寬容的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寬容的演講稿，希望對大家有所幫助。
寬容的演講稿1
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”
在這個社會上，總有一些人嚴格要求他人，并為別人的“犯錯”而憤怒，整天悶悶不樂，只是不知他們在讀完這句經(jīng)典時，會作何感想……
回憶起小學時，那時的我由于馬虎，坐的位子也靠后，因此常常有另一個“糊涂蛋”把我的作業(yè)本誤拿回了家，以至于我常常無法按時交還作業(yè)。
有一回，我的數(shù)學拓展練習本被一位同學不慎誤拿了，要知道那天數(shù)學考試的復習資料全在那本本子上……
第二天，我十萬火急地進入了教室，便被一個滿含歉意的聲音叫�。骸皠⑤�，對不起，我昨日把你的練習本帶了回去……”
我抬頭一看，是坐在我前面的衛(wèi)生委員，她常常帶回同學們的練習本;想到今天的數(shù)學考試，我的心中“蹭”地燒起一把“無名火”，煩躁無比。就在我極力克制時，猛然想起了前日，在《讀者》 中，我頗為欣賞的一句話——“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！币苍S，踩扁它的人是無心的，但他卻得到了紫羅蘭慷慨的寬恕。的確，紫羅蘭在枯萎前的最后一刻，將 香味做為寬恕，留給了它的“仇人”。如此一朵微不足道的花兒都在向人們無聲地講述著寬恕，而我們呢?我想到……
看著眼前有些無措的衛(wèi)生委員，我微微一笑，接過了本子，并由衷地對她說了聲：“謝謝!”
迎著她驚訝的目光，我知道自己的選擇是無比正確的，同時，心中的煩悶早已煙消云散，取而代之的，是絲絲的釋然與慶幸。
是的，我需要感謝她，是她在發(fā)現(xiàn)本子后還給了我，也是她，讓我體驗，并且學會了——寬恕。
寬容的演講稿2
世上有一束美麗的陽光，它是友誼的開始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐。它，便是寬容。寬容是春風，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活……寬容是一種智慧，一種氣度。英國諺語說，世界上沒有不長雜草的花園。對他人的寬容，是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了"將相和"的千古佳話;唐太宗李世民對魏征"直言進諫"的寬容，成就了"貞觀之治"的盛世;宋朝國君對才子學士的寬容，則迎來了中國歷史上第二次文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個人的智慧，更是社會的氣度。寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。賓斯諾莎說過，人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度寬容征服。面對他人無意的過錯，耿耿于懷帶來的必定是心靈的負累，真正的智者會選擇一份大度的胸懷。齊王韓信未發(fā)跡時曾受過"胯下之辱"，但在封侯之后，再見當初侮辱自己的調(diào)皮兒郎時，卻能夠不計前嫌，任命他為巡域校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!
中國古諺有云"宰相肚里能撐船"。晉文公和秦伯共同攻打鄭國，誰料秦伯忽然罷手不干。面對進退兩難的境況，晉文公沒有暴跳如雷，而是寬容為懷，這樣優(yōu)良的品格正是他成為"春秋五霸"之一的重要條件。魯迅先生在那樣水深火熱的年代也說過"相逢一笑泯恩仇"。"天地本寬，鄙者自隘"，一個心胸狹隘的人，必定會在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。寬容，意味著恬靜和淡然。人心的寬廣可以使自然變得更廣闊，可以使音樂變得更美妙，可以使真情變得更醇香。多一份寬容，便少一份計較與追究;多一份寬容，便少一份猜疑與冷漠;多一份寬容，便少一份孤獨與茫然。
若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬物將永遠得以滋潤，將會和諧常在，溫馨永存……寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠，寬容是一塊永遠不會暗淡色澤的真金!
寬容的演講稿3
親愛的老師們，同學們：
早上好！我是xx班的xx，今天演講的題目是學會寬容。
寬容二字散發(fā)著奇妙的靈氣，是世間昂貴的情操；意思是沒有追求，沒有釋放，沒有愛！這是一種包容的思想，一種大度的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的地方是海洋。天空比海洋寬廣，人的胸懷比天空寬廣�！敝袊芯渌自挕皩④娍梢栽陬~頭上馳騁，宰相可以在肚子上撐船”。這兩句話告訴我們要寬容待人。一個拒絕原諒別人的人，只是不給自己留有余地，因為每個人都會犯錯，都需要別人的原諒。
有一個大臣，名叫藺相如。由于他的主動護送，官位一路攀升，引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿，處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無理取鬧，藺相如只是一笑置之，避而不談，從而產(chǎn)生了“負荊請罪”的故事。廉頗對藺相如的慷慨深感慚愧。從那時起，他們一起為趙工作。所以，學會寬容，對人是有好處的。
同學們，在生活中，我們難免會和別人發(fā)生摩擦。如果有人不小心踩到你，你要搖搖手說沒關(guān)系；當有人因為弄壞你的東西而向你道歉的時候，你要寬容的笑。人生如此短暫而匆匆，為什么要把每一天都浪費在這些無謂的摩擦中呢？天地那么寬，比天地更寬的應該是人心！沒有人能避免在一生中犯錯誤。當你做錯事，對別人做錯事的時候，總是希望別人能包容自己，渴望別人的理解。所以，如果你遇到別人對自己的言行感到抱歉，你要設身處地，盡力去理解和包容別人。
老師們，同學們，學會寬容吧！如果我們能夠?qū)捜�，那么我們的學習和生活將變得更加和諧美好！
寬容的演講稿4
寬容是一種美德，它使我們的心靈得到自由和解放，使我們從一個更“敵人”變成一個更真誠的好朋友，使我們成為一個有品質(zhì)的人.
