成長回眸作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長回眸作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長回眸作文1
一個十分團(tuán)結(jié)的班級,同學(xué)們和睦相處,十分融洽,幾乎成了無話不談的好哥們,可難免會有爭執(zhí)回眸那一段成長的時光是那樣美好
甜
快!快!那一陣陣震撼人心的叫聲一直徘徊在我的耳邊。那是初中軍訓(xùn)時的活動:六個人提著一個大蹦床來拍球,拍到300個即可完成。300個?我嚇得跌掉了眼鏡,很快我們分好了隊(duì),和我的小伙伴在一起,加油!開始!教官一聲令下,球扔到了氣墊中間,我們不約而同的一提球被拍飛了起來。哈哈!開門紅!接下來我們?nèi)缤缹Ψ叫乃妓频,球到誰那兒,那個人就抬高手臂讓球回到原點(diǎn),球也像個乖孩子似的,在氣墊的上空飛來飛去就是不走。
291,292。我們小聲嘀咕道。297,298我發(fā)現(xiàn)所有人瞪大眼睛緊盯著那個球,仿佛生了根似的死死不肯離開。300!耶!我們直接扔掉了氣墊,在陣地上歡呼雀躍,蹦蹦跳跳
這一次我們很開心,我們學(xué)會了如何團(tuán)結(jié),如同吃了蜜一樣甜
這就是成長的一部分吧。
苦
俗話說的好,有苦必有甜。那么一定有甜必有苦。這不,佛祖顯靈了!
我們在營地休息時,一直還在為早上成功了的事所興奮意猶未盡。于是便說起了小話:早上配合的真好,下次還是我們六個,哈哈!就在此時,砰的一聲門被瞬間打開,迎接我們的是一張嚴(yán)肅深邃的目光:出去罰站!我們幾個被揪了出去。我們幾個在寒風(fēng)下一動也不能動,牙齒直打哆嗦,甚至還能聽到彼此的呼吸聲。只見我們挺直身板,目光時不時瞟向?qū)Ψ,讓對方站好,一個寒酸的夜也就這樣熬過去了
第二天一早渾身酸疼如同被刀絞了一般雖說表面上顯得很痛,其實(shí)心里也明白一個道理:吃虧是福。
只有吃了虧才能讓我們不會再犯這種錯誤,所以寧可多吃點(diǎn)苦才能有大好前途呀!
這是成長的一部分,生活中大大小小的事都是成長的一部分,讓我們回眸那一段成長的時光,快快成長吧!
成長回眸作文2
“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期,蘇、美兩國軍隊(duì)分別進(jìn)占朝鮮北南部,接受日本投降,后來就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線,通稱“三八線”。
而“三八線”對于我來說,是從7歲那年起就不得不說的事情,是我成長中必不可少的一味調(diào)味劑。
7歲那年,剛上小學(xué),那個時候不懂什么是“三八線”,只知道老師讓我們好好相處,既然老師都說了,那么我們就一定會執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好,也沒有什么顧及,“三八線”似乎沒有起到什么作業(yè)。
10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年,放眼望去,幾乎大家的桌子上都是“三八線”,用粉筆畫的,用小刀刻的,還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。
“喂,過線了。”
“你以為我想過啊,哼!
