一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)--白醋泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只需要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯和一瓶白醋。東西準(zhǔn)備好了就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，拿出準(zhǔn)備好的玻璃杯，把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子里。然后把白醋慢慢的倒進(jìn)玻璃杯，一直讓白醋把雞蛋完全淹沒(méi)。我一邊倒醋，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，只見(jiàn)雞蛋立刻被密密麻麻的小氣泡給包圍了。氣泡不斷的向上冒，還發(fā)出滋滋的聲音。接著，我用手去摸了摸泡在醋里的雞蛋，覺(jué)得手指頭麻麻的，就像平時(shí)我喝可樂(lè)的感覺(jué)一樣。我試著把雞蛋輕輕的向下按，結(jié)果一松手雞蛋就浮上來(lái)了，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩水時(shí)急著把頭露出水面一樣。十二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)玻璃杯里的小氣泡聚集起來(lái)變成了白色的泡沫，醋上面還漂浮著一些棕色的薄膜，雞蛋就浮在這些泡沫當(dāng)中。我趕緊把雞蛋撈出來(lái)用清水洗干凈，發(fā)現(xiàn)外面一層硬硬的雞蛋殼變成了一層軟皮，好像是怕熱的雞蛋脫掉了厚衣裳，換上了潔白的襯衫。用手一摸，雞蛋變的又柔軟又光滑，就像小朋友平時(shí)玩的彈力球一樣。真是太神奇了！
最后，為了弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理，我上網(wǎng)百度才知道：當(dāng)雞蛋泡在醋里的時(shí)候，蛋殼里的碳酸鈣和白醋里的醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了二氧化碳的氣體，雞蛋殼被溶解了，所以雞蛋就變軟了。通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們生活中有這么多有趣的、神奇的事情，只要你留心觀察，細(xì)心思考就一定可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
星期天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一包跳跳糖。咦，跳跳糖？糖怎么會(huì)跳呢？一連串問(wèn)題在我腦海里不斷閃現(xiàn)。我仔細(xì)端詳著這包糖，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別之處，便趕緊撕開(kāi)一顆放到嘴里。只覺(jué)糖一碰到舌頭就開(kāi)始胡蹦亂跳，不一會(huì)兒舌頭便發(fā)出了“抗議”�？墒�，就是這一奇怪現(xiàn)象，引起了我的求知欲：跳跳糖為什么會(huì)跳呢？我決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案。
我先拿來(lái)一個(gè)小杯子，再往杯子里倒入一小部分跳跳糖。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……可杯子里還是什么動(dòng)靜都沒(méi)有，這是怎么回事呢？我百思不得其解。這時(shí)，我看到了桌上的一杯水，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)啊，吃糖得有水�。∥疫B忙往裝了跳跳糖的水杯里倒了一點(diǎn)水。哈，沒(méi)過(guò)多久，杯子里的糖就開(kāi)始沸騰起來(lái)。再過(guò)一會(huì)兒，糖就炸開(kāi)了，流出來(lái)的是一種類(lèi)似果汁的液體。實(shí)驗(yàn)做完了，可我還是搞不懂糖為什么會(huì)跳，于是便上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。
原來(lái)，跳跳糖里邊加入了壓縮的二氧化碳，外層的糖衣遇水溶化后，壓縮的二氧化碳便會(huì)“噼里啪啦”地沖出來(lái)，所以才會(huì)有“跳”的現(xiàn)象。跳跳糖中還有氣泡，在燈下能看得到。如果把跳跳糖壓碎，也會(huì)聽(tīng)到同樣的“噼里啪啦”的響聲。據(jù)美國(guó)科學(xué)家研究：這種現(xiàn)象是跳跳糖的分子結(jié)構(gòu)決定的，辣椒的分子結(jié)構(gòu)和它有相似之處，在顯微鏡下觀察，結(jié)構(gòu)呈刺狀。這就是跳跳糖會(huì)跳的原因。
