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長作文

小學(xué)成長作文

時(shí)間:2022-12-01 16:53:06 長作文 我要投稿

小學(xué)成長作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長作文15篇

小學(xué)成長作文1

  唉,由于期末考試退步了,我天天都得在家里做到題。下面我就給大家戰(zhàn)士一下我這幾天做到的幾道精選輯題。

  一:未知:每天早上英語從7:00教給12:00,下午又得做到數(shù)學(xué)題,我適應(yīng)環(huán)境沒法,問:否應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決?

  問:別堅(jiān)決了,破罐子破摔得了!反正都已經(jīng)這么差了!

  進(jìn)呈:攏,凡事都不應(yīng)堅(jiān)持到底,怎么能說道退出就退出呢?

  進(jìn)呈者:媽媽

  更正:對,堅(jiān)決就是勝利,打氣吧!

  二:未知:去年的衣服今年穿著不上了,查證:否長大了?

  問:因?yàn)槿ツ甑囊路衲晡掖┲簧狭恕?/p>

  所以我寬低了。

  所以我長大了。

  進(jìn)呈:對,可是光長個(gè)子不寬腦子--紅寬了!

  進(jìn)呈者:爸爸

  問:我本來就想長大,再說,有些問題我還比你不懂呢,這解釋我沒紅寬!

  滿分:100

  分?jǐn)?shù):50

  我想要說道:少年更識(shí)愁滋味。唉,長大了,真煩!

小學(xué)成長作文2

  “弟子規(guī)”在我們的成長道路上留下了很深的腳印,它帶領(lǐng)我們一步一步走向人生。

  記得那天,我正在看電視,媽媽喊道:“楊政,把陽臺(tái)上的衣服拿下來,行嗎?”“真是的,你拿不行嗎?”我不耐煩地說。媽媽生氣了,不再理我,我“啪”地把電視關(guān)掉,走向房間。我狠狠地關(guān)上門,也不再理媽媽。突然,我看到了書桌上的弟子規(guī),便不禁想起這樣一句話:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”。

  我很后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣對待媽媽,我輕輕地拉開門,向衛(wèi)生間走去。媽媽看見了我,低下頭,繼續(xù)洗衣服。我咬了一下嘴唇,說:“對不起媽媽,我不應(yīng)該那樣對您說話,我應(yīng)該聽您的話,把衣服取下來!

  “沒關(guān)系,”媽媽說,“知道錯(cuò)了,知錯(cuò)就改,還是好孩子。”

  我望著媽媽,問道:“真的嗎?”“是的!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “媽媽原諒我了!”我叫道。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻,因?yàn)椋俏易呦蛉松牡谝徊健?/p>

小學(xué)成長作文3

  天空那一道雷鳴,我來到了這個(gè)世界。

  睜開朦朧的雙眼,

  那抹新奇——

  是對未來的向往。

  然,花開花落,葉落歸根。

  我無數(shù)次品嘗著希望,

  入口的卻是那一絲絲苦澀。

  那哭泣的雨水呀,

  是我絕望的眼淚。

  我看見黑夜的明星在閃耀,

  伸出雙手卻碰觸不到。

  可望不可即的銀河,

  掛在遙遠(yuǎn)的那一方,

  留下了無限的凄涼。

  我熱情地?fù)肀澜纾?/p>

  世界卻將我狠狠地推開。

  狂躁的風(fēng)啊,在放肆地嘲笑。

  寂寞的灰色天空下,

  那抹顫抖的身影在悲嘆。

  上帝呀,你說你仁慈,

  為何不肯為我降下點(diǎn)點(diǎn)幸運(yùn)。

  萬物都有它的伴侶,

  而我卻始終是一顆冰涼的心,

  在孤獨(dú)的旅行……

小學(xué)成長作文4

  在我成長的過程中,有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說的:在哪里跌倒,就在哪里站起來。

  在我的.腦海中,有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次,我學(xué)自行車,我一次次地跌倒,一次又一次地摔傷?墒俏覉(jiān)持不懈地練習(xí)它,掌握它的技巧與方法,并在與爸爸的比賽中,獲得了冠軍。媽媽對我說:“你做得好,經(jīng)過你的多次努力,你不就成功了嗎?”

