我的小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文1
劃著生命的小船，在記憶的長(zhǎng)河里穿行，往事歷歷在目，這件事就想河中的一塊美麗的鵝卵石讓我無法忘卻。
小時(shí)候，有一次媽媽帶我去逛街，我看到了一只很可愛的小狗，就囔著媽媽給我買，媽媽不同意，蹲下來跟我說：“你連自己都照顧不了，怎么照顧小狗？乖，跟媽回家。”媽媽拉我走了，我不舍地看著小狗。
回到家，媽媽以為我已經(jīng)忘了這件事，就讓我去做作業(yè)。我把自己關(guān)在了書房里，但心里還是不忘白天在街上看見的小狗。
“叮鈴鈴——”電話響了，媽媽接完電話就跑到書房對(duì)我說：“你阿姨出去給我們帶回點(diǎn)東西，我要去拿。你在家里做作業(yè)，我一會(huì)就回來�！�
媽媽一出門，我的腦海里就出現(xiàn)了一串鬼點(diǎn)子。我跑到保險(xiǎn)箱旁，想打開它，可就是找不到鑰匙，只好垂頭喪氣地來到客廳。
“咦，這不是媽媽的錢包嗎？”我高興地叫了起來。不一會(huì)啊，我的心就又沉重起來，媽媽說過小孩要誠(chéng)實(shí)，不呢能亂拿大人的東西。但我真喜歡那只小狗，我要把它買回來，就這一次，下次我一定不在拿了。
我拿起媽媽的錢包，抽出十元，然后把錢包照原樣子放好�？尚睦锓路鸲肆艘恢煌米�，不得安分。
媽媽回來之后，沒發(fā)現(xiàn)什么，還給了我不少阿姨出差帶回來的玩具�？晌业男倪�是撲通撲通的跳的不停，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
吃完飯后，我以為自己已經(jīng)逃過了一劫，不安的心總算平靜下來。
“兒子，我?guī)湍惆芽曜臃诺綍�，明天別忘了�！眿寢寷_著在客廳看電視的我大叫。
“噢�！蔽铱粗娨�，敷衍地答道，根本沒顧上媽媽說什么。
“啊，不對(duì)”。我突然想起了那件事，連忙跑到了書房里——可是已經(jīng)晚了，媽媽正在瞪著我。
完了，媽媽已經(jīng)知道了一切，我只有等著暴風(fēng)雨的來臨。
“過來�！眿寢尩哪樒届o得像一塊玻璃。
“媽媽，我錯(cuò)了，你打我吧�！蔽夷懬拥卣f，淚水劃過了眼角。
很意外，媽媽沒打我，只是抓著我的小手說：“孩子，這次媽媽不打你，但你以后千萬(wàn)不能亂拿大人的錢了，要知道‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
這件事碎過去了很久，但在我的記憶里，他始終是一道抹不掉的污點(diǎn)。那一天，媽媽沒打我，但我始終還是要說：“媽媽，我錯(cuò)了�！�
我的小學(xué)作文2
我已經(jīng)過了十個(gè)生日了，每一個(gè)都過得很幸福，快樂。唯獨(dú)那一次生日，是我所有生日中最倒霉的一次。
那是我六歲生日，我媽媽決定我們?nèi)胰TV慶祝生日。我聽了，一蹦三尺高。高興地沖向我們慶祝生日的地方——陽(yáng)光海岸。
我們進(jìn)了KTV，大人們分別點(diǎn)了幾首歌，興致勃勃的唱了起來。我卻有點(diǎn)不知道該干什么。突然，我看到了我的最愛——電腦，我想：對(duì)了，我可以去玩電腦��！于是，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，沒想到老姐也想跟我爭(zhēng)電腦，我和她爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。最后，還是我眼疾手快，爭(zhēng)回了電腦權(quán)，老姐只能偷偷的看著我玩。我打開了電腦，邊笑邊想：哈哈！我終于能玩電腦了。一分鐘后，電腦卻黑屏了，姐姐見了，諷刺我：“這下好了，電腦死機(jī)了，是你人品不行��！”我聽了，想：天��！我怎么這么倒霉��！但轉(zhuǎn)念一想：沒關(guān)系，不能玩電腦，還可以做別的事情��！于是，我便繼續(xù)找事情做。
這次，我又瞄準(zhǔn)了另一個(gè)目標(biāo)——生日蛋糕。我躡手躡腳的來到蛋糕旁，小心翼翼的打開蛋糕盒，趁沒人注意時(shí)，快速的拿走了一塊蛋糕，躲在角落旁。我望著這美味又可口的蛋糕，口里全是口水。正準(zhǔn)備享用時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蛋糕上有一個(gè)黑黑的斑點(diǎn)——一只死了的蒼蠅。我見了，趕快把它丟入了垃圾箱。等分蛋糕時(shí)，媽媽才知道我偷吃了蛋糕，作為懲罰，我沒有蛋糕吃了。我聽到這個(gè)懲罰，心里非常難過，想：我真倒霉��！
還好，我的眼淚博得了媽媽的同情心，媽媽給了我20元，讓我自己去買零食吃，我聽了，欣喜若狂，手拿著二十元，直奔樓下的小超市。左選右選，總算買到了二十元好吃的零食。買好了零食，我便馬上趕上樓去，好快點(diǎn)吃到美味的零食。在上樓的時(shí)候，我在心里默默想：上帝保佑啊，千萬(wàn)不要再發(fā)生倒霉的事情�。】墒峭蝗�，一個(gè)黑乎乎的東西絆倒了我，我的身體突然向地上倒去，嘭的一聲，我的牙齒與地面來了個(gè)“親密接吻”，額頭上也留下了“吻的痕跡”，我看了看受傷的痕跡，在心里喊叫：天��！今天是我的生日，還是我的倒霉日��！
我想：今天，算我倒霉！
我的小學(xué)作文3
一回眸，眼前的盛世如花，卻也有太多的牽掛，無奈，索性一個(gè)人，一支筆，一壺酒，走天涯。