這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線,似乎就成了判斷我們會不會吵起來的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課,只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒有被侵犯,如果有一方過線了,那么先是胳膊相互擠來擠去,再是你打我一下,我打你一下,接著就是相互在對方的書本上亂畫。那個時候,看見同桌就像看見敵人一樣,恨不得目光都是帶電的,氣氛及其緊張。
“三八線”在那一年進(jìn)入了“鼎盛時期”。
13歲我升入了初中,原本以為在中學(xué)“唇槍舌劍”會進(jìn)一步升級,但是過了一陣子才發(fā)現(xiàn),初中似乎用不著“三八線”,大家都不去在乎那點(diǎn)以前自以為不可侵犯的空間了,就像回到了小學(xué)一年級的時候,不會為一點(diǎn)小事而生氣、而吵架,更不會相互報(bào)復(fù)。走出了小學(xué),面對的是不一樣的我們,長大了的我們。
如今,當(dāng)年的那些“三八線”或許已經(jīng)消失,或許成為了我的學(xué)弟學(xué)妹議論的話題,也或許被刻畫地更加深。但是不變的是我們成長的痕跡,是我們一路走來的風(fēng)景,也是我們永遠(yuǎn)銘記的童年。
成長回眸作文3
每個人都要成長,都要在成長的過程中去嘗試各種酸甜苦辣。成長的旅途中,有絢麗多姿的彩虹,有黑暗的雷電。總之,成長是一個過程,是一個個全新的明天。
在我的成長歷程中,有許多辛酸的事和快樂的事。
先說辛酸的是吧!我來古樓小學(xué)上學(xué)的第一天,放學(xué)后竟然找不著回家的路。當(dāng)時天空下著雨,我拿著一把傘,路上沒有其他行人。我一個人走呀走,竟然向相反方向走去。走了很久才突然發(fā)覺不對勁,才掉頭往回走,重新來到那個分岔路口。我開始哭了起來,到處轉(zhuǎn),不知走那條路才好。
后來,一位老奶奶走了過來,見我在哭,問我怎么了。得知情況后,她才告訴我正確的方向。沿著老奶奶指的路走著,一路上,我一直哭,心里特別委屈:下那么大的雨,爸爸都不來接我。當(dāng)時我想,爸爸肯定不想要我這個女兒,想把我拋棄了吧!
然而,我是大錯特錯。
說完辛酸的事,該談?wù)効鞓返氖吕!快樂的往事像一顆顆珍珠,歷歷在目。在我的沙灘上,有最閃亮的一顆,那就是在山坡上摘野果子。
一次,表姐突然說:“我好想吃野果子哦!”于是,外婆提議道:“后山有一塊山地,一片片全是野果子,只不過刺多!蔽覀兞⒓茨闷鸺一镲w奔而去,只留下外婆一人在遠(yuǎn)處叮囑道:“小心!”我們開始了摘野果子的行動。摘野果子的時候,我們都被刺扎了手,但都沒有退縮。最后,我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮樱?/p>
成長過程中,我們經(jīng)歷了許多。在接下來的成長旅途中,我將繼續(xù)以飽滿的精神,挑戰(zhàn)每一個明天!
成長回眸作文4
“一個人,站在熟悉的海邊,微風(fēng)吹過了我的臉,勾起了我對童年的回戀!
5歲
暖暖的日光,清爽的風(fēng),一股濃濃的香氣,香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹,緊挨著小院的墻,樹上濃密地掛滿櫻桃,青的,紅的,相依偎在一起,就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子,我是經(jīng)不住誘惑的。爸,快來快來幫我摘櫻桃,我要吃。爸爸雙手托著我,盡管已經(jīng)很高了,但他還是不斷使勁往上推,最后點(diǎn)起腳尖。這樣很不好,孩子一晃,便與爸爸雙雙跌倒,是摔倒了,很重,但父女倆卻在笑,我的嘴都要咧歪了。
父母為我筑起幸福的幼年。
9歲
“關(guān)云濤,今天是我第一周住校,希望你能把鋼筆借給我!薄安恍,借給你我就沒有了!薄耙欢ㄒ瑁 眱蓚小孩,一個女孩,一個男孩,開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了,但男孩不松手,堅(jiān)持︰“這是我的!庇谑,倆人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭,你搶我奪,你推我搡,你踩我踢,不可開交。結(jié)果,教師辦公室里,男孩的臉被抓的一塌糊涂,女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對教師的嚴(yán)厲,卻都不認(rèn)錯。正是前儀天的態(tài)度僵硬,第二天卻又化解思仇,嘻嘻哈哈跑遍學(xué)校。
純摯的友誼中,我的童年活潑歡樂。
13歲
即將要考中學(xué),一切飛速旋轉(zhuǎn),弄的我暈頭轉(zhuǎn)向。
我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節(jié)的聲音,我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數(shù)的,而它葬同一個模式的木屑里。我只得背過身去,藏在我的影子里,再躲進(jìn)時間遺忘的樓閣,雙手合十,祈求揪著我生命線的神把一切定格,凝結(jié)成霜。我看不見一切,而一切又滯在夢想的邊匡上。中考倒計(jì)時卻無限放大,逼近……
束縛,并非絕望,而是為了展翅。
一場風(fēng)花雪月的事,一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹的淡到再沒有痕跡。而今后的成長路上,我將展翅高飛,無論還有多少風(fēng)雨,夢的飛翔都不會停止。
成長回眸作文5
那天,我和媽媽整理了我的房間。在這過程中,我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。
物件一:一歲時穿的衣服
打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花!斑@是我一歲時穿的衣服。 蔽覍⒁路吒吲e起,問媽媽,“真的是我的嗎?怎么這么小啊?”媽媽直起腰,笑吟吟地說:“是啊,當(dāng)時你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了,拿起那件連衣褲在身上比劃比劃,哈哈,昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲時穿的衣服見證了我身體成長的過程。
物件二:跳芭蕾時穿的舞鞋
在一個箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的考試,穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是,我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰,無數(shù)次跌倒,無數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅(jiān)持的過程。
物件三:裝滿玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個儲物袋,里面裝著一個黃色的、手工制成的小包。打開包,里面有三個玩具手機(jī),一個裝滿假錢的皮夾,一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄,一個裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)。看了這些,我不禁啞然失笑。不瞞大家,這些東西,我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個暑假里又長大了,這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。
這次整理,我回眸成長的過程,沒想到,我就這樣慢慢地長大了!
