【精】關(guān)于開心的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于開心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于開心的作文1
當(dāng)我來到這所學(xué)校的時(shí)候就聽聞學(xué)校有很多的活動(dòng)，比如學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、科技周。
令我最開心是，前幾天學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，那是我期盼已久的藝術(shù)節(jié)。在那天，以“唱響青春旋律，舞動(dòng)青春夢(mèng)想”為主題的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。身為本班的宣傳委員的我，應(yīng)當(dāng)組織同學(xué)們積極報(bào)名參加活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)取好的成績(jī)。
現(xiàn)代舞、名族舞……多姿多彩的舞蹈讓我們體會(huì)出藝術(shù)的真諦。同學(xué)們的相聲，嘹亮動(dòng)聽的歌聲，令人回味無窮。藝術(shù)節(jié)是一個(gè)讓同學(xué)門展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，盡情發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從每位參與活動(dòng)的同學(xué)笑臉中，深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的樂趣。同學(xué)們飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲、喝采聲中，讓我看到了藝術(shù)節(jié)所擁有的深層魅力。看了這個(gè)演出之后，我的心沸騰了，仿佛感覺到了青春的力量。隨著時(shí)間的推移藝術(shù)節(jié)拉下的序幕。
等待了一周的評(píng)比結(jié)果，終于在4月15日，學(xué)校宣布頒獎(jiǎng)，在老師念到本班獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，我心里不知道有多開心多有成就感。尤其在請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我作為本班領(lǐng)獎(jiǎng)代表，心里激動(dòng)萬分還稍帶緊張。當(dāng)接過獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我感到無比的自豪和驕傲，那時(shí)我覺得自己的付出得到了認(rèn)可，其他同學(xué)的付出得到了回報(bào)。那天晚上我躺在床上無法入眠，因?yàn)檫@是我升入初中以來最開心的一天。我認(rèn)為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)是非常有意義的，既可以調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，又可以利用這個(gè)舞臺(tái)把每個(gè)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)展現(xiàn)出來。
那天，我好開心！
關(guān)于開心的作文2
我愛自己的家人，更愛自己的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兛鞓返奈⑿κ俏议_心的良藥。
我的家人有爺爺、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟和我，是個(gè)開心的大家庭�？上棠淘谌ツ瓴恍胰ナ懒�，我對(duì)奶奶總是朝思暮想，希望她能復(fù)活，但只是想想而已是不可能實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)家里你不要嫌爺爺奶奶嘮叨，不要因?yàn)閶寢尩膯露憛捤�，也不要因�(yàn)榘职值膰?yán)厲教訓(xùn)而賭氣出走，爺爺奶奶的嘮叨是怕你玩著跌倒，爸爸的嚴(yán)厲是在教你做人，媽媽的啰嗦是在教你做事，
我的家人是勤勞質(zhì)樸的人。爺爺整天跟著一大群馬、牛、羊在山上，忙忙碌碌的，我們姐弟倆只有到禮拜天才幫上一點(diǎn)忙。爸爸呢，常年拉著那匹大騾子到外面馱木頭，辛辛苦苦，流血流汗換來的錢拿給我和弟弟來上學(xué)，有時(shí)還用騾子馱柴火來交給學(xué)校讓我姐弟倆吃上飯，可是我有時(shí)不知道珍惜錢，常買零食來吃，現(xiàn)在想起來有些后悔。我要完成他們交給我的任務(wù)——考上大學(xué)，做一名教授。