那天下午，我坐在座位上，津津有味地讀著書。突然，有人跑到我面前，把我的書撞倒在地上。我滿腔怒火，只想抬頭看看是誰這么大膽�！皩Σ黄�，我不是故意的。”我抬頭一看，這是一條路。和我有仇的是蘭。
這個時候時間好像是固定的。我們倆都沒說什么，但我心里有點高興。我以為我平時和她格格不入。現(xiàn)在她用謙卑的方式對我說對不起。我以為他是只黃鼠狼。我對雞不是好意。但看著她真誠的眼神，我暗暗決定，一定要原諒她，一定要和她做朋友。
“我原諒你，我們能做朋友嗎？”
“嗯，其實我早就想和你做朋友了，但是我們都是那種愛面對的人，你不覺得嗎？”
“那我們就從這一刻開始做朋友吧！”
“嗯。”
“太好了。”
于是我和她成了無話不說的好伙伴，但我覺得如果當初不原諒她，或者和她關(guān)系再僵一點，我們根本做不了朋友。我很慶幸當初選擇原諒她。
寬容其實可以給你帶來很多意想不到的驚喜，比如敵人少，朋友多。好處那么多，為什么人不懂得包容別人？如果每個人都懂得包容別人，世界會更好。你怎么想呢？
寬容的演講稿5
什么是寬容？一只腳擱在紫羅蘭花瓣上，就在那只腳上留下香味，這就是包容。寬容是一種胸懷，一種智慧，一種樂觀面對生活的勇氣。在生活中，尤其是在集體宿舍這樣的集體生活環(huán)境中，人與人之間難免會有一些摩擦。面對這些矛盾，與其斤斤計較，怨天尤人，不如一笑置之，寬容幽默，讓自己的心胸自然豁達，生活才會輕松舒適。
俄羅斯作家屠格涅夫說：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰又能說自己不需要容忍呢？
是的，沒有人是完美的。再優(yōu)秀的人，有時候也會犯錯。承認錯誤及時改正是一種態(tài)度，寬容待人是一種風度。
長輩經(jīng)常教導我們要以責備別人的心來責備自己，以原諒自己的心來原諒別人。但其實很多人面對同樣的錯誤，往往很容易原諒自己，卻不能包容別人。其實包容別人有時候也就是包容自己。如果執(zhí)著于過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任，懷恨在心，甚至惡語相向，只會加深矛盾，損害雙方感情，有時還會影響到周圍其他人的情緒。“寬容是荊棘里長出來的谷�！�，更何況很多事情并沒有想象中那么復雜，那么難以忍受，一個微笑，一點幽默就可以解決。
有這樣一個故事，內(nèi)容大致是：在一個度假村，一個工作人員因為疏忽把一個小孩留在網(wǎng)球場上。工作人員發(fā)現(xiàn)后，驚慌失措的立即返回體育場取回孩子。孩子因為一個人在偏僻的網(wǎng)球場上，很害怕，哭得很傷心。很快，孩子的媽媽來了，看到孩子哭的很慘。如果你是孩子的媽媽，這時你會怎么做？怪工作人員？投訴工作人員？無聲抗議帶走孩子？再也不參加這個活動了？然而，兩者都不是。孩子的媽媽做了一件我們無法想象的事情：她告訴孩子：“沒事。姐姐因為找不到你，很緊張，很難過。她不是故意的。現(xiàn)在，你必須親吻妹妹的臉頰，安慰她。”這時候孩子踮起腳，親了親妹妹的臉，小聲說了句：“別怕，沒事的。”
讀到這里，你會被這種教育感動的！我認為：這種寬容、體貼和理解不是刻意的追求，而是瞬間產(chǎn)生的。然而，正是因為這一瞬間的生成，人們思想中一些最深刻的東西才得以顯現(xiàn)。我很欣賞故事里的教育，也很佩服母親博大的胸懷。因為，只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼、體貼、有愛心的孩子。
所以，如果錯誤不是不可原諒，請微笑著說沒關(guān)系。因為包容別人也是善待自己的一種方式。謝謝！
寬容的演講稿6
生活不可能像一本書。作為小學生，我們剛剛翻到空白的扉頁；生活就像一個故事。作為小學生，我們剛剛看了似乎懂了的前奏…生活中有太多的內(nèi)容需要描述…
暑假里，我和兩個好朋友去北京玩。回來后，我們在火車上聊天，我的一個好朋友取笑我。她實在談不上，我也就受不了了，就給了她一巴掌，叫一個響指。我也咬牙切齒：“你真是瘋了，我要和你分手！”我就是不理她。我想讓她向我道歉，就這樣結(jié)束了。但她的脾氣就像一頭驢，一個字“倔”。通常，我會向她道歉。她怎么能向我道歉呢？我有點異想天開。你做夢去吧。我拿起一本書讀了起來。看到了《負荊請罪》，一個流行的故事。講的是藺相如為了趙的利益，處處避廉頗，這就是包容。廉頗向藺相如告白，藺相如原諒他。寬容如水。寬容一點，原諒別人的錯誤，做一個大度的人。寬容如水。在遇到矛盾的時候，就像一股冉冉升起的春光，抹去彼此心中的敵意，讓人冷靜清醒。就像文章里說的，藺相如屢遭廉頗發(fā)難，卻沒有發(fā)火。相反，他回避它，容忍他。多么偉大的舉動！