成長回眸作文6
我還未成年,就要開始細(xì)數(shù)那些成長故事了嗎?
成長對我而言,就是一次次的跌倒,再一次次地爬起來,步履艱難地向前沖。
八歲那年學(xué)騎自行車,一次一次地朝電線桿上撞,蹭破了膝蓋,劃上了臉,再處理好傷口后,繼續(xù)緊捏剎車,等待著接下來的失重摔倒。于是,我學(xué)會了堅(jiān)持。
十歲那年,我痛失三伯父,每晚躲在被子里 不可抑制的痛哭。淚水稀釋不了的傷,在之后很多個夜晚,慢慢愈合。于是,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
十一歲那年,表妹在進(jìn)入我生活中一年后,在那年夏天,毅然踏上回家的列車。我從渾濁不清的車窗中看到了自己那張悲痛欲絕的臉,卻看不見一滴眼淚。于是,我學(xué)會了面對。
十三歲那年,爸爸媽媽在大年初四吵架,初五早上拉拉扯扯著說要去辦離婚證。我在一屋子來勸架的大人中一臉平靜地看著電視,無視他們的吵鬧。于是,我學(xué)會了偽裝。
十四歲那年,我在無來由憎惡數(shù)學(xué)老師的同時,數(shù)學(xué)成績一落千丈。在每一次他報(bào)到我名字在班上到處尋找的時候,在每一次他陌生地盯著我看的時候,在每一次他明明是解答我提出的問題眼神卻投向其他同學(xué)的時候,我總是會一臉微笑表示不介意。于是,我學(xué)會了隱忍。
十五歲那年,我來到了陌生的學(xué)校,投身到陌生的生活中。每天穿梭在來來往往陌生地人群中,逐漸開始微笑,開始會講很好笑的段子,開始會和同學(xué)打鬧,開始在課堂上舉手發(fā)言。于是,我學(xué)會了善良。
十六歲這年,我習(xí)慣了在“似曾相識”中尋找如今的影子,而不會再在“如今”中追溯“似曾相識”的過往。我?guī)缀跞谌肓巳缃竦纳睢N议_始試著忘卻一些應(yīng)該忘卻的,放棄一些應(yīng)該放棄的。于是,我學(xué)會了成長。
而在即將到來的十七歲里,我將在一次次歷練中,又會學(xué)會了什么呢?
