給老師的道歉信（精選20篇）
現(xiàn)如今，需要使用道歉信的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)道歉信我們可以更好反省自己的過(guò)失，更好的向?qū)Ψ奖硎九愣Y道歉。道歉信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的給老師的道歉信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的道歉信 1
親愛(ài)的老師：
說(shuō)實(shí)話(huà)，我寫(xiě)的復(fù)習(xí)和保證，應(yīng)該是從小學(xué)開(kāi)始就編進(jìn)輝煌的歷史書(shū)。所以我不寫(xiě)檢討和保證，改名字為道歉信。
老師，我以前很喜歡地理課，但是自從你沒(méi)收了我的手機(jī)，我更喜歡地理課，因?yàn)槲蚁朐谀忝媲氨憩F(xiàn)得更好，這樣我就可以盡快拿回我的手機(jī)。然而，經(jīng)過(guò)兩天的觀察，我聰明到認(rèn)為你把手機(jī)給了班主任，我寫(xiě)了一張聰明的紙條，叫做《致歉信》給班主任。結(jié)果他根本不知道，就像磁暴一樣用口水沖我。啊呀，我深深體會(huì)到了被白壓的意義。這一刻，我仿佛身處春秋中期的赤道，熱得無(wú)法呼吸。
所以接下來(lái)的幾天我一直在想怎么瞞著我爸不讓他知道我上課玩手機(jī)的事。你知道，我爸爸的火比太陽(yáng)活動(dòng)可怕n倍。他能讓太陽(yáng)系第三顆行星從八大行星中消失。你知道，他把布魯托嚇跑了。
今天你跟我說(shuō)我爸知道這件事的時(shí)候，我好像發(fā)現(xiàn)我跑到了南極，永遠(yuǎn)是夏至，也跑到了北極，永遠(yuǎn)是冬至。好像我的世界永遠(yuǎn)不會(huì)有黎明，比春秋中期的赤道難受多了，因?yàn)楦杏X(jué)不到溫暖的陽(yáng)光。我爸也會(huì)大發(fā)雷霆的。我不能拯救我們的星球。
老師，上周四晚上自習(xí)玩手機(jī)，我真誠(chéng)的向您道歉�，F(xiàn)在的我，恨不得馬上向東飛，穿越168個(gè)時(shí)區(qū)，連續(xù)穿越國(guó)際國(guó)際日期變更線(xiàn)1+6次。我天真的以為可以回到七天前，把手機(jī)放在昨晚自習(xí)前的正確位置，永遠(yuǎn)放在那里。還有，那天你收到手機(jī)的時(shí)候，我真的.很想馬上鉆到內(nèi)陸核心，如果能馬上轉(zhuǎn)移到地下6000公里，忍受那里的高溫高壓，在那里吃鐵吃鎳。高中生玩這樣的小游戲，真丟人。
老師，我爸是我的陽(yáng)光，我是地球。我已經(jīng)明白，爸爸像太陽(yáng)一樣燃燒著自己，不停地給我送溫暖，用自己的血汗送我上學(xué)，但我不像地球一樣順著黃紅相交的角度，認(rèn)認(rèn)真真地努力旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，浪費(fèi)了爸爸太多的心血。所以，從下一秒開(kāi)始，我會(huì)認(rèn)真，努力報(bào)答父母，因?yàn)槲覑?ài)他們。
老師，我愛(ài)我的父母。真的，我可以發(fā)誓，如果你相信。
老師，我還有一個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的要求，不敢要求你同意，但我希望你能從心底同意：你能用我的手機(jī)打電話(huà)給我爸，說(shuō)有人來(lái)要手機(jī)，不是那個(gè)沒(méi)收手機(jī)的同學(xué)，他答應(yīng)我不再借給他同學(xué)，我馬上還給他。你可能會(huì)覺(jué)得我讓你為我撒謊很可笑。其實(shí)我不想讓我爸知道我在他用血汗送我去學(xué)校后那么不聽(tīng)話(huà)，也不想讓我爸失望讓他傷心。所以，老師，我真的希望你能答應(yīng)我，因?yàn)槲覑?ài)我的父母，我不能讓他們失望和難過(guò)。
老師，以后我會(huì)專(zhuān)注于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，把手機(jī)放在合適的地方，做好自己該做的事情——鎖在宿舍，每個(gè)周末給父母打電話(huà)，聊天，聽(tīng)他們的聲音。如果爸爸知道真相，他不會(huì)讓我用手機(jī)的。我在學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)。老師，我好像很久沒(méi)有聽(tīng)到父母的聲音了。我想念他們。
老師，我再次向您道歉，真誠(chéng)地道歉。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 2
郭老師：
您好！
我叫李xx，是桐鄉(xiāng)市中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。聽(tīng)了你的講座，我不負(fù)責(zé)任的寫(xiě)了一篇文章，對(duì)你造成了極其惡劣的影響。真心向你道歉！真心說(shuō)“對(duì)不起！”
郭老師，我是個(gè)沖動(dòng)的人。聽(tīng)完你的講座，即使有不同意見(jiàn)，也要和你真誠(chéng)的私下交流。但是，我只想快點(diǎn)，斷章取義，冷嘲熱諷，這根本不是真誠(chéng)溝通的姿態(tài)。我的文字，我的論述，我的措辭，都是不科學(xué)的，極不可取的。這篇文章中的陳述不能代表那天在我們市聽(tīng)你演講的'其他語(yǔ)文老師的觀點(diǎn)。
