我的業(yè)余生活作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的業(yè)余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的業(yè)余生活作文1
同學(xué)們，你們的業(yè)余生活怎么樣？是甜的？還是酸的？哈哈，我的業(yè)余生活雖苦，可是苦中還帶著甜呢！
一、苦
在雙休日里，爸媽為了我的學(xué)習(xí)和光明前途，報(bào)了許多許多培訓(xùn)班，如果你看了我的雙休日計(jì)劃表，一定會(huì)大吃一驚的！你看：星期六早上學(xué)奧數(shù)，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上學(xué)小提琴。星期天早上學(xué)作文，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上學(xué)電子琴。看了這個(gè)課程表，你一定會(huì)以為我很優(yōu)秀吧！no！no！no！恰恰相反，我的腦袋里東西越來(lái)越多，越來(lái)越混，只覺(jué)腦子要爆炸了，連《春曉》的后兩句都背成了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了。你給評(píng)評(píng)理，雙休日為什么叫雙休日？不就是為了好好休息，迎接新一個(gè)星期嗎？何必報(bào)那么多的培訓(xùn)班呢？唉命苦��！
二、甜
在雙休日?qǐng)?bào)的培訓(xùn)班里，我最喜歡上英語(yǔ)和小提琴了。英語(yǔ)老師叫peter，是上海交大的博士生，非常精通英語(yǔ)，可謂是“英語(yǔ)通”，無(wú)論我們?cè)趺磫?wèn)都難不倒他。他非常幽默風(fēng)趣，只要我們認(rèn)真上課，他就會(huì)給我們講笑話，玩游戲，像“大風(fēng)吹”、“無(wú)間道”等他自編的游戲，每次一下課，我們就纏著他要玩。在玩中學(xué)到了許多英語(yǔ)單詞，學(xué)英語(yǔ)竟然如此輕松，如此有趣。
拉小提琴可以讓人心情舒暢，我一學(xué)就是五年，每個(gè)星期我都盼著星期六晚上，因?yàn)槟菚r(shí)我就能全身放松，那些可愛(ài)的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂(lè)曲，感受和音樂(lè)融合為一體的滋味了。說(shuō)實(shí)在的，這根本不是什么培訓(xùn)班，而是個(gè)“心身放松班”啊！學(xué)小提琴不但鍛煉了我的毅力，而且給我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。
雙休日中午，我還常做一些小實(shí)驗(yàn)，親自去探索身邊的科學(xué)。
三、尾聲
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的業(yè)余生活怎么樣？不錯(cuò)，確實(shí)挺苦的，可也很開(kāi)心��！你們想像我一樣嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活就像五味瓶，少了哪味也不行。
我的業(yè)余生活作文2
一天中，都有當(dāng)天的任務(wù)，但任務(wù)辦完后，我們有哪些業(yè)余生活呢？我們不要讓生活太過(guò)無(wú)味無(wú)趣，利用業(yè)余時(shí)間來(lái)給我們擬補(bǔ)生活的精彩。
我的業(yè)余生活就是運(yùn)動(dòng)等方面，運(yùn)動(dòng)不但能使我們身體強(qiáng)壯，健康，還能給我們放松心情。在我有空余的時(shí)間，我會(huì)和幾個(gè)朋友去籃球場(chǎng)打籃球，體育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種“燃燒”。
當(dāng)天下午，我們幾個(gè)人來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，拿著籃球在籃板下投了幾個(gè)，覺(jué)得這樣玩沒(méi)有什么興趣，我們最后決定玩一個(gè)游戲，叫作“斗牛賽”。所謂“斗牛賽”就是三對(duì)三，用自己的肩頭去碰撞開(kāi)別人的防守，至于一些小動(dòng)作不犯規(guī)，因?yàn)檫@是自由賽，沒(méi)有裁判，沒(méi)有場(chǎng)地，只管盡力把球投入籃里。
“開(kāi)始！”一位隊(duì)員喊道。這時(shí)，場(chǎng)上的我們已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，氣氛越來(lái)越急促。傳、運(yùn)、撞、跳、投不停的重復(fù)著……我的呼吸有點(diǎn)急促了，因?yàn)橄牧Ρ容^大，但我依然保持著最佳狀態(tài)�？纯磳�(duì)方，他們已經(jīng)領(lǐng)先我們一分了，我們有點(diǎn)緊張。我自己在心里鼓勵(lì)自己，不用緊張，這是沒(méi)有場(chǎng)合的，這是我們的自由賽，放心去打。結(jié)果，我心里好像有一團(tuán)燃燒的旺火，我雖然球技不行，但朋友們依然相信我，鼓勵(lì)我，而且我的彈跳力也是可以的。我搶過(guò)籃球，運(yùn)球到籃板下，本想跳起來(lái)投球的時(shí)候，對(duì)方把我圍得水密不透，想投投不了，想退退了開(kāi)。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)向我使了個(gè)眼色，“哦！”我應(yīng)了一聲，便把球往對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員的胯下扔過(guò)，隊(duì)長(zhǎng)迅速接球，在隊(duì)長(zhǎng)要把球頭進(jìn)去的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的心情好像心中的火焰慢慢的息弱，“嗵”中了�！班灰�！”我們歡呼著，隊(duì)長(zhǎng)的嘴角也漾起一絲笑容，那笑容我們永遠(yuǎn)玩不了，因?yàn)槟鞘恰皠倮男Α薄?/p>
