寫愛好的作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫愛好的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫愛好的作文1
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睆男,我就與書成了形影不離的朋友。
記得我從兩三歲的時候,就喜歡上看書了。爸爸給我買了一大堆不易撕破并畫有、圖畫的書。我津津有味地看著畫面,多么希望我能認得旁邊那些字!沒辦法,只好讓媽媽讀給我聽,聽著聽著,我就陶醉其中了。
在我六歲時,就已經(jīng)聽了許多故事,如《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等,我知道了白雪公主有著一顆純潔善良的心,我也常為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息…
進入小學階段,老師教會了我認字,我又學會了查字典,書就更像磁鐵一樣吸引著我。是書,讓我知道了什么是中國古典四大名著,知道了《夏洛特的網(wǎng)》、《愛的教育》;是書,讓我懂得怎樣做人,懂得要擁有-顆關愛別人的心,懂得要為他人著想的道理;是書,讓我了解了許多課本里也無法學到的知識……書好比是汪洋大海,讓我感到無比寬闊和深透,讓我在知識的海洋里能自由地暢游!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級的大姐姐了。我愛上了作文書和校園小說。作文書里有許多好詞好句,還教會了我布局謀篇,使我的寫作能力有了很大的提高;校園小說述說著一個個幽默的小故事,使我在緊張學習之余得到了釋放,在學會了許多知識道理的同時,也逐漸長成一個健康陽光的女孩。看完一本書,我常會把里面的好詞好句摘錄下來,有時還寫寫讀書心得,真是其樂無窮。
我愛看書。小時候,書是我的摯友;現(xiàn)在,書是我的導師;未來漫長的學習道路上,書將永遠伴我成長!
寫愛好的作文2
我爸爸的愛好實在不可理喻,下面我就說說爸爸那些“稀奇古怪”的愛好吧。
第一:享美食。我還記得爸爸給我說過他的目標,就是享盡人間美食。他還說吃飯也要有檔次,因為只有吃是完全為自己的,穿衣80%是給別人看的。
我晚上在上完課后一般就在地攤上隨便吃點東西,吃的時候感覺挺好吃的。就極力推薦給爸爸:“爸爸,那家面攤的面可好吃了,跟我一塊去吃吧!”“不去,一點也不衛(wèi)生、便宜沒好貨,我們?yōu)槭裁匆ㄥX買生病呢。走,爸帶你去吃海鮮!卑职謶暣鸬。我又問爸爸為什么不和我去吃面,誰知爸爸又說“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說,你再怎么吃也吃不窮我,得了,快走吧,再不走來不及了”哼!這個爸爸,我愛的東西他就說不好,非要吃貴的山珍海味,真是太“可惡”了!
第二:玩游戲。自從爸爸玩上了一個電腦游戲后就好像又有了另一個“女兒”。我這么說也不過分,因為以前我有不會做的題只要放聲大叫:“爸爸!這道題我不會做你過來一下!”爸爸就會用百米沖刺的速度跑到我身邊,耐心講解著我的大難題?墒乾F(xiàn)在遇到難題時我一放聲大叫:“爸爸!這道題我不會做你過來一下!”爸爸就說:“等會,玩完這局就來!”可是等了好長時間也不來,又攢了道難題。唉,爸爸呀,你不要老貪戀另一個“女兒”了,好歹也管管我!
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛好,雖然讓我頭疼,可是也蠻有意思的。
六年級:馬林霏
寫愛好的作文3
“開學啦!分班啦!”呵呵,我終于如愿地分到四年級管樂班!聽說這可是個特別的班級,一流的老師,一流的同學,最關鍵的是每人都要學一樣管樂樂器。我和爸爸商量后決定,就學薩克斯!
等待薩克斯到貨,雖然只有不足一星期的時間,可我感覺太漫長了,太難捱了!
全新的薩克斯一到,我就迫不及待地叫爸爸打開盒子,一看,哇!薩克斯的形狀像個巨大的煙斗,“煙斗”上的鍵也非常多,“煙斗”呈黃銅色,光亮奪目而且如同鏡面般能照見自己。薩克斯身上還雕刻著十分漂亮的花,在顯眼紋處鑲嵌著“北京星!钡膱D標。把它拿在手上,好家伙!沉甸甸的!
