基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào)范文（通用13篇）

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，很多時(shí)候都離不開匯報(bào)，匯報(bào)可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣，你有了解過匯報(bào)要怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 1

　　按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下：

　　一、自查情況及成效

　　基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì)方面減負(fù)工作，對(duì)照中央提出的“守住精文減會(huì)的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合日常工作實(shí)際，重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì)議方面加強(qiáng)減負(fù)，

　　1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件25個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10％的`目標(biāo)。

　　2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，對(duì)需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng)，均通過微信群或QQ群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會(huì)。今年共召開局黨組會(huì)20次，局務(wù)會(huì)15次，會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。

　　二、存在的問題

　　1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

　　2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開會(huì)的現(xiàn)象。

　　三、下一步工作措施

　　1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對(duì)能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

　　2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開小會(huì)、開短會(huì)解決問題的，盡量不開大會(huì)，解決實(shí)際問題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會(huì)議。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 2

　　全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是素質(zhì)教育的需要；是全社會(huì)的共同愿望，是廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)的迫切要求，也是教育部門當(dāng)前的一項(xiàng)生點(diǎn)工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步減輕我市中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過生負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》的有關(guān)意見，切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展，把減負(fù)工作落到實(shí)處，學(xué)校對(duì)減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查，情況如下：

　　一、檢查內(nèi)容：

　　1、課時(shí)計(jì)劃方面。

　　2、征定書籍及輔助資料方面。

　　3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面。

　　5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面等。

　　二、檢查情況

　　1、課時(shí)計(jì)劃方面：

　　學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家、省教委行政部門規(guī)定的.課程，課時(shí)計(jì)劃。做到無偏差。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課、課間操和課外體育活動(dòng)）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時(shí)間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背課文等。

　　2、征定書籍及輔助資料方面：

　　學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

　　3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：

　　學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。三、四年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級(jí)不超過30分鐘，有些教師為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動(dòng)性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面：

　　學(xué)校測(cè)試實(shí)行“等級(jí)制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元檢測(cè)和期中、期末兩次次綜合檢測(cè)外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績(jī)排榜的情況，教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號(hào)的情況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。

　　5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面：

　　學(xué)校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假?gòu)膩頉]有組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場(chǎng)所以任何名目辦班，教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。

　　經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學(xué)校還要常期重視此項(xiàng)工作，把減負(fù)工作落到實(shí)處。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 3

　　一、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組

　　為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)單桂富牽頭，由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。在減負(fù)工作中，減負(fù)督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行減負(fù)宣傳，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料，提供減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的沖突，對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用！

　　二、轉(zhuǎn)變教師思想觀念

　　許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，是個(gè)實(shí)踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對(duì)著一種看法，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，使廣大教師明確——這個(gè)問題既是實(shí)踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)？學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害？怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)？減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)降低教育質(zhì)量？等等。這些問題均屬于認(rèn)識(shí)問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。

　　學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個(gè)方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。

　　一是思想上“負(fù)重”，即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長(zhǎng)中的快樂，使學(xué)生通過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野，看到紛繁美麗的大千世界，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長(zhǎng)的過程之中，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)

　　二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以高效、創(chuàng)新的`勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果。

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本，重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)；社會(huì)發(fā)展日新月異，各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速，跨行業(yè)人才明顯短缺；號(hào)稱第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展??我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對(duì)從教者本身提出了更高的要求。現(xiàn)代教育理念認(rèn)為：一個(gè)稱職的教師，光有專業(yè)知識(shí)是不夠的，還必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法，掌握教學(xué)藝術(shù)。

　　我校也注重對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動(dòng)，積極組織教師之間互相聽課，互相評(píng)價(jià)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；積極為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件，使教師知識(shí)層次不斷提高。

　　當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念，面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維，盡量使學(xué)生在課堂上動(dòng)腦想、開口講、動(dòng)手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。同時(shí)，我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識(shí)到，要真正減負(fù)，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué)，更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，由我校黨支部牽頭，邀請(qǐng)心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢，使進(jìn)行教學(xué)工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實(shí)際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學(xué)，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。

　　三、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理，改革作業(yè)類型

　　不可否認(rèn)，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動(dòng)輒重復(fù)性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。為了杜絕大量作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

　　我校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不留書面的課外作業(yè)，其它年級(jí)每天課業(yè)總量力求符合以下要求：三年級(jí)不超過40分鐘，五、六年級(jí)不超過一小時(shí)。絕對(duì)禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。

　　注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí)，我校教學(xué)部門還積極的推行作業(yè)類型改革。我們認(rèn)識(shí)到兒童的興趣是非常大的動(dòng)力！當(dāng)學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動(dòng)的時(shí)候，他們不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的“活動(dòng)”？這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個(gè)難點(diǎn)。基于此，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革，以各年級(jí)組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)實(shí)際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

　　四、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂

　　由于各方面的原因，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識(shí)盲目的進(jìn)行知識(shí)堆砌，注重于對(duì)知識(shí)的死記硬背，更有甚者，錯(cuò)誤百出，學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請(qǐng)出去。

　　我校減負(fù)督導(dǎo)小組要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。積極倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴(yán)格過程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合

　　五、大力進(jìn)行宣傳，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨推廣到家庭、到社會(huì)。

　　減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，喊了多年尚無成效，學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素。不少家長(zhǎng)望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。當(dāng)然，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，例如，學(xué)校雖然在減負(fù)，校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，長(zhǎng)期形成的家長(zhǎng)間的攀比又使家長(zhǎng)對(duì)此類輔導(dǎo)班趨之若鶩，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。個(gè)別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低，教學(xué)觀念有待改變??在今后的工作中，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我�！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個(gè)出色的體現(xiàn)，也是每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂和擁有知識(shí)的喜悅！

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 4

　　一年以來，在鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)軍事機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)人武部根據(jù)丘北縣人武部工作安排計(jì)劃，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，堅(jiān)持以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)民兵預(yù)備役工作，著重做了以下幾個(gè)方面工作：

　　一、嚴(yán)格黨管武裝各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

　　黨管武裝是我黨我軍一貫堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一項(xiàng)維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要原則。為切實(shí)做好各項(xiàng)工作，人武部注重做請(qǐng)示匯報(bào)工作，凡人武系統(tǒng)有重要工作，都會(huì)及時(shí)向黨委、政府及時(shí)報(bào)告。對(duì)于那些需要黨委、政府投入大量經(jīng)費(fèi)或拍板的重大工作，提請(qǐng)黨委會(huì)專門開會(huì)加以討論，不斷增強(qiáng)武裝工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的地位和作用，確保武裝工作的制度落實(shí)。

　　二、規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)

　　國(guó)防后備力量是國(guó)防力量體系的重要組成部分，其作用突出體現(xiàn)于戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)備性。為此，后備力量的政治和軍事素質(zhì)就顯得尤為重要。鄉(xiāng)人武部非常重視自身建設(shè)，積極參加上級(jí)軍事機(jī)關(guān)的各類專武干部集訓(xùn)。14年1月23日我鄉(xiāng)召開森林防火會(huì)并對(duì)30名民兵撲火隊(duì)員及兩場(chǎng)進(jìn)行撲火培訓(xùn)通過理論學(xué)習(xí)、防火知識(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練及防火演練，進(jìn)一步提高了我鄉(xiāng)森林防火成員的素質(zhì)和應(yīng)急能力。4月根據(jù)縣武裝部安排鄉(xiāng)武裝部挑選1名專武干部到省軍區(qū)參加全省專武干部培訓(xùn)大大提高了我部專武干部能力素質(zhì)。7月接到基層武裝部規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)的通知，鄉(xiāng)武裝部及時(shí)向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)。鄉(xiāng)黨委政府高度重視并劃撥建設(shè)經(jīng)費(fèi)，在縣人武部的`指導(dǎo)幫助下通過了軍區(qū)的達(dá)標(biāo)考核，圓滿完成了達(dá)標(biāo)任務(wù)。

