué)校,但對(duì)我而言已是最好的.結(jié)果。作為一個(gè)過來人,我想說的是,在你對(duì)未來感到迷茫的時(shí)候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報(bào)未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動(dòng)權(quán)攥在自己手里總比交給運(yùn)氣要從容得多。你的努力高考會(huì)看得見,哪怕依然留有遺憾,老天也不會(huì)給你一個(gè)很差的結(jié)局。

  離高考還有xx天,xx天說長(zhǎng)不長(zhǎng),如果不去珍惜,它稍縱即逝;xx天說短不短,每天能做的事情很多,累積起來就是考場(chǎng)上你滿滿的自信。讓自己穩(wěn)下來,忙起來。不妨給自己定個(gè)目標(biāo)吧,可以是某所大學(xué),可以是某個(gè)對(duì)手、某個(gè)名次,也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐……有了目標(biāo)就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。祝福同學(xué)們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無悔的時(shí)光,最終實(shí)現(xiàn)你們心中的夢(mèng)想!

  第三段話送給家長(zhǎng)朋友們,想說的是共勉。作為高三家長(zhǎng),也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的`家庭環(huán)境,一個(gè)坦誠(chéng)交流的平臺(tái),做一名有智慧的“后勤部長(zhǎng)”。要鼓勵(lì)孩子們保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。功課之余,跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計(jì)劃,都是挺好的。家長(zhǎng)朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵(lì)的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!

  最后,祝愿七月的育才喜報(bào)飛揚(yáng),捷報(bào)頻傳!祝愿xx級(jí)的同學(xué)們成為育才新的驕傲!

  謝謝大家!

感恩節(jié)發(fā)言稿3

親愛的孩子們:

  大家好!今天我是一一個(gè)家長(zhǎng)的身份出席咱班的主題班會(huì)課,感謝你們老師給我們家長(zhǎng)這樣的機(jī)會(huì),讓我代表家長(zhǎng)說說我們心里想說的話。

  孩子們!我和你們所有同學(xué)的媽媽一樣,我們不像電視中的媽媽那樣偉大,我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法,我們沒有轟轟烈烈的故事,甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時(shí),你們都覺得沒什么可寫,但我們對(duì)你們的愛卻一點(diǎn)也不比那些媽媽少,要讓我們來講你們的成長(zhǎng)故事,我們能說上三天三夜,而且如果此時(shí)你們面臨危險(xiǎn),我相信媽媽是第一個(gè)站出來保護(hù)你們的人。

  自從有了你們,我們就開始把生活的重心由自己轉(zhuǎn)向了你們。從懷孕起,為了讓你們健康、營(yíng)養(yǎng),我們不管愛吃不愛吃,只要對(duì)胎兒有利,我們就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)嘴里,哪怕吃了就吐吐了再吃。為此,我們的腰變粗了,人變胖了,臉上起了斑斑點(diǎn)點(diǎn),但沒有一個(gè)媽媽不是心甘情愿的。 出生后,你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了,不論何時(shí)哪怕半夜,媽媽們從不會(huì)讓你們哭第二聲,總會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_過去,抱起你,那個(gè)時(shí)候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長(zhǎng)大了,上學(xué)了,媽媽們?cè)贈(zèng)]有了自己愛吃的`飯菜和水果了,總是你們愛吃什么就買什么,每頓飯前媽媽都會(huì)問你們想吃啥,然后飯桌上就是你們愛吃的,為了能讓你們多吃些,媽媽常常變著花樣去做,不論多么麻煩,媽媽從不會(huì)嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時(shí)你們會(huì)懂事的讓媽媽一起吃,但媽媽總會(huì)說媽媽不愛吃,因?yàn)閶寢屩缷寢屔俪砸粋(gè)你就能多吃一個(gè)。