成長,本身就是一段不可預(yù)知的旅程。我們必須得放下些什么,才能獲得繼續(xù)走下去的力量。
成長回眸作文7
小的時候,總盼望著快一點(diǎn)長大。直到今天,我才體會到長大是一種什么滋味了!在許多小孩子的眼里,總想著長大無非就是和大人們一般高,可以做自己想做的事,還有很多的錢花……其實(shí)并沒有這么簡單。
剛上幼兒園時,我可以說是一個“愛哭鬼”。每次早晨和家人離別時,我都會說一句:“下午放學(xué)要第一個來接我!”早上做操時,總是一把鼻涕一把淚,嘴里還不停喊著:“我要回家,奶奶!”那時的我,應(yīng)該是最讓老師頭疼的小孩了。這一哭這一鬧,三年時間很快地就過去了。
上小學(xué)后,我還是讓大人們不省心。記得三年級的時候正上體育課,我和一群男生打架,至于過程我就不細(xì)講了,不過我贏了,雖然遍體鱗傷可我沒有掉一滴眼淚。老師和同學(xué)們無奈地望著我。回家后,爸爸又擔(dān)心又生氣地問我:“你不疼嗎?為什么要打架?你看起來,也是夠堅(jiān)強(qiáng)的呀!蔽沂裁匆矝]說,只望了他一眼就回房間去了。因?yàn)槲业难蹨I只有傷心時才會掉落。漫長的六年,就這么痛痛快快地過去了。
進(jìn)入初中后,特別是在初二的下半學(xué)期,我的性格發(fā)生了改變,我變得開始冷靜和沉默,變得再不像從前的自己。我的話也慢慢變少,做事情也非常小心。但在學(xué)習(xí)上,我感覺沒有一點(diǎn)興趣,特別是在初三,這也是我中考落榜的原因之一。初中三年,就這樣帶著遺憾和悔恨過去了。
在去年的暑假中,我的左腿上又多了兩個記號,也許這兩個記號會陪伴我的一生。休假過后,我正式進(jìn)入了自己的中職生活,直到現(xiàn)在我還是這么的“頹廢”。但我知道,成長的道路不會這么一帆風(fēng)順,肯定還會經(jīng)歷更多的挫折。但是以我的性格是不會認(rèn)輸?shù),不管是現(xiàn)在還是將來。
長大是我們每個人必須所接受的現(xiàn)實(shí),不管這段旅途有多艱險,有多曲折。如果你努力地走下去,黎明的太陽終究會把你照亮!
成長回眸作文8
16歲,恍惚間我已在這個世界生活了16年。從無知到懵懂,從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫了我成長的歷程。驀然回首,那一幕幕便會浮現(xiàn)在我眼前。
漆黑的夜,我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧,全神貫注于閃爍的屏幕,手指飛速掠過鍵盤,一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒颍医Y(jié)識了許多網(wǎng)友,我們一起游戲,一起娛樂,一起暢所欲言,我深深迷戀上了這種感覺,以至于一段時間不上網(wǎng)就會感到極其焦躁不安,雖然我知道這就是網(wǎng)癮,但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個開朗活潑的小孩子,它們讓我在生活中走下去,在黑暗,在荊棘中,讓我走出光明,斬破荊棘,摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅(jiān)信:天無絕人之路,愛拼才會贏!
我數(shù)次下定決心要放棄,每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄,只因投入的太多,不能割舍。眼看著成績一天天滑落,可我卻無法控制自己……
當(dāng)我再次懷著一種沖動,一絲渴望打開游戲頁面,突然發(fā)現(xiàn)號已丟失。我發(fā)瘋的尋找,卻毫無音信,我呆呆的坐在那,仿佛一個一夜間變得一無所有的億萬富翁,如此失魂落魄。下一刻,心中卻已變得空靈,再無急躁之感。
有失必有得,網(wǎng)癮悄然而逝,我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來。漸漸的,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒有誠信可言,到處充滿了欺騙;沒有親情,有的只是利益關(guān)系。
虛幻終究是虛幻,終究會回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來,只會覺得當(dāng)時甚是幼稚,孰不知自己已經(jīng)心智成熟,早已不是那個懵懂少年。昨天是我16歲生日,不由感慨:我長大了!
成長回眸作文9
因?yàn)槌砷L,生命才會頑強(qiáng),才會完整,才會超脫,哪怕再多的沉痛,因?yàn)槲磥恚松艜鼌s遭遇的傷痛,稚嫩天真的童心缺什么,缺得不僅僅是夢想,更是一種成長,一種錘煉。有夢想的成長路上,神采飛揚(yáng)。
老師告訴我們:
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。面對夢想的成長路上,我們需要的是樂觀,相信在成長道路上,一定會有美麗的風(fēng)景,迷人的朝霞,閃爍的星星,還有令人留戀的夕陽,要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們:
不是一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香。面對夢想的成長道路,我們要學(xué)會執(zhí)著,學(xué)會堅(jiān)持不懈,充滿信心,因?yàn)槲┆?dú)這樣,我們才能健康,以頑強(qiáng)拼搏的方式成長,鋪就一條充滿淚水。艱辛,但又溢滿歡樂。幸福,五彩賓紛的成長道路。
我知道太陽也需要成長,它夢想著能爬上山顛,然后綻放光芒,但它在這之前,必須經(jīng)歷磨難,一步一步艱辛的向上攀登,然后終于到達(dá)頂端,散布烈烈朝暉,成為充滿希望,充滿活力的旭日,但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照,去進(jìn)一步提升自己的光芒,然后綻放更加燦爛的希望,這就像“千金散盡還復(fù)來”,沒有散盡怎么復(fù)來,沒有徹骨又怎么會有撲鼻香呢!