　　三、認(rèn)真做好民兵整組工作

　　在年初民兵組織整頓工作中，我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)整組工作精神，嚴(yán)格執(zhí)行整組工作要求，及時(shí)將已不符合條件的隊(duì)員轉(zhuǎn)出隊(duì)伍，把文化程度高、有一技之長(zhǎng)、能夠在位的優(yōu)秀年輕民兵轉(zhuǎn)入基干民兵隊(duì)伍，保證了基干民兵隊(duì)伍的穩(wěn)定性。通過整組，我鄉(xiāng)現(xiàn)有民兵總數(shù)2480人，其中基干民兵68人。民兵建制為1個(gè)營(yíng)6個(gè)連和1個(gè)應(yīng)急分隊(duì)，退伍軍人預(yù)備役10人。

　　四、強(qiáng)化鄉(xiāng)民兵應(yīng)急分隊(duì)，充分發(fā)揮民兵作用。

　　鄉(xiāng)人武部注重加強(qiáng)對(duì)民兵應(yīng)急分隊(duì)進(jìn)行政治教育，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；提高了他們的素質(zhì)和應(yīng)付處置突發(fā)事件的能力。我鄉(xiāng)現(xiàn)已查明地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)33處，大中型地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)20處，受威脅人口4792人，地質(zhì)災(zāi)害危害大，且防治任務(wù)非常重。為切實(shí)做好地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援工作，提高我鄉(xiāng)應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力，我部每年都組織民兵參與應(yīng)急演練任務(wù)。14年經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，報(bào)請(qǐng)縣委、政府同意，20xx年7月27日鄉(xiāng)武裝部組織民兵應(yīng)急分隊(duì)50人在xxx花園村舉行了新店鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練，通過演練大大提高了我鄉(xiāng)的應(yīng)急救援能力。今年6月16日17時(shí)起，xxx出現(xiàn)大范圍降雨，18時(shí)35分接垮山村小組報(bào)告因降雨出現(xiàn)險(xiǎn)情，鄉(xiāng)黨委、政府立即組織由鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)勘查。19時(shí)30分，經(jīng)應(yīng)急小組通報(bào)災(zāi)情后，鄉(xiāng)黨委、政府立即啟動(dòng)防汛救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織民兵應(yīng)急分隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展防汛救災(zāi)，并組織群眾開展自救和撤離，民兵應(yīng)急分隊(duì)共護(hù)送老弱婦孺兒童100余人到?jīng)_頭安置點(diǎn)，同時(shí)向上級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門報(bào)告災(zāi)情。本次行動(dòng)體現(xiàn)了民兵在和平時(shí)期維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展起到的重要性，得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

　　五、依法征兵，高質(zhì)量完成征兵任務(wù)。

　　在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，針對(duì)新政策、新情況、新問題，在依法征兵的前提下，做到早發(fā)動(dòng)、早宣傳，在思想發(fā)動(dòng)和宣傳教育上下細(xì)功，扎實(shí)做好征兵的平時(shí)準(zhǔn)備工作。鄉(xiāng)人武部嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)把“體檢關(guān)、年齡關(guān)、學(xué)歷關(guān)、走訪關(guān)、政審關(guān)”，細(xì)致全面地進(jìn)行政審和走訪，真實(shí)地掌握各個(gè)應(yīng)征青年的具體情況。加強(qiáng)對(duì)應(yīng)征青年家長(zhǎng)的宣傳教育工作，確保了廉潔征兵工作落實(shí)。今年，鄉(xiāng)人武部共為部隊(duì)輸送了3名高素質(zhì)兵員，圓滿完成了上級(jí)交予的征兵任務(wù)。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 5

　　注重精細(xì)化，樹立服務(wù)群眾新標(biāo)桿

　　合理設(shè)置“紅色微圈”。xx村黨支部從“網(wǎng)格化管理”出發(fā)，重新劃分建立6個(gè)黨小組，分別輻射4-5個(gè)村民小組，實(shí)現(xiàn)黨建“微網(wǎng)格”與黨小組設(shè)置相匹配。在此基礎(chǔ)上，在網(wǎng)格內(nèi)，以1個(gè)有威望的黨員帶領(lǐng)10-20戶周邊村民群眾為原則，劃分61個(gè)“紅色微圈”，形成了以村黨支部為核心，以黨小組為片區(qū)，以紅領(lǐng)小組為微圈的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”網(wǎng)格管理模式。選優(yōu)配強(qiáng)“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”�！凹t色微圈”轉(zhuǎn)起來，“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”是關(guān)鍵。經(jīng)以黨小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的“微網(wǎng)格”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)推薦、支委會(huì)討論、黨員大會(huì)表決通過，遴選出61名政治意識(shí)較強(qiáng)、有一定威望的黨員擔(dān)任“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”，作為“微網(wǎng)格”志愿團(tuán)隊(duì)核心人員，服務(wù)“紅色微圈”內(nèi)村民群眾需求，協(xié)助推進(jìn)重點(diǎn)難點(diǎn)工作。提升服務(wù)群眾“微能力”。為推動(dòng)“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”當(dāng)好工作的“示范員”、政策的“宣傳員”、發(fā)展的“智囊團(tuán)”、和諧的“老娘舅”、身邊的“好標(biāo)桿”，xx村黨支部從抓教育提能力入手，通過邀請(qǐng)專家上門“教”、微信公眾號(hào)“推”、相互交流“議”等，提升理論宣講、政策宣傳、文明創(chuàng)建、矛盾調(diào)解等能力。

　　壓實(shí)微責(zé)任，引領(lǐng)群眾跟著支部走

　　加強(qiáng)積分管理，提升積極性。xx村黨支部將“紅色微圈”作為黨支部黨員積分制重要內(nèi)容。對(duì)積極參與“紅色微圈”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”的黨員，年終積分增加50分，紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”作用發(fā)揮情況，由“微網(wǎng)格”負(fù)責(zé)人提出初步意見，經(jīng)村黨支部委考核、綜合群眾意見后，如實(shí)評(píng)定，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。倡導(dǎo)“五微”服務(wù)機(jī)制，力求實(shí)效性�！凹t領(lǐng)小組長(zhǎng)”積極開展“微走訪”，排查圈內(nèi)不穩(wěn)定因素、違章搭建等情況，將其發(fā)現(xiàn)處理在萌芽狀態(tài)；

　　積極開展“微喇叭”，在宣傳黨的`聲音、村內(nèi)當(dāng)前重點(diǎn)工作的同時(shí)，收集民情民意；

　　積極開展“微服務(wù)”，根據(jù)村民的需求，提供力所能及的服務(wù)；

　　積極開展“微議事”，組織圈內(nèi)黨員群眾，討論圈內(nèi)事宜；

　　積極開展“微心愿”，發(fā)動(dòng)黨員、愛心人士和志愿者共同幫助解決村民群眾的訴求。突出先鋒模范作用，強(qiáng)調(diào)示范性�！凹t領(lǐng)小組長(zhǎng)”積極參加村議事會(huì)，以經(jīng)驗(yàn)、智慧，為解決周邊重點(diǎn)難點(diǎn)問題提出合理化建議。積極參加垃圾分類、最美庭院、水環(huán)境治理等重點(diǎn)工作，引領(lǐng)其他黨員及群眾共同參與，營(yíng)造自治共治良好氛圍�！凹t領(lǐng)小組長(zhǎng)”家庭還在重要節(jié)假日懸掛黨旗，亮出身份，突出身份意識(shí)、提升責(zé)任意識(shí)。

　　架起連心橋，推動(dòng)服務(wù)群眾零距離

　　傾聽群眾訴求�！凹t領(lǐng)小組長(zhǎng)”每月重點(diǎn)關(guān)心走訪微圈內(nèi)的困難家庭、病危殘疾家庭、空巢老人及留守兒童家庭、信訪戶、種養(yǎng)專業(yè)戶等。今年以來，61個(gè)“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”完成了走訪全覆蓋，成功調(diào)解鄰里糾紛3次，和黨支部反映并共同解決群眾訴求20余件，一起上門關(guān)心罹患大病的村民3人次，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系。服務(wù)重點(diǎn)工作。在水環(huán)境整治工作中，緊緊依靠“紅色微圈”，組織“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”帶領(lǐng)村民每月開展治水護(hù)溝活動(dòng)；