懇求.懇求.懇求.火車已經(jīng)到了。我們從北京回遂川。當我們到家時，我打開電視，兒童頻道正在播放《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。看完漫畫，我記得印象最深的一句話是柔村長說的，他說：“原諒你的敵人也是勇敢的行為。”是的，很多人會被仇恨蒙蔽雙眼。其實只要放下仇恨，原諒敵人，也許敵人就會恢復本性善良。俗話說：“少一個敵人，多一個朋友。”誰會想要多一個敵人，少一個朋友？我一直在想：我該不該向她道歉？
第二天，我鼓起勇氣，打電話向媽媽道歉。我以為她不會原諒我。畢竟我打了她，說了一些傷她的心，傷她的脾氣.唉，算了，多道歉幾次吧！但是事情出乎我的意料。她對我說：“其實我錯了。我不應該取笑你。這幾天，我想了很多，我們和好吧！”我激動得說不出話來。是的，我包容了她，她也包容了我。我們互相包容。多么美好的結(jié)局！"
因為包容，多彩的生活變得純粹；因為包容，單調(diào)的世界變得絢爛。寬容給了人生多么豐富多彩！
寬容的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學會寬容，快樂生活》。
寬容，是愛心的傳送、是智者的寧靜；寬容是信任的途徑，是理解的橋梁。無需金縷玉衣，寬容，便是對友人最寶貴的回饋；何必千言萬語，寬容，便是對犯錯者最有力的支持。
法國十九世紀的文學大師雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！币虼耍瑢捜菔且环N非凡的氣度和胸懷，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在生活中學會寬容，你會明白很多道理，才不會在做人、做事的時候迷失自我！
寬容是一種風范，一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一個議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥�，難道我不是正在消滅我的敵人嗎？”一語中的——多一些寬容，公開的敵人或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機會，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處。正所謂：退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜。
寬容不等于懦弱，也絕不是縱容，而是人世間永恒的愛與被愛——投之以李，報之以桃。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大；寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
在我們的學習、生活中，需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學們一起學習，一起運動，一起游戲……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時你會怎么做呢？是惡語傷人、大打出手還是在一句對不起一句沒關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散。退一步海闊天空，因為只有這樣才能合睦相處，共同進步，一起成長。所以，寬容別人也是寬容自己。
在我們同學當中，恐怕有些人還在苦惱于老師的一次責罰、耿耿于懷于老師的一句批評。一張張試卷、一科科作業(yè)讓同學們心懷芥蒂……甚至有些同學因此放棄了學習。但是，你可曾知道批改作業(yè)到深夜的老師兢兢業(yè)業(yè)；操心著你們衣食住行的老師心甘情愿；帶病依然堅持站在講臺上的老師毫無怨言……責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望我們認識到自己的錯誤。同學們，你們想到過這些嗎？寬容是老師和學生之間的橋梁，是我們在學校健康成長的保證。多一些寬容，就會多一些相互理解、相互尊重。