媽媽除了在家勞動(dòng)外還要養(yǎng)豬，一年到頭沒有輕閑的一天，盡管怎樣累她也不會(huì)歇息一會(huì)，為了這個(gè)家，為了我們姐弟倆讀書。有時(shí)看到別人家的媽媽常送自己的孩子來學(xué)校，那時(shí)我也埋怨自己的媽媽，為什么就不送我一程呀，哪怕只有幾步路我都很滿足。
可是自從那次學(xué)校舉辦的養(yǎng)成教育報(bào)告會(huì)后我才明白爸爸媽媽的愛一直在身邊，從沒有離開我半步，我承認(rèn)自己埋怨過爸爸媽媽，也恨過自己的弟弟，但全家人開開心心過日子，常常見到爸爸媽媽用笑臉對(duì)待我和弟弟時(shí)，使我把這些瑣事忘到了九霄云外，如果有下輩子，我寧愿自己受煎熬，也要讓爸爸媽媽過一天舒適的日子。在學(xué)校不論發(fā)生什么不愉快的事只要想起爸爸媽媽的笑臉，我就獲得了一副開心的良藥，一切都煙消云散。
和睦的家是我最大的財(cái)富，爸爸媽媽笑臉是我努力學(xué)習(xí)，推動(dòng)勇往直前的良藥。
關(guān)于開心的作文3
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏�？蓩寢屨f：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈�；丶液螅也煌５鼐毩�(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
關(guān)于開心的作文4
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)快樂的而又漫長(zhǎng)的寒假過去了。每天開心事兒精彩不斷，但開學(xué)的時(shí)候快樂嗎？
開學(xué)了，學(xué)生們都提著大包小包上寢室，我的爸爸媽媽給我安置好以后，就和我揮淚告別，這是不快樂的事。但我對(duì)快樂生活的向往是永遠(yuǎn)不變的。
收拾好心情以后，漫步在溫馨的校園里，聞著花朵散發(fā)出的芬芳清香，心里有一種怪舒服的感覺�！皠e跑！小凡，我要抓住你！”突如其來的聲音把我給嚇壞了�！拔�，你干什么！”我憤怒地說�！巴鎯鹤ト税 ！崩顥澆凰计浣獾氐�。“抓人？好玩兒?jiǎn)�？”我問道。“�?dāng)然好哇！你不用問我怎么玩，只要有一個(gè)壞人就可以玩！”李棟說。“好，我來！”我堅(jiān)定地道。小凡和李棟迅速逃跑，我加速追趕，他們分開跑，我先挑跑的慢的追。
那就是小凡了，我唱著歌，故意氣他，我唱的自由自在。在追趕了一陣子后，小凡停了下來，猛烈的追趕使小凡不得不吐出“噗嚇噗嚇”的聲音。我卻不停下來，我朝著小凡的方向跑了過來，抓住他的衣衫，說：“我抓住了！”小凡就成了我的隊(duì)友，他說他先歇息一會(huì)兒，讓我先抓。我站了起來，看著李棟一副氣喘吁吁的樣子，我不由自主地笑了，今天，我終于要抓住有著獵豹速度的李棟了。我大步流星地向李棟走來，他想跑，可我一把抓住他的領(lǐng)子，我經(jīng)受不住勝利的喜悅，大喊：“勝利了，我是最終贏家！”小凡和李棟向我投來羨慕的目光。
果然，這個(gè)開學(xué)日是快樂的，我喜歡最快樂的開學(xué)日！只要堅(jiān)信每天都是快樂的，就一定會(huì)快樂的！
關(guān)于開心的作文5
星期五，下雪了，看到大片大片的雪花灑滿了大地，心里高興極了，臉上洋溢著高興地喜悅，心里喊著：“太棒了�！�
我隨手拿了一個(gè)簸箕，順著墻根滑了一圈，我的簸箕里立刻就多出許多潔白的雪，我看著這些潔白如玉的雪，使我想出了一個(gè)創(chuàng)意：我們不如趁這個(gè)好景色，趁著這個(gè)好材料，我們也來創(chuàng)作一幅大型創(chuàng)意畫吧!我和同學(xué)們把我的想法說了一下，大家都同意，說干就干，有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，大家按照我的想法畫了。我們要畫一朵花，說起來這朵花特別簡(jiǎn)單，只要大家拿起手中的工具一塊干就可以畫了�；ǘ涞幕ò暧惺钠@是我們十四個(gè)人畫的，下面，就輪到我為這朵花做最后的點(diǎn)綴了：我用掃帚輕輕地、慢慢地畫了一根又長(zhǎng)又細(xì)的根，好緊張呀，生怕畫錯(cuò)了。我又接著畫葉子，葉子的弧線真難畫，真難把握，不是畫平了，就是畫的太有弧度了，終于畫好一片�，F(xiàn)在雖刮著風(fēng)，可我已經(jīng)滿頭大汗了，我又去那邊畫另一片葉子，五分鐘后，我們的“作品”出爐了，在高處往下望，這朵花真是太逼真了，望著我們的“作品”心里美滋滋的。因?yàn)檫�要值日，舍不得把這漂亮的“作品”掃掉，只好先掃旁邊的積雪，我們像拉雪橇一樣把雪掃成了一堆，同桌把積雪堆成了“小山”我一簸箕就把他的“山”推倒了，他的“山”也不是無堅(jiān)不摧呀!