　　在生活垃圾分類減量工作中，“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”家庭示范分類，倡導(dǎo)周邊村民家庭做好干濕分類；

　　在美麗庭院xx過程中，“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”紛紛率先示范，清理宅前屋后垃圾，推動(dòng)“小三園”干凈整齊。今年以來，“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”向黨支部報(bào)告發(fā)現(xiàn)外來亂倒垃圾3次，為水環(huán)境整治反映問題、建言獻(xiàn)策60多人次。營(yíng)造文明鄉(xiāng)風(fēng)�！凹t色微圈”內(nèi)的黨員率先示范，將家風(fēng)家訓(xùn)在黨員“四亮”標(biāo)牌上亮出來，帶動(dòng)村民群眾一起參加家風(fēng)家訓(xùn)傳承、文明禮儀傳播。同時(shí)，“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”作為移風(fēng)易俗工作的示范員、宣傳員、責(zé)任員，在村民婚喪喜事時(shí)，和村干部一起上門宣傳移風(fēng)易俗倡議，共同營(yíng)造一個(gè)移舊俗、除陋習(xí)、尚科學(xué)的文明鄉(xiāng)風(fēng)。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 6

　　自提升基層網(wǎng)格化社會(huì)治理水平試點(diǎn)工作開展以來，XX街道黨工委高度重視，在區(qū)委政法委的關(guān)心指導(dǎo)下，結(jié)合各項(xiàng)工作，下移工作重心，明確責(zé)任，落實(shí)舉措，平穩(wěn)有序推進(jìn)試點(diǎn)工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

　　一、目前工作開展情況

　　1、多措并舉，打牢網(wǎng)格化試點(diǎn)工作基礎(chǔ)

　　一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。參照區(qū)級(jí)模式，成立由街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，黨工委副書記為副組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門為成員的街道網(wǎng)格化服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是進(jìn)行網(wǎng)格公示。在試點(diǎn)社區(qū)網(wǎng)格醒目位置設(shè)置公示牌，將專職網(wǎng)格長(zhǎng)、兼職網(wǎng)格長(zhǎng)、轄區(qū)民警、黨務(wù)志愿者的姓名、照片、聯(lián)系電話等基本信息進(jìn)行公示，統(tǒng)一制作發(fā)放民情聯(lián)系卡。三是扎實(shí)開展走訪。月湖社區(qū)試點(diǎn)根據(jù)網(wǎng)格規(guī)范達(dá)標(biāo)率監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)考核要素，結(jié)合社區(qū)工作的實(shí)際，印制了“月湖社區(qū)網(wǎng)格管理入戶調(diào)查表”，表中詳列11大項(xiàng)23小項(xiàng)的信息，充分掌握網(wǎng)格內(nèi)人員情況，并在5月底完成了5個(gè)網(wǎng)格所有服務(wù)人口的'走訪。

　　2、精細(xì)部署，確保網(wǎng)格化試點(diǎn)工作實(shí)效

　　一是因地制宜劃分網(wǎng)格。結(jié)合此次社區(qū)區(qū)劃調(diào)整，根據(jù)地緣相近、人員相識(shí)、規(guī)模適度、界定清晰、無縫覆蓋、方便管理的原則重新劃分網(wǎng)格，街道網(wǎng)格數(shù)量由原來的54個(gè)調(diào)整為37個(gè)，網(wǎng)格劃分更加科學(xué)合理。二是科學(xué)設(shè)置服務(wù)團(tuán)隊(duì)。為了更好地為搬遷安置小區(qū)——華誠(chéng)新村網(wǎng)格的居民服務(wù)，加強(qiáng)居民心理上的認(rèn)同感，月湖社區(qū)從街道其余4個(gè)搬遷安置社區(qū)的居民中，聘請(qǐng)4名有群眾基礎(chǔ)、政治素質(zhì)較高的原社區(qū)小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、黨員、退休工作人員擔(dān)任兼職網(wǎng)格長(zhǎng)。同時(shí)，聘請(qǐng)小區(qū)的物業(yè)經(jīng)理擔(dān)任兼職網(wǎng)格長(zhǎng)，發(fā)展了一批熱心網(wǎng)格工作、素質(zhì)較高、年輕化的網(wǎng)格志愿者，最終形成“1名專職網(wǎng)格長(zhǎng)、5名兼職網(wǎng)格長(zhǎng)、N名網(wǎng)格志愿者”共同服務(wù)、共同管理的組織架構(gòu)。三是完善落實(shí)走訪制度。分級(jí)分類對(duì)網(wǎng)格內(nèi)群眾進(jìn)行走訪服務(wù)，重點(diǎn)關(guān)注特殊人群、弱勢(shì)群體，確保第一時(shí)間掌握特殊人群、矛盾糾紛等相關(guān)線索隱患，第一時(shí)間了解群眾訴求，所需服務(wù)，第一時(shí)間為群眾代辦社區(qū)事項(xiàng)，提供咨詢，真正做到服務(wù)群眾零距離。

　　3、開拓創(chuàng)新，提升網(wǎng)格化試點(diǎn)工作質(zhì)量

　　專職網(wǎng)格長(zhǎng)在走訪過程中發(fā)現(xiàn)排查的信訪苗頭、安全隱患等問題時(shí)，填寫“網(wǎng)格排查事件流轉(zhuǎn)單”，上報(bào)街道黨政辦，由分管領(lǐng)導(dǎo)批示后，直接交由職能部門辦理，形成發(fā)現(xiàn)、立案、派遣、結(jié)案的閉環(huán)，事件處理更高效，責(zé)任更明確。同時(shí)充分發(fā)揮居民自身作用，由專職網(wǎng)格長(zhǎng)定期召集兼職網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格志愿者、居民代表舉行“民情通報(bào)會(huì)”，對(duì)收集到的社區(qū)民意、矛盾糾紛進(jìn)行梳理、討論、協(xié)調(diào)解決。

　　二、存在的問題

　　一是專職網(wǎng)格長(zhǎng)素質(zhì)亟待提高。社區(qū)工作人員擔(dān)任專職網(wǎng)格長(zhǎng)下沉網(wǎng)格后，需直接面對(duì)群眾，接受群眾咨詢，代辦有關(guān)各種事項(xiàng)，調(diào)解矛盾糾紛，這就對(duì)專職網(wǎng)格長(zhǎng)提出了更高的要求，部分專職網(wǎng)格長(zhǎng)的能力亟需加強(qiáng)。

　　二是部分社區(qū)綜合力量還需加強(qiáng)。月湖社區(qū)作為試點(diǎn)，基礎(chǔ)條件較好、人員力量相對(duì)充足，但街道其他社區(qū)還存在基礎(chǔ)薄弱、人員結(jié)構(gòu)老化的問題，為保證下步網(wǎng)格化工作的全面實(shí)行，需對(duì)這些社區(qū)做到資金、人員的保障。

　　三、下一步工作計(jì)劃

　　下一步，XX街道將從以下四個(gè)方面進(jìn)一步完善和提升網(wǎng)格化試點(diǎn)工作質(zhì)效：

　　一是著力增強(qiáng)社區(qū)力量。通過區(qū)人社局公開擇優(yōu)招聘10名社區(qū)工作人員，充實(shí)社區(qū)（村）人員力量。二是建立健全考評(píng)機(jī)制。健全專職網(wǎng)格長(zhǎng)考核激勵(lì)辦法、細(xì)則，形成專職網(wǎng)格長(zhǎng)工作定期通報(bào)制度，定期通報(bào)網(wǎng)格長(zhǎng)“全要素”手機(jī)平臺(tái)工作完成情況。三是全面提高社工素質(zhì)。結(jié)合實(shí)際工作，定期對(duì)專職網(wǎng)格長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)，并形成專門的培訓(xùn)體系，提高其業(yè)務(wù)能力，自身素質(zhì)。四是充分利用網(wǎng)絡(luò)手段。將綜治內(nèi)網(wǎng)、城管內(nèi)網(wǎng)移入街道網(wǎng)格化指揮中心，光纖接入XX地區(qū)51個(gè)公安監(jiān)控，3個(gè)“藍(lán)天衛(wèi)士”監(jiān)控，設(shè)立城管值班室、公安聯(lián)防值班室，全方位掌握XX地區(qū)治安狀況。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，提升基層網(wǎng)格化社會(huì)治理水平，是全面深化平安京口建設(shè)、加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。我們將結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新舉措、篤實(shí)目標(biāo)，大力推進(jìn)構(gòu)建基層社會(huì)治理新格局！

