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基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào)范文(通用13篇)
在日常學(xué)習(xí)和工作中,很多時(shí)候都離不開匯報(bào),匯報(bào)可以是任務(wù)開始前,也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的,每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣,你有了解過匯報(bào)要怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 1
按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時(shí)安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下:
一、自查情況及成效
基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì)方面減負(fù)工作,對(duì)照中央提出的“守住精文減會(huì)的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實(shí)際,重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì)議方面加強(qiáng)減負(fù),
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn),20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件25個(gè),實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10%的`目標(biāo)。
2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃,會(huì)前做好充分調(diào)查,對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容,對(duì)需要研究的議題集中安排,壓縮會(huì)議時(shí)間,提高會(huì)議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng),均通過微信群或QQ群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開會(huì)。今年共召開局黨組會(huì)20次,局務(wù)會(huì)15次,會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。
二、存在的問題
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡(jiǎn),特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。
2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠,還存在隨時(shí)、隨行、隨意開會(huì)的現(xiàn)象。
三、下一步工作措施
1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對(duì)能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。
2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議,能以開小會(huì)、開短會(huì)解決問題的,盡量不開大會(huì),解決實(shí)際問題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會(huì)議。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 2
全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是素質(zhì)教育的需要;是全社會(huì)的共同愿望,是廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)的迫切要求,也是教育部門當(dāng)前的一項(xiàng)生點(diǎn)工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步減輕我市中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過生負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》的有關(guān)意見,切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展,把減負(fù)工作落到實(shí)處,學(xué)校對(duì)減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查,情況如下:
一、檢查內(nèi)容:
1、課時(shí)計(jì)劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。
4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面。
5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面等。
二、檢查情況
1、課時(shí)計(jì)劃方面:
學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家、省教委行政部門規(guī)定的.課程,課時(shí)計(jì)劃。做到無偏差。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課、課間操和課外體育活動(dòng))增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),教師從不利用課間、午休時(shí)間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背課文等。
2、征定書籍及輔助資料方面:
學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備,在指定部門征訂,沒有亂訂其它書籍和輔助資料。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面:
學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,經(jīng)檢查一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。三、四年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級(jí)不超過30分鐘,有些教師為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動(dòng)性及創(chuàng)新性作業(yè),不布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè),教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面:
學(xué)校測(cè)試實(shí)行“等級(jí)制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元檢測(cè)和期中、期末兩次次綜合檢測(cè)外,其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績(jī)排榜的情況,教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號(hào)的情況,學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面:
學(xué)校從不占用雙休日,寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課,寒暑假?gòu)膩頉]有組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課的情況,在職教師沒有在任何場(chǎng)所以任何名目辦班,教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。
經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,今后學(xué)校還要常期重視此項(xiàng)工作,把減負(fù)工作落到實(shí)處。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 3
一、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組
為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施,切實(shí)改變固有的教學(xué)模式,突出以人為本,以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),將素質(zhì)教育落到實(shí)處,我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)單桂富牽頭,由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。在減負(fù)工作中,減負(fù)督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行減負(fù)宣傳,組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,提供減負(fù)工作的研討,協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的沖突,對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用!
二、轉(zhuǎn)變教師思想觀念
許多教師認(rèn)為:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,是個(gè)實(shí)踐問題,不是理論問題。主要是有令不行,有禁不止。針對(duì)著一種看法,學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,使廣大教師明確——這個(gè)問題既是實(shí)踐問題,也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)降低教育質(zhì)量?等等。這些問題均屬于認(rèn)識(shí)問題,都涉及理論問題。這些問題如不解決,就不可能在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹,就必然出現(xiàn)“有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象。
學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個(gè)方面“負(fù)重”,努力使學(xué)生“減負(fù)”。
一是思想上“負(fù)重”,即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā),切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任,以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的,使學(xué)生體味到成長(zhǎng)中的快樂,使學(xué)生通過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野,看到紛繁美麗的大千世界,使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長(zhǎng)的過程之中,并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)
二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié),不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且,在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,以高效、創(chuàng)新的`勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效果。
新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本,重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng),重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn);社會(huì)發(fā)展日新月異,各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速,跨行業(yè)人才明顯短缺;號(hào)稱第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展??我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展,這一切也對(duì)從教者本身提出了更高的要求。現(xiàn)代教育理念認(rèn)為:一個(gè)稱職的教師,光有專業(yè)知識(shí)是不夠的,還必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法,掌握教學(xué)藝術(shù)。
我校也注重對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn),開展教學(xué)研討活動(dòng),積極組織教師之間互相聽課,互相評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短;積極為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,使教師知識(shí)層次不斷提高。
當(dāng)然,減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念,面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,盡量使學(xué)生在課堂上動(dòng)腦想、開口講、動(dòng)手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。同時(shí),我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識(shí)到,要真正減負(fù),并且寓教于樂,教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,由我校黨支部牽頭,邀請(qǐng)心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢,使進(jìn)行教學(xué)工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實(shí)際中起到了很大的作用,為創(chuàng)造樂教樂學(xué),寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。
三、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理,改革作業(yè)類型
不可否認(rèn),學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動(dòng)輒重復(fù)性的作業(yè),繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。為了杜絕大量作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端,我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。
我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求,難易適度,課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不留書面的課外作業(yè),其它年級(jí)每天課業(yè)總量力求符合以下要求:三年級(jí)不超過40分鐘,五、六年級(jí)不超過一小時(shí)。絕對(duì)禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。
注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí),我校教學(xué)部門還積極的推行作業(yè)類型改革。我們認(rèn)識(shí)到兒童的興趣是非常大的動(dòng)力!當(dāng)學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動(dòng)的時(shí)候,他們不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的“活動(dòng)”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個(gè)難點(diǎn)。基于此,我校對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革,以各年級(jí)組為單位,根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣所在,使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用,舉一反三。教導(dǎo)處也定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)實(shí)際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
四、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂
由于各方面的原因,大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識(shí)盲目的進(jìn)行知識(shí)堆砌,注重于對(duì)知識(shí)的死記硬背,更有甚者,錯(cuò)誤百出,學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間和精力完成后,不僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請(qǐng)出去。
我校減負(fù)督導(dǎo)小組要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。積極倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效,嚴(yán)格過程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合
五、大力進(jìn)行宣傳,將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨推廣到家庭、到社會(huì)。
減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),喊了多年尚無成效,學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素。不少家長(zhǎng)望子成龍心切,總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。當(dāng)然,在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,例如,學(xué)校雖然在減負(fù),校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮,長(zhǎng)期形成的家長(zhǎng)間的攀比又使家長(zhǎng)對(duì)此類輔導(dǎo)班趨之若鶩,無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。個(gè)別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低,教學(xué)觀念有待改變??在今后的工作中,我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使我!皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個(gè)出色的體現(xiàn),也是每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂和擁有知識(shí)的喜悅!