——題記
相約
我是長(zhǎng)安城中的一棵李樹，與他相約，等待著“李花盛開一樹白”。
我是大唐上空的一輪圓月，與他相約，等待著“舉杯邀明月”。
我是浩浩長(zhǎng)江上的一夜扁舟，與他相約，等待著他“孤帆一片日邊來”。
高樓之上，我穿越千年的迷惘，他說“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，他怨長(zhǎng)安城小，而壺中天大，他醉成了以霓為線，以虹為鉤的江上客。
他不是個(gè)將軍，但他咽斷簫聲，手中的劍斬清輝；他不是劍客，但他抽刀，想斬?cái)嗄莵児诺碾x愁。
赴約
他來了，駕一葉扁舟，順江而下，空氣中彌漫的酒香，讓他不再去想前途理想的蒼茫，他用沾酒的手指寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
他來了，在長(zhǎng)安街上縱馬而來，白衣翩飛，拂過了一個(gè)浮華的時(shí)代。
他來了，在高高的宮墻里揮毫紙上“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。
他在月下對(duì)影而醉，白色的衣袖帶著酒的香醇；他走遍天涯，望斷天涯路，孤身一人，寂寞可也灑脫，寂寞可也了無牽掛。
高樓之上，他酒入豪胸，七分釀成月色，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。他的人生得意在酒香中蒼�！�
又約
泱泱華夏，它預(yù)支了他那么多忠義，歸還了他那么多辛酸，挑起了他那么多浪漫，又留下他那么多惆悵，這又怎是一壺酒就能掩蓋的呢？
可是他做到了，高力士脫靴，楊貴妃研墨的風(fēng)光早已不再，一顆忠義之心，卻要與身處那溫柔富貴鄉(xiāng)中神經(jīng)麻木的李隆基慢慢斯磨。這又何妨？他的才華不應(yīng)束之高閣，于是仰天大笑離去，寄情與山水，游走于天地之間，悠哉悠哉，如此愜意，足矣！
他在時(shí)間里等待著我，看繁華過盡，四野蒼白，聽風(fēng)聲獵獵。吹過歲月，在燭影搖紅的迷離中，看見花開花落。
他把所有的才華，所有的豪情，所有的一切都宣泄在筆墨之間……
在斑駁的光景里，白駒，過隙。
他是我又約的太陽(yáng)，我的太陽(yáng)照亮了我的輝煌。模糊了時(shí)間的間隔，我們一定會(huì)再見。
終于明白，真正的壯美豈是揮灑筆墨能言明的，本身即是一種偉大的存在，無需說明，便也已知其真正的價(jià)值，讀詩(shī)即在讀讀人。
夢(mèng)醒、輾轉(zhuǎn)，花香四溢，不見伊人。
我的小學(xué)作文4
“一、二、三”嘹亮的口號(hào)聲響徹一附的上空，期待許久的跑操比賽終于開幕了！
音樂聲響起，我們身著統(tǒng)一的紅綠校服，腳蹬淺色運(yùn)動(dòng)鞋，嚴(yán)陣以待——跑操是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，比的是整齊，比的是精神，是風(fēng)度，是美，完美的跑操就像一幅美麗的畫，而我們就是畫上的那一個(gè)個(gè)點(diǎn)。練了這么久，這一次，我們一定能贏！我們一定會(huì)完成一幅最美的畫！
��？“跑步——走！”隨著提月老師一聲令下，跑操正式開始了！同學(xué)們像上了發(fā)條的機(jī)器人一樣，“唰”地一下，整齊劃一地將手夾在腰間，個(gè)個(gè)目光炯炯，如同繃緊的弓一樣，比賽一觸即發(fā)，跑操隊(duì)伍如同一條巨龍一般進(jìn)了操場(chǎng)。
瞧，小何完美地演繹著“行如風(fēng)”的真諦：他神情凝重，緊咬嘴唇，目光堅(jiān)定，仿佛是一個(gè)精準(zhǔn)的測(cè)量?jī)x，在計(jì)算著自己和隊(duì)伍的距離，不能差之毫厘；他雙手夾在腰間，有規(guī)律地前后擺動(dòng)著，無論時(shí)速多少，都繃得緊緊的；他的雙腳更是隨著節(jié)奏“左右左右”地一抬一落，每一步都走得那么精神；他的肩膀牢牢地靠在搭檔的肩上，看上去就是一條筆直的線。
我用余光看著他認(rèn)真的樣子，頓時(shí)也感覺自己充滿了力量，收緊手臂，準(zhǔn)備趕上去，就在這個(gè)時(shí)候，可能是開始太緊張了，我的腳突然麻了，手酸了，頭暈了，身子好像要撐不住了。此時(shí)，排山倒海的口令聲又在我耳邊響起“一——二——三——四”這聲音就像有魔力一樣，把我的身體喚醒——為了一附，為了五（4）班，我不能放棄，一定要堅(jiān)持下去，一定要為校爭(zhēng)光！想到這兒，我的身體里重新又充滿了力量，我打起精神，把癱軟無力的身子支撐起來，把已經(jīng)失去知覺的手緊夾在腰間，把綿軟的腳抬起來，邁開步子繼續(xù)向前……
“立定！”所有人仿佛心有靈犀一樣，幾乎同時(shí)停下了腳步，化作了一棵棵小松樹，挺立在操場(chǎng)上。啊，我們終于成功了！如果你此時(shí)從空中俯瞰，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們就是一幅最美的畫！
此時(shí)此刻，我心潮澎湃！陽(yáng)光見證了我的努力，藍(lán)天見證了我的拼搏，大地見證了我的汗水，向前奔跑，不忘初心——我驕傲，我自豪，我是一附的莘莘學(xué)子，我是一名為校爭(zhēng)光的跑操隊(duì)員，我是那幅畫上最美的一筆！