  你們長(zhǎng)大了,很多生活中的習(xí)慣和為人處世之道,媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個(gè)貴族—精神貴族,。所以無論你們多么富有,無論你們身在何地,都要謙虛,禮貌,不卑不亢,虛心學(xué)習(xí)自己不會(huì)的,只有這樣你才能不斷進(jìn)步。你們要記住下面的話:

  1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西,為了媽媽請(qǐng)保護(hù)好自己。

  2、謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生的三件法寶,媽媽希望它們伴你終生。

  3、懂得感恩,感謝幫助過你們的人。

  4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

  5、你可能會(huì)沒有好的成績(jī)也可能沒有好的工作,但你不可以沒有好的人品。

  6、努力的去做每一件事包括學(xué)習(xí),即使不能成功,也不留遺憾。

  最后,我要說,孩子們:無論發(fā)生什么,媽媽永遠(yuǎn)和你在一起?蓱z天下父母心,每個(gè)父母都會(huì)是一把傘,為你們撐起一片屬于你們的天空,但傘會(huì)舊,父母會(huì)老,而你們?cè)诔砷L(zhǎng),今天我們撐著你,未來我們將靠你們撐著。

  最后,祝所有孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,日有所獲。

感恩節(jié)發(fā)言稿4

各位老師們、少先隊(duì)員們:

  大家下午好!

  大家想一想:假如沒有父母的養(yǎng)育,沒有老師的教誨,沒有朋友的幫助,我們將會(huì)是個(gè)什么樣子呢?同學(xué)們,從小接受教育,相信大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不陌生。感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德標(biāo)準(zhǔn),是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情;感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;感恩是一種生活態(tài)度,一種美德。

  第一,對(duì)父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。

  我們每一個(gè)人從呱呱墜地開始,就無時(shí)無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個(gè)溫暖而又幸福的家。平時(shí),我們要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭痛腦熱,他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人,父母乃至爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們真的是全力以赴。我們現(xiàn)在雖然年齡小,還不能掙錢,但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。同學(xué)們,父愛如山,母愛似海!在我們的成長(zhǎng)過程中,給予我們愛最多的便是父母,對(duì)一些父母在外打工的`同學(xué)來說,給你們的愛最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對(duì)于我們的親人,我們應(yīng)該常懷感恩之心。 第二,對(duì)老師要有感恩之心。

  當(dāng)今社會(huì),尊重老師已經(jīng)成為尊重知識(shí)、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn),也反映了一個(gè)社會(huì)精神文明的程度。但是,在學(xué)校里,有些同學(xué)看見老師就像看見陌生人一樣,連招呼都不打一下,對(duì)老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會(huì)說的人還是不

  少。同學(xué)們,要知道,在你們的成長(zhǎng)過程中,凝結(jié)著老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水!平時(shí)備課、批改作業(yè)、課間輔導(dǎo)、循循善,苦口婆心,把你們看成是他們自己的孩子,看到你們進(jìn)步了眉飛色舞,看到你們退步惆悵滿腹,期盼著你們每一個(gè)人都成人成才。對(duì)老師,我們?cè)趺茨軟]有一顆感恩之心呢?

  第三,對(duì)社會(huì)上幫助過你的人應(yīng)存有感恩之心。

  記得有一位哲人說過這樣的話:世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人臉都不紅地說沒有人給過我任何東西。真的如此嗎?我們?cè)谧乃型瑢W(xué)全部享受到了國(guó)家義務(wù)教育減免學(xué)雜費(fèi)減免教科書的待遇。還有部分同學(xué)更是獲得了補(bǔ)助金。我們能說除了父母“沒有人給過我們?nèi)魏螙|西“嗎?我想,我們每一個(gè)人只有懂得感恩,才能懂得尊重他人,我們中國(guó)是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家,我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報(bào)“、”滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)“等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要懂得感恩,學(xué)會(huì)做人,把孝心留給父母,把關(guān)心留給他人,把愛心獻(xiàn)給社會(huì)。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩;體會(huì)國(guó)家、社會(huì)和他人的資助之恩……只有這樣,我們才能成為真正的好孩子,長(zhǎng)大了才能挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)!