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 7

　　近年來，在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，該區(qū)保密工作部門較好地履行了保密職責(zé)，保密工作多次榮獲全市先進(jìn)。20xx年、20xx年連年獲得“全省保密工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)保密法制宣傳教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年該區(qū)保密工作繼續(xù)保持了爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好勢(shì)頭，切實(shí)發(fā)揮著保安全、護(hù)經(jīng)濟(jì)的重要作用。在省、市國(guó)家保密局的大力支持下，該區(qū)堅(jiān)持把保密工作放在加快和諧社會(huì)建設(shè)的高度來認(rèn)識(shí)，放在找準(zhǔn)服務(wù)全區(qū)工作大局結(jié)合點(diǎn)的地位來把握，精心組織，創(chuàng)新機(jī)制，狠抓管理，取得了一定的成效。具體來說，在實(shí)際工作中堅(jiān)持做到了保密工作“五個(gè)點(diǎn)”：

　　一是夯實(shí)了一個(gè)立足點(diǎn)。強(qiáng)化保密意識(shí)是開展保密工作的立足點(diǎn)。各單位保密意識(shí)的強(qiáng)弱與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度緊密相連，強(qiáng)化保密意識(shí)的核心就在于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。在該區(qū)保密工作部門制定發(fā)展規(guī)劃、變通運(yùn)行體制等方面，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次過問，給予了強(qiáng)有力的.支持。區(qū)委保密委員會(huì)成立后，區(qū)國(guó)家保密局認(rèn)真梳理部門職責(zé)，完善制度建設(shè)；同時(shí)，不定期督促檢查全區(qū)涉密單位保密措施落實(shí)情況，迅速形成了“有領(lǐng)導(dǎo)分管、有部門負(fù)責(zé)、有專人實(shí)施”的保密工作管理體系。

　　二是堅(jiān)持了一個(gè)切入點(diǎn)。加強(qiáng)保密法制宣傳教育是進(jìn)一步推進(jìn)保密工作的切入點(diǎn)。該區(qū)堅(jiān)持日常保密教育與特殊時(shí)段教育相結(jié)合，重點(diǎn)抓好《保密法》頒布紀(jì)念日、法制宣傳周、干部黨校學(xué)習(xí)期、重大失泄密案件發(fā)生后等聚焦時(shí)段，以專題講座、文件學(xué)習(xí)、座談會(huì)等形式在全區(qū)營(yíng)造了濃厚的保密知識(shí)學(xué)習(xí)教育氛圍。

　　三是確保了一個(gè)著眼點(diǎn)。抓好重要涉密部門、涉密崗位和涉密人員的保密工作是保密部門正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的著眼點(diǎn)。根據(jù)省、市國(guó)家保密局的部署，該區(qū)清晰界定了各類單位的涉密等級(jí)，執(zhí)行嚴(yán)格的涉密人員上下崗批準(zhǔn)手續(xù)。建立了嚴(yán)格的定期學(xué)習(xí)制度和定期自查、督察制度，切實(shí)做到了重要人員重點(diǎn)學(xué)、重要崗位重點(diǎn)抓。

　　四是抓牢了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。提升保密技術(shù)防范措施是加強(qiáng)信息安全、開展保密工作的關(guān)鍵點(diǎn)。鑒于新的竊密與反竊密斗爭(zhēng)形勢(shì)需要，該區(qū)持續(xù)增加對(duì)保密部門技術(shù)裝備的投入，堅(jiān)持長(zhǎng)期投入、不斷更新的原則著力完善技術(shù)手段，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，加強(qiáng)對(duì)各類涉密載體的管理，確保信息運(yùn)行安全。

　　五是貫徹了一個(gè)落腳點(diǎn)。服務(wù)基層、發(fā)展大局是保密工作的最終落腳點(diǎn)。區(qū)保密部門堅(jiān)持信息安全與信息暢通并行不悖的原則，圍繞中心，服務(wù)大局，把落實(shí)好保密任務(wù)，作為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要抓手。保密工作安全有效的推進(jìn)，促進(jìn)了該區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。

　　對(duì)于如何做好新形勢(shì)下的保密工作，應(yīng)著重采取以下幾個(gè)方面的措施：

　　1、建立基層保密工作人員跟班學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制�；鶎由婷軑徫灰话闳藛T少、任務(wù)重，保密知識(shí)和技能缺乏規(guī)范性，建議省、市保密部門每年提供幾次給予基層保密人員近距離學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，建立基層派學(xué)員，上級(jí)實(shí)地指導(dǎo)的上下級(jí)跟學(xué)制度。

　　2、在當(dāng)?shù)馗咝＝�立保密工作人員培訓(xùn)基地，建立與高校良性互動(dòng)的學(xué)習(xí)體制。當(dāng)前保密部門人才較為缺乏，保密部門可與高校合作建立定點(diǎn)培訓(xùn)處。為便于體制的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，建議省、市國(guó)家保密局制定五年或十年培訓(xùn)計(jì)劃，要求各基層單位上報(bào)本地區(qū)的人員培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)一安排，對(duì)基層保密人員進(jìn)行輪番培訓(xùn)。這樣，在每一個(gè)計(jì)劃實(shí)施完成后，所有保密人員的保密技能就能在一個(gè)較大的整體層面上獲得提高。

　　3、積極爭(zhēng)取政策的支持。盡管國(guó)家政策始終在積極支持保密工作的發(fā)展，國(guó)家財(cái)政也在逐步加大對(duì)保密部門的投入，但與當(dāng)前實(shí)際需要還有很長(zhǎng)一段距離�；鶎颖Ｃ懿块T在做好本職工作的同時(shí)，應(yīng)該積極推進(jìn)地區(qū)政策的關(guān)注力度，不斷創(chuàng)新，積極嘗試建立職能部門之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，聯(lián)合執(zhí)法，強(qiáng)化執(zhí)法效能。

　　4、嚴(yán)格規(guī)范保密產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)本地市場(chǎng)的保密產(chǎn)品實(shí)行全面的登記備案制度。鑒于部分保密產(chǎn)品不符合安全標(biāo)準(zhǔn)狀況（如指紋u盤喪失辨別真?zhèn)喂δ埽�，基層保密部門應(yīng)及時(shí)將相關(guān)產(chǎn)品的性能隱患上報(bào)，建議省、市國(guó)家保密局科技管理部門可對(duì)相關(guān)保密產(chǎn)品進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立完善的保密產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入、否決體系。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 8

　　半年來，綜治辦在區(qū)綜治委的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)政法工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以維護(hù)人民利益為根本，以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以維護(hù)社會(huì)公平正義為核心，深入開展平安創(chuàng)建，推進(jìn)矛盾糾紛調(diào)處工作，切實(shí)解決突出問題，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展及社會(huì)和諧穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和公正、高效的法治環(huán)境。