其實(shí)平心而論，那天你的講座對(duì)我們很有幫助，很有啟發(fā)。你說(shuō)高考作文的關(guān)鍵詞是生活，自我，感受，我深表贊同。我很同意你的觀點(diǎn)，你應(yīng)該加強(qiáng)文學(xué)欣賞。你說(shuō)作文要體現(xiàn)社會(huì)主流意識(shí)，我也多次提醒學(xué)生。這樣的話(huà)，我絕對(duì)不應(yīng)該寫(xiě)那篇文章。另外，我對(duì)你了解不多，對(duì)你郭老師也確實(shí)沒(méi)有什么看法。
事實(shí)證明，我很無(wú)聊。挺無(wú)聊的。這個(gè)意外事件對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。請(qǐng)你來(lái)講課，卻給你帶來(lái)不快。桐鄉(xiāng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得對(duì)不起你，很被動(dòng)。而這一切都是因?yàn)槲遥覍?duì)得起很多人！
郭老師，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)道歉，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，當(dāng)場(chǎng)從博客上刪除了這篇文章。我在努力求安吉酒吧的酒吧老板盡快刪除安吉同事發(fā)的文章(據(jù)說(shuō)只有酒吧老板才有權(quán)利刪除帖子)，并要求把這封給你的道歉信放在安吉酒吧。郭老師，我再次真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！”我希望你能原諒我作為無(wú)名小卒的錯(cuò)誤！很多年前在安吉實(shí)習(xí)，一直對(duì)安吉有感情。這些都是真的。今后，我愿意虛心向您和一位優(yōu)秀的安吉同事和前輩學(xué)習(xí)！
最后，再次對(duì)我給你帶來(lái)的負(fù)面影響深表歉意。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 3
尊敬的班主任老師：
在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。這期間，我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。
特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢(xún)問(wèn)您，給您造成了很多困擾。我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的'，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。
作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在平時(shí)，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，特別是針對(duì)您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科，我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽(tīng)講，今后不就要餓肚子了。因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后一定認(rèn)真聽(tīng)課，不再惹您生氣了。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 4
親愛(ài)的x老師:
您好！
五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠(chéng)的為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對(duì)不起x老師。
請(qǐng)不要對(duì)無(wú)知的人的言行生氣。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱。希望x老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在想想，手機(jī)這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養(yǎng)的言行。我為父母的.愛(ài)和教導(dǎo)感到羞恥，更為你們x老師的愛(ài)和鼓勵(lì)感到羞恥，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫。錯(cuò)就是錯(cuò)。我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信x老師能承受一切。
古人云:“學(xué)習(xí)比尊師重教，事猶在父�！�
回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心，我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師諒解我的過(guò)錯(cuò)有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望x老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 5
尊敬的老師：
