關(guān)于珍惜時(shí)間的作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文1
昨天下午放學(xué)后，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在學(xué)校打鬧，出來得很晚，晚上做作業(yè)的時(shí)候，我又在那兒開小差，一張卷子就做了一個(gè)半小時(shí)，結(jié)果做完作業(yè)都十點(diǎn)了，氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定，如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè)，能早點(diǎn)出來，就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
今天中午，我飛快地做完了語文作業(yè)，第二個(gè)出來了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個(gè)說話算話的好孩子。我試探地問：“媽媽，我可以吃個(gè)雪糕嗎？”媽媽很爽快地說：“可以！”（要知道，媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了，沒有她的允許，偷吃雪糕就得挨罵，所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的心情才能吃�。�。我美美地吃著雪糕，覺得比什么時(shí)候都好吃。
回到家后，我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的作業(yè)做完了，吃了飯才一點(diǎn)鐘，媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。我開心地看著電視，心里想：抓緊時(shí)間真好啊，又能吃雪糕，又能看電視，真是一舉兩得。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文2
上周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文—《和時(shí)間賽跑》。讓我真正感覺到了時(shí)間的可貴！
今年，我滿8歲了。我常常拿著自己小時(shí)候的照片翻來覆去地看。
那時(shí)，我被爸爸抱在懷里，好奇地望著照相機(jī)。牙齒還沒長(zhǎng)，頭發(fā)不長(zhǎng)，那樣子別提多可愛了！1歲啦！我開始學(xué)走路，搖搖晃晃，像一只可愛又呆頭呆腦的笨企鵝！我來到這個(gè)可愛世界600多天時(shí)，幼兒園里慶“六一”，看到爸媽在外面，生怕他們走了，便哭喪這臉！3、4歲了，我和好友蒙詩哲在操場(chǎng)上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來，轉(zhuǎn)眼，我經(jīng)歷了8個(gè)寒暑！
照片上20多歲的爸爸媽媽，散發(fā)著青春、活力！媽媽的皮膚白嫩白嫩，臉上沒一點(diǎn)皺紋、斑點(diǎn)。大大的眼睛，長(zhǎng)而彎的睫毛，好漂亮！爸爸留著平頭，濃眉大眼，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩！
時(shí)間一去不復(fù)返，再也不能回到那時(shí)候了。想到這，我不禁有些傷感！
我多么想留住時(shí)間，讓外婆復(fù)活�？墒峭馄庞肋h(yuǎn)回不來了！我多么想消除媽媽的皺紋、讓爸爸的白發(fā)變青，可我卻辦不到了！
聽！小鳥在歌唱，它們明天還能唱出同樣的歌，可不會(huì)是今天了。
所以，我們要珍惜今天，珍惜明天，把握住人生中的每一天。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文3
時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。自古以來，關(guān)于時(shí)間的格言、諺語很多。時(shí)間給予人們的都是公平的，關(guān)鍵的是看你怎么利用時(shí)間。
以前，我總以為我有很多時(shí)間，根本不珍惜時(shí)間。一到放暑假，我就更加放松，我想：“暑假的時(shí)間這么多，何必在乎那一天兩天呢？”于是，我象脫僵的小馬一樣，逛了東家逛西家，每天都在玩。眼看一個(gè)暑假就要結(jié)束了，我才想起我沒完成暑假作業(yè)。于是，日趕夜趕，忙得我連吃飯睡覺的時(shí)間都用上了，才趕在開學(xué)的前一天做完作業(yè)。這件事后，我暗暗下定決心：以后要珍惜時(shí)間，今天的事就得今天做完，不能拖拉到明天才做。
“一寸光陰一寸金寸進(jìn)難買寸光陰�！边@句話告訴我們：海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時(shí)間，時(shí)間掌握在人的手中。我現(xiàn)在可不像從前了。每天我都給自己訂計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)做完。做完作業(yè)后，我就到書的海洋里遨游，爸爸說我就好像一只不知疲倦的小蜜蜂在書海里貪婪地吮吸著知識(shí)的晶華！
浪費(fèi)時(shí)間是可恥的，珍惜時(shí)間是光榮的。浪費(fèi)時(shí)間等于虛度年華，珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)了生命。同學(xué)們，希望你們從現(xiàn)在起，也和我一樣珍惜時(shí)間吧。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文4
“嘀嗒、嘀嗒……，桌上的小鬧鐘發(fā)出了急促的聲音，好像在提醒我：“小主人，可不要跑神了，要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，你可別忘了上次……”
