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老師作文

嚴(yán)肅的老師作文

時(shí)間:2022-12-05 18:15:09 老師作文 我要投稿

嚴(yán)肅的老師作文18篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的嚴(yán)肅的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴(yán)肅的老師作文18篇

嚴(yán)肅的老師作文1

  我有一個(gè)很嚴(yán)肅的老師,他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉,帶著一副方形眼鏡,眼鏡下面的眼睛里閃著炯炯有神的亮光。我們都叫他劉老師。

  這天,劉老師穿著粉色的毛衣,黑色的長(zhǎng)褲走進(jìn)教室開始上課。我們正在專心致志地聽課,突然,“報(bào)告!”一個(gè)聲音打斷了老師講課。劉老師用他的火眼金睛一看,發(fā)現(xiàn)小明正站在外面,劉老師走下講臺(tái),狠狠地批評(píng)了小明,教育他要按時(shí)上學(xué)。小明知道自己錯(cuò)了,緊緊閉著眼睛,慚愧地低下了頭。劉老師露出滿意又慈祥的笑容。

  他就是這么一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師!

嚴(yán)肅的老師作文2

  我的老師是一位嚴(yán)肅的老師,他有一張長(zhǎng)方形的臉,眼睛閃著亮光。上課了,老師夾著課本走進(jìn)了教室。

  上課時(shí),有一個(gè)叫小雙的同學(xué)沒(méi)注意聽講,只顧著玩玩具,被老師的火眼金睛看見了。老師就把小雙叫到講臺(tái)前,把小雙狠狠地批評(píng)了一下說(shuō):“小雙,你不可以在上課時(shí)玩東西,這是不對(duì)的行為!毙‰p回到座位上后,開始專心致志地聽講,老師見狀,露出了滿意又慈祥的笑容。

  我的老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

嚴(yán)肅的老師作文3

  我的老師長(zhǎng)頭發(fā),柳眉,黑眼睛,大鼻子,紅嘴巴。

  我的老師對(duì)我們一直很嚴(yán)格。有一次老師讓我們回家背《觀潮》的自然段1—3。那天晚上我就背下來(lái)了,怕自己不會(huì)。

  第二天早上,老師來(lái)查課文,背課文。老師隨便挑了一個(gè)同學(xué),同學(xué)剛背了幾句就不說(shuō)話了。他滿臉通紅。老師生氣地說(shuō):“陳天賜,你怎么不背?”“我,我……”陳天賜結(jié)結(jié)巴巴道。老師就像火山爆發(fā)一樣,生氣地說(shuō):“陳天賜,你昨天不是背了嗎?我現(xiàn)在是在懲罰你抄全文!”陳天賜低聲道:“是!

  這是我的老師,一個(gè)嚴(yán)厲的老師。

嚴(yán)肅的老師作文4

  我的老師非常嚴(yán)肅。

  他有長(zhǎng)方形的臉,高高的個(gè)子,戴著方形的眼鏡,看上去很嚴(yán)肅。

  今天老師推開門,閃著亮光的眼睛一直看著我,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴;眨蠋熞矝](méi)叫我,我還以為沒(méi)事,就繼續(xù)上課。

  下了課老師把我叫起來(lái)狠狠地批評(píng)了一頓。我頓時(shí)明白學(xué)生也有學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任——為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

  我佩服老師的火眼金睛,一點(diǎn)細(xì)節(jié)都能看到,我也感謝老師的嚴(yán)肅,能讓我做更好的自己。

嚴(yán)肅的老師作文5

  我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師,他長(zhǎng)著一張方形的臉,戴著一副黑框的眼鏡,眼睛里總是閃著亮光。他每天都把頭發(fā)梳得整整齊齊,嘴巴緊緊閉著,表情十分嚴(yán)肅,同學(xué)們都很害怕他。

  有一天在課堂上,老師火眼金睛發(fā)現(xiàn)了小張上課的時(shí)候開小差,還打擾同桌學(xué)習(xí),于是狠狠地批評(píng)了小張。小張被批評(píng)后,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從此便專心致志認(rèn)真聽課,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,老師看到小張的努力,終于露出滿意又慈祥的笑容。

嚴(yán)肅的老師作文6

  我有一個(gè)嚴(yán)肅的班主任——李老師。他有長(zhǎng)方形的臉,嚴(yán)肅的表情,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)著一雙犀利的“火眼金睛”。