  是啊,正如媽媽所說,在哪里跌倒,就在哪里站起。在今后的生活中,我們還會(huì)遇到許多的困難和失敗。但只要我們堅(jiān)持不懈,知道自己失敗的原因,并去改正它,我們就能克服重重困難,讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難,就向他低頭,那是不可以的,這樣的話,它就會(huì)永遠(yuǎn)成為我們過不去的一座大山。

  我們應(yīng)當(dāng)翻越這座大山,成為大山的主人。

小學(xué)成長作文5

  從我步入解放路小學(xué)的那一天,“協(xié)同、進(jìn)取”的校訓(xùn)就牢牢地留在了腦海里,伴隨著我度過快樂的學(xué)校生活。

  我對校訓(xùn)的理解經(jīng)歷了一個(gè)過程。起初只在字面上懵懵懂懂的理解,后來我開始漸漸領(lǐng)會(huì)其中的意思,到現(xiàn)在它已經(jīng)成為了我的行為準(zhǔn)則。就在最近,我代表班級參加了!瓣柟饣锇椤被顒(dòng),我高興地把這個(gè)好消息告訴了父母,他們都積極為我參賽出謀劃策。班主任胡老師將我排在了隊(duì)伍的中間,我的一言一行都起著引領(lǐng)和示范作用。當(dāng)練習(xí)的時(shí)候,我?guī)е瑢W(xué)們喊起了響亮的節(jié)拍;當(dāng)摔倒的時(shí)候,我第一時(shí)間站出來穩(wěn)定人心,把運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)告訴每一個(gè)隊(duì)員;當(dāng)沖向終點(diǎn)的時(shí)候,我鼓勵(lì)大家要齊心協(xié)力,同步向前。在這個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的運(yùn)動(dòng)中,我用自身的努力踐行著校訓(xùn)。

  我深深地相信,有了我和我的同學(xué)們、老師們和家長的眾人協(xié)力,我們就能一直保持向前、向上的進(jìn)取,哪怕只是一小步,我都由衷感到幸福,這是我們共同奮斗的目標(biāo)。

小學(xué)成長作文6

  年初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來了好多親戚,熱鬧極了。吃過午飯后,我和幾個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。

  我們圍成一個(gè)圈,商量誰來當(dāng)“老鷹”,誰來當(dāng)“母雞”。經(jīng)過商量我們選出舅舅當(dāng)“老鷹”,叫我媽媽當(dāng)“母雞”,其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊(duì)伍。

  游戲開始了!袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,“母雞”沉著應(yīng)戰(zhàn),“老鷹”見這次沒捉到“小雞”,又使出“調(diào)虎離山”之計(jì),結(jié)果被我們識(shí)破了!袄销棥笔謿鈵溃縿(dòng)“翅膀”左右飄移,弄得我們天旋地轉(zhuǎn),突然一只“小雞”摔倒了,“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì),飛快地沖過來抓起“小雞”就跑!袄销棥泵雷套痰亍俺浴蓖赀@只“小雞”,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,雙方大眼瞪小眼,這時(shí)外婆出來叫我們不要玩了,時(shí)間不早了,我們準(zhǔn)備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進(jìn)家里面。

  這次游戲既緊張又刺激,我們玩得真高興呀!

小學(xué)成長作文7

  每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長大。而在這段時(shí)間內(nèi),就需要一些人來為你指引正確的方向。比如:父母、老師、朋友……

  在我的生長歷程中,父母、老師和朋友是對我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí),爸爸媽媽會(huì)為我耐心講解,直到聽懂了為止。而老師會(huì)鼓勵(lì)我別灰心,下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí),我的朋友就會(huì)來幫忙,我們有福同享,有難同當(dāng)。就這樣,我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下,朋友的幫助下漸漸長大。如今,已升入了初中,我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該自己解決事情了。

  其實(shí),在我的成長中,還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在,我只能好好學(xué)習(xí),等到以后報(bào)的他們。

