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沖刺動(dòng)員講話稿

時(shí)間:2022-12-02 08:30:33 講話稿 我要投稿

沖刺動(dòng)員講話稿15篇

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的沖刺動(dòng)員講話稿,歡迎閱讀與收藏。

沖刺動(dòng)員講話稿15篇

沖刺動(dòng)員講話稿1

各位尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,是農(nóng)歷二月初二,龍?zhí)ь^,也是個(gè)好兆頭。我們?yōu)I河人齊聚一堂,為我校的首屆初三,擂響中考的沖刺戰(zhàn)鼓,吹響拼搏的號(hào)角。

  三年走來(lái),我們獲得了巨大的收獲。首先,三年前的濱河是我們從沙土瓦礫中一步步建設(shè)起來(lái),而今如火如荼的新課改成就也是我們一點(diǎn)一滴探索,推進(jìn)。你們是濱河當(dāng)之無(wú)愧的急先鋒和開(kāi)創(chuàng)者,也是濱河新課改的奠基者。三年來(lái)你們創(chuàng)造了濱河學(xué)校一個(gè)個(gè)的第一,也同時(shí)創(chuàng)造著中國(guó)中學(xué)教育改革中的一個(gè)個(gè)第一,在你們?nèi)姘l(fā)展的同時(shí),你們學(xué)習(xí)成績(jī)也在一次次創(chuàng)造著教育的奇跡,僅以每一學(xué)期末的聯(lián)考為例,我們?nèi)w初三人用智慧和汗水一步步超越,在第四學(xué)期四科總分超出了比我們基礎(chǔ)高出一個(gè)層次的模塊16分多,我可以這樣說(shuō)這種超越只是開(kāi)始,真正的超越是在中考和三年后的高考中體現(xiàn)。這些成績(jī)的取得,不僅展示了我們?cè)鷮?shí)的功底,也綻放了鐵一濱河課改的活力。在這里,我謹(jǐn)代表濱河學(xué)校全體師生向初三表示深深的敬意。

  那么,面對(duì)即將到來(lái)的中考,我們?nèi)绾卧跊Q戰(zhàn)中再一次脫穎而出,在我們自己的基礎(chǔ)上取得理想的成績(jī)呢,我認(rèn)為偉大的理想和有效的備考策略是關(guān)鍵。我從以下幾個(gè)方面來(lái)講:

  一、理想。說(shuō)透徹一點(diǎn),就是你的中考目標(biāo),根據(jù)你自己的實(shí)際和任課教師交流,確定出每一個(gè)學(xué)科的目標(biāo)分值范圍和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要突破的問(wèn)題。有了目標(biāo)就像大海中航行的船有了航向,沿著航向才能達(dá)到彼岸。

  二、有效的備考策略

  中考是一次選撥性考試,選撥性考試不僅比的是學(xué)生個(gè)人的.功底,更是展示一個(gè)學(xué)校的實(shí)力,學(xué)校的備考實(shí)力體現(xiàn)在學(xué)校的備考研究能力和團(tuán)隊(duì)實(shí)力。

  1、學(xué)校統(tǒng)一的備考策略

  如果說(shuō)初一初二是扎實(shí)基礎(chǔ),形成能力的過(guò)程,那么初三就整合基礎(chǔ),完成能力提升的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程學(xué)校從師資、經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面都作好全面的統(tǒng)籌安排,力爭(zhēng)做到每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都不會(huì)出現(xiàn)漏洞,也力爭(zhēng)做到讓每一位學(xué)生有最大的收獲。確定了初三備課領(lǐng)導(dǎo)小組和初三備考研究小組,嚴(yán)格檢查每一天的任務(wù)的落實(shí)。

  2、紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)備考的基本保證

  理想是偉大的,但備考教程無(wú)疑是艱辛的,為了保證備考的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能落到實(shí)處,嚴(yán)格的紀(jì)律是基本保證。無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)紀(jì)律不成校園。作為一名即將畢業(yè)的初中生,紀(jì)律更是成績(jī)的保障。我們不能在最后的一百天里淡漠守紀(jì)意識(shí),要知道,守紀(jì)可以讓你心無(wú)旁騖,可以讓你提高效率,所以,同學(xué)們更要切實(shí)做到:按時(shí)到校、穿校服、剪短發(fā)、及時(shí)上交手機(jī);課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極交流、不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

  3、學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合是備考的有效保證

  在備考中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題是不可避免,但面對(duì)問(wèn)題我們用什么樣的心態(tài)去面對(duì),是學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校都得思考的問(wèn)題,針對(duì)這一問(wèn)題,我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們不要緊張,這是備考的常態(tài)現(xiàn)象,學(xué)生一定要找教師幫助你分析,家長(zhǎng)了解情況后也要第一時(shí)間和教師交流,只有把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決了,你就不斷的進(jìn)步。

  學(xué)校已做好全面的備考設(shè)計(jì)和各方面的準(zhǔn)備,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好嗎?

  為此,今天我倡議濱河全體師生在未來(lái)的時(shí)間里做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、全體教師不辭勞苦,努力研究,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題去解決,讓每一位學(xué)生的潛能都能得到最大的激發(fā)。

  2、全體同學(xué)們,你們?nèi)松牡谝淮未罂,要敢拼、?huì)拼、不怕失敗,要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,不僅要追求優(yōu)秀,更要卓越。當(dāng)然還有一種心態(tài),我也希望你們每天都要去提醒自己,這種心態(tài)就是感恩心態(tài),感恩學(xué)校,它鋼鐵般的紀(jì)律鑄造了你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)了你們向上的心態(tài),規(guī)范化的管理造就了你們燦爛的明天。感恩家長(zhǎng)

  感謝老師,他們用博大的胸懷包容了你們?cè)?jīng)的無(wú)知與幼稚,用豐富的學(xué)識(shí)澆灌了大家的心田,用紅燭般的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了同學(xué)們的希望。

  感恩家長(zhǎng),他用一切的付出來(lái)支撐著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)你們擁有了這種態(tài)度后,我相信最終的勝利一定會(huì)屬于你們。

  3、全體家長(zhǎng)朋友們,我相信你們是全力配合的,但配合是有技巧的,希望你們和教師多交流,提升你們配合的技巧,讓我們的孩子發(fā)展得更快。

  同學(xué)們,這一百天的磨練必須忍耐,如同毛毛蟲(chóng)進(jìn)入了蛹期,只有默默承受生命的寂寥,才能破繭成蝶;這一百天的挑戰(zhàn)必須應(yīng)對(duì),如同鳳凰撲向燃燒的烈火,只有大笑著迎接命運(yùn)的洗禮,才能浴火重生!

  我希望大家:心無(wú)旁騖、腳踏實(shí)地,用勤奮和信念描畫(huà)美麗的圖景;不驕不躁、精益求精,用執(zhí)著和赤誠(chéng)升華智慧的結(jié)晶;破釜沉舟;全力沖刺,以堅(jiān)韌和剛強(qiáng)奪取我們20xx屆中考勝利的成績(jī)!

沖刺動(dòng)員講話稿2

同學(xué)們、老師們:

  今天是2月27日,距離小高考還有十六天。考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行小高考沖刺誓師大會(huì),動(dòng)員一切力量,鎖定奮斗目標(biāo),為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角!珍惜十六天,拼搏十六天,奮斗十六天,就會(huì)翻開(kāi)你生命中的嶄新一頁(yè),經(jīng)過(guò)這三十天的歷練,會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,你的夢(mèng)想絢麗如虹;會(huì)讓你擁有更大的舞臺(tái),會(huì)助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天,向家長(zhǎng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷,對(duì)大家來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

  一、戰(zhàn)勝自我,追求卓越,增強(qiáng)自信,樹(shù)立必勝信念小高考是資格賽,取決于態(tài)度和能力。

  只要態(tài)度端正,認(rèn)真對(duì)待,過(guò)c不會(huì)有問(wèn)題,而只有過(guò)了c關(guān),才能登堂入室,具備高考資格,拿到高考試卷。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生,是四星高中的學(xué)生,是同齡人的`佼佼者。我們的目標(biāo)是追A加分,從全省層面上來(lái)講,1分1萬(wàn)人。當(dāng)然由于種種原因,我們有部分同學(xué)對(duì)A不屑、追A欲望不夠強(qiáng)烈、追A信心不足。我想不論是何種原因,首要的問(wèn)題先戰(zhàn)勝自己,打造追A之夢(mèng),其理由如下:

  1、學(xué)習(xí)不能過(guò)于功利化,有用就學(xué),沒(méi)用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的,學(xué)好小4門不僅對(duì)語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)有好處,而且能拓寬自己的知識(shí)視野。過(guò)了這段時(shí)間,你也不再有機(jī)會(huì)接觸這些學(xué)科了。要懂得珍惜。

  2、小四門有自身的特點(diǎn),把應(yīng)急,把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀,有無(wú)限潛能。在上學(xué)期的市期末統(tǒng)考中,各學(xué)科均分不是第一就是第二,總A數(shù)居全市第三,這證明了我們的同學(xué)能行。

  3、過(guò)A是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的,試卷的深淺難以預(yù)料,只要努力,試卷一淺,A就如雪崩一樣汪洋一片,不努力,只能望A興嘆,留終身缺憾。

  4、回首往事,留在記憶中決不是一個(gè)結(jié)果,而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過(guò)程,這些過(guò)程像一粒粒珍珠,留下深刻而難忘的記憶,也將成為你一生富貴的精神財(cái)富。

  5、省下來(lái)的不學(xué)小四門的時(shí)間,是否有效的利用到語(yǔ)數(shù)外上,是否會(huì)產(chǎn)生效益,值得深思。因此每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖A的激情、欲望,更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)!叭巳艘(jiàn)A,個(gè)個(gè)多加分”、“讓A做主,為A加油”、“見(jiàn)A加分,幸福一生”、“寧愿做過(guò),不要錯(cuò)過(guò)”。小高考是實(shí)力比拼,不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神,就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力,就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦,吃得苦中苦,方能過(guò)C關(guān),登A榜!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”“苦不苦,想想紅軍二萬(wàn)五;累不累,望望你們上一輩”這些至理名言,充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。人只有享不了的福,沒(méi)有吃不了的苦。小高考雖有險(xiǎn)阻,下苦功定能過(guò)關(guān)!