我為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)，同時(shí)，為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。 7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí)，逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過(guò)于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚，歸入反社會(huì)人群族類(lèi)。
知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和我積極配合，通過(guò)課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才，在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ))，必須遵守社會(huì)行為規(guī)則，必須遵守國(guó)家法律。我們知道，國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會(huì)受到制裁。由小到大，我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的.基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
我贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛(ài)而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好，祝老師桃李滿(mǎn)天下。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 6
尊敬的任課老師：
您好！
我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的'反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺(jué)悟”，我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。
以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師，再也不和老師不頂撞了。
非常抱歉！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 7
親愛(ài)的老師：
很抱歉這次侮辱了你。當(dāng)時(shí)是有原因的，平時(shí)脾氣暴躁，所以脾氣火爆。遇到一點(diǎn)小麻煩就忍不住生氣。我不在乎你是老師，所以我應(yīng)該認(rèn)真禮貌地和你討論這個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)在看來(lái)我真的覺(jué)得很后悔。為此，我特意在宿舍研究了一下道歉信的'寫(xiě)法，居然提交給你了。
反思自己的錯(cuò)誤，說(shuō)到底就是太心急了，不懂得尊重你，讓你難過(guò)。在這里，我向你發(fā)誓，從現(xiàn)在開(kāi)始，我再也不會(huì)對(duì)你說(shuō)任何不尊重的話(huà)。我一定要好好改正錯(cuò)誤，一定要做一個(gè)懂得尊重老師的好學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您！
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的`感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您！
此致
敬禮！
道歉人：
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 9
親愛(ài)的老師:
您好！
此時(shí)正是月星稀少的夜晚，我卻沒(méi)有絲毫興趣欣賞這美麗的月光。下午發(fā)生的那一幕浮現(xiàn)在腦海里，讓我心亂如麻。
今天下午下課，你拿著幾張白紙走進(jìn)教室，我的直覺(jué)告訴我跑報(bào)社。我還有36個(gè)計(jì)劃，走路是最好的計(jì)劃。雖然我盡力往人群里鉆，但還是被你攔住了。“月兒，給一份手寫(xiě)的報(bào)紙�！蔽也聦�(duì)了。我不知道哪里來(lái)的勇氣對(duì)你說(shuō)“我沒(méi)有時(shí)間�！敝灰�(jiàn)你的'臉，剛退萬(wàn)里云，頓時(shí)烏云密布:“沒(méi)時(shí)間？就算沒(méi)時(shí)間上學(xué)也沒(méi)時(shí)間放學(xué)回家？我好像每次下課都看到你打乒乓球。真的沒(méi)有時(shí)間嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。你生氣了:“沒(méi)時(shí)間就別當(dāng)副班長(zhǎng)了！”老師，你知道嗎？你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了晴天霹靂。然后你的一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)了，我被攻擊了一段時(shí)間。雖然你繼續(xù)批評(píng)我，但我能想到的只有那六個(gè)字:“秀才不可辱”。