小學(xué)成長作文8

  每個(gè)人都有一首屬于自己的歌,一首自己創(chuàng)作的歌。因?yàn)槲覀兂砷L就像一首美妙的歌曲,令我們回味無窮。

  每個(gè)人的成長經(jīng)歷是不一樣的。成長中有歡樂和痛苦,有喜悅和悲傷,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗,然而我的成長也是多姿多彩的。

  在小時(shí)候,我和大多數(shù)小朋友一樣,喜歡看動(dòng)畫片,F(xiàn)在想想,小時(shí)候看動(dòng)畫片,自己都不知道吸引我的在哪里。而現(xiàn)在,我更喜歡看警察片,從中可以吸取知識(shí)充實(shí)自己。

  我是在愛中成長的,父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛,都使我難忘,而我現(xiàn)在懂得了愛別人。

  小時(shí)候,我最喜歡和小伙伴們到河邊捉小魚小蝦,而現(xiàn)在,我喜歡一個(gè)人靜靜地在草坪上看書。現(xiàn)在想起小時(shí)候的幼稚想法,真想放聲大笑。

  人的一生都在改變,我由一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)懂事的少年,知識(shí)也在一天天增加,個(gè)子也在一天天長高,我也在一天天成長。

小學(xué)成長作文9

  吃飯時(shí),我吃得快,媽媽就叫我吃慢點(diǎn),要不會(huì)噎著;吃慢時(shí),媽媽就叫我吃快點(diǎn),要不飯菜會(huì)涼的。我真不知道是要吃快點(diǎn)還是要吃慢點(diǎn)。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了!澳阍趺催@么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是計(jì)算算錯(cuò)了,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽兛偸菦]有提高!”媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備,這類話常常在我耳邊縈繞。

  唉,成長的煩惱還真多。也許,成長就象中所說的,“隨著年齡由小變大,煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會(huì)越來越少。

小學(xué)成長作文10

  “小小少年沒有煩惱……”真希望像歌里唱的一樣,沒有煩惱?墒聦(shí)證明“小小少年很多煩惱”

  每個(gè)小小少年都會(huì)遇到的煩惱就是考試。有話說“考考考,老師的法寶;分分分學(xué)生的命根”。每次考試對我們來說都是一次重大的考驗(yàn)。稍不留神,與好成績“失之交臂”,考了85分,回去如何面對老爸老媽?想“瞞天過!,可老師有令,必須有家長的“蓋章”才行。怎么辦?只好硬著頭皮上了。

  “85分!你真是越考越退步了!以前跟林芊相差幾分,我沒說你,現(xiàn)在差距越來越大了!十幾分!”老媽一聽我的分?jǐn)?shù),便源源不斷地嘮叨起來。唉,又拿我和別人作比較了,真受不了。我在心里無可奈何地說。

  為什么要考試呢?

  煩惱一個(gè)接著一個(gè),很快,我就要升小學(xué)了,這樣的成績可怎么辦才好!

  哦,成長的煩惱,這就是每個(gè)人成長必經(jīng)的煩惱。

小學(xué)成長作文11

  每當(dāng)我碰到困難想退縮時(shí),父親總是對我說:“不要半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!”

  記得6歲那年,我看中了一個(gè)馬車模型,它深深地吸引了我,我執(zhí)意要買?墒,拿回家一看,不禁傻了眼——里面全是小零件,我打開說明書,這才知道這是要自己拼的。我只好自己拼了起來,一個(gè)小時(shí)過去了,可是這模型還是沒有拼好。我一下子沒了耐心,叫道:“真無聊,玩別的去了!”這時(shí),爸爸語重心長地說:“孩子,做事不能半途而廢,再堅(jiān)持一下,一定會(huì)成功的。:在爸爸的幫助下,一輛漂亮的馬車模型終于出現(xiàn)在我們面前。

  我牢牢地記住了父親的話:堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)成長作文12

  在這個(gè)星期天中,媽媽借了別人的兩本書給我讀,這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書中,我最喜歡看的是《女巫》。

  這是《女巫》這本書的簡介:世上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是沒有,而是要學(xué)會(huì)識(shí)別她們,以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對不是好玩的事,特別是她們開會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她 的新秘方的時(shí)候,你就會(huì)變成老鼠。但是你要記住,即使變成了老鼠,你也要用你的勇氣去消滅強(qiáng)大的女巫。