是的，這就是我的業(yè)余生活。在我手里，我會(huì)讓他過(guò)得有意義，有意思。同時(shí)，我在這次斗牛賽中，也悟出了一個(gè)道理：不要在離成功有距離時(shí)而放棄，只要你勇敢的去爭(zhēng)取，奮斗，我相信，你會(huì)超過(guò)終點(diǎn)了。
我的業(yè)余生活作文3
我的業(yè)余生活豐富多彩！唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書(shū)……但是，我最喜歡的還是看書(shū)。從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉_(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開(kāi)始，書(shū)成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)杯具性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“――老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人必須不能給打敗！這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本，那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言：《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�；冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的業(yè)余生活，充實(shí)了我的每一天！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友！
我的業(yè)余生活作文4
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書(shū)了，每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前，我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書(shū)最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味；曹文軒的作品語(yǔ)言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書(shū)是我最好的朋友，它給我開(kāi)心，給我歡笑，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣，
書(shū)是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)�；�?dāng)我陷入困惑時(shí)，它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開(kāi)朗。
書(shū)，伴我入眠，助我成長(zhǎng)。
我除了喜歡讀書(shū)外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的`器械，或騎著車(chē)，劃著滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過(guò)，伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到家，每次都是滿頭大汗。
有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會(huì)兒再接著練。有時(shí)還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情��！
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂(lè)趣，每天都開(kāi)開(kāi)心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？
我的業(yè)余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫(huà)漫畫(huà)……它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
我是如何喜歡上“空模制作”的呢？那是一個(gè)鮮為人知的故事。在我四、五歲時(shí)，有一次，我到外婆家玩，走著走著，忽然摔了一跤，便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機(jī)送給我，我隨手一飛，紙飛機(jī)從我手里騰空而起，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉，頓時(shí)開(kāi)心地笑了起來(lái)，便纏著媽媽要求給我做許多飛機(jī)……隨著時(shí)間的飛逝，我長(zhǎng)大了，便喜歡上了做“空�！�。
現(xiàn)在一有空，我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛(ài)好。課余時(shí)間，我便全身心地投入到“空�！敝谱髦�。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機(jī)、火箭放在我的展臺(tái)上，有空就拿來(lái)試飛、改裝。
這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項(xiàng)智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機(jī)制作”、“火箭助推與飛機(jī)滑翔”、“長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降”和“電動(dòng)飛機(jī)自由飛行”四項(xiàng)比賽。因?yàn)橛兄綍r(shí)做飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和吳震老師的平時(shí)指導(dǎo)，我胸有成竹地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我先做燕子飛機(jī)。燕子飛機(jī)是許多紙飛機(jī)中的一種，比的是在空中飛翔的時(shí)間長(zhǎng)短。我洋洋自得地做好了一架飛機(jī)，一飛，還滿不錯(cuò)的。接著，我又做起了火箭助推與飛機(jī)滑翔、長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降等，并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后，我不負(fù)重望，取得了好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