當(dāng)時(shí)真的很想告訴你，我不想畫(huà)畫(huà)。也許你不知道，我最喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。然而，我媽媽期待著一個(gè)女孩的成功。每次寫(xiě)完作業(yè)都要安排一大堆補(bǔ)充作業(yè)，讓我一刻也無(wú)法休息。有時(shí)候只能玩點(diǎn)小花吸引敷衍，卻逃不過(guò)媽媽的眼睛。當(dāng)然，逃避的結(jié)果就是作業(yè)多了，這就是我在家里發(fā)生的事，所以我只能在學(xué)校好好過(guò)。老師，我不是機(jī)器人。我有血有肉。我需要休息。我本想趕緊吐出來(lái)，但看到你的憤怒，就像是一種信物。只要說(shuō)一句話(huà)，我的頭就會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn)。我使勁咽了口唾沫，一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的陳濤也說(shuō):“時(shí)間擠出來(lái)了�！蔽姨用摬涣�。
晚上，我給你寫(xiě)了這封信，傾訴了我的心聲。雖然我覺(jué)得自己像毛羽楊筆下的以淚洗面，但在心里早已哭得死去活來(lái)。
現(xiàn)在想來(lái)，陳濤是對(duì)的�！皶r(shí)間被擠出來(lái)了�！弊鳛榘喔刹吭趺茨茈S便玩？老師，我錯(cuò)了。我向你道歉。讓我用手處理。我會(huì)盡最大努力完成任務(wù)。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 10
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的認(rèn)識(shí)。
我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的'話(huà)，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
事無(wú)巨細(xì)，見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在上課上講話(huà)成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話(huà)！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 11
親愛(ài)的英語(yǔ)老師；
您好！
在這樣一個(gè)悲傷的日子里，我?guī)е⒕魏托呃?xiě)下這封信，不僅是為了檢討自己，也是為了渴望你的原諒。
仔細(xì)想想，這幾天確實(shí)有些迷茫，又一次為自己做了一件相當(dāng)叛逆的事情感到抱歉。
回想這幾天，周五，你明明布置了近兩天的課堂背誦范文的指令。剛開(kāi)始的時(shí)候也是大聲朗讀，認(rèn)真背誦，但是僅僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就因?yàn)殡y記而放棄了，再也沒(méi)有試過(guò)背誦。星期天，你應(yīng)該讓沒(méi)有通過(guò)課的學(xué)生在課外活動(dòng)中在你的辦公室背誦。但是在權(quán)衡了活動(dòng)休息的樂(lè)趣和背書(shū)的煩惱煩躁之后，我就悄悄溜出去玩了，完全不顧你的臉色和感受，甚至把作業(yè)當(dāng)回事。最嚴(yán)重最不好的是，你問(wèn)我的情況，我不管你在不在，都是沉默的，心不在焉的，憤怒的，傷心的。尤其是班主任了解并介入這件事之后，我答應(yīng)盡量背誦和學(xué)習(xí)，但是第二天我在課堂上公然用非理性心理和你對(duì)質(zhì)我在英語(yǔ)早讀課上刻意背了語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助下，我明白我這幾天的所作所為是一種幼稚而不尊重人的行為。我這樣做，不管是對(duì)自己，對(duì)班級(jí)，還是對(duì)你，不僅破壞了我在你心中的印象，也破壞了你對(duì)整個(gè)六班的印象。除此之外，期中考試我也是班里第一，更容易造成全班尊師重道的.不良風(fēng)氣。
考慮到這一點(diǎn)，我的幼稚和不理智的壞習(xí)慣必須改正，寫(xiě)這封道歉信，向全班同學(xué)檢討自己，向大家鄭重道歉，是極其必要的。在未來(lái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活的道理，不斷向善，超越過(guò)去幼稚的自己。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 12
尊敬的張老師:
您好！
有一件事一直困擾著我，今天我終于鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)實(shí)話(huà)——周五早上你去給老師做早操的時(shí)候，在黑板上留了一個(gè)作業(yè):背第十課的4-5個(gè)自然段，但是我們沒(méi)有做。你走了，我們班突然爆炸，說(shuō)話(huà)看書(shū)，很少有人背書(shū)。而我們組的張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會(huì)書(shū)，覺(jué)得背熟了，就開(kāi)始玩。
幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影突然站在前門(mén)，我們看到的時(shí)候都驚呆了——你在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級(jí)徹底安靜了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我們見(jiàn)過(guò)她時(shí)，你怒氣沖沖地走進(jìn)教室，生氣地說(shuō):“我叫你背書(shū)，你不用背書(shū)那么大聲！”我們嚇得不敢說(shuō)話(huà)，你接著說(shuō):“來(lái)，你們組的'組長(zhǎng)站起來(lái)了。你說(shuō)，我不在的時(shí)候誰(shuí)說(shuō)話(huà)？”蘇琬晶說(shuō)著站起來(lái)吩咐幾個(gè)人。
我正要來(lái)我們組，和我們組的幾個(gè)成員聊了幾句。我不想讓我們組抄書(shū)，所以羅仁給了我一個(gè)主意:“這個(gè)怎么樣？你說(shuō)我們組都在打?qū)Ψ降谋�，就不抄了�！薄皩?duì)，就是這樣�！比~文君同意了，我也同意了。然后，當(dāng)你讓我站起來(lái)說(shuō)，我真的說(shuō)，“我們組在互相打?qū)Ψ降谋�。”沒(méi)想到你真的信了，其實(shí)我們組的人都在說(shuō)話(huà)，所以我們組的人都放過(guò)了這個(gè)文案。然后當(dāng)我排隊(duì)下樓做早操的時(shí)候，任燕用力的挽著我的胳膊說(shuō):“我要謝謝你，我不想抄書(shū)，非常感謝，哈哈！”我覺(jué)得他都快喜極而泣了。但是我不開(kāi)心，怕那天你發(fā)現(xiàn)我在騙你。
張老師，對(duì)不起！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 13
親愛(ài)的老師:
我很抱歉冤枉了你。現(xiàn)在我深深地意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了，冤枉了你。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯(cuò)誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的腦熱。
我知道有人打電話(huà)給我舉報(bào)，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師，你是一個(gè)好老師，但是你不愿意說(shuō)太多的話(huà)。用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，你是一個(gè)男人，你不能什么都談。這樣可能會(huì)積累誤解，龐先生，我非常抱歉，非常感謝。我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)你造成了不可挽回的傷害。況且她對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)那么重要，我為她做了太多的遺憾。她在每個(gè)人眼里都是一個(gè)好人，但在傷害我的人眼里，我不再是一個(gè)單純的人。事實(shí)上，我還是我和我的。有時(shí)候我應(yīng)該想想自己和后果。這是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏主心骨的表現(xiàn)。其實(shí)是一個(gè)人的'話(huà)激起了我無(wú)名的火；她說(shuō)。勒龐在做什么？一個(gè)好的家庭讓他變成這樣。她現(xiàn)在是個(gè)好人。我不是推卸責(zé)任，只是想跟你說(shuō)清楚。王茜沒(méi)有告訴我們真相，所以我一直對(duì)你有很大的誤解。
你看不到電子郵件�，F(xiàn)在只能通過(guò)QQ看到。希望你能看到。老師，今天見(jiàn)到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生。老師，真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝你，我不知道如何向你表達(dá)我的感激之情。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 14
尊敬的董老師：
首先，我想對(duì)昨天中午在班級(jí)里對(duì)你說(shuō)的粗魯?shù)脑?huà)表示最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)我在全班同學(xué)面前說(shuō)了一些不尊重你，不該說(shuō)的話(huà)，讓你生氣，讓你無(wú)法理解，同時(shí)也深深傷害了你的感情。但是，說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后，我后悔了。我自責(zé)，后悔了一下午。我知道你平時(shí)對(duì)我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，對(duì)你說(shuō)了這么多粗魯?shù)脑?huà)。