  同學(xué)們,你們能做到嗎?

感恩節(jié)發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  如果世界上只有你一個(gè)人,你會(huì)有什么感受?我想這一定是一件可怕的事情。所以,要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師,因?yàn)闆]有你,我會(huì)是一個(gè)無知的人;感謝我的朋友,因?yàn)闆]有你,我會(huì)是一個(gè)不快樂的人。是的,有很多人值得我們感謝,其中,——是我們的爸爸媽媽。

  當(dāng)我們說出第一個(gè)字,邁出第一步,穿上第一件衣服和第一雙鞋,……是爸爸媽媽耐心地教我們。這一次又一次,爸爸媽媽花了很多時(shí)間和精力。

  當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到困難時(shí),是爸爸媽媽竭盡全力幫助我們。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí),我們會(huì)盡情慶祝,是爸爸媽媽和我們分享快樂。

  爸爸媽媽一直關(guān)心我們。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們的善良,并懷著感激之情向他們致敬。學(xué)會(huì)打扮自己,整理房間……做好自己的事,不要讓爸爸媽媽累了。這就是感恩!當(dāng)爸爸媽媽下班時(shí),他們會(huì)送一雙拖鞋和一杯熱茶,讓他們知道我們也關(guān)心他們。這就是感恩!打爸媽的背,唱歌,聊學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生的事,讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩!是的.,感恩父母并不難。

  花可以凋謝,?梢愿淖儯覀兏卸鞯男臒o法改變。讓我們從一點(diǎn)一滴開始,感謝父母,感謝身邊所有的人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

感恩節(jié)發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué):

  大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩節(jié)懷想》。

  在美國(guó),每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。在那天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,天南地北的孩子無論多遠(yuǎn),都要趕回家團(tuán)聚。在那天,窮人,孤兒,流浪者,這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也會(huì)得到一份人間的溫暖。

  感恩節(jié)是美國(guó)的,但感恩卻不分國(guó)度。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、 “滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”、“投之以桃,報(bào)之以李”,小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩;中國(guó)傳承千年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

  感恩,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是承擔(dān)起報(bào)答恩惠的責(zé)任!按饶甘种芯,游子身上衣”,感恩父母,你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,感恩生活,你才會(huì)熱愛生命,回報(bào)社會(huì)。這樣的'感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種催促我們向上的動(dòng)力。

  “感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動(dòng),我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩之心。只字片語間,處處都體現(xiàn)他的感恩之心。

  擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。

  英國(guó)戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代!币粋(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。學(xué)會(huì)感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會(huì)充滿愛心與良知,更加美好!

  

感恩節(jié)發(fā)言稿7

老師、同學(xué)們:

  上午好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>

  感恩,廣義上講是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧;狹義上講是對(duì)親人、朋友的一種回饋心理,是對(duì)一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理,是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。

  而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字。有的同學(xué)對(duì)父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什么都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學(xué)對(duì)老師蠻橫無理,把老師的教誨當(dāng)作針對(duì),從不體會(huì)老師的辛勞;有的對(duì)自己的同學(xué)惡語相向,稍有一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張,非要一決高低;在校內(nèi)不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)隨地亂扔的紙屑、雜物。等等這些情況,都是由于沒有感恩之心。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的.人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

  要感恩父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛,這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為你們付出,十幾年如一日地付出。當(dāng)你們花錢的時(shí)候,有沒有想過,父母的錢,是多么的來之不易?如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那么當(dāng)你長(zhǎng)大了,拿什么來回報(bào)你的父母呢?