那一次，因?yàn)槲曳艑W(xué)路上邊走邊玩，回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽此時(shí)已下班回來了。由于回來晚了被媽媽批評(píng)了一頓，我就飛快地跑進(jìn)我自己的屋子里寫作業(yè)�？蓪懽鳂I(yè)時(shí)，我還在想著路上看到的有趣的事情，結(jié)果寫的字跡非常潦草。小鬧鐘說：“你這樣寫可是不行的呀，會(huì)被挨罰重抄的！”第二天我果真被罰重抄一遍練習(xí)冊(cè)。鬧鐘嘀嗒嘀嗒，好像在對(duì)我說：“學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真，時(shí)間是寶貴的，它可一去不復(fù)返。你要利用好每一分、每一秒，把握好時(shí)間，爭(zhēng)取做個(gè)時(shí)間的主人。”
從那以后，我就認(rèn)真、仔細(xì)地寫作業(yè)。把字寫得很工整，做完后我再檢查一次。這時(shí)，小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著，仿佛在說：“嗯，這樣才對(duì)嘛。要知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，不要把時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了！”
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當(dāng)我想起這千古名句，就暗自提醒自己，一定要像珍惜自己生命一樣珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流，浪費(fèi)時(shí)間如同浪費(fèi)生命。
在課堂上，如果我們不珍惜時(shí)間，不遵守紀(jì)律，東張西望、開小差，老師講的內(nèi)容你就不可能理解掌握；寫作業(yè)的時(shí)候，如果不珍惜時(shí)間，拖拖拉拉，一心二用，寫著作業(yè)再想著別的事情，作業(yè)就不可能很好地完成。有的小朋友就有這種情況，家長(zhǎng)叫他做什么事情，總是說“明天吧，明天吧”，可到頭來還是什么也沒做好。今天的事情拖到明天、后天去干，難道明天、后天就沒事干了嗎？就像一首《明日歌》中寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
不僅我們小朋友要珍惜時(shí)間，我們的爸爸媽媽也應(yīng)該這樣。如果你媽媽是一名醫(yī)生，挽救病人時(shí)更要分秒必爭(zhēng)。如果她在救治過程中，浪費(fèi)時(shí)間，就會(huì)貽誤病情。就會(huì)受到病人家屬的譴責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。因此對(duì)醫(yī)生來說，時(shí)間如同生命。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。對(duì)我們小朋友來說，時(shí)間就是知識(shí)，我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，在知識(shí)的海洋里遨游，汲取豐富的知識(shí)，為將來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文6
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰�！贝蠹覒�(yīng)該都見過這一句話，有的還會(huì)背，可有誰能做到這一句話呢？世上有許多人，可誰會(huì)去和時(shí)間賽跑呢？
讓我印象最深的是魯迅先生：他不顧自己的身體，為了珍惜時(shí)光，夜以繼日的寫文章，在自己去世的前兩天時(shí)，還不顧疼痛的寫文章，那種珍惜時(shí)光的精神著的我們學(xué)習(xí)。
在生活中，我找不到一個(gè)珍惜時(shí)間的例子：有些同學(xué)一放學(xué)就不知道跑哪去了，在課間10分鐘里，凈做些沒有意義的事，有的還逃學(xué)去網(wǎng)吧......當(dāng)我們看到這些情況時(shí)，應(yīng)該及時(shí)制止，告訴他時(shí)間非常寶貴，如果現(xiàn)在不珍惜，長(zhǎng)大后悔也來不及了。
時(shí)間猶如一把劍，射出就再也回不來了。如果不好好珍惜時(shí)間并不好好利用，那么人生的燈火將不再點(diǎn)亮，時(shí)光，有時(shí)會(huì)令你回味無窮，有時(shí)也會(huì)令你無比痛恨。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家一起珍惜時(shí)間，不要讓它白白流失，讓人生豐富多彩！朋友們，珍惜時(shí)間吧，時(shí)間如同金子一般，如果白白浪費(fèi)，長(zhǎng)大后悔也來不及了，時(shí)間對(duì)于人生來說猶如比鉆石還寶貴的寶藏，比金子還發(fā)亮，珍惜他吧！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文7
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補(bǔ)的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時(shí)間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點(diǎn)吧，讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時(shí)間的的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！陛p風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費(fèi)時(shí)間，喜歡充實(shí)自己的生活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅(jiān)持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間，因?yàn)槲矣X得時(shí)間似生命，可貴而美麗。
時(shí)間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我懂得，時(shí)間就是生命!