　　一、嚴(yán)格落實(shí)制度，增強(qiáng)保平安的政治責(zé)任

　　我辦嚴(yán)格落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)制度，一是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把政治綜治工作和平安建設(shè)工作作為重要工作，鎮(zhèn)長(zhǎng)為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定第一責(zé)任人，并建立綜治責(zé)任人檔案作為年終考評(píng)的重要依據(jù)。二是完善目標(biāo)管理責(zé)任制，在年初三級(jí)干部會(huì)與各責(zé)任單位層層簽定綜治目標(biāo)管理責(zé)任書。把責(zé)任切實(shí)落實(shí)到各單位、部門的主要負(fù)責(zé)人肩上。三是實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)因信息掌握不準(zhǔn)，矛盾糾紛排查不到位，調(diào)處工作乏力，措施不落實(shí)引發(fā)重大群體性的事件甚至激化升級(jí)的'，堅(jiān)決追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。四是落實(shí)會(huì)議制度，堅(jiān)持每季度召開一次綜治例會(huì)，分析形勢(shì)、交流經(jīng)驗(yàn)、通報(bào)情況、布置工作，努力提高上下信息暢通、綜治隊(duì)伍調(diào)處能力及有效掌控全鎮(zhèn)穩(wěn)定情況。

　　二、加大矛調(diào)力度，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

　　針對(duì)當(dāng)前社會(huì)矛盾糾紛呈現(xiàn)多樣性、群體性、綜合性等新的牲和發(fā)展趨勢(shì)，我辦著力提高發(fā)現(xiàn)、化解和處置社會(huì)矛盾的能力。一是加強(qiáng)穩(wěn)定形勢(shì)的分析研判，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。堅(jiān)持每月開展一次穩(wěn)定形勢(shì)分析，認(rèn)真研究維穩(wěn)工作面臨的新情況新問題，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)督辦，切實(shí)把影響穩(wěn)定的問題找準(zhǔn)摸清，采取針對(duì)性措施預(yù)防在先。如今年以來的“兩會(huì)”“冰災(zāi)”“奧運(yùn)火炬通過”等特殊時(shí)期的維穩(wěn)工作，在按要求做好排查和“零報(bào)告”的前提下，認(rèn)真做好工作預(yù)案，確保一些影響穩(wěn)定的傾向性、苗頭性、突發(fā)性問題有措施有計(jì)劃有人員有保障，重點(diǎn)人員穩(wěn)控好，突發(fā)情況處理好。二是規(guī)范矛盾糾紛排查調(diào)處工作體系，著力抓好矛調(diào)工作體系建設(shè)。并在紅星村建立矛調(diào)室試點(diǎn)，延伸矛調(diào)網(wǎng)絡(luò)到村組，形成各部門單位共同參與、齊抓共管的大調(diào)解格局，充分發(fā)揮人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解的綜合作用，積極預(yù)防和減少群體性的事件的發(fā)生，及時(shí)協(xié)調(diào)督辦重點(diǎn)矛盾糾紛，限度把矛盾化解在基層化解在萌芽狀態(tài)。1—5月共排查調(diào)處矛盾糾紛27起，調(diào)處成功25起，調(diào)解成功率達(dá)92.6%。

　　三、深化創(chuàng)安建設(shè)，夯實(shí)治安綜治、信訪維穩(wěn)工作措施

　　平安建設(shè)離不開日積月累的精耕細(xì)作，在立足當(dāng)前現(xiàn)有條件的情況下，我辦堅(jiān)持做好宣傳工作，完善“雙向承諾”制，深化“群防群治”隊(duì)伍建設(shè)，做好安置幫教減少重新犯罪，有力保障全鎮(zhèn)的和諧平安。一是加大宣傳力度，積極開展“綜治宣傳月”活動(dòng)。充分結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣�（如仙娘廟會(huì)、集市等），利用板報(bào)、專欄、標(biāo)語、宣傳資料等媒介拓展宣傳手段，緊緊圍繞“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的要求，以“法治、平安、和諧、服務(wù)”為宣傳主題，宣傳《江西省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》和與群眾切身利益相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)群眾法治意識(shí)和觀念。二是完善“雙向承諾”制，立足解決群眾實(shí)際問題。全鎮(zhèn)上下齊抓共管，樹立危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、親X識(shí)，積極辦理來信來訪，以誠(chéng)相待，換位思考，能調(diào)解的矛盾努力化解，能解決的問題積極解決，不能立即解決的認(rèn)真做好解釋工作。1—5月共受理來信32件來訪16件，除個(gè)別老上訪戶重訪纏訪，95%以上的來訪都得到了有效的解決，得到廣大群眾的認(rèn)可和支持。三是深化“群防群治”隊(duì)伍建設(shè)，延伸村組網(wǎng)絡(luò)渠道。由鎮(zhèn)綜治委牽頭加強(qiáng)“群防群治”工作指導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，積極落實(shí)人防（巡查隊(duì)伍）、物防（小區(qū)安保）、技防（監(jiān)控?cái)z像）等措施和制度，限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)觸角作用，為掌控全鎮(zhèn)穩(wěn)定情況提供信息支持，為廣大群眾安居樂業(yè)提供一道平安防線。四是強(qiáng)化刑釋解教人員安置幫教工作，成立幫教工作小組，定人定責(zé)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)、教育和管理，做到不漏管、不失控，預(yù)防和減少重復(fù)犯罪，做好維護(hù)婦女兒童權(quán)益工作，努力維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益。

　　四、開展“雙抓雙促”活動(dòng)，融洽黨群干群關(guān)系

　　我辦深入村組一線了解群眾所思所想，積極參與各種建設(shè)（如工程征地拆遷、新農(nóng)村建設(shè)、組織建設(shè)等），認(rèn)真處理關(guān)系群眾切身利益的事情，全心全意為群眾謀福祉。如幫助農(nóng)民工追討欠資20萬元，協(xié)助村里募集十萬余元資金修復(fù)老虎坑坍塌受損的水庫，123工程征地欠資周邊百戶人家的穩(wěn)控工作，“兩會(huì)”期間制定專項(xiàng)預(yù)案穩(wěn)控重點(diǎn)上訪人員，奧運(yùn)火炬通過我鎮(zhèn)的安保工作，協(xié)助掛點(diǎn)單位區(qū)總工會(huì)擬定相關(guān)掛點(diǎn)措施（主要是安排各種技能培訓(xùn)提高農(nóng)民工的就業(yè)能力），結(jié)對(duì)幫扶紅星村十人至今等等。“雙抓雙促”活動(dòng)開展以來，我辦下村的次數(shù)多了，認(rèn)識(shí)的人也多了，在與群眾一問一答的過程中，各種措施政策也更清楚了，一些問題有爭(zhēng)論也不用往機(jī)關(guān)里跑了，我辦的工作水平進(jìn)一步提高，黨群關(guān)系更加密切，以實(shí)現(xiàn)小和諧促進(jìn)了水東鎮(zhèn)的大和諧。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 9

　　今年初，市委提出了“圍繞保增長(zhǎng)這一中心任務(wù)，抓穩(wěn)定保增長(zhǎng)、抓黨建促增長(zhǎng)”的工作方針，把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上升到全局的高度，作了重要部署。按照市委的這一總體要求，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排，我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員，到公安、司法、信訪等部門和漢陰、鎮(zhèn)坪、嵐皋等縣區(qū)，對(duì)社會(huì)治安綜合治理基層基礎(chǔ)工作情況進(jìn)行了走訪調(diào)查，與相關(guān)縣區(qū)、部門負(fù)責(zé)同志就綜治基層基礎(chǔ)工作有關(guān)問題進(jìn)行了探討。雖然時(shí)間較短，調(diào)查了解的不夠全面，但感受很深，受益匪淺，現(xiàn)談一些認(rèn)識(shí)和想法。