  要感恩老師。老師不僅傳授我們知識(shí),帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,還循循善誘,教會(huì)我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng)。感恩老師們不管有多累,只要看到你哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到你學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng)。也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。

  要感恩同學(xué)。正是有了同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上對(duì)你的無私幫助,在學(xué)校里你才得以健康才有進(jìn)步;正是有了同學(xué)認(rèn)真打掃教室、衛(wèi)生區(qū),才使校園變得更加整潔美麗。所以,你要感恩同學(xué),你要記得與同學(xué)和睦相處,盡力幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué);你要感恩同學(xué),你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑、雜物,而應(yīng)該是看到地上有紙屑、雜物時(shí)就立刻撿起,從自己做起,為美麗三中撐起一片天。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜!時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的一切,熱愛你的生活,珍惜現(xiàn)在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學(xué)、珍惜每一件值得珍惜的事,并要用自己的努力付出去回報(bào)這些人。

  心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  謝謝大家!

感恩節(jié)發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你可想過,是誰把你帶到這個(gè)世界上的?你感激過她嗎?當(dāng)你摔倒時(shí),你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當(dāng)你陷入困難時(shí),你可想過,是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當(dāng)你疲勞的回到家時(shí),你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?

  感恩,每個(gè)人都要學(xué)會(huì),如果你不懂得感恩,那你就像一個(gè)怪物,只會(huì)搶別人的東西。

  如果你有一顆感恩的心,你會(huì)明白,是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里,是誰不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。如果你有一顆感恩的心,你會(huì)去報(bào)答他們。父母是你最要感恩的人,他們?cè)谔爝沒有亮的時(shí)候就起床為你做早餐,他們?yōu)榱耸裁?這都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。

  他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們?yōu)榱耸裁?為了讓你能上好的學(xué)校,長(zhǎng)大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的.把知識(shí)傳授給我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@說不就是老師嗎?你還應(yīng)該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,他永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。

  老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)感恩,只有瘋子才不會(huì)感恩,難道你是瘋子嗎?

  我的講話完畢,謝謝大家。

感恩節(jié)發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的.人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)!感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書伴我成長(zhǎng);感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。感恩老師,給我豐富的知識(shí);感恩老師,給我指明人生的方向。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,我的老師!謝謝大家!

感恩節(jié)發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉歸根——是感恩“父母”;為國(guó)效力——是感恩“祖國(guó)”;得出果實(shí)——是感恩“付出”。

  感恩也許可以讓你從最平凡的東西變成最光榮、最偉大的東西。這,不正如那悄然無聲地飄落的枯葉一般?

  秋天的枯葉飄落在地上,它輕輕地,好似蝴蝶一般。也許,并沒有人發(fā)現(xiàn),只是默默走過;也許,有人發(fā)現(xiàn)了,卻也只是說了一句“啊!秋天到了!”

  誰又能想到落葉歸根呢?誰又能想到落葉對(duì)“母體”的感恩呢?只有孟郊在詩中微微提到了“報(bào)得三春暉”!僅此而已!落葉入了泥土,但它并沒有不起作用,它能夠盡自己所能,將所有的`養(yǎng)分都還給了“母體”!生物老師總是說:“植物是沒有系統(tǒng)的!更不要說神經(jīng)系統(tǒng)了!”但每次都被某些同學(xué)的話堵的無言以對(duì)。是什么讓老師張不了口的呢?其實(shí)也沒什么,只是一個(gè)問題——“為什么落葉要把養(yǎng)分送還給大樹?”

  一句話而已,卻有著如此之大的力量。是說話的人有多么高大壯實(shí),看起來令人害怕嗎?是語氣太過“強(qiáng)悍”嗎?……統(tǒng)統(tǒng)都不是!只是因?yàn)閮蓚(gè)字——感恩!

  多么神圣的兩個(gè)字啊!多么偉大的兩個(gè)字啊!多么不起眼的兩個(gè)字啊!可是,正是這兩個(gè)字,微不足道、卻又充滿力量,足以震撼世界的兩個(gè)字啊!想征服別人,靠的不是財(cái)富,不是武器,而是學(xué)會(huì)了“感恩”!