叮鈴鈴上課了，可是我們還沒有值完日，何況我們的作品還沒有清掃，我們慌了，趕緊清掃作品，真是有點(diǎn)兒舍不得。
我們跑回班級(jí)，可是開心、快樂的聲音還徘徊在操場(chǎng)上。
關(guān)于開心的作文6
在我記憶的長(zhǎng)河中，每天會(huì)發(fā)生許許多多的事，它們像朵朵浪花在我的腦海中翻騰，其中有一件令我開心的事情讓我難以忘懷。
前幾天，我到姥姥家去玩，寫完作業(yè)之后，姥姥準(zhǔn)備做中午飯了。我急忙跑到姥姥身邊說：姥姥，今天我來蒸大米好不好�。坷牙岩苫蟮赝遥耗阈袉�？不試試，怎么知道行不行呢？姥姥看到我一本正經(jīng)的樣子，高興地說：好，那就試試！得到準(zhǔn)許的我開心極了
姥姥告訴了我詳細(xì)的步驟，就去忙別的了。我開始舀米，姥姥說過要根據(jù)吃飯人數(shù)的不同決定舀多少米，舀了兩大碗放到米鍋里之后，我端著鍋跑去讓姥姥看，姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭。我又開心地去洗米，心想，這第一步算是大功告成了。我把米洗了兩遍，就又盛了一些水，讓姥姥看，姥姥說這第二步是關(guān)鍵，放多了水就會(huì)做成稀飯，水放少了，米飯又太硬了，還真是不好掌握。經(jīng)過姥姥的指點(diǎn)，終于放好水了。第三步開始了，我蓋好電飯煲的鍋蓋，接通了電源，這下就可以坐享其成了。姥姥說，這個(gè)時(shí)候可以先去看看書，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，等20多分鐘后再來看它。
我離開了廚房，心想著自己今天的米飯不知能否成功？不一會(huì)兒，一股米飯的香味飄進(jìn)了房間，我迫不及待地跑到廚房一看，電飯煲已經(jīng)由做飯鍵跳到了保溫鍵上，時(shí)間過得可真快啊！又等了一會(huì)兒，媽媽下班回到家，我們揭開鍋蓋準(zhǔn)備吃飯，我這才看到我的杰作，那一粒粒白亮的米猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，我急得口水都要流下來。
姥姥和媽媽都夸我做得很成功，我心里美滋滋的。這次做大米飯讓我明白了一個(gè)道理，我們不論做任何事情都要多聽多看，動(dòng)手前要仔細(xì)想好每一步，才能成功。
關(guān)于開心的作文7
“最近比較煩比較煩比較煩……”這句歌詞真的太適合我們現(xiàn)在的心情了。最近確實(shí)有太多太多煩惱的事！
“唉！又翻臉了！怎么就不懂的互相體諒一下呢？從形影不離的朋友變成了陌生人，值得嗎？甘心嗎？”我心里不停地想，不停地問自己！可答案總是：不值得，不甘心，但我沒有錯(cuò)，為什么老是要我低頭？要我認(rèn)錯(cuò)？哼！
前不久，我和我們班的一位同學(xué)翻臉了，我們可是青梅竹馬的朋友啊，為了一件小事，竟然鬧不和了。每個(gè)人都會(huì)有三、四個(gè)知心好友，她就是我知心好友中的一個(gè)，我們四個(gè)人，下課在一起，上體育課在一起，放學(xué)在一起……總之，有機(jī)會(huì)都會(huì)在一起，可她，就為了一件小事，而且是她的錯(cuò)，竟和我們鬧翻臉了……
事情是這樣的，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，她竟然向我們提出了一個(gè)荒謬的要求：“你們寫完后借給我抄，這些題很煩，我不想寫，我先睡一會(huì)兒。”“��？那怎么行！”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲地說。“怎么可以這樣？要是老師發(fā)現(xiàn)了，我們大家都遭殃啊！”其中一位說了自己的想法。“就是，我們都是坐在這一塊的，很容易被發(fā)現(xiàn)的。”我補(bǔ)充道。“算了，不想借就算說，我不會(huì)勉強(qiáng)你們的，找這么多借口干嘛？”……就這樣，她就開始對(duì)我們不理不睬了。呵呵，現(xiàn)在我們主動(dòng)找她聊天，竟然還當(dāng)我們是透明的。有時(shí)發(fā)作業(yè)本時(shí)提醒她去拿，卻當(dāng)我們是神經(jīng)病。這樣的僵局持續(xù)了三十一天！有時(shí)想想，真的很傻，竟然還要這么苦苦地去挽救這份友情，別人都不知過得多快活。唉！就這樣，七年的友誼就這樣，COMEOVER了！