生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀察，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那“未知”的科學(xué)。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
春天是養(yǎng)蠶的最佳時(shí)節(jié)，許多同學(xué)都帶了可愛(ài)的蠶寶寶來(lái)學(xué)校。老師今天走進(jìn)教室，告訴我們要用蠶來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們驚訝得合不攏嘴，鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)變成了一個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”，這時(shí)大家議論紛紛：“蠶能做實(shí)驗(yàn)嗎？怎么做呀？”我和大家一樣無(wú)比期待。
就在大家七嘴八舌的議論中，老師拿出了一個(gè)盒子說(shuō)：實(shí)驗(yàn)的名稱就是：“驗(yàn)證蠶是否有視力和嗅覺(jué)？”老師又向我們要了五只蠶和幾片桑葉，接著把蠶放在盒子的一個(gè)小角落，再把桑葉放到另一個(gè)角落，老師說(shuō)：“我們看蠶視力如何”。只見(jiàn)蠶在紙盒里東張西望，仿佛在搜索食物，其中一只好像看到了桑葉，想去吃，可它動(dòng)不了，因?yàn)樗推渌Q的尾巴纏在一起了。老師把它們放到更近的地方，但是他們還是沒(méi)有看見(jiàn)桑葉，同學(xué)們都急了，大叫道：“它們又笨又瞎，它們可真是“盲蟲(chóng)”�！蓖蝗�，它們發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。
看到這一幕，我們都很驚訝。老師又說(shuō)：“讓同學(xué)拿放大鏡來(lái)觀察它們是否有眼睛？”結(jié)果發(fā)現(xiàn)，它們頭上真的有一雙黑黑的小眼睛，不用放大鏡還發(fā)現(xiàn)不了呢！
它們有視力，那有沒(méi)有嗅覺(jué)呢？老師又拿出了一片干巴巴的桑葉和一片新鮮的桑葉，把這些桑葉放到了各個(gè)角落，兩只蠶聞到了桑葉味，撲了過(guò)去。還有一只蠶本來(lái)想去吃身旁的舊桑葉，可它一聞不對(duì)，停了幾秒，又撲向了新桑葉，最后兩只蠶加入了啃食的隊(duì)伍。
事實(shí)證明，蠶是有視力和嗅覺(jué)的。生活中我們要多多觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
今天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“小語(yǔ)，晚上我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)完，他就出門(mén)了。我很好奇：爸爸到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？�?huì)不會(huì)很好玩呢？
晚上，爸爸帶回來(lái)一盒牛奶和一包茶葉，又拿出了兩個(gè)玻璃杯放在桌上。我迫不及待地湊上去問(wèn)：“爸爸，是不是可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦？”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，我們開(kāi)始做一個(gè)關(guān)于質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)吧。”說(shuō)玩，爸爸先在一個(gè)玻璃杯里泡了半杯紅茶，茶香慢慢散發(fā)出來(lái)。接著，他又在另一個(gè)玻璃杯里倒了小半杯牛奶，又讓我猜哪個(gè)輕哪個(gè)重。我覺(jué)得牛奶顏色淺，紅茶顏色深，猜想牛奶應(yīng)該輕一點(diǎn)。爸爸又問(wèn)：“如果把紅茶倒進(jìn)牛奶里，牛奶會(huì)浮在上面還是沉到杯底？”我答道：“牛奶輕，一定會(huì)浮在上面。”爸爸笑了笑，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。爸爸把牛奶打發(fā)出一層細(xì)細(xì)的奶泡，然后慢慢地倒進(jìn)牛奶里。神奇的事發(fā)生了：牛奶慢慢沉到杯底，中間是紅茶，最上層是奶泡。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我明白了：物體的輕重不能光看顏色、大小、多少，要看物體的質(zhì)量和密度�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是既有趣又能漲知識(shí)！