我的小學(xué)作文5
書籍，對(duì)任何一個(gè)人都具有不同的意義。從一個(gè)饑餓者的角度，書是一塊面包；從一個(gè)流浪漢的角度，書是一堆金子；對(duì)于文明者而言，書是道德財(cái)富；對(duì)于師生而言，書便是生活的一切。
記得高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步階梯”。是的，書改變了我。也許，當(dāng)你聽見有我說書改變了一個(gè)人的時(shí)候，你是半信半疑或無法法相信，那么，我想說：“書可以改變一個(gè)人的一切”。書猶如一位耐心仔細(xì)的老師，給予你一切知識(shí)；書就如美麗神奇的山水，任你翻越；書猶如痛苦悲傷傾訴的地方，任你描繪。
我說書改變了我。書；讓我從一個(gè)蓬頭亂發(fā)的稚子成為一名文靜有禮的女孩；書；使我一抽屜散放的玩具換成一堆整齊的書本，讓我滿腦子的壞算計(jì)，努力變成滿腦子的好習(xí)慣，書，使我滿身的壞習(xí)慣，努力消失，總而言之，書，真的改變了我的一切。
在我們家里，由于從小家里沒有什么文人，也不知道學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然，我的父母也沒有上過學(xué)，只是對(duì)藏文略知一二，所以有時(shí)間爸媽教育我們的時(shí)候，完全于科學(xué)相對(duì)，甚至可以說是迷信。當(dāng)我聽見，所見這樣一幕時(shí)，我不會(huì)跟我的父母頂嘴，因?yàn)�，我讀過書，我的思維領(lǐng)域?qū)哟伪人麄兏�，我懂得的道理比他們多。我就�?huì)采取一種不一樣的方法，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓我的父母懂得這些道理，也讓他們不要給弟弟們不正確的道理，也讓他們懂得暴力不是教育的好方法。即便你是文盲，又如何，你們應(yīng)該聽過“霍金的故事吧！”其中我最喜歡，也是最敬佩的一句是：“霍金雖然身殘重病，只有三根手指可動(dòng)，身板只能在輪椅上靠著，但他的思維卻飛出了太陽(yáng)系，銀河系，甚至更遠(yuǎn)，所以，我們只要有思維，就能戰(zhàn)勝一切，不是嗎？”
書，即是藍(lán)天，又是海洋，它容納了無數(shù)人的思想與血汗，因此我們應(yīng)該趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，相信，將來的明天一定有好的發(fā)展。所以，你我現(xiàn)在要細(xì)細(xì)品讀書本，感受書中的樂趣。
書，改變了我的一切，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，相信我慢慢走向了成功，我的生活將離不開它——書。
我的小學(xué)作文6
“最近比較煩比較煩，考試沒考好，父母罵個(gè)不停停停......”，哎!我的耳朵都快聾了，這日子可怎么過啊!為了讓我的“幼小心靈“有一絲絲的安慰，于是，我乘著太空飛船來到了“安靜時(shí)代”.
剛下太空飛船，我就伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，恩~~好久沒這么安靜了，今天一定是最快樂的一天，瞧!人們都各自做著自己的工作，可卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，他們真是神，可我剛走了幾步，就被一個(gè)莫名其妙的人攔了下來，只見他小心翼翼的拿出一只筆，寫了起來，但這一寫就寫了1個(gè)小時(shí)，站的我腰酸背痛腿抽筋，上帝，他怎么還沒有寫完啊，快快快......大約又過了30分鐘，他抬起頭，沖我笑了笑，遞給我了一張紙，上面寫的是：“聲音大，罰30，只有2次機(jī)會(huì).”天啊!不會(huì)吧!我在這里站了1小時(shí)30分鐘，就等到了這幾個(gè)字，還要罰款30，沒辦法，誰(shuí)叫我違反了規(guī)則呢？我不
情愿的拿出了30元錢，遞給了他，又開始“旅行”了.
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，決定爬著“走”，我慢慢地，輕輕地爬著，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到下午了，烈日炎炎，我又渴又餓，汗珠不停地流著，漸漸地迷路了，哇!這怎么比軍訓(xùn)還痛苦啊!最后，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，找了一片陰涼處，艱難得坐了下來，忽然，我覺得身上的每個(gè)部位都像針扎般的痛，回想起來，我們都是家里的“小公主”，“小皇帝”，哪里受過這種苦，也怪我，如果知道這里走路
都十分麻煩，就不來了，翻開包一看，一分錢也沒有了，而因?yàn)橐恍闹幌氲竭@來玩，連水都沒有帶，更別提紙筆了，嗚~~~完了呀!我不想死呀!如果讓我再做一次選擇，我一定會(huì)愿意聽爸爸媽媽的嘮叨，因?yàn)閲Z叨只聽就可以了，在這還要用手腳.我的爸爸媽媽和朋友，我好想你們啊!我想向你們?cè)V說我的苦，想在父母懷里大哭一場(chǎng)，你們快來啊，可無論我在心里怎樣的呼喊，還是沒有人來救我，把我?guī)Щ厝?.....