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文8
試劍石無始無終的，而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再清的時(shí)候。百花寫了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�；ㄩ_重又日，人無再少年。時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停息，如黃河之水天上來，奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書時(shí)，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時(shí)間就是愛護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他證實(shí)專注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時(shí)間，整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時(shí)如金吧，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文9
有人說，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無聊的人消磨時(shí)間，無為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫完，等我寫完再去。”佘海峰說：“玩完了再寫不一樣的。”于是我便答應(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長(zhǎng)著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文10
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。母親看見了，走過來對(duì)我說：“婷婷，老師不是常說‘時(shí)間惜如金’。像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著母親的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……母親又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在母親告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文11
時(shí)間是寶貴的，這個(gè)道理是在那天的一件事中明白的。
暑假的一天，我學(xué)完英語回來，因?yàn)榉艑W(xué)很早，所以我回到家以后就躺在床上看著電視。那時(shí)，我的暑假作業(yè)還有很多，爸爸總是叮囑我，要快點(diǎn)把作業(yè)寫完。就在這時(shí)，爸爸推門進(jìn)來，可能是看到我在看電視，剛剛還挺高興的臉變成了“陰天”，很嚴(yán)厲地問我：“作業(yè)寫了嗎？”我心不在焉的回答：“寫什么寫，好不容易放假了，還不讓我好好玩玩！”“沒還在這看電視，時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，時(shí)間沒有了還能拿回來嗎，浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命，記住！”爸爸這番話讓我徹底明白了，時(shí)間是寶貴的，要珍惜才能有時(shí)間去玩。
今天，同樣，下課早，這次我回到家看電視，而是寫作業(yè)。
我首先寫數(shù)學(xué)，我用20分鐘給數(shù)學(xué)寫完，在寫語文，有用了15分鐘。寫完后，我又檢查了一遍，媽媽回來了，我想：如果我再檢查一遍，正確率不就更高了嗎！我檢查完另一遍，就拿去給媽媽看。媽媽檢查出來兩個(gè)錯(cuò)，這樣，剩余的時(shí)間還很多，可以看電視看書。認(rèn)真檢查可真有好處呀！
珍惜時(shí)間是好事，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是一去就不會(huì)回來的，所以要珍惜時(shí)間！！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文12
在我小的時(shí)候，有很多浪費(fèi)時(shí)間的行為，例如：每次遇到難題，我都會(huì)坐在椅子上想，可又怎么也想不出來，而且還不去問老師，也不繼續(xù)往下做，就只在那想。還有我寫作業(yè)的時(shí)候，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒又看看那，浪費(fèi)了很多時(shí)間，作業(yè)還沒寫完，而其它事情也沒做好。每次在我不餓的時(shí)候，媽媽讓我去吃飯，我就坐在橙子上，看著滿桌的飯菜，一點(diǎn)也不想吃。大家說，這些是不是都屬于浪費(fèi)時(shí)間的行為呀？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話表明了，時(shí)間是非常寶貴的'，即使是花再多的錢，也是難以買回來的。
每次做完一件事之后，就再也回不來了。
記得有一次，我在練習(xí)鋼琴，一首曲子，練習(xí)了好多遍，才彈好。等過了一會(huì)兒，我又彈了一次，可是，這次又沒有剛才那遍彈的好。這件事，應(yīng)該就能說明，剛才的事過去了，就很難再回來的，所以應(yīng)該把握好時(shí)間，無論做什么，都要認(rèn)真去做，不浪費(fèi)時(shí)間，把事情做好。
時(shí)間不過地快，而且過去了，就不可能回來，所以，我們一定要去珍惜時(shí)間，把握好每分每秒！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文13
一個(gè)小島上，住著許多情感，愛，恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛沒有小船走不了，看到了恨，不用說他們是冤家對(duì)頭，恨一定不會(huì)讓愛坐。快樂來了，愛對(duì)快樂說：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂實(shí)在太快樂，根本沒聽見。悲哀來了，快樂說：“親愛的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎？”富裕來了，他坐著滿是金銀珠寶的大船，愛對(duì)富裕說：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒辦法讓你坐�！备F苦來了，坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛說：“能讓我坐嗎？”窮苦說：“我的小船太簡(jiǎn)陋，根本你坐不了�！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛說：“你來坐我的船吧。”愛坐到老人的船上去，問老人是誰，老人說他是時(shí)間。
恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛走，只有時(shí)間能夠帶走愛。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文14
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子，()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái)，讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文15
放學(xué)了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫。這一看就看到了6點(diǎn)，想到爸爸快回來了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來裝成一副寫作業(yè)的樣子。這時(shí)門開了，爸爸回來了，我拿著筆隨手寫了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，爸爸見我在認(rèn)真的寫作業(yè)，就沒有再管我了。真是有驚無險(xiǎn)呀！我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，爸爸回來了，他見我在看電視，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫完，其他時(shí)間還可以看書和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢！”聽了爸爸的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。
下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備打開電視，忽然想起了爸爸說的話，于是我到書房認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，沒想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫完了。
從此以后我開始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。
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