  二、講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。

  一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,并有所側(cè)重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,緊貼考試說(shuō)明,緊扣課本,抓實(shí)基礎(chǔ)。

  二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要細(xì)化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性,就是要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容,帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。全局性,就是不能顧此失彼,比如不能出現(xiàn)物理成績(jī)上去了,化學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象。可操作性,就是不讓計(jì)劃成為空話,要合理安排,及時(shí)檢查對(duì)照。文科班的同學(xué),要特別重視理化生的復(fù)習(xí),切實(shí)做到課課清、天天清、周周清,不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。

  我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽(tīng)老師話,跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考,也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。只有依靠老師,信任老師,才能提升學(xué)業(yè),成就夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)诮窈蟮?6天內(nèi),要抓實(shí)課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,字要工工整整寫(xiě),考試要規(guī)范細(xì)致,該有的步驟一步也不能省,該寫(xiě)的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣,經(jīng)過(guò)16天的奮戰(zhàn),才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到,沖A的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

  三、積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息

  進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,比如,“我是中學(xué)生,我能行!”“人人都有考順之時(shí),也有考砸之日。認(rèn)真反思,查漏補(bǔ)缺,下次一定能考好!币浼痹旮≡甑那榫w,要心定神寧,張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題,要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難,也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn),會(huì)使你的自信心更強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情更高,心情越來(lái)越輕松,便會(huì)積小勝為大勝,這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。同學(xué)們,決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,高二軍團(tuán)整裝待發(fā),劍指考場(chǎng)。弱者喪失機(jī)遇,庸者等待機(jī)遇,強(qiáng)者搶抓機(jī)遇,智者創(chuàng)造機(jī)遇!白孕湃松鷥砂倌辏瑫(huì)當(dāng)擊水三千里”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念;“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力;“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書(shū)寫(xiě)神話!皧^戰(zhàn)16天,狠抓薄弱,固實(shí)基礎(chǔ),確保人人過(guò)c關(guān);豪情沖九霄,攻堅(jiān)克難,優(yōu)化提升,更多英才登A榜!狈榛疬B三月,一分低萬(wàn)金。

  衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jī),為昂首挺進(jìn)高三,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),開(kāi)創(chuàng)輝煌人生!

沖刺動(dòng)員講話稿3

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,花開(kāi)花落,秋去冬來(lái),一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻。

  想當(dāng)初,大家都以非常優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了二中,那個(gè)時(shí)候,幾乎每位同學(xué)都懷揣著美好的夢(mèng)想,希望在二中這個(gè)新的舞臺(tái)上,與周圍的同學(xué)一比高下,而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現(xiàn)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有反思過(guò),當(dāng)初我們幾乎處在同一個(gè)起跑線上,為何現(xiàn)在有了很大的差距呢?在我看來(lái),不外乎三個(gè)方面的原因,第一就是學(xué)習(xí)方法,第二則是個(gè)人的努力程度和毅力,再一個(gè)就是我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)習(xí)上的困難。

  學(xué)習(xí)方法對(duì)于我們高中的學(xué)習(xí)來(lái)講,尤為重要,大家想,我們的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間是共有的,書(shū)本上的知識(shí)內(nèi)容是相同的,只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學(xué)習(xí)方法,那才能提高你的學(xué)習(xí)效率,才能超越他人。早在上個(gè)世紀(jì)70年代,聯(lián)合國(guó)教科文組織的法國(guó)教育思想家埃德加·富爾提出:教育和學(xué)習(xí)的內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法,方法比事實(shí)更重要,未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。所以,就近的說(shuō),掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度講,一種好的學(xué)習(xí)方法對(duì)我們自身的可持續(xù)發(fā)展影響匪淺,將使我們終身受益。大家看我們現(xiàn)在很多同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,他們有的不懂得知識(shí)的歸納整理、不會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)效果、疲于完成當(dāng)天的作業(yè),一空下來(lái)就不知所措,有的'同學(xué)雖埋頭苦學(xué),心無(wú)旁騖,然收效甚微,究其原因,多半是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所致,所以,同學(xué)們,是時(shí)候該好好地反思一下我們的學(xué)習(xí)方法了。

  另外,有了好的方法,自身的努力程度和能堅(jiān)持不懈的毅力也是我們想要出類拔萃必不可少的條件。大家知道,隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的不斷提高,趨樂(lè)避苦、追求享受的價(jià)值觀也開(kāi)始在我們同學(xué)中滋生,如果我們服從于自己的惰性,習(xí)慣了安逸享樂(lè),那么我們今后拿什么去和別人競(jìng)爭(zhēng),F(xiàn)在非常流行一句話,叫“不苦不累,高中無(wú)味”,做學(xué)問(wèn)、練技能、去吃苦,這應(yīng)該是我們青春時(shí)代的三件事,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)漫長(zhǎng)、艱苦的過(guò)程,我們十多年的寒窗苦讀,我相信誰(shuí)都不會(huì)甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來(lái)上學(xué)都會(huì)看到我們學(xué)校門口的那塊大石頭,上面寫(xiě)著“誠(chéng)、愛(ài)、勤、毅”,那是我們學(xué)校的校訓(xùn),后面兩個(gè)字“勤”,就是“勤勉”,天道酬勤!渡袝(shū)》中這樣說(shuō)“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,古往今來(lái),凡成大學(xué)問(wèn)大事業(yè)的人,無(wú)不勤勉刻苦,孜孜以求;“毅”就是“毅力”,是一個(gè)人堅(jiān)韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué),就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應(yīng)當(dāng)志堅(jiān)行苦、鍥而不舍,使自己早日成為棟梁之才,報(bào)效國(guó)家、造福桑梓。

  我要談的第三個(gè)問(wèn)題是,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難?我想每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)多多少少地遇到一些困難,有句話說(shuō)得好,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。平靜的湖面練不出勇敢的水手,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的高中生活是不精彩的,當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難,勇于正視并決心去戰(zhàn)勝它的同學(xué)才是真正的強(qiáng)者!就拿我們現(xiàn)在偏科的同學(xué)來(lái)說(shuō),在你意識(shí)到了自己的薄弱環(huán)節(jié)之后,你做了怎么樣的選擇?是選擇放棄還是選擇堅(jiān)持,是選擇逃避還是選擇挑戰(zhàn)?我相信同學(xué)們心里都愿意選擇堅(jiān)持和挑戰(zhàn)。那么我們就應(yīng)該在上課、提問(wèn)、整理、計(jì)劃、時(shí)間安排等各個(gè)方面拿出自己戰(zhàn)勝困難的實(shí)際行動(dòng)來(lái),在思想上高度重視,用自己的堅(jiān)毅壓倒怯懦,用進(jìn)取壓倒茍安,絕不得過(guò)且過(guò),只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧,只有這樣,我們才能主宰自己的命運(yùn)。

  同學(xué)們,我的講話完了,最后我祝愿每位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)年。謝謝大家。

沖刺動(dòng)員講話稿4

  今天離20xx年高考還有一百天。寒窗苦讀十二載,終于要修成正果了。

  越是在接近目的地的時(shí)候,就越是考驗(yàn)一個(gè)人的意志。意志薄弱的人,一時(shí)看不到希望,便妄自菲薄,自暴自棄,忘記了十二年求學(xué)路上灑下的汗水,忘記了老師和父母殷切的目光。但我想說(shuō),一個(gè)人在努力之后被打敗,是輸給強(qiáng)者,而放棄,只能證明自己是個(gè)懦夫。

  歷屆高考證明,省橫中的學(xué)子是灑過(guò)血汗的千里馬,積累數(shù)載的力量,必將在這個(gè)夏日噴薄而出。我們將張開(kāi)奔騰的翅膀,開(kāi)拓屬于自己的天空。但一份耕耘,才會(huì)有一份芬芳,天空屬于雄鷹,輝煌屬于強(qiáng)者。

  如果說(shuō)十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松,那我們已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺。如果說(shuō)以前的`付出是辛勤的耕耘,我們現(xiàn)在正面對(duì)收獲之秋的來(lái)臨。我們已拉滿弓,上好箭,缺一缺的就是最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。十年磨一劍,霜刃未曾試。百日苦練之后,我們將鑄就利刃,亮劍高考。

  在這關(guān)鍵的一百天里,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去躊躇猶豫,更沒(méi)必要患得患失。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;蛟S我們至今沒(méi)想明白一所大學(xué)意味著什么,也不相信一次考試能決定我們的一生,但我們清楚:如果在如此重要的高考面前,在人生中最公平的一次考試面前,都不全力以赴的話,那當(dāng)屬于我們的機(jī)遇悄悄來(lái)臨,我們又拿什么去追尋我們的夢(mèng)想!

  高考在即,僅余百日,這也是最后一段的高中生活,起早貪黑,書(shū)山題海,日月星辰會(huì)知道我們付出了多少。在一次考試受挫后悲痛,在一次攻克難題后欣喜,那份拼搏,那份堅(jiān)持,那份與戰(zhàn)友共擔(dān)的歡笑與淚水,在高考之后,想留也留不住。我們何不趁現(xiàn)在用屬于青春的昂揚(yáng)斗志,用作為一名高中學(xué)子應(yīng)有的精神面貌,來(lái)攻克這最辛苦也最迷茫的一百天,來(lái)?yè)肀н@最精彩也最無(wú)悔的一百天!

  遙望遠(yuǎn)方,是用拼搏與汗水鑄就的輝煌,回眸身后,是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮,讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝,路已延伸,心更?jiān)強(qiáng),讓我們一起,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,用誓言為高考凝聚力量!

  下面,請(qǐng)全體高三同學(xué)和我一起宣誓!