這件事已經(jīng)發(fā)生三十一天了，也困擾了我整整三十一天，一直不知如何解決�，F(xiàn)在想想，與其過得那么痛苦，還不如快樂點(diǎn)過，如果她不想要這份友誼，我們無論怎么挽救也挽救不了。只要大家能快樂地度過每一天，其實(shí)也不錯(cuò)啊！
煩惱的事每個(gè)人都會(huì)有，只要我們能夠樂觀地對(duì)待，煩惱也就會(huì)與你無緣咯！呵呵！
希望大家能樂觀地對(duì)待煩惱，開心地度過每一天！
關(guān)于開心的作文8
我是北方人，但我一直沒有滑過雪。所以，能滑一次雪一直以來都是我的愿望。一月的一天，我終于如愿以償，這也是我寒假最開心的一件事。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗，正是滑雪的好日子。我把我的心愿告訴了媽媽，媽媽也覺得生為北方人，連一次雪都沒有滑過，那怎么行呢?所以，媽媽鄭重宣布：“今天帶子超子越去滑雪�！蔽遗d奮的說“耶!”媽媽開著車帶我們來到了滑雪場(chǎng)。我們買完門票進(jìn)入了滑雪場(chǎng)�！巴邸蔽屹潎@“這好一個(gè)銀裝素裹的世界!”雪場(chǎng)里到處人山人海，小朋友們玩的可真開心!有的從高空滑下來嚇的閉上了眼睛;有的滑下來搞的屁股都腫了，真好笑!我催媽媽趕快帶我們?nèi)プ馊�。我們租完雪圈去滑雪了。我拖著雪圈來到了坡頂，輪到我了，耳邊回蕩著伙伴們一聲聲的尖叫，我很害怕如果從雪圈里滾出來怎么辦?這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“別害怕，媽媽保護(hù)你�！惫ぷ魅藛T也說：“不用怕肯定很安全�！蔽夜钠鹩職庾谘┤铮o緊地抓住把手，閉上眼睛，媽媽退了我一下“嗖嗖”的往下滑，我大聲尖叫起來“啊!”風(fēng)重重的砸在臉上，雪圈呼呼的轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)，我頭都暈了，終于到了地下。我又拿著雪圈來到了坡頂，這次我穩(wěn)穩(wěn)的坐在雪圈里，媽媽一推，風(fēng)輕輕地刮過我的臉旁，我享受著風(fēng)的按摩，滑行的刺激，到了底下。我又來到了另外一種場(chǎng)地，我坐在雪圈里，快速往下滑，只聽“當(dāng)，當(dāng)”兩聲，我“啊呀”的叫了一聲，原來專門設(shè)了一個(gè)坑，所以我的屁股都快腫了，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過去了，下一次我一定會(huì)再來的。
今天收獲可真大!我變得勇敢了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。我深深地懂得：世上五難事，只怕有心人。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的作文寒假最開心的一件事，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
關(guān)于開心的作文9
五彩繽紛的童年里，有開心的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，還有倒霉的一天……
還記得幾年前的端午節(jié)的那一天真的很開心。
端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。
只要到了端午節(jié)，街上就更加熱鬧了，賣各種各樣?xùn)|西的商販們恨不得喊破喉嚨。每家每戶也都在忙著打掃院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能聞到粽子的香味。我家當(dāng)然也不例外，到了端午節(jié)，爸爸就會(huì)把早買來做粽子的材料拿出來，于是，一家人就圍坐在一起開始包粽子。