空模制作，是我的最?lèi)?ài)。它既可以開(kāi)發(fā)智力，又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以豐富我們的業(yè)余生活，真是一舉多得啊！
我的業(yè)余生活作文6
我的業(yè)余愛(ài)好很簡(jiǎn)單，不過(guò)是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學(xué)古箏時(shí)，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺(jué)真的好困難，手指就是不聽(tīng)指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏，又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢？”于是，我下定決心好好學(xué)！
時(shí)間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好，是不是就和朋友們談著玩。就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢！
“麗麗，下來(lái)開(kāi)門(mén)呀！”我在門(mén)下喊了她無(wú)數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說(shuō)就好了，我好不容易才到這來(lái)，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時(shí)，麗麗突然喊住我：“包靜，對(duì)不起！其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩，變生氣的說(shuō)：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜。”她旁邊的小女孩解釋了一遍，我又看麗麗氣喘吁吁的樣子，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬(wàn)死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉，麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后，麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎，也會(huì)彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實(shí)猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見(jiàn)了，不僅沒(méi)笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。
彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。
我的業(yè)余生活作文7
我的業(yè)余愛(ài)好很簡(jiǎn)單，不過(guò)是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。 我剛學(xué)古箏時(shí)，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺(jué)真的好困難，手指就是不聽(tīng)指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏，又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢？”于是，我下定決心好好學(xué)！ 時(shí)間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好，是不是就和朋友們談著玩。
就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢！ “麗麗，下來(lái)開(kāi)門(mén)呀！”我在門(mén)下喊了她無(wú)數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說(shuō)就好了，我好不容易才到這來(lái)，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時(shí)，麗麗突然喊住我：“包靜，對(duì)不起！其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩，變生氣的說(shuō)：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜。”她旁邊的小女孩解釋了一遍，我又看麗麗氣喘吁吁的樣子，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬(wàn)死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。
誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉，麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后，麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎，也會(huì)彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實(shí)猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見(jiàn)了，不僅沒(méi)笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。 彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。
我的業(yè)余生活作文8
我們的學(xué)校生活豐富多彩，我們的業(yè)余生活也豐富多彩。走進(jìn)我們的業(yè)余生活，看看吧！
在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)拿起課外書(shū)，饒有興趣地讀。這常常讓我覺(jué)得我就是書(shū)中的人物。我甚至聽(tīng)不見(jiàn)媽媽叫我吃飯。這就是閱讀的樂(lè)趣。
在業(yè)余時(shí)間，我還幫媽媽做家務(wù)。我毫不遲疑地唱歌和洗澡。當(dāng)然，我很高興。
在業(yè)余時(shí)間，我還去兒童樂(lè)園鍛煉身體。我必須體驗(yàn)?zāi)抢锏倪\(yùn)動(dòng)器材。我有時(shí)頭暈是不可避免的。但是長(zhǎng)期的體育鍛煉增強(qiáng)了我的體質(zhì)，使我的身體更健康。
在業(yè)余時(shí)間，我還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。教師的教學(xué)方法非常個(gè)性化。我們總是在游戲中學(xué)到很多新知識(shí)，所以我們學(xué)習(xí)起來(lái)很簡(jiǎn)單，很開(kāi)心。
在業(yè)余時(shí)間，我喜歡拿起一支水彩筆來(lái)描述我心中的喜悅。有時(shí)候，和奶奶一起玩，讓奶奶開(kāi)心。
我喜歡業(yè)余生活。同學(xué)們，你們也喜歡業(yè)余生活嗎？我的業(yè)余生活作文我的業(yè)余生活主要是打乒乓球。
我從六歲開(kāi)始參加乒乓球訓(xùn)練，并且堅(jiān)持了三年�，F(xiàn)在我是山東萬(wàn)橋乒乓球俱樂(lè)部的隊(duì)長(zhǎng)。
培訓(xùn)每天下午7點(diǎn)開(kāi)始。根據(jù)教練的計(jì)劃，我與隊(duì)友合作推、搓、拉球。教練在那里幫助我們糾正動(dòng)作。有時(shí)我們也進(jìn)行足部訓(xùn)練和身體訓(xùn)練。每次訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我都很累，出汗，衣服都濕透了。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都堅(jiān)持訓(xùn)練。假期里，教練帶我們到處參加比賽。那是最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)家時(shí)，我們像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。我最好的成績(jī)是男子單打C組第四名。
我非常喜歡打乒乓球，因?yàn)槲掖蚱古仪驎r(shí)很開(kāi)心。打乒乓球使我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。目前，我是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是800米跑、一分鐘跳繩和跳遠(yuǎn)的第一名。打乒乓球使我越來(lái)越強(qiáng)壯。無(wú)論我在訓(xùn)練中有多累，我都應(yīng)該堅(jiān)持下去。在比賽中，每一個(gè)球都應(yīng)該運(yùn)用我的大腦，打得好。即使你落后于0-10，你也不能放棄。你必須堅(jiān)持到底。
這是我的業(yè)余生活。只有那些能打乒乓球的人才能體驗(yàn)到中間的樂(lè)趣！
我的業(yè)余生活作文9
我的業(yè)余生活很簡(jiǎn)單，不過(guò)是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學(xué)古箏時(shí)，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺(jué)真的好困難，手指就是不聽(tīng)指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏，又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢？”
于是，我下定決心好好學(xué)！時(shí)間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好，是不是就和朋友們談著玩。
就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢！“麗麗，下來(lái)開(kāi)門(mén)呀！”我在門(mén)下喊了她無(wú)數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說(shuō)就好了，我好不容易才到這來(lái)，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時(shí)，麗麗突然喊住我：“包靜，對(duì)不起！其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩，變生氣的說(shuō)：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜�！彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐椋矣挚贷慃悮獯跤醯臉幼�，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬(wàn)死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。
誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉，麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后，麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎，也會(huì)彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實(shí)猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見(jiàn)了，不僅沒(méi)笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。
我的業(yè)余生活作文10
我的業(yè)余生活有許許多多的內(nèi)容，有的和你們一樣，有的和你們不一樣。想了解我的業(yè)余生活嗎？我來(lái)給你介紹介紹吧！
內(nèi)容一：看書(shū)
可能你們也喜歡看書(shū)，不過(guò)關(guān)系到是什么書(shū)，我是什么書(shū)都看得起勁，就連不喜歡看的書(shū)也會(huì)看得津津有味。
內(nèi)容二：滑冰
滑冰可是我最喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。在寒假里，我基本上每天都在滑冰，（注意：我是在我家滑冰，你們可不要以為我是在溜冰場(chǎng)滑冰喲！）每時(shí)每刻都穿著溜冰鞋，（讀者：太夸張了吧�。┏顺鋈ネ娴臅r(shí)候。
內(nèi)容三：上創(chuàng)網(wǎng)寫(xiě)作文
相信我的這個(gè)愛(ài)好你們每人都喜歡。我也是通過(guò)《課堂內(nèi)外—》才知道的創(chuàng)網(wǎng)。正是因?yàn)樯狭藙?chuàng)網(wǎng)，我才有了寫(xiě)作的興趣。所以，創(chuàng)網(wǎng)也是一個(gè)我很喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。
內(nèi)容四：騎自行車(chē)
騎自行車(chē)很方便，而且你騎快了還很涼快呢！所以我才喜歡騎自行車(chē)。不過(guò)我學(xué)車(chē)的時(shí)候也是吃了不少苦頭��！
內(nèi)容五：玩游戲
大家都喜歡玩游戲。而且不管是電腦游戲，還是現(xiàn)實(shí)中的游戲，都是和我們形影不離的。
內(nèi)容六：打羽毛球
打羽毛球也是我喜歡的業(yè)余生活方式之一。我每天下午都會(huì)在花園的空地上打羽毛球。不僅鍛煉身體，還能做自己喜歡的一件事。真是一舉兩得呀！
內(nèi)容七：學(xué)英語(yǔ)
學(xué)英語(yǔ)我想百分之九十的人都不喜歡，但我就很喜歡。為什么呢？其實(shí)，我也不知道�？赡苁且�?yàn)槲覍W(xué)的快吧，所以我才這么有興趣。
內(nèi)容八：學(xué)畫(huà)畫(huà)
學(xué)畫(huà)畫(huà)很難，正因?yàn)檫@樣，有些人學(xué)到一半就放棄了。我和那些人不一樣，我是越往后面學(xué)，越有興趣。無(wú)論是水粉、線描還是鋼筆畫(huà)，我都不落下。但我不會(huì)畫(huà)素描，因?yàn)槲疫�沒(méi)學(xué)。
內(nèi)容……
還想知道我的業(yè)余生活的其他內(nèi)容嗎？對(duì)不起，“業(yè)余”時(shí)間到了，我得去休息休息了。還是下回再給你講吧！
我的業(yè)余生活作文11
我喜歡將自己的業(yè)余生活安排得豐富多彩，這得益于我的興趣愛(ài)好。我的興趣愛(ài)好十分廣泛。
我喜歡聽(tīng)歌，在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)些歡快激昂的歌曲，讓我的激情跟隨音樂(lè)得到暢快的抒發(fā)。在我覺(jué)得心里難受的時(shí)候，我就會(huì)傾聽(tīng)些比較輕柔低沉的聲音，這讓我覺(jué)得和另一個(gè)人產(chǎn)生了共鳴，仿佛覺(jué)得在不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)人懂得了我的心聲，在撫慰我的心靈，在某種程度上音樂(lè)在無(wú)形中形成了我最好的心理老師，也讓我的業(yè)余生活變得更消閑化。
我喜歡看各種各樣，不同類(lèi)型的小說(shuō)，尤其鐘愛(ài)韓寒和郭敬明。郭韓的小說(shuō)風(fēng)格截然不同。韓寒的小說(shuō)敢于直面社會(huì)最深處的現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立著一種敢言的大人物形象，其文字也是字字珠璣，見(jiàn)血封喉，而郭敬明的小說(shuō)則顯得含蓄一些，在優(yōu)雅中帶著朦朧的傷感。在那份傷感的情懷下，讓我深深的體會(huì)到了一種凄涼美。很多時(shí)候，總覺(jué)得他寫(xiě)的就是自己一般。品讀不同的小說(shuō)，讓我的業(yè)余生活變得更具有情趣。
我喜歡和不同的人聊天，所以我特別的喜歡玩QQ空間的好友問(wèn)問(wèn)，通過(guò)回答不同類(lèi)型的問(wèn)題來(lái)幫助不同種類(lèi)的人。每一次成功的開(kāi)導(dǎo)一個(gè)人，我都在內(nèi)心欣喜許久，我享受著用這種方式來(lái)助人的樂(lè)趣。在生活中，也有許多朋友樂(lè)意和我聊天，尤其是在學(xué)習(xí)和感情生活中遇到問(wèn)題便會(huì)主動(dòng)地找我，他們說(shuō)和我聊天很隨和，或許正是因?yàn)楹筒煌娜私涣�，才讓我的業(yè)余生活顯得不那么枯燥。
我還喜歡自然界中山水，尤其是雨后的山，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮之后，顯得更加清新秀麗。那繚繞在山頭的霧氣產(chǎn)生了一種令人神往的意境。閑時(shí)我最喜歡站在寢室陽(yáng)臺(tái)上看后山，那一片連綿不斷的山，讓我倍感欣悅。在緊張的社會(huì)環(huán)境下，而能有如此愜意的業(yè)余生活， 別提有多美好了。人活在這個(gè)世間，不外乎是快樂(lè)自己，充實(shí)自己的業(yè)余生活就是最明智的行為，行動(dòng)起來(lái)吧！
我的業(yè)余生活作文12