  我以省橫中學(xué)子的名義莊嚴(yán)宣誓:

  為了父母的期盼,為了老師的厚望,

  為了青春的理想,為了省橫中的榮耀,

  在今后的100天里,振奮精神,頑強(qiáng)拼搏,

  主動(dòng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒,

  持之以恒,追求卓越,

  決不退縮,決戰(zhàn)高考。

  我要讓青春激情飛揚(yáng),我要讓人生綻放光芒。

  我將超越自己,為母校爭(zhēng)光,向青春獻(xiàn)禮!

  我要成功,我能成功,我一定成功!

  謝謝大家!

沖刺動(dòng)員講話稿5

  此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:你們有目標(biāo)嗎?只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。今天的挑戰(zhàn)賽就是展示目標(biāo)高低的會(huì)議

  2、心動(dòng)不如行動(dòng)

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

  3、我想我能行,決不輕言放棄

  期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

  習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn),你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái),中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

  5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

  6、要鍛煉良好的.心理素質(zhì)。

  有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,來(lái)提高自己的心理素質(zhì)?荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

  7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。

  文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)校昨天召開(kāi)了宿舍管理專項(xiàng)會(huì)議,對(duì)同學(xué)們的晚休、午休都做了嚴(yán)格的要求,目的就是要保證同學(xué)們充足的睡眠,保證同學(xué)們的身體健康。期末考試將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。人生幾何,去日苦多。有句古詩(shī)帶給大家

  勸君莫惜金縷衣,

  勸君惜取少年時(shí)。

  花堪折時(shí)直須折,

  莫待無(wú)花空折枝。

  總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),走一步,再走一步,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌,共同書(shū)寫(xiě)微山一中的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

沖刺動(dòng)員講話稿6

各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們:

  大家好,剛才我們對(duì)上一學(xué)期畢業(yè)班的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰和頒獎(jiǎng),我代表學(xué)校對(duì)對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀,對(duì)全體家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的努力表示感謝。

  剛剛過(guò)去的xxxx年對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是奮斗的一年、是成長(zhǎng)的一年、是收獲的一年。在全體師生和家長(zhǎng)的共同努力下,我們學(xué)校的工作在各方面都取得了豐碩的成果,在焦作市xxxx年教育質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選中,我校307名畢業(yè)生,24名學(xué)生在焦作一中提前招生考試中超過(guò)了宏志班預(yù)錄分?jǐn)?shù)線,124名學(xué)生超過(guò)了焦作一中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線,有9名同學(xué)被鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、河南師范大學(xué)附屬中學(xué)等全省名校錄;xxxx年中考,我校在焦作市包含六縣五區(qū)在內(nèi)的一百八十多所初中學(xué)校中,以全市第一名的優(yōu)異成績(jī)受到了市政府表彰。

  老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)同志們,所有的成績(jī)和榮譽(yù),俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,再過(guò)一百天,在座的400名同學(xué),你們將走進(jìn)xxxx年的中招考場(chǎng),我們期待著你們能用自己優(yōu)秀的實(shí)力再一次創(chuàng)造奇跡。

  同學(xué)們,100天很短,只有你人生的幾百分之一,100天又很長(zhǎng),是由14萬(wàn)4000分,或者說(shuō)864萬(wàn)秒組成,對(duì)于松懈懶散的同學(xué)來(lái)說(shuō),100天足可以讓你毀掉過(guò)去一切的努力、毀掉你一生的夢(mèng)想;而對(duì)于腳踏實(shí)地、努力拼搏的同學(xué)們來(lái)說(shuō),100天足可以讓你化繭成蝶,美夢(mèng)成真。那么我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)和度過(guò)這100天,我在這里給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  一是要堅(jiān)定信心,同學(xué)們,在許衡實(shí)驗(yàn)學(xué)校的三年,你已經(jīng)充分感受到學(xué)習(xí)壓力之大,這些壓力一方面是許衡實(shí)驗(yàn)學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏造成的,但是這還不是最重要的,最重要的是來(lái)自同學(xué)間激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和競(jìng)爭(zhēng)壓力,有不少同學(xué)學(xué)習(xí)一直很努力,但是每次考試的位次總不理想,看不到希望,到最后的100天了,升學(xué)的壓力又一步步走來(lái),到底該怎么辦,心里難免產(chǎn)生疑惑和急躁,在這里,我要告訴同學(xué)們,不要急躁、更不要對(duì)自己產(chǎn)生疑惑,相信自己,只要不懈努力,該來(lái)的一定會(huì)來(lái),你們可能不知道,憑借自己的努力,三年時(shí)間,你們已經(jīng)把自己打造的足夠優(yōu)秀了,之所以位次不能如愿,是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力,是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)太優(yōu)秀了,剛才我告訴同學(xué)們,去年中招成績(jī)我們是全市第一名,現(xiàn)在我還可以告訴你們,你們這一屆的400名同學(xué),七年級(jí)期末和八年級(jí)期末參加全市統(tǒng)考,在全市180多所學(xué)校中,你們的成績(jī)排名同樣是全市第一,所以,在這個(gè)學(xué)校,你的位次不能如愿,但是,你的成績(jī)足可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把別人拋在后面,中招競(jìng)爭(zhēng)是全市競(jìng)爭(zhēng),去年我們?cè)谌星?0名進(jìn)了三個(gè),百分之四五十同學(xué)順利的超過(guò)了焦作一中錄取分?jǐn)?shù)線,今年,我相信,你們創(chuàng)造的奇跡一定會(huì)給我們?cè)俅螏?lái)驚喜,同學(xué)們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,現(xiàn)在還不是收獲的季節(jié),我們還要埋頭耕作,但是,一定要把這樣的信念告訴自己:我努力、我付出、我堅(jiān)信,我一定會(huì)成功。

  我對(duì)同學(xué)們提的第二點(diǎn)希望是要?jiǎng)?chuàng)造激情,同學(xué)們,我可以告訴你們,即將到來(lái)的100天時(shí)間,是彩虹前面最猛烈的狂風(fēng)驟雨,是黎明前最殘酷的黑暗,你們的學(xué)習(xí)會(huì)非常緊張,生活會(huì)非?菰、壓力會(huì)山大,很多時(shí)候,你們會(huì)很無(wú)助,甚至絕望,這些泥濘和坎坷是你們必須經(jīng)歷的過(guò)程,老師和家長(zhǎng)可以指導(dǎo)你們、可以關(guān)愛(ài)你們、可以攙扶你們,但是,我要告訴你們,要想走出泥濘,迎接成功,真正能拯救你們的只有你們自己,所有的援助都是外因,起決定作用的只有自己,在這里,我把歷屆學(xué)兄學(xué)姐們成功的法寶送給你們,那就是創(chuàng)造激情,緊張的壓力、枯燥的生活,沒(méi)有激情相伴,對(duì)你來(lái)說(shuō)就是難以逾越的鴻溝,但是有激情、有目標(biāo)、有信念、有行動(dòng),你就一定能成功。激情從哪里來(lái),首先是理想和目標(biāo),我們可以說(shuō)我們的努力是為了國(guó)家、為了人民,但是,我要求你們現(xiàn)在要牢記這樣一句話:你們的努力首先是為了你們自己,為了你的出路、為了你的理想。下面這段話我在開(kāi)學(xué)典禮上已經(jīng)講過(guò)了,在這里,我有必要再給你們重復(fù)一遍:作為一個(gè)有二十多年教齡的教育工作者,我和大家一樣,對(duì)中國(guó)現(xiàn)行的教育制度有諸多不滿,對(duì)理想科學(xué)的教育追求有著迫切的渴望,但是,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),在中國(guó)大的應(yīng)試教育體制無(wú)法改變的前提下,我們必須改變自己,適應(yīng)環(huán)境,有句話叫:做中國(guó)的孩子不容易,做河南的孩子更難,因?yàn)槲覀儑?guó)家的經(jīng)濟(jì)文化落后,辦不起那么多的好大學(xué),所以,我們每一步升學(xué)必須要用分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng),用實(shí)力去爭(zhēng)。挥忠?yàn)楹幽系靥幹胁,作為人口大省,沒(méi)有發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);也沒(méi)有西部地區(qū)的政策支持,所以我們的孩子面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)更不公平;我手邊有一個(gè)數(shù)據(jù),20xx年高考,河南考生95.24萬(wàn)人,北京7萬(wàn)人。但是清華、北大、復(fù)旦、交大、浙大、南開(kāi)、中科大這些名牌學(xué)校的招生計(jì)劃:河南306人,北京2405人,里外是近百倍的差距,我們的孩子在高考中面對(duì)的是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,這就是為什么北京的孩子在享受陽(yáng)光燦爛的素質(zhì)教育的時(shí)候,你們?yōu)槭裁催要在孤燈下苦讀,這就是為什么我們河南那么多的父母在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下背井離鄉(xiāng)、投親訪友要把孩子送到天津上海甚至新疆去上學(xué);同學(xué)們,父母和老師們無(wú)法陪你們一輩子,我們能做的就是竭盡全力能為我們搭好平臺(tái),把我們送到更高的地方,讓我們有更好的發(fā)展,但是今天的形勢(shì)就是:沒(méi)有好的成績(jī),你上不了好的高中,上不了好的高中,你就沒(méi)機(jī)會(huì)上好的大學(xué),上不了好的大學(xué),你就不會(huì)有更好的發(fā)展空間,我給上一屆畢業(yè)班學(xué)生講過(guò)這樣一句話:在焦作上大學(xué),你的發(fā)展空間可能就是焦作;在河南上大學(xué),你的發(fā)展空間可能就是河南;走出河南上大學(xué),你的發(fā)展空間就是全國(guó)。同學(xué)們,重復(fù)這段話,就是要讓你們明白:這就是理想的目標(biāo)和成功的壓力,不僅今天要記住,而且要讓這段話的道理和影響陪你走過(guò)這100天,創(chuàng)造激情的第二個(gè)方法是要感恩,我給上一屆畢業(yè)班的同學(xué)們講過(guò):我出生在溫縣農(nóng)村一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭里,我們那時(shí)候,把升學(xué)看做跳農(nóng)門或者跳龍門,意思說(shuō),考上大學(xué),我們就可以跳出農(nóng)門,吃上商品糧了;我們就可以鯉魚(yú)跳過(guò)龍門,成為國(guó)家干部了,很多父母,為了讓孩子不像自己一樣辛苦恣睢的生活,把這當(dāng)做自己一輩子的夢(mèng)想,為孩子的成功操勞努力,我在溫縣一中上學(xué)最艱難的一段日子里,每當(dāng)我感到難以承受壓力的'時(shí)候;每當(dāng)我感到倦怠要松懈的的時(shí)候:我的腦海里就會(huì)出現(xiàn):寒風(fēng)中,母親站在村口迎接我孤獨(dú)的身影,她那飄動(dòng)的白發(fā)和殷切的目光;我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)忙碌了一天的母親拖著孱弱的病體為我準(zhǔn)備干糧的場(chǎng)景;我的腦海里就會(huì)出現(xiàn),深夜里,母親就著昏暗的燈光為我縫補(bǔ)衣服的場(chǎng)景,同學(xué)們,幾十年的變遷,你們的生活已經(jīng)改變了很多,但是我要說(shuō)的是,對(duì)你們來(lái)說(shuō),父母的心愿沒(méi)有變,父母的心血沒(méi)有變,父母為你的付出沒(méi)有變,你的感恩就不應(yīng)該改變,同學(xué)們,想一想父母讓你感動(dòng)的一個(gè)個(gè)瞬間,把這些鏡頭凝固在你的腦海里,當(dāng)你倦怠的時(shí)候、當(dāng)你松懈的時(shí)候,讓它們一次次在你腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們,我建議大家,在最后的一百天里,要每天想一想、每天喊一喊,給自己感動(dòng),為自己加油。