爸爸看到我好奇而興奮的眼神,就安裝好薩克斯演奏起來。咦?這不是《好一朵茉莉花》嗎?爸爸吹得可真好!
他看我興趣盎然的樣子,就先教我薩克斯安裝、保養(yǎng)等常識,然后再教我演奏的基本姿勢、動作等,最后又教我口型以及吹奏的要領。經(jīng)過幾次演練,我居然能很輕松地吹響它。爸爸一邊鼓勵我,一邊不斷地糾正我的姿勢、口型,看我越吹越好,爸爸又一個音一個音地教我指法。呵呵,原來學薩克斯并不難!
爸爸看到我得意的表情,就說:“學會這個樂器并不難,但要演奏得好,就不那么容易了!本毨哿耍职钟肿屛铱措娔X上一些薩克斯的常識,以及日本薩克斯手小林香織、世界著名薩克斯演奏家肯尼基的視頻畫面……看到那些視頻,我深受感動,他們演奏的樂曲真是美妙極了。我暗下決心:一定要把薩克斯學好!
我愛薩克斯,它是我新結識的伙伴!
寫愛好的作文4
每個人都有自己的興趣愛好,如畫畫、打電腦、看書、下棋……我也不例外,你們知道我的愛好是什么嗎?還是聽我慢慢道來吧!
我是個名副其實的書迷。有時候看書看得廢寢忘食,連作業(yè)也沒做。記得有一次,學校剛把我們訂閱的《創(chuàng)新作文》和《童話世界》分下來的時候,我高興得一蹦三尺高,恨不得馬上把這些書給“吃”了。一回家,我把書包一丟,就坐在沙發(fā)上津津有味的看起書來,看著看著,我便沉浸在知識的海洋里,突然,媽媽叫了我一聲,我便驚醒,我問媽媽什么事,就又看起書了,媽媽叫我看一下手表,我看了看,慘了,已經(jīng)快8點了,我只好和我的好朋友――書告別了。
還有一次,我正在看書,媽媽叫吃飯,我應了一聲好就繼續(xù)看書了,媽媽一連叫了我好幾聲,我都是這樣回答的,可是我卻像一座雕塑一樣,坐在椅子上一動不動的,媽媽實在等得不耐煩了,就對我說:“你要是再不來的話,我就不讓你看書。”我只好去吃飯,可是我沒有就此罷休,而是把書拿在手上,趁媽媽和爸爸不注意的時候把書放在餐桌的第二層看,我以為爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn),就干脆不吃飯只看書,于是我用碗擋著臉看書,可是我的這一舉動反而引起了媽媽的疑心,媽媽拿過我的書,說:“要吃完飯才能看書!蔽抑缓美侠蠈崒嵉某燥。
。
書,你使我的作文水平提高了很多,使我的知識面擴大了許多。我愛你――書。
寫愛好的作文5
我的'興趣愛好有很多,有鋼琴、乒乓球等等,不過我最喜歡的要數(shù)圍棋了。
我在幼兒的時候總是閑不住,睡覺的時候都在唱喜唰唰、喜唰唰,媽媽就給我找了一份“工作”——圍棋。我剛開始特別不喜歡,大哭大鬧的。
我來到房間,看到一堆棋子,就拿起棋子向媽媽扔去。媽媽被打中了,叫老師進來,跟他說:“這孩子該打!”我接著拿另一堆棋子來打老師,老師被打中了,說:“這孩子我教不了!”
接著,停了兩年。
一年級,我又跟一個家教學圍棋。媽媽警告我說:“你要是再打人,就永遠不給你買冰淇淋吃了!”
我只好聽話地學,心里很不樂意。不過,漸漸地,我慢慢地發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣,開始入門了。
老師教我背死活棋的口訣,那口訣好長,好難背!媽媽以前說我記憶好,現(xiàn)在也只能勉強背下來。我每天背三次(早、中、晚),到下個星期上課時,我已能倒背如流了。老師表揚了我,我很高興,卻不知道難的還在后面,就沾沾自喜了。
又過了一個星期,老師一口氣把31個定式教給了我,難死了!我很不高興,真是不想學了,但自信鼓舞著我。
我用了一個月,總算把31個定式給記下來了。老師教了我半年,我要開始考級了。老師又讓我跟他下棋,我竟然嬴了。
果然,考級也比較順利,現(xiàn)在已達到了二段水平,全班第一!