其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。除此之外，我一直是個(gè)低調(diào)的人。大學(xué)兩年多，我學(xué)到了很多。基本上我沒(méi)做過(guò)什么讓你生氣，讓你擔(dān)心，或者讓你無(wú)法理解的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟�，什么不該做。然而事發(fā)的時(shí)候，我并不知道是哪根肋骨出了問(wèn)題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話(huà)。但是對(duì)于為我們工作的你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭(zhēng)取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長(zhǎng)者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師，我們都很欣賞你。
俗話(huà)說(shuō)：錯(cuò)誤是可以改正的，但善良是偉大的`。希望你能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生。吃一塹，長(zhǎng)一智。我學(xué)到了更多，改正了自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō)：一日為師，一生為父現(xiàn)在，你不要怪我，這真的讓我感到羞恥，所以我必須冷靜下來(lái)反思。董老師，我錯(cuò)了。請(qǐng)?jiān)徫�。我知道這只是一句話(huà)，但它來(lái)自我的內(nèi)心。
董老師，您的辛苦我們都看在眼里。
董老師，您的師德，我們深有感觸，深表敬意；
董老師，你的愛(ài)我們都知道。
我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì)，如果在社會(huì)上，后果很?chē)?yán)重。這是你平時(shí)教我們的。謝謝董老師。你教會(huì)我做人。真心感謝。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
謝謝！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 15
尊敬的老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的'人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
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20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 16
親愛(ài)的老師們：
您好！對(duì)于現(xiàn)在占用您寶貴的時(shí)間我深感抱歉。
昨天上物理課時(shí)由于我們的不認(rèn)真、講話(huà)影響了物理老師上課的進(jìn)度和心情，在此我代表全班向您致以衷心的歉意！老師，其實(shí)我們都知道您為我們上課很辛苦，我們也知道上課講話(huà)及影響自己也影響同學(xué)，甚至是對(duì)您的不尊敬但我們并不是惡意的！
我們的年紀(jì)還小，對(duì)于紀(jì)律的意識(shí)比較淡薄，做事也沒(méi)有什么分寸，昨天我們的'行為確實(shí)太過(guò)分了，令您發(fā)了火，請(qǐng)您不要放在心上，其實(shí)我們是很愛(ài)您的！
在今后，我們一定會(huì)認(rèn)真上好每一節(jié)物理課，絕不再讓您生氣了，也請(qǐng)您給我們一次改正的機(jī)會(huì)，相信在您和我貌同的努力下，我們的物理成績(jī)一定會(huì)有很的飛躍！同時(shí)也希望您以身體為重，發(fā)火傷肝哦~
祝工作順利，身體健康！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 17
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么的屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的'事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對(duì)您一直有個(gè)很很的誤會(huì)。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
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給老師的道歉信 18
尊敬的老師：
您好！
在一個(gè)森林里住著許多動(dòng)物，這個(gè)森林被稱(chēng)為：快樂(lè)之林�？鞓�(lè)之林里有：猴子奔奔，兔子美美，綿羊珍珍，袋鼠跳跳，小牛凱凱，小鳥(niǎo)梅梅，小豬笨笨，蝴蝶莉莉，蜻蜓菲菲，樹(shù)袋熊拉拉，小刺猬刺刺，啄木鳥(niǎo)佐佐，山羊老師和獅子校長(zhǎng)。
在一次考試中猴子奔奔有幾道題不會(huì)就去偷看兔子美美的，美美不給它看，于是猴子奔奔下課后就欺騙山羊老師說(shuō)美美考試偷看別人的試卷，于是山羊老師就把美美罵了一頓，美美就把事情的經(jīng)過(guò)告訴給山羊老師聽(tīng)，老師知道后就叫奔奔到她的辦公室去，經(jīng)過(guò)老師給它的講解奔奔明白道理，于是奔奔回到教室后就真成地向美美道歉，最后它們還是原來(lái)的好朋友。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小牛凱凱和小刺猬刺刺在踢足球，不小心把獅子校長(zhǎng)家的玻璃，于是凱凱和刺刺就寫(xiě)了一封道歉信給獅子校長(zhǎng)，校長(zhǎng)看了后還表?yè)P(yáng)了它們呢!