  我對(duì)同學(xué)們的三點(diǎn)希望是要?jiǎng)?wù)實(shí)努力,同學(xué)們,飯要一口口吃、路要一步步走,這個(gè)道理我們都懂,因?yàn)槲覀兌疾皇浅恕⒍紱](méi)有長(zhǎng)翅膀,今天我要告訴大家的是:在學(xué)習(xí)上是一樣樣的,在最后的一百天里,倒下的兔子多著呢,最后能成功的一定是那些堅(jiān)忍不拔的烏龜,同學(xué)們,到現(xiàn)在,一定不要認(rèn)為自己多聰明,更不要在自以為是的心理下放棄努力,我們有很多這樣的先例,甚至在初三上學(xué)期期末還排在全校十來(lái)名的學(xué)生最后都會(huì)考不上學(xué),中招考題要面向全省全體學(xué)生,涵蓋9年的知識(shí)能力檢測(cè),不能一點(diǎn)點(diǎn)積累,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)的同學(xué)一定不會(huì)成功,每年,我在給往屆畢業(yè)生講的時(shí)候都要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,完成每一項(xiàng)任務(wù),你錯(cuò)過(guò)的任何一個(gè)內(nèi)容都可能是中考考點(diǎn),都可能是中考試卷上的原題,二是一定要講究準(zhǔn)確率,要告訴自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,只要不是你能一點(diǎn)不錯(cuò)做出來(lái)的題,就不要說(shuō)自己會(huì)做;只要不是你一字不差能背出來(lái)的內(nèi)容就不要說(shuō)自己會(huì)背,這,就是務(wù)實(shí)。

  我給同學(xué)們的第四點(diǎn)希望是講究方法,最后的一百天,要激情、要拼搏,但是更要效率,在同等努力、同等拼搏的前提下,只有比別人更高一籌的效率,才能取得比別人更好的效果,我在這里只送給同學(xué)們一句話:那就是必須聽(tīng)老師的話、緊跟老師走,我們的老師們都有多年的中招應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),他們給你們篩選的教學(xué)內(nèi)容,都是他們根據(jù)多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為最可能出現(xiàn)的考點(diǎn);他們對(duì)你們提出的要求、給你們的方法,都是他們認(rèn)為:最需要注意的事項(xiàng),最有效地解決辦法,如果到現(xiàn)在為止,誰(shuí)還認(rèn)為,自己比老師還聰明,比老師經(jīng)驗(yàn)還豐富,撇開(kāi)老師另起爐灶,那么等著你的一定是失敗。

  老師們,昨天下午,我們合三屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)、集全校的智慧,召開(kāi)了本屆畢業(yè)班的第二次教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)議開(kāi)得很成功,我想大家收獲一定很多,現(xiàn)在,我們急需要做的是:認(rèn)真思考,行動(dòng)起來(lái),把你的收獲落到實(shí)處,真正能讓我們的孩子們受益,為他們的成功鋪路。

  家長(zhǎng)同志們,我在開(kāi)學(xué)典禮給七八年級(jí)的家長(zhǎng)講過(guò),孩子的成長(zhǎng)決定著你和你的家庭的未來(lái),經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)未來(lái),對(duì)畢業(yè)班目前沖刺的關(guān)鍵時(shí)期,更是這樣,一定要多花費(fèi)些時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,有兩點(diǎn)建議,一是要緊密和學(xué)校結(jié)合、和老師結(jié)合,及時(shí)了解和協(xié)助管理孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程;二是要用心搞好后勤服務(wù),在思想上做孩子的引導(dǎo)員,在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的管理員;在生活保障上做學(xué)生的后勤服務(wù)員,全力以赴,為孩子的成功鋪路。

  最后,我有八個(gè)字要送給大家,這八個(gè)字是:異想天開(kāi)、腳踏實(shí)地,這八個(gè)字是鐫刻在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部門口的大石頭上的校訓(xùn),對(duì)我們今天來(lái)說(shuō):異想天開(kāi)就是要充滿自信,敢訂立高目標(biāo)、懂感恩、有激情;腳踏實(shí)地就是要?jiǎng)?wù)實(shí)努力、勇于拼搏,認(rèn)真做好每一件事情,不讓時(shí)間虛度。最后,祝大家都能在馬年里能馬到成功,喜獲豐收,謝謝大家。

沖刺動(dòng)員講話稿7

各位老師,同學(xué)們:

  1916年,陳獨(dú)秀在《新青年》一文中號(hào)召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財(cái)思想,內(nèi)圖個(gè)性之發(fā)展,外圖貢獻(xiàn)于其群”的新青年。從那時(shí)起,青年便有了一個(gè)鮮明的特征——新。直到現(xiàn)在,我們?nèi)匀怀3A?xí)慣在“青年”前加上一個(gè)“新”字。今天,我們以這樣一個(gè)隆重的成人儀式來(lái)慶祝你們長(zhǎng)大成人,在這個(gè)青年的節(jié)日里,我也想和大家談一談“新青年”中的這一個(gè)“新”。

  “新”的第一層含意,我認(rèn)為是青年要敢于接受新任務(wù),承擔(dān)新使命。新時(shí)代造就新青年,新青年引領(lǐng)新時(shí)代。無(wú)論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨,還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我?jiàn)^斗的拳拳丹心,無(wú)數(shù)青年榜樣用他們的選擇和行動(dòng)詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年,是革命年代的鄧中夏、高君宇們,慷慨報(bào)國(guó),為了挽救國(guó)家危亡而挺身向前;新青年,是建設(shè)時(shí)代的于敏、王淦昌們,“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”;新青年,是復(fù)興征程上的你們,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華。同學(xué)們,于今日始,你們便是中華民族之青年,希望你們胸懷家國(guó),敢擔(dān)新使命,在時(shí)代的書(shū)卷里寫(xiě)下青春的詩(shī)篇。

  “新”的第二層含意,是青年思想之新,個(gè)性之新?姞?厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境,青春是生命的深泉在涌流。所以,思想腐舊,缺少活力,暮氣沉沉之人不是青年。時(shí)代新青年,當(dāng)是個(gè)性張揚(yáng),敢于創(chuàng)造,生機(jī)盎然的姿態(tài)。一百年前,中共一大上的那群平均年齡28歲的青年,高舉馬克思主義思想火炬,醞釀了“開(kāi)天辟地的大事變”;如今,一群群充滿活力的`新青年善思考、敢創(chuàng)新,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)著青年新智慧。中國(guó)航天隊(duì)伍便是一支這樣的青年隊(duì)伍,嫦娥、神舟、北斗,平均年齡均為30多歲,這些年輕人敢探索、能攻關(guān),朝氣蓬勃,已成為中國(guó)航天事業(yè)的骨干與中堅(jiān)。同學(xué)們,希望你們勇敢的、努力的做好新時(shí)代的擁有新思想與新個(gè)性的青年,用你們的眼去看嶄新的風(fēng)景,而不是做一只井底之蛙,視野所及只是那井口大的天地;用你的腳去探索未知的領(lǐng)地,而不是故步自封,最終成為夜郎自大的笑話;用你思想的觸須去攀爬每一個(gè)知識(shí)的高山,去鉆研去創(chuàng)造,而不是只會(huì)按圖索驥,讓你的頭腦成為那春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪的死水。同學(xué)們,未來(lái)新世界必將由你們創(chuàng)造,所以,請(qǐng)你們帶起“新青年”之冠冕,敢想,敢創(chuàng),敢超越!

