我是誰作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我是誰作文，歡迎大家分享。
我是誰作文1
記得在我很小很小的時候就被我的小主人——燦燦的外婆帶回了家，從那以后我便在那安家落戶了。
每年大概二月份時，我就開始發(fā)芽了。我的芽發(fā)在枝頭，綠綠的，小小的，比米粒還小，你們一定想象不到會有多�。u漸的，我的葉子也開始長大了。我的葉子很特別，它有兩層：第一片小小的，看上去像愛心；第二片大大的，如果只看第二片葉子，就和平常的葉子沒什么兩樣，都是橢圓形，兩頭尖尖的。當(dāng)三、四月份的時候，我的葉子已經(jīng)很大了，我就像穿了一身綠色的草裙，迎著陽光，隨著和風(fēng)微微地擺動。這時的我已經(jīng)冒出了花骨朵，我最喜歡喝晨間的露水，當(dāng)我喝飽了，我會在一夜之間開出白色的小花，五片花瓣兒一點雜色都沒有，雪白雪白的，只有中間有一點黃色的花蕊。而我濃郁的香氣，一定會讓你終身難忘！到了七八月份，我的花兒謝了，長出綠色的果實，圓圓的，遠(yuǎn)看像個小橘子。到了九十月份了！我的果實太重了，都把樹枝壓彎了！等我的枝受不了果實時，果實就會自然脫落，掉在泥土中。記得有一次，我的小主人——燦燦和她的媽媽還吃了我的一個果實，太酸了！酸的她們的牙都要掉了！
差點忘了告訴大家，我——就是玳玳花，可是一種綠色灌木哦！
我是誰作文2
我是一名三年級的小學(xué)生，今年九歲。高高的個子，圓圓的腦袋，水汪汪的眼睛。這就是我，一個性格外向，活潑開朗的小女孩。
我的愛好有很多，特別喜歡唱歌，跳舞，喜歡做體育運(yùn)動。我可是班上文體方面的骨干，只要有機(jī)會我就會表現(xiàn)一下。有時我也會很貪玩。我的性格比較像男孩子，大家都知道小孩子喜歡玩玩具，我也不例外。可是，我和其他女孩子不一樣，我家有許多男孩子玩的玩具，比如：機(jī)器人，槍，這些我也都很喜歡，所以大家都叫我“假小子”。
記得小時候，媽媽帶我出去買玩具。走進(jìn)玩具店，我總是拿著機(jī)器人愛不釋手，旁邊的布娃娃我根本不理睬。媽媽見我這樣，只好答應(yīng)給我買了一個機(jī)器人，我當(dāng)時都高興地手舞足蹈起來了。
聽了這些你應(yīng)該知道我是誰了吧！對，我就是那個做事大大咧咧，愛學(xué)習(xí)，愛表現(xiàn)的女孩子——曾昭兮。
我是誰作文3
我是誰？我常常對著湛藍(lán)的天空靜靜地思考這個問題。
我長著一張長長的瓜子臉臉上嵌著一雙葡萄般水靈靈的大眼睛。在眼睛下面長著一座“珠穆朗瑪峰”。最有趣的是那張紅紅的櫻桃小嘴：生氣時嘴巴撅得老高老高，都可以掛一個小油壺了；驚訝時，嘴巴張得又大又圓，都可以裝下一個鴕鳥蛋了；開心時，嘴巴微微一翹，彎成了一個半圓形……
我是一個愛幻想的人。有時，我仰頭望著天空，心想：如果我是一只在天空翱翔的老鷹那該多好啊；有時我抬頭眺望遠(yuǎn)方，心想：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，會不會有圣誕老人呢？有時，我注視著桌上的蘋果，心想：它有感情嗎？它會說話嗎？蘋果會不會有屬于它們的世界……
我也是一只“小書蟲”。有一次，我一邊寫作業(yè)一邊看書，看的太入迷了，竟“咯咯咯”地笑了起來，而且還沒發(fā)現(xiàn)。結(jié)果我被老爸劈頭蓋臉地臭罵了一頓，而我的書當(dāng)上了“飛行員”穩(wěn)穩(wěn)地降落在“機(jī)場”里（其實就是垃圾桶）。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。你們愿意和我玩嗎？
我是誰作文4
嗨！大家好，今天給你們介紹一個人不，她今年八歲，就讀于砂子塘天華寄宿制學(xué)校三年級（一）班。文靜的她有著中長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴和象蘋果一樣圓的臉蛋。她的文靜只在表面上，其實她內(nèi)心散發(fā)著活潑開朗的性格，下課了或者閑著沒事，她就大鬧天空！她媽媽還說過，要是有十個她，家里的屋頂都要翻邊了！不過，要是看起書來。那就無論是誰叫她出去玩，她都象木頭人似的，只是眼睛在動而已。忘了告訴你，她還有個綽號——辣椒子。
她的缺點可真不少，不好意思說呢！瞧，這就是其中一個：她做大部分的事總是半途而廢！
她的優(yōu)點也不比缺點少，比如：接受能力強(qiáng)，聰明…………
她的愛好可不少，長大了肯定是個棋琴書畫，文武雙全的人！她的愛好有唱歌，跳舞，電腦等等…………
知道她是誰了嗎？說出來要保密哦！她就是我這個活潑開朗的女孩，名叫徐樂頤。知道為什么給我取這個名字嗎？那是因為爸媽想要我成為一個美麗而又快樂的女孩！
聽了這些，你也應(yīng)該了解我了吧，那么我們交個朋友吧！
我是誰作文5
我叫郭儀，因為這個名字即好聽有好記，我今年八歲，在清林小學(xué)。我讀小學(xué)三年級。