剛開始，我不會(huì)包粽子。爸爸就手把手的教給我。先拿兩片包粽子的粽葉，弄成像勺子一樣，把糯米用勺子舀進(jìn)去，但糯米不能太滿，一些肉或者豆沙之類的材料放在糯米中，然后把糯米包起來，再用繩子系好。這樣一個(gè)粽子就做好了，最后把包好的粽子放在鍋里蒸。我按照爸爸說的方法做了起來。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一個(gè)漂亮的粽子。然后把粽子放到鍋里蒸，熟了之后，只要你一揭開鍋蓋，濃濃的粽子香味就會(huì)飄出來，讓你垂涎欲滴。一家人邊看電視邊吃粽子，一派其樂融融的景象……
每當(dāng)我回憶起這件事，就會(huì)感受到人們通過各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種偉大的愛國(guó)精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國(guó)人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
關(guān)于開心的作文10
今天我在作文班度過了我有生以來最開心的一個(gè)中秋節(jié)。
這是為什么呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅可以在快樂中學(xué)習(xí)，而且通過自己的努力還可以得到老師特殊獎(jiǎng)勵(lì)的月餅吃呢！
我用我的智慧買下了第一輪的參與的門票。第一輪開始了，過關(guān)的要求是講“關(guān)于月亮的故事”。這時(shí)，參賽的選手們，各顯神通了，有人說：嫦娥奔月、牛郎織女……講的真是神采飛揚(yáng)，令人陶醉�。≡谕瑢W(xué)們的掌聲中，老師給予了很多人2分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二輪的題目是：關(guān)于月亮的詩(shī)接龍。精靈鬼劉卜瑄同學(xué)高高舉起了她的手，背誦了一首關(guān)于月亮的詩(shī)的前半部分，其他人沒有一個(gè)人能接得上，所以她又加了一分。
比賽在激烈中進(jìn)行著，同學(xué)們的心都在緊張中緊繃著，接下來就是選拔賽了。老師高聲說：“得八分的同學(xué)請(qǐng)舉手！”同學(xué)們的目光立刻都環(huán)顧四周，在尋找著這些勝利者，竟然有七名同學(xué)高高舉起了他們炫耀的手，有馮方興、張智慧、王宇平……經(jīng)過再次的選拔，其中只有五名同學(xué)幸運(yùn)地入選了，理所應(yīng)該地每人得了一塊勝利的月餅�？粗麄兣d致勃勃地拿著勝利品——那塊圓圓的月餅，我的心中似乎有些氣惱，為什么自己不能入選，為什么我不能得到月餅?zāi)�？但是值得安慰的是我還是有希望的，因?yàn)槲业淖魑牡昧税似飒?jiǎng)，憑八旗獎(jiǎng)當(dāng)然可以直接獲得參賽的門票。讀完自己的大作后，我以期待的心情等待著評(píng)選結(jié)果。可讓我失望的是，我不但沒有拿到第一名，而且在四名競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)中，我還僅僅拿了最后一名，唉，好悲催啊！
不過，我在心里暗暗下定決心，以后我一定要努力，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我沒有拿到月餅，但是我還是很開心，因?yàn)槲耶吘箙⑴c了，我也是高手中的一員！
今天這個(gè)中秋節(jié)過得實(shí)在是太開心了！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者滿含趣味地?cái)⑹隽俗约涸谧魑陌嘀械囊粋�(gè)特別的中秋節(jié)，那種快樂的滋味，洋溢在每一個(gè)文字中。文中關(guān)注了作者內(nèi)心的細(xì)膩體驗(yàn)，在體驗(yàn)中自己的心智也在不斷地成熟著，那種不氣餒的倔強(qiáng)，值得表?yè)P(yáng)。
關(guān)于開心的作文11