這離不開我的自信心和努力,還有老師的教導!
寫愛好的作文6
每個人都有自己的愛好。有的人喜歡畫畫;有的人喜歡唱歌;其他人喜歡打羽毛球。而且我喜歡看書。
書就像知識的海洋。讓我們有更長遠的眼光和更豐富的想象力。我喜歡閱讀,因為書豐富了我們的想象力。因為書讓我們明白做人的道理;因為書給了我們聰明的頭腦,我們不會只搞砸一件事;因為書
書的好處那么多,但我們更應該熱愛那些書。
我是一個超級小書蟲!有一次,媽媽和姐姐去書店。一到書店,我就被各種各樣的書吸引住了,我被它們蒙蔽了雙眼。很快,我找到了一本喜歡的書,于是我坐在那里,津津有味地讀了起來。完全忘記了時間。
過了很久,媽媽來催我,要不是媽媽來了,我都不知道過了多久。但是我還是不想去。不夠好玩。
媽媽催我:哦,快點!
我的眼睛仍然看著書:很快。
媽媽生氣了,你還要看多久!
我咬緊牙關:再看一點!加油!
母親嘆了口氣,無奈:再給你10分鐘!
已經(jīng)十分鐘了,我媽又催我:去吧,十分鐘了。
嗯哼。馬上。
別著急,走!
等等,就幾句。我討價還價。
媽媽生氣了:走!否則你不會回家。如果你不走,我就回家。你自己看這里。別回家!
我別無選擇,只能把書放回原處,不情愿地離開了。
還有一次,在家里,剛找到一本書,坐在沙發(fā)上看?,差不多該吃飯了。我媽在樓下給我打了幾個電話,我含糊其辭地接了,但我還在看書?吹蕉亲庸竟窘,就下去吃了。
我非常喜歡閱讀。你認識我嗎?
寫愛好的作文7
我和閱讀有個約會,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽沂莻小書迷,在我的書架上就有好多書,空閑的時間,我就靜靜地閱讀它們。
記得8歲的時候,我喜歡看上了漫畫書。那些活靈活現(xiàn)、可愛生動的小人兒啊,都是我日思夜想的東西。天天晚上,都會翻開那一本本我最最喜愛的書,津津有味地看起來,有時還要一邊拼拼音,一邊看呢!慢慢地看漫畫書已經(jīng)成為了我的愛好。有一天,漫畫書找不到了,我在床上翻來覆去的睡不著,于是,我找到了以前買的漫畫書,趴在床上看,還不時“哈哈哈”地大笑起來?吹胶芡,才有點困,不知什么時候睡著了。
從此,我就更喜愛讀書了。長大了,漫畫書、小人書已經(jīng)不能滿足我閱讀的需求了,F(xiàn)在,我一到書城,就會直奔名著區(qū),那琳瑯滿目的中外名著,可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀,讓我更有內(nèi)涵;它陶冶了我的心靈,開闊了我的眼界。如果我要去看書,剛出家門媽媽就會問:“你去哪兒?”我就會十分風趣地說:“我和閱讀有個約會!蔽液蛬寢寣戳艘幌,都會心的地笑了。
我與閱讀有個約會,這個約會既平常而又特別,這個約會既溫馨而又浪漫。閱讀是人類的生活中不可缺少的“營養(yǎng)品”,這“營養(yǎng)品”,就像你饑餓時給你的一塊面包,以食充饑;這“營養(yǎng)品”,宛如一杯咖啡,讓你品嘗它獨特的苦味;這“營養(yǎng)品”,仿佛一個知心朋友,讓你不會寂寞。
讓我們多讀書,讀好書,好讀書,做一個熱愛讀書的人吧!