感恩節(jié)發(fā)言稿11

親愛的同學(xué)們:

  你們好!你們一家都知道感恩這個(gè)詞吧!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。哪位家長(zhǎng)不希望自己的孩子孝順,懂事,感恩父母呢?然而現(xiàn)在許多孩子都不聽話,不懂事,還經(jīng)常和父母頂嘴,父母該有多傷心呀!

  在古時(shí)候,有一個(gè)孩子叫黃香,他從小就非常孝順,可是他的母親生了重病過世了,只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏天里,父親外出工作,每天都很晚才回家,黃香卻在等父親回家來自己才睡覺。夜里,父親回到家,累得滿頭大汗躺在床上,黃香拿著一把小扇子走過來為父親扇風(fēng),父親漸漸睡著了,黃香累得汗水把衣服都弄濕了,但他覺得只要父親可以好好休息,自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里,黃香不顧自己的被窩有多冰冷,也要讓父親的被窩溫暖。父親的被窩很暖和,這樣父親就不會(huì)覺得冷了。黃香覺得這樣做是應(yīng)該的。

  烏鴉也是一種孝順的鳥,烏鴉是反哺動(dòng)物,大家都知道嗎?它不像其他鳥,長(zhǎng)大了不顧家長(zhǎng),自己飛走了,而烏鴉卻是留下來照顧自己的家人,是一種十分孝順的`鳥。

  現(xiàn)在,很多同學(xué)都不懂得感恩父母,我們要多關(guān)心自己的父母,多照顧自己的父母,多向黃香或?yàn)貘f學(xué)習(xí)孝順父母。

  同學(xué)們,讓我們一起做孝順父母、關(guān)心父母,懂得感恩父母的好孩子吧!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

感恩節(jié)發(fā)言稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  晚上好!很高興和大家相聚在這個(gè)美好和諧的夜晚,在這里想和大家共同探討一個(gè)問題也是社會(huì)上普遍反映的問題――感恩問題。感恩,是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說,更有“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。感恩就是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī),有點(diǎn)才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,僅僅看重自我的才華,而忽視別人的幫助也是不夠的,只有具備了美好的`品德,擁有了感恩,才能擁有和諧生活,才能擁有光明的前途,那我今晚講話的主題是:《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)欣賞》。

  孰不知,換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩,必然有一番新天地,生命自然也沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的`同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  感恩還要有回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。學(xué)會(huì)感恩,是一個(gè)教育過程和一個(gè)心理過程——把一種概念化為一種情感,進(jìn)而再變成一種行動(dòng)的過程。

感恩節(jié)發(fā)言稿13

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  我是來自高三(9)班的xx同學(xué),今天我國(guó)旗下演講的主題是:感恩教師節(jié)。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點(diǎn)亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長(zhǎng)一路風(fēng)雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點(diǎn)點(diǎn)白霜,甘愿用自己的人生點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!

  從小學(xué)到高三,十二個(gè)年頭的求學(xué)路已經(jīng)接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見如此多的優(yōu)秀教師,他們薪火相傳,引領(lǐng)我們從一個(gè)不懂事的稚子孩童,一步步成長(zhǎng)至今。 20xx年9月10日,對(duì)于我們本屆高三學(xué)生而言,這個(gè)教師節(jié)卻又比往日略略不同,因?yàn)檫@是我們邁進(jìn)大學(xué)之前的最后一個(gè)教師節(jié)。明年今日,在此的各位即將星云四散,開始各自大學(xué)之旅的新征程。到那時(shí),我們是否還會(huì)憶起高中老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷?是否會(huì)憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習(xí)結(jié)束的老班?是否會(huì)憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會(huì)憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂的冷幽默?是否會(huì)憶起老師們因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步而毫不吝惜的贊美鼓勵(lì),為我們的成長(zhǎng)而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容?相信在場(chǎng)的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細(xì)節(jié)的溫暖回憶吧。