由于明天是清明節(jié)，所以全校都放三天假。（所謂三天假，是指星期六、星期天和星期一這三天。）我們當(dāng)然都很開心，不過我的開心當(dāng)中卻還有恐怖的成分，因?yàn)榍迕鞴?jié)的時(shí)候不知道會(huì)不會(huì)有‘鬼’跑出來啊，嗯，不過媽媽說不過去過世界上是沒有鬼的存在，而且不是說‘不做虧心事，不怕鬼敲門’的嘛！“叮咚“先不想這么多了，肯定是湘湘哥哥和歆歆妹妹他們來了！
“哇！湘湘哥哥！歆歆妹妹！”老天爺對(duì)我真好！把這么大的禮物送到我家門前。先不管這么多了！我得要拉著他們一起去“happy”才行！
在我們玩完“扮家家”、“王警察”、“紅綠燈”和“烏龜”等等一長(zhǎng)列游戲時(shí)，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)多了，已經(jīng)讀初三了的湘湘哥哥忍不住抱怨道：“真是的，要我陪你們玩那么幼稚的游戲，該你們陪我玩了吧！”反正這筆‘交易’也不虧，所以我們很快就‘成交’了，知識(shí)有個(gè)前提條件：“必須與‘鬼’無關(guān)！”�？删驮谖宜闪艘豢跉獾臅r(shí)候，他說了一句足以讓我極度郁悶的話：“去玩僵尸CS吧！”“不要！”我和歆歆妹妹一致反對(duì)：“說好了要與鬼無關(guān)的！”“沒錯(cuò)啊！僵尸又不是鬼�！闭媸亲屓藦氐谉o語(yǔ)的家伙��！
時(shí)間‘艱澀’地流動(dòng)著，終于，就在秒針指向十二的時(shí)候，我和歆歆妹妹一起大吼一聲：“時(shí)間到！該到我們玩了！”湘湘哥哥用異樣的眼神盯著我和歆歆妹妹，從牙縫里狠狠地?cái)D出一句話：“什么？”下一秒，他立刻很討好地說：“哎呀，再多玩一會(huì)嘛！”“嗯……為什么我覺得你這樣很像一個(gè)……一個(gè)……”“一個(gè)什么？嘿嘿，我知道我很帥啦……”湘湘哥哥兩眼發(fā)光盯著我看，“是像五舅公家的那只癩皮狗！”“但是你也不用這樣夸……什么？說我像癩皮狗！”湘湘哥哥正處于自我陶醉的狀態(tài)下，突然反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)來不及了：“哈哈……原來你覺得說你像癩皮狗是在夸你啊……哈哈……”“哈哈……”
快樂的時(shí)光總是很快過去，湘湘哥哥歆歆妹妹他們就要回家了呢……不管怎么說，今天……真是開心啊！
關(guān)于開心的`作文12
我們班有一個(gè)開心果，他叫吳偉峰。說起他的趣事，我想我們五(2)班的同學(xué)每人都能歷數(shù)幾件，并件件都能讓人捧腹、噴飯。
這不，今天，我們的開心果又給我們帶來歡笑了。
上午第二節(jié)課，老師津津有味地給我們上《孫悟空三打白骨精》，同學(xué)們聽得入神。突然，老師停下了講課，眼睛直盯著一個(gè)方向看，并且臉上綻出抑制不住的笑意。發(fā)生什么事了?我們很好奇，也順著老師注視的方向望去，哦，又是吳偉峰!“你給我出去!快去衛(wèi)生間洗掉!”陳老師一聲怒喝，吳偉峰低著頭沖出去，可沖出去時(shí)，他又不甘心地轉(zhuǎn)過頭，向我們大家做了個(gè)鬼臉，伸伸舌頭。“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了，陳老師再也忍俊不禁，跟著笑了。怎么了?陳老師為什么叫他去衛(wèi)生間呢?我來告訴你吧，原來，吳偉峰在陳老師講三打白骨精時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)在位置上表演了一回白骨精，把黑水筆放到嘴里畫“口紅”，因?yàn)樘昧�，把筆頭咬下來，于是，筆蕊里的黑水全沾到他的嘴唇上了。
過了一會(huì)兒，吳偉峰回來了，他笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，可舌頭卻黑黑掛在嘴外。老師批評(píng)他，他一點(diǎn)都不生氣，還有點(diǎn)得意。老師風(fēng)趣地說：“我應(yīng)叫孫悟空到我們班來捉捉妖了，同學(xué)們，如果讓你去請(qǐng)孫悟空來，你們說我們班里來了什么妖啊?”同學(xué)們七嘴八舌地說著，我看看吳偉峰那黑黑的嘴，突然靈機(jī)一動(dòng)，喝道：“不如就說班里來個(gè)黑嘴精吧!”“哈哈……”同學(xué)們一聽，都笑得前俯后仰。
吳偉峰啊吳偉峰，你真是我們班的活寶貝，開心果啊!!