  “新”的第三層含意,則是青年力量之新,能力之新。那么,新青年的新力量又是什么呢?首先,它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話說(shuō),短綆難汲深井之水,淺水難負(fù)載重之舟。同學(xué)們,青年之力應(yīng)是沉穩(wěn)厚重的,而這離不開(kāi)日積月累的修煉和沉潛。北京冬奧男子單板滑雪大跳臺(tái)冠軍蘇翊鳴,“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓(xùn)練與拼搏積淀;“中國(guó)飛人”蘇炳添,9秒83的成績(jī)背后,是成千上萬(wàn)次的錘煉,反復(fù)淬火才能百煉成鋼。厚積之力,是厚積知識(shí)、厚積本領(lǐng),也是厚積風(fēng)雨和磨礪。同學(xué)們,風(fēng)雨多經(jīng)人不老,關(guān)山初度路猶長(zhǎng),青年的你們會(huì)在風(fēng)雨中歷練臂膀,定會(huì)在這個(gè)新時(shí)代的長(zhǎng)征路上行穩(wěn)而致遠(yuǎn)。

  其次,青年之力還是一種躬身篤行之力。青年,不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家,而是躬身入局,投身社會(huì)的實(shí)干者。俗話說(shuō),人在事上練,刀在石上磨,時(shí)代新青年,要在事上練就過(guò)硬本領(lǐng)、練得擔(dān)當(dāng)精神、練厚為民情懷、練出高遠(yuǎn)境界。新時(shí)代的優(yōu)秀青年,是把雙腳扎進(jìn)祖國(guó)邊疆,用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們;是抗疫前方勇挑重?fù)?dān),沖鋒在前的最美逆行者們;是把論文“寫(xiě)”在祖國(guó)大地,用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們,跨過(guò)成人門,你的頭頂上是真實(shí)的天空,你的腳下是厚實(shí)的大地,肩負(fù)時(shí)代新使命的你們,請(qǐng)時(shí)刻牢記:天地閱覽室,萬(wàn)物皆書(shū)卷。一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛。

  《禮記》有云:“冠者,禮之始也。”在古代,冠禮便是一項(xiàng)非常重要的禮儀活動(dòng),舉行冠禮,便是提醒行禮者,從此將由家庭中毫無(wú)責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣?huì)的成年人,只有能履踐孝、悌、忠、順的德行,才能成為各種合格的社會(huì)角色。今天,我們也必須用這樣一個(gè)莊嚴(yán)而隆重的儀式來(lái)昭示你們的成長(zhǎng),這是慶祝,更是囑托。成人的你們,即將迎來(lái)生命中一次意義非凡的大考,鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深,時(shí)代新青年,勇?lián)率姑,擁有新思想,練就新本領(lǐng),那么,你們便要從打好高考這一仗開(kāi)始。把全力以赴戰(zhàn)高考當(dāng)作你定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀新青年的承諾,當(dāng)做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練,在高考這塊磨刀石上砥礪品格,提升能力,練出時(shí)代青年新風(fēng)采!

  席勒說(shuō):“世間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)!蓖瑢W(xué)們,青春可以是一段充滿無(wú)限可能的歲月,也可以是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,請(qǐng)你們于此刻起,抓住飛逝的時(shí)間,去賦予青春最美好最有價(jià)值的意義,以新的姿態(tài)站在時(shí)代的舞臺(tái)上,努力發(fā)光發(fā)熱,奮力書(shū)寫(xiě)你的青春傳奇。最后,祝你們暢意起步贏高考,不負(fù)青春鑄榮光!

沖刺動(dòng)員講話稿8

  一、我們的武器

  有這么兩句話流傳在高中校園里,幾乎盡人皆知,一句是“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,另一句是“生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時(shí)覺(jué)得這樣的說(shuō)法實(shí)在太過(guò)殘酷,實(shí)在有違我們教育的初衷。后來(lái)不知道什么時(shí)候,這種看法發(fā)生了變化。有三點(diǎn):一、咱們同學(xué)們是河南人,河南的高考是什么情況呢?河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國(guó)前幾,甚至一度是全國(guó)第一,然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”,沒(méi)有“985”,二本院校在全國(guó)的排名也并不樂(lè)觀,這就是咱們同學(xué)們面對(duì)的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學(xué)校是一所普通高中,處在邊遠(yuǎn)的山城——盧氏,咱們沒(méi)有辦法跟鄭州洛陽(yáng)的高中比,甚至跟三門峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距,而且這個(gè)差距是短期內(nèi)所無(wú)法追趕的。三、就是咱們同學(xué)自己,我們必須客觀地承認(rèn)我們跟鄭州洛陽(yáng)的高中的學(xué)生的差距,承認(rèn)跟咱們?nèi)T峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距,這個(gè)差距不僅僅是成績(jī)上的,還有其他很多方面上的。

  既然如此,那我們是不是一無(wú)是處呢,是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢?必須肯定地說(shuō)“有”,那就是“勤奮”,而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤,這是亙古不變的真理。我們不會(huì)彈鋼琴不會(huì)畫(huà)畫(huà)不會(huì)溜冰不會(huì)街舞,幾乎什么才藝都不會(huì),那我們僅有的就是勤奮,就是不斷地超越自己,完成自己的目標(biāo)。

  二、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

  這是一個(gè)老生常談的話題。咱們的學(xué)習(xí)有樂(lè)趣嗎?答案是“沒(méi)有”。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是只有北上廣的高中生才能體會(huì)到的,咱們河南的高中生幾乎是不可能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。為什么?因?yàn)楦呖嫉膲毫μ,因(yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)太苦,因?yàn)閷?duì)未來(lái)的生活缺少理想和激情,因?yàn)閷?duì)自己的生命的意義欠缺清晰的認(rèn)知。

  那我們?cè)趺炊x屬于自己的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢?我想應(yīng)該就是“以苦學(xué)為樂(lè)”。把“苦學(xué)”當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的常態(tài),當(dāng)成學(xué)習(xí)樂(lè)趣的來(lái)源,當(dāng)成自己責(zé)無(wú)旁貸的使命,當(dāng)成實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的唯一手段。然后,以每一次的考試為階梯,以苦學(xué)之后在每一次考試中取得的進(jìn)步為成功的標(biāo)準(zhǔn),以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗(yàn)。只有不斷地去追求這種巔峰體驗(yàn)去積聚這種巔峰體驗(yàn),我們才能不斷地體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  三、握在手中的希望

  這是常識(shí)。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習(xí)的'努力,并不是不想學(xué)習(xí),而是沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力,覺(jué)得自己不論怎樣努力都沒(méi)辦法考進(jìn)大學(xué)。首先,我們必須糾正對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),不是“985”“211”才是大學(xué),三本乃至大專都是大學(xué)。成績(jī)中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本,成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)可以考取大專,現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)情況是,我們只要肯努力,是會(huì)有大學(xué)上的。但如果徹底放棄躺倒不干,那一切就休談。

  有的同學(xué)還會(huì)問(wèn),即使我考上了三本大專又有什么前途呢?非常實(shí)際和功利地講,三本也是本科,至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。?频膶W(xué)歷似乎較低,但至少比高中畢業(yè)要有利得多,并且?飘厴I(yè)再去進(jìn)行二次學(xué)習(xí)時(shí)也可以取得事半功倍的效果,最后,我們可以說(shuō)只有考取了?撇拍芾^續(xù)考取本科考取研究生啊。

  所以,希望是掌握在自己的手里的,每個(gè)人的前途和未來(lái)也總是由自己書(shū)寫(xiě)的,而人生的每次機(jī)遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認(rèn)的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C(jī)遇與挑戰(zhàn),而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機(jī)會(huì),用知識(shí)改變自己的命運(yùn)一定是從你的高考開(kāi)始的。

沖刺動(dòng)員講話稿9

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺吧!》

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。

  前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲,將不再為我們鳴響.

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友,組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭(zhēng)上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體。在這個(gè)大家庭里,我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。

  敬愛(ài)的老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。老師的教學(xué),不靠一支粉筆、一個(gè)課件,而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō),學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過(guò)彷徨,有過(guò)焦慮,是你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天。老師的'形象不再高高在上,卻成為了我們無(wú)話不談的朋友。現(xiàn)在,我們馬上就要離開(kāi)了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。

  同學(xué)們,萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富。

  同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn),讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀心態(tài),帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái).

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校,相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了,20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的50多天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!

  我的講話完了,謝謝大家!

沖刺動(dòng)員講話稿10

同學(xué)們:

  大家好!九年的義務(wù)教育進(jìn)入尾聲了,再過(guò)一周,同學(xué)們第一次人生選擇的考試就要到來(lái)了。此時(shí)此刻,可能有同學(xué)期待、有同學(xué)緊張、有同學(xué)興奮、還有同學(xué)可能百感交集。 九年的一切努力,三天的考試,將輕輕的把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說(shuō)了一句話:“中考,四分考實(shí)力,六分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。

  一考定終身,分?jǐn)?shù)就是硬道理!這句話從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。因?yàn)橹锌己艽蟪潭壬详P(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的一周時(shí)間里,能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái),最重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié),那么任何調(diào)節(jié)呢?做到以下十六個(gè)字,你就能達(dá)到最佳狀態(tài)。

  一、強(qiáng)化信心

  從現(xiàn)在開(kāi)始不再做難題,不再做新的題目,以免自信心受打擊。強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí),增強(qiáng)信心,每一個(gè)人掌握知識(shí)的程度不一樣,考試的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是成功。臨考前這幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強(qiáng)信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。

  二、優(yōu)化情緒

  心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭(zhēng)論問(wèn)題,心平氣和地對(duì)待考前的一些事情。同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔(dān)心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)。不要總是想著考不好,要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必去多想。多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;也可以跑跑步、做做操,進(jìn)行體育鍛煉,這是釋放心理壓力的好辦法。

  三、進(jìn)入狀態(tài)

  (1)制定好作息時(shí)間計(jì)劃及復(fù)習(xí)安排。把每天的復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理,防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂,才能使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。同學(xué)們千萬(wàn)要記住,無(wú)論你原計(jì)劃在考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好,五遍也罷,這時(shí)都應(yīng)該停下來(lái),對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理拾漏補(bǔ)缺,將重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  (2)每天以中考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的卷子了,臨考前十天八天不做,看看就行了,這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺(jué),手生,影響發(fā)揮。

  (3)抓住最佳記憶時(shí)間。早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。

  (4)注意飲食衛(wèi)生,防止胃腸疾玻飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題,在此期間,千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好,平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以,沒(méi)有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。要注意飲食衛(wèi)生,考前這三天,除了合理地調(diào)劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛(wèi)生,最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點(diǎn)上就餐。生吃瓜果要用開(kāi)水燙洗或消毒;做涼拌菜時(shí),調(diào)料中可加醋加蒜泥,既可殺菌又能增強(qiáng)食欲。