這時(shí)，我感覺頭暈暈忽忽的'，倒下了，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，呼!~~~幸好這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)!嚇?biāo)牢伊?我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才行啊!
我的小學(xué)作文7
在生活中，大家在小時(shí)候一定經(jīng)常會(huì)哭吧，我也不例外�？墒�，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后再也不能哭了。
那是一個(gè)燦爛的雙休日，我開開心心地到樓下去騎自行車，我兩踩在踏板上，手扶在手把上興高采烈地騎了起來。我騎到了馬路上，忽然，看見一輛打卡朝我直沖過來，我驚慌失措，措手不及，緊張極了。沒有把握好自行車的平衡，也沒有剎車，連一身鈴鐺也沒有打。一下子從自行車上摔下來。手破了皮，腳也扭了一下，我痛極了，哇哇大哭起。想站起來，又站不起來。只好傻乎乎地坐在那里哭。只見后面的爸爸急忙跑了過來，關(guān)切地問：“你怎么樣了，傷得重嗎?”“手破了皮，腳也扭了一下�！蔽页槌橐拇鸬��！昂昧�，不能再哭了，這樣會(huì)丟人現(xiàn)眼的，你要知道，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有那么點(diǎn)小傷算得了什么。你沒看到桑蘭的篇二：不哭
別哭
生活中充滿了淚與笑。淚，表示你痛到了極點(diǎn)；笑，表示你樂到了極點(diǎn)。你知注意你自己的淚與笑，但你是否注意為你制造淚與笑的人或物。
在學(xué)校，我的淚與笑由朋友制造。當(dāng)我們?cè)陂e聊時(shí)，時(shí)不時(shí)的哈哈大笑;當(dāng)我們發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)個(gè)淚流滿面。當(dāng)你快樂時(shí)，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)有人比你更開心；當(dāng)你難過時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)有人比你更難過。這些認(rèn)識(shí)朋友、知己、死黨??因?yàn)槟愕牟婚_心會(huì)影響好多人的心情，所以不哭。
和好朋友在一個(gè)教室里上課，看著你進(jìn)步她為你開心，為你驕傲；考試結(jié)束后，你得了獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上，她在下面手都鼓掌鼓疼了；看著你的好成績(jī)，她熱淚盈眶??告訴那些好朋友，不哭。
在家里，家人的快樂是由我只制造的。即使我很不高興，也不會(huì)哭，因?yàn)槲抑牢业男那橛绊懼业募胰�，愛我的人們。想哭的我�?qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，給她們說笑，逗她們開心。我雖難受，但看著她們的笑容，我又笑了??要知道情緒感染人，別哭。
生活中為家人，朋友付出的人有很多，值得我們付出的人也很多。善于發(fā)現(xiàn)，站在別人的角度思考問題。為別人著想，不哭。
想哭的時(shí)候不要找朋友傾訴，要知道你的情緒會(huì)讓她不高興；想哭的時(shí)候告訴自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要知道這樣才能不斷長(zhǎng)大；想哭時(shí)，告訴自己，我一定可以??沒有渡不過的坎兒，想開點(diǎn)兒，別哭。
我的小學(xué)作文8
生活就像一本書，記錄了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每一次摔倒，每一次上學(xué)，每一次成功，每一次……同時(shí)生活也是我們的好老師，告訴我們?cè)S許多多的道理，讓我們?cè)谶@些道理的激勵(lì)下奮發(fā)向上，做一個(gè)社會(huì)的好公民。
生活告訴我要懂得節(jié)約。有一天早晨，我睡覺睡過頭了，突然有一個(gè)聲音傳了過來：“還在干什么，快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了�！迸�！原來是老媽的“獅吼功”呀，老媽的“獅吼功”都是無人不知無人不曉的�！爸懒酥懒��！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆死蠇尅＿^了許久，本來該去上學(xué)了，媽媽缺發(fā)現(xiàn)我還在洗臉，又催了我?guī)拙洌骸斑�在磨蹭什么，趕快的�！薄爸懒�，別催了�！蔽一卮鸬�。我又小聲嘀咕了幾句：“我都還沒急，怎么做我下手的到急起來了。”這就是皇上不急太監(jiān)急。媽媽又到樓下的早餐店買了幾個(gè)包子和一瓶豆?jié){讓我在車上吃。到了學(xué)校附近，我的早點(diǎn)還沒吃完，豆?jié){也喝不掉了，包子也吃不掉了，就找了個(gè)僻靜的地方丟了，就上學(xué)去了。在下午的隊(duì)日活動(dòng)課的時(shí)候，講到了節(jié)約的重要性，又說了浪費(fèi)是可恥的。其中，令我印象最深的一句話是“如果再不節(jié)約水，那世界上最后一滴凈水將是人類自己一串悲哀的眼淚”。我又想到自己早上浪費(fèi)食物，還有許多的人沒有吃的，沒有干凈的水喝，就對(duì)自己的行為感到可恥，并反省自己，以后不在浪費(fèi)，因?yàn)樽詈玫墓?jié)約就是不要浪費(fèi)。