我的性格很開朗，活潑也很可愛。尤其愛心，兩道月牙一樣的眉毛濃濃的。我的眼睛是雙眼皮，水汪汪的，大大的，像黑葡萄一般。不管我走到哪兒，見到我的人都不約兒同的說：“這個小朋友的眼睛真漂亮”。
我的愛好有很多，有跳舞，溜冰，游泳等等。當(dāng)遇到不愿意做的事時，在大人的強(qiáng)迫下，我也只能乖乖的去做。比如有一天下午，媽媽讓我去學(xué)英語，我滿肚子不高興，小嘴一撅，說了聲“倒霉”。但在媽媽嚴(yán)歷的目光下，我也只能無可奈何的去學(xué)習(xí)英語。
有時候我有點粗心，但我知道粗心是一個缺點。做題的時候不是缺了這個就是少了那個。他可是我在學(xué)習(xí)的“攔路虎”。不過我已經(jīng)下定決心改掉它。立志成為全面發(fā)展得好學(xué)生。
這就是活潑，可愛的我。你們愿意跟我做朋友嗎。
我是誰作文6
我的頭比較小，脖子又粗又長，彎曲時如天鵝長長的脖子，我的身體很高大，每天都穿著件棕色的外套，我是屬于哺乳類動物，喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛，鼻子還能自由開閉，我有四條細(xì)長的腿，但是我的腳掌像一個圓盤，腳掌下面有一層厚厚的皮，有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走，一點也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水，一個月之久不吃食物，我每小時可以走16公里還能馱運(yùn)400斤重的貨物，每天走上64公里的路程，連續(xù)走四天都沒有問題。
大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達(dá)到四十一攝氏度，只有高于這個溫度我才會開始出汗喲!我每喝一次水，就可以數(shù)日不喝水，還能在干旱、炎熱的地區(qū)活動，我性情溫順，常常單獨活動，吃粗草和灌木，重來都不挑食。
因為我有了這些功能，所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽(yù)，這時我想大家都知道了吧，我就是駱駝，大家一定要記住我哦!
我是誰作文7
我是誰？相信看了題目的同學(xué)都會這么想：居然還問這種弱智的問題。我到底是個什么樣的人呢？有兩個答案供參觀者選擇。
答案一：
我是老師和同學(xué)們公認(rèn)的“乖乖女”。
每次期末考試我總是在年級前五名，平時的單元測試，我也很少下95分。我是班里有名的“字典大王”，因為我識字量最多，二年級時就可以自己獨立看小說，報紙，所以平時同學(xué)們看書時碰上難字，都愛問我。在全國，全省，全校的多次美術(shù)，作文比賽中，我都為老師的臉上“貼了不少金”。而且，我是我們班的班長兼中隊長，縣，市，州的許多文藝活動中，常常能看到我活躍的身影。我還是昆明市《蜜蜂報》的小記者呢！
答案二：
我是老爸老媽眼里的“野丫頭”。
雖說我在學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真，可是一回到家里，就“改頭換面”，與在學(xué)校里的“乖乖女”截然不同。比如我和爸爸搶電腦，我愛發(fā)表“豆腐干”，愛聽音樂，而老爸愛玩游戲，愛看新聞，所以我倆常為電腦鬧得不可開交。這時，我身上完全沒有“尊老愛幼”的細(xì)胞。
我是誰作文8
我是一個活潑可愛的小女孩，個子不高，身材苗條，彎彎的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣，一條黑色的短褲。
我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上，我突然有點兒頭暈，教練連忙想給我媽媽打電話，但是我卻拒絕了，因為媽媽對我說過：“在成長的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而廢，不可以遇到挫折就逃避退縮，一定要振作起來！”所以我還是堅持上完了那節(jié)課。
我最擅長跳舞。記得有一次，我要上電視表演舞蹈，并且還是我一個人獨舞。我用了五天時間熟記動作，又用了五天時間進(jìn)行排練。在這十天里，我非常辛苦，早上7點起床，晚上12點睡覺，雖然很累，但是我仍然堅持著。
十天的煎熬終于過去了，我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺。音樂開始了，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。這時我不再緊張，心也平靜了下來。舞蹈跳完了，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，最后還得了一等獎，我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己！
大家猜到我是誰了嗎？
我是誰作文9