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活。有些人喜歡打籃球，有些人喜歡玩電腦游戲，有些人喜歡購(gòu)物我的業(yè)余生活沒(méi)有其他人豐富多彩，但也充滿了樂(lè)趣，
在我的業(yè)余生活中，我最喜歡的是閱讀。每當(dāng)我有空的時(shí)候，做完作業(yè)后睡覺(jué)前，我總是拿起書(shū)來(lái)讀。我記得六年級(jí)的暑假，那時(shí)我讀的書(shū)最多。那個(gè)暑假我至少讀了幾百萬(wàn)字！我主要讀鄭元杰和曹文軒的作品。順便說(shuō)一下，我也讀過(guò)沈世喜的作品。鄭元杰的作品有很強(qiáng)的故事性。情節(jié)曲折、生動(dòng)、發(fā)人深省。曹文軒的作品語(yǔ)言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是如此的美麗與安寧。沈世喜的作品充滿緊張的旋律，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓人感受到當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的氣氛，與主人公呼吸，共命運(yùn)。三者都有各自的美。書(shū)是我最好的朋友。它給了我快樂(lè)、笑聲、知識(shí)、力量和勇氣。這本書(shū)是我的老師。當(dāng)我傲慢自滿時(shí)，它會(huì)及時(shí)警告我，傲慢的士兵會(huì)輸。當(dāng)我感到困惑時(shí)，它會(huì)告訴我，盡管有困難，但仍能前進(jìn)是一個(gè)好人。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到障礙時(shí)，它會(huì)及時(shí)向我的大腦輸入信息，使我突然開(kāi)悟。
書(shū)籍陪伴我入睡，幫助我成長(zhǎng)。
除了讀書(shū)，我還喜歡和社區(qū)里的朋友在樓下玩，或者在廣場(chǎng)上玩各種設(shè)備，或者開(kāi)車(chē)、劃滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起打羽毛球。時(shí)間在笑聲中流逝。黃昏時(shí)分，我?guī)е稽c(diǎn)黃色的光環(huán)和長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回家。我每次都出汗。
有時(shí)我在業(yè)余時(shí)間鍛煉身體。我在跑步機(jī)上踩幾分鐘，用啞鈴練習(xí)我的力量。當(dāng)我累了，我會(huì)休息一會(huì)兒，然后練習(xí)。有時(shí)我下樓兜圈子。我不僅練習(xí)速度，而且鍛煉身體。一舉兩得真是件好事！
我的業(yè)余生活就是這樣。雖然它并不豐富多彩，但也充滿了樂(lè)趣。我每天都很快樂(lè)，在笑聲中度過(guò)。這不是夢(mèng)的境界嗎？
如果一個(gè)人在人生道路上不注意結(jié)交新朋友，他很快就會(huì)感到孤獨(dú)。主席先生，人們應(yīng)不斷增進(jìn)與他人的友誼。
我的業(yè)余生活作文13
它是船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；它是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；它是師，教給我們做人的道理；它還是友，幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)？它就是給予我們知識(shí)的——書(shū)！
著名的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”更是鼓舞我攀登書(shū)的高峰。
暑假的一天，我去哥哥家里住幾日。說(shuō)起哥哥，他雖然不是一個(gè)正經(jīng)的“小書(shū)蟲(chóng)”。可是，他有一家子的書(shū)，其中的名著更是數(shù)不勝數(shù)，這次去哥哥家，與其說(shuō)是住幾日，更不如說(shuō)是讓我過(guò)一把書(shū)癮。這不，一到哥哥家，我便一頭栽進(jìn)書(shū)房，瀏覽著書(shū)架上的書(shū)目。哥哥也急忙進(jìn)來(lái)“招待”我，可我從書(shū)架上拿了一本《魯賓遜漂流記》已經(jīng)津津有味地看了起來(lái)。哥哥見(jiàn)我已經(jīng)看了書(shū)，便只好去客廳看電視了。而我卻看得出神------
過(guò)了一會(huì)，哥哥走了進(jìn)來(lái)，一手拿著喜之郎果凍，一手拿著旺仔牛奶走進(jìn)了書(shū)房。對(duì)我說(shuō)：“弟弟，給你吃�！笨晌铱吹贸錾瘢](méi)有理會(huì)。哥哥見(jiàn)我不回答，就說(shuō)：“這不是你最?lèi)?ài)出得嗎？今天怎么不說(shuō)話了？”可我還是一言不發(fā)。哥哥說(shuō)：“那我放在地板上了，你等等吃��！”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥見(jiàn)我點(diǎn)了頭，以為我知道了，便有走了。不知不覺(jué)，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，書(shū)已經(jīng)被我攻讀了一大半，我這才回過(guò)神來(lái)。只覺(jué)得自己腰酸背痛。這是哥哥也來(lái)了，我看見(jiàn)了桌子上的果凍和牛奶，又見(jiàn)哥哥站在門(mén)口，不分青紅皂白地說(shuō)：“哥哥，你也太不夠意思了。有好吃的竟然不叫我。真可惡啊！”哥哥呆呆地站在門(mén)口被我搞的哭笑不得。從此，我就又多了一個(gè)外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”！
有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開(kāi)闊課外的眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更陶冶情操，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
我的業(yè)余生活作文14