指導(dǎo)老師：陳毓芬
關(guān)于開心的作文13
打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極地態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是心找別人最好的東西，多一份肯定，少一分挑剔……
用美好的心靈看世界;我們?cè)谏町?dāng)中，會(huì)遇到很多的困難與挫折，用可能你的人生的困難與挫折一次一次難解決或是一次一次容易解決，或是你遇到的挫折與別人不同，但是我們要知道，不管我們會(huì)遇到什么樣的困難與挫折，我們都要樂觀的精神去面對(duì)我們所要面對(duì)的事。
用美好的心靈看世界;我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中，難免也會(huì)遇到不會(huì)做題目或者是不會(huì)做某件事情之類的。我們要用正確的形態(tài)去對(duì)待，我們要虛心向會(huì)的同學(xué)或同時(shí)學(xué)習(xí)，不驕傲，不自大，同時(shí)我們也要用正確的態(tài)度對(duì)待每一件事，不能馬虎對(duì)待，我們都要積極地態(tài)度面對(duì)生活。
用美好的心靈看世界;我們?cè)谌松牡缆飞希豢赡苁亲约阂粋�(gè)人，我們也有朋友。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。我們要結(jié)交朋友時(shí)，要明智、謹(jǐn)慎、但我們也要開放自我，對(duì)待朋友要真誠(chéng)、有好、善良、負(fù)責(zé)任。這樣我們會(huì)結(jié)交更加多的好友，而我們的人生才能更精彩。我們都要尋找別人的長(zhǎng)促去認(rèn)識(shí)他人。
打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。
關(guān)于開心的作文14
女孩開心得跑著，陽(yáng)光撒在她的臉上，遮出一片陰影．細(xì)碎的發(fā)絲隨著風(fēng)的節(jié)奏上下?lián)u擺，追隨著一個(gè)男孩的腳步．男孩轉(zhuǎn)過頭，停了下來，女孩因?yàn)閼T性差點(diǎn)跌在地上，卻被一只溫暖的手拉住．隨即兩人一起跌坐在地上．兩只小手拉在一起，仿若拉住了一切，拉住了自己的全部。
開心么？男孩笑著，揉揉女孩海藻般的發(fā)．嗯！女孩笑了，很安逸的樣子．男孩站起來，拉著女孩的手，站起身，在陽(yáng)光下跑著．拋開一切，這世界，只有我們就好了。
暖暖．輕喚女孩的名字，將女孩小小的手放進(jìn)自己的手心，勾起小指，十指緊扣．暖暖，我們會(huì)一直在一起，對(duì)么？我會(huì)一直守護(hù)你！嗯！望著男孩一本正經(jīng)的樣子，女孩答應(yīng)了這個(gè)諾言．時(shí)間仿佛在這一刻定格，只留下這個(gè)維美的瞬間，和兩個(gè)幸福的身影。
依舊是那里，那棵櫻樹．櫻樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，一圈一圈的年輪記錄著它經(jīng)歷的一切．女孩也長(zhǎng)大了，仰望著天邊的晚霞，讓疲倦的心也一起沉落．身邊很安靜，沒有那句暖暖的開心么．男孩似乎已經(jīng)不復(fù)存在，終究，他沒有實(shí)現(xiàn)自己的誓言。
