班級優(yōu)秀作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的班級優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級優(yōu)秀作文1
哇!這次標兵生又有我們班的“學(xué)神”!沒錯,我們班的“學(xué)神”那是名不虛傳。
他叫李兆洹,我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學(xué)神”,顧名思議:第一,學(xué)習(xí)成績十分好;第二,心態(tài)十分平和;第三,做事十分認真。三個“十分”,奠定了他“學(xué)神”的地位。
“拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天辟靂一樣,同學(xué)都開始緊張起來,可以我們班的這位“學(xué)神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒說考試,跟正常上課一樣?荚囘^后,卷子發(fā)了下來,我們一個個悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學(xué)神”沒有激動,也沒嘆氣,好象什么也沒有發(fā)生過一樣,后來,我們才得知,“學(xué)神”又一次考了一百分?吹?jīng)],我們的“學(xué)神”成績好,心態(tài)好,做事不驕不躁。
還有一次,老師讓我們兩個把語文日記收一下,九個小組的組長把日記本往桌上一扔,說一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,說:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經(jīng)地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須干好!边@就是我們做事十分認真的“學(xué)神”。
你們說,我們班的“學(xué)神”是不是名符其實呢?
班級優(yōu)秀作文2
"如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上"攜手共進、和諧發(fā)展已成為了時代的主旋律。
"班榮我頭,班衰我恥"在343班這個集體中,每個人都是不可缺少的一員,每個人都代表著班級的形象。所有我們班的同學(xué)都應(yīng)該積極為班級爭光、爭顏面,有集體凝聚力。許多方面都能體現(xiàn),在上星期的期中考試中,我們班是不高不低,在中間排徊第六名,我想班主任老師對這個名次一定很不滿意我們的語文、地理都在第一位,可政治、數(shù)學(xué)卻是十一二名,如此偏科的成績,導(dǎo)致整體拉了分。數(shù)學(xué)、政治其實不難,同學(xué)們應(yīng)該也都能算對得數(shù),可在答題卡上寫,必須得寫上文字,用來解說的一些文字,還要寫出解題過程,最后應(yīng)答。這些步驟都占著分,少一個就扣一兩分,如果是因這些而扣分,真的很遺憾,政治主要是理解題意,看清楚問題的含義,不然寫再多、再好也是白搭。那次有一道分析說明題,分值占的比重很大,6分的題,我卻因中心沒有答對,偏離了題意,最終只得3分,這樣失分很嚴重。還有選擇題,一個三分,全對一定很好。
很慚愧我也是退步學(xué)生中的一名,不僅沒有為班級長光,反而還丟臉了,我主要是語文和地理還有英語太低,影響總分,不過其它也更應(yīng)該精益術(shù)精,不高傲卻也不能灰心喪氣要繼續(xù)奮斗,付出比前面更多的努力。為建設(shè)美好班級家園積極貢獻一份力量。
班級優(yōu)秀作文3
我的班級是個動物園,園里有著聰明機靈的猴子,有運動健將小獵豹,有貪吃的小豬,有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧!
我們班的張子騫是一只小獵豹,因為他很善于跑步,是個運動健將。在一次體育課上,老師讓比賽跑步,只聽哨聲一響,他就像離弦的箭一樣,沖了出去,那速度簡直可以和豹子相媲美。當同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時,他早已跑到終點線,就像做了個熱身運動那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項目,他準是第一名,真是一只名副其實的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動的猴子,好像沒什么事能難倒他,同學(xué)們不會的他都會。每當老師需要幫助時,他都會第一個沖過去給老師幫忙,課間時,他就像猴子一樣,調(diào)皮搗蛋,跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高,書寫也很漂亮,不管他做什么事都是信心滿滿的,為此,他總是受到老師的表揚。
最后再說一下,我們班的小豬吧!他長得肥嘟嘟的,走起路來慢悠悠的。老師講課時,他總是懶洋洋的,還打瞌睡。他吃飯時總是吃得很香,真是個可愛的小豬。∷褪浅毯品濉
這就是我們班上的小動物,是不是個個都很有趣呢?你們喜歡嗎?
班級優(yōu)秀作文4
到了四年級,按照學(xué)校的規(guī)定,整個年級都需要分班,我被分到了四(1)班,我們班有43個人,其中一位同學(xué)是從丹麥來的,在新的班級里,我交到了許多新的朋友。
我非常喜歡這個新班級,同學(xué)們都很盡責(zé)。一開學(xué),班主任劉老師就把值日表排好了,同學(xué)們都很認真負責(zé),爭取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺,有的拖地板-------因此,我們的教室總是干干凈凈的,連續(xù)四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上,我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達標運動會上,通過同學(xué)們的努力,我們班團體每個項目都是第一呢!