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 4
一年以來,在鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)軍事機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)人武部根據(jù)丘北縣人武部工作安排計(jì)劃,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,堅(jiān)持以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)民兵預(yù)備役工作,著重做了以下幾個(gè)方面工作:
一、嚴(yán)格黨管武裝各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。
黨管武裝是我黨我軍一貫堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一項(xiàng)維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要原則。為切實(shí)做好各項(xiàng)工作,人武部注重做請(qǐng)示匯報(bào)工作,凡人武系統(tǒng)有重要工作,都會(huì)及時(shí)向黨委、政府及時(shí)報(bào)告。對(duì)于那些需要黨委、政府投入大量經(jīng)費(fèi)或拍板的重大工作,提請(qǐng)黨委會(huì)專門開會(huì)加以討論,不斷增強(qiáng)武裝工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的地位和作用,確保武裝工作的制度落實(shí)。
二、規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)
國(guó)防后備力量是國(guó)防力量體系的重要組成部分,其作用突出體現(xiàn)于戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)備性。為此,后備力量的政治和軍事素質(zhì)就顯得尤為重要。鄉(xiāng)人武部非常重視自身建設(shè),積極參加上級(jí)軍事機(jī)關(guān)的各類專武干部集訓(xùn)。14年1月23日我鄉(xiāng)召開森林防火會(huì)并對(duì)30名民兵撲火隊(duì)員及兩場(chǎng)進(jìn)行撲火培訓(xùn)通過理論學(xué)習(xí)、防火知識(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練及防火演練,進(jìn)一步提高了我鄉(xiāng)森林防火成員的素質(zhì)和應(yīng)急能力。4月根據(jù)縣武裝部安排鄉(xiāng)武裝部挑選1名專武干部到省軍區(qū)參加全省專武干部培訓(xùn)大大提高了我部專武干部能力素質(zhì)。7月接到基層武裝部規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)的通知,鄉(xiāng)武裝部及時(shí)向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)。鄉(xiāng)黨委政府高度重視并劃撥建設(shè)經(jīng)費(fèi),在縣人武部的`指導(dǎo)幫助下通過了軍區(qū)的達(dá)標(biāo)考核,圓滿完成了達(dá)標(biāo)任務(wù)。
三、認(rèn)真做好民兵整組工作
在年初民兵組織整頓工作中,我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)整組工作精神,嚴(yán)格執(zhí)行整組工作要求,及時(shí)將已不符合條件的隊(duì)員轉(zhuǎn)出隊(duì)伍,把文化程度高、有一技之長(zhǎng)、能夠在位的優(yōu)秀年輕民兵轉(zhuǎn)入基干民兵隊(duì)伍,保證了基干民兵隊(duì)伍的穩(wěn)定性。通過整組,我鄉(xiāng)現(xiàn)有民兵總數(shù)2480人,其中基干民兵68人。民兵建制為1個(gè)營(yíng)6個(gè)連和1個(gè)應(yīng)急分隊(duì),退伍軍人預(yù)備役10人。
四、強(qiáng)化鄉(xiāng)民兵應(yīng)急分隊(duì),充分發(fā)揮民兵作用。
鄉(xiāng)人武部注重加強(qiáng)對(duì)民兵應(yīng)急分隊(duì)進(jìn)行政治教育,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn);提高了他們的素質(zhì)和應(yīng)付處置突發(fā)事件的能力。我鄉(xiāng)現(xiàn)已查明地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)33處,大中型地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)20處,受威脅人口4792人,地質(zhì)災(zāi)害危害大,且防治任務(wù)非常重。為切實(shí)做好地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援工作,提高我鄉(xiāng)應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力,我部每年都組織民兵參與應(yīng)急演練任務(wù)。14年經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究,報(bào)請(qǐng)縣委、政府同意,20xx年7月27日鄉(xiāng)武裝部組織民兵應(yīng)急分隊(duì)50人在xxx花園村舉行了新店鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練,通過演練大大提高了我鄉(xiāng)的應(yīng)急救援能力。今年6月16日17時(shí)起,xxx出現(xiàn)大范圍降雨,18時(shí)35分接垮山村小組報(bào)告因降雨出現(xiàn)險(xiǎn)情,鄉(xiāng)黨委、政府立即組織由鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)勘查。19時(shí)30分,經(jīng)應(yīng)急小組通報(bào)災(zāi)情后,鄉(xiāng)黨委、政府立即啟動(dòng)防汛救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,組織民兵應(yīng)急分隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展防汛救災(zāi),并組織群眾開展自救和撤離,民兵應(yīng)急分隊(duì)共護(hù)送老弱婦孺兒童100余人到?jīng)_頭安置點(diǎn),同時(shí)向上級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門報(bào)告災(zāi)情。本次行動(dòng)體現(xiàn)了民兵在和平時(shí)期維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展起到的重要性,得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
五、依法征兵,高質(zhì)量完成征兵任務(wù)。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,針對(duì)新政策、新情況、新問題,在依法征兵的前提下,做到早發(fā)動(dòng)、早宣傳,在思想發(fā)動(dòng)和宣傳教育上下細(xì)功,扎實(shí)做好征兵的平時(shí)準(zhǔn)備工作。鄉(xiāng)人武部嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,嚴(yán)把“體檢關(guān)、年齡關(guān)、學(xué)歷關(guān)、走訪關(guān)、政審關(guān)”,細(xì)致全面地進(jìn)行政審和走訪,真實(shí)地掌握各個(gè)應(yīng)征青年的具體情況。加強(qiáng)對(duì)應(yīng)征青年家長(zhǎng)的宣傳教育工作,確保了廉潔征兵工作落實(shí)。今年,鄉(xiāng)人武部共為部隊(duì)輸送了3名高素質(zhì)兵員,圓滿完成了上級(jí)交予的征兵任務(wù)。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 5
注重精細(xì)化,樹立服務(wù)群眾新標(biāo)桿
合理設(shè)置“紅色微圈”。xx村黨支部從“網(wǎng)格化管理”出發(fā),重新劃分建立6個(gè)黨小組,分別輻射4-5個(gè)村民小組,實(shí)現(xiàn)黨建“微網(wǎng)格”與黨小組設(shè)置相匹配。在此基礎(chǔ)上,在網(wǎng)格內(nèi),以1個(gè)有威望的黨員帶領(lǐng)10-20戶周邊村民群眾為原則,劃分61個(gè)“紅色微圈”,形成了以村黨支部為核心,以黨小組為片區(qū),以紅領(lǐng)小組為微圈的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”網(wǎng)格管理模式。選優(yōu)配強(qiáng)“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”!凹t色微圈”轉(zhuǎn)起來,“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”是關(guān)鍵。經(jīng)以黨小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的“微網(wǎng)格”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)推薦、支委會(huì)討論、黨員大會(huì)表決通過,遴選出61名政治意識(shí)較強(qiáng)、有一定威望的黨員擔(dān)任“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”,作為“微網(wǎng)格”志愿團(tuán)隊(duì)核心人員,服務(wù)“紅色微圈”內(nèi)村民群眾需求,協(xié)助推進(jìn)重點(diǎn)難點(diǎn)工作。提升服務(wù)群眾“微能力”。為推動(dòng)“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”當(dāng)好工作的“示范員”、政策的“宣傳員”、發(fā)展的“智囊團(tuán)”、和諧的“老娘舅”、身邊的“好標(biāo)桿”,xx村黨支部從抓教育提能力入手,通過邀請(qǐng)專家上門“教”、微信公眾號(hào)“推”、相互交流“議”等,提升理論宣講、政策宣傳、文明創(chuàng)建、矛盾調(diào)解等能力。
壓實(shí)微責(zé)任,引領(lǐng)群眾跟著支部走