  李老師每次給我們上課的時(shí)候,嘴巴總是緊緊地閉著,感覺(jué)一到教室就要批評(píng)同學(xué),所以我們總是很害怕。

  有一次,一個(gè)同學(xué)上課講話,被老師的“火眼金睛”看到了,老師狠狠地批評(píng)了這個(gè)同學(xué)。

  可李老師看到我們專心致志地讀書,也會(huì)露出滿意又慈祥的笑容。

嚴(yán)肅的老師作文7

  這是我們的老師——王老師

  他有長(zhǎng)方形的臉,戴著一副眼鏡,他是一位對(duì)待工作一絲不茍的老師。

  一天,上課鈴響了。王老師走了來(lái)。他的金睛一亮,看見正在打鬧的小明王老師進(jìn)來(lái)狠狠地批評(píng)了小明一頓。小明的眼睛緊緊閉著。批評(píng)完了,小明用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“老師,我錯(cuò)了。”王老師露出滿意又慈祥的笑容,說(shuō):“知道錯(cuò)就好!

  我有一個(gè)好老師,好幸運(yùn)。

嚴(yán)肅的老師作文8

  我的語(yǔ)文張老師是個(gè)工作很認(rèn)真的老師。他長(zhǎng)著張方形的臉,雖然他戴著眼鏡,但眼睛常常閃著亮光。

  有一天,張老師走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。他讓同學(xué)們打開書,但他的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)連書包都沒(méi)有打開。張老師狠狠地批評(píng)道:“上課要專心聽講,學(xué)習(xí)效率才高。”那位同學(xué)慚愧地趕緊拿出書,專心致志地上課。

  張老師露出滿意又慈祥的笑容。

嚴(yán)肅的老師作文9

  我有一位嚴(yán)肅的老師,他有一張長(zhǎng)方形的臉,一雙火眼金睛的眼睛,是一位嚴(yán)肅的老師。

  有一次,老師抱著一本書向教室走來(lái),這時(shí),全班同學(xué)都安安靜靜地坐了下來(lái),唯獨(dú)我還在調(diào)皮搗蛋的玩耍,老師馬上朝著我走來(lái),等老師來(lái)了我低下了頭緊緊的閉著我的眼睛,老師狠狠地批評(píng)了我一頓,我最后跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師露出了滿意又慈祥的笑容。

  我喜歡這樣的老師。

嚴(yán)肅的老師作文10

  我的老師是個(gè)很嚴(yán)肅的老師,他火眼金睛簡(jiǎn)直跟孫悟空一模一樣。

  他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉,高高的鼻梁上架著一幅方方的眼鏡,上課的時(shí)候會(huì)瞇著小小的眼睛,不茍言笑,所以我們都怕他。

  有一次,老師夾著課本走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)小明不認(rèn)真寫字,藏在課桌后看動(dòng)漫書。老師把小明叫到講臺(tái),狠狠批評(píng)了他一頓。小明低下頭回到座位,專心致志地聽起課來(lái),老師露出了滿意又慈祥的笑容。

  我們的老師真是一位好老師!

嚴(yán)肅的老師作文11

  我的老師姓林,他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的臉,眼睛總閃著亮光,好像什么事情都躲不過(guò)他的法眼。

  有一天放學(xué)我悄悄留在教室,在課桌上亂涂亂畫。林老師拿著課本進(jìn)來(lái)檢查教室,發(fā)現(xiàn)了我,狠狠地批評(píng)道:“放學(xué)不快點(diǎn)回家,家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心的!”我緊緊閉著眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)我課桌上的畫,又嚴(yán)肅地批評(píng)道:“小學(xué)生要愛護(hù)公物不能在課桌上亂涂亂畫!蔽覍P闹轮镜芈犞蠋煹脑,后悔地說(shuō):“對(duì)不起,林老師,我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈。”林老師聽到我的回答露出滿意又慈祥的笑容。

  林老師是一位嚴(yán)肅的老師,但是嚴(yán)師出高徒,我很感激她對(duì)我的包容,讓我一次比一次變得更好。

嚴(yán)肅的老師作文12

  我的老師很嚴(yán)肅,他有長(zhǎng)方形的臉,戴著閃著亮光的眼鏡。

  有一天,教室的.門緊緊閉著,同學(xué)們專心致志地看書,老師突然推門進(jìn)來(lái),他的火眼金睛“檢測(cè)”到小明在玩電話手表,狠狠地批評(píng)了小明,小明知道自己錯(cuò)了,把電話手表關(guān)機(jī)放進(jìn)書包,開始認(rèn)真地看書,老師看著小明認(rèn)真的樣子露出了滿意又慈祥的笑容。

  老師雖然很嚴(yán)肅,但更多的時(shí)候是可愛,我們都很喜歡他,尊敬他!

