五年級介紹一種事物作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級介紹一種事物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級介紹一種事物作文 篇1
在我的家庭當(dāng)中，有一個很靠譜的成員，它就是---掃地機器人。
這個掃地機器人的高度只有6厘米，直徑有36厘米，它是圓形的。機器人的操作很簡單，拿一個控制器按一下箭頭朝上的按扭他就向前走；按一下箭頭朝下的按扭，他就會往后退；按一下朝左的按扭，機器人的輪子就會往左轉(zhuǎn)，再按一下箭頭朝上的按扭他就會往左走……箭頭朝哪就往哪個方向。他頭上還有一個按扭，按下就能自動掃地了。
當(dāng)然，如果你需要，還可以預(yù)約定時工作，只是，別看它是掃地機器人，也有惱火罷工的時候，那肯定是它沒電啦，這時它就會通常會默默地爬到充電處“自助加油”，背上的指示燈會告訴你完成情況：綠燈亮則電滿，紅燈亮恐怕是需要“醫(yī)療”了，如果黃燈亮，則說明它正在補充能量，如果什么燈都沒有閃爍，哈哈，那就是要罷工啦。
我家的掃地機器人可勤勞了。有一天，我出去玩，把打掃房間的任務(wù)交給了掃地機器人，臨走時，在它的頭頂上按一下，它就開始工作了。一會兒掃掃這，一會兒掃掃那，沒有半點怨言。我還特意把房門關(guān)起來，以防機器人逃跑。等我回來時，房間里一塵不染。咦，可機器人不見了，我仔細(xì)的找，原來，那個機器人還待在床底下清掃呢。
這就是我家的掃地機器人，一個勤勞的家伙。
五年級介紹一種事物作文 篇2
桂花是我所見過所有花中最香的花。
要是和桂花比香味的話，那么，所有的花就是桂花的手下敗將。雖然用最好的畫和桂花比，桂花輸了。但是如果比香味的話，你就算選中最好的花，對不起，我們比的香味，而不是顏值。
我來跟你說一下桂花的外形吧：桂花的顏色是淡黃色，不開花的時候，只有綠油油的一片�；ㄩ_的時候，院子里不僅美麗，而且還特別香。媽媽說：桂花開了的'時候就應(yīng)當(dāng)搖，因為搖下來的桂花比風(fēng)吹下來的要香很多。
終于到了搖桂花的時候了。媽媽一看，天上烏云密布，就知道今天又要來大風(fēng)了。所以讓大家提前搖桂花。我們立馬把篩子拿過來放地上。然后幫著大人們使勁地?fù)u。搖完了之后再挑出小枝小葉，篩得一點兒土也沒有。
先把這些桂花曬干。然后就可以泡茶喝了。還可以做糕餅吃，桂花糕很香，我一口氣就吃了五個呢。
桂花是最香的一種花，也是可以吃喝的花。因為桂花很香，我給它取名“香香花”。
五年級介紹一種事物作文 篇3
修正帶是一種常見的文具，有很多中小學(xué)生對它“愛不釋手”，十分依賴。
修正帶由好幾個零件組成的，在修正帶的外殼內(nèi)，有兩個齒輪，一個齒輪大，一個齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈，小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子，頭上有一個小壓嘴器，白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子，蓋子就像一個帽子，保護(hù)壓嘴器，這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。
如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準(zhǔn)寫錯的字，壓下去，然后往旁邊拉，白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子，白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字，再在白色物體上寫正確的答案，就將寫錯的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子，大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作，一起為主人服務(wù)。
修正帶雖然非常方便，但是會讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習(xí)慣，所以同學(xué)們要盡量少用修正帶，養(yǎng)成仔細(xì)書寫的習(xí)慣哦！
五年級介紹一種事物作文 篇4
鋼筆，這兩個字眼，大家都一定非常的熟悉，它幫助我們學(xué)習(xí)。最近我的媽媽送給我一支鋼筆，我對這支鋼筆非常的喜愛，它沒有手機，那樣功能多樣，也沒有，一些其他特殊禮物，那么價值連城，我仍然，因為得到它而歡喜異常。
它和別的鋼筆不太一樣，居然他也是筆尖筆蓋筆身組合而成的，但是它使用的材質(zhì)很不一樣，別的鋼筆所用的材都是金屬或者塑料。而我這只鋼筆可就不一樣了，它的外殼是由竹子制作而成，幾個金光閃閃的黃色金屬環(huán)，將筆帽和筆身緊緊地固定好，最與眾不同的鋼筆全身都散發(fā)出一種木的特柳芳芳，我每當(dāng)看到它時，我總會想到一個公主穿著棕色的風(fēng)衣，微笑著站立在我的面前。
一位這么好的公子，自然會武藝非凡，它的兵器也自然厲害，這只漂亮的筆精致到筆尖上都有美麗無比的花紋，出沒也比別的鋼筆流暢的多，這把鋼筆寶劍自然也是十分好用，他總是說我在書本上和作業(yè)大戰(zhàn)300回合，只殺的天昏地暗，風(fēng)云為之變色，其實我一直挑燈夜戰(zhàn)，還是我的伙伴，其實我在類，晚上再令人疲倦，他總會一直在我身邊陪伴著我，直到我上床安然入睡。
這就是每天陪伴我的鋼筆公子，我們在生活中學(xué)習(xí)，總的總是離不開文具文房四寶中排第一的便是筆，看來我們一定要愛護(hù)文具，好好的學(xué)習(xí)才能走向成功!