如果我問你：這個世界上最重要的人是誰？你一定會回答——父母，是啊，同學們，我們不知道母親十月懷胎的痛苦，不知道父母在我們小時候付出的辛勞。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎？注意過在我們生病時他們焦急的神態(tài)嗎？注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎？注意過早早等在學校門前接我們回家的他們嗎？同學們，難道這些，還不夠嗎？有些同學眼里只有父母的嘮叨、指責和不理解�？墒悄憷斫膺^他們嗎？一個連父母都不愛的人還會愛誰呢？學會寬容的對待自己的父母。因為人世間最偉大，最無私的愛莫過于父母親對我們的愛了，他們?yōu)榱宋覀兏冻鲆磺�，他們�(yōu)榱宋覀兌W發(fā)早白，雙手變得粗糙……因此，同學們，我有個建議，從今天開始，回家握著你父母的手說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
寬容是快樂之源。多一些寬容，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心。多一些寬容，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。同學們，從現(xiàn)在起，讓我們學會忍耐、學會諒解、學會寬容，做個快樂的人吧
寬容的演講稿8
16歲的天空，蒼白而充滿希望；16歲的我們，平靜而志存高遠；16歲的季節(jié)，我們播種希望；16歲的年華，我們銘記感動。
當我們被華麗的辭藻裝飾得過于飽和，我們更需要在空氣里流淌，去找回沉淀在河底的人性的光芒--人類所制造的最美麗的文字--寬容與尊重！
不知道大家有沒有聽說過這樣一個名字--喬·陸易--一位美國著名拳王。一次他去野外郊游，路上遇到緊急情況突然剎車，導致后面的司機來不及剎車而產(chǎn)生輕微的碰撞，事發(fā)之后，那位司機馬上怒氣沖沖的跳到喬·陸易面前，摩拳擦掌，頗有要將對方打得不知葷素之勢，然而喬·陸易除了說對不起之外毫無怨言，直到司機罵得痛快以后揚長而去。事后有人就問他，為什么當時不沖上去揍他一頓，而喬·陸易卻平靜地說：“即便是我的錯，也就無怪于他的怨恨了。就比如有人當面侮辱了帕瓦羅帝，難道帕瓦羅帝還要為他高歌一曲嗎？”喬·陸易對于他人的寬容與尊重使得所有人都啞口無言，這就是人性的光芒。在天空閃耀。
寬容與尊重不僅是個人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時也是一個優(yōu)秀民族立于世界之林的基礎(chǔ)。在XX年1月21日布什就職演講中也提到了寬容與尊重的重要性�？梢韵胂竽翘觳际惨彩窃鯓有貞鸭で榈卣驹谝粋�至高的海拔演講。
“在美國自由的信念里,公民享有尊嚴和經(jīng)濟上的獨立,不是生活在撩倒的邊緣。在美國的自由信念中,公共利益依賴于個人品質(zhì),這包括完善人格和寬容他人,以及有理性的生活。在美國自由的信念中,個人權(quán)力的運用是由服務,寬容和對弱者的同情構(gòu)成。為全體的自由并不意味著人們的互相背離。我們國家依賴于那些互相守望的鄰里和用愛圍繞失途者的人們，.美國人,最良好的表現(xiàn),在于珍重我們每一個人的生活,而且永遠記得那些所謂無用之輩也有他們的價值。我們的國家一定要丟棄一切種族主義的習性,因知我們不可能肩負自由的使命而又同時攜帶偏見的包袱�！�
如果說政治上的寬容與尊重還離我們太遠，那么，讓我們再次翻看記憶的目錄，當破碎的記憶整理成一幅幅生動的畫面，撕去上面華麗的外衣，我們或許還能聞到些真實的味道。
相信我們中間一定有不少人去過第三餐廳吃飯，當我們吃完飯，大多數(shù)人都是端起托盤走到塑料桶面前，習慣性地把剩菜剩飯往里一倒，然后瀟灑地將盤子一仍，一走了之，有時眼看著鐵盤已經(jīng)堆的很高了，還是往上一摔，接著鐵盤便淅瀝嘩啦地砸在地上，只見得收拾菜盤的老師傅一人伏在地上耐心的一遍又一遍撿起，就像一個乞討的老人，卑微的失去了自己的尊嚴，作為重點高中的一名學生，你就真的無動于衷嗎？你此時就是踐踏別人的尊嚴，你此時就是無視尊重。我們成天高呼著自己是多么多么的重要，我們可以要求別人的尊重，難道就不應該尊重別人了嗎？
人是需要互補的，就像魚兒離不開大海，鳥兒離不開樹林，如果我們是化學反應中大量共存的離子，那么寬容與尊重就是促使反應的催化劑與滋潤劑。我們倚閭眺望，同時也要憑欄回首。孟子曰：“仰不愧于天，俯不愧于人�！濒斞秆裕骸岸缺M卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！闭f的都是寬容與尊重的道理。
朋友，選擇寬容吧！忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。