嚴(yán)肅的老師作文13

  我們班的王老師是一位嚴(yán)肅的老師。他有長(zhǎng)方形的臉,戴著方方的眼鏡,閃著亮光的眼睛。

  有一次,我上課看課外書,被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了,下課的時(shí)候,老師把我叫到講臺(tái),狠狠地批評(píng)了我一頓,我不好意思地低下了頭,說(shuō):“以后再也不敢了!崩蠋熯@才露出滿意慈祥的笑容,輕輕地拍了拍我的肩膀,好像在說(shuō):“小伙子,要加油啊,我看好你哦!”我頓時(shí)信心百倍,下定決心好好讀書。

  這就是我嚴(yán)肅的老師,他給我了太多的包容!

嚴(yán)肅的老師作文14

  我們有一位嚴(yán)肅的老師,他姓方,但平時(shí)對(duì)同學(xué)們要求很嚴(yán)格,我們偷偷叫他“嚴(yán)老師”。

  他有一張長(zhǎng)方形的臉,戴著眼鏡,閃著亮光。

  有一天星期三,同學(xué)們?cè)诮淌依镒,“?yán)老師”拿著課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還在說(shuō)話,“嚴(yán)老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著這位同學(xué),直到他發(fā)現(xiàn)。“嚴(yán)老師”狠狠地批評(píng)了他,這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專心致志聽課,“嚴(yán)老師”才露出了滿意又慈祥的笑容。

  從那以后,我們明白了老師的用苦用心,再也不偷偷喊“嚴(yán)老師”了,而是嚴(yán)肅又認(rèn)真地稱他為“方老師”。

嚴(yán)肅的老師作文15

  一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,小明獨(dú)自留在教室玩耍,他在黑板上亂畫,到處亂丟粉筆。

  這時(shí),門推開了,嚴(yán)肅的丁老師走了進(jìn)來(lái)。丁老師長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉,眼睛閃著亮光,緊緊閉著嘴巴。他環(huán)視了教室一周,火眼金睛地發(fā)現(xiàn)了滿地的粉筆。他問(wèn)了小明原由,狠狠地把小明批評(píng)了一頓。

  小明羞愧地低下了頭,并且承認(rèn)了錯(cuò)誤,丁老師這才露出了滿意又慈祥的笑容。

嚴(yán)肅的老師作文16

  大家好,我叫明明,我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師。

  他有一張長(zhǎng)方形的臉,戴著眼鏡,手上總是夾著一本書,可帥氣啦!我不聽話的時(shí)候,他就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我。

  記得有一次上課的時(shí)候,我偷偷地把漫畫書夾在了課本里?墒锹嫊每戳,我不小心笑出聲來(lái),老師的火眼金睛一下就發(fā)現(xiàn)了我。

  下課后,老師狠狠地批評(píng)了我,我承認(rèn)錯(cuò)誤后,他露出了滿意又慈祥的笑容。

嚴(yán)肅的老師作文17

  今天,9月10日,是教師節(jié)。我們班的同學(xué)在一起討論了很久,最后決定在教師節(jié)給老師買一些禮物,讓他們開心,這也算是對(duì)老師平時(shí)辛勤工作的一種獎(jiǎng)勵(lì)。

  平時(shí)我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,我們都很擔(dān)心數(shù)學(xué)老師還會(huì)這么嚴(yán)格還是這么認(rèn)真。突然,有人跑回來(lái)說(shuō):“數(shù)學(xué)老師來(lái)了。大家快坐下!痹捯魟偮,數(shù)學(xué)老師就進(jìn)了班。老師還是一臉嚴(yán)肅:“上課!”學(xué)生們紛紛站起來(lái):“老師好,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”之后大家都跑出去把一起買的禮物送給老師。老師收到了一份禮物,鄭。然后我突然開心地笑了起來(lái),眼里含著淚:“謝謝同學(xué)們!

  原來(lái)老師總是很認(rèn)真的為我們好,其實(shí)很善良。

嚴(yán)肅的老師作文18

  我有一個(gè)很好的老師,他叫劉老師。

  劉老師高高的,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)下有一張長(zhǎng)方形的臉,眼睛閃著亮光,嘴唇緊緊閉著。

  劉老師雖然對(duì)我們很好,但是上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅,眼睛就像是火眼金睛一樣。

  有一次,劉老師上課的時(shí)候,我在下面搞小動(dòng)作,劉老師把我叫上去,狠狠地批評(píng)了一頓。后來(lái),我上課專心致志,劉老師臉上露出了滿意又慈祥的笑容。

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