生活告訴我要珍惜環(huán)境。有一天，我在樓下玩，朋友過來給了我一袋零食，我吃完就直接丟到草坪上了，可她卻跑到垃圾桶那丟，我就覺得奇怪，垃圾袋而已，不必這么認(rèn)真，就問她：“你為什么要跑這么遠(yuǎn)去丟？”“因?yàn)橐Ｗo(hù)環(huán)境啊�！薄安槐匾�，反正有人來收拾�！薄暗悄銇G在草坪上，破壞了小草的環(huán)境�！甭犃伺笥训脑�，我仿佛也看見了小草在哭泣，好像在說：“快拿開來，我快呼吸不過來了。救命啊救命��！”我擔(dān)心小草真的會(huì)死，立馬拿開來了。我又看見小草露出甜美的笑容。
曾鳴說過——“生活是無字的書，眼光敏銳的人看得見精彩的詞句；書是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟�！睕]錯(cuò)，只有熱愛生活，才能讓生活熱愛你。
我的小學(xué)作文9
今年冬天，我已經(jīng)過了人生的第十個(gè)生日了，每天過著飯來張口、衣來伸手的生活。
今天晚上，我和媽媽鍛煉回來渴極了，就吃起西瓜來，這西瓜紅瓤黑籽，吃起來可真帶勁！汁足瓜飽后，媽媽卻輕描淡寫地對(duì)我說：“兒子，今天這些瓜皮和瓜子你來收拾吧�！碧炷�，不會(huì)吧！只見餐桌上黑色的西瓜子?jì)寢屚鲁鰜淼氖且欢�，而我吐出來的卻像滿天星，這還不算，紅色的汁水也在桌面上盡情流淌。望著媽媽離開的背影，我想：收拾就收拾吧，我也該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了。
我從抽屜里取出一個(gè)垃圾袋，打開，用嘴往里吹了口氣，“呼”垃圾袋鼓起了大肚皮。接著，我撿起桌上的瓜皮，一塊一塊扔進(jìn)垃圾袋�！笆帐捌饋硪膊浑y嘛！”我自言自語(yǔ)道。收掉了瓜皮，面對(duì)著仙女撒花似的零零散散的西瓜子，我有點(diǎn)無從下手了。我回憶媽媽以前收拾的樣子，想起來了！我從廚房里拿來了抹布，把零零散散的西瓜子擦到一起，變成一堆。怎么讓它們進(jìn)垃圾袋呢？我試著用雙手去抓，
哎呀，只抓起了一點(diǎn)點(diǎn)。我又抓了幾把，桌上還剩好多。直接擦到垃圾袋里吧？不行，邊上的桌布會(huì)被弄臟的。算啦，我就老老實(shí)實(shí)地去一粒一粒撿吧！我伸出幾根手指，一捏，咦，這瓜子怎么滑不溜丟的呀？它們小小的身材像涂了潤(rùn)滑油，一會(huì)兒躲到左，一會(huì)兒閃到下，就是不肯乖乖到我手里來，有幾顆調(diào)皮的還“哧溜”一下滑到了地上、椅子上，還有幾顆就在我快得手的時(shí)候，又溜走了。望著這片殘局，我傷透了腦筋。一計(jì)不成再換一計(jì)吧！我觀察了一下眼前的小調(diào)皮們：圓不溜丟、滑不溜秋，擦、捏都不行，我是不是可以用粘這個(gè)方法呢？我抽了一張紙巾，朝瓜子們蓋上去，用手按了按，當(dāng)我再把紙巾掀起來時(shí)，哈哈，上面沾上了好多西瓜子！我趕緊如法炮制，幾下就把所有的西瓜子都趕進(jìn)了垃圾桶。最后，我用抹布把桌上殘余的汁水擦得一滴不剩。
大功告成后，我不得不承認(rèn)：大人其實(shí)是很辛苦的，既要工作，又要照顧我，還要料理家務(wù)。這些看似簡(jiǎn)單的家務(wù)要做好其實(shí)是不容易的。以后，我一定要多幫助媽媽干家務(wù)，做一個(gè)孝順的孩子。
我的小學(xué)作文10
我天然生成樂觀沒有什么大煩惱，只煩惱為什么時(shí)刻總是不夠用？為什么一天只要二十四小時(shí)？如果一天有四十八小時(shí)能夠運(yùn)用，那該有多好！現(xiàn)在就讓我來說一說我的小煩腦吧！
星期一放學(xué)后要上小提琴團(tuán)練，小提琴是我的喜歡，拉小提琴讓我覺得身心酣暢，但是拉完小提琴回到家里就現(xiàn)已六點(diǎn)了，好想歇息一下、發(fā)個(gè)呆。但是不可，我還要趕忙寫回家功課，不然明日就無法按期繳交作業(yè)，教師說我是班長(zhǎng)，要做好榜樣給我們學(xué)習(xí)，我不能沒有按期繳交作業(yè)，并且我的功課和作業(yè)要做得比其他同學(xué)還要好，由于我還要擔(dān)任教師的小輔佐，幫忙教師教訓(xùn)不會(huì)寫功課的同學(xué)。
星期二放學(xué)回到家里現(xiàn)已四點(diǎn)半了，喝口水、喘口氣，就要像騰躍的羚羊相同，快速飛奔去上英語(yǔ)課。英語(yǔ)也是我的喜歡，我的成果很好學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我覺得很有成就感。一天的課程總算結(jié)束了，晚上八點(diǎn)了，好想看個(gè)影片歇息一下，但是不可，我還要趕快寫功課。不然明日就無法按期繳交作業(yè)，教師說我是班長(zhǎng)，要做好榜樣給我們學(xué)習(xí)，我不能沒有按期繳交作業(yè)，并且我的功課和作業(yè)要做得比其他同學(xué)還要好，由于我還要擔(dān)任教師的小輔佐，幫忙教師教訓(xùn)不會(huì)寫功課的同學(xué)。
星期三上課半響，應(yīng)該能夠歇息一下了吧！但是上團(tuán)練、小提琴、直排輪等校園社團(tuán)課程，也是晚上六點(diǎn)了，好想出去散散步，但是不可，我還要趕快寫功課。周四校園四點(diǎn)二非常才下課，下課之后相同還要去上英語(yǔ)課，回到家好想跟媽媽聊聊天，但是不可，我還要趕快寫功課。星期五上課半響，盡管仍是有功課，但是我想還有星期六和周日能夠運(yùn)用，我就先歇息后再寫功課，但是沒想到日月如梭、日月如梭，夸姣的日子總是特別時(shí)刻短，放假的時(shí)刻過得更快，一下子就又到了周日晚上了，我的功課還沒寫完呢！