很多同學(xué)說(shuō)開(kāi)學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，可我卻覺(jué)得開(kāi)學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。
從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，上學(xué)以后我也享受著十分豐富的業(yè)余生活，所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過(guò)的。
我的業(yè)余生活但是豐富多彩的！當(dāng)然了，讀書(shū)是我的第一大嗜好。媽媽說(shuō)我是“書(shū)迷！”爸爸說(shuō)我“視書(shū)如命！”而我自己把看書(shū)說(shuō)成是“啃書(shū)！”爺爺總是說(shuō)我“別在書(shū)堆里扎著了，出去玩一會(huì)兒！”奶奶說(shuō)“這孩子看書(shū)非看傻了不可！”有意思吧？其實(shí)他（她）們明明明白“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”
每一天午休是務(wù)必的，午休前看十分鐘書(shū)那但是我一向堅(jiān)持務(wù)必做到的。每一天下午在上學(xué)的路上，我會(huì)把中午睡前看的資料講給媽媽聽(tīng)，媽媽稱這是“我看書(shū)她受益，考驗(yàn)我的記憶力！”
散步，那但是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道，爺爺常說(shuō)“躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著！”你不明白吧？散步的學(xué)問(wèn)可大了！在晚飯后散步的過(guò)程中，爺爺會(huì)給我講很多歷史故事，三國(guó)演義就是在散步時(shí)爺爺給我講的歷史故事之一，爺爺先給我講一遍，到之后我看時(shí)就很容易看懂了（我看的三國(guó)演義那但是原著呦），一路上我們猜謎語(yǔ)，用歇后語(yǔ)對(duì)話，走累了坐下來(lái)歇會(huì)兒我會(huì)給爺爺吹一曲葫蘆絲，爺爺稱“這是他在享受天倫之樂(lè)！”媽媽說(shuō)只有我“受益匪淺！”
業(yè)余生活中每周一課的語(yǔ)言藝術(shù)，是我上小學(xué)一年級(jí)就堅(jiān)持學(xué)的！媽媽常說(shuō)“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話，是人生路上的必修課！”我漸漸地懂得了語(yǔ)言藝術(shù)的重要！課堂上我有聲有色的朗讀課文，活動(dòng)課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事，六·一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目，這都是我學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)所至！
晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活―這都是小插曲！
我的業(yè)余生活夠豐富的吧？
我的業(yè)余生活作文15
說(shuō)起我的業(yè)余生活，可以用8個(gè)字來(lái)概括，這8個(gè)字就是：豐富多彩、緊張忙碌。
說(shuō)我的業(yè)余生活豐富多彩，那是因?yàn)槲以跇I(yè)余生活里，彈鋼琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)聲樂(lè)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、打乒乓球、騎自行車(chē)、滑旱冰、郊游，什么都干，是門(mén)門(mén)通，門(mén)門(mén)又不多精。
說(shuō)我的業(yè)余生活緊張忙碌，那是源于記憶中我從4歲起，每到雙休日，學(xué)英語(yǔ)、上鋼琴課就占去了我大部分的業(yè)余時(shí)間，而且是風(fēng)雨無(wú)阻、每周必上。如今，4年過(guò)去了，我已經(jīng)能把鋼琴這個(gè)龐然大物彈奏出悅耳的音樂(lè)了。此外，我也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。碰到不順心的事，我就會(huì)說(shuō)兩句英語(yǔ)解解悶。我曾經(jīng)參加過(guò)英語(yǔ)大賽，還榮獲了一等獎(jiǎng)。今年暑假，媽媽又給我報(bào)了暑期英語(yǔ)口語(yǔ)特訓(xùn)班，我的口語(yǔ)說(shuō)的更流利了，單詞的拼讀能力也增強(qiáng)了，最終，我以全班唯一一個(gè)滿分畢業(yè)，老師還給我頒發(fā)了“小神童”證書(shū)。
除去固定的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、學(xué)鋼琴，每晚練琴1個(gè)小時(shí)以外，剩下的業(yè)余時(shí)間就由我支配，自由安排了。我可以到爸爸單位的大場(chǎng)地里騎自行車(chē)。每當(dāng)我騎上我那個(gè)粉紅色的寶貝車(chē)時(shí)，我最喜歡悠閑地邊騎邊唱歌。此時(shí)，被媽媽訓(xùn)過(guò)的壞心情都煙消云散了。我還喜歡晚飯后滑旱冰�；踊⒂L(fēng)速滑，感覺(jué)通暢極了。興致來(lái)了，我還畫(huà)畫(huà)、做小手工。我喜歡畫(huà)水粉畫(huà)，雖然媽媽說(shuō)，從來(lái)看不懂我畫(huà)的是什么，做手工純粹是浪費(fèi)和破壞東西。此外，我還有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，就是看書(shū)。從動(dòng)植物百科到中外故事，從長(zhǎng)篇小說(shuō)到短篇作文，我都愛(ài)看。
這就是我的業(yè)余生活了，雖然緊張忙碌，卻讓我生活的很充實(shí)，天天開(kāi)心！
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