我很喜歡我的新班級,同學(xué)們很團結(jié),大家互幫互助,友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發(fā)生。。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊,國慶長假期間,我們假日小隊的人全部到齊了,我們走了好長時間的路,大家都沒有嫌累。到了西溪濕地,我們一起宣傳了綠色出行,完成任務(wù)之后,我們還做了活動簡報,得到了老師的表揚。
我很喜歡我的新班級,我們的老師很盡責(zé)盡力,管理更制度化和規(guī)范化了,同學(xué)們也都很服從老師的指令。
我愛我的新班級。
班級優(yōu)秀作文5
在我小學(xué)的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級上有趣的活動中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候,鵝毛大雪從天而降,同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時候可以玩雪呢”就在這時,祝老師似乎看出了我們的心意,笑著和同學(xué)們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤!?/p>
頓時,教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。終于,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后,向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多!白茫茫一片,同學(xué)們蜂涌而至,開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,但是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!
不知不覺下課時間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動真有趣,希望下次下雪時,我們可以重溫堆雪人的樂趣。
班級優(yōu)秀作文6
“六一”,我們的節(jié)日,和那盼望已久的美食節(jié)終于來了!
下課鈴一響,我們就像安了彈簧一蹦就跳起來,直奔“自助餐臺”旁,仔細觀賞起這“滿漢全席”,口水也不停地往外冒,看:張珈瑋正對著可樂雞翅發(fā)愣;沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水??????我也不例外,對著金黃的薯條垂涎三尺呢!
從中午開始,食物的香氣就飄進我們的鼻子,是那么的誘人,而等待的時間總是那么漫長,噢!我的胃好像也嗅到了誘人的香氣,不停地咕咕直叫。終于,在看的見,聞得到,卻又吃不著的煎熬下,等來了這一刻。老師一聲令下,同學(xué)們可真不慢,拿起盤子,沖到餐臺邊快速排好隊,一個一個去選餐,這里夾點,那里選點,選完餐,同學(xué)們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來,讓我們偷看一下同學(xué)們的吃相吧:沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿;張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽,只見她咬一口,嚼一會,好享受哦!而程汀呢,早已風(fēng)卷殘云了,看他意猶未盡的樣子,似乎又要卷土重來;我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經(jīng)到了我的胃里,太好吃了!恨不得胃再大一點,看著盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭,腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽為做我們正在吃的美味佳肴,在廚房里忙得大汗淋漓的樣子,我的鼻子酸酸的,心里暖暖的。親愛的媽媽:謝謝您!。
時間像飛箭,短暫的美食節(jié)結(jié)束了,看著同學(xué)們心滿意足的樣子,再看看我連晚餐都不想吃的樣子,我們笑了。
!美食節(jié),我愛你!
班級優(yōu)秀作文7
20xx的青奧會將在南京舉辦,這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx,一個看似普通的數(shù)字,卻包含了中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京,全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京,將會以她全新的風(fēng)貌與形象展現(xiàn)在世人面前。20xx年青奧的申請成功,對于每一個南京人,每一個中國人無疑是一種自豪,一種幸福。
對于南京,對于中國這是一次向世人表現(xiàn)中國的騰飛,中國的速度發(fā)展地好機會。
我們既然是南京的小主人,我們就要以一個最好的姿態(tài)去迎接世界,要在這難得一見的舞臺上秀出自己的風(fēng)采。我們必須要有一種“講文明,樹新風(fēng),現(xiàn)熱情”的精神作為我們南京人的代表!我們要從自身做起,講文明,懂禮貌自覺遵守紀律,愛護公物,熱愛集體,努力學(xué)習(xí),積極宣傳青奧知識用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的盛會,現(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們,時間過得很快,20xx即將到來,南京是我們的大家園,大家應(yīng)當為自己的家園盡上一份微薄之力,即使微不足道,但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)我們南京人的修養(yǎng)文化素質(zhì),為了體現(xiàn)我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發(fā)精神,為了體現(xiàn)“更高,更快,更強”的青奧精神,讓我們,讓我們所有南京人,讓全部中國人,大家共同攜起手來,共創(chuàng)這一次完美的體育盛會吧!
