以等為題的作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以等為題的作文，歡迎大家分享。

以等為題的作文1

　　窗外下著鵝毛大雪，晶瑩的雪花翻飛著，落入泥土中便悄然化去。園中的梅花迎風(fēng)傲雪怒放，發(fā)出陣陣清香。

　　在我的老家，每年都要下一場(chǎng)大雪。每當(dāng)下雪時(shí)，漫山遍野像穿上了銀色的盛妝，我就像一個(gè)小棉球，在雪地里快樂(lè)地滾來(lái)滾去。

　　六歲那年，我來(lái)到了成都，來(lái)到了少城小學(xué)。第一次走進(jìn)教室，面對(duì)著胡老師：“老師好，我叫朱顏。”“你好，乖孩子，一會(huì)見(jiàn)！”第一次與胡老師的對(duì)話(huà)，心里，甜甜的。

　　“你叫什么？”“肖寒夢(mèng)，你呢？”“我叫朱顏，從今天起，我們就是最好的朋友嘍！”“嗯！”我的第一個(gè)朋友，一個(gè)可愛(ài)的女孩，和她那兩顆小小的齙牙。

　　第一次選舉隊(duì)委時(shí)，我激動(dòng)地瞪大了眼睛，當(dāng)聽(tīng)到朱顏的名字時(shí)，我高興極了，自信地昂著小臉，多么希望全世界的人都知道我當(dāng)上了隊(duì)委！

　　第一次上臺(tái)演講，因?yàn)檫^(guò)于緊張而顯得有些結(jié)巴，被老師批評(píng)了兩句，心里有些尷尬，有些懊惱，更多的還是開(kāi)心。

　　還記得，第一次得到獎(jiǎng)狀，內(nèi)心是多么歡喜，激動(dòng)得要跳躍起來(lái)

　　哦，回憶的味道，像巧克力，微微帶點(diǎn)苦，卻又甜甜的，讓人回味無(wú)窮。

　　一年級(jí)，小小的我們?cè)诖蟠蟮慕淌依镩_(kāi)心的游戲，一年級(jí)，我們對(duì)一切都很好奇。一年級(jí)，胡老師還有一點(diǎn)未脫的稚氣。一眼，六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成了朝氣蓬勃的少女。過(guò)去大大的教室如今變成了小小的鳥(niǎo)巢，而我們是一群即將離巢的鳥(niǎo)兒，期待著飛向更廣闊的天地。我們的胡老師變得成熟穩(wěn)重，歲月輕輕拂過(guò)她的臉龐，留下了一抹淡淡的痕跡。

　　還有不到兩百天我們就要奔向新的環(huán)境了，到那時(shí)，也許我們會(huì)相聚，互相談?wù)撝�自己新的學(xué)校、同學(xué)和老師，暢談自己的目標(biāo)和理想，憧憬更美好的未來(lái)！但是，不管怎樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)六年美好時(shí)光，不會(huì)忘記我的第一堂課，不會(huì)忘記第一次考試，不會(huì)忘記第一篇作文，不會(huì)忘記第一次比賽失利……

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)�，歲月留香。

以等為題的作文2

　　圍墻內(nèi)外，是我和書(shū)；思想隨風(fēng)，海角天涯，還記得，書(shū)桌前，臺(tái)燈下，讀過(guò)的小說(shuō)是科幻，是懸疑，是諷刺……

　　科幻小說(shuō)

　　沖出人類(lèi)現(xiàn)實(shí)的圍墻，觸及人類(lèi)集體夢(mèng)想的神經(jīng)中樞。從書(shū)寫(xiě)幻想的方式來(lái)看，它已不被通俗小說(shuō)的圍墻而束縛，它應(yīng)歸屬于浪漫主義文學(xué)的范疇。

　　《海底兩萬(wàn)里》亦是如此。波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓，是凡爾納創(chuàng)作它的一個(gè)導(dǎo)火索，他在小說(shuō)中塑造了尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)反對(duì)沙皇統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，以此來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。

　　扎根于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，卻沖出人類(lèi)現(xiàn)實(shí)的圍墻，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的矛盾和問(wèn)題，展望未來(lái)的時(shí)代，描繪未來(lái)的藍(lán)圖。

　　懸疑小說(shuō)

　　打破尋常邏輯的圍墻，基于推理故事的思維�！睹麄商娇履稀�，青山崗昌創(chuàng)作，超脫尋常的思維邏輯，注重細(xì)節(jié)的線(xiàn)索，推理出真相，讓真相從無(wú)到有，推理小說(shuō)得以深華提升�！缎睦碜锂�(huà)像》中，方木是沉默寡言的推理天才，用細(xì)節(jié)構(gòu)造犯人的性格，犯罪原因，以致于找出犯人。邰偉——資深刑警隊(duì)長(zhǎng)，看似放蕩不羈，實(shí)則敏感細(xì)膩，外表粗礪冷漠，內(nèi)心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的正義感。