加強(qiáng)積分管理,提升積極性。xx村黨支部將“紅色微圈”作為黨支部黨員積分制重要內(nèi)容。對(duì)積極參與“紅色微圈”活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”的黨員,年終積分增加50分,紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”作用發(fā)揮情況,由“微網(wǎng)格”負(fù)責(zé)人提出初步意見,經(jīng)村黨支部委考核、綜合群眾意見后,如實(shí)評(píng)定,推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。倡導(dǎo)“五微”服務(wù)機(jī)制,力求實(shí)效性!凹t領(lǐng)小組長(zhǎng)”積極開展“微走訪”,排查圈內(nèi)不穩(wěn)定因素、違章搭建等情況,將其發(fā)現(xiàn)處理在萌芽狀態(tài);
積極開展“微喇叭”,在宣傳黨的`聲音、村內(nèi)當(dāng)前重點(diǎn)工作的同時(shí),收集民情民意;
積極開展“微服務(wù)”,根據(jù)村民的需求,提供力所能及的服務(wù);
積極開展“微議事”,組織圈內(nèi)黨員群眾,討論圈內(nèi)事宜;
積極開展“微心愿”,發(fā)動(dòng)黨員、愛心人士和志愿者共同幫助解決村民群眾的訴求。突出先鋒模范作用,強(qiáng)調(diào)示范性!凹t領(lǐng)小組長(zhǎng)”積極參加村議事會(huì),以經(jīng)驗(yàn)、智慧,為解決周邊重點(diǎn)難點(diǎn)問題提出合理化建議。積極參加垃圾分類、最美庭院、水環(huán)境治理等重點(diǎn)工作,引領(lǐng)其他黨員及群眾共同參與,營(yíng)造自治共治良好氛圍!凹t領(lǐng)小組長(zhǎng)”家庭還在重要節(jié)假日懸掛黨旗,亮出身份,突出身份意識(shí)、提升責(zé)任意識(shí)。
架起連心橋,推動(dòng)服務(wù)群眾零距離
傾聽群眾訴求!凹t領(lǐng)小組長(zhǎng)”每月重點(diǎn)關(guān)心走訪微圈內(nèi)的困難家庭、病危殘疾家庭、空巢老人及留守兒童家庭、信訪戶、種養(yǎng)專業(yè)戶等。今年以來,61個(gè)“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”完成了走訪全覆蓋,成功調(diào)解鄰里糾紛3次,和黨支部反映并共同解決群眾訴求20余件,一起上門關(guān)心罹患大病的村民3人次,進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系。服務(wù)重點(diǎn)工作。在水環(huán)境整治工作中,緊緊依靠“紅色微圈”,組織“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”帶領(lǐng)村民每月開展治水護(hù)溝活動(dòng);
在生活垃圾分類減量工作中,“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”家庭示范分類,倡導(dǎo)周邊村民家庭做好干濕分類;
在美麗庭院xx過程中,“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”紛紛率先示范,清理宅前屋后垃圾,推動(dòng)“小三園”干凈整齊。今年以來,“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”向黨支部報(bào)告發(fā)現(xiàn)外來亂倒垃圾3次,為水環(huán)境整治反映問題、建言獻(xiàn)策60多人次。營(yíng)造文明鄉(xiāng)風(fēng)!凹t色微圈”內(nèi)的黨員率先示范,將家風(fēng)家訓(xùn)在黨員“四亮”標(biāo)牌上亮出來,帶動(dòng)村民群眾一起參加家風(fēng)家訓(xùn)傳承、文明禮儀傳播。同時(shí),“紅領(lǐng)小組長(zhǎng)”作為移風(fēng)易俗工作的示范員、宣傳員、責(zé)任員,在村民婚喪喜事時(shí),和村干部一起上門宣傳移風(fēng)易俗倡議,共同營(yíng)造一個(gè)移舊俗、除陋習(xí)、尚科學(xué)的文明鄉(xiāng)風(fēng)。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 6
自提升基層網(wǎng)格化社會(huì)治理水平試點(diǎn)工作開展以來,XX街道黨工委高度重視,在區(qū)委政法委的關(guān)心指導(dǎo)下,結(jié)合各項(xiàng)工作,下移工作重心,明確責(zé)任,落實(shí)舉措,平穩(wěn)有序推進(jìn)試點(diǎn)工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:
一、目前工作開展情況
1、多措并舉,打牢網(wǎng)格化試點(diǎn)工作基礎(chǔ)
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。參照區(qū)級(jí)模式,成立由街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),黨工委副書記為副組長(zhǎng),相關(guān)職能部門為成員的街道網(wǎng)格化服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是進(jìn)行網(wǎng)格公示。在試點(diǎn)社區(qū)網(wǎng)格醒目位置設(shè)置公示牌,將專職網(wǎng)格長(zhǎng)、兼職網(wǎng)格長(zhǎng)、轄區(qū)民警、黨務(wù)志愿者的姓名、照片、聯(lián)系電話等基本信息進(jìn)行公示,統(tǒng)一制作發(fā)放民情聯(lián)系卡。三是扎實(shí)開展走訪。月湖社區(qū)試點(diǎn)根據(jù)網(wǎng)格規(guī)范達(dá)標(biāo)率監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)考核要素,結(jié)合社區(qū)工作的實(shí)際,印制了“月湖社區(qū)網(wǎng)格管理入戶調(diào)查表”,表中詳列11大項(xiàng)23小項(xiàng)的信息,充分掌握網(wǎng)格內(nèi)人員情況,并在5月底完成了5個(gè)網(wǎng)格所有服務(wù)人口的'走訪。
2、精細(xì)部署,確保網(wǎng)格化試點(diǎn)工作實(shí)效
一是因地制宜劃分網(wǎng)格。結(jié)合此次社區(qū)區(qū)劃調(diào)整,根據(jù)地緣相近、人員相識(shí)、規(guī)模適度、界定清晰、無縫覆蓋、方便管理的原則重新劃分網(wǎng)格,街道網(wǎng)格數(shù)量由原來的54個(gè)調(diào)整為37個(gè),網(wǎng)格劃分更加科學(xué)合理。二是科學(xué)設(shè)置服務(wù)團(tuán)隊(duì)。為了更好地為搬遷安置小區(qū)——華誠(chéng)新村網(wǎng)格的居民服務(wù),加強(qiáng)居民心理上的認(rèn)同感,月湖社區(qū)從街道其余4個(gè)搬遷安置社區(qū)的居民中,聘請(qǐng)4名有群眾基礎(chǔ)、政治素質(zhì)較高的原社區(qū)小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、黨員、退休工作人員擔(dān)任兼職網(wǎng)格長(zhǎng)。同時(shí),聘請(qǐng)小區(qū)的物業(yè)經(jīng)理擔(dān)任兼職網(wǎng)格長(zhǎng),發(fā)展了一批熱心網(wǎng)格工作、素質(zhì)較高、年輕化的網(wǎng)格志愿者,最終形成“1名專職網(wǎng)格長(zhǎng)、5名兼職網(wǎng)格長(zhǎng)、N名網(wǎng)格志愿者”共同服務(wù)、共同管理的組織架構(gòu)。三是完善落實(shí)走訪制度。分級(jí)分類對(duì)網(wǎng)格內(nèi)群眾進(jìn)行走訪服務(wù),重點(diǎn)關(guān)注特殊人群、弱勢(shì)群體,確保第一時(shí)間掌握特殊人群、矛盾糾紛等相關(guān)線索隱患,第一時(shí)間了解群眾訴求,所需服務(wù),第一時(shí)間為群眾代辦社區(qū)事項(xiàng),提供咨詢,真正做到服務(wù)群眾零距離。
3、開拓創(chuàng)新,提升網(wǎng)格化試點(diǎn)工作質(zhì)量
專職網(wǎng)格長(zhǎng)在走訪過程中發(fā)現(xiàn)排查的信訪苗頭、安全隱患等問題時(shí),填寫“網(wǎng)格排查事件流轉(zhuǎn)單”,上報(bào)街道黨政辦,由分管領(lǐng)導(dǎo)批示后,直接交由職能部門辦理,形成發(fā)現(xiàn)、立案、派遣、結(jié)案的閉環(huán),事件處理更高效,責(zé)任更明確。同時(shí)充分發(fā)揮居民自身作用,由專職網(wǎng)格長(zhǎng)定期召集兼職網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格志愿者、居民代表舉行“民情通報(bào)會(huì)”,對(duì)收集到的社區(qū)民意、矛盾糾紛進(jìn)行梳理、討論、協(xié)調(diào)解決。
二、存在的問題
一是專職網(wǎng)格長(zhǎng)素質(zhì)亟待提高。社區(qū)工作人員擔(dān)任專職網(wǎng)格長(zhǎng)下沉網(wǎng)格后,需直接面對(duì)群眾,接受群眾咨詢,代辦有關(guān)各種事項(xiàng),調(diào)解矛盾糾紛,這就對(duì)專職網(wǎng)格長(zhǎng)提出了更高的要求,部分專職網(wǎng)格長(zhǎng)的能力亟需加強(qiáng)。
二是部分社區(qū)綜合力量還需加強(qiáng)。月湖社區(qū)作為試點(diǎn),基礎(chǔ)條件較好、人員力量相對(duì)充足,但街道其他社區(qū)還存在基礎(chǔ)薄弱、人員結(jié)構(gòu)老化的問題,為保證下步網(wǎng)格化工作的全面實(shí)行,需對(duì)這些社區(qū)做到資金、人員的保障。
三、下一步工作計(jì)劃
下一步,XX街道將從以下四個(gè)方面進(jìn)一步完善和提升網(wǎng)格化試點(diǎn)工作質(zhì)效:
一是著力增強(qiáng)社區(qū)力量。通過區(qū)人社局公開擇優(yōu)招聘10名社區(qū)工作人員,充實(shí)社區(qū)(村)人員力量。二是建立健全考評(píng)機(jī)制。健全專職網(wǎng)格長(zhǎng)考核激勵(lì)辦法、細(xì)則,形成專職網(wǎng)格長(zhǎng)工作定期通報(bào)制度,定期通報(bào)網(wǎng)格長(zhǎng)“全要素”手機(jī)平臺(tái)工作完成情況。三是全面提高社工素質(zhì)。結(jié)合實(shí)際工作,定期對(duì)專職網(wǎng)格長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn),并形成專門的培訓(xùn)體系,提高其業(yè)務(wù)能力,自身素質(zhì)。四是充分利用網(wǎng)絡(luò)手段。將綜治內(nèi)網(wǎng)、城管內(nèi)網(wǎng)移入街道網(wǎng)格化指揮中心,光纖接入XX地區(qū)51個(gè)公安監(jiān)控,3個(gè)“藍(lán)天衛(wèi)士”監(jiān)控,設(shè)立城管值班室、公安聯(lián)防值班室,全方位掌握XX地區(qū)治安狀況。
各位領(lǐng)導(dǎo),提升基層網(wǎng)格化社會(huì)治理水平,是全面深化平安京口建設(shè)、加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。我們將結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新舉措、篤實(shí)目標(biāo),大力推進(jìn)構(gòu)建基層社會(huì)治理新格局!