那么，你的青春就不會留白！
朋友，選擇尊重吧！將軍額頭跑駿馬，宰相肚里能撐船。
那么，你就對得起淵源的人類文明！
寬容的演講稿9
有位詩人說：“天空包容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山包容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海包容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比�！薄Ｎ蚁脒@是對寬容最生動直觀的詮釋。而寬容是一位老師所必需具備的，因為只有具備寬容的心，我們才能正確、全面地去認識每一位學生。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：
一天傍晚，一個老人、一個年輕人，還有一個中年人，三人食客同坐一個餐桌用餐。老人把手機放在餐桌上。
當那個老人側(cè)身點煙的時候，年輕人的手快速而敏捷地伸向手機，并最終裝進他上衣的口袋里，試圖離開。老人沒有直接揭穿也沒有報警，而是說道：“我把手機放在了桌子上，可是現(xiàn)在它卻不見了，我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我的眼花得厲害，再說彎腰對我來說也不是件太容易的事，能不能麻煩你幫我找一下？”年輕人彎下腰去，沿著老人的桌子轉(zhuǎn)了一圈，再轉(zhuǎn)了一圈，然后把手機遞給老人。
中年人被眼前的一幕驚呆了。待年輕人走遠之后，他對老人說：“您本來已經(jīng)確定手機就是他偷的，卻為什么不報警？”
老人的回答使中年人回味悠長，他說：“雖然報警同樣能夠找回手機，但是我在找回手機的同時，也將失去一種比手機要寶貴千倍萬倍的東西，就是──寬容。”
從教近8年了，也有過許多類似的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我收獲了很多，感慨很多，也讓我越來越覺得寬容是一種智慧，一種力量�；仡欁约旱慕虒W歷程，最讓我欣慰的是一直以來我都能用寬容的心對待每一個學生，給他們機會，讓他們擁有平等的做人的尊嚴。在日常教學中，我和學生一起經(jīng)歷了困惑、激動、傷心、憤怒、無奈、迷�！�，回憶自己和學生交往的點點滴滴，我欣慰地看到學生在我的教育下露出滿足的笑容，而在那一張張燦爛笑容的背后，是一個個感人肺腑的故事，也正是這些故事讓我慢慢成長……
記得一天早晨，我剛一跨進教室，玲玲就哭哭啼啼地跑來告訴我，她的五元錢不見了，第二節(jié)上課時還在，可是做完課間操就沒看到了。這可難了，誰拿的？班里有五十多位同學，錢又沒有明顯的特征，怎么找呢？她又告訴我，她已經(jīng)問了全班同學，都說沒看見。我想起來了：今天小敏說肚子疼沒去做操。哎，前幾天，我剛處理了一件類似的事情，小敏拿了同學的一塊橡皮，我已經(jīng)教育過她，別人的東西沒經(jīng)過人家同意是不能隨便亂拿的，那是不文明的行為，她怎么又這樣做呢？真的是她嗎？
怎么辦？找小敏，狠狠地批評她一頓，還是……思來想去，不行！這樣肯定不能解決問題，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要找到錢，找到拿錢的人，讓他明白這種不文明的行為是不對的。腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈，眼睛定格在了一個心形的盒子上，那里擺放著因孩子表現(xiàn)好能獲得的最大的榮譽——“笑臉”（一種印有笑臉圖案的小圓片）。為何不用這個試試？也許，這些“笑臉”比我強制查找更能起到意外的效果呢！
于是我和同學們講了玲玲丟錢的事，我告訴他們，玲玲從丟了錢開始，就很傷心地哭啊，找啊。我們作為同學是不是應該幫助她呢？我還許諾，誰幫玲玲找到了錢，老師就獎勵他十個大笑臉。十個大笑臉啊！這吸引力實在是太大了，教室里立刻忙開了，我也忙著到教室的角落里去找，還一邊觀察著班上的孩子們。只見有的孩子在翻自己的桌洞，有的孩子在翻垃圾桶，有的孩子仔細地搜索地面，這時，小敏莫名其妙地沖出教室，不一會兒又興沖沖地跑了回來，手上正拿著五元錢。
果然是她，我心中的怒火頓時升騰起來，可是理智告訴我，不能這樣。于是，我小心翼翼地問：“是你找到的嗎？”她興奮地點著頭，告訴我在操場上找到了錢，然后抬起小手，想要領(lǐng)獎品，似乎為著能幫助小朋友而興奮不已�？粗瞧炔患按爝^來的小手，我生氣到了極點，才教育過你呀，怎么就不改呀？我真想當著全班同學的面狠狠地訓斥她一頓，但這時，我的腦海中不禁又出現(xiàn)了一個美好的形象在全班同學面前被破壞時，另外五十雙輕蔑的眼睛，還有這張由快樂變羞愧的臉，那將是一個多么難堪又尷尬的局面��！孩子能承受嗎？學生的心理是敏感的，他們的心理承受力往往是很脆弱的啊。