　　沒(méi)有打破尋常邏輯的圍墻，怎么會(huì)有真相的線(xiàn)索，更不會(huì)有真相的出現(xiàn)。

　　諷刺小說(shuō)

　　揭露腐朽反動(dòng)的圍墻，嘲諷消極落后的事物，在藝術(shù)表現(xiàn)上，充分調(diào)動(dòng)各種諷刺藝術(shù)手段，用夸張巧合、漫畫(huà)式描寫(xiě)手法，突出被描寫(xiě)對(duì)象本身的矛盾，可笑或畸形的特征，形成強(qiáng)烈對(duì)比，及其簡(jiǎn)潔尖銳地把人生無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看�！度辶滞鈧鳌烦浞煮w現(xiàn)了諷刺，全書(shū)唯一的中心，貫穿全書(shū)的就是反映科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽，惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。

　　揭露腐朽反動(dòng)的圍墻，使人認(rèn)識(shí)到消極落后事物的東西，人生無(wú)價(jià)值的東西。

　　如果你能沖破現(xiàn)實(shí)，打破尋常思維，敢于揭露腐朽，你就會(huì)走出禁錮思想的圍墻，擁有更多創(chuàng)作思維的火花。

以等為題的作文3

　　這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的好多知識(shí)。自從開(kāi)始學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)開(kāi)始，我就發(fā)明不管是電視新聞上報(bào)紙上或者是我們身邊，有這么多的污染環(huán)境的事情。周末，我決定隨爸

　　爸媽媽親自去黃河邊看看我們我們蘭州的污染情況。

　　離黃河邊不遠(yuǎn)處，我就聞到一個(gè)刺鼻的味道，“太臭了，這是什么味道呀！”我不禁大叫道。走進(jìn)河邊一看，河面上有各種各樣的垃圾。有的飄蕩在河面上，隨水流動(dòng)，不知道要

　　流到哪兒去；有的被大水沖上岸，在黃河鐵橋下面，堆成了一座座小山丘。這些垃圾品種齊全，有飲料瓶臭襪子衣服鞋白色垃圾……岸邊這些琳瑯滿(mǎn)目的垃圾和人畜的便

　　便，再加上公路上大車(chē)小車(chē)的汽車(chē)尾氣，讓這兒的空氣臭的熏人。嚴(yán)重的影響力黃河風(fēng)情線(xiàn)的環(huán)境。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)粗粗的管子引起了我的注重。隨著“嘩嘩”的水流聲看去，是一個(gè)污水管往黃河里排著污水。國(guó)家明明規(guī)定，污水要經(jīng)過(guò)處理才干排放出來(lái)，他們卻為了自己的利益

　　，將他們直接排到黃河，這可是蘭州人飲用水的水源��！

　　看著眼前的景象，讓我想起了前幾天，電視上播出的貴州的一企業(yè)，把工業(yè)污水挖了個(gè)深坑，直接排到地球母親的心臟。

　　回家的路上，我的心情很沉悶。一個(gè)塑料袋隨風(fēng)吹過(guò)來(lái)，在我眼前停下了。我看見(jiàn)是一個(gè)叔叔扔的我大步跑過(guò)去“數(shù)數(shù)，我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽也恢�哪兒來(lái)的勇氣

　　，大聲的說(shuō)道。叔叔不好意思的笑了一下，撿起來(lái)垃圾，“小朋友，你是對(duì)的�！弊屛腋械胶芸鞓�(lè)。前面一個(gè)大哥哥一邊走一邊吃，垃圾在他的身后排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我走上前去

　　，告訴他不該這樣做。他卻說(shuō)道：“小屁孩，你懂什么，走開(kāi)走開(kāi)，多管閑事”我很生氣，心里卻一點(diǎn)兒也不難過(guò)。

　　有些事情，自己看過(guò)了，才知道其中的厲害。自己親身經(jīng)歷了，才知道原來(lái)我也可以用自己的微薄之力，為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

以等為題的作文4

　　月色如瀑，漂白了窗外的世界。

　　那是櫻花燦爛時(shí)節(jié)。緩緩打開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，紅墻綠瓦，紅男綠女，徜徉著青春氣息的我們，定格在六月。友誼隱匿其中，我想抓住它，卻撲了個(gè)空，它化作一片櫻花瓣，靜靜地躺在草面上。

　　清晨，陽(yáng)光淘氣地撩逗草木。朵朵櫻花綻放在春的枝頭�！敖o你，櫻花書(shū)簽，它是我們友誼的見(jiàn)證”你那一低頭的溫柔，像粉嫩的書(shū)簽，不勝?zèng)鲲L(fēng)的.嬌羞。你，我從此走在鋪滿(mǎn)花瓣的小路上，交談著屬于我們的心事，一路上灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　和你在一起的時(shí)光，天很藍(lán)，陽(yáng)光彌漫著花香。