寫愛好的作文8
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!笔前,書是人類的好朋友,書也是人類的老師,書是我們生命中不可缺少的一樣東西。而我們家是一個充滿了濃濃書香的家庭。
我們家的書櫥大得不得了,里面裝滿了我們一家的書,有爸爸的《三國志》、報紙,有媽媽的《好媽媽勝過好老師》、《醫(yī)療》,有我的《十萬個為什么》,《母親》等等?傊覀兗沂且粋喜愛讀書的家庭。
爸爸是個大書蟲。在家的時候并不多,可是,一旦有了休息時間,他就捧起一本書開始讀。有一次,媽媽正在煮飯,爸爸正在津津有味地讀著書,媽媽叫爸爸去買味精,爸爸聽成買毛巾,結果氣喘吁吁跑到超市,買了一條毛巾,回來交給媽媽。媽媽一看氣得臉發(fā)青,說:“我叫你買味精,你競買了一條毛巾給我,哎!真是個大書蟲!”結果,還得媽媽自己跑去買味精。
而我是個小書蟲。一回到家,就捧起書,有時候,連作業(yè)也差點忘記寫了。有一次,我看書看到十點了,還想繼續(xù)看下去,因為太精彩了?蓩寢尳形宜X,我央求媽媽:“媽媽,讓我再看一會嘛!”“不行,你肯定要看到深更半夜的!不行!”媽媽帶著不容商量的口氣說道。哎,不敢不服從,我只好乖乖去睡覺。可是我怎么也睡不著,書中的情節(jié)吸引著我。等到媽媽睡著了,我輕輕地走到書桌旁,打開燈,開始開心地看起書來……
看!這就是我們家的大小書蟲!
寫愛好的作文9
時代真的在飛速改變,幾乎每天的世界都在發(fā)生細微的變化,這些變化正一點一點深入到每個家庭中,我的家庭也是其中受益匪淺的一家,特別是我家的領袖——老爸,最近總是熱情澎湃。
數(shù)碼相機算是電子產(chǎn)業(yè)最新科技,經(jīng)過老爸反復對比,反復觀察,最終去三明一趟買下了“索尼T700“。一回到家,他便迫不及待地把他的寶貝“請”出來給我亮亮相。真不愧是日本原裝進口,智商太高了,它全身銀白色,只有巴掌般的大小,1100萬高清像素,別具一格的笑臉檢測模式,全屏手寫,這可是我們家第一個手寫的高科技產(chǎn)品??哎,他的好處真是多得不得了,我還特意上網(wǎng)搜尋了相機最新排行榜,竟名列第一,不得不佩服老爸了。
這么好的相機,這么多的功能,這在我們家還是第一次呢!老爸為了徹徹底底地了解相機的使用方式,每當我做完作業(yè),他便立馬上網(wǎng)學習觀摩,只要學到一點,他都會帶著他的相機去游盡沙縣的大好河山,看著自己的作品,他那小孩子的脾氣便出來了,不時唉聲嘆氣,不時興奮不已。每晚都看得很遲才入睡,老爸的那鼓勁兒是我的精神財富,讓我感到無比珍貴。一天又一天過去了,唉聲嘆氣少了,多的只是成功的喜悅。越來越多的美景被他所發(fā)掘,一點一點地記錄下來。
今晚,我與老爸信步于江濱公園,一路上,我們走走停停,在索橋的最頂端,將河
畔的五彩世界放收眼底,那美麗的霓虹燈倒映在水波中,顯得幾分女性的柔媚,我們用相機留下了這美麗的瞬間!