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 7
近年來,在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,該區(qū)保密工作部門較好地履行了保密職責(zé),保密工作多次榮獲全市先進(jìn)。20xx年、20xx年連年獲得“全省保密工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)保密法制宣傳教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年該區(qū)保密工作繼續(xù)保持了爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好勢(shì)頭,切實(shí)發(fā)揮著保安全、護(hù)經(jīng)濟(jì)的重要作用。在省、市國(guó)家保密局的大力支持下,該區(qū)堅(jiān)持把保密工作放在加快和諧社會(huì)建設(shè)的高度來認(rèn)識(shí),放在找準(zhǔn)服務(wù)全區(qū)工作大局結(jié)合點(diǎn)的地位來把握,精心組織,創(chuàng)新機(jī)制,狠抓管理,取得了一定的成效。具體來說,在實(shí)際工作中堅(jiān)持做到了保密工作“五個(gè)點(diǎn)”:
一是夯實(shí)了一個(gè)立足點(diǎn)。強(qiáng)化保密意識(shí)是開展保密工作的立足點(diǎn)。各單位保密意識(shí)的強(qiáng)弱與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度緊密相連,強(qiáng)化保密意識(shí)的核心就在于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。在該區(qū)保密工作部門制定發(fā)展規(guī)劃、變通運(yùn)行體制等方面,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次過問,給予了強(qiáng)有力的.支持。區(qū)委保密委員會(huì)成立后,區(qū)國(guó)家保密局認(rèn)真梳理部門職責(zé),完善制度建設(shè);同時(shí),不定期督促檢查全區(qū)涉密單位保密措施落實(shí)情況,迅速形成了“有領(lǐng)導(dǎo)分管、有部門負(fù)責(zé)、有專人實(shí)施”的保密工作管理體系。
二是堅(jiān)持了一個(gè)切入點(diǎn)。加強(qiáng)保密法制宣傳教育是進(jìn)一步推進(jìn)保密工作的切入點(diǎn)。該區(qū)堅(jiān)持日常保密教育與特殊時(shí)段教育相結(jié)合,重點(diǎn)抓好《保密法》頒布紀(jì)念日、法制宣傳周、干部黨校學(xué)習(xí)期、重大失泄密案件發(fā)生后等聚焦時(shí)段,以專題講座、文件學(xué)習(xí)、座談會(huì)等形式在全區(qū)營(yíng)造了濃厚的保密知識(shí)學(xué)習(xí)教育氛圍。
三是確保了一個(gè)著眼點(diǎn)。抓好重要涉密部門、涉密崗位和涉密人員的保密工作是保密部門正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的著眼點(diǎn)。根據(jù)省、市國(guó)家保密局的部署,該區(qū)清晰界定了各類單位的涉密等級(jí),執(zhí)行嚴(yán)格的涉密人員上下崗批準(zhǔn)手續(xù)。建立了嚴(yán)格的定期學(xué)習(xí)制度和定期自查、督察制度,切實(shí)做到了重要人員重點(diǎn)學(xué)、重要崗位重點(diǎn)抓。
四是抓牢了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。提升保密技術(shù)防范措施是加強(qiáng)信息安全、開展保密工作的關(guān)鍵點(diǎn)。鑒于新的竊密與反竊密斗爭(zhēng)形勢(shì)需要,該區(qū)持續(xù)增加對(duì)保密部門技術(shù)裝備的投入,堅(jiān)持長(zhǎng)期投入、不斷更新的原則著力完善技術(shù)手段,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理,加強(qiáng)對(duì)各類涉密載體的管理,確保信息運(yùn)行安全。
五是貫徹了一個(gè)落腳點(diǎn)。服務(wù)基層、發(fā)展大局是保密工作的最終落腳點(diǎn)。區(qū)保密部門堅(jiān)持信息安全與信息暢通并行不悖的原則,圍繞中心,服務(wù)大局,把落實(shí)好保密任務(wù),作為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要抓手。保密工作安全有效的推進(jìn),促進(jìn)了該區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。
對(duì)于如何做好新形勢(shì)下的保密工作,應(yīng)著重采取以下幾個(gè)方面的措施:
1、建立基層保密工作人員跟班學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制;鶎由婷軑徫灰话闳藛T少、任務(wù)重,保密知識(shí)和技能缺乏規(guī)范性,建議省、市保密部門每年提供幾次給予基層保密人員近距離學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),建立基層派學(xué)員,上級(jí)實(shí)地指導(dǎo)的上下級(jí)跟學(xué)制度。
2、在當(dāng)?shù)馗咝=⒈C芄ぷ魅藛T培訓(xùn)基地,建立與高校良性互動(dòng)的學(xué)習(xí)體制。當(dāng)前保密部門人才較為缺乏,保密部門可與高校合作建立定點(diǎn)培訓(xùn)處。為便于體制的有效運(yùn)轉(zhuǎn),建議省、市國(guó)家保密局制定五年或十年培訓(xùn)計(jì)劃,要求各基層單位上報(bào)本地區(qū)的人員培訓(xùn)計(jì)劃,統(tǒng)一安排,對(duì)基層保密人員進(jìn)行輪番培訓(xùn)。這樣,在每一個(gè)計(jì)劃實(shí)施完成后,所有保密人員的保密技能就能在一個(gè)較大的整體層面上獲得提高。
3、積極爭(zhēng)取政策的支持。盡管國(guó)家政策始終在積極支持保密工作的發(fā)展,國(guó)家財(cái)政也在逐步加大對(duì)保密部門的投入,但與當(dāng)前實(shí)際需要還有很長(zhǎng)一段距離;鶎颖C懿块T在做好本職工作的同時(shí),應(yīng)該積極推進(jìn)地區(qū)政策的關(guān)注力度,不斷創(chuàng)新,積極嘗試建立職能部門之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,聯(lián)合執(zhí)法,強(qiáng)化執(zhí)法效能。
4、嚴(yán)格規(guī)范保密產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,對(duì)本地市場(chǎng)的保密產(chǎn)品實(shí)行全面的登記備案制度。鑒于部分保密產(chǎn)品不符合安全標(biāo)準(zhǔn)狀況(如指紋u盤喪失辨別真?zhèn)喂δ埽,基層保密部門應(yīng)及時(shí)將相關(guān)產(chǎn)品的性能隱患上報(bào),建議省、市國(guó)家保密局科技管理部門可對(duì)相關(guān)保密產(chǎn)品進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立完善的保密產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入、否決體系。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 8
半年來,綜治辦在區(qū)綜治委的具體指導(dǎo)下,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)政法工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以維護(hù)人民利益為根本,以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo),以維護(hù)社會(huì)公平正義為核心,深入開展平安創(chuàng)建,推進(jìn)矛盾糾紛調(diào)處工作,切實(shí)解決突出問題,為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展及社會(huì)和諧穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和公正、高效的法治環(huán)境。
一、嚴(yán)格落實(shí)制度,增強(qiáng)保平安的政治責(zé)任
我辦嚴(yán)格落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)制度,一是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,把政治綜治工作和平安建設(shè)工作作為重要工作,鎮(zhèn)長(zhǎng)為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定第一責(zé)任人,并建立綜治責(zé)任人檔案作為年終考評(píng)的重要依據(jù)。二是完善目標(biāo)管理責(zé)任制,在年初三級(jí)干部會(huì)與各責(zé)任單位層層簽定綜治目標(biāo)管理責(zé)任書。把責(zé)任切實(shí)落實(shí)到各單位、部門的主要負(fù)責(zé)人肩上。三是實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)因信息掌握不準(zhǔn),矛盾糾紛排查不到位,調(diào)處工作乏力,措施不落實(shí)引發(fā)重大群體性的事件甚至激化升級(jí)的',堅(jiān)決追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。四是落實(shí)會(huì)議制度,堅(jiān)持每季度召開一次綜治例會(huì),分析形勢(shì)、交流經(jīng)驗(yàn)、通報(bào)情況、布置工作,努力提高上下信息暢通、綜治隊(duì)伍調(diào)處能力及有效掌控全鎮(zhèn)穩(wěn)定情況。
二、加大矛調(diào)力度,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
針對(duì)當(dāng)前社會(huì)矛盾糾紛呈現(xiàn)多樣性、群體性、綜合性等新的牲和發(fā)展趨勢(shì),我辦著力提高發(fā)現(xiàn)、化解和處置社會(huì)矛盾的能力。一是加強(qiáng)穩(wěn)定形勢(shì)的分析研判,牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。堅(jiān)持每月開展一次穩(wěn)定形勢(shì)分析,認(rèn)真研究維穩(wěn)工作面臨的新情況新問題,并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)督辦,切實(shí)把影響穩(wěn)定的問題找準(zhǔn)摸清,采取針對(duì)性措施預(yù)防在先。如今年以來的“兩會(huì)”“冰災(zāi)”“奧運(yùn)火炬通過”等特殊時(shí)期的維穩(wěn)工作,在按要求做好排查和“零報(bào)告”的前提下,認(rèn)真做好工作預(yù)案,確保一些影響穩(wěn)定的傾向性、苗頭性、突發(fā)性問題有措施有計(jì)劃有人員有保障,重點(diǎn)人員穩(wěn)控好,突發(fā)情況處理好。二是規(guī)范矛盾糾紛排查調(diào)處工作體系,著力抓好矛調(diào)工作體系建設(shè)。并在紅星村建立矛調(diào)室試點(diǎn),延伸矛調(diào)網(wǎng)絡(luò)到村組,形成各部門單位共同參與、齊抓共管的大調(diào)解格局,充分發(fā)揮人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解的綜合作用,積極預(yù)防和減少群體性的事件的發(fā)生,及時(shí)協(xié)調(diào)督辦重點(diǎn)矛盾糾紛,限度把矛盾化解在基層化解在萌芽狀態(tài)。1—5月共排查調(diào)處矛盾糾紛27起,調(diào)處成功25起,調(diào)解成功率達(dá)92.6%。