　　暗香浮動(dòng)，晚風(fēng)輕拂。簌籟櫻花隨風(fēng)起舞，為操場(chǎng)上的你和我加油鼓勁�！邦A(yù)備，跑！”一步又一步，沉重的雙腿開(kāi)始在這片屬于自己的道上奔馳，一道道急促的呼吸聲，彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。清風(fēng)徐來(lái)，我隨著風(fēng)的腳步，漸漸逼近你，在夕陽(yáng)的映襯下，你鼓著臉，皺起前額，粉中帶紅，像極了櫻花瓣�！澳阌邢�喘，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)！把身體弄垮就虧大了！”你順著風(fēng)的方向，輕輕的捻起一朵櫻花，塞進(jìn)我口袋。你頭發(fā)絲間的汗珠也不甘示弱，隨絲而下，緩緩劃過(guò)臉頰，形成一道道平緩的弧線(xiàn)，順著下巴落下，一滴，又一滴，也重重地砸向我的口袋。汗水潤(rùn)濕了櫻花，也滋潤(rùn)了我的心田……

　　和你在一起的時(shí)光，風(fēng)很暖，汗味都透著花香。

　　深夜，點(diǎn)點(diǎn)櫻花似乎已經(jīng)困倦，無(wú)精打采地?fù)u著頭，也許月色也累了，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的櫻花影子，在書(shū)桌上徐徐重疊。數(shù)不盡苦戰(zhàn)的夜，數(shù)不盡的卷子，數(shù)不盡的累。為了能超過(guò)亦友亦敵的你，我咬牙堅(jiān)持，一刻都不放過(guò)，無(wú)暇窗外點(diǎn)點(diǎn)櫻花酒�！岸！�—零”手機(jī)響了，還是特別關(guān)心。打開(kāi)一看，是你的信息�！澳阏f(shuō)你啊，追我這么緊，也要給我緩一緩，快給我睡覺(jué)，好讓我甩你幾條大街�！蔽亦凉值匦α诵�，回道“要睡你去睡，我要奮斗，如果下次考試我還考不過(guò)你，我跟你姓。”你和我的互懟似乎要透過(guò)屏幕，化作如雪的花瓣，紛揚(yáng)而下，治療著我的累痕。在各自為戰(zhàn)的夜里，你善意的嘲諷是我最好的補(bǔ)給。

　　和你在一起的時(shí)光，月很靜，屏幕都透著花香。

　　輕輕合起畢業(yè)冊(cè)，望著窗外，思緒萬(wàn)千。月光似水沖去了三年的時(shí)光，也暖去了三年的疼痛。遇見(jiàn)你，給了我這段最好的時(shí)光。

　　月色如水。晚風(fēng)輕漾，縷縷的暗香飄溢，沁人心脾。

以等為題的作文5

　　我清楚地記得那天擁擠在黑暗角落里的牽牛花，它的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒和碎片。

　　或者更清楚的記得那天我看到了這個(gè)牽�；ǎ�而我丟了頭盔和盔甲，一無(wú)所有。

　　那天放學(xué)后，我在不入團(tuán)的挫敗中停滯不前，在平日里會(huì)路過(guò)的掛滿(mǎn)牽�；ǖ膲η巴�滯不前。第一次加入聯(lián)盟的機(jī)會(huì)從我身邊擦肩而過(guò)。失落，失落，失落，失望，烏云密布，路邊車(chē)站人滿(mǎn)為患。似乎整個(gè)世界都在遭受著得失�！笆�落”這個(gè)詞總有一種說(shuō)不出的灰色。還記得高一的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)錯(cuò)過(guò)了第一批少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)加入少先隊(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的榮幸。無(wú)論榮譽(yù)還是機(jī)會(huì)，我都不會(huì)停止失去。

　　站在那簇牽�；ㄇ�，我來(lái)不及動(dòng)彈，也不想去欣賞這些剛剛盛開(kāi)的牽�；ā＞驮谖乙�轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)街角，注意到一個(gè)失落的牽�；�。它就像一個(gè)被世界拋棄的嬰兒，卻不能稱(chēng)之為天使。因?yàn)槁淦�，吸收不了一點(diǎn)陽(yáng)光，晚上剩下的最后一縷光線(xiàn)被其他茂盛的矮牽牛擋住了。在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，這片矮牽牛之地已經(jīng)沒(méi)有了這個(gè)季節(jié)的生機(jī)，它黝黑光禿禿的枝干保留著它丑陋的傷痕，把它獨(dú)自留在荒野的角落。在陰暗潮濕的角落里，它失去了本該開(kāi)放的花瓣，還有卷曲枯萎的葉子。

　　那天晚上，燈光昏暗，寂靜的夜里一簇簇的牽牛花悄悄地合上了籠子�；璋档穆窡糁粧煸谖ㄒ粵](méi)被關(guān)在籠子里的矮牽牛上。透過(guò)上面高大結(jié)實(shí)的牽�；ǎ�我可以看出這是下午最可憐的一朵。也許剩下的花瓣太少了，它還沒(méi)有合上籠子，但它有一種堪比白天的生命力。

　　幾天幾夜，那個(gè)角落里似乎少了一只最憔悴的牽�；ā２恢�道是不是很了解。在茂盛的牽�；ㄖ校�有一株處于逆境中的牽�；�。在失去一切的同時(shí)，我努力爬到陽(yáng)光充足的地方，失去的一切都有了新的面貌。