是啊，孩子還小，還不懂事呢！她知道“偷”這個概念嗎？我怎么能把這樣的一頂帽子戴在幼小的孩子頭上呢？于是，我當著全班同學的面高興地獎勵給她十個“笑臉”，還表揚她助人為樂的行為。然后，我趁這次機會給孩子們上了一課，給他們講助人為樂的故事，讓他們明白幫助人是一種美德。
第二天下午，我和小敏在校園里一起散步。那天，我和她回憶起了列寧打碎花瓶主動承認的故事，孩子真的很聰明，故事一開頭，她就低下頭承認了錯誤，她說自己很喜歡一個文具盒，可媽媽不給她買，于是……她也明白這樣做不好，老師肯定會調(diào)查這件事，所以就把錢藏到了花叢里。這樣老師就找不到了，無憑無據(jù)怎么也查不到她頭上�。《嘤行臋C，多聰明的一個孩子�。≈腔塾袝r是一個人的資本，可以讓人驕傲；可智慧有時也是一個人的負債，可以讓人墮落。我輕輕地撫摸著孩子的頭，告訴她，老師為她驕傲！因為她能自己承認錯誤，老師相信她以后再不會做類似的事情了。我還告訴她，我不會把這件事告訴全班同學的，但是會和她爸爸交流，我告訴她，爸爸知道了，也會相信她以后不會犯這樣的錯誤了。孩子點點頭，回到教室后，她悄悄把十個“笑臉”放回了我的講臺。
后來我找了孩子的`爸爸，我們一起經(jīng)常和孩子交流，更加關(guān)注孩子的成長，在這顆幼小的心靈中播下了誠信、文明的種子。之后，如料想的一樣，班上再也沒有發(fā)生過類似的事情了。
小敏的故事是我對寬容的又一次解讀，在她的故事中，我用寬容的心去體諒她，用平等的心幫助她，使她拾回了自尊，也奠定了我在孩子心中的威信。這讓我認識到小學生年齡小，缺乏較強的自制能力，常常在無意中犯錯誤，這就需要我們老師以寬容的心態(tài)，對待學生。學會寬容，寬容學生成長道路上的一切錯誤，把握住他們的閃光點，我們的孩子當個個勝過天使。由此我也深刻的理解了教育的真諦：“海納百川，有容乃大”。在寬容的境界里，我更加明白了教育的藝術(shù)，更加懂得了教育的意義：人的成長，就是在愛與寬容中獲得，教育，正是愛和寬容的另一個名字，充滿人性的教育加上愛的撫摸才能形成一道道亮麗的風景！
寬容的演講稿10
老師，同學們：
早上好!
在全國開展“弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)”月的侍候，我今天講的題目是《學會寬容》。
寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們有一句俗語“宰相肚里好撐船”。法國著名作家雨果說得好：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷!”。雖然寬容是苦澀的，但它的“果實”卻是甘甜的!古往今來，凡在事業(yè)上有所建樹之人，都有著寬容的美德：我們六年級同學學過的《將相和》藺相如對廉頗的回避就是一種寬容;朱德爺爺因為對同志的寬容，毛澤東說他“意志堅如鐵，氣量大如�！�;我們五年級的品德課本里面，介紹過我國世界雜交水稻之父袁隆平院士的事跡，這位大科學家對一位曾經(jīng)痛罵過自己的老教授給予熱情的接待。以上這些人，他們嚴與紀律、寬以待人的品格，受到世人的稱贊。而心胸狹窄，斤斤計較的人只能自尋煩腦，甚至危害自己。有的的同學可能學國《草船借箭》這一課，周瑜由于妒忌，心胸狹窄而吐血命喪黃泉。
同學們，寬容是美德的核心，充分體諒，理解別人，站在他人的角度，客觀地對待別人對自己的言行，那么你那寬廣的胸襟才能使雜沙變?yōu)檎渲�，讓枯枝充滿鮮果!古人說“海納百川，有容乃大!”，清代愛國英雄林則徐曾說過“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空!”寬容是一塊肥美的凈土，是一份互贈的禮品，它生長著信任和理解，寬容是一片燦爛的星空，閃爍著熾熱的光芒!
在我們學校，有些同學因為一點小事，就互相對罵，甚至動手動腳。這些都是跟我們提倡的寬容格格不入的�！缎W生行為規(guī)范》里二條要求：“尊老愛幼，友愛同學，寬容待人”就是要求我們學會寬容。同學之間畢竟或多或少存在一些小矛盾、小摩擦，我們應該本著互量互讓，做到嚴與率己、寬以待人，妥善處理跟同學之間的小矛盾，你就會受到老師的關(guān)愛，同學的尊重。請同學們牢牢記�。河鍪鲁林潇o，三思而行，寬容待事，才是我們小學生應具備的美德!