五年級介紹一種事物作文 篇5
我，全身黃澄澄的，還帶著刺兒，有些人希望牛頓不是被蘋果砸到，而是Me！大家一定都猜到了，我就是愛之者贊其香，厭之者怨其臭的水果——榴蓮！
我是一種巨型的熱帶喬木，和歲寒三友一樣，都是常綠的。我的葉片長而圓，頂端較尖，聚傘花序，花色淡黃。果實和足球一般大小，果皮堅實，長著密密麻麻的三角形刺兒，果肉是由假種皮的肉包組成，肉色淡黃，黏性多汁，是一種極具經(jīng)濟(jì)價值的熱帶水果。
我在熱帶水果中有至高無上的地位——被尊為“熱帶水果之王”！相信我這身帥氣的衣服，和那十五米的身高，還有長長的葉片，就足夠把對手K下臺了吧！但好味道才是關(guān)鍵！
榴蓮的果肉冰冰的，吃起來像冰激凌一樣，但味道稍有些怪哦！初吃者可將鼻塞住，不聞其味，三、四次后您大膽地聞，那時，你感到只有醉……
我們榴蓮果肉中含有淀粉11%，糖分13%，蛋白質(zhì)3%，還有多種維生素等，營養(yǎng)豐富。榴蓮全身都是寶，燉榴蓮雞，是非常好的補品；骨頭湯用果核熬，營養(yǎng)也很豐富。
關(guān)于我的name也有一個故事。據(jù)傳，明朝三寶太監(jiān)鄭和下西洋，船員們個個因離鄉(xiāng)太久，生起了思鄉(xiāng)之情。當(dāng)鄭和的船隊停留在一個小島旁時，鄭和看到島上有一些奇異的果實，便撿過來給船員們吃，吃后，船員們都點頭稱贊，鄭和便命名為“流連”，后來變?yōu)椤傲裆彙薄?/p>
聽了我的readme，你們是不是更了解我了呢？
五年級介紹一種事物作文 篇6
水果的種類有：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄……但是，我最喜歡的水果是——西瓜。
西瓜，外皮是淺綠色，上面有深綠似的條紋，頭頂上有一個小小的“沖天辮”，下面有一個小“肚臍眼”。這個大西瓜呀，像個環(huán)保的大籃球，還像外星人的大腦袋，圓滾滾的。
大西瓜的皮非�；幌赂杏X像摸到了光頭強的大頭上，再用手拍一拍，感覺拍到了手鼓上，發(fā)出“咚—咚—”的響聲……
媽媽用刀慢慢地切了下去，淡淡的香味引出了我肚子里的“饞蟲”。“吱—”的一聲終于把這個大西瓜切開了，我們頓時“口水流下三千尺”。
最終這個皮糙肉嫩的家伙被切成許多小船。吃了它們，便應(yīng)了那句俗語“宰相肚里能撐船”。
吃一口，冰冰涼涼的感覺肚子里在過冬天，簡直就的消暑的佳品！
西瓜的味美，作用也很大呢！它含有豐富的維生素C和B，清涼解暑。有很好的利尿作用，怪不得被稱為“水果之王”呢！
五年級介紹一種事物作文 篇7
Hi！知道我是誰嗎？估計你已經(jīng)猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿著一只粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫著英語“l(fā)ove”。我長得這么漂亮，一定有人喜歡我！
別以為我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿著時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩著白白的紙，同時，我的“小眼睛”也已經(jīng)開始發(fā)出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因為我是老師給他們的獎勵呀！一想到這里，我都會感到無比自豪。當(dāng)然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？
五年級介紹一種事物作文 篇8
文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因為在學(xué)習(xí)上，它就像我的輔導(dǎo)老師，給我在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助。
它有一個紅色的車廂，長22厘米，寬8厘米。車背上有三只可愛的小動物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一只小熊貓，它有兩個黑色的眼圈，好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了!
文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我?guī)砹嗽S多方便。我和文具盒之間還發(fā)生了有趣的故事呢!
有一次，我寫著作業(yè)，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點零食，正準(zhǔn)備開吃，我隱約聽見了一個細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是，我咽下了口水，又開始寫作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭取拿個第一名!”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
五年級介紹一種事物作文 篇9
我一直渴望有一只小狗，但因為沒有時間養(yǎng)，只好借四姨婆的小狗養(yǎng)了三天。
那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。
它是一只很聰明的小狗，才養(yǎng)了三天，就很聽我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會轉(zhuǎn)過身來用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過來”！它就會邁著輕盈的步伐朝我跑來。
它還是一個“小貪吃鬼”。每當(dāng)我們吃午飯的時候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來，它會把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見我沒有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說“我還要，還要嘛！
三天時間眨眼間就過去了，我真舍不得福落離開。
我還養(yǎng)過小魚那是一群熱帶魚，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非�？蓯�。剛養(yǎng)魚的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚缸看，忙著給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學(xué)一回家，放下書包首先奔向魚缸，觀察它們的一舉一動。它們在魚缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非常活潑可愛。一來二去它們好像認(rèn)識了我似的，只要我準(zhǔn)備揭開魚缸蓋喂食的時候，它們會紛紛游上來，爭先恐后地?fù)尦贼~食。偶爾也會死一條魚，當(dāng)我看到魚死了的時候，我就非常難過。
我愛小狗，也愛魚兒，還有許許多多可愛的小動物，因為它們帶給了我許多樂趣。
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