三、深化創(chuàng)安建設(shè),夯實(shí)治安綜治、信訪維穩(wěn)工作措施
平安建設(shè)離不開日積月累的精耕細(xì)作,在立足當(dāng)前現(xiàn)有條件的情況下,我辦堅(jiān)持做好宣傳工作,完善“雙向承諾”制,深化“群防群治”隊(duì)伍建設(shè),做好安置幫教減少重新犯罪,有力保障全鎮(zhèn)的和諧平安。一是加大宣傳力度,積極開展“綜治宣傳月”活動(dòng)。充分結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣ㄈ缦赡飶R會(huì)、集市等),利用板報(bào)、專欄、標(biāo)語、宣傳資料等媒介拓展宣傳手段,緊緊圍繞“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的要求,以“法治、平安、和諧、服務(wù)”為宣傳主題,宣傳《江西省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》和與群眾切身利益相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)群眾法治意識(shí)和觀念。二是完善“雙向承諾”制,立足解決群眾實(shí)際問題。全鎮(zhèn)上下齊抓共管,樹立危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、親X識(shí),積極辦理來信來訪,以誠(chéng)相待,換位思考,能調(diào)解的矛盾努力化解,能解決的問題積極解決,不能立即解決的認(rèn)真做好解釋工作。1—5月共受理來信32件來訪16件,除個(gè)別老上訪戶重訪纏訪,95%以上的來訪都得到了有效的解決,得到廣大群眾的認(rèn)可和支持。三是深化“群防群治”隊(duì)伍建設(shè),延伸村組網(wǎng)絡(luò)渠道。由鎮(zhèn)綜治委牽頭加強(qiáng)“群防群治”工作指導(dǎo),明確職責(zé)任務(wù),積極落實(shí)人防(巡查隊(duì)伍)、物防(小區(qū)安保)、技防(監(jiān)控?cái)z像)等措施和制度,限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)觸角作用,為掌控全鎮(zhèn)穩(wěn)定情況提供信息支持,為廣大群眾安居樂業(yè)提供一道平安防線。四是強(qiáng)化刑釋解教人員安置幫教工作,成立幫教工作小組,定人定責(zé)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)、教育和管理,做到不漏管、不失控,預(yù)防和減少重復(fù)犯罪,做好維護(hù)婦女兒童權(quán)益工作,努力維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益。
四、開展“雙抓雙促”活動(dòng),融洽黨群干群關(guān)系
我辦深入村組一線了解群眾所思所想,積極參與各種建設(shè)(如工程征地拆遷、新農(nóng)村建設(shè)、組織建設(shè)等),認(rèn)真處理關(guān)系群眾切身利益的事情,全心全意為群眾謀福祉。如幫助農(nóng)民工追討欠資20萬元,協(xié)助村里募集十萬余元資金修復(fù)老虎坑坍塌受損的水庫,123工程征地欠資周邊百戶人家的穩(wěn)控工作,“兩會(huì)”期間制定專項(xiàng)預(yù)案穩(wěn)控重點(diǎn)上訪人員,奧運(yùn)火炬通過我鎮(zhèn)的安保工作,協(xié)助掛點(diǎn)單位區(qū)總工會(huì)擬定相關(guān)掛點(diǎn)措施(主要是安排各種技能培訓(xùn)提高農(nóng)民工的就業(yè)能力),結(jié)對(duì)幫扶紅星村十人至今等等。“雙抓雙促”活動(dòng)開展以來,我辦下村的次數(shù)多了,認(rèn)識(shí)的人也多了,在與群眾一問一答的過程中,各種措施政策也更清楚了,一些問題有爭(zhēng)論也不用往機(jī)關(guān)里跑了,我辦的工作水平進(jìn)一步提高,黨群關(guān)系更加密切,以實(shí)現(xiàn)小和諧促進(jìn)了水東鎮(zhèn)的大和諧。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 9
今年初,市委提出了“圍繞保增長(zhǎng)這一中心任務(wù),抓穩(wěn)定保增長(zhǎng)、抓黨建促增長(zhǎng)”的工作方針,把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上升到全局的高度,作了重要部署。按照市委的這一總體要求,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排,我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員,到公安、司法、信訪等部門和漢陰、鎮(zhèn)坪、嵐皋等縣區(qū),對(duì)社會(huì)治安綜合治理基層基礎(chǔ)工作情況進(jìn)行了走訪調(diào)查,與相關(guān)縣區(qū)、部門負(fù)責(zé)同志就綜治基層基礎(chǔ)工作有關(guān)問題進(jìn)行了探討。雖然時(shí)間較短,調(diào)查了解的不夠全面,但感受很深,受益匪淺,現(xiàn)談一些認(rèn)識(shí)和想法。
一、綜治基層基礎(chǔ)工作的主要特點(diǎn)及成效
近年來,各級(jí)各部門各單位認(rèn)真落實(shí)“打防結(jié)合,預(yù)防為主;專群結(jié)合,依靠群眾”的綜治工作方針,突出“平安創(chuàng)建”這個(gè)主題,綜治基層基礎(chǔ)工作不斷加強(qiáng),呈現(xiàn)三個(gè)明顯特點(diǎn)。一是工作制度比較規(guī)范。通過推進(jìn)規(guī)范化建設(shè),進(jìn)一步明確了基層綜治辦、派出所、司法所、法庭、治保會(huì)、調(diào)委會(huì)等基層綜治組織的職責(zé)任務(wù)和工作程序,鄉(xiāng)、村綜治工作做到了“四有”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦建有“八冊(cè)四薄”,村、社區(qū)綜治組織建有“五冊(cè)四薄”,矛盾糾紛排查化解、社會(huì)治安聯(lián)防、流動(dòng)人口管理與服務(wù)等,各項(xiàng)制度規(guī)范統(tǒng)一,臺(tái)帳資料管理規(guī)范。二是基層組織健全有力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治委主任均由鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記或鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任,綜治辦主任由鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職擔(dān)任,配有專兼職綜治工作人員,村(社區(qū))綜治組織健全,群防群治力量不斷壯大,據(jù)統(tǒng)計(jì),全市現(xiàn)有治安中心戶長(zhǎng)37145人、樓院長(zhǎng)3540人,治安巡邏隊(duì)2831個(gè)、隊(duì)員25979人,構(gòu)建了強(qiáng)大的基層綜治工作網(wǎng)絡(luò)。三是技防物防措施全面加強(qiáng)。九縣一區(qū)三臺(tái)合一報(bào)警中心建設(shè)全面完成,“天眼工程”、電子警察系統(tǒng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),城鎮(zhèn)主要交通道口、重點(diǎn)要害部位、公共復(fù)雜場(chǎng)所、城市主要商業(yè)街道、大中型集貿(mào)市場(chǎng)的技防措施覆蓋率達(dá)到100%,新建城鎮(zhèn)住宅小區(qū)樓寓電控防盜門、消防設(shè)施等技術(shù)防范設(shè)施建設(shè)落實(shí)較好,基層公安警力占到全部公安警力的90%以上,基層綜治工作經(jīng)費(fèi)均高于中省規(guī)定水平,社會(huì)治安防控能力顯著提高。
綜治基層基礎(chǔ)工作的加強(qiáng),提高了綜治工作和平安建設(shè)水平,奠定了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),取得了三方面的明顯成效:一是在矛盾糾紛化解上取得了新成效。各地始終堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真落實(shí)矛盾糾紛排查化解工作制度,充分發(fā)揮基層網(wǎng)絡(luò)人員的作用,加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛和突出問題的排查化解,使大量的矛盾糾紛解決在基層,消除在萌芽狀態(tài)。2008年,全市共排查矛盾糾紛16940件,成功調(diào)處16449件,調(diào)處率為97%。二是在平安創(chuàng)建上取得了新成效。全市建立了各行各業(yè)、各個(gè)層次的平安創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),每年命名表彰一批平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安村和社區(qū)、平安家庭,各地爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),創(chuàng)建工作各具特色、亮點(diǎn)紛呈,創(chuàng)建水平不斷提高。目前,全市已命名平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)154個(gè),已命名平安村、社區(qū)近1800個(gè),命名平安家庭20余萬戶,平安創(chuàng)建已經(jīng)延伸到社會(huì)的各個(gè)層面、各個(gè)角落。三是在提高群眾安全感上取得了新成效。各地深入推進(jìn)“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng),下茬整治突出治安問題和治安混亂地區(qū),殺人、放火、爆炸、等嚴(yán)重刑事犯罪立案數(shù)分別呈下降趨勢(shì),社會(huì)治安形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。2008年,在全省公眾安全感調(diào)查中,我市社會(huì)治安滿意率達(dá)到了93.31%,位居全省第二;平安建設(shè)知曉率上升近13個(gè)百分點(diǎn),增幅居全省第一。
二、綜治基層基礎(chǔ)工作中存在的主要問題
總體來看,全市綜治基層基礎(chǔ)工作取得了一定的成績(jī),但與創(chuàng)建平安安康的要求相比,還存在一些亟待解決的問題。
。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)有待提高