  十二中是個(gè)溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé),他們對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都沐浴著十二中老師春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲般的關(guān)懷。不可否認(rèn)的是,高一進(jìn)校時(shí),我們并不都是基礎(chǔ)最好的一流優(yōu)等生;然而,因?yàn)槲覀兊睦蠋煾冻隽顺5呐,才使我們這些原本并不足夠優(yōu)秀的學(xué)生照樣可以憑自己的驕人成績(jī)進(jìn)入南大、東大等一流學(xué)府進(jìn)行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創(chuàng)造的奇跡。盡管有時(shí)候教學(xué)環(huán)境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學(xué)環(huán)境下神采飛揚(yáng)地授課。每一堂課都是他們數(shù)年來經(jīng)驗(yàn)的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細(xì)聆聽呢?課堂上的'專心致志,課后的勤學(xué)善問,抵得過一切昂貴的禮物,沒有什么比這些更適合作為我們對(duì)老師辛勤工作的感恩與回報(bào)。

  眼下,還有九個(gè)月便是高考了,在這里,我有一個(gè)式子與大家分享:1。01365=37。78,0。99365=0。0255。什么意思呢?一個(gè)是1。01的365次方,一個(gè)是0。99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個(gè)人都是那個(gè)1,努力一點(diǎn)就是1。01,懈怠一點(diǎn)就是0。99,365天下來就是很大的差距。所以說,厚積薄發(fā)方能精業(yè)濟(jì)群,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應(yīng)該讓365天之后那0。01分的努力更加熠熠生輝。

  我們走了這么長(zhǎng)的求學(xué)之路,從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經(jīng)歷風(fēng)雨,青春飛揚(yáng)。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過,在老師的鼓勵(lì)中我們重新站了起來,我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風(fēng)捎來老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開手腳,朝著終點(diǎn),盡力的奔跑吧!”無需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關(guān)切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節(jié)獻(xiàn)上一份真摯的、感恩的禮物,來回饋這溫暖了我們整個(gè)人生的師恩深情。

  老師們,同學(xué)們!乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會(huì)成為參天大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,您是我們撬起整個(gè)世界的支點(diǎn)。高山不移,碧水長(zhǎng)流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節(jié)快樂!

感恩節(jié)發(fā)言稿14

尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好。對(duì)于你們能在百忙中抽空來參加我校家長(zhǎng)會(huì),我表示衷心地感謝!

  首先,我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我班的基本情況。我班現(xiàn)有學(xué)生34人,其中男女各17人。孩子們開朗活潑,集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。

  語文課上,同學(xué)們聽課率很高,課堂上歡聲笑語一片,同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗(yàn),踴躍地表達(dá)自己出對(duì)課文的理解、感悟,如:唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠(yuǎn)茂、劉玲宏等同學(xué),特別是李夢(mèng)瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學(xué),他們?cè)谡n堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯(cuò)、怕同學(xué)取笑的個(gè)性,表現(xiàn)自己,不怕失敗,敢于跟老師、同學(xué)交流自己的看法,這在從前是不可能的,對(duì)于他們來說,就是了不起的進(jìn)步!一堂課下來,同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡,圍著我請(qǐng)我繼續(xù)上下面的課。

  今天請(qǐng)家長(zhǎng)來,就是想跟家長(zhǎng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問題。

  在家長(zhǎng)們的面前,有一本《語文書》,請(qǐng)家長(zhǎng)將書翻到69頁,這是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文《13 第一次抱母親》。請(qǐng)家長(zhǎng)先看看這篇課文,我接著說說我的理解。

  首先,我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,看完后,不知道有沒有哪位家長(zhǎng)跟我有一樣的感受:當(dāng)我的孩子長(zhǎng)大后,是否如文中的作者一樣,雖說后知后覺,但總算體會(huì)到母親(或父親)深恩難報(bào)。也就是說,我們?cè)撛趺唇虝?huì)自己的孩子學(xué)會(huì)感恩?

