金工實(shí)習(xí)報(bào)告(集錦15篇)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的金工實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告1
從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器，讓我感到好奇而又興奮。
實(shí)習(xí)車間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)單，操作過(guò)程也不難，可是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心境。
不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡(jiǎn)單的操作，正是這簡(jiǎn)單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯(cuò)，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的。
實(shí)習(xí)僅僅是四個(gè)半天，可是我們能學(xué)到的卻很多，對(duì)于一名大學(xué)生，異常是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接供給了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心境，使我們的興奮感漸漸消退，可是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種職責(zé)感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的職責(zé)，對(duì)國(guó)家的職責(zé)。這種職責(zé)感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自我，用科技知識(shí)武裝自我，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一向沒(méi)有把這句話話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的`機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。
同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手本事重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，僅有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際本事，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得經(jīng)過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐本事比較薄弱。所以，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐本事的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐本事的有效途徑�；诖耍瑢W(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一段時(shí)間，好好的提高一下自我的動(dòng)手本事。
那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。經(jīng)過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。金工實(shí)習(xí)讓我感慨頗多。當(dāng)期待新奇變成了此刻的習(xí)以為常時(shí)，對(duì)車床的那些恐懼在親自實(shí)踐了以后也蕩然無(wú)存。這兒教師既和藹又嚴(yán)格，說(shuō)起話來(lái)很和氣還會(huì)開(kāi)玩笑，但講到理論知識(shí)和安全教育卻毫不含糊，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，還有讓人提心吊膽的課堂提問(wèn)，還好，大多數(shù)同學(xué)課聽(tīng)得都很認(rèn)真，簡(jiǎn)便過(guò)關(guān)。
觀摩課時(shí)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，一旦干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)想象中那么容易。還好，每個(gè)小組都配有指導(dǎo)教師，如有疑難盡可隨時(shí)發(fā)問(wèn)，教師總是耐心解答。工作時(shí)教師就在不遠(yuǎn)處，有時(shí)候不細(xì)心進(jìn)行了“非法操作”，教師會(huì)突然出現(xiàn)指出錯(cuò)誤，特有安全感。
實(shí)習(xí)之后才明白當(dāng)一個(gè)車床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每個(gè)操作步驟，要牢記每個(gè)注意事項(xiàng)，時(shí)時(shí)精力集中，一不細(xì)心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差，有車床轟鳴的噪音，有切削的粉塵污染，這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會(huì)過(guò)的，讓我深深感知到肩負(fù)的職責(zé)。體會(huì)了一把規(guī)律的工作制，我想說(shuō)，金工實(shí)習(xí)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，還讓我對(duì)自我，對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識(shí)。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告2