同學們，讓我們學會寬容吧，如果我們都有寬容之心，那我們的世界就會更加美好，我們的生活就有充足的陽光。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
寬容的演講稿11
親愛的老師、同學們：
寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達；寬容能使我們天天愉快；寬容能使別人對我們笑臉相迎……曾經(jīng)，我也是個不懂得寬容的人，常為了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開交，甚至大動干戈。可是，去年發(fā)生在新縣一件事徹底改變了我。
那是暑假，我和媽媽來到老家新縣。有一天，我在和弟弟打游戲時，弟弟一不小心按了關(guān)機鍵。電腦頓時關(guān)機了。我朝弟弟吼起來：“干什么！那么傻，連鍵都會按錯！滾開，我自己玩！” 弟弟不服氣地說：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最終兩個人鬧得不歡而散。
下午，我到處跑來跑去，不小心把姐姐裝“小星星”的玻璃瓶給撞翻了，“小星星”灑了一地。我原以為姐姐會大發(fā)雷霆，沒想到她只是不動聲色地把 “小星星”從地上撿起來，裝進玻璃瓶里。我畏畏縮縮地說：“對不起。”誰知，姐姐微笑著說：“沒關(guān)系，都是一家人。再說，你是我弟弟，應該多多寬容嘛！”“寬容”這兩個字如同一道閃電擊中了我。想起早上為了一件小事和平弟弟吵來吵去，真是追悔莫及。不僅對我沒有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯誤。我來到弟弟的房間，只見他看都不看我一下，嘟著嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說：“我們……和好吧！” 弟弟見了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺真好！
寬容，讓我們笑對人生、熱愛人生，希望我們互相寬容，共創(chuàng)美好未來！
寬容的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
上小學的第一個周末，我約上了表姐來我家玩，為了慶祝我上小學，我們準備在晚上開一個PARTY!好像是下午的時候，夏日炎炎，驕陽似火。姐姐剛到，我們就像“一日不見，如隔三秋”一樣，快樂地擁抱在一起，開始享受這個美好的下午。
玩了大約一個小時，我們突然聽到一聲巨響：“砰!”可把我嚇得不輕。我的眼睛急切地尋找著，到底是哪兒出了問題?我疑惑不解的問姐姐：“你怎么不找呢?快來幫我呀!”姐姐低著頭，沉默不語。我繼續(xù)追問：“快!你怎么不起來!你快起來呀!”我的眼睛里充滿了疑惑與著急。
姐姐緩緩起身，紅著眼睛，小聲地說：“妹妹，SORRY，”她帶著哭腔說，“我不小心把你辛辛苦苦做的氣球花環(huán)戳破了，但是我不是故意的，對不起!”我頓時心中一團怒火，那個氣球花環(huán)可是我“浪費”了好幾個氣球，問了好些朋友，查了好多資料才完成的!她這么輕輕一坐，把我?guī)滋靵淼膭趧映晒兊每湛杖缫�，我不禁嚎啕大哭，十分生�?
見我正在氣頭上，姐姐也沒說話，拿著紙巾，淚水吧嗒、吧嗒地往下流。就這樣我們僵持了幾十分鐘，我看著姐姐這副內(nèi)疚的模樣，忽然怒氣全消，嗚咽了一下，我皺著眉頭對姐姐說：“好啦!我已經(jīng)不生你的氣了，不過，我們只能重新制作一個了�！苯憬懵犃�，高興得手舞足蹈：“好，只要你開心，一切都不是問題，開始吧!”
這時，我突然明白到寬容的含義：寬容你身邊的人，因為這樣使他們感到溫暖;寬容在遠方的親朋好友，原諒他們不能陪你過每一個生日;寬容你討厭或喜歡的人，因為他們總能帶給你收獲;但是最后，請你記住，首先，請先寬容你自己。無論是寬容姐姐還是別人，我總是感覺：寬容，往往很美妙!
寬容的演講稿13
在字典里，寬容就是包容和遷就。
而且有人說，包容別人是至高無上的美德；還有人說包容是一種性格的培養(yǎng)；還有人說包容是對生活的一種大度。我認為寬容是最偉大的。
前幾天的一個早上，我一如既往的坐在教室里，趴在桌子上，當我被課堂上傳授的知識深深打動的時候，我就趁熱打鐵完成了作業(yè)。時間充裕，每次做完作業(yè)，上課的鈴聲就歡快地來了。然而，這一次，不像過去，熟悉的鈴聲沒有在耳邊響起。抬頭向后看，我看到了成龍呆滯的臉頰：他雙手托著下巴，兩眼盯著前方。
于是，我走過去準備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了，又開始了他的憂郁。為了讓他開心，我轉(zhuǎn)身拿起一個同學的地球儀。我想逗成龍笑，但是當我的手滑了一下，地球儀滑落到地上，裂成了兩半。結(jié)束了。很糟糕。我大吃一驚，趕緊拿起地球儀，按照原來的樣子組裝起來，放回原來的位置，試圖向世界隱瞞。
如果你想讓人們知道，你必須什么都不做。下午，同學發(fā)現(xiàn)了我的兇手。無奈之下，第二天早上帶了三十塊錢去賠同學。然而出乎我意料的是，同學沒有收我的錢，只是淡淡地說：沒事，我不要你的錢。我的臉僵住了，我不知道該怎么辦。后來買了新地球儀，不能耽誤人家學習。但是，在我?guī)状钨r償之后，她還是不接受賠償，還是說：我不要了，留著吧。剎那間，我突然想起屠格涅夫的一句話：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰又能說自己不需要容忍呢？當我一次又一次被拒絕的時候，我突然意識到，這不是憤怒，而是包容。心里慚愧。
