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受教的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的受教的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
受教的作文400字 篇1
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中發(fā)生了很多事，也許很多都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著大雪，我正在屋里寫作業(yè)，看到小伙伴們?cè)谕嫠�；聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒有寫完作業(yè)，那天留了很多作業(yè)，我并沒有出去玩。我繼續(xù)寫起作業(yè)來，但我有些忐忑不安，是因?yàn)槲覜]有寫完作業(yè)，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫上就行。”于是，我胡寫一通，但還沒有寫完。我又有些動(dòng)搖了，還時(shí)不時(shí)向窗外望去，我有些著急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續(xù)寫作業(yè)。
這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認(rèn)真寫作業(yè)，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一會(huì)兒，我家們開了，原來是小伙伴們啊!他們找我出去玩，我毫不猶豫，放下手中的'筆，出去玩了。我玩時(shí)忘乎所以，因?yàn)槎纪诉�有作業(yè)沒有寫完，所以我很晚才回來。
第二天，老師檢查作業(yè)，我才想起來作業(yè)還沒有寫完，我后悔都來不及，補(bǔ)都補(bǔ)不上。我受到了嚴(yán)重的批評(píng)。
從那以后，我再也不寫完作業(yè)就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘!
受教的作文400字 篇2
那是發(fā)生在我讀三年級(jí)時(shí)的一件事，這件事我怎么也忘不了。每當(dāng)想起，總覺得自己對(duì)不起王老師，覺得自己渺小、可恥。
那天，我去老師的辦公室交作文本，老師不再，我發(fā)現(xiàn)老師辦公室上有一疊折了角的作文本。憑以往的經(jīng)驗(yàn)，那些都是寫的好的文章，一定會(huì)得到老師的表揚(yáng)，折角是老師的記號(hào)，我不由自主的翻了起來，“怎么沒有我的呢？”我自言自語，這次我作文寫得特別認(rèn)真，一定是老師把我給忘了�！� 于是我很快找到自己的作文本，也折了角放在了上面。第二天上課的時(shí)候，我喜滋滋的等待著老師的表揚(yáng)，可大出所料，老師那出折角的作文本，說是寫的不認(rèn)真的作文。我頓時(shí)傻了眼，隨著老師對(duì)我的點(diǎn)名批評(píng)，同學(xué)們都向我這一貫認(rèn)真的同學(xué)投來驚異的目光。此時(shí)，我后悔莫及，由于不誠(chéng)實(shí)、貪表揚(yáng)而弄巧成拙，我羞得無地自容。 放學(xué)了，我垂頭喪氣地背著書包走出教室，王老師把我叫住，她摸著我的頭親切地說：“孫家樂，我今天錯(cuò)怪了你，你這次作文寫的真不錯(cuò)，都怪我太粗心了�！�
”不我我”我張口結(jié)舌，沒想到老師會(huì)向我道歉，但是我欲言又止，緊張的心似乎快要跳出胸膛，我沒有勇氣��！我紅著臉站在老師的面前，不知所措。
這件事雖然已經(jīng)過去了好幾年，但我總是忘不了。
受教的作文400字 篇3
有一次，我們班的同學(xué)在校里玩著。忽然，黃老師叫我們回班上去，說是開班會(huì)課。
我們聽了之后，都一頭霧水，不知黃老師又要批評(píng)誰了�？沙龊跷覀兊囊饬希S老師是要公布一件事。黃老師說道：“同學(xué)們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時(shí)就去世了。”我們聽到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)的眼睛都瞪得像一個(gè)燈籠那么大。聽到這，我想道：原來朱妍沒有媽媽，她太可憐了。我想到這里，卻不禁意發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛里有了淚珠，那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續(xù)說：“雖然朱妍沒有母親，但我們班的一些同學(xué)去欺負(fù)她，打她，所以朱妍就經(jīng)常不敢去接近你們�！甭狘S老師那么一說，我就想起了一件事：有一次，我看見我們班的一些男同學(xué)圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒有還手之力。
想到這里，我又聽見黃老師在說：“欺負(fù)朱妍的大都是一些男同學(xué)，在全班面前，我要批評(píng)他們�！秉S老師話一說完，一些男同學(xué)就嘀咕起來：又不是我，批評(píng)什么呀！就這樣，這節(jié)課就是在吵鬧的環(huán)境中結(jié)束的。
其實(shí)，朱妍也有好的一面，就是我們沒發(fā)現(xiàn)，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對(duì)朱妍說：“朱琰，我不會(huì)再看貶你了。”
受教的作文400字 篇4
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有很多令我難忘的事情，其中有一件深深地印在我的心里，讓我至今難忘。記得我六歲那年，那天恰巧是大年初一。我看到其他小朋友都在放鞭炮，我就纏著爸爸也帶我出去放，可是爸爸正在和客人談話，沒有時(shí)間，我只好讓我的哥哥帶我去室外放鞭炮。
我們拿了很多鞭炮，我連蹦再跳地來到院子里，一邊跑一邊喊：放鞭炮了，放鞭炮了！來到院子里后，哥哥學(xué)著大人的樣子用香煙點(diǎn)燃鞭炮，前幾個(gè)我們放的很好，香煙一碰到鞭炮的引線，我們就立即跑開，而且還把耳朵堵上�？墒牵诺阶詈笠粋�(gè)的時(shí)候，出現(xiàn)問題了。哥哥剛把其中一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃，還沒來得及跑到安全地方，就聽見砰的一聲，鞭炮突然炸開了。就見哥哥一邊用右手捂著左手，一邊在嚎啕大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇得呆在那，不知所措，都不知道去喊大人了。
爸爸在屋里聽見哥哥的哭聲，急急忙忙跑出來，看見發(fā)生的一切，急忙帶著哥哥去醫(yī)院包扎。我忐忑不安地呆在家里，等著爸爸回來給我的禮物。大約一小時(shí)后，爸爸回來了，只聽見爸爸說，沒有傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷，聽到這，我一顆懸著的心終于放下了。但是爸爸還把我臭罵了一頓，然后又帶著我去給哥哥賠禮道歉。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，真讓我難忘。
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