放長的道路就像一段段夢旅,有好夢,有噩夢,有平凡的夢,也有離奇的夢。而人就像一枚枚小小的貝殼,一塊塊小小的琥珀,只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,千錘百煉,才能來到美麗的沙灘,才會耀眼于世間,才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷,往往存在于成長道路上的任何一處。
其實(shí)夕陽和旭日一樣美好。就像夢想和成長一樣美好;仨駢袈靡粯拥某砷L道路,你定會美好,難忘的記憶,和心靈對生命的允諾。
成長回眸作文10
在我的書櫥里,擺放著幾本書我的成長紀(jì)念冊。沒事兒的情況下,我總愛去翻閱他們。那一個個停留的界面,幫我留有了很多美好的記憶。
今日,我又一次把他們拿出來賞析。突然,我的眼光落在一張照片上,那是我才滿歲時拍的,樣子挺討人喜歡的,不完美的是,頭頂只有一些稀稀落落的秀發(fā)。依照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,小孩子歲時要抓鬮。但見,大籮篩正中間坐下來一個粉嫩粉嫩的小姑娘,眼前擺放著算盤珠、書籍等物件,二只水汪汪的雙眼專心致志地盯住手上的故事書,別以為我覺得得津津樂道,要了解,那時候我但是把書拿反了。望著我那傻傻的又用心的小表情,我禁不住開懷大笑起來。
然后往后面翻閱,把我一張“奇丑”的照片吸引。那是我剛學(xué)好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽說我那時行走還不穩(wěn),但我非常喜愛擺脫她的懷里,總要自身去試著,通常是還沒有走兩步,就重重的跌倒,但我不想又哭又鬧,總是會笑嘻嘻地站起來,跌跌撞撞地又向前走。這并不,媽媽就用照相機(jī)將我那時候摔倒又要掙脫起來的界面攝錄出來。
逐漸成長,我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們?nèi)ゲ铇秋嫴璧恼掌。照片中的我,從此見不上那要我一直不滿意的“小黃毛”,取代它的的.是一頭烏亮好看的長發(fā)。那一天我衣著嫩白的長裙,扎著兩根小辮子,還別著2個精致的頭箍呢!這但是一次別出心裁的課余活動,我第一次明白了,原先飲茶也是有這么多的注重。當(dāng)我還在貪欲地嗅著這淺淺的茶韻,一幅沉醉的模樣時,教師拿出手上的照相機(jī)將我拍下。
一眨眼,我上小學(xué)三年級了。照片中的我,但是個婷婷玉立的小女孩了,比之前少了一些孩子氣,多了一些完善。拍照的情況下,再也不能像之前那般總要穿著打扮一番,擺個造型設(shè)計(jì)。瞧,這張我衣著學(xué)生校服,,戴著艷麗的紅鄰巾,正坐在課桌椅前認(rèn)真地寫作業(yè)。
緩緩的合上相冊圖片,略微地閉上眼睛,腦海中里還閃過著一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了:發(fā)展,實(shí)際上便是一個持續(xù)轉(zhuǎn)變的全過程。
成長回眸作文11
說起成長,第一個想起的不是自己而是他——我的弟弟。一點(diǎn)一滴的回憶,仿佛都與他緊緊相聯(lián)。
他在我兩歲的時降臨人世,從此我有了一個跟屁蟲一樣的弟弟。為了他,家中便出現(xiàn)了一個場景:還小小的我站在小小的凳子上,對著鏡子吃力而笨拙地綁著頭繩。我常想如果不是他,我恐怕不會剛剛五歲,就懂得了自己。還應(yīng)該只會耍性子的我,被他徹底改變。
我三年級的時候,他也要上小學(xué)了,我便有多了一個責(zé)任——和他一同上學(xué)。他是那么愛哭,總說他沒有男子氣概,像個小姑娘。那天他跑得太快,被石頭絆倒了,于是出現(xiàn)了一聲清脆的“哇——”我聽到后,心仿佛墜了下,不顧手中還提著的書包,向他飛奔過去。我扶起他,臉色被嚇得蒼白,聲音有些微顫:“怎么樣?疼嗎?姐給你揉揉......“雖然那次他沒有事,可我卻再也不敢跑神了,小心的看著他。后來漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣,無論跟誰在一起總是習(xí)慣留心旁邊。我的朋友有次對我說:“跟你走路很放松很有安全感因?yàn)槟愀u媽媽一個性格。”