校園的功課、小提琴團(tuán)練、小提琴個(gè)別操練、學(xué)習(xí)直排輪、上英語(yǔ)課，我統(tǒng)統(tǒng)都想要學(xué)習(xí)，還要一些發(fā)愣、吃喝玩樂的時(shí)刻。我把時(shí)鐘回?fù)�，但是太�?yáng)仍舊下山。我把鬧鐘按停，但是陽(yáng)光仍然扎眼。
我問圣誕老公公，怎樣能夠一天有四十八小時(shí)？圣誕老公公乘著雪橇淺笑對(duì)我揮手快速消失在雪地里。
煩��！為什么我的時(shí)刻總是不夠用？
我的小學(xué)作文11
我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣子，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女生，我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么，你不信？那讓我給你講一個(gè)故事吧！到時(shí)候保證你心服口服。
去年夏天，天氣悶熱得很。更別說下午了，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息，甚至連蟬也在樹上拼命的叫著：“熱死了，熱死了�！薄拔覀�?nèi)ビ斡景�！”爸爸拍著我的肩膀，提議到�！罢娴�？”我驚奇的問道，高興得一蹦三尺高，“那我們快走吧！”到了游泳館，我套上救生圈，正準(zhǔn)備跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好？”�。俊拔覠o可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧！”。爸爸一躍，跳入了水中：“下來，我在下面接著你�！�，這時(shí)我望著足有兩米深的水，又有一些膽怯了：我不會(huì)游泳，萬(wàn)一淹到了怎么辦？這時(shí)，幾滴水花濺在了我臉上，打斷了我的思路，原來是幾個(gè)６、７歲的小朋友。我不禁責(zé)問自己：幾個(gè)小同學(xué)都可以做到的事，我為什么不可以？記得在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，８００米賽跑中只有五個(gè)人跑完了全程，我就在其中；上學(xué)期老師留積累素材的作業(yè)，一個(gè)學(xué)期過后，只有我一個(gè)人堅(jiān)持了下來。我為什么不能把在跑步和積累中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來呢？我怎么能因?yàn)樾⌒〉挠斡径丝s呢？于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。爸爸說：“學(xué)好游泳首先要會(huì)憋氣�！�
于是，我先扶著池邊練習(xí)，不一會(huì)兒便掌握了技巧。然后，我又練習(xí)了手和腳的動(dòng)作，爸爸讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我已運(yùn)用自如了。接著，我便學(xué)習(xí)劃水，我開始試著自己獨(dú)自游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。哎呀，我趕緊兩腳找地，“咕嚕咕�！睅卓谒呀�(jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了自己的座右銘：堅(jiān)持就是勝利，對(duì)，堅(jiān)持下去，我給自己鼓著勁兒。爸爸教給了我一些技巧，我按爸爸教的方法練習(xí)，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，接著兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便快速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了！
可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開了游泳館。
你們認(rèn)識(shí)我了吧！
這就是堅(jiān)持不懈的我。如果你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，就快來找我吧！
我的小學(xué)作文12
我，是一個(gè)可愛的小女孩。
和周總理同姓，但我們班的同學(xué) 們卻老叫我”周扒皮“！
性別：和媽媽一樣。
年齡：度過了11個(gè)元宵 節(jié)。
愛好：彈琴，畫畫。
特長(zhǎng)：數(shù)學(xué)，打人
模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。（是遺傳噢�。╅L(zhǎng)頭發(fā)黑眼珠像媽媽。有點(diǎn)高不矮，（1米58）有點(diǎn)胖不瘦。（47公斤，嘿嘿，胖吧！）
優(yōu)點(diǎn)：從幼兒園到現(xiàn)在，有將近30本獎(jiǎng)狀。每次一考完期末考試選學(xué)習(xí) 標(biāo)兵，三好學(xué)生的時(shí)候，一大堆同學(xué)就已經(jīng)在喃喃道：”這次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵準(zhǔn)是周巧萍�！奥犕旰�，我不禁在一旁偷笑。不過想起大考前那幾個(gè)月，真是慘不忍睹。不說學(xué)校布置的作業(yè)，就光說家庭 作業(yè)就每天規(guī)定做3張?jiān)嚲�，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ) 各一張，一天一篇日記 。到了晚上，好不容易熬完這些作業(yè)，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個(gè)單元 課文。要是到了要和市里統(tǒng)考的時(shí)候，更是天哪，我這還是在說我優(yōu)點(diǎn)嘛？怎么說到說到變成我大考前受難的事啦？