  (5)參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí),切忌劇烈運(yùn)動(dòng),防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因?yàn)橥骐娔X、上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦形成優(yōu)勢(shì)興奮灶,抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。

  (6)調(diào)整睡眠,保證充分休息。在考前的三天里,要充分休息好,比平時(shí)要多休息1--2個(gè)小時(shí),把以前“欠”的覺(jué)補(bǔ)一補(bǔ),把精神恢復(fù)過(guò)來(lái),是非常必要的。從現(xiàn)在開(kāi)始就不要再開(kāi)夜車了,根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十點(diǎn)半?荚嚻陂g的晚上十點(diǎn)一定睡覺(jué),切不可提前上床,否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,也不延后睡覺(jué),使心緒煩躁不安,影響考試。

  四、充分發(fā)揮

  (1)認(rèn)真審題,仔細(xì)答題。做到:一不漏題;二不看錯(cuò)題;三要看準(zhǔn)題;四要看全題目的條件和要求?荚嚂r(shí)我們可能會(huì)遇到有些題目似曾相識(shí),但要看清楚,此題非彼題,切不可盲目地用過(guò)去的思維和習(xí)慣去想當(dāng)然地解答,要嚴(yán)防因疏忽大意造成錯(cuò)漏。在考場(chǎng)上答題要做到看仔細(xì)、多得分、少丟分。

  (2)穩(wěn)定情緒,先易后難?荚噭傞_(kāi)始時(shí),由于在陌生的環(huán)境,加上心理負(fù)擔(dān)重、思想怕失誤等各種因素影響,心情一般較緊張,在做了幾道有把握的題目之后(這類題常放在開(kāi)始階段),心情就會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái),智力活動(dòng)也就恢復(fù)常態(tài),這時(shí)再做較難的題目也就容易奏效了,關(guān)鍵是剛開(kāi)始時(shí)要穩(wěn)定情緒,不要緊張,緊張往往是自己嚇自己,要戰(zhàn)勝自己的臨場(chǎng)恐懼癥、臨場(chǎng)緊張癥。還有的同學(xué)剛開(kāi)始就挑難題做,以為這樣可以多得分,其結(jié)果往往是既花了不少時(shí)間又沒(méi)做出來(lái),結(jié)果耗時(shí)費(fèi)力不得分,得不償失。

  (3)暫不會(huì)做,暫時(shí)不做。答題時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)平時(shí)明明記得的基礎(chǔ)知識(shí),考試時(shí)卻總也想不起來(lái)的情況。這時(shí)不宜持久戰(zhàn),暫時(shí)不會(huì)做的題冥思苦想既浪費(fèi)時(shí)間,也容易引起心理驚慌,不妨將心態(tài)放平,先把此題暫時(shí)放一放,先做別的題目,有時(shí)遺忘的內(nèi)容會(huì)在后面做有關(guān)題目時(shí)又“再現(xiàn)”出來(lái),這樣不僅能順利攻克,還節(jié)約時(shí)間。若是回過(guò)頭來(lái)仍然想不起來(lái),也不必著急,可以想一想與遺忘內(nèi)容相近的`知識(shí)或有聯(lián)系的事情,通過(guò)聯(lián)想,使問(wèn)題得以解決。

  (4)重視容易題,善待難題

  考題大部分都是基礎(chǔ)題,都是我們認(rèn)為的“容易題”。容易題,往往使人疏忽大意、掉以輕心,所以有“容易題,容易錯(cuò)”之說(shuō)。在容易題上失分,究其原因,往往都是不仔細(xì)造成的。因此,對(duì)“容易題”更應(yīng)重視,該得分時(shí)一定要得分,要做到不失分或少失分。若真是遇到難題一時(shí)做不出來(lái)時(shí),不必緊張,先做個(gè)記號(hào),留到最后做。要知道,難題對(duì)你難,對(duì)別人也同樣難。做難題時(shí)要注意回憶一下基礎(chǔ)知識(shí)、老師在課堂上的分析和解題方法,這樣有助于開(kāi)拓思路。要善待難題,不要輕易放棄,解答難題最重要的是要有信心,要盡力而為,能答多少就答多少,因?yàn)槭前床襟E給分,這樣總能得到一部分的分。如有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,雖然解題過(guò)程不會(huì),但會(huì)寫(xiě)化學(xué)方程式和已知量、未知量,能列比例式,就應(yīng)寫(xiě)上。

  (5)思寫(xiě)結(jié)合,一遍成功

  很多同學(xué)在考試時(shí)為了圖快,提筆就寫(xiě),想贏得時(shí)間,結(jié)果“欲速則不達(dá)”,以致造成讀題不準(zhǔn),漏洞百出;有的是狗熊掰玉米,一路走一路丟,結(jié)果 “瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”,這些做法不僅不能贏得時(shí)間,反而白白浪費(fèi)了考場(chǎng)上的寶貴時(shí)間。解題時(shí)不僅要仔細(xì),更要注意思寫(xiě)結(jié)合不圖快,力求一次正確、保證成功。萬(wàn)萬(wàn)不能有 “反正后面要檢查”的依賴思想。

  (6)抓住要點(diǎn),寧簡(jiǎn)勿繁

  這是針對(duì)解答沒(méi)把握的題說(shuō)的。有的同學(xué)應(yīng)對(duì)這類題的辦法是“以多取勝”,認(rèn)為多寫(xiě)不吃虧,多寫(xiě)就能得分。實(shí)際上,網(wǎng)上閱卷將每道題的評(píng)分分解成幾個(gè)要點(diǎn),閱卷老師是依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給分的。在解答沒(méi)把握的題目時(shí),首先要理清此題包括幾個(gè)要點(diǎn),依據(jù)要點(diǎn),簡(jiǎn)略概括。這樣做比沒(méi)有方向、籠統(tǒng)地亂寫(xiě)一堆廢話要容易得分。

  (7)會(huì)打草稿,界線分明

  理科題少不了要打草稿?捎行┩瑢W(xué)草稿紙上隨手就寫(xiě),到處亂畫(huà),以致出現(xiàn)草稿紙不夠用、最后檢查時(shí)自己搞不清楚這一題的步驟和答案寫(xiě)在哪里等現(xiàn)象,草稿紙的利用率低。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)則把草稿紙折疊后分成幾個(gè)板塊,按題號(hào)順序排列,各題的草稿界線分明。這樣做既不會(huì)誤抄,遺漏,又為后面進(jìn)行檢查時(shí)提供了方便。

  (8)運(yùn)籌時(shí)間,注意方法

  答題時(shí),如果出現(xiàn)時(shí)間少、試題多的情況,不要緊張,請(qǐng)采用以下應(yīng)急方法:不做詳細(xì)闡述,也堅(jiān)決不留下一些題目空著。這是因?yàn)榻獯鹆藘傻李}雖然各只有一半正確,然而由于是答案的主要內(nèi)容,一般來(lái)說(shuō)兩題得分相加,定比只答對(duì)其中一道題的分?jǐn)?shù)要高。

  同學(xué)們,讓我們的心平靜下來(lái),以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)中考,面對(duì)人生。在坦然與自信中,為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們中考一帆風(fēng)順!滿懷信心地步入考場(chǎng),笑容滿面地凱旋歸來(lái)!謝謝大家!

沖刺動(dòng)員講話稿11

尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  春潮傳喜訊,萬(wàn)物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了XX屆高考沖刺誓師大會(huì)!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意,向各位高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快,夢(mèng)想成真!

  同學(xué)們,今天是一個(gè)特殊的日子,八十天后我們將步入高考的考場(chǎng),書(shū)寫(xiě)我們自己十幾年來(lái)寒窗苦讀準(zhǔn)備的試卷。今天是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的日子,因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)的硝煙已經(jīng)彌漫;今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,決戰(zhàn)前沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,這是你們?nèi)松缆飞弦粋(gè)奮斗的新起點(diǎn);今天是一個(gè)神圣的日子,我們高三年級(jí)一千多名學(xué)子將在這里鄭重宣誓,向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的吶喊,去贏得我們志在必得的輝煌。

  回首過(guò)去,我們有許多感慨和收獲。XX年以來(lái),我校高考本科達(dá)線連年攀升。XX年本科達(dá)線突破400人大關(guān),潘俊威、郭威、王康三人分別考取650分、641分、638分驕人成績(jī)。XX年我校高考再創(chuàng)佳績(jī),高三理二班51人全部達(dá)本科線,其中重點(diǎn)達(dá)線10 人。我校的學(xué)生潘俊威、郭威、王康、張飛翔、丁昱戈、楊智斌、席培、王正峰、羅芳、潘中豐、馬俊海、王艷俠等一大批同學(xué)分別被北京郵電大學(xué)、南京理工大學(xué)、西南政法大學(xué)、華僑大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)等國(guó)家級(jí)名校錄齲。

  各位老師、各位同學(xué),面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的最后八十天,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去度過(guò)?我的建議是:做最好的自己!對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō),在這八十天中要力爭(zhēng)做最好的學(xué)生;對(duì)高三教師而言,在這八十天中要力爭(zhēng)做最好的老師!