　　一、綜治基層基礎(chǔ)工作的主要特點(diǎn)及成效

　　近年來，各級(jí)各部門各單位認(rèn)真落實(shí)“打防結(jié)合，預(yù)防為主；專群結(jié)合，依靠群眾”的綜治工作方針，突出“平安創(chuàng)建”這個(gè)主題，綜治基層基礎(chǔ)工作不斷加強(qiáng)，呈現(xiàn)三個(gè)明顯特點(diǎn)。一是工作制度比較規(guī)范。通過推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步明確了基層綜治辦、派出所、司法所、法庭、治保會(huì)、調(diào)委會(huì)等基層綜治組織的職責(zé)任務(wù)和工作程序，鄉(xiāng)、村綜治工作做到了“四有”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦建有“八冊(cè)四薄”，村、社區(qū)綜治組織建有“五冊(cè)四薄”，矛盾糾紛排查化解、社會(huì)治安聯(lián)防、流動(dòng)人口管理與服務(wù)等，各項(xiàng)制度規(guī)范統(tǒng)一，臺(tái)帳資料管理規(guī)范。二是基層組織健全有力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治委主任均由鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記或鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任，綜治辦主任由鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職擔(dān)任，配有專兼職綜治工作人員，村（社區(qū)）綜治組織健全，群防群治力量不斷壯大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市現(xiàn)有治安中心戶長(zhǎng)37145人、樓院長(zhǎng)3540人，治安巡邏隊(duì)2831個(gè)、隊(duì)員25979人，構(gòu)建了強(qiáng)大的基層綜治工作網(wǎng)絡(luò)。三是技防物防措施全面加強(qiáng)。九縣一區(qū)三臺(tái)合一報(bào)警中心建設(shè)全面完成，“天眼工程”、電子警察系統(tǒng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，城鎮(zhèn)主要交通道口、重點(diǎn)要害部位、公共復(fù)雜場(chǎng)所、城市主要商業(yè)街道、大中型集貿(mào)市場(chǎng)的技防措施覆蓋率達(dá)到100%，新建城鎮(zhèn)住宅小區(qū)樓寓電控防盜門、消防設(shè)施等技術(shù)防范設(shè)施建設(shè)落實(shí)較好，基層公安警力占到全部公安警力的90%以上，基層綜治工作經(jīng)費(fèi)均高于中省規(guī)定水平，社會(huì)治安防控能力顯著提高。

　　綜治基層基礎(chǔ)工作的加強(qiáng)，提高了綜治工作和平安建設(shè)水平，奠定了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，取得了三方面的明顯成效：一是在矛盾糾紛化解上取得了新成效。各地始終堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實(shí)矛盾糾紛排查化解工作制度，充分發(fā)揮基層網(wǎng)絡(luò)人員的作用，加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛和突出問題的排查化解，使大量的矛盾糾紛解決在基層，消除在萌芽狀態(tài)。2008年，全市共排查矛盾糾紛16940件，成功調(diào)處16449件，調(diào)處率為97%。二是在平安創(chuàng)建上取得了新成效。全市建立了各行各業(yè)、各個(gè)層次的平安創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，每年命名表彰一批平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安村和社區(qū)、平安家庭，各地爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，創(chuàng)建工作各具特色、亮點(diǎn)紛呈，創(chuàng)建水平不斷提高。目前，全市已命名平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)154個(gè)，已命名平安村、社區(qū)近1800個(gè)，命名平安家庭20余萬戶，平安創(chuàng)建已經(jīng)延伸到社會(huì)的各個(gè)層面、各個(gè)角落。三是在提高群眾安全感上取得了新成效。各地深入推進(jìn)“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)，下茬整治突出治安問題和治安混亂地區(qū)，殺人、放火、爆炸、等嚴(yán)重刑事犯罪立案數(shù)分別呈下降趨勢(shì)，社會(huì)治安形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。2008年，在全省公眾安全感調(diào)查中，我市社會(huì)治安滿意率達(dá)到了93.31%，位居全省第二；平安建設(shè)知曉率上升近13個(gè)百分點(diǎn)，增幅居全省第一。

　　二、綜治基層基礎(chǔ)工作中存在的主要問題

　　總體來看，全市綜治基層基礎(chǔ)工作取得了一定的成績(jī)，但與創(chuàng)建平安安康的要求相比，還存在一些亟待解決的問題。

　�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)有待提高

　　個(gè)別地方對(duì)綜治基層基礎(chǔ)工作的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，缺乏憂患意識(shí)，安排部署多，創(chuàng)新措施少，工作落實(shí)還不夠有力，沒有真正做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定兩手抓、兩手硬。少數(shù)綜治成員單位責(zé)任意識(shí)較差，“穩(wěn)定壓倒一切”的意識(shí)淡漠，齊抓共管的工作格局尚未完全形成。

　�。ǘ�）工作進(jìn)展不夠平衡

　　全市綜治工作整體推進(jìn)的力度較大，但少數(shù)綜治基層組織抓基層基礎(chǔ)工作措施不力，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素，往往“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。一些基層組織和綜治工作人員的作用沒有得到充分發(fā)揮，矛盾糾紛排查調(diào)處工作不及時(shí)、不細(xì)致，工作缺乏主動(dòng)性。對(duì)重點(diǎn)人群的管理服務(wù)工作不夠到位，法制教育和思想轉(zhuǎn)化工作不夠深入。

　�。ㄈ�）人員素質(zhì)參差不齊

　　社會(huì)治安綜合治理工作是一項(xiàng)政策性、法律性很強(qiáng)的工作，要求基層綜治工作人員必須具有相應(yīng)的工作能力及政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。有的綜治人員運(yùn)用法律、行政手段解決矛盾的能力不強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)和方法相對(duì)欠缺，有的致使一些矛盾糾紛未能及時(shí)、就地、有效化解，在群眾中的公信力不高。

　�。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)配合不夠緊密

　　有些地方基層綜治委（辦）、派出所、司法所、法庭、信訪等單位在人力資源整合方面還有缺失，在矛盾糾紛“聯(lián)調(diào)”、治安“聯(lián)防”、警務(wù)“聯(lián)勤”、突出問題“聯(lián)治”、基層平安“聯(lián)創(chuàng)”的過程中還沒有形成合力。

　　（五）治安防控難度較大

　　受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，社會(huì)就業(yè)壓力逐年增大，加之外出務(wù)工人員大量返鄉(xiāng)，流動(dòng)人口大幅增加，“兩搶一盜”、流竄作案、團(tuán)伙犯罪時(shí)有發(fā)生，摸牌賭博現(xiàn)象屢禁不絕，因鄰里糾紛、利益糾紛引發(fā)的社會(huì)治安問題比較突出，防范控制的難度日益增大。

　　三、加強(qiáng)綜治基層基礎(chǔ)工作的對(duì)策措施

　　事實(shí)充分證明，基層實(shí)則整體強(qiáng)，基礎(chǔ)穩(wěn)則全局安。對(duì)基層基礎(chǔ)建設(shè)的重視程度，決定著工作落實(shí)的力度和效果，影響著未來發(fā)展的后勁和基調(diào)。我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地落實(shí)好中省關(guān)于加強(qiáng)綜治基層基礎(chǔ)工作一系列措施，不斷提高綜治工作水平，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。當(dāng)前，重點(diǎn)應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┖葑リ�(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵

　　要整合工作力量。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，整合公安、司法、信訪、民政、法庭、人民武裝等基層維穩(wěn)工作力量，建立協(xié)作配合、精干高效、便民利民的工作平臺(tái)，落實(shí)工作例會(huì)、首問責(zé)任、情況報(bào)告、分流督辦、檢查考核等工作制度，實(shí)行社會(huì)治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)解、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、突出問題聯(lián)合治理、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建。要加強(qiáng)基層政法綜治隊(duì)伍建設(shè)。按照只能加強(qiáng)、不能削弱的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)公安派出所、人民法庭、司法所等基層政法單位建設(shè)，重視抓好治保會(huì)、調(diào)委會(huì)和單位內(nèi)部治安保衛(wèi)組織建設(shè)。要提高人員素質(zhì)。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的要求，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）綜治干部、治保調(diào)解人員、中心戶長(zhǎng)、院樓長(zhǎng)、治安志愿者、保安協(xié)助警方人員為重點(diǎn)，分層次開展培訓(xùn)，確保每個(gè)工作人員每年至少參加一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高依法調(diào)解矛盾糾紛、參與社會(huì)治安管理、情報(bào)信息搜集報(bào)送等方面的工作能力。