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
我最喜歡去探索別人不知道的問(wèn)題，因?yàn)檫@樣的話，我就可以等一個(gè)得到答案，然后就去告訴那些不知道的人。
前年暑假，我的表哥來(lái)我家玩，他帶來(lái)了一些奇怪的石頭，他叫我不要去隨便玩他的東西，嗨，他越這樣我就更要去拿他的東西了，看他拿我怎么辦，我趁著他在上網(wǎng)時(shí)，就拿著他的石頭玩了起來(lái)，我見(jiàn)這石頭怪怪的，就拿著石頭去見(jiàn)表哥，表哥拿著石頭對(duì)我說(shuō)，這個(gè)石頭要把它分開(kāi)來(lái)是很難分開(kāi)的，但是我就有辦法能把它分開(kāi)表哥說(shuō)，我有點(diǎn)不相信，因?yàn)檫@種石頭比一般的石頭都要硬，我有點(diǎn)好奇，便叫表哥教我一下，只見(jiàn)表哥，去了廚房把這塊石頭給洗了一遍，然后就放在了鍋?zhàn)永镏罅似饋?lái)，大概過(guò)了三十分鐘，我見(jiàn)鍋?zhàn)觿?dòng)了起來(lái)，還一直冒泡泡，我聽(tīng)見(jiàn)表哥叫我走開(kāi)一點(diǎn)，我雖然走開(kāi)了，還是不放心。一定要看個(gè)究竟，只見(jiàn)他立刻把這塊石頭放在鍋中，我突然聽(tīng)到，啪；的一聲，我剛要走過(guò)去表哥叫我走遠(yuǎn)一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)，我又聽(tīng)到一聲 啪；的聲音，石頭好像又被砸開(kāi)了，過(guò)了三十分鐘，表哥才叫我過(guò)去看了一下，哇；石頭都被鑿開(kāi)了，我真是一個(gè)奇跡，我看到石頭被變的很多塊，還真是好玩，我便向哥哥請(qǐng)教，他說(shuō)這是熱脹冷縮的道理，看來(lái)我要知道更多秘密的還要多多到訓(xùn)練啊，我真是太興奮。
這件事中可以看出，不管做什么事都要自己多多的訓(xùn)練，要自己早到的答案，這樣我們從會(huì)快樂(lè)啊。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天課上，趙老師拿著實(shí)驗(yàn)品神神秘秘地走到講臺(tái)上，說(shuō)要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
聽(tīng)到做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們紛紛起哄，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。
趙老師問(wèn)：“如果讓你來(lái)熄滅一根蠟燭，你會(huì)用什么方法？”有人說(shuō)：“吹口氣�！庇腥苏f(shuō)：“澆水�！边�有人說(shuō)：“踩兩腳。”正在大家討論的`熱火朝天的時(shí)候，趙老師的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。她首先拿出了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，放入了透明的玻璃杯中，又在蠟燭周?chē)鶆虻厝隽诵┰S“魔術(shù)粉”，然后又倒了一點(diǎn)“魔術(shù)液”，蓋上了蓋子。這時(shí)，只見(jiàn)杯子中已經(jīng)被點(diǎn)燃的蠟燭慢慢的熄滅了。同學(xué)們紛紛感到奇怪：“這時(shí)怎么回事呢？”
原來(lái)，“魔術(shù)粉”就是小蘇打，魔術(shù)液就是白醋。小蘇打里面包含一種成分——碳酸鈉，而白醋中含有醋酸，碳酸鈉與醋酸反應(yīng)，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，而且密度比空氣密度大。所以，蠟燭在沒(méi)有氧氣的環(huán)境里，就熄滅了。
這節(jié)課，我不僅看見(jiàn)了神奇的實(shí)驗(yàn)，還明白了實(shí)驗(yàn)的原理，學(xué)到了知識(shí)，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�。�
作文講評(píng)：小作者將課上所做的實(shí)驗(yàn)詳細(xì)的描述出來(lái)，實(shí)驗(yàn)步驟交代的清楚明了，結(jié)尾還加入了自己的感受，非常棒！如果加入一些心理描寫(xiě)，相信文章會(huì)更精彩！
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