大家期待以久的金工實(shí)習(xí)從今天開(kāi)始，從今天同學(xué)早早到可以看出大家的熱情，金工實(shí)習(xí)報(bào)告-- 李靈宇。開(kāi)始我們接受的安全教育很必要，它在后來(lái)兩周實(shí)習(xí)中時(shí)刻提醒我們注意安全。
鉗工，就是用銼，鉗，鋸之類的工具來(lái)對(duì)工件進(jìn)行加工，使之成為想要的產(chǎn)品。一天的鉗工同學(xué)們的感受就是腰酸背痛。在用鋸鋸鋼材的時(shí)候如果來(lái)回用力不均勻很容易把鋸條拉斷，還有，要選那些鋸齒好的，不然，耗時(shí)效率又低。確定圓心時(shí)劃線規(guī)如果把握不好圓心就找不正，對(duì)后來(lái)影響很大。礳的時(shí)候要不斷的測(cè)量各種尺寸。打孔的時(shí)候要先小后大，直接打大孔就會(huì)把中心打歪，后來(lái)好多同學(xué)的打的孔就是這樣。在攻螺紋前要夾緊螺母，舊的鉗的虎口特別粗糙，如果用力夾螺母的話不僅外部會(huì)留下印子，而且整個(gè)螺母都會(huì)變形，當(dāng)攻絲時(shí)夾不緊螺母會(huì)跟絲錐一起轉(zhuǎn)。但是，用新的虎鉗這些問(wèn)題就可依解決的。
第二天接觸機(jī)器，剛開(kāi)始解釋安全問(wèn)題，雖然有些怕，但親手操作幾下恐懼感就消失了。車工一步錯(cuò)，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。每次調(diào)好尺寸就要耐心等待，急不得。銑床加工前對(duì)刀一定不能用快進(jìn)，速度控制不好就會(huì)損傷刀口。加工工件時(shí)如果工件不固定好，工件便會(huì)隨刀具有微量移動(dòng)，這樣，尺寸就不好控制，精確度就難保證了。車工銑工的刀速都要適當(dāng)，按照老師要求調(diào)。刀具運(yùn)動(dòng)前一定要把油泵打開(kāi)，及時(shí)給刀具潤(rùn)滑，降溫。不然會(huì)給刀具帶來(lái)極大損傷。隨著切削的加深，工件便會(huì)變寬，一刀加工不了就要兩刀，三刀...當(dāng)換至另外一個(gè)面時(shí)，要用銼把毛刺磨平，鐵渣打掃干凈，不然上次地尺寸就不能用，還有從新對(duì)刀，很麻煩。每一個(gè)尺寸加工好，尺寸進(jìn)給，測(cè)量，以保證精確。同時(shí)，主機(jī)上速度確定也利用到了數(shù)學(xué)的組合原理，讓我問(wèn)學(xué)會(huì)看圖標(biāo)。
前幾天實(shí)際操作，第四天我們坐在了電腦前。加工中心、數(shù)車、電火花、數(shù)銑都要用到計(jì)算機(jī)，利用現(xiàn)代科技成果計(jì)算機(jī)帶給我們的方便。我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的用powermill軟件做零件。剛開(kāi)始大家不是多會(huì)用，經(jīng)過(guò)自己抹索，問(wèn)老師，漸漸熟悉了。計(jì)算機(jī)帶給我們方便就是一切都可以先模擬，做錯(cuò)了哪一步都可以再來(lái)，直到達(dá)到要求。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證后可以轉(zhuǎn)化成熟控機(jī)床能夠接受的程序，然后可以批量，精確度很高的加工。數(shù)車只有半天，我們只是熟悉一下面板，簡(jiǎn)單了解操作。但是看到車床很人性化，會(huì)自動(dòng)報(bào)警，如果做錯(cuò)了哪一步，都可以在提醒下改正。一個(gè)人操作時(shí)，其他同學(xué)最好不要碰機(jī)床，因?yàn)楹苋菀状騺y別人的思路。加工時(shí)要防止撞刀，保證xyz坐標(biāo)不能為正。車床的上方安裝有防護(hù)罩，這樣，加工時(shí)就減小了事故的出現(xiàn)率。電火花加工的精度很大，但是，由于伴隨有極大的電流，危險(xiǎn)就會(huì)伴著出現(xiàn)。當(dāng)通過(guò)電腦輸入各種數(shù)據(jù)后，打開(kāi)電源加工前一定要讓工作液高于工件30mm以上，還要保證工作液是流動(dòng)的，及時(shí)把熱量和電蝕產(chǎn)物排出去。加工時(shí)一定不能出現(xiàn)身體同時(shí)結(jié)觸電極和機(jī)床，嚴(yán)重會(huì)危及生命，實(shí)習(xí)報(bào)告《金工實(shí)習(xí)報(bào)告-- 李靈宇》。
化學(xué)加工非常考驗(yàn)大家的`耐心和細(xì)心。每次氧化都需要很長(zhǎng)時(shí)間，大家可以在這段時(shí)間繪制自己喜歡的圖案，或者找圖案，作精心的準(zhǔn)備。硫酸陽(yáng)極氧化水沖洗后染色，如果時(shí)間稍長(zhǎng)便會(huì)太重，所以不要一直放在里面。雕刻時(shí)竹簽最好細(xì)一些，調(diào)出來(lái)的圖案才回線條分明。上幾特別顏色要注意順序，不然，假如上第二種色，大多都是小面積，用竹簽沾上顏色，竹簽不能碰到氧化膜，一旦碰破，就不能上色了�；毓ひ淮螘�(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，一定要細(xì)心。上色工具要做到專用，混用會(huì)使顏料污染。上色后也注意不能沖洗太長(zhǎng)時(shí)間，顏料會(huì)沖淡的。經(jīng)過(guò)細(xì)心等待，和最后打磨，一件自己心儀的工藝品便“出爐”了。
如果前些天不穿長(zhǎng)袖褂還算可以原諒，今天還是那樣不但違反規(guī)定而且對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。強(qiáng)烈的火光，四濺的火花，還有強(qiáng)烈的射線。不過(guò)有
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