班級優(yōu)秀作文8
今天中午,我們班的所有同學(xué)承擔了一項重要的任務(wù)——擦地。
老師一聲令下,同學(xué)們就迫不及待地拿出了事先準備的各種工具,熱火朝天地忙碌了起來。有的提起水桶去廁所打水,有的拿起掃把開始掃地,還有的忙著把凳子倒放到課桌上……
我先把我負責(zé)的包干區(qū)用濕拖把拖了一遍,地馬上變得濕漉漉的。接著,我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包干區(qū)的一個角上,我拿著抹布想把洗衣粉往各處抹,可是洗衣粉并不聽我的話,它們?nèi)空吃诹艘黄,分也分不開,用抹布一抹,抹布像滾上了一層霜花,我蹲下就擦,左沖右突,來回開弓,很快,包干區(qū)里變成了白色的“海洋”,泛著一個個大大小小的、香噴噴的泡沫。我干脆做起船夫,掏出了槳——清潔球,在白色的“海洋”里“乘風(fēng)破浪”!昂Q蟆崩锪粝铝艘粭l條黑乎乎的痕跡,原來是清潔球把“海洋”底部的污垢都擦了起來。我興奮極了,越擦越有勁,很快,白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時,邊上同學(xué)把一桶清水倒了過來,黑色的海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來靚麗的本色!巴,真干凈啊!”我大聲地喊起來。
在同學(xué)們的努力下,教室的地面被擦得煥然一新,陽光透過明亮的玻璃窗照進來,教室也更加亮堂了。同學(xué)們個個汗流滿面,小臉通紅,大家都笑呵呵地說:“真是從黑包公變成了白富美。
班級優(yōu)秀作文9
我和班里的同學(xué)已經(jīng)同窗四年了,我們一起度過了快樂時光,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起&&我們彼此也十分了解,下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。 小書蟲 郭蕊,快出去玩!每次下課,我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。
可她還是無動于衷,只顧自己一本正經(jīng)地看書,每次都會用同一句話來應(yīng)付我和其他女生:你們先出去玩,我一會兒就出來?赏,都上課了,她還沒出來。朝窗戶里一看,她居然還在津津有味地看書。 校園版小沈陽 hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽,說實話,還真像呢!最近,沈虎還出了一句口頭禪,這是為什么呢?真是個沈陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實!有一次,薛孫浩不小心碰了陳家立一下,陳家立這可不得了了,大叫道:你不要命了?不是,不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負薛孫浩的機會,便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲,捂著臉,唔唔的哭了起來,陳家立哼了一聲,揚長而去。 我們都是班級中的一份子,缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護班級,讓我們的班級更加優(yōu)秀,更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗小學(xué)五年級:唐貝爾
班級優(yōu)秀作文10
藍藍的天空下有一條紅色的跑道,上面站著來自各班的運動員,只聽“嘭”的一聲槍響,所有的運動員都像離弦之箭一樣向前沖出去,其中有一個瘦高個的少年正奮力向前跑去。
這個奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超,只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼,他留著短發(fā),很精干的樣子,眼睛不太大卻總像在瞄準一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。
記得那天殷老師給我們宣布學(xué)校要組織冬季長跑比賽時。高鉦超高高舉起手說:“老師,我報名,為咱們班取得榮譽!蔽曳浅>磁逅@種奉獻精神,為了班級榮譽,他在關(guān)鍵時刻站了起來,高鉦超真是好樣的!
高鉦超不但跑步很厲害,而且他主持的“新聞播報”也十分有趣。那一次,輪到他“新聞播報”了,他拿出自己的U盤插到多媒體黑板上,首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT,上面有好幾個小標題,點哪個小標題就會顯示相應(yīng)的新聞內(nèi)容,他還會邀請同學(xué)來讀新聞。他主持的`“新聞播報”內(nèi)容豐富多彩、引人入勝,真是太棒了!
這就是我們班的酷跑少年高鉦超,你喜歡這個陽關(guān)帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎?
班級優(yōu)秀作文11
六(1)班,這個神奇的班級,每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演著。
“你說說,這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴著一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家里睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去!薄翱伤呀(jīng)來了,是吧,小兄弟!彼统鰰,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪斗法,李一航贏。
“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深!崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發(fā)出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫龅耐瑢W(xué)們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此!崩钜缓阶髁艘粋揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風(fēng)暴悄然開始,試卷發(fā)了下來,李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂了許多。
六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。
班級優(yōu)秀作文12
我的班級是一個積極向上的班級,同學(xué)們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動,我們班的人選可多了,這不,我就推薦幾個同學(xué)吧。他們可是我們班的小能人呢!
閱讀章獲得者—肖益禾
肖益禾是一個活潑開朗的男孩子,他可愛看書了。每當同學(xué)有什么好書,他都是跑上前去借閱,生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學(xué)校,從書包里拿出一本書,坐在位置上津津有味讀著。時而神采飛揚;時而愁眉苦臉;時而開懷大笑,好像自己融入到了書中的奇妙世界里。同學(xué)們叫他好幾聲,他都沒有回應(yīng),只好沖他大喝一聲!斑?”肖益禾嚇了一跳,才如夢初醒。唉!真是活脫脫一書癡呀!