因?yàn)樗拇嬖,因(yàn)槲业牡艿,我自覺地照顧他的成長,自己也在不自覺地成長著。
年華慢慢地流逝,時光的鐘也停止了倒拔,時針指著現(xiàn)在:3016年9月8日,下午3時26分,我坐在九年級的教室,他坐在七年級的教室。
他已然成了一個朝氣蓬勃的少年,無比自信,覺得已經(jīng)長大。他不在順從我的指責(zé),而是蠻有理的地對嘴,我經(jīng)常被他憋著一腔怒火,像是被斗牛士用紅布挑逗的公牛卻又有些淡淡的悲傷......但是,這是我的血脈相同的弟弟啊,于是我不得不平息怒火,學(xué)著用更冷靜,更溫和的語氣指出他的不足。
不知不覺,我很少生氣了,與人相處和諧愉快。
此時此刻,我又想起了我和弟弟一起同行的畫面。看似是那個小小的女孩看著那個小小的男孩成長,但實(shí)際上,其他人都不知道,那個小小的男孩讓女孩學(xué)會了許多,成長了許多;仨宦,成長皆因?yàn)樗?/p>
成長回眸作文12
在每一次成長的背后,其實(shí)都有著別人殷切的眼神在默默的期盼著你能夠一路走好。長大是一個非常美好的過程,也許其中有很多殘酷和痛苦的經(jīng)歷,但這些都只不過是小的插曲。
但是我們要知道,每一次成長都是一次遠(yuǎn)行,在我們背后還有一些殷切的眼神在默默的關(guān)注著我們。每一次成長記得有那些人的陪伴,每一次成長都要記得回眸,看一下他們是否還在原地。
人生總是一個不斷靠運(yùn)氣打磨的過程,也許有的人運(yùn)氣好,很多事情都不需要努力就能夠得到想要擁有的東西。但是如果轉(zhuǎn)念一想,有些東西如果是你非常想要的,如果不努力就能夠得到,那他對于你而言又有什么意義呢?就像我們總是在講風(fēng)雨之后見到的彩虹,其實(shí)往往比突然出現(xiàn)的要炫麗的多。
我們會不斷地去經(jīng)歷新鮮的事物,我們會看到原來很多東西都不是自己所想要的模樣,這個世界和自己所想的理想世界有著云泥之別?杉幢闳绱耍覀冏詈筮是要接受這個世界的游戲規(guī)則,要接受這個世界丑陋或美麗的模樣。哪怕是理想與現(xiàn)實(shí)的落差有那么大,我們?nèi)匀灰谄渲锌吹阶约旱哪,看到自己的影子,看到自己的成長,其實(shí)也只不過是最自然而然的一個過程。
就像我們看到窗外云卷云舒,看到每天日升日落。我們感慨大自然有多么美好,我們感慨自己成長有多么心酸,也會看自己臉上從青春的膠原蛋白蹦出了幾條新皺紋。
可是每一次的成長回眸,都能夠讓我們知道,這一切都來之不易,即便是那幾條新長出來的皺紋,也是歲月的饋贈。
那一次歲月回眸,其實(shí)都是在回顧最初那個懷揣著初心的自己。
成長回眸作文13
我們都想成為談?wù)撁赖潞臀拿鞯娜耍绕涫俏覀兊男乱淮贻p人。我們必須明白,我們是祖國的未來。祖國的一個大問題是提高人民的整體素質(zhì)。因此,國家大力發(fā)展教育,實(shí)施九年義務(wù)教育。因此,許多人可以接受最基本的教育,人民的素質(zhì)將得到提高。然而,要建設(shè)一個完全文明、良性的社會還很遙遠(yuǎn)。我們每個人都必須貫徹文明和美德,讓它們伴隨我們。
做一個文明人,說話一定要文明,主要表現(xiàn)在說話有禮貌,不要老說臟話,很不禮貌,會影響市容。在與他人交流時,我們可以使用禮貌的表達(dá)方式,如請、你好、謝謝和對不起。這樣禮貌的語言會讓對方聽起來很舒服,覺得你是一個很有禮貌的人,尤其是對長輩和老師,要懂得堅(jiān)持這個禮儀。還要會說普通話,F(xiàn)在普通話普及了,大家一定要學(xué)會說普通話,這樣才能在普通話時代立于不敗之地。普通話是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言。如果每個人都說普通話,我們國家的城市面貌,整個國家的精神面貌和文化素質(zhì)會在一瞬間提高很多。