　　我似乎還在失去，我從未停止收獲。不管你是牛還是長(zhǎng)大了，一路上都會(huì)丟盔卸甲，同時(shí)在心里給自己裝上更堅(jiān)固的鐵壁。

以等為題的作文6

　　在我的十年生活中，發(fā)生了許多有趣的事情。他們就像天空中的星星，不可計(jì)數(shù)。有些事情已經(jīng)忘了，但最有趣的是和爸爸一起去釣魚(yú)。

　　周日早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我輕輕吸了一口氣，心里感覺(jué)到了詹妮弗。今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲野职謺?huì)帶我去釣魚(yú)。早飯后，我興奮地和剛從沉睡中醒來(lái)的父親來(lái)到河邊。我父親正忙著拿繩子和穿蚯蚓。我迫不及待地拿起一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)竿，用蚯蚓鉤住它。我想放一條長(zhǎng)線(xiàn)，釣一條大魚(yú)。我把魚(yú)線(xiàn)扔到遠(yuǎn)處的水里，靜靜地坐著等魚(yú)上鉤。

　　等了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)有動(dòng)靜。我等不及了。我換了一個(gè)又一個(gè)地方，還是沒(méi)有動(dòng)靜。我憤怒地叫道：“這里沒(méi)有魚(yú)嗎？”爸爸耐心勸道：“耐心點(diǎn)，一定會(huì)抓魚(yú)的�！闭f(shuō)著，只見(jiàn)父親提起魚(yú)竿，一條小鯽魚(yú)上鉤。

　　我看著爸爸抓到一條魚(yú)，我耐心的等著。這是“努力是有回報(bào)的”。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了。這一刻，我的心怦怦直跳。我握緊魚(yú)竿，一動(dòng)也不動(dòng)，怕它驚擾了魚(yú)。當(dāng)我看到浮標(biāo)突然下沉?xí)r，我的眼睛很快，我猛地一拉�！鞍。�”我不禁大吃一驚。一只小鯽魚(yú)上鉤了�！敖幼�，接住！”我哭了，這是我第一次抓魚(yú)，說(shuō)不出的開(kāi)心�！肮�哈”我心想

　　釣到一條魚(yú)后，我的信心倍增，能夠耐心地釣魚(yú)。然而我看到彩車(chē)搖晃了幾下，拉起來(lái)什么都沒(méi)有。我問(wèn)父親發(fā)生了什么事。父親說(shuō)：“孩子，你不懂。這里有個(gè)竅門(mén)。魚(yú)先試。這一刻，你拉不動(dòng)。你拉它，它就嚇跑了�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我嘆了口氣：“��！多狡猾的魚(yú)啊！等著瞧吧，我一定會(huì)釣到一條大的�！蔽以俅挝兆◆~(yú)竿不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，彩車(chē)晃了兩下。我忍了，沒(méi)拉。這時(shí)候太陽(yáng)火辣辣的，汗水一滴一滴的，手腳都麻了。但是，我還是沒(méi)有動(dòng)，憑著耐力和毅力，和魚(yú)打了一場(chǎng)耐力賽。

　　最后我看到彩車(chē)猛的一抬，我趕緊拉。一條半斤多重的鯽魚(yú)被我拖了上來(lái)，我很激動(dòng)。

　　不僅收獲了魚(yú)和幸福，也從這種瑣碎的生活中學(xué)到了，凡事都要有耐心和信心，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，否則一事無(wú)成。否則，你得不到幸福和自信。

以等為題的作文7

　　慈悲可以給人一線(xiàn)陽(yáng)光，讓人茁壯成長(zhǎng)；慈悲可以給人一個(gè)微笑，讓人有希望；同情心可以給人一點(diǎn)清涼，讓人感受到春風(fēng)。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我牽著姐姐胖乎乎的小手，在超市瘋狂采購(gòu)。沒(méi)有任何顧慮，看到就拿了，拿到就塞，就像那棵即將入冬的松樹(shù)，尋找救命的良藥。左看右找，找到了就開(kāi)始躲，怕被別人搶走。

　　就在我們準(zhǔn)備跑到下一個(gè)美食區(qū)的時(shí)候，我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太靠在購(gòu)物車(chē)上，汗流浹背，喘著氣，臉上沒(méi)有一絲血跡，白皙的臉上有幾條歲月留下的痕跡。

　　旁邊的工作人員視而不見(jiàn)，悠閑地玩著手機(jī)，嘴角不時(shí)露出會(huì)心的微笑。他仿佛是一個(gè)一直在人間漂泊，沉迷于自己的世界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，洋洋自得的小仙女。

　　不一會(huì)兒，購(gòu)物車(chē)?yán)飻D滿(mǎn)了人，卻沒(méi)有人愿意伸出援手，只是眼睜睜的看著，仿佛一群觀眾在看一場(chǎng)舞臺(tái)劇，生怕打擾了臺(tái)上演員的思考和劇情。