修理章屬于者—占陳鉛
每當班級里有什么損壞的器具,占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課,他拿著錘子,釘子,“叮叮當當”地敲打著。一次,圖書角的鎖壞了,陳鉛便去買了一個新鎖扣,默默無聞地修理著。下課時,他不去玩,上課時,他還在偷偷修著。圖書角的鎖、評比欄的釘子,都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權(quán)獎?wù)沦p給他。
表演章的主人—呂柯華
柯華她天生就有副“金嗓子”,課前總是回響她甜潤的歌聲,全班都不自覺地跟著她的調(diào)子唱著,她會的樂器也很多:彈鋼琴,悠揚的琴聲總是隨風(fēng)輕響;吹豎笛,笛聲清脆悅耳。同學(xué)們都喜歡聽她唱歌,在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠,大家對也都萬分佩服。
這就是我們班的精英,希望你們支持他們。為他們加油!
班級優(yōu)秀作文13
在某某市某某小學(xué)某某班級里,上課鈴響后,一直沒老師來上課。
于是,在窗子旁邊“定居”的一個胖子拿出了他用攢了8天的“私房錢”買的游戲機,開玩!玩的是最流行的游戲:叢林冒險,里面有驚險的搏斗場面,異常刺激。用那胖子的話來說是“真不知道那些設(shè)計這個游戲的人腦子是怎么長的,真是絕了!”
這胖子因靠近窗子,大家都把他當成“通訊員”,職責(zé)是為大家“放哨”,老師來了就叫一聲。
“來了,來了!”胖子喊道。一瞬間,教室里鴉雀無聲!斑好,是個女的。”大家松了口氣,(因為這節(jié)課本該是一個男老師來上的)立時,“嘩”的一聲炸開了鍋(靠!真是兩面派。!皝砹藗猛男!”胖子又叫道!耙!”全班歡呼(因為“猛男”是體育老師的“代號”)!氨晃医o趕了!”胖子又說道(這表示體育老師不是來給我們上課)。
下課鈴響了,胖子說:“啊哈,我創(chuàng)出全關(guān)了!”頓時,全班暈倒:原來這胖子剛才上課時說的那些都是他的“游戲情況”
哎,這個胖子,把我們整了整整一節(jié)課。
慘!
班級優(yōu)秀作文14
我給你們介紹幾個我們班的“動物”朋友。
小兔子
我們班的“小兔子”是一位可愛的同學(xué),她叫程筱然。一次我們玩動物游戲,她當“小兔子”,程筱然的樣子真像一只真正的“小兔子”。她把兩只手把在頭上當著“兔子的耳朵”,還趴在地上,特別配合。我跟趴在地上的程筱然說:“你可真會裝兔子!背腆闳晃⑿χ鴮ξ艺f:“是呀,我感覺自己就是一只活生生的小兔子”。
雙面老虎
葉熙雯上課的時候還和平靜氣的,像一只安靜的老虎,下課的時候就開始打我了,真像一只母老虎在到處捕捉獵物。一次我們正在玩游戲,杜依萱不小心說了葉熙雯的壞話,葉熙雯聽見了,她馬上瞪著大眼睛,臉漲的通紅,舉起巴掌,狠狠的打在杜依萱的身上。杜依萱委屈的說:“你為什么打我?”葉熙雯生氣的說:“誰讓你說我壞話。”葉熙雯可真是母老虎,你們千萬不要惹她!
小貓
王睿是一直可愛的小貓。一次我和王睿一起玩鬼抓人,王睿是人我是鬼。她在教室里竄來竄去,在課桌間“飛檐走壁”,時不時還看我?guī)籽郏苑牢易飞蟻怼?/p>
這就是我們班的“動物朋友”,是不是很有趣呀?
班級優(yōu)秀作文15
20xx年六年級的最后一學(xué)期,對于別的同學(xué)來說,可能是一個沒有留下任何遺憾的最后一學(xué)期,可是,對于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學(xué)期。
以前,我經(jīng)常給班級惹禍、添亂,根本沒有為咱們的班級作出什么貢獻,只知道一味的玩耍、嬉戲。
星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們在這六年中為班級做了些什么,留下了什么,正準備為班級留下些什么。我想了一個下午,我給班級留下了什么?既然沒留下什么,我是不是應(yīng)該做些什么?可做些什么好呢?
我突然想到,每一次當班級中沒水的時候,一些同學(xué)就會去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優(yōu)勢做好這個工作。
在接下來的幾個月時間里,我要把握住每一個為班級增光的機會,我要積極地參加班級的任何活動,當然,也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認真學(xué)習(xí),給自己一個滿意的答復(fù)!
希望我能夠在剩下的日子里為班級多做點事,讓班級變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強,取得好成績,為班級留下有色的一筆!
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