作為文明人,也要懂得不亂扔垃圾。我們生活中有很多人是垃圾,有些人看到垃圾就好像沒看到一樣。這樣的行為是不文明的,甚至有人在路上吐痰。其實(shí)是一種非常不禮貌不文明的行為。如果我們想成為文明人,我們也應(yīng)該知道如何保護(hù)環(huán)境和生態(tài),共同創(chuàng)造一個更加美麗的中國,共同建設(shè)一個更加美麗和更加清潔的地球母親。
我們也要做賢惠的人,也就是說,要賢惠有禮貌。我們不僅要學(xué)習(xí)知識,還要知道如何做人,如何培養(yǎng)自己的性格,如何培養(yǎng)自己的美德,做一個德智體美勞全面發(fā)展的新中國青年。
文明和美德伴隨著我成長。
成長回眸作文14
走過城墻,摸著那斑駁的磚頭,心里思緒萬千……
那是五年級時發(fā)生的事了,我跟她絕交了。那是一個寒風(fēng)凜冽的下午風(fēng)呼呼地吹著她突然把我叫住對我說:“那個,李,咱們絕交吧!我爸不讓我跟你玩了!闭f完他轉(zhuǎn)身而去,眼里沒有一絲柔情,只有冷冷的寒意。留我一個人,站在寒風(fēng)中。我聽了以后心里覺得有些不甘,而臉上也是無盡的怨恨和無奈。
一天兩天……我?guī)状蜗敫銓懶牛瑓s又無從下手。我特別的失望,想不到,我們五年的友誼就此崩塌。那天,我在想,會不會是我做錯了什么?
下課后再也看不到我們快樂的身影了,天各一方,誰也不理誰,看到后,覺得眼角濕濕的,滿眼里只有無奈。我想:我是追星了,不理你了?還是你覺得我太自私了?還是沒有以大方面來思考問題,以自己那狹窄的一片來思考嗎?
那一次我真的忍不住了我問她:“我到底做錯了什么?是我哪里做的不對了嗎?”我問的問題像給她當(dāng)頭一棒,“這……”她思索了片刻,對我說:“李,其實(shí)是我的不對,我不應(yīng)該把我的壞心情加在你的身上,其實(shí)這都是小A的主意!蔽衣牶篌@訝的張開嘴巴,想不到結(jié)局會是這樣。
“彭,這里面也有我的錯,是我太自私了,是我追星不理你了,是我以自己狹隘的一面思考問題了,我向你道歉。”我滿懷歉意地說,眼里的銳氣也減少了不少,沒有了桀驁不馴的樣子。
下一刻我們擁抱在一起。心中的一塊巨石突然崩裂,心里的不甘也消失的無影無蹤。
成長就是這樣,是心靈上的成長,讓我學(xué)會了原諒,學(xué)會了多方面思考,更學(xué)會了理解。
成長回眸作文15
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”成長便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動一下就會掉下來,慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。
漸漸地,我的速度快了起來,心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭,母親已經(jīng)松開了手,正站在遠(yuǎn)處望著我,靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會騎車了。
在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒,就算摔得很痛,也會堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。
想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好!鳥兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無聊?
可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在,不管是快樂還是憂煩,都是自己生命的一部分,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成長回眸,一切都如此美好,不是嗎?
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