個(gè)別地方對(duì)綜治基層基礎(chǔ)工作的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,缺乏憂患意識(shí),安排部署多,創(chuàng)新措施少,工作落實(shí)還不夠有力,沒有真正做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定兩手抓、兩手硬。少數(shù)綜治成員單位責(zé)任意識(shí)較差,“穩(wěn)定壓倒一切”的意識(shí)淡漠,齊抓共管的工作格局尚未完全形成。
。ǘ┕ぷ鬟M(jìn)展不夠平衡
全市綜治工作整體推進(jìn)的力度較大,但少數(shù)綜治基層組織抓基層基礎(chǔ)工作措施不力,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素,往往“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。一些基層組織和綜治工作人員的作用沒有得到充分發(fā)揮,矛盾糾紛排查調(diào)處工作不及時(shí)、不細(xì)致,工作缺乏主動(dòng)性。對(duì)重點(diǎn)人群的管理服務(wù)工作不夠到位,法制教育和思想轉(zhuǎn)化工作不夠深入。
。ㄈ┤藛T素質(zhì)參差不齊
社會(huì)治安綜合治理工作是一項(xiàng)政策性、法律性很強(qiáng)的工作,要求基層綜治工作人員必須具有相應(yīng)的工作能力及政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。有的綜治人員運(yùn)用法律、行政手段解決矛盾的能力不強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)和方法相對(duì)欠缺,有的致使一些矛盾糾紛未能及時(shí)、就地、有效化解,在群眾中的公信力不高。
。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)配合不夠緊密
有些地方基層綜治委(辦)、派出所、司法所、法庭、信訪等單位在人力資源整合方面還有缺失,在矛盾糾紛“聯(lián)調(diào)”、治安“聯(lián)防”、警務(wù)“聯(lián)勤”、突出問題“聯(lián)治”、基層平安“聯(lián)創(chuàng)”的過程中還沒有形成合力。
(五)治安防控難度較大
受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,社會(huì)就業(yè)壓力逐年增大,加之外出務(wù)工人員大量返鄉(xiāng),流動(dòng)人口大幅增加,“兩搶一盜”、流竄作案、團(tuán)伙犯罪時(shí)有發(fā)生,摸牌賭博現(xiàn)象屢禁不絕,因鄰里糾紛、利益糾紛引發(fā)的社會(huì)治安問題比較突出,防范控制的難度日益增大。
三、加強(qiáng)綜治基層基礎(chǔ)工作的對(duì)策措施
事實(shí)充分證明,基層實(shí)則整體強(qiáng),基礎(chǔ)穩(wěn)則全局安。對(duì)基層基礎(chǔ)建設(shè)的重視程度,決定著工作落實(shí)的力度和效果,影響著未來發(fā)展的后勁和基調(diào)。我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)造性地落實(shí)好中省關(guān)于加強(qiáng)綜治基層基礎(chǔ)工作一系列措施,不斷提高綜治工作水平,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。當(dāng)前,重點(diǎn)應(yīng)抓好以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬┖葑リ(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵
要整合工作力量。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,整合公安、司法、信訪、民政、法庭、人民武裝等基層維穩(wěn)工作力量,建立協(xié)作配合、精干高效、便民利民的工作平臺(tái),落實(shí)工作例會(huì)、首問責(zé)任、情況報(bào)告、分流督辦、檢查考核等工作制度,實(shí)行社會(huì)治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)解、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、突出問題聯(lián)合治理、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建。要加強(qiáng)基層政法綜治隊(duì)伍建設(shè)。按照只能加強(qiáng)、不能削弱的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)公安派出所、人民法庭、司法所等基層政法單位建設(shè),重視抓好治保會(huì)、調(diào)委會(huì)和單位內(nèi)部治安保衛(wèi)組織建設(shè)。要提高人員素質(zhì)。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的要求,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)綜治干部、治保調(diào)解人員、中心戶長(zhǎng)、院樓長(zhǎng)、治安志愿者、保安協(xié)助警方人員為重點(diǎn),分層次開展培訓(xùn),確保每個(gè)工作人員每年至少參加一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高依法調(diào)解矛盾糾紛、參與社會(huì)治安管理、情報(bào)信息搜集報(bào)送等方面的工作能力。
。ǘ┳鰧(shí)做細(xì)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作
要把矛盾糾紛排查化解工作放在首位,進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任,著力在排查工作經(jīng);⒕(xì)化上下功夫,著力在矛盾化解的實(shí)效性、成功率上求突破,堅(jiān)決把矛盾和隱患消除在基層,化解在基層。以縣區(qū)為單位,在黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,把社會(huì)治安防控體系建設(shè)納入縣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,下大力氣解決好防控布點(diǎn)、防控力量、防控措施、經(jīng)費(fèi)投入等問題,加強(qiáng)和改進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)警務(wù)工作,著力構(gòu)建點(diǎn)線面結(jié)合、人防物防技防措施完善的治安防控網(wǎng)絡(luò),牢牢掌握城鄉(xiāng)治安工作的.主動(dòng)權(quán)。要以人口服務(wù)與管理工作為重點(diǎn),管住流動(dòng)人口中的高危人群,強(qiáng)化對(duì)社區(qū)矯正人員、“--功”分子、吸毒人員等的管控,落實(shí)青少年群體的教育、管理和服務(wù)、救助措施,切實(shí)打牢社會(huì)治安工作的基礎(chǔ)。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮人民群眾的主體作用
警力有限,民力無窮。要針對(duì)我市山大人稀、警力不足的實(shí)際,按照社會(huì)化、市場(chǎng)化、職業(yè)化、規(guī)范化的總體思路,以落實(shí)矛盾糾紛排查化解、社會(huì)治安防控、社會(huì)穩(wěn)定信息收集、法律宣傳服務(wù)等基礎(chǔ)工作為重點(diǎn),充分發(fā)揮治安中心戶長(zhǎng)、樓院長(zhǎng)、治安巡防隊(duì)、綜治協(xié)管員等群防群治隊(duì)伍的作用,充分發(fā)揮廣大干部和黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用,筑牢維護(hù)社會(huì)治安的第一道防線。
(四)深入推進(jìn)基層平安創(chuàng)建活動(dòng)
不斷完善各行各業(yè)平安創(chuàng)建工作的標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮基層黨組織、政法機(jī)關(guān)和各行政主管部門基層組織的職能優(yōu)勢(shì),切實(shí)推動(dòng)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安村、社區(qū)、平安單位、平安校園、平安旅游景點(diǎn)、平安大道、平安和諧家庭以及無毒社區(qū)(村)。要建立嚴(yán)格的基層平安創(chuàng)建考核考評(píng)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,對(duì)已命名的平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行定期回訪、考核,對(duì)能保持成果、并不斷推進(jìn)工作創(chuàng)新的,推薦申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn);對(duì)工作出現(xiàn)滑坡的,要進(jìn)行警示,連續(xù)兩次受到警示的,予以摘牌。要加大平安建設(shè)的宣傳力度,提高全市平安建設(shè)知曉率,不斷開創(chuàng)全市平安創(chuàng)建工作的新局面。
。ㄎ澹┞鋵(shí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
進(jìn)一步強(qiáng)化縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府保穩(wěn)定就是保發(fā)展的意識(shí),把對(duì)基層基礎(chǔ)工作的重視,貫穿到指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、力量配置、考核獎(jiǎng)懲等各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。注重典型引路,鼓勵(lì)和倡導(dǎo)基層首創(chuàng)精神,大力培育先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)推廣典型,每年開展一次評(píng)先表彰活動(dòng),形成爭(zhēng)先恐后、勇創(chuàng)一流的良好局面。要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制,把社會(huì)治安綜合治理基層組織建設(shè)的情況作為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容,加強(qiáng)檢查與考評(píng)。對(duì)綜治組織建設(shè)薄弱、工作不力的地方,要加強(qiáng)督促檢查,促進(jìn)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 10
(一)學(xué)習(xí)情況
結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《在全黨開展“不忘初、牢記使命”》精神,將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要。學(xué)習(xí)要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療,切實(shí)為基層減負(fù),讓干部有更多和精力抓落實(shí)。
(二)為基層減負(fù)工作情況