  做最好的高三學(xué)生,就是通過(guò)自己的努力成為最好的你。

  如何在最后八十天中有一個(gè)質(zhì)的飛躍,做最好的自我,我誠(chéng)懇地向你們提出三個(gè)“關(guān)鍵詞”——信念、方法、惜時(shí)。

  關(guān)鍵詞一:信念。

  信念是是行動(dòng)的指南,是力量的源泉。

  有這樣一個(gè)故事:一支探險(xiǎn)隊(duì)在茫茫無(wú)垠的沙漠上負(fù)重跋涉。陽(yáng)光熾烤著沙漠,干燥的'風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水。這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺。說(shuō)這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開(kāi)來(lái),沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。終于,探險(xiǎn)隊(duì)員們一步步掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開(kāi)壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒(méi)有這份堅(jiān)定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴!信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽(yáng)。信念堅(jiān)定的人,為它無(wú)怨無(wú)悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。

  作為我們高三學(xué)生,在沖刺高考的路上難免會(huì)遇到困難和挫折,但只要你樹(shù)立了立志成才,考不上理想大學(xué),誓不罷休的堅(jiān)定信念,把自己的奮斗目標(biāo)落實(shí)到每一次的行動(dòng)中去,就不會(huì)因?yàn)橐坏离y題而氣餒,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)單詞,一個(gè)語(yǔ)段沒(méi)記熟而松懈,就不會(huì)被“算了吧,先玩吧,玩一會(huì)兒再做作業(yè)”誘惑所俘虜。

  一位北京大學(xué)的大學(xué)生,高考前在自己的居室里貼了這樣一幅對(duì)聯(lián)“天堂和地獄僅有一步之距,成功和失敗只有一箭之遙”橫批是“殺進(jìn)北大”,經(jīng)過(guò)不懈努力,最后她成功了。我相信,我們渦陽(yáng)三中的每一名同學(xué)也都能夠樹(shù)立自己理想的奮斗目標(biāo),以積極的心態(tài)去百折不撓地戰(zhàn)勝八十。

沖刺動(dòng)員講話稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事:一位獵人帶著一只健壯的獵狗在森林里打獵。 “砰――”,一聲槍響后,一只野兔拖著受傷的后腿全力逃跑,獵狗及時(shí)地追了過(guò)去。獵狗追了一段路程,沒(méi)能追上,回到了主人身邊。獵人生氣地責(zé)備:你一只強(qiáng)壯的獵犬,為什么連一只受傷的兔子都追不上?!獵狗望著主人:主人啊,我是忠于你的,我已經(jīng)盡力了,確實(shí)沒(méi)辦法。小兔子回到山洞,他的母親得知情況后很吃驚,問(wèn):你一只受傷的小兔子,怎么跑得過(guò)一只強(qiáng)壯的獵狗呢?小兔子回答:情況不一樣!獵狗是在為生活奔跑,他只是“盡力”了而已;我是在為生命奔跑,我是“全力以赴”!

  同學(xué),這個(gè)故事對(duì)你是否有所啟發(fā)呢?

  很多同學(xué)都渴望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高成績(jī),那請(qǐng)問(wèn):你付出努力沒(méi)有呢? 是的,也許你是在不斷的努力,但是你努力的程度又如何呢?是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”?

  中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái),如何在中考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析。我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“ 有志者,事竟成” 。我們?cè)谡n堂上要打起十二分精神,聽(tīng)老師講解,向同學(xué)請(qǐng)教,博聞強(qiáng) 記,認(rèn)真思考,要勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué);課外,我們要帶著問(wèn)題思考,捎著任務(wù)走路,不能浪費(fèi)光陰,不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級(jí)比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng),和本班同學(xué)比刻苦,比用功,來(lái)一個(gè)勤奮大比拼,來(lái)一個(gè)刻苦大競(jìng)賽。我們深深懂得,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。同時(shí),我向全體同學(xué)提出以下要求:

  1、樹(shù)立目標(biāo)

  我們的學(xué)習(xí)并非為現(xiàn)在,而為將來(lái)。樹(shù)立明確的目標(biāo),擁有積極的心態(tài),是我們走向成功的不竭之動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人,會(huì)經(jīng)常迷失自己,步入無(wú)休止的煩惱之漩渦。漫無(wú)目的,無(wú)所作為是失敗的首要原因。

  2、充滿信心;我自信,我能行

  相信自己做得到,你一定會(huì)做到。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱,它能讓我們永不放棄,永不言敗。世界上最可悲的莫過(guò)于被自己的無(wú)信心打敗自己。

  3、堅(jiān)決服從;不要自以為是

  中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),惟一不同的是沒(méi)有硝煙。在戰(zhàn)場(chǎng)上,不折不扣的執(zhí)行命令,是克敵制勝的基礎(chǔ)。在備戰(zhàn)中考的最后44天,我要告訴同學(xué)們的是:不折不扣的聽(tīng)取老師每一節(jié)課的講解,不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求,不折不扣的完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),惟有如此,我們才能確保中考的勝利。道理很簡(jiǎn)單,老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)驗(yàn),是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)過(guò)千百倍。

  4、提高課堂效率。

  上課要集中注意力,失去一堂45分鐘的課,往往2個(gè)小時(shí)的自學(xué)都很難補(bǔ)救。

  如果老師上課的內(nèi)容你已經(jīng)很熟悉了,那請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)老師的思路,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方法;如果老師上課的內(nèi)容你一知半解,那請(qǐng)你在內(nèi)容旁邊做個(gè)記號(hào),等到下課后再詢問(wèn)老師或其他同學(xué);如果你上課的時(shí)候覺(jué)得很困,請(qǐng)你用手敲打一些自己,讓自己保持一種清醒的狀態(tài),可以學(xué)學(xué)古人的“懸梁刺股”。

  5、獨(dú)立完成作業(yè)。

  作業(yè)是最能反映出你現(xiàn)在掌握程度的一種工具,但反映必須是真實(shí)的。 如果你的作業(yè)有很多不知道如何下手的地方,沒(méi)關(guān)系,起碼你發(fā)現(xiàn)了努力的方向;如果你的作業(yè)有很多錯(cuò)誤的地方,沒(méi)關(guān)系,起碼你知道那里存在問(wèn)題;如果你的作業(yè)基本上全對(duì),不要滿足,也許還有更好、更快的解題方法。

  但是如果你的作業(yè)是抄襲的,那么你不僅欺騙了老師,更重要的是你根本不敢面對(duì)自己。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

  6、積極提出問(wèn)題。

  主動(dòng)提出問(wèn)題很重要。著名的英國(guó)物理學(xué)家牛頓看到蘋果落地,提出了蘋果為什么會(huì)落到地上而不會(huì)飛上天去的問(wèn)題,這在別人看來(lái)似乎可笑的問(wèn)題,牛頓提出來(lái)了,經(jīng)過(guò)研究和無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。世界著名的`發(fā)明大王美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生一生搞了一千多項(xiàng)發(fā)明,也是與他從小遇事愛(ài)發(fā)問(wèn)分不開(kāi)的。

  其實(shí),提不出問(wèn)題的學(xué)生是最有問(wèn)題的學(xué)生,而經(jīng)常提問(wèn)題的學(xué)生,才說(shuō)明是會(huì)思考、會(huì)進(jìn)步的學(xué)生。也許剛開(kāi)始的時(shí)候你覺(jué)得難于啟齒,但多提問(wèn)題以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多,而老師也越來(lái)越難以解答,這樣你就成功了。

  7、努力拼搏

  一個(gè)人的價(jià)值,是通過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)的,那種不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)也不要想天上會(huì)掉下餡餅,他能感受到的,只有上天不公,我們不能怨天尤人。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo),讓我們拼搏起來(lái),用拼搏來(lái)?yè)Q取快樂(lè),用拼搏來(lái)獲得成功,用拼搏來(lái)贏得尊重!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

  8、惜時(shí)如金

  珍惜利用一切可以利用的時(shí)間,吃了飯抓緊處理該處理的事情,立即投入到學(xué)習(xí)中去---記住―教室永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的圣殿,不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養(yǎng)成早起晚睡、一趟到床上就睡的習(xí)慣,中午必須睡覺(jué)。

  加快你的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏-----做到吃飯快、睡覺(jué)快、起床快、WC快、洗刷快、走路快、反應(yīng)快、進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)快……總之一個(gè)字---快!使自己的緊張起來(lái),不能拖拖拉拉,應(yīng)該達(dá)到中考前的臨戰(zhàn)狀態(tài)。

  9、意志堅(jiān)強(qiáng)

  中考是綜合素質(zhì)的較量,意志堅(jiān)強(qiáng)的人,猶如在成功與失敗的天平上,讓成功的一邊增加砝碼。古人云:掘井九仞,而不及泉,猶為廢井。十年寒窗苦,只剩下44天,我們已付出了“掘井九仞”之力,又何必再去計(jì)較再挖一仞的汗水。我想,我們沒(méi)有人會(huì)選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆,哆,寒風(fēng)凍死 我,明天就壘窩”得過(guò)且過(guò)的寒號(hào)鳥(niǎo)!

  10、自我約束,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,精益求精;

  精益求精,把粗心與誤差降到最低,只有這樣,才能讓我們遠(yuǎn)離遺憾。

  純凈思想,排除干擾:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。心無(wú)雜念,達(dá)到忘我的境!假如有心事的同學(xué),可以找你的好朋友、或者老師傾訴發(fā)泄一下,說(shuō)出來(lái)就會(huì)雨過(guò)天晴,你擁有的就會(huì)又是一個(gè)艷陽(yáng)天!

  最后,我想對(duì)全體師生說(shuō)的是:

  再搏44天,讓汗水孕育不凡

  再搏44天,用信念指揮方向

  再搏44天,憑激情創(chuàng)造燦爛

  再搏44天,靠實(shí)力書(shū)寫(xiě)輝煌。

  同學(xué)們,44天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒地積累,石破天驚地暢想;舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光,爭(zhēng)分奪秒,實(shí)現(xiàn)理想!