上周日，小黃老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)醋泡雞蛋，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，“雞蛋會(huì)變軟”、“雞蛋會(huì)變大”我非常期待，想快點(diǎn)回家做這項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)
到家后我開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋，一瓶醋和一個(gè)透明杯子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先我將透明杯子放在桌子上，然后我緩緩地往里面倒入白醋，最后只聽(tīng)“撲通”一聲雞蛋跳入醋里，瞬間濺起了水花。
不一會(huì)兒雞蛋就不安分起來(lái)，開(kāi)始上下浮動(dòng)，像一個(gè)溺水的小娃娃一樣，想跳出水面呼吸空氣。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)個(gè)小水泡把雞蛋包圍起來(lái)，像一條條小魚(yú)在覓食。忽然我發(fā)現(xiàn)小水泡不斷地向上升，像一簇簇?zé)熁ㄒ粯釉谒嬲ㄩ_(kāi)。
時(shí)間一天天過(guò)去，很快到了第四天，我發(fā)現(xiàn)那枚雞蛋變得晶瑩剔透，摸起來(lái)軟軟的，像一個(gè)彈力十足的彈力球，而且體積也增大了一倍。
原本脆弱的雞蛋為什么變得那么軟，這么彈？老師揭開(kāi)了秘密：原來(lái)醋和雞蛋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼中的碳酸鈣被醋酸溶解了，所以雞蛋殼就變軟了。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天早上，我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——醋泡蛋，迫不及待地和媽媽去菜場(chǎng)，買(mǎi)了鵪鶉蛋。
鵪鶉蛋身上，密密麻麻地長(zhǎng)著大大小小的黑斑，像人們臉上的斑點(diǎn)，也像個(gè)小男孩去泥坑里玩過(guò)弄臟了的衣服一樣。
我開(kāi)始興高采烈地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。我找來(lái)了一個(gè)透明的玻璃杯子，倒上半杯白醋，把鵪鶉蛋小心翼翼地沿著杯壁放下去，生怕它破裂。鵪鶉蛋一放下去，好像媽媽就給寶寶穿上了一件氣泡衣，生怕寶寶著涼。過(guò)了好久，鵪鶉蛋慢慢浮了上來(lái)，再等一會(huì)兒，像頑皮的小男孩在在浴池泡了一個(gè)澡，身上的泥土被洗掉了，變成了一個(gè)白白胖胖的小孩子，嗨！真是帥了不少呢！慢慢地，慢慢地，那外殼一小塊一小塊地脫了下來(lái)，悠悠地浮上了水面，這澡洗得可真夠干凈的。
快過(guò)了一天，鵪鶉蛋的外衣全脫光了，閃閃發(fā)光，像一塊白玉，像一顆鉆石，也像一顆圓圓的鵝卵石。我拿起來(lái)一摸，軟軟的，光滑得就像是剛出生的小孩子的皮膚一樣。
為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，白醋主要是醋酸的水溶液，是一種酸液，鵪鶉蛋的蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳醋鈣遇到醋酸會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣泡，并且碳酸鈣會(huì)逐漸消失。
這時(shí)，我的手一滑，鵪鶉蛋掉了，我擔(dān)心地閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷地睜開(kāi)眼睛，又驚喜又高興，“��！鵪鶉蛋沒(méi)破！”我高興地手舞足蹈。
原來(lái)，實(shí)驗(yàn)是那么好玩！
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
星期六，我和同學(xué)們開(kāi)心的在作文社做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，對(duì)了我們做了熱氣球，那么是怎么做的呢？我就給大家講講吧！
做熱氣球?qū)嶒?yàn)的器材有，一個(gè)空礦泉水瓶，一個(gè)紅氣球，一壺?zé)崴�，現(xiàn)在，我就給大家講講，做實(shí)驗(yàn)發(fā)生的有趣故事吧！