　　我的心一下子不是滋味。為什么人們的同情沒(méi)有在合適的時(shí)候出來(lái)？人的心不是肉肉的嗎？我不能忍受這種冷漠的態(tài)度。就在我不忍開(kāi)槍的時(shí)候，姐姐用溫?zé)岬氖终浦刂氐哪罅宋乙幌�。她后�?lái)說(shuō)的話(huà)約束了我，讓我屈服了。她說(shuō)：現(xiàn)在做一個(gè)好人很難，我也知道助人為樂(lè)的道理，但是不能盲目，要利益優(yōu)先，對(duì)吧？不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)造成不可挽回的后果。

　　我心軟了，同情被凍結(jié)了，絕望地離開(kāi)了這個(gè)美食區(qū)，拉著姐姐的手，匆匆離開(kāi)了這個(gè)“冰雪”的地方，眼不見(jiàn)心不煩。這件事困擾著我的心，我的購(gòu)物熱情熄滅了，我開(kāi)始一言不發(fā)，沒(méi)有笑容，沒(méi)有靈魂地跟著姐姐。

　　要不是當(dāng)時(shí)聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我早就想到心里會(huì)有一股暖流緩緩流過(guò)。世間的慈悲不應(yīng)該如此弱小，不應(yīng)該沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的后盾，不應(yīng)該在別人的勸說(shuō)下隨波逐流。我們不應(yīng)該拋棄同情，我們應(yīng)該貫徹到底，給那些需要幫助的人幸福和希望。讓他們感受到世界的溫暖。讓我們的慈悲心走到最后，讓我們給世界一點(diǎn)東西，給自己一點(diǎn)解釋?zhuān)�不要丟棄自己作為人的寶貴感情！

以等為題的作文8

　　小時(shí)候玩過(guò)很多游戲，每次都玩得很開(kāi)心。今天，在老師的組織下，我們玩了另一個(gè)有趣的袋鼠游戲。當(dāng)我們看到老師準(zhǔn)備的兩個(gè)大布袋、紙杯和一些有價(jià)格的商品時(shí)，我們都非常好奇，渴望嘗試。賽場(chǎng)的氣氛開(kāi)始沸騰。老師多次示意安靜，并告訴我們游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。

　　我們的“剪刀石頭布”考生分為兩隊(duì)。首先，我將對(duì)陣曾翔。我們把布袋放在身上，全神貫注，豎起耳朵聽(tīng)老師講課。老師一說(shuō)完，我們兩只袋鼠就飛快地跳下水，每次跳下去都彎腰去接一個(gè)杯子。十分二十分三十分都寫(xiě)在杯子上。我看見(jiàn)曾翔跳得比我快，我的心臟很著急。我雙手搶過(guò)杯子，三步兩步跳到河對(duì)岸。我從50塊錢(qián)買(mǎi)的貨，馬上就退了。在路上，我們都要拿起一個(gè)紅色的杯子來(lái)表明我們已經(jīng)完成了任務(wù)。我平時(shí)的小聰明上來(lái)了，跳的越來(lái)越快，比曾翔早到了幾秒，紙杯總分比他高50分。在第二場(chǎng)比賽中，我們的張對(duì)陣林。他們反應(yīng)敏捷，一眨眼就把地上的杯子都撿起來(lái)了。也許是林急于求成，左右有幾步之遙。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他正要摔跤。張利用這個(gè)好機(jī)會(huì)，迅速跳回岸邊。我們贏了。第三局，我們女隊(duì)員葉麗君只要滿(mǎn)分就能贏。我又焦慮又緊張。我想跟著她，引導(dǎo)她跳躍。不小心擋住了對(duì)方的去路。葉立君？e幸運(yùn)地贏了第三局，但是其他隊(duì)員對(duì)這場(chǎng)比賽有些不滿(mǎn)意，問(wèn)我為什么擋我的道。我跟他們比不過(guò)，還被罵過(guò)。后來(lái)在老師的調(diào)解下，他們承認(rèn)輸了，做了20個(gè)俯臥撐。我們都很開(kāi)心。最后，我們也增加了難度。兩個(gè)人一起在一個(gè)包里跳，比其他人都快。我和林合作，邊跳邊指揮。我開(kāi)始平穩(wěn)地走著，但是當(dāng)我要著陸的時(shí)候，林徐陽(yáng)沒(méi)有聽(tīng)指揮，而且跳得很快。我壓在他身上，他痛得大叫，把大家都逗笑了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。游戲結(jié)束了，所有的同學(xué)都覺(jué)得玩不完，想再玩一次。

以等為題的作文9

　　今天是星期天。我去禹巖公園的南濱路聽(tīng)春天的聲音，享受春天的美麗，聞春天的氣息。

　　進(jìn)入公園大門(mén)，只見(jiàn)一座石山矗立在排水室，一股清泉“猛撲”而下。一群金魚(yú)在清澈的水池中慢慢游動(dòng)。我把鍋巴碾碎，扔到池塘里。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)，像一群餓狼一樣又推又沖。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。這時(shí)，一條小魚(yú)突然從水底“躥”上來(lái)，鍋巴順著水流進(jìn)了它的肚子。這叫“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”！我把一小塊鍋巴扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了“水馬拉松”。那些瘦骨嶙峋的魚(yú)游得快把鍋巴全吃了，大魚(yú)看起來(lái)一片空白。