我有一雙明亮的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，當(dāng)然，鼻子下面還有一張紅潤的嘴巴。
有很多愛好，比如我很喜歡看書，《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了，可以提高語文能力和寫作水平。上學(xué)期，我寫的童話《貓和老鼠》成績優(yōu)秀，吳老師進(jìn)行了表揚(yáng)，并將我的作為范文在課堂上進(jìn)行講評。
我的投籃成績棒棒的。五月份，我們學(xué)校舉辦了春季運(yùn)動會，其中有一個比賽項目是投籃，我也參加了這項比賽。比賽開始了，別的運(yùn)動員十分鐘投進(jìn)了二十幾個或三十來個，只有我在十分鐘內(nèi)投進(jìn)了三十五個，奪得了這項比賽的第一名。
我不僅投籃成績棒，跑步速度也特別快。在班級里，因為我的跑步速度最快，所以我被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課，體育老師安排我們進(jìn)行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙領(lǐng)先，老師推薦我參加了學(xué)校田徑隊。
你猜到我是誰了嗎？如果你還沒猜到，可以去洪塘實驗小學(xué)三（4）班問一問，我在班級里，可是無人不知，無人不曉呢！
我是誰作文10
有一天，大象看見螞蟻正在忙碌的搬食物，心想：這一群螞蟻一定是偷了我的剩下的食物，絕不能讓它們得逞拆穿了大象的謊言。于是大象走過去，一抬腳就踩壞了螞蟻的家，螞蟻們嚇得四處逃走，忙著喊救命。大象卻趕緊走開，假裝在旁邊喝水，不一會螞蟻轉(zhuǎn)移完糧食回來了，想看看是誰那么可惡，踩壞了它的家。
螞蟻看見了大象，問：“是不是你不小心踩壞了我的家，大象哥哥�！贝笙筇痖L長的鼻子說：“不是我踩的，是水牛。我剛才看見水牛直接沖過去了。”
螞蟻又去找水牛，氣沖沖地說：“是不是你踩壞了我的家�！彼[擺手說：“不是我，是犀牛踩的，我剛才看見犀牛向你的家跑去�！�
螞蟻走了很遠(yuǎn)去找犀牛，說：“原來是你踩壞了我的家！”犀牛說：“螞蟻你是不是傻呀，不是我，你的`家是不是有腳印，只要看出腳印就能找到是誰啦�！�
于是螞蟻們成群結(jié)隊爬到了高高的大樹上，它們看到了一個大大的腳印，還有著粗狀短小的指甲，螞蟻們想這么大一定是大象，螞蟻們氣沖沖的來到河邊，拆穿了大象的謊言。最后，森林里再也沒有一個人愿意和大象做朋友啦！
我是誰作文11
我，一個活潑可愛的小男孩，今年9歲了，在朝暉實驗小學(xué)上三年級。屬鼠，性格既膽小又機(jī)靈；典型的多愁善感、忠誠善良的巨蟹座。
我特別愛吃紅燒魚，每天晚飯前，廚房里飄來陣陣香味，只要聞到一絲香味，我的肚子就“咕嚕咕�！钡亟衅饋恚骸昂孟惆。『孟惆。 蔽遗呐亩瞧ふf：“別急，別急�！碑�(dāng)一碗熱騰騰的紅燒魚擺在餐桌上，我的眼睛就發(fā)光，湊近了用鼻子聞著魚香味，嘴里還不住地咽著唾沫，我趕緊跑進(jìn)廚房，舀起一碗大米飯，坐到飯桌前。我拿起筷子就往魚肚子夾，夾起一塊魚肉醮著湯汁就往嘴里塞，慢慢地回味著魚肉味。吃完一塊再夾一塊，米飯上鋪滿了魚肉，我對媽媽說好滿足��！
我還是一個愛打籃球的男孩。爸爸會帶我去學(xué)校的籃球場打籃球。雖然我剛開始學(xué)，但是我非常認(rèn)真，聚精會神地聽爸爸說打籃球的要點。爸爸讓我在原地拍球，接著半蹲，手握籃球，放在胸口，用力往上跳的時候把球向上投出去。雖然我沒有一次成功，我覺得覺得很快樂。
我就是這樣一個又愛吃又愛運(yùn)動的男孩！
我是誰作文12
我的暑假在我的期盼中到來了，在這以前，為了迎接畢業(yè)考試，整天做卷子，背小科，真是焦頭爛額呀！現(xiàn)在終于放松了，我好開心呀！
于是，興致勃勃制訂了假期生活計劃：1、早晨8：00起床，這樣可以睡懶覺了，把原來職誤的睡眠全補(bǔ)回來！2、背2個小時的古詩，這樣是為了新學(xué)期的生活可以更輕松一些。3、下樓領(lǐng)貝貝遛彎1個小時。4、干家務(wù)2個小時。5、其余時間看電視。制訂完這份計劃后，我的心情veryexciting，但是天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福啊！媽媽的宏偉計劃從天而降，使我整個計劃泡湯了。
媽媽為了讓我上初中學(xué)習(xí)好，又預(yù)訂了數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，又讓我背英語�，F(xiàn)在，老媽是遙控器，我就是電視機(jī)，老媽是籠子，我就是小鳥，老媽是……
哎！真是使我忙得不亦樂乎！真的很無奈！特此，我弄了一幅對聯(lián)，上聯(lián)：計劃好了沒實現(xiàn)。下聯(lián)：原來老媽不讓辦。聯(lián)披：忍。嘿！有才吧！