只見(jiàn)老師從氣球袋里拿出一個(gè)紅氣球，小心翼翼的套在空礦泉水瓶口上，但是礦泉水瓶站不住，白雨晨和王雨涵搶的把瓶子抓住，套上去后發(fā)現(xiàn)氣球死蔫耷拉地低著頭，好像有什么事使他變得很不開(kāi)心，老師問(wèn)我們：同學(xué)們，你們知道這里面是空氣還是熱氣，你看看我，我看看你，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：熱熱氣，老師說(shuō)：對(duì)呀，隨后，老師，又把瓶子放入剛燒開(kāi)的水里，氣球瞬間變大，同學(xué)們看見(jiàn)還嚇了一跳，慢慢變大，就這時(shí)，氣球突然變小，老師說(shuō)：這是水慢慢變冷了。"這時(shí)出現(xiàn)了逗人的一幕，氣球竟然一縮進(jìn)瓶子里去了，瓶子像個(gè)不長(zhǎng)頭的人。我們看見(jiàn)哈哈大笑，老師又將水燒開(kāi)了，將瓶子放進(jìn)去氣球一下子又起來(lái)了，拿起來(lái)又進(jìn)去了，我們驚奇問(wèn)老師原因，老師說(shuō)：這是水瓶子里的空氣碰到熱水開(kāi)始膨脹，最后瓶子裝不下了，空氣就跑到氣球里，氣球自然會(huì)鼓起來(lái)，等到冷卻后，空氣漸漸縮小氣球里沒(méi)了空氣就瘣了原因，原來(lái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有這么多秘密呀！
這是一次深度的課堂，也是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
世界上有一個(gè)叫死海的湖，水中含有大量的鹽，水中的物體會(huì)浮在水面上，甚至可以躺在水面上看書(shū)。我聽(tīng)了后心里有了一個(gè)疑問(wèn)：水中加入大量的鹽真的會(huì)使物體浮起來(lái)嗎？我要去做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這是真的還是假的。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一包鹽，筷子，勺子，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
我把玻璃杯接滿水，放入雞蛋，看到雞蛋慢慢沉入杯底。接著我向杯中放入一小勺鹽，用筷子輕輕的攪拌，我發(fā)現(xiàn)鹽很快融化了�？墒请u蛋沒(méi)浮起來(lái)，我又加了一小勺鹽，繼續(xù)攪拌，但還是沒(méi)有浮起來(lái)。我不耐煩了，又加了兩大勺鹽快速攪拌，我發(fā)現(xiàn)水變得渾濁了，水快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，雞蛋浮起來(lái)了。我很開(kāi)心便停止了攪拌，我回頭一看，雞蛋又回到了杯底睡大覺(jué)了。我更著急了，心想不能太小氣了，我又加了兩大勺鹽再攪拌，鹽沒(méi)了，我想在加鹽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出了水面，我不相信用筷子把雞蛋往下一按手一放開(kāi)，雞蛋又浮出了水面。我心里很高興雞蛋終于浮起來(lái)了，原來(lái)水中加入鹽真的可以讓雞蛋浮起來(lái)。
可是我又有了一個(gè)新的疑問(wèn)：為什么水中加入鹽就可以讓物體浮在水面上呢？后來(lái)老師告訴我們：水中加入了鹽，水的比重增大了，浮力也增大了，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
我很開(kāi)心，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
盛開(kāi)的花，這有什么神奇的呢？別著急，讓神奇的實(shí)驗(yàn)見(jiàn)證奇跡，就讓我們一起看一看吧！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)綠色的小瓶子，盛了一盆水。同學(xué)們看著老師手上拿的瓶子，都目不轉(zhuǎn)睛的，看來(lái)都對(duì)這瓶子產(chǎn)生疑問(wèn)了，我也覺(jué)得奇怪，這是干什么用的呢？只見(jiàn)老師把蓋子擰開(kāi)，你瞧，老師手里拿著幾朵折著起來(lái)的白色紙片，接著把這紙片放進(jìn)了盆里。
同學(xué)們都特別好奇，有的瞪大眼睛，有的伸長(zhǎng)脖子，都驚訝地看著盆里的紙片。過(guò)了一會(huì)兒，盆里的紙片展開(kāi)了，變成了一朵朵五顏六色的花。你看，那些花就像一群小朋友在那里圍成一團(tuán)講故事呢。那邊還有一團(tuán)，它
們看見(jiàn)這邊在講故事，就跑過(guò)去聽(tīng)一聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒又解散了，都飄拂在水面上，像一片彩虹，好美��！
就在這時(shí)有同學(xué)好奇的問(wèn)：“這朵花沒(méi)有生命，為什么會(huì)開(kāi)放呢？"老師笑著說(shuō)：“因?yàn)榧埨锩嬗胸S富的纖維，遇到水會(huì)膨脹，紙的折痕處就平展開(kāi)了，所以花兒就會(huì)開(kāi)放�。 迸�，原來(lái)是這樣呀！