我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商,共同實(shí)施開展,講究求實(shí)效做實(shí),不存在以貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍,協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個(gè)文件,盡量不要求基層報(bào)送無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的,以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來,我局組織街鎮(zhèn)開會(huì)3次,發(fā)文3份。
(三)為基層放權(quán)賦能工作情況
我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)”的工作原則,恪守“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的'服務(wù)宗旨,簡(jiǎn)化服務(wù)程序,練好服務(wù)技能,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量,努力做好服務(wù)工作。一是進(jìn)一步提高審批效率。對(duì)進(jìn)駐行政大廳的審批事項(xiàng),簡(jiǎn)化審批手續(xù),縮短辦理時(shí)限。窗口辦理行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限全部壓縮,改為即辦件。同時(shí)按照區(qū)政府的要求,配合做好行政事項(xiàng)下放工作。二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)服務(wù)。對(duì)招商引資的重點(diǎn),xxx主動(dòng)介入、超前服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化xxx等行政審批環(huán)節(jié),提高行政審批時(shí)效。
(四)聯(lián)系群眾工作情況
我局精準(zhǔn)扶貧幫扶戶有xx戶,其中一般貧困戶xx戶、戶xx戶、五保戶xx戶。自實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來,我局關(guān)心扶貧戶生活情況,扶貧工作定期入戶,在、等重要定期送上節(jié)日慰問品。目前,我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。
(五)以上率下情況
我局班子履行主體責(zé)任,帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開展工作。嚴(yán)格按要求開展民主生活會(huì)和。
目前,我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高,行政許可事項(xiàng)下放工作還沒有真正下放,聯(lián)系群眾方面主動(dòng)意識(shí)還可以進(jìn)一步提高。
(一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文,同時(shí)發(fā)文內(nèi)容講實(shí)際問題,言簡(jiǎn)意賅,提升發(fā)文質(zhì)量。
(二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念,對(duì)行政事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理,配合做好事項(xiàng)下放工作。在實(shí)施下放事項(xiàng)過程中,主動(dòng)傾聽基層和群眾反映訴求,對(duì)不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映,主動(dòng)說明情況,有序引導(dǎo),對(duì)自身職責(zé)范圍的政策和反映,做到主動(dòng)聯(lián)系解答和積極溝通,為群眾排憂解難。
(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等,多去基層了解實(shí)際情況,與群眾交心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升工作方式方法,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,多為群眾辦實(shí)事辦好事。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 11
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,明確工作措施
按照市委印發(fā)x工作細(xì)則20條精神要求,x領(lǐng)導(dǎo)班子按照要求,精心謀劃、統(tǒng)籌安排。在黨組會(huì)議和委務(wù)會(huì)開展學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,堅(jiān)決與形式主義、官僚主義作斗爭(zhēng),樹立正確政績(jī)觀,把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,并制定了本單位的具體工作措施。
二、已完成的階段性工作
。ㄒ唬﹩挝话凑諞]有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào),一律不發(fā);同一事項(xiàng)或同一內(nèi)容,一年內(nèi)原則上只發(fā)1次文件的規(guī)范細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行公文制發(fā)審核程序,不多頭報(bào)文、越級(jí)報(bào)文,對(duì)照上級(jí)發(fā)文和具體要求審慎發(fā)文。確需發(fā)文的,嚴(yán)格把關(guān)并按照一事一報(bào)原則向分管領(lǐng)導(dǎo)審批把關(guān);對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件和可以通過其他方式解決問題的文件,x辦公室要提出工作建議,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意后制訂發(fā)文,并通過其他途徑解決問題。
。ǘp少會(huì)議次數(shù)。x按照可開可不可的會(huì)一律不開,工作內(nèi)容相近的會(huì)議應(yīng)合并召開原則,通過少開會(huì)、開短會(huì)、開管用的會(huì)方式,防止同一事項(xiàng)議而不決、反復(fù)開會(huì),層層大幅精簡(jiǎn)會(huì)議,嚴(yán)格會(huì)議審批制度,鼓勵(lì)多采用電視電話、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等形式。
截至11月初,x面向下級(jí)單位、各區(qū)召開會(huì)議共7場(chǎng),已納入基層減負(fù)辦會(huì)指標(biāo)中,現(xiàn)剩余指標(biāo)數(shù)3場(chǎng),未超標(biāo)使用。
。ㄈ┦衳已對(duì)面向基層微信群、QQ群進(jìn)行摸排,按照每一類型每個(gè)單位只保留一個(gè)的原則,對(duì)相關(guān)部門單位超出部分進(jìn)行清理,撤銷QQ群5個(gè),整合為單位事務(wù)性QQ群一個(gè),撤銷全部微信群,在此基礎(chǔ)上,度按照x要求對(duì)x新媒體政務(wù)使用情況進(jìn)行排查整改,現(xiàn)x無面向各區(qū)、下級(jí)成立的群組,已進(jìn)行上報(bào)備案;制作紅頭便簽領(lǐng)取登記表,規(guī)定科室單次領(lǐng)取張數(shù)不超過20張,限制科室向下級(jí)發(fā)放紅頭便簽通知次數(shù),減輕下級(jí)負(fù)擔(dān);面向下級(jí)開展培訓(xùn)需填寫辦會(huì)培訓(xùn)審批單,經(jīng)由主要領(lǐng)導(dǎo)同意后開展相關(guān)工作。
三、下一步工作安排
一是繼續(xù)貫徹落實(shí)印發(fā)的基層減負(fù)工作20條,嚴(yán)禁落實(shí)不用心、不務(wù)實(shí)、不盡力,把整治形式主義、官僚主義作為正風(fēng)肅紀(jì)的首要任務(wù)、長(zhǎng)期任務(wù)來抓。結(jié)合“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步深入開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)困擾基層的形式主義問題進(jìn)行大排查,著重從思想觀念、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)方法和工作路徑上找問題、挖根源、抓整改。
二是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公文制發(fā)審核程序,對(duì)文件和簡(jiǎn)報(bào)資料的報(bào)送程序和格式進(jìn)行規(guī)范,加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和審核把關(guān),完善前置審核機(jī)制,減少一般性情況匯總和報(bào)送,從源頭上控制發(fā)文數(shù)量。
三是少開會(huì)、開短會(huì)、開管用的'會(huì),層層大幅精簡(jiǎn)會(huì)議,確保度召開的會(huì)議場(chǎng)次控制在指標(biāo)數(shù)內(nèi)。嚴(yán)格會(huì)議審批制度,鼓勵(lì)多采用電視電話、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等形式,且一般不超過90分鐘。可開可不可的會(huì)一律不開,工作內(nèi)容相近的會(huì)議應(yīng)合并召開。
四是加強(qiáng)政治巡視和政治督查,加大輿論監(jiān)督力度,多方式聽取基層和干部群眾意見,對(duì)于整治不到位,喊口號(hào)、搞變通,形式主義、官僚主義問題依然突出的,予以通報(bào)曝光;對(duì)于屢教不改的堅(jiān)決追責(zé);對(duì)于勇于擔(dān)當(dāng),拿出硬招實(shí)招,切實(shí)為基層減負(fù)的先進(jìn)典型及時(shí)總結(jié)推廣,為廣大黨員干部作示范、樹標(biāo)桿,切實(shí)推動(dòng)“基層減負(fù)年”工作落地見效。
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 12
一、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組
為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施,切實(shí)改變固有的教學(xué)模式,突出以人為本,以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),將素質(zhì)教育落到實(shí)處,我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書記王鎖庚牽頭,由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。
在減負(fù)工作中,減負(fù)督導(dǎo)小組用心向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行減負(fù)宣傳,組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,帶給減負(fù)工作的研討,協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的沖突,對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用!