女孩無所謂的神情，其實(shí)在內(nèi)心深處一直在思念．十指緊扣，她依舊記得．那個(gè)男孩，依舊是她的牽掛，不知道自己的思念會(huì)不會(huì)有結(jié)果，不知道男孩是不是已經(jīng)忘記了這個(gè)諾言，也同樣不知道自己做出的一切又沒有代價(jià)．可是，那個(gè)男孩，始終讓自己無法忘記。
不知過了多久，只知道夕陽(yáng)已經(jīng)結(jié)束，只有一片星辰展現(xiàn)在自己眼前．又一滴淚悄悄滑落，卻被拭去．男孩說，等我，在這里，我會(huì)回來．失望的等待著，正欲離開．卻忽然聽到一股溫暖的話語(yǔ)：
怎么不開心呢？我說過啊，我會(huì)回來，要一直守護(hù)你，在你身邊。
笑著回答嗯！
關(guān)于開心的作文15
陽(yáng)光射穿玻璃，窗外，知了用喑啞的聲音呻吟。這個(gè)夏天熱得可怕。
吳老師捧著一疊試卷跨進(jìn)教室，厚重的玻璃鏡片下顯示出來的，是對(duì)整個(gè)世界的嘲諷�！敖M長(zhǎng)把試卷發(fā)下去�！钡模瑳]有經(jīng)過一絲一毫的修飾。一股血涌上我的心頭，我的心臟快速跳動(dòng)。多少分？究竟多少分？誰(shuí)也不知道，但我還是一遍一遍地在心里問著。
四名組長(zhǎng)在過道里來回穿梭，分發(fā)著那關(guān)系命運(yùn)的試卷。吳老師發(fā)話了：“小K小K，喜訊頻頻！”晴天霹靂，我從椅子上彈了起來。“確實(shí)，我們班太需要核心了。關(guān)鍵時(shí)刻，小K同學(xué)挺身而出！”同學(xué)們的目光向我掃來，既有情人似的溫柔，也有戰(zhàn)友似的鼓勵(lì)。
我考得很好！是的，當(dāng)時(shí)就是這樣！我的軀體仿佛被接上了電源，不聽話地抽搐。想著幾個(gè)月以來的艱辛，淚水模糊了我的雙眼。那是沒有籃球的日子，沒有魔方的歲月，沒有快樂的少年時(shí)光！只有茫茫書海中的掙扎，只有幽幽青燈下的奮發(fā)，只有聲聲哀嘆里的刻苦。
組長(zhǎng)來到我的桌前，柔軟的手指輕輕投下了兩張8開大卷。我斜著眼睛瞥了上面的紅色分?jǐn)?shù)�！�143！”那是對(duì)這個(gè)夏天最好的詮釋。“143分！全年級(jí)最高！小K同學(xué)以完美的表現(xiàn)征服了整個(gè)世界！”吳老師顯然已經(jīng)無法控制他的情緒。班里響起了雷鳴般的掌聲，這一刻的我開心極了。
這一刻的我真的開心嗎？也許吧，但我還是對(duì)那一直藏在更衣間衣堆里的電腦主機(jī)，那被老師沒收了的魔方，那被老媽送給表弟的籃球耿耿于懷。也許我得到了143分，但失去的，也是不止143分的快樂。
“這是多么勤奮的孩子！每天放學(xué)后，你總能看到他到老師辦公室問這問那……是的……”吳老師摘下眼鏡，抹了抹眼睛，“是的，毫無疑問，我想，大家要向他學(xué)習(xí)……”
余下的話全部淹沒在掌聲中，我閉上眼睛，想像著陽(yáng)光下的沙灘。是的，媽媽答應(yīng)帶我去的。窗外傳來了知了的歌聲……
開心一刻，是由汗水和淚水鑄成的。
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