關(guān)于有趣的事情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于有趣的事情的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于有趣的事情的作文1

　　我的課余愛好可多了，有打冰球，觀天象，玩電腦等等，但我最喜歡的課余愛好還是打冰球，它給我?guī)��?lái)了許多快樂。

　　我打冰球五年了，參加過多次比賽，去過佳木斯，北京，香港------比賽贏過，輸過；我們笑過，哭過，每一次都給我們留下深深的印象。

　　記得去年寒假，我們應(yīng)香港冰球協(xié)會(huì)之約，來(lái)到美麗的現(xiàn)代化大都市，和各個(gè)省市的少年冰球代表隊(duì)比賽。那天我們和北京隊(duì)打的最激烈。裁判員一發(fā)球，我們各個(gè)像小老虎一樣撲了上去，北京隊(duì)的一個(gè)小隊(duì)員，眼疾手快，一桿打到了我們的場(chǎng)區(qū)，防守隊(duì)員栗元慶沖了上去，他想帶球過人，可是卻被北京隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員截去了。他速度很快繞過了我們的所有隊(duì)員，直撲我們的球門。我們奮力追堵，可是誰(shuí)也追不上，他一揮桿，撲向球門，守門員真不賴，一撲把球打到了門外。沒想到意外發(fā)生了，跟上來(lái)的北京隊(duì)員，一補(bǔ)桿把球打進(jìn)了我們的球門，我們失望極了，剛開局就被他們贏了一球。接下來(lái)我們奮力打，我接了一個(gè)球，左帶右?guī)�，被一個(gè)北京隊(duì)隊(duì)員截去了，還好被我們的防守隊(duì)員防住了，又傳給了我，可是前面已經(jīng)是一大堆人了，我向周圍一看，栗元慶正在另外一個(gè)板墻邊上，我一桿把球打到了他跟前，北京隊(duì)的隊(duì)員還沒緩過神來(lái)，他已經(jīng)沖到了對(duì)方的`防守區(qū)，對(duì)方的防守區(qū)里一個(gè)人也沒有，他來(lái)到了門前，他一拉桿，球進(jìn)了。我們高興地叫喊起來(lái)。這場(chǎng)比賽太激烈了，雙方隊(duì)員都很賣力，可是北京隊(duì)實(shí)力太強(qiáng)了，我們不是一個(gè)等級(jí)的。最后以5比1敗下陣來(lái)，我們的心里都很難過。

　　打冰球有喜有憂，有笑有淚，他強(qiáng)壯了我的身體，鍛煉了我的意志，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，給我?guī)��?lái)了許許多多的快樂。

關(guān)于有趣的事情的作文2

　　我們?cè)谝簧�中�?huì)遇到新的人和事物，有好的有壞的。但總有一些會(huì)讓我們銘記在心中的。

　　那是開學(xué)的第一天，和煦的陽(yáng)光普照大地，鳥叫聲伴隨著我的步伐，一起踏進(jìn)了校園。到了教室，環(huán)顧了四周，沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了�！鞍嘀魅蝸�(lái)了�！彪S著一個(gè)同學(xué)的喊叫聲，同學(xué)們都期待的望向窗口。我幻想著：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲，脾氣一點(diǎn)就燃呢？一個(gè)個(gè)猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　這時(shí)，一個(gè)年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進(jìn)了教室，高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大，可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心里。我打心底里開始喜歡這個(gè)老師和她的課了。在上她的課時(shí)，時(shí)間總是過得那么快。時(shí)不時(shí)的她會(huì)開幾個(gè)小玩笑，讓那些有睡意的同學(xué)打起精神來(lái)，好好聽課。她會(huì)拿起水杯喝口水來(lái)告訴我們：她的這個(gè)動(dòng)作就是這堂課的“插敘”，讓我們明白“插敘”在文章中的作用；她會(huì)用“魔方實(shí)驗(yàn)”告訴我們“不要妄下斷論，要眼見為實(shí)”；她會(huì)通過讓人笑的前仰后合的視頻，啟發(fā)我們思考視頻中讓人捧腹的事件所體現(xiàn)出的人生哲理。課下，我們和她就像朋友一樣，無(wú)話不說(shuō)，她也總是和我們分享一些她成長(zhǎng)中的有趣的故事，我才知道，她是這樣有趣的人�。�

　　記得那次拔河比賽，眼看我們快要輸了，她鼓足了勁給我們加油打氣，很快，局勢(shì)就扭轉(zhuǎn)了。贏了比賽，她笑得像一個(gè)孩子一樣開心，我們擁抱在了一起，這一刻那種幸福的'滋味，我體會(huì)到了。她和我們“打成一片”，但在緊急時(shí)刻，她一刻也不放松，認(rèn)真的做好每一件事。她對(duì)我們班的每位同學(xué)都特別負(fù)責(zé)任，不肯放下哪個(gè)落單的同學(xué)。下課后，也親自給這位同學(xué)講解沒聽懂的題，她是一個(gè)多么可愛的人。課堂中，她是我的良師，生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學(xué)習(xí)上的問題，她也會(huì)用自己最大的能力幫助我們，和我們溝通。

　　你們說(shuō)，這樣有趣的人，怎能不讓人喜愛呢！

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