　　我沿路走著，路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了常青樹(shù)。那綠色的海洋！上面是今年出來(lái)的新綠，下面是去年的深綠色。綠色從亮到暗。上面的新綠在陽(yáng)光下是那么清新、細(xì)膩、耀眼、干凈。讓人感覺(jué)很好。常青樹(shù)旁是玉蘭花，有的含苞待放，有的微開(kāi)，像玉杯。杯底紫色襯托出杯身的潔白，杯中盛滿(mǎn)春酒；其他人打開(kāi)它的白色花瓣，從遠(yuǎn)處看，它就像白色的鴿子在樹(shù)上飛來(lái)飛去，如此迷人和可愛(ài)。再往前走，是杜鵑花。它們是紅色、紫色或淺紅色，點(diǎn)綴在綠葉之間，向路人張開(kāi)笑臉。杜鵑花后面是一束山茶花，有些像害羞的小女孩，藏在枝葉中；有的像頑皮的孩子，站在樹(shù)枝上；有些像燃燒的蝴蝶，在明亮的陽(yáng)光下翩翩起舞，散發(fā)著春天的活力。路邊的一塊空地上，幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，他們的笑聲和快樂(lè)也被帶到了天空，傳遍了四周。

　　我迎著涼爽的河風(fēng)來(lái)到河邊。我看見(jiàn)河邊有一排柳樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一排綠色的瀑布涌向地面。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，柔軟的柳條上開(kāi)出了新芽，它們隨著河風(fēng)輕輕搖擺。不禁念叨起何的《詠柳》:“碧玉打扮如樹(shù)高，垂下萬(wàn)道青絲掛毯。我不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀�！�

　　在長(zhǎng)江和嘉陵江交匯的朝天門(mén)碼頭，清澈的嘉陵江水和黃色的長(zhǎng)江水因?yàn)橄嘤龆�幸福地�(fù)肀г谝黄�。你有我，我有你，他們一起奔向東方�！巴�，哇，”流水的聲音，輪船的汽笛聲，畫(huà)眉的歌聲，匯成一首春天的歌。

　　我沐浴在初春溫暖的陽(yáng)光下，面對(duì)著溫柔的河風(fēng)，呼吸著甜美的空氣，聽(tīng)著春天的歌，深深陶醉在這美麗的春天里。

以等為題的作文10

　　明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號(hào)。

　　我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交開(kāi)學(xué)了作文】

　　一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

　　9月1日，我背著輕輕的書(shū)包，哼著小曲，來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多，桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。

　　在這學(xué)期開(kāi)始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問(wèn)題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的，也是我們必須經(jīng)歷的。

　　有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。

　　面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”：

　　1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。

　　2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野，多讀一些好書(shū)，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

　　3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。

　　4、不破壞學(xué)校公物，見(jiàn)到老師要叫“老師好”。

　　5、不與別人吵架。

　　6、認(rèn)真復(fù)習(xí)，把老師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)濾一遍。

　　我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭(zhēng)取在前五名，老師對(duì)我有好印象。

以等為題的作文11

　　西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。

　　總有一種遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。

　　蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉，有時(shí)候我們往往容易忘記了需要感恩。沒(méi)錯(cuò)，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显?huà)多，樹(shù)老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是朋友的生日，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。

　　懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

以等為題的作文12

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)如好友，值得珍惜。

　　曾幾何時(shí)，還是懵懂無(wú)知的少年，對(duì)書(shū)無(wú)絲毫情感，甚至有幾分厭惡，把書(shū)與作業(yè)聯(lián)系在一起了，占據(jù)了那美好的玩耍時(shí)光。那時(shí)，書(shū)即任務(wù)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)的增加，對(duì)書(shū)開(kāi)始有幾分喜愛(ài)。喜歡書(shū)里描述的美好的故事，異域的風(fēng)情，遠(yuǎn)古的神話(huà)……對(duì)書(shū)有幾分敬佩，覺(jué)得它是非常奇特的東西，藏有數(shù)不清的故事、秘密，那么令人憧憬與向往。雖然那時(shí)條件有限，沒(méi)接觸過(guò)什么著名的書(shū)籍，甚至連大部分書(shū)名都給忘得一干二凈，卻在那時(shí)的幼小的心靈產(chǎn)生了深刻的烙印。其他的書(shū)幾乎沒(méi)什么印象，但對(duì)那時(shí)的連環(huán)畫(huà)記憶深刻，一本小人書(shū)，幾個(gè)小孩一起看，圖畫(huà)加上幾句文字，便是一本書(shū)了，故事就那樣一頁(yè)頁(yè)的展開(kāi)，從第一頁(yè)開(kāi)始，到最后一頁(yè)結(jié)束。那時(shí)，書(shū)即伙伴。