一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，動(dòng)物們都很開(kāi)心，到了跑步比賽的項(xiàng)目時(shí)小豬笨笨為了自己要爭(zhēng)取得到第一名它就在半途中絆倒綿羊珍珍，綿羊珍珍的腳受傷了跑都跑不動(dòng)，最后笨笨得了第一名，在這時(shí)笨笨跟珍珍道歉了，獅子校長(zhǎng)知道后不但沒(méi)有批評(píng)笨笨還表?yè)P(yáng)它呢!
在一次的唱歌比賽中，蝴蝶莉莉，小鳥(niǎo)梅梅開(kāi)始練習(xí)唱歌，唱著唱著它們吵了起來(lái)，比賽到了，第一回合是需要團(tuán)結(jié)的，就在第一回合它們就輸了，比賽結(jié)束后莉莉和梅梅都很后悔，最后它們都跟對(duì)方道歉又做回了原來(lái)的好朋友。
又要春游了，小動(dòng)物們開(kāi)心極了。在春游的路上啄木鳥(niǎo)佐佐，蜻蜓菲菲，樹(shù)袋熊拉拉，在車(chē)上它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。下車(chē)的過(guò)程它們?cè)谀抢飻D來(lái)擠去最后三人都摔傷了，到了那里的游戲都要團(tuán)結(jié)的，于是老師把佐佐，菲菲，拉拉它們?nèi)齻�(gè)分為一對(duì)，在這次游戲中它們意識(shí)到朋友是不能那么小氣。游戲結(jié)束后，它們?nèi)齻�(gè)異口同聲地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”。最后它們還像以前一樣友好。
有一天，有個(gè)學(xué)校邀請(qǐng)它們?nèi)⒓印坝颜x團(tuán)結(jié)”這個(gè)比賽。這一天，小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)合作，最后的了第一名。
同學(xué)們這些道歉里面都包含著真誠(chéng)的意義，每一個(gè)人做錯(cuò)事一定要改，這樣才是個(gè)好學(xué)生。動(dòng)物們的道歉里面都是發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)出：“對(duì)不起”，這三個(gè)字的。我們每個(gè)人做錯(cuò)事都要說(shuō)聲對(duì)不起，這樣才有禮貌，我們都要有一顆真成的心，和善良的心靈!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 19
親愛(ài)的老師：
您好！
對(duì)于現(xiàn)在占用您寶貴的時(shí)間我深感抱歉。
昨天上物理課時(shí)由于我們的不認(rèn)真、講話(huà)影響了物理老師上課的進(jìn)度和心情，在此我代表全班向您致以衷心的歉意！老師，其實(shí)我們都知道您為我們上課很辛苦，我們也知道上課講話(huà)及影響自己也影響同學(xué)，甚至是對(duì)您的不尊敬但我們并不是惡意的！
我們的年紀(jì)還小，對(duì)于紀(jì)律的'意識(shí)比較淡薄，做事也沒(méi)有什么分寸，昨天我們的行為確實(shí)太過(guò)分了，令您發(fā)了火，請(qǐng)您不要放在心上，其實(shí)我們是很愛(ài)您的！
在今后，我們一定會(huì)認(rèn)真上好每一節(jié)物理課，絕不再讓您生氣了，也請(qǐng)您給我們一次改正的機(jī)會(huì)，相信在您和我們共同的努力下，我們的物理成績(jī)一定會(huì)有很大的飛躍！同時(shí)也希望您以身體為重，發(fā)火傷肝哦。
祝工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 20
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì)讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話(huà)，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極配合。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)�？赡苁且�?yàn)榍啻浩诎�。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛(ài)你！老師，這不是給我們找借口。回憶過(guò)去，我們上小學(xué)的`時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易。現(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...老師，你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？然而，讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這些，心里總有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表白...我深深地認(rèn)為這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這份愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著你！
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20xx年xx月xx日
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