二、轉(zhuǎn)變教師思想觀念
許多教師認(rèn)為:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,是個(gè)實(shí)踐問題,不是理論問題。主要是有令不行,有禁不止。針對(duì)著一種看法,學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,使廣大教師明確——這個(gè)問題既是實(shí)踐問題,也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)降低教育質(zhì)量?等等。這些問題均屬于認(rèn)識(shí)問題,都涉及理論問題。這些問題如不解決,就不可能在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹,就必然出現(xiàn)“有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象。
學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個(gè)方面“負(fù)重”,努力使學(xué)生“減負(fù)”。
一是思想上“負(fù)重”,即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā),切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任,以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的,使學(xué)生體味到成長(zhǎng)中的快樂,使學(xué)生通過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野,看到紛繁美麗的大千世界,使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長(zhǎng)的過程之中,并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)
二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié),不斷提高自身的從教素質(zhì)和潛力。并且,在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效果。
新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本,重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng),重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn);社會(huì)發(fā)展日新月異,各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速,跨行業(yè)人才明顯短缺;號(hào)稱第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展……我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展,這一切也對(duì)從教者本身提出了更高的要求,F(xiàn)代教育理念認(rèn)為:一個(gè)稱職的教師,光有專業(yè)知識(shí)是不夠的,還務(wù)必不斷改善教學(xué)方法,掌握教學(xué)藝術(shù)。
我校也注重對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn),開展教學(xué)研討活動(dòng),用心組織教師之間互相聽課,互相評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短;用心為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,使教師知識(shí)層次不斷提高。當(dāng)然,減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念,面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改善教學(xué)方法,注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,盡量使學(xué)生在課堂上動(dòng)腦想、開口講、動(dòng)手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手潛力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展特別。
同時(shí),我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識(shí)到,要真正減負(fù),并且寓教于樂,教師本身的心理狀況就應(yīng)是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,由我校黨支部牽頭,邀請(qǐng)心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢,使進(jìn)行教學(xué)工作的各位老師具有良好的心態(tài)。在實(shí)際中起到了很大的作用,為創(chuàng)造樂教樂學(xué),寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。
三、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理,改革作業(yè)類型
不可否認(rèn),學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動(dòng)輒重復(fù)性的作業(yè),繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
為了杜絕超多作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,避免因?yàn)槌嘧鳂I(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端,我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。
我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)資料貼合大綱、教材的要求,難易適度,課內(nèi)作業(yè)應(yīng)能夠保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不留書面的課外作業(yè),其它年級(jí)每一天課業(yè)總量力求貼合以下要求:三年級(jí)不超過40分鐘,四、五、六年級(jí)不超過一小時(shí)。絕對(duì)禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。
注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí),我校教學(xué)部門還用心的推行作業(yè)類型改革。我們認(rèn)識(shí)到兒童的興趣是十分大的動(dòng)力!當(dāng)學(xué)生在完成自己十分感興趣的活動(dòng)的時(shí)候,他們不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)。
如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的`“活動(dòng)”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個(gè)難點(diǎn);诖,我校對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革,以各年級(jí)組為單位,根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際狀況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣所在,使作業(yè)資料貼近學(xué)生心靈,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用,舉一反三。教導(dǎo)處也定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)實(shí)際狀況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
四、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂
由于各方面的原因,超多的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識(shí)盲目的進(jìn)行知識(shí)堆砌,注重于對(duì)知識(shí)的死記硬背,更有甚者,錯(cuò)誤百出,學(xué)生花費(fèi)超多的時(shí)間和精力完成后,不僅僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請(qǐng)出去。
我校減負(fù)督導(dǎo)小組要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。用心倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效,嚴(yán)格過程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合
五、大力進(jìn)行宣傳,將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨推廣到家庭、到社會(huì)。
減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),喊了多年尚無成效,學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素。不少家長(zhǎng)望子成龍心切,總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。
當(dāng)然,在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,例如,學(xué)校雖然在減負(fù),校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮,長(zhǎng)期構(gòu)成的家長(zhǎng)間的攀比又使家長(zhǎng)對(duì)此類輔導(dǎo)班趨之若鶩,無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。個(gè)別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低,教學(xué)觀念有待改變……
在今后的工作中,我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使我!皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個(gè)出色的體現(xiàn),也是每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂和擁有知識(shí)的喜悅!
基層減負(fù)工作推進(jìn)情況匯報(bào) 13
全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是素質(zhì)教育的需要;是全社會(huì)的共同愿望,是廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)的迫切要求,也是教育部門當(dāng)前的'一項(xiàng)生點(diǎn)工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步減輕我市中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過生負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》的有關(guān)意見,切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展,把減負(fù)工作落到實(shí)處,學(xué)校對(duì)減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查,情況如下:
一、檢查內(nèi)容:
1、課時(shí)計(jì)劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。
4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面。
5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面等。
二、檢查情況
1、課時(shí)計(jì)劃方面:
學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家、省教委行政部門規(guī)定的課程,課時(shí)計(jì)劃。做到無偏差。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課、課間操和課外體育活動(dòng))增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),教師從不利用課間、午休時(shí)間集體組織學(xué)生寫作業(yè)、背課文等。
2、征定書籍及輔助資料方面:
學(xué)校訂書嚴(yán)格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備,在指定部門征訂,沒有亂訂其它書籍和輔助資料。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面:
學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,經(jīng)檢查一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。三、四年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過20分鐘五、六年級(jí)不超過30分鐘,有些教師為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動(dòng)性及創(chuàng)新性作業(yè),不布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè),教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、學(xué)業(yè)成績(jī)方面:
學(xué)校測(cè)試實(shí)行“等級(jí)制”每學(xué)期除語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行單元檢測(cè)和期中、期末兩次次綜合檢測(cè)外,其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績(jī)排榜的情況,教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號(hào)的情況,學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面:
學(xué)校從不占用雙休日,寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課,寒暑假?gòu)膩頉]有組織學(xué)生集體補(bǔ)課、提前上新課的情況,在職教師沒有在任何場(chǎng)所以任何名目辦班,教師沒有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。
經(jīng)學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,今后學(xué)校還要常期重視此項(xiàng)工作,把減負(fù)工作落到實(shí)處。
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