寫愛好的作文10
從小到大,我對音樂有著特殊的熱情。大三的時候,在老師的推薦下,我選擇了中音,一種銅管樂器。從那以后,我和女低音結下了不解之緣。
第一學期,我練了一整個學期的小號。一開始我的嘴不是很標準。老師狠狠罵了我一頓,讓我一遍又一遍的練習吹,弄得我頭暈。我真的很想忘記它。太無聊了。大四學生能用喇叭吹出好聽的聲音,我只能吹這種煩人的喇叭。
我日復一日地練習吹小號,終于有一天,老師開始教我吹小號。當?shù)谝粋音符從指尖飄出時,我的靈魂隨波逐流,沉醉其中,只想用數(shù)字彈奏出我能唱的每一首歌。漸漸的,我會彈很多曲子,但是專業(yè)老師說我最大的問題是氣息不足。老師讓我在墻上壓一張白紙,然后用氣息把它留在墻上,越久越好。就這么無聊的訓練方法,我一天到晚練。經(jīng)過幾個月的練習,我的呼吸終于有了明顯的改善。
雖然女低音的練習很枯燥,但是它帶給我的樂趣是無法用語言表達的。
去年在天心區(qū)玩了《紅河谷》,像潮水一樣填滿了考場的每一個空間。我的手不停地按鍵,把旋律吹得很美。軍號有時像奔騰的駿馬,有時像小橋。我的表演贏得了在場評委的熱烈掌聲,獲得了天心區(qū)一等獎的榮譽。
現(xiàn)在,彈中音已經(jīng)成為我不能放棄的愛好,也成為我的特長。經(jīng)常會想起在實踐中遇到的困難,就像剛學會走路一樣。雖然我有摔倒的痛苦,但學會了之后一定有快感。
寫愛好的作文11
我是一個熱愛竹笛的小男孩,竹笛伴隨著我無數(shù)個春夏秋冬。
讀大班時聽到了悠揚的笛聲,我沉浸在優(yōu)美的笛聲中無法自拔,真是“此曲只應天上有,人間難得幾回聞”,從那時起學笛子的種子就播撒在我的心中。
剛開始學笛子的時候,覺得吹笛子很簡單,可是當我學吹第1個音的時候,心里特別緊張,生怕自己不認真練習,體驗不到成功的甘甜。于是,我挺直腰桿,鼓起腮幫子,用力一吹,試了好幾遍,漲紅了臉,還是失敗告終。我整個人都崩潰了,心急到了嗓子眼。后來經(jīng)過老師的細心指導,我終于吹出了聲音,走出了學笛子生涯的第一步;氐郊椅揖婉R不停蹄地將新學的知識,反復練習,直到能流暢地吹下來為止。
上了一節(jié)節(jié)課,收獲了許多有趣的樂理知識以及好聽的曲子。記得老師開始教我用第2種指法吹《快樂的小笛手》,不管我怎樣死記硬背,也記不清,這些指法在腦中模模糊糊的,老是吹錯音,我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉,一直搞不懂,緊皺眉頭,心急如焚。終于,老師流暢地為我示范吹了一遍,并講解了其中的奧秘,我恍然大悟。課后在家我刻苦練習,經(jīng)過了無數(shù)次起早貪黑的練習,終于茅塞頓開,會倒背如流地吹《快樂的小笛手》,并且在學校三獨比賽獲得“優(yōu)秀小樂手”引以為傲的成績。
學笛子就是需要勤奮練習才能學好,我熱愛竹笛,始終對它不離不棄,我要用最真正的那顆心去喜歡它,熱愛它,這樣才能讓自己閃爍光彩!
寫愛好的作文12
興趣,我和別人有不一樣的地方,比如,有些人喜歡畫畫;有些人喜歡跳舞;還有些人喜歡游泳……
我喜歡腦筋急轉彎,這種游戲很有趣,需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩,但又猜不出來。我能答對部分題目,是因為我打破現(xiàn)實,利用幻想來回答。
“為什么地球轉著轉著就吐了呢?”這個問題可能很多人都答不出來,貼近生活想一想,你轉轉看,一直轉下去,就有點頭暈。正確答案就是地球轉暈啦!
還有一次,同桌對我說:“給你提個問題,猩猩最討厭什么線?要把原因說出來!薄斑@還不簡單?平行線唄!”“為什么?”同桌緊接著問道,我不緊不慢地回答:“平行線沒有香蕉(相交)啊!”“厲害!”同桌投來了敬佩的目光。嘻嘻!我不禁在心里暗笑兩聲。
我還喜歡看書,書柜上滿當當?shù)挠懈鞣N各樣的書;報刊、童話、國學、科幻、歷險、哲理……應有盡有,我常?吹脧U寢忘食。
有一天,要吃飯了,我卻還在看書。媽媽喊道:“張婧,快來吃飯啦!”由于我看得津津有味,竟然回答道:“她正吃著呢!”可是,不一會,“大嗓門”老爸叫起來了:“吃不吃呀?不吃我全吃光了!”沒想到,看得太入迷,半聲也沒聽見。結果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來吃飯。
我雖然改變不了什么,但我想對大家說:“我們不要因為自己沒比別人好而小肚雞腸,要心胸開闊,沒有一個人是十全十美的,每個人有缺點,每個人也有閃光點!每個人都是獨一無二的!把握好自己,終究會取得成功!羅曼·羅蘭曾說:“每個人在太陽底下都應有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個人都是鮮明而獨立地存在著!