　　后來(lái)，接觸的書(shū)多了，課本里也出現(xiàn)了很多好的文章，著名的作家的名字開(kāi)始進(jìn)入腦海，仿佛自己多了一位智慧的朋友。開(kāi)始喜歡名著，對(duì)他們的大作十分崇敬，課本也用廢報(bào)紙作書(shū)皮包裝起來(lái)，生怕弄臟了、皺了。深刻記得魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，課桌上也被調(diào)皮的我刻上“早”字，或許從那時(shí)起養(yǎng)成了不管做任何事都要早的習(xí)慣，絕不偷懶。小小的年紀(jì)，便從書(shū)里產(chǎn)生美麗的夢(mèng)想。那時(shí)，書(shū)即夢(mèng)想。

　　再后來(lái)，知識(shí)面廣了，發(fā)現(xiàn)曾想將世上所有的書(shū)都看完的夢(mèng)想有些幼稚可笑了，需要做選擇，看感興趣的、有益的書(shū)籍。從路邊小販，到書(shū)店、圖書(shū)館，各式各樣的書(shū)，令人眼花繚亂。書(shū)的內(nèi)容也變得不那么輕松愉快，而是深?yuàn)W晦澀難懂�？吹盟俣嚷�了，需要理解的多了。書(shū)里復(fù)雜的公式，各種理論，讓人頭皮發(fā)麻。那時(shí)，書(shū)即未來(lái)。

　　如今，走上工作崗位，閑暇看書(shū)的那份心情似乎有所衰減，慢慢需考慮的事多了。需要好好靜下心來(lái)才能去翻閱那些曾一直想拜讀的好書(shū)，如同好久不見(jiàn)的朋友，同學(xué)，覺(jué)得十分親切。此時(shí)，書(shū)即好友。

　　從小到大，一路走來(lái)，有書(shū)相伴。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

以等為題的作文13

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了后，我早早地在座位上等著林老師的到來(lái)，因?yàn)榻裉煲�發(fā)成績(jī)了。

　　隨著“嗒嗒”的高跟鞋有節(jié)奏的腳步聲，林老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，她雙手捧著一疊試卷，沉甸甸的。在期盼中，我拿到了試卷，定睛一看：72分！我身子突然顫抖了一下，心里一陣疼痛，仿佛被針扎了一樣。原本我以為這一張?jiān)嚲砜梢钥嫉?0分以上的，可眼前只有這可憐的72.5分！我腦袋嗡嗡直響，眼睛熱熱的，不敢看向黑板，我怕看到老師那失望的眼神。回想起我這段時(shí)間的表現(xiàn)，用一個(gè)字來(lái)概括就是：懶！懶得聽(tīng)課，懶得寫(xiě)作業(yè)，懶得翻書(shū)，而懶的后果就是我的成績(jī)持續(xù)下降！坐在窗邊，看著窗外的小樹(shù)，它正沐浴著陽(yáng)光，努力地生長(zhǎng)著，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它仿佛在向我招手，仿佛在微笑著對(duì)我說(shuō)：“活著就要向上生長(zhǎng)，展現(xiàn)最美的自己！”是啊，小樹(shù)都知道要拼搏向上，我為什么不能呢？我后悔了！

　　“小華，來(lái)我辦公室一趟！”林老師溫和的聲音把我從窗外拉回來(lái)。我慢吞吞地、忐忑不安地走進(jìn)辦公室，林老師已經(jīng)泡好了一杯菊花茶，和藹地望著我，說(shuō)：“別緊張，請(qǐng)喝杯茶撫慰一下你受傷的心靈！”我局促著不敢喝，一個(gè)勁地揉著衣角，林老師看出了我內(nèi)心的忐忑，撫摸著我地頭說(shuō)：“我可不是免費(fèi)請(qǐng)你喝的，喝完后要告訴我這茶味道怎么樣哦！”我慢慢端起茶杯，輕輕抿了一小口，皺了皺眉頭，覺(jué)得有點(diǎn)苦，非常難喝。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)干菊花在開(kāi)水里全都散開(kāi)了，一大朵悠悠然地浮著，非常漂亮�？陕�慢的，舌尖上飄過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)甜味，隱隱約約的，又不能太刻意地去感覺(jué)。我把感受告訴了林老師，林老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這學(xué)習(xí)呢，就跟這菊花一樣，開(kāi)始的時(shí)候你看不到它美麗的模樣，甚至有點(diǎn)苦，但是你努力之后，才能看到它美麗的模樣，嘗到它的甜�！�

　　我恍然大悟，學(xué)習(xí)不就像這杯中的菊花嗎？要看到它的美麗是需要用熱水的沖泡的。失敗不也是一種美麗嗎？它會(huì)讓我靜下心來(lái)好好地思考自己錯(cuò)在哪里，使我的成績(jī)跟菊花一樣，綻開(kāi)自己最美的模樣。