多么有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，比如紙見(jiàn)到水就會(huì)開(kāi)放，難道不神奇嗎？
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天，這節(jié)語(yǔ)文課可充足了，猜一猜，這節(jié)干嗎？猜不出來(lái)吧！告訴你們，這節(jié)課老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：火熄滅了。
老師既不用水去澆滅，也不用風(fēng)去吹滅， 又不用沙土去撲滅，更不用厚厚的布去蓋滅，就能讓火熄滅。同學(xué)半信半疑地望著老師。首先，老師拿來(lái)了一個(gè)結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn)杯，又拿了一小節(jié)蠟燭放在實(shí)驗(yàn)杯里。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，注視著那個(gè)實(shí)驗(yàn)杯。老師耍什么花招？葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？
這時(shí)，她從講臺(tái)上拿了一個(gè)打火機(jī)，把蠟燭放進(jìn)實(shí)驗(yàn)杯里。難道老師要變魔術(shù)？我真是丈二和尚一一摸不著頭腦。然后，老師點(diǎn)燃蠟燭。那火苗就像一個(gè)小精靈快活地舞動(dòng)著，又像一個(gè)小小的舞蹈家，穿著紅色衣裙，踩著鼓點(diǎn)的節(jié)拍，急速地旋轉(zhuǎn)。老師從背后抽出了一本書(shū)，把杯口堵住了。火苗不動(dòng)了，一秒、兩秒、三秒……火苗熄滅了。
同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō)是因?yàn)樗羝�，化為水滴落下�?lái)……老師為我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，火和人類(lèi)一樣需要氧氣，杯中的氧氣沒(méi)了，火就會(huì)滅了。哦，我們恍然大悟。
原來(lái)，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用心思考、不斷實(shí)踐，需要你仔細(xì)觀察、多多去想。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師告訴我們了一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，把紙巾浸入水中拿起來(lái)是干的，我們一聽(tīng)非常驚奇地說(shuō)：老師紙巾放到水里不會(huì)濕是做魔術(shù)吧？老師真的像變魔術(shù)一樣從身后拿出一疊紙，說(shuō)我把做實(shí)驗(yàn)的說(shuō)明書(shū)發(fā)給大家，回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看結(jié)果，當(dāng)老師發(fā)給我那張說(shuō)明書(shū)，我如獲至寶，小心翼翼地收了起來(lái)，期待著放學(xué)回家做實(shí)驗(yàn)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起了，我像小鳥(niǎo)一樣飛出辦公室，一路小跑回到了家。
我拿出老師給我的說(shuō)明書(shū)，找來(lái)做實(shí)驗(yàn)的材料：一個(gè)裝滿水的大水杯，一個(gè)小的塑料杯，紙巾，準(zhǔn)備好材料我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。先將紙巾揉成紙團(tuán)放進(jìn)沒(méi)有水的小杯子里。然后把小杯子倒過(guò)來(lái)，裝了紙團(tuán)的小杯子口朝下慢慢的放進(jìn)水里，這時(shí)候我的手不由自主的晃了一下，心想：會(huì)不會(huì)一下就被誰(shuí)打濕紙巾？會(huì)有那么神奇嗎？短短的五秒鐘我在緊張就和懷疑中度過(guò)，時(shí)間終于到了，我迫不急待的從水里拔出小水杯翻開(kāi)一看，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，奇跡出現(xiàn)了，我拿出紙杯里的紙巾居然是干干的未沾一滴水，這是怎么回事呢？百思不得其解，于是又拿來(lái)了媽媽的手機(jī)百度了一下：當(dāng)你將小杯子朝下放入大水杯的時(shí)候，空氣把水堵住了，紙巾根本沾不到水，所以紙巾是干的。我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理的不是魔術(shù)。