　�。ǘ�）做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作

　　要把矛盾糾紛排查化解工作放在首位，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，著力在排查工作經(jīng)�；�、精細(xì)化上下功夫，著力在矛盾化解的實(shí)效性、成功率上求突破，堅(jiān)決把矛盾和隱患消除在基層，化解在基層。以縣區(qū)為單位，在黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，把社會(huì)治安防控體系建設(shè)納入縣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，下大力氣解決好防控布點(diǎn)、防控力量、防控措施、經(jīng)費(fèi)投入等問題，加強(qiáng)和改進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)警務(wù)工作，著力構(gòu)建點(diǎn)線面結(jié)合、人防物防技防措施完善的治安防控網(wǎng)絡(luò)，牢牢掌握城鄉(xiāng)治安工作的.主動(dòng)權(quán)。要以人口服務(wù)與管理工作為重點(diǎn)，管住流動(dòng)人口中的高危人群，強(qiáng)化對(duì)社區(qū)矯正人員、“--功”分子、吸毒人員等的管控，落實(shí)青少年群體的教育、管理和服務(wù)、救助措施，切實(shí)打牢社會(huì)治安工作的基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮人民群眾的主體作用

　　警力有限，民力無窮。要針對(duì)我市山大人稀、警力不足的實(shí)際，按照社會(huì)化、市場(chǎng)化、職業(yè)化、規(guī)范化的總體思路，以落實(shí)矛盾糾紛排查化解、社會(huì)治安防控、社會(huì)穩(wěn)定信息收集、法律宣傳服務(wù)等基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮治安中心戶長(zhǎng)、樓院長(zhǎng)、治安巡防隊(duì)、綜治協(xié)管員等群防群治隊(duì)伍的作用，充分發(fā)揮廣大干部和黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用，筑牢維護(hù)社會(huì)治安的第一道防線。

　　（四）深入推進(jìn)基層平安創(chuàng)建活動(dòng)

　　不斷完善各行各業(yè)平安創(chuàng)建工作的標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮基層黨組織、政法機(jī)關(guān)和各行政主管部門基層組織的職能優(yōu)勢(shì)，切實(shí)推動(dòng)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安村、社區(qū)、平安單位、平安校園、平安旅游景點(diǎn)、平安大道、平安和諧家庭以及無毒社區(qū)（村）。要建立嚴(yán)格的基層平安創(chuàng)建考核考評(píng)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，對(duì)已命名的平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行定期回訪、考核，對(duì)能保持成果、并不斷推進(jìn)工作創(chuàng)新的，推薦申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)；對(duì)工作出現(xiàn)滑坡的，要進(jìn)行警示，連續(xù)兩次受到警示的，予以摘牌。要加大平安建設(shè)的宣傳力度，提高全市平安建設(shè)知曉率，不斷開創(chuàng)全市平安創(chuàng)建工作的新局面。

　�。ㄎ澹┞鋵�(shí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

　　進(jìn)一步強(qiáng)化縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府保穩(wěn)定就是保發(fā)展的意識(shí)，把對(duì)基層基礎(chǔ)工作的重視，貫穿到指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、力量配置、考核獎(jiǎng)懲等各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。注重典型引路，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)基層首創(chuàng)精神，大力培育先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)推廣典型，每年開展一次評(píng)先表彰活動(dòng)，形成爭(zhēng)先恐后、勇創(chuàng)一流的良好局面。要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，把社會(huì)治安綜合治理基層組織建設(shè)的情況作為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)檢查與考評(píng)。對(duì)綜治組織建設(shè)薄弱、工作不力的地方，要加強(qiáng)督促檢查，促進(jìn)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 10

　　(一)學(xué)習(xí)情況

　　結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《在全黨開展“不忘初、牢記使命”》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要。學(xué)習(xí)要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實(shí)為基層減負(fù)，讓干部有更多和精力抓落實(shí)。

　　(二)為基層減負(fù)工作情況

　　我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商，共同實(shí)施開展，講究求實(shí)效做實(shí)，不存在以貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍，協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個(gè)文件，盡量不要求基層報(bào)送無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的，以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會(huì)3次，發(fā)文3份。

　　(三)為基層放權(quán)賦能工作情況

　　我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)”的工作原則，恪守“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的'服務(wù)宗旨，簡(jiǎn)化服務(wù)程序，練好服務(wù)技能，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，努力做好服務(wù)工作。一是進(jìn)一步提高審批效率。對(duì)進(jìn)駐行政大廳的審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，縮短辦理時(shí)限。窗口辦理行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限全部壓縮，改為即辦件。同時(shí)按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項(xiàng)下放工作。二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)服務(wù)。對(duì)招商引資的重點(diǎn)，xxx主動(dòng)介入、超前服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化xxx等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時(shí)效。

　　(四)聯(lián)系群眾工作情況

　　我局精準(zhǔn)扶貧幫扶戶有xx戶，其中一般貧困戶xx戶、戶xx戶、五保戶xx戶。自實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來，我局關(guān)心扶貧戶生活情況，扶貧工作定期入戶，在、等重要定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。

　　(五)以上率下情況

　　我局班子履行主體責(zé)任，帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開展工作。嚴(yán)格按要求開展民主生活會(huì)和。

　　目前，我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高，行政許可事項(xiàng)下放工作還沒有真正下放，聯(lián)系群眾方面主動(dòng)意識(shí)還可以進(jìn)一步提高。

　　(一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文，同時(shí)發(fā)文內(nèi)容講實(shí)際問題，言簡(jiǎn)意賅，提升發(fā)文質(zhì)量。

　　(二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念，對(duì)行政事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理，配合做好事項(xiàng)下放工作。在實(shí)施下放事項(xiàng)過程中，主動(dòng)傾聽基層和群眾反映訴求，對(duì)不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映，主動(dòng)說明情況，有序引導(dǎo)，對(duì)自身職責(zé)范圍的政策和反映，做到主動(dòng)聯(lián)系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。

　　(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等，多去基層了解實(shí)際情況，與群眾交心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，多為群眾辦實(shí)事辦好事。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 11

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，明確工作措施

　　按照市委印發(fā)x工作細(xì)則20條精神要求，x領(lǐng)導(dǎo)班子按照要求，精心謀劃、統(tǒng)籌安排。在黨組會(huì)議和委務(wù)會(huì)開展學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)決與形式主義、官僚主義作斗爭(zhēng)，樹立正確政績(jī)觀，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，并制定了本單位的具體工作措施。

　　二、已完成的階段性工作

　�。ㄒ唬﹩挝话凑諞]有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)，一律不發(fā)；同一事項(xiàng)或同一內(nèi)容，一年內(nèi)原則上只發(fā)1次文件的規(guī)范細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行公文制發(fā)審核程序，不多頭報(bào)文、越級(jí)報(bào)文，對(duì)照上級(jí)發(fā)文和具體要求審慎發(fā)文。確需發(fā)文的，嚴(yán)格把關(guān)并按照一事一報(bào)原則向分管領(lǐng)導(dǎo)審批把關(guān)；對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件和可以通過其他方式解決問題的文件，x辦公室要提出工作建議，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意后制訂發(fā)文，并通過其他途徑解決問題。

　�。ǘ�）減少會(huì)議次數(shù)。x按照可開可不可的會(huì)一律不開，工作內(nèi)容相近的會(huì)議應(yīng)合并召開原則，通過少開會(huì)、開短會(huì)、開管用的會(huì)方式，防止同一事項(xiàng)議而不決、反復(fù)開會(huì)，層層大幅精簡(jiǎn)會(huì)議，嚴(yán)格會(huì)議審批制度，鼓勵(lì)多采用電視電話、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等形式。

　　截至11月初，x面向下級(jí)單位、各區(qū)召開會(huì)議共7場(chǎng)，已納入基層減負(fù)辦會(huì)指標(biāo)中，現(xiàn)剩余指標(biāo)數(shù)3場(chǎng)，未超標(biāo)使用。