蘇霍姆林斯基說：有時候?qū)捜輲淼牡赖聸_擊比懲罰更強烈。
很棒，完美無瑕，更讓人佩服。就一點小事，原諒對方，看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難，只是一句淡淡的話，一個淺淺的微笑，就能建立起朋友之間珍貴的友誼。
古今流傳著一句話：如果你寬容，美德就是偉大！
我伏在窗臺上，看著窗外的藍天。幾朵幸運的云彩慢悠悠地運行著。不知不覺中，云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個熟悉的詞：包容。同時，我也學到了世界上最寶貴的美德和寬容！
寬容的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我看過校園中許多陽光寄語，這些經(jīng)典的語句讓我明白了許多道理。其中最讓我喜歡的語句是：理解帶來諒解，寬容帶來友誼。在平時學習和生活中，我對這句話感觸很深，受益匪淺，它讓我收獲了友誼和關(guān)愛。
我以前和同學一起太愛較真，遇事不愿退讓。有一次有位同學不小心把墨水灑到我的作業(yè)本上，我頓時火冒三丈，不給他分辨的機會，順手就灑他一本子，結(jié)果大家吵得面紅耳赤，被老師很很批評了一頓。由于自己的斤斤計較我發(fā)現(xiàn)同學們不愛跟我玩，為此我也很難受。自從看到陽光寄語以后，我開始慢慢學會改變自己，碰到問題會站在對方角度考慮，學會諒解與寬容，平時為同學們主動換書，大家相處非常開心，朋友越來越多。
寬容是一種美德，它回贏得別人對你的喜愛。有一次放學的路上，我正坐在公交車上看電視，忽然腿上涼涼的，轉(zhuǎn)頭一看，哎呀！我一下子跳了起來，原來一位婆婆帶著一個四五歲的小女孩在我旁剛坐下，汽車一發(fā)動，小女孩手里的巧克力冰激凌全弄到我雪白的褲子上，要是以前我肯定會發(fā)火，可我當時看到小女孩眨著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，忐忑不安地看著我，婆婆在一個勁地責怪她，給我一個勁地說抱歉。我反而不好意思起來，說：“沒關(guān)系，回家洗洗就好了，你別怪小妹妹她還小�！边@時旁邊坐著的一位阿姨笑瞇瞇的說：“這孩子真不錯，小小年紀還挺會體諒人�！甭犃税⒁痰脑挘倚睦肀绿岫喔吲d了。
我想：今后隨著我們知識的不斷增長，我們的視野不斷開闊，在陽光寄語伴隨下，我們會生活的更快樂，更美好。
寬容的演講稿15
雨果曾說：“世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬！”是的，包容就是遺忘。每個人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會創(chuàng)造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難愈合。忘記昨天的是非，忘記別人以前的指責和謾罵，只有學會忘記，生活才會有陽光和幸福。
因為藺相如容忍了廉頗對他的不友好態(tài)度，兩人成了好朋友。所以包容很重要，包容只有兩個字，但這兩個字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的態(tài)度對待他人，才能在崗位上扎實成功！
秦穆公曾經(jīng)失去了他心愛的馬。他環(huán)顧四周，找到了殺死他的馬的人。他的士兵說他們會殺死殺馬賊，但秦穆公沒有。他沒有責罵他們，而是給他們酒吃得更好。因為容忍了殺馬賊，所以只有在晉軍士兵要殺的時候，一群吃了馬的人才突然沖上去把晉軍士兵打死
我記得有一次，我媽給我買了一件很漂亮的白色連衣裙，我穿著它很開心的去上學了。那時，老師正在給我們做作業(yè)。當我認真做作業(yè)的時候，同桌的鋼筆沒水了。她用力把筆一扔，鋼筆里的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣，說：“你是故意的！”“對不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈的向我道歉。我覺得你怕她，心想：算了，反正她不是故意的！我馬上對她說，“沒事。我還是覺得白色挺單調(diào)的。我得謝謝你把我的裙子弄得五顏六色！”同桌笑著對我說：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！
寬容是對待自己不同的觀點和意見，不同的性格和興趣，甚至他人的過失和過錯，從而實現(xiàn)人與人之間的多元共存與合作。
在社會生活中，許多創(chuàng)作在開始時總是顯得不同。如果沒有寬容，創(chuàng)造就會被扼殺。成功的事業(yè)永遠離不開集體智慧和合作。不懂得包容，只能陷在過去，事業(yè)不會成功。
寬容是良好修養(yǎng)和高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。只有我們的心能包容很多人的心，才能有寬廣的胸懷，有詹妮弗的心情，和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會給你未來帶來希望，也許寬容會讓你在生活中遇到困難時變得勇敢！寬容不僅僅是兩個字，它具有良好的品質(zhì)和美德，同學們，請記住這句話，以增加你對自己成長道路的信心！
退一步，忍耐平靜。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點包容，多一點借口，世界上的一切都會變得更美好！
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