  這是《豬仔頭的溫暖之旅》的簡介:主人公朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又起了玩表演。為了得到一臺(tái)手機(jī),他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目,到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎 他意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂,同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的 經(jīng)歷。

小學(xué)成長作文13

  在人生的成長過程中有完無數(shù)的煩惱陪伴著我們。

  我也有煩惱,上了小學(xué),學(xué)習(xí)成績差好多,漸漸地學(xué)習(xí)越來越跟不上。在級排名從成績25名退到中段考51名;氐郊冶晃覌寢尦袅R了一頓:“你這么不努力學(xué)習(xí),那么懶,怎么去考初中?以后憑個(gè)小學(xué)文憑怎么找工作?哪個(gè)單位會(huì)要你。你看別人某某某(一個(gè)同學(xué))多厲害!卑Γ脽┌!

  剛剛上小學(xué),一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過去了一大半,還是有很多同學(xué)我是不認(rèn)識(shí)的。在課間、課外活動(dòng)時(shí)他們很多人一起玩,而我卻孤零零一個(gè)人在一邊。我以前小學(xué)的時(shí)候跟同學(xué)們相處地那么好,為什么現(xiàn)在不行呢?

  昨天,我媽媽偷看了我的日記本,我一下心急責(zé)怪她,可媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的一切,包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好啊!

  一個(gè)人不可能,也不可以沒有煩惱所以,我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱,帶著精彩的青春步入成熟!

小學(xué)成長作文14

  綠豆,聽這個(gè)名字就知道它一定是綠色。我的綠豆寶寶是抹茶綠,它的大小大直徑約在0·5毫米,橢圓形狀。

  綠豆寶寶們一粒粒挨挨擠擠地躺在小盤子里,張著白白的小嘴,正笑得歡呢!用清水洗后,在燈光的照耀下,像一顆顆晶瑩的綠珍珠,光彩耀人。我把綠豆寶寶放進(jìn)透明的玻璃杯里,倒入水,不多不少,剛好沒過綠豆。

  第二天一早醒來,我立刻就去看綠豆寶寶了,希望它們能給我一點(diǎn)驚喜。果然,綠豆寶寶們已經(jīng)有了動(dòng)靜。大多綠豆寶寶已經(jīng)脹破了綠外衣,有的咧開了小口子,有的已經(jīng)伸出了小腳。有些“急性子”的小綠豆已經(jīng)用它們白嫩嫩的小腳踢開了“綠衣裳”,白嫩嫩的小腳在清水中透亮又可愛。可有些綠豆寶寶是個(gè)慢性子,就是不肯拉開“拉鏈”,可能是“穿慣”了綠衣裳吧!

  明天會(huì)怎么樣呢?我很期待,你呢?

小學(xué)成長作文15

  在我們的成長過程中大家都經(jīng)歷過酸,大家一聽“酸”都很反感,第一想到了酸溜溜的酸梅,但我第一想到的是四川大地震。

  四川大地震的到來,給四川人民帶來了死亡、傷殘,給四川人民帶來心里上沉重的痛苦。中國的每一個(gè)角落受到了讓人痛徹心扉的威脅,我們?nèi)珖嗣裨谶@個(gè)時(shí)刻伸出援助之手,連我的校園也伸出了充滿愛心的援手。2008年5月12日14時(shí)28分,這個(gè)讓人永遠(yuǎn)無法忘卻的特殊時(shí)刻,地動(dòng)山搖,山崩地裂,一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)城成為了孤島……

  在這危難時(shí)刻,災(zāi)區(qū)的孩子并沒有被震垮,他們不斷用稚嫩的小手挖出被埋的伙伴、親人。鄒雯櫻同學(xué)最值得我們學(xué)習(xí),她那種精神……讓我們一起唱起《生死不離》這首歌!看著電視,我的鼻子酸酸的,一會(huì)兒淚就流了出來,讓我們給他們一些祝福吧!愿災(zāi)區(qū)的人們、孩子們健康快樂的生活!

  四川,一想到四川,心里總是酸酸的!

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