寫愛好的作文13
書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當你打開絢麗多彩的圖書,你就走進了知識的大門。你便會在知識的海洋中遨游。動人的小說,美妙的詩歌。感人的童話,精美的散文……都會讓你難以忘懷,給你無窮的歡樂,讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們怎樣作文,怎樣做人。在你孤單時,它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!庇幸呻y時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界,增長知識。像“桂林山水”、“林!、“福州動物園”等很多地方我都沒有去過,可對這些景色卻了如指掌,其中的原因就是因為我讀了很多有關的文章。雖然我沒有去過,但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻學到了許多課本上沒有的知識,一次偶然的機會,我們考試竟然考了這些知識,我當然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液。去讀書吧,它將把你帶人理想世界。
寫愛好的作文14
我從小就喜歡讀書,并且夢想將來成為一個“寫書的人”。當時,農(nóng)村很窮,我家買不起書。怎么辦?我就找同學借、找老師借,向所有有書的人去借。這么說吧,只要發(fā)現(xiàn)誰有好書,不借來我的心就不踏實,甚至連覺都睡不好。
一次,我聽同學說,比我高一個年級的小石頭有本《鐵道游擊隊》,很好看。我發(fā)現(xiàn)他放了學就去北山坡上打豬菜,就偷偷尾隨其后,他上哪兒我上哪兒,找借口和他說話,還主動把我挖的豬菜給了他。小石頭很高興,這可是個“特殊的待遇”呀!很快他不但把書借給了我,還寬限我三天以后再還他。
我從學校圖書館的王老師那里借了一本《西游記的故事》,沒用兩天就去還了。老師問我書中的幾個問題,如這本書的作者是誰?是哪個國家的?他都寫過什么作品?書中的孫悟空與豬八戒的性格有什么區(qū)別?唐憎這個人物是否可愛等等,我一問三不知。
老師批評我說,讀書一定要讀懂,不能囫圇吞棗,只圖熱鬧,這對寫作沒有幫助,最好帶著問題去讀書。我只好把書借回來重讀,并把老師提的問題一一記下來并到書中去尋找答案。一個星期后,我的筆記本子上記了厚厚的“答案”,還書的時候老師表揚了我……
直到今天,我仍牢牢地記著王老師的話:“讀書要在‘懂’字上下功夫!”
寫愛好的作文15
哥哥的愛好與眾不同,既不是踢足球、打籃球,也不是看書寫作文,而是喜歡研究那枯燥的數(shù)奧題。
每晚做完作業(yè)后,他便拿出一本本數(shù)奧習題集,一張一張地做著,一頁一頁地翻著,忽而眉頭緊鎖,歪頭沉思,忽而舒展眉頭,奮筆疾書,習題集上有植樹問題、周期問題、盈虧問題……他都能搞得一清二楚。
上個星期日,他去逛書店,忽然,他發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)奧習題集,一看標價,竟要七元錢,他仔細翻看這本書,發(fā)現(xiàn)里面有許多新的內(nèi)容,他從來沒學過,他的心已被這本書牢牢地牽住了,他摸摸左邊的口袋,只有五元,這可怎么辦呢?他不由自主的摸了摸右邊的口袋,里面有兩元,他高興極了!于是他掏出他的七元錢,想買下了這本書?墒撬D念又想:那可是我的早飯錢呀!如果我用這錢買了這書,那不就要餓肚子了嗎?他又想:如果這樣,我不是沒有了一次機會嗎!學不到里面的內(nèi)容了嗎?于是,他毫不猶豫地掏出錢把這本書買了下來。晚上回到家,他幽默地說:“這下可委屈肚子了!闭f罷,便津津有味地看起了書。
晚上一回到家,他就拿出那本嶄新的習題集開始做了起來,一只只攔路虎被他撂倒了,他媽媽喊他睡覺,他執(zhí)著地說:“我還要再做一題呢!”
哥哥考初中時,他以優(yōu)異的成績考入了解放路實驗中學。最后他還調(diào)皮地說:“就是因為我學數(shù)奧,才使我的頭腦變得更靈活,學數(shù)奧的作用不小吧!”
也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數(shù)奧,三年級時,我讓媽媽給我報了名,現(xiàn)在,我的成績在班上一直名列前茅。
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