沖刺動(dòng)員講話稿13

同學(xué)們:

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。古人讀書(shū)追求的純粹是一種物質(zhì)上的享受,把讀書(shū)當(dāng)成一種追求金錢財(cái)富的唯一途徑。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)上來(lái)看,這種思想是一種過(guò)時(shí)的舊觀念。我們認(rèn)為,讀書(shū)不應(yīng)只是為了物質(zhì)財(cái)富的追求,更應(yīng)是一個(gè)人作為提升自己素質(zhì),追求自身氣質(zhì)的一種精神境界。咱農(nóng)村俗話說(shuō)得好,看一個(gè)人有沒(méi)氣質(zhì),就可以看出這個(gè)人有沒(méi)讀書(shū)。這句俗語(yǔ)充分說(shuō)明一個(gè)道理:讀書(shū)可以提升一個(gè)人的氣質(zhì),讓人變得更加美麗,更加有品位。請(qǐng)同學(xué)們記住這么一個(gè)道理:物質(zhì)可以包裝一個(gè)人的外在美,但只有讀書(shū)才能體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在美。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一周了,距離6月21日中考,扣除中考體育考試與泉州南安兩級(jí)普查,我們只有100天的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在擺在我們面前的困難只有六個(gè)字:時(shí)間緊,任務(wù)重。面對(duì)困難,我們沒(méi)有選擇的余地,也沒(méi)有理由要退縮。古人韓信背水一戰(zhàn),以兩萬(wàn)老弱殘兵戰(zhàn)勝了十萬(wàn)強(qiáng)敵而威震天下;項(xiàng)羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了一代西楚霸王的基業(yè)。他們的成功都是因?yàn)樗麄儼炎约褐蒙碛谌松慕^境,激發(fā)出自身的潛能,最終獲得成功與勝利。今天,面對(duì)中考,我們也應(yīng)該像韓信、項(xiàng)羽那樣,背水一戰(zhàn),破釜沉舟,全力以赴,證明自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。雖然時(shí)間不多,但只要我們按照各科老師的教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)沖刺,我們還有很大的提升空間。記得20xx屆那年,一共有242個(gè)學(xué)生,中考成績(jī)上南安一中錄取線的就有42人,其中有填報(bào)南安一中志愿并被南安一中正式錄取的就有33人,這說(shuō)明有很多同學(xué)也沒(méi)想到他的成績(jī)能進(jìn)入一中的入檔線,也沒(méi)想到他能在一百天的.時(shí)間里成績(jī)會(huì)提升這么大,所以志愿才不敢填南安一中。除此之外,還有108個(gè)同學(xué)被國(guó)光中學(xué)、僑光中學(xué)、華僑中學(xué)、南安三中等一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取。其中xxx同學(xué)的中考成績(jī)還位列全市第四名。

  現(xiàn)在有些家長(zhǎng),包括咱們?cè)谧耐瑢W(xué),認(rèn)為這個(gè)社會(huì)“讀書(shū)無(wú)用”。我認(rèn)為,無(wú)讀書(shū)會(huì)更加沒(méi)用。你們想一想,連讀書(shū)這么一件簡(jiǎn)單的事都不認(rèn)真去做好,這么一個(gè)懶惰的人以后走上社會(huì),他能辦出什么大事?古人說(shuō),業(yè)精于勤,荒于嬉。只要你勤奮努力,認(rèn)真打拼,即使最終目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),你也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。據(jù)我所知,我們這一屆學(xué)生各科基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),優(yōu)秀生較少,地理與生物雙A率才達(dá)到40%,上學(xué)期期末考試成績(jī)?cè)谌谢蚱瑓^(qū)學(xué)校中優(yōu)勢(shì)并不明顯,這說(shuō)明咱們的學(xué)生還不夠努力學(xué)習(xí),也說(shuō)明咱們的學(xué)生還有很大的發(fā)展?jié)摿。因此,我希望從今天開(kāi)始,同學(xué)們要科學(xué)安排時(shí)間,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)好基礎(chǔ),增強(qiáng)好體質(zhì),以昂揚(yáng)的姿態(tài),自信的腳步走向中考,爭(zhēng)取考出輝煌的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我向全體老師與同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

  1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德,團(tuán)結(jié)一致,為了共同的目標(biāo)而心往一處想,勁往一處使,營(yíng)造出“風(fēng)正氣順、愛(ài)拼敢贏”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  2、希望畢業(yè)班老師們對(duì)學(xué)生要因材施教,科學(xué)指導(dǎo),熱情幫助,繼續(xù)為學(xué)生們竭盡全力。根據(jù)學(xué)生的不同情況,搞好培優(yōu)扶差工作。講究方法,提高教學(xué)效果。希望你們傳承我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神,奮力拼搏,科學(xué)、高效、扎實(shí)地組織學(xué)生們進(jìn)行最后的沖刺!

  3、希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要堅(jiān)信憑自己的能力一定能考出好成績(jī),相信只要付出,就有收獲,在短短的100天時(shí)間里刻苦攻讀,奮勇拼搏,爭(zhēng)取中考創(chuàng)佳績(jī),為自己的美好明天,為共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌而努力奮斗!

  4、要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。時(shí)間緊,心要靜,在復(fù)習(xí)備考中我們要把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,要合理分配時(shí)間,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,勞逸結(jié)合,爭(zhēng)分奪秒爭(zhēng)取把自己的薄弱學(xué)科在最后的時(shí)刻補(bǔ)上來(lái)。

  最后祝同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌贾卸寄苋〉煤贸煽?jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)氣。

沖刺動(dòng)員講話稿14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  春潮傳喜訊,萬(wàn)物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了xxxx屆高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì)!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意,向各位高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快,夢(mèng)想成真!

  每年的今天,學(xué)校都要召開(kāi)高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì),給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里,吹響沖刺xxxx高考50天的號(hào)角,為我們美好的理想加油,用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力,向著既定的目標(biāo)沖鋒!祝愿你們從現(xiàn)在開(kāi)始,以傲視群雄的信心,投入到緊張的高考競(jìng)爭(zhēng)中去,以前所未有的毅力,投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去,正像一首歌中唱的:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”。

  我校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和充滿活力、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子團(tuán)隊(duì),只要我們用心努力,50天,勤奮者會(huì)將基礎(chǔ)夯實(shí),去迎接希望的曙光;善拼者會(huì)將知識(shí)融合,去體驗(yàn)飛躍的快感。雖然不能說(shuō),50天的拼搏將決定我們的未來(lái),但是完全可以確定,我們的未來(lái)將因?yàn)檫@50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅(jiān)韌地拼搏;50天的精雕細(xì)琢,足以使我們夢(mèng)想成真,由此而改寫(xiě)我們?nèi)松淖鴺?biāo)點(diǎn)。

  為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考,我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議:

  一、學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,但要有策略。

  最后的50天主要用于復(fù)習(xí),所以要講究系統(tǒng)性。如果說(shuō),整個(gè)高中階段是我們“編網(wǎng)”過(guò)程,那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí),都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在腦海中,一棵棵從小到大的“知識(shí)樹(shù)”的構(gòu)建過(guò)程就是“把書(shū)讀薄”的過(guò)程;在能力和技巧的提高方面,最后50天,建議同學(xué)們對(duì)老師講授的每一種解題方法,都要力求滲透三個(gè)問(wèn)題——它是怎么生成的?它適用于哪一類(而不是哪一個(gè))問(wèn)題?它還可以生成出哪些變式?要通過(guò)思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”,而在于“到位”和“醒悟”,要“做一題像一題”,不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)驗(yàn)就是:對(duì)每次作業(yè)和考試中做錯(cuò)的題目,都要把它們分別記到各科的錯(cuò)題筆記上,然后用黑筆做出正確答案,用紅筆標(biāo)出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因(按照嚴(yán)重性,還可標(biāo)上不同的星級(jí)),高考前的'一個(gè)月時(shí)間,不一定再去做很多所謂的“壓軸題”,更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍,在高考前幾天,“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。其實(shí),消滅錯(cuò)誤就是提高分?jǐn)?shù)!

  二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。

  一般來(lái)說(shuō),高三的老師對(duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,肯定比同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)。因此,你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來(lái)制訂:必須完成老師布置的每項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)、包括作業(yè)和習(xí)題,關(guān)注老師的要求,記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘,一定要好好珍惜,腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”,這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。

  三、保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。

  高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量,而且也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量?记50天,一要注意生活一定要有規(guī)律,生活有規(guī)律,才能有充沛精力;精力充沛,才能頭腦清醒;頭腦清醒,才能思維敏捷;有敏捷的思維,才能有學(xué)習(xí)的高效率;二是切忌把同學(xué)當(dāng)敵人。不可否認(rèn),你的每一個(gè)同學(xué)都是你潛在的高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是如果你把競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手限定在班級(jí)里,限定在同學(xué)之間,相互防范,相互壓制,就會(huì)造成很大的內(nèi)耗,結(jié)果同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力下來(lái)了,你的競(jìng)爭(zhēng)力也沒(méi)上去,當(dāng)高考來(lái)臨,全市、全省的對(duì)手都在與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí),你就心有余而力不足了。如果你與同學(xué)之間一如既往地互學(xué)互助,這樣就形成了一種非常融洽的班級(jí)氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時(shí)消除你的壓力和焦慮,同時(shí)也有利于形成一種團(tuán)體戰(zhàn)斗力,你能不斷從同學(xué)身上學(xué)到好的東西,同時(shí)也不斷把你獲得的好東西與同學(xué)分享。最終的結(jié)果是,你們的競(jìng)爭(zhēng)力都提升了。當(dāng)你置身于高考這個(gè)超大的競(jìng)技場(chǎng)的時(shí)候,你就會(huì)清晰地看到,你真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)并不是你的同學(xué),從某種意義上說(shuō),你與同學(xué)之間更多的是一種“一榮俱榮,一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙,哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現(xiàn)狀,但“悲觀論”沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng)造奇跡,敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果,更為了過(guò)程,在過(guò)程中收獲開(kāi)心,就是最大的成功。或許你的成績(jī)一向很好,但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,笑到最后才是最好。

  四、樹(shù)立必勝的信心。

  信心是成功的基石。充滿信心,是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力,相信老師的指導(dǎo),昂首面對(duì),勇往直前。擁有了信心,才可能擁抱成功;樹(shù)立了信念,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。堅(jiān)定的信念,將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮,使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”,我一定行!我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。

  我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫,我們走過(guò)的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。

  同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)你激情正濃!

  青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀;青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹(shù)就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

  再努力奮斗50天,飛翔的夢(mèng)就會(huì)張開(kāi)翅膀,雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時(shí)候,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工,向參加xxxx年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福:

  今朝出征擂戰(zhàn)鼓,壯志未酬誓不休。

  他日考場(chǎng)顯身手,金榜題名譜春秋。

沖刺動(dòng)員講話稿15

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  不知不覺(jué)中,期末又要來(lái)臨了,復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了,期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

  1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

  3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  4、要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的`書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊?傊褪菑默F(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  我的講話完了,謝謝大家!

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