人生最痛苦的事知道是什么嗎？那就是：自己的假期主人卻不是自己。真可憐！現(xiàn)在好想唱：“可憐可憐我吧！給我點自由……”
我是誰作文13
早上，來到鏡子前一照，鏡子里出現(xiàn)了一個人，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一條長長的馬尾巴辮，一雙濃濃的眉毛下面，長著兩只撲閃撲閃的大眼睛。她有一張櫻桃小嘴，在沒事的時候會講許多笑話給小朋友們聽，弄得大家捧腹大笑。她心靈手巧，會做許多小手工，小紅花、小鬧鐘和面具等轉(zhuǎn)眼間就能在她手下誕生。
她的愛好廣泛，喜歡唱歌，一到休息日，左鄰右舍都能聽到她悅耳嘹亮的歌聲；她也喜歡跳舞，每當(dāng)音樂響起時，她就不由自主地翩翩起舞；她還喜歡彈鋼琴，每次去學(xué)琴，老師都會向她豎起大拇指。在學(xué)校里，她遵規(guī)守紀(jì)，語文課上積極舉手發(fā)言，妙語連珠；數(shù)學(xué)課上，千方百計想一個更簡便的方法來解決難題。寫日記也是她的拿手本領(lǐng)，在她的世界里，小老鼠會飛，小花會笑，食物會跑，她的奇思妙想經(jīng)常讓同學(xué)們大開眼界。但她也有自己的小缺點，記得開學(xué)那會，她總是粗心的把水杯落在教室里，她也經(jīng)常跟媽媽使小性子。
你們知道她是誰嗎？她就是我，一個活潑可愛、人見人愛的小女孩——206班班長錢詩瑤。
我是誰作文14
我今年已經(jīng)成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧！
我是一個樂于助人的人。有一回，有一個同學(xué)不會做數(shù)學(xué)題，向我請教，我便耐心地給他講解，直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學(xué)們的好評。
我的學(xué)習(xí)成績非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級第一，為我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心，我已經(jīng)下定決心改掉它，作一個完美的我。我的優(yōu)點是愛看書。有一次，去書店，我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽見，媽媽走到我的面前說，“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書，我的寫作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎呢！看書的好處真多吧！
我還是老師的得力助手，幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等，這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)課代表、語文科代表，我很受老師的喜歡。
看，這就是一個活潑、樂于助人的我。
我是誰作文15
有人說，我是“心靈的藥水"，也有人說，我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著，卻時時刻刻陪伴著你。
我什么時候才能出現(xiàn)呢？當(dāng)你得到了他人的贊揚(yáng)與肯定時；當(dāng)你得到了夢寐以求的物品時；當(dāng)你更上一層樓，取得了巨大的進(jìn)步時；當(dāng)你在生機(jī)勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時，我都會出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開來，漸漸地裹住了你的心，沿著血管，來到你的嘴角，慢慢爬上了你高聳的眉梢，再流淌過你每一個沉睡的細(xì)胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來，讓你看起來溫暖陽光。
此時，你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著，讓你感到心情舒暢。
但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開闊，云淡風(fēng)輕時；只要你對不愉快的事不在意時；只要你滿懷善意，樂觀地面對生活時；只要你能感受到他人對你的關(guān)懷時；只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風(fēng)景，你都會擁有我。
我總是出現(xiàn)在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰了嗎？
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