缺點(diǎn)：說起我的缺點(diǎn)，比優(yōu)點(diǎn)還多，3天3夜也說不完。除了老師每次在學(xué)生手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)是上課不愛舉手，上課搞小動(dòng)作 ，有點(diǎn)驕傲自滿，還有愛捉弄同學(xué)以外，我家長(zhǎng)也給我總結(jié)了幾條：學(xué)習(xí)不自覺、腦細(xì)胞轉(zhuǎn)不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時(shí)候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身臟兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。（我覺得其實(shí)也不會(huì)很多呀。）暑假里的一天，我約了幾個(gè)>小伙伴去玩，走著走著就來到學(xué)校。我們看見在學(xué)校放信的地方有很多信，上面寫什么字也不太看得懂。于是，我就和幾個(gè)小伙伴商量好，去拿些信來折飛機(jī)。然后，我們就和守門的老伯伯說了，一會(huì)兒，信就到手中。我那時(shí)候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半，突然有個(gè)小伙伴叫起來：”周巧萍，那是你的信！“我聽了，把信封拼好來，一
看，果然是我的。我看不懂里面的字，就回到家拿給爸爸看�？赐旰�，爸爸說：”周巧萍，這是湖南的一個(gè)老鄉(xiāng)寄來的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學(xué)校去，里面可是有重要的東西呀！“我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃！不過，我的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身 就忘，我的腦細(xì)胞真是直直的，記不住事情。
愿望 ：決心改掉缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大 了多多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，專門研究像我這類的孩子的腦細(xì)胞。
我的小學(xué)作文13
我是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)員，大大家總覺得我啥事都做不太好。我覺得幫媽媽洗衣服，母親說：“不好，你還是過小，洗不干凈。我想幫助刷碗，父親說：“不能，你太小了，別把碗摔了，門把劃破了。哎喲！你們不必小看我嘛！我就很大了。等著瞧吧！
這一時(shí)機(jī)總算來啦。
星期六中午，父母出來做事了，我一個(gè)人在家。做些什么事情讓父母不會(huì)再小看我呢？想啊想，忽然想到餐布還不洗。因此，我拿出餐布邊去衛(wèi)生間邊想像母親會(huì)如何夸我。嗯！她一定會(huì)說：“真的是小手牽小狗�。∠肫疬@兒，我嘴巴一咧，哈哈哈地笑起來。
我著手香皂逐漸洗餐布。我一會(huì)兒搓搓這兒，一會(huì)兒輕揉那邊，洗了好一會(huì)兒，我覺得，該洗干凈了吧，但是開啟一看，也有一些污垢沒有洗去呢，我又再次手洗起來。唉！可可真累的，我有點(diǎn)兒支撐點(diǎn)不了了，可母親那一句稱贊得話引誘著我，我咬了咬緊牙就是把餐布洗好了。父親媽媽回來了，我故意不告知她們，看一下她們能否發(fā)覺。母親進(jìn)了衛(wèi)生間，過去了一會(huì)，她高興地出來：“大家的瑩兒長(zhǎng)大以后，變成小手牽小狗了。我內(nèi)心樂開花。
這一件過后，我以為父母不容易小看我了，但是在我明確提出幫她們做家務(wù)時(shí)，她們又說“你不行，“你太小了這類得話，唉，她們何時(shí)才不會(huì)再小看我呢？
真的是老天有眼，這一天，父母為了誰(shuí)去買菜的事爭(zhēng)執(zhí)起來，我眼球一轉(zhuǎn)，便畏縮不前地說：“我去買菜�！澳闳ベI菜？不，不好！父母誰(shuí)是大歌神地說�！拔夷苄�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我跟她們表述道�！靶邪�，但是你一定要注意哦！母親說�！昂玫�！我頭都不回地跑了。買水果回家，父母開心了：“瑩兒真行！我溫馨地笑了。
盡管爸爸媽媽不會(huì)再忽視我，可別的的大大家或是有一些看不起我。我下決心，一定要讓她們對(duì)于我另眼相看。
一天，我去母親企業(yè)玩兒，趕在她們必須人幫助搬書，我便積極主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，可媽媽的同事們都說我過小，不好。我拍一拍胸口，振振有詞地說：“不試，如何判斷我不行？“行吧！但是吃大虧的但是你喲。叔叔阿姨們說。我立馬說：“不害怕。到了堆書的屋子一看，天呀，這么多的書呀！何時(shí)才可以搬完？但是一言既出，馴馬難追，我都得硬著頭皮干。我懷著一A又一4f的書一趟趟往會(huì)議廳里搬，忙了一中午，總算將屋子里的書給搬完后。累到我上氣不接下氣。媽媽的同事進(jìn)來了，發(fā)覺書已井井有條地放著，又看了看精疲力竭的我，贊美道：“挺不錯(cuò)，究竟長(zhǎng)大以后。聽了那些話，剛剛的疲勞早己拋到了九霄云外。