以等為題的作文14

　　人的一生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天；沒(méi)有人能預(yù)知草莽之中是否潛蛇猛獸；沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α�…然而，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)定的信念。真正的信念是永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，取得成功。

　　曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)即將面臨中考的學(xué)生，在僅剩幾天的復(fù)習(xí)階段，卻發(fā)生了一件令她傷心欲絕的事情：她的母親去世了。這個(gè)沉重的打擊，使她無(wú)心再去復(fù)習(xí)，之日以淚洗面，可是隨之而來(lái)的中考，卻不得不去面對(duì)。她猶豫了，不知所措。就在臨考前的一個(gè)晚上，她的父親對(duì)她說(shuō)：“孩子，你媽媽的去世確實(shí)對(duì)你的打擊很大，我也很難過(guò)，但是明天的中考是你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不要因此失去信心，我相信你的實(shí)力，孩子，加油，爸爸為你驕傲！”聽(tīng)了父親的這些話(huà)，她不再彷徨，重拾了信心，因?yàn)樗�相信母親也在為她祈禱，母親泉下有知，也會(huì)為她加油的。就這樣，漫長(zhǎng)的一夜過(guò)去了，她來(lái)到了考場(chǎng)，心情無(wú)比的復(fù)雜與激動(dòng)，但她始終堅(jiān)持自己的信念，相信自己的才能。在考場(chǎng)中，她發(fā)揮的淋漓盡致，她堅(jiān)信母親在天邊一直守望著她，是執(zhí)著的信念伴隨著她考試�？荚嚱Y(jié)束后，她如釋重負(fù)，有一種從未有過(guò)的感情激蕩著她，她相信這就是堅(jiān)守信念的力量。成績(jī)出來(lái)后，她考上了重點(diǎn)高中，用自己不懈的努力終于換來(lái)了成功的喜悅。但她卻時(shí)刻沒(méi)有忘記母親已不在人世，這心里的陰影是無(wú)法抹殺的。于是她放棄了去重點(diǎn)學(xué)校讀書(shū)，在當(dāng)?shù)氐囊凰�高中上學(xué)，她不忍背井離鄉(xiāng)，不忍離開(kāi)她的父親，但他知道自己成功了，這就夠了。

　　堅(jiān)守信念，一定會(huì)成功！

　　堅(jiān)守信念，成功不再遙遠(yuǎn)！

　　堅(jiān)守信念，成功屬于你、我、他(她）！

以等為題的作文15

　　走進(jìn)那靜謐而又安詳?shù)挠昙�，我的心弦卻從未被撥動(dòng)。漫步在那僻靜的小巷，心底也無(wú)一處波瀾。怦然間，我仿佛嗅到了那熟悉的味道，甜甜的，迷人的，沁香的，我的腦海里也在翻尋著，這一令我流連的角色。��！是書(shū)，是書(shū)香吧！內(nèi)心一陣歡喜，熱血也不禁沸騰起來(lái)。我沉醉其中，盡情地享受著這書(shū)中獨(dú)有的墨香。

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前一亮——這不是書(shū)店么？原來(lái)我不是在做夢(mèng)啊！真的是書(shū)把我引領(lǐng)到了這樣一個(gè)神圣的、載有靈魂的殿堂里。

　　我拋開(kāi)了一切，飛一樣地沖進(jìn)書(shū)店。站在書(shū)架旁，來(lái)回尋找著，最終鎖定了朱自清的散文集。翻開(kāi)那藏有墨香的書(shū)頁(yè)，我的心弦再次被撥動(dòng)了，譜寫(xiě)了心中最美的樂(lè)章。

　　還記得，我是含著淚讀完《背影》那篇文章的。我認(rèn)為那不僅僅是作者在“寫(xiě)情”，而是在真正“抒情”。我讀著讀著，腦海中回想著父親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，于是，我哭了。我想，作者也是噙著淚寫(xiě)此文的吧。他的淚水不僅打濕了紙張，也打濕了我的眼睛。在《背影》中，我讀出了朱先生兒時(shí)對(duì)沒(méi)有理解父親愛(ài)子之情的追悔，但，我又何嘗不是這樣？整天對(duì)父親不予理睬，甚至還發(fā)脾氣。可父愛(ài)如山，他一次次地包容著我。也正是《背影》，讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，讓我對(duì)父親深沉的愛(ài)有了更深刻的理解。

　　還有朱自清的《荷塘月色》，它讓我感受到了這不僅僅是一篇文章，更是一幅意境深遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，它雖沒(méi)有墨，沒(méi)有顏料，只有文字，卻勝過(guò)用濃墨重彩在涂染。這不僅僅是畫(huà)，更是實(shí)實(shí)在在的天地，讓我們感受到了大自然的愛(ài)與美。

　　那天，我與書(shū)為伴，至今仍讓我記憶猶新。

　　是�。　白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我相信，一篇篇精美的文章，一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)和那一個(gè)個(gè)精湛的字眼，都會(huì)給予我無(wú)窮的力量，讓我在知識(shí)的海洋中盡情遨游，讓我不斷地汲取那醉人的書(shū)香。

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