　�。ㄈ�）市x已對(duì)面向基層微信群、QQ群進(jìn)行摸排，按照每一類型每個(gè)單位只保留一個(gè)的原則，對(duì)相關(guān)部門單位超出部分進(jìn)行清理，撤銷QQ群5個(gè)，整合為單位事務(wù)性QQ群一個(gè)，撤銷全部微信群，在此基礎(chǔ)上，度按照x要求對(duì)x新媒體政務(wù)使用情況進(jìn)行排查整改，現(xiàn)x無面向各區(qū)、下級(jí)成立的群組，已進(jìn)行上報(bào)備案；制作紅頭便簽領(lǐng)取登記表，規(guī)定科室單次領(lǐng)取張數(shù)不超過20張，限制科室向下級(jí)發(fā)放紅頭便簽通知次數(shù)，減輕下級(jí)負(fù)擔(dān)；面向下級(jí)開展培訓(xùn)需填寫辦會(huì)培訓(xùn)審批單，經(jīng)由主要領(lǐng)導(dǎo)同意后開展相關(guān)工作。

　　三、下一步工作安排

　　一是繼續(xù)貫徹落實(shí)印發(fā)的基層減負(fù)工作20條，嚴(yán)禁落實(shí)不用心、不務(wù)實(shí)、不盡力，把整治形式主義、官僚主義作為正風(fēng)肅紀(jì)的首要任務(wù)、長(zhǎng)期任務(wù)來抓。結(jié)合“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步深入開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)困擾基層的形式主義問題進(jìn)行大排查，著重從思想觀念、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)方法和工作路徑上找問題、挖根源、抓整改。

　　二是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公文制發(fā)審核程序，對(duì)文件和簡(jiǎn)報(bào)資料的報(bào)送程序和格式進(jìn)行規(guī)范，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和審核把關(guān)，完善前置審核機(jī)制，減少一般性情況匯總和報(bào)送，從源頭上控制發(fā)文數(shù)量。

　　三是少開會(huì)、開短會(huì)、開管用的'會(huì)，層層大幅精簡(jiǎn)會(huì)議，確保度召開的會(huì)議場(chǎng)次控制在指標(biāo)數(shù)內(nèi)。嚴(yán)格會(huì)議審批制度，鼓勵(lì)多采用電視電話、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等形式，且一般不超過90分鐘。可開可不可的會(huì)一律不開，工作內(nèi)容相近的會(huì)議應(yīng)合并召開。

　　四是加強(qiáng)政治巡視和政治督查，加大輿論監(jiān)督力度，多方式聽取基層和干部群眾意見，對(duì)于整治不到位，喊口號(hào)、搞變通，形式主義、官僚主義問題依然突出的，予以通報(bào)曝光；對(duì)于屢教不改的堅(jiān)決追責(zé)；對(duì)于勇于擔(dān)當(dāng)，拿出硬招實(shí)招，切實(shí)為基層減負(fù)的先進(jìn)典型及時(shí)總結(jié)推廣，為廣大黨員干部作示范、樹標(biāo)桿，切實(shí)推動(dòng)“基層減負(fù)年”工作落地見效。

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 12

　　一、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組

　　為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書記王鎖庚牽頭，由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。

　　在減負(fù)工作中，減負(fù)督導(dǎo)小組用心向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行減負(fù)宣傳，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料，帶給減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的沖突，對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用!

　　二、轉(zhuǎn)變教師思想觀念

　　許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，是個(gè)實(shí)踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對(duì)著一種看法，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，使廣大教師明確——這個(gè)問題既是實(shí)踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)降低教育質(zhì)量?等等。這些問題均屬于認(rèn)識(shí)問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。

　　學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個(gè)方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。

　　一是思想上“負(fù)重”，即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長(zhǎng)中的快樂，使學(xué)生通過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野，看到紛繁美麗的大千世界，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長(zhǎng)的過程之中，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)

　　二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和潛力。并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果。

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本，重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn);社會(huì)發(fā)展日新月異，各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速，跨行業(yè)人才明顯短缺;號(hào)稱第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展……我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對(duì)從教者本身提出了更高的要求�，F(xiàn)代教育理念認(rèn)為：一個(gè)稱職的教師，光有專業(yè)知識(shí)是不夠的，還務(wù)必不斷改善教學(xué)方法，掌握教學(xué)藝術(shù)。

　　我校也注重對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動(dòng)，用心組織教師之間互相聽課，互相評(píng)價(jià)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;用心為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件，使教師知識(shí)層次不斷提高。當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念，面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改善教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維，盡量使學(xué)生在課堂上動(dòng)腦想、開口講、動(dòng)手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手潛力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展特別。

　　同時(shí)，我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識(shí)到，要真正減負(fù)，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況就應(yīng)是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué)，更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，由我校黨支部牽頭，邀請(qǐng)心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢，使進(jìn)行教學(xué)工作的各位老師具有良好的心態(tài)。在實(shí)際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學(xué)，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。

　　三、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理，改革作業(yè)類型

　　不可否認(rèn)，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動(dòng)輒重復(fù)性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

　　為了杜絕超多作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因?yàn)槌�多作業(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

　　我校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)資料貼合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)能夠保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不留書面的課外作業(yè)，其它年級(jí)每一天課業(yè)總量力求貼合以下要求：三年級(jí)不超過40分鐘，四、五、六年級(jí)不超過一小時(shí)。絕對(duì)禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。

　　注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí)，我校教學(xué)部門還用心的推行作業(yè)類型改革。我們認(rèn)識(shí)到兒童的興趣是十分大的動(dòng)力!當(dāng)學(xué)生在完成自己十分感興趣的活動(dòng)的時(shí)候，他們不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)。

　　如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的`“活動(dòng)”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個(gè)難點(diǎn)�；�于此，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革，以各年級(jí)組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際狀況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)資料貼近學(xué)生心靈，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)實(shí)際狀況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

　　四、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂

　　由于各方面的原因，超多的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識(shí)盲目的進(jìn)行知識(shí)堆砌，注重于對(duì)知識(shí)的死記硬背，更有甚者，錯(cuò)誤百出，學(xué)生花費(fèi)超多的時(shí)間和精力完成后，不僅僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請(qǐng)出去。

　　我校減負(fù)督導(dǎo)小組要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。用心倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴(yán)格過程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合

　　五、大力進(jìn)行宣傳，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨推廣到家庭、到社會(huì)。

　　減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，喊了多年尚無成效，學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素。不少家長(zhǎng)望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。

　　當(dāng)然，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，例如，學(xué)校雖然在減負(fù)，校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，長(zhǎng)期構(gòu)成的家長(zhǎng)間的攀比又使家長(zhǎng)對(duì)此類輔導(dǎo)班趨之若鶩，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。個(gè)別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低，教學(xué)觀念有待改變……

　　在今后的工作中，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我�！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個(gè)出色的體現(xiàn)，也是每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂和擁有知識(shí)的喜悅!

　　基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 13

　　全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是素質(zhì)教育的需要；是全社會(huì)的共同愿望，是廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)的迫切要求，也是教育部門當(dāng)前的'一項(xiàng)生點(diǎn)工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步減輕我市中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過生負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》的有關(guān)意見，切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展，把減負(fù)工作落到實(shí)處，學(xué)校對(duì)減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查，情況如下：

　　一、檢查內(nèi)容：

　　1、課時(shí)計(jì)劃方面。

　　2、征定書籍及輔助資料方面。

　　3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面。

　　5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面等。

　　二、檢查情況

　　1、課時(shí)計(jì)劃方面：

　　學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時(shí)計(jì)劃。做到無偏差。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課、課間操和課外體育活動(dòng)）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時(shí)間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背課文等。

　　2、征定書籍及輔助資料方面：

　　學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

　　3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：

　　學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。三、四年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級(jí)不超過30分鐘，有些教師為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動(dòng)性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面：

　　學(xué)校測(cè)試實(shí)行“等級(jí)制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元檢測(cè)和期中、期末兩次次綜合檢測(cè)外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績(jī)排榜的情況，教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號(hào)的情況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。

　　5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面：

　　學(xué)校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假?gòu)膩頉]有組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場(chǎng)所以任何名目辦班，教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。

　　經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學(xué)校還要常期重視此項(xiàng)工作，把減負(fù)工作落到實(shí)處。

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