做完這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我知道我們要相信科學(xué)，要在生活中勇敢地去實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
在科技月的隊(duì)會(huì)課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：吃著軟軟的饅頭，剛開(kāi)始淡淡無(wú)味，慢慢的，開(kāi)始變得有了絲絲甜味，這是怎么回事呢？于是，我們按照老師的要求準(zhǔn)備了碘酒和任意幾種蔬菜和饅頭，在家里做起了實(shí)驗(yàn)。據(jù)說(shuō)，用這幾樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西就可以得出結(jié)果。
試驗(yàn)開(kāi)始了，我迫不及待地將準(zhǔn)備好的材料一一擺在桌前，按照老師說(shuō)過(guò)的動(dòng)起手來(lái)：首先，我選了一顆土豆，切成片狀；又拿了一根玉米，切下許多玉米粒，還有主要工具——饅頭。好奇心驅(qū)使著我的手，我把碘酒一滴滴地灑在了土豆、玉米和饅頭上，究竟會(huì)有什么結(jié)果呢？在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色變成了普藍(lán)色，而饅頭涂上碘酒后，先由深紅色，變成黑色，又變成了紫色。
這真神奇，可是問(wèn)題又像一窩蜂似的涌出：為什么碘酒會(huì)變色？原來(lái)，土豆、玉米即饅頭里都含有一種叫做淀粉的高分子物質(zhì)。淀粉與碘酒生成了一種包合物，這種新物質(zhì)改變了吸收光的性能而變了色。但是，這和饅頭變甜又有什么關(guān)系？這是因?yàn)槲覀兊耐僖褐泻幸环N叫做消化酶的酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)遇到淀粉就會(huì)變成一種糖分，這就是為什么我們吃饅頭會(huì)越吃越甜的原因了。
這就是有趣的碘酒淀粉實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天是星期六，我與幾位好朋友歡聚一堂，一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，做熱氣球。你感興趣嗎？如果你對(duì)我做的實(shí)驗(yàn)感興趣，那請(qǐng)跟我來(lái)學(xué)做熱氣球。
首先，我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)的器材，有一個(gè)礦泉水瓶，一袋紅色氣球和盛滿開(kāi)水的水壺。我的好朋友幫我把礦泉瓶壓住，我小心翼翼的套在瓶頸上。這時(shí)的氣球耷拉著頭，垂頭喪氣，死焉耷拉。然后我再把塑料瓶放在熱水上，哇，氣球在一瞬間就變大了，立即就神采飛揚(yáng)。我想：我有點(diǎn)不夠喜歡這個(gè)氣球，因?yàn)樗粔虼�，我�?duì)朋友說(shuō)：你們誰(shuí)可以想一個(gè)辦法，讓這個(gè)紅色氣球變得再大點(diǎn)。他們你看看我，我看看你，都想不出一個(gè)好點(diǎn)子，過(guò)了一會(huì)兒，其中一個(gè)朋友說(shuō)我有辦法，我們可以把電線插在插座上，我們覺(jué)得這是一個(gè)好點(diǎn)子，就按照她說(shuō)的辦法試了試，真的，原來(lái)垂頭喪氣的紅帽子，突然站了起來(lái)，我們異口同聲的說(shuō)了一句，哇塞！把戴紅帽子的礦泉水瓶拿里起來(lái)，可是，又過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)紅色氣球鉆了進(jìn)去。這時(shí)我心中又出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：紅氣球?yàn)槭裁磿?huì)鉆進(jìn)去呢？正在我們絞盡腦汁時(shí)，我的爸爸像看透了我們的心思，解釋說(shuō)：這是熱脹冷縮的原理，水瓶里的空氣碰到熱水便開(kāi)始膨脹，越長(zhǎng)越多，最后瓶子裝不下，空氣就跑到氣球里面了，氣球就變小了，所以氣球就鉆進(jìn)了礦泉水瓶里去了！"我們聽(tīng)了以后，連連點(diǎn)頭哦，原來(lái)是這樣�。≌媸怯腥O了！
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我們明白在生活中，善于觀察，勤于思考，就能發(fā)現(xiàn)很多的科學(xué)奧秘。
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