  各位家長(zhǎng),當(dāng)我看完這篇文章,我的感覺就是:沉重!沉重。!肩上的擔(dān)子太沉甸甸!我該怎么教我的學(xué)生?我該怎么教我的孩子?在學(xué)校,我是引導(dǎo)者,我是組織者,但是孩子們才是實(shí)施者,我不可能取代他們?nèi)ニ伎,去體驗(yàn)!這篇文章的內(nèi)涵,我怎么引導(dǎo)學(xué)生去感悟,進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們?cè)谏钪畜w味?我陷入了深深地思考。

  在上課時(shí),我向?qū)W生提了五個(gè)問題:

  ①“我”為什么要抱母親?

 、凇拔摇笔窃趺幢赣H的?為什么?

 、蹫槭裁础澳赣H竟然這么輕,我心里很難過”?

 、茴}目是“第一次抱母親”,文章一共描寫了幾次抱母親?哪一次才是“第一次”?

 、菡n題“第一次抱母親”,“抱”到底是什么意思?

  隨著對(duì)文章的理解,孩子們的感悟越來越清晰。文章最后,母親流淚了,我問孩子們:“母親的淚水說明什么?那是什么樣的淚水?你們的`母親(父親)有過這種時(shí)刻嗎?有誰記得父母的生日?他們的結(jié)婚紀(jì)念日?”許多孩子羞愧地低下了頭。

  在學(xué)完課文后,我補(bǔ)充了幾個(gè)內(nèi)容。

  一是講述了一個(gè)故事:《兩個(gè)母親》。請(qǐng)家長(zhǎng)先自己看看這個(gè)故事。 附故事原文:

  兩個(gè)母親

  802號(hào)病房住著兩個(gè)患貧血癥的女人,一個(gè)是城里的,一個(gè)是鄉(xiāng)下的。

  鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí),很是感嘆:“不用問,你跟我一樣,也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的,都是勞累過度加營(yíng)養(yǎng)不良。我丈夫死得早,留下3個(gè)孩子給我。這些年,我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子?”

  “我就一個(gè)兒子。和你一樣,我也是一個(gè)人和孩子過。18了,在寄宿學(xué)校讀書。為了供他,我白天上班,晚上再出去打一份工”

  “你兒子一定有出息!熬幾年,你就該享清福了,吃再多苦、受再大累也值。”

  城里女人被鄉(xiāng)下女人說得很高興,問:“你的孩子在做什么?”

  鄉(xiāng)下女人撇撇嘴,說:“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東去打工了!鄙盍南氯,兩個(gè)女人居然是同一天的生日,三天后的九月初五就是她們50歲的生日。

  轉(zhuǎn)眼到了九月初五。早晨起來,鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說:“孩子都不在身邊,咱們自己吃碗長(zhǎng)壽面吧!”

  她們還沒有把方便面吃進(jìn)嘴,闖進(jìn)來一個(gè)黝黑的漢子,他手里拎著個(gè)保溫飯盒,頭上冒著汗,進(jìn)門就道:“媽!你吃上了呀?”

感恩節(jié)發(fā)言稿15

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽著這首歌曲,回想幾個(gè)月的初中生活,我的心中涌動(dòng)著無數(shù)感動(dòng)。

  從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,給我印象最深的'還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動(dòng)。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認(rèn)為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。

  班主任并不總是和顏悅色,有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí),她會(huì)大發(fā)雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴(yán)格的要求自己,不斷的提高自己?jiǎn)?

  記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級(jí)在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí),參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī),嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅,那時(shí)是多么的高興多么的快樂埃

  在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個(gè)到校,督促我們,給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),這都離不開老師的辛勤工作。

  老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

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