我的小學(xué)作文14
蟲蟲你在干什么？誰(shuí)讓你看電視的？“一個(gè)足足有20xx分貝的聲音，從他媽媽的口中傳來，這一個(gè)吼聲可把蟲蟲嚇得不輕，蟲蟲愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，不管誰(shuí)叫都回不過神來，不過，過了一會(huì)兒他自己就好了。其實(shí)蟲蟲媽冤枉蟲蟲了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，今天校長(zhǎng)在電視里做一個(gè)非常重要的演講，要每個(gè)同學(xué)回到家都要看，今天沒有作業(yè)。老媽還沒問清楚，就用她練到第十重的“獅吼功“來吵我，幸虧老媽沒用力，要老媽用一點(diǎn)點(diǎn)力，我都能從老媽懷里飛到美國(guó)總統(tǒng)布什的懷里。蟲蟲越想就越氣，最后竟然決定去傅小桐所在的“無聲時(shí)代“。
坐在飛往“無聲時(shí)代“的飛機(jī)，飛機(jī)里好安靜，掉一根針，不，掉一根線都能聽見，突然，蟲蟲有些口渴，剛想張口，讓空姐倒杯果汁，可又猶豫了，這里那么安靜，打破這種安靜，好像不禮貌，所以只好忍下去了。終于，蟲蟲下飛機(jī)了，實(shí)在渴得不行的蟲蟲，剛下飛機(jī)就往小賣布跑，突然一個(gè)藍(lán)色的公告吸引了蟲蟲，上面說著：本國(guó)家的人民，和到本國(guó)家游玩的旅客，一定要尊首本國(guó)家的國(guó)規(guī)：
1、本國(guó)家不許任何人說話，連哼哼都不可以。
2、在本國(guó)時(shí)管是誰(shuí)，電話．手機(jī)凡是讓警察看見了全部沒收。
3、旅客如果不知道旅店在哪兒，就看下面的提示：X旅店在X街上X巷上。
蟲蟲看完國(guó)規(guī)以后差一點(diǎn)沒吐血，不可以說話，還不讓帶手機(jī)，想著想著，就過來幾個(gè)警察，還沒經(jīng)過蟲蟲同意，就把蟲蟲全身搜查一遍，搜出了一個(gè)超可愛的手機(jī)，然后一聲不吭地走了，蟲蟲查一點(diǎn)沒哭出來，那個(gè)手機(jī)可是表姐從德國(guó)帶回來的，要好多錢，回家肯定得被老媽的“獅厚功“給吹到美國(guó)總統(tǒng)懷里。
按照提示，蟲蟲來到提示地旅館，服務(wù)員微笑地把門鑰匙遞給蟲蟲，累了一天的蟲蟲打開門，打開電視，誰(shuí)知沒有聲音，躺在床上想：我為什么要來這呢？是為了看傅小桐嗎？我現(xiàn)在連她的地址都不知，又不管打電話。不知怎么了，蟲蟲竟有些懷念媽媽的“獅吼功“了，他決定了，明天就坐飛機(jī)回家。
回到家媽媽大聲的詢問手機(jī)到哪去了，蟲蟲底著頭什么也不說，別以為他在偷偷地哭，其實(shí)，他正底著頭偷著“嘿嘿“的笑呢！
我的小學(xué)作文15
“天吶，我到底犯了什么錯(cuò)��？我不想當(dāng)現(xiàn)代版的孫悟空��！神吶，救救我吧！”唉，我又被“唐僧”念叨了，因此發(fā)出了感慨，這是由衷的感慨��！那麼你一定會(huì)想“唐僧”是我老媽吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)“唐僧”是我的同學(xué)。
每天回家的路上她都要念叨一番，這是“唐僧”要給我上的“必修課”，沒辦法，誰(shuí)叫她回家要路過我家呢？這不，又開始了�！澳阋臀乙黄鹑ミ�書嗎？”我淡淡地說了聲：“不去�！薄鞍パ�，和我去吧，我每天都要送你回家，你就這樣感謝我吧！謝謝就不說了�！薄拔摇边�沒等我開口，她又接著她的“演講”：“你可不能拒絕呀，我是你的恩人。哎呀，和我去吧，我知道你不會(huì)答應(yīng)的，可我要還書呀。我不還書不要緊，可不能耽誤你看優(yōu)秀的課外書呀。萬(wàn)一你不看，就不能豐富課外閱讀知識(shí)。沒有豐富的課外閱讀知識(shí)，寫作文的水平就會(huì)下降的。你不想作文水平下降吧，是不是��？再說……”她是在說話嗎？語(yǔ)氣拖泥帶水的，讓我頭暈?zāi)X脹，四肢無力，腿腳發(fā)麻，她純粹就是在進(jìn)行批評(píng)教育。媽呀，我一沒偷，二沒搶，三沒殺人，四沒發(fā)火，俺還是正宗的優(yōu)秀小公民呢！老天爺呀，你用不著這樣狠心吧？居然派一個(gè)“唐僧”來對(duì)我施行“精神折磨”！每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)用手把耳朵捂住，求饒道：“就這樣被你征服……”
不論我走到哪里，“唐僧”總會(huì)像跟屁蟲一樣在我身邊來回地“演講”。今天放學(xué)后，我又和“唐僧”一起走在喧鬧的校園里，鑼鼓隊(duì)和腰鼓隊(duì)在校園里歡快地吹打著，打破了校園往日放學(xué)后的寧?kù)o。她看看這炎熱的夏天，慢悠悠地說：“書上說，夏天人的脾氣會(huì)很暴躁，你說這是為什么呢？”受不了了，有人說話比蝸牛還慢的嗎？她說話就像那蝸牛背著重重的殼在一步一步地往上爬，實(shí)在令人受不了。我開口就是一句：“因?yàn)橛心阍谏磉�！”說罷，我狂奔出校園，用力地捂住耳朵。別人肯定認(rèn)為是我覺得校園的喧鬧聲太大而捂住我的耳朵，可誰(shuí)人又知曉我是在愁我身邊的“唐僧”呀！
唉，郁悶，誰(shuí)叫我為了貪小“便宜”呢？看來，小“便宜”是貪不得的呀！我現(xiàn)在終于知道孫悟空為什么怕唐僧了，要是僅僅是個(gè)唐僧也就罷了，可我這個(gè)同學(xué)真是比唐僧還“唐僧”呀！
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