中秋的心得體會(huì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的中秋的心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
中秋的心得體會(huì)1
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!弊怨乓詠(lái),天空中那輪皎潔的明月,披著一層神秘的面紗被詩(shī)人詠吟,被人們拜舞,人們一向?qū)υ铝脸錆M(mǎn)敬畏與幻想。
又是一年月圓夜,詩(shī)情畫(huà)意的中秋。在中國(guó)各個(gè)節(jié)日里,中秋節(jié)是最具詩(shī)意的。皓月當(dāng)空,桂花飄香的日子里,中秋的詩(shī)意便更美。自古文人騷客為中秋的明月吟唱了無(wú)數(shù)的千絕詩(shī)句,淡淡的惆悵像思念輾轉(zhuǎn)千處,都期望有這么個(gè)日子:放慢腳步,歇一歇,享受時(shí)尚生活,感受久違的溫情。
中秋節(jié)是我國(guó)最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。他寄托了人們對(duì)完美生活的向往。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展構(gòu)成的,古代帝王有春天幾日,秋天祭日的禮制。之后,貴族和文人學(xué)士也效仿起來(lái)。在中秋時(shí)節(jié),對(duì)這天上又亮又圓的一輪皓月,觀(guān)賞祭拜,寄托情懷,這種月俗就是這樣傳到民間,構(gòu)成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一向到了唐代,這種祭日的風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,中秋節(jié)的傳說(shuō)是十分豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。
隨著社會(huì)的.不斷發(fā)展,古人賦予了月亮許多傳說(shuō)。從月中蟾蜍到玉兔搗藥,都描繪了一幅福斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客騷人紛紛吟誦月亮及月中之事,八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的時(shí)刻。
中秋是歡樂(lè)的,是團(tuán)圓的象征,是充滿(mǎn)喜悅的象征,讓我們共同度過(guò)這個(gè)有意義的中秋節(jié)!
中秋的心得體會(huì)2
月亮,8月15日最大,8月16日最圓。我們一家三口在中秋節(jié)出去賞月。
中秋節(jié)的月亮又圓又大,像一個(gè)銀盤(pán)掛在天上。去了,它就去了;如果你停下來(lái),它就會(huì)停下來(lái)。真的是“月去,我也去”。
城隍廟的中秋節(jié)特別溫暖。小吃城的朋友親戚情侶三三兩兩聚在一起吃喝玩樂(lè),一起度過(guò)團(tuán)聚的日子。
中秋節(jié)在天一廣場(chǎng)特別活躍。廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)變成各種圖案。有的像龍出海,有的像雙龍打珠,有的像大鵬展翅,有的像鐵塔堆砌,變化萬(wàn)千。在噴泉上方,月亮似乎快樂(lè)地跳舞,把它的光照耀在地球上。
新疆大橋中秋很安靜。沒(méi)有汽車(chē)的橋很安靜,河水在橋下洶涌,船只來(lái)來(lái)去去,月光灑在水面上,灑下一片銀輝。對(duì)面繁華的.大街上,傳來(lái)越劇的聲音。月亮太亮了,五顏六色的霓虹燈都黯然失色。
中秋節(jié)在社區(qū)里非常明亮。安靜的社區(qū)讓月亮露出本來(lái)面目。天空中散落著幾顆星星,微弱的光線(xiàn)忽明忽暗,只適合做月亮下的普通人。月亮好像在說(shuō)“哼,想跟我比,天是我的專(zhuān)屬!”皎潔的月光灑在樹(shù)上,樹(shù)上覆蓋著銀色的薄紗,輕盈飄逸。
中秋節(jié)的月亮在不同的環(huán)境中有不同的意境,但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)。代表團(tuán)圓!
中秋的心得體會(huì)3
團(tuán)圓慶賀是中秋節(jié)俗的主旨。天上圓月,人間團(tuán)圓,圓滿(mǎn)是人們希冀的生活目標(biāo),團(tuán)圓是中國(guó)人特別追求的一種人倫境界。春節(jié)、元宵等節(jié)日都有不少節(jié)物表達(dá)著團(tuán)圓的意象。中秋在歲時(shí)節(jié)日中尤重團(tuán)圓,古代就稱(chēng)它為“團(tuán)圓節(jié)”。
人月兩團(tuán)圓的意境對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),是一種生活中的理想。我們?cè)谌粘I钪型荒苷嬲貙?shí)現(xiàn)這一理想,但中國(guó)人都懷有這樣一種心情,這種心情就通過(guò)節(jié)日習(xí)俗來(lái)表達(dá)。圓潤(rùn)的中秋明月,就給國(guó)人一種精神提示,以天上的圓月來(lái)促進(jìn)人事的團(tuán)圓。古代中國(guó)有不少征夫、商賈、官員、文人因?yàn)槁氊?zé)或生計(jì),遠(yuǎn)離故土,中秋夜的圓月喚起人們對(duì)團(tuán)圓的向往,對(duì)親人的思念,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。
當(dāng)代社會(huì),中國(guó)的人口處于大流動(dòng)大遷移的狀態(tài),成千上萬(wàn)人離開(kāi)熟悉的故鄉(xiāng)前往陌生的異地,人們對(duì)故鄉(xiāng)的依戀,可以從前幾年流行的一首《常回家看看》的.歌曲中體味。因此說(shuō)中秋節(jié)團(tuán)圓習(xí)俗,以及利用這一節(jié)俗表達(dá)一種思念的情緒,緩釋游子的鄉(xiāng)愁,這在當(dāng)代社會(huì)有著十分重要的生活服務(wù)價(jià)值。在中秋的手機(jī)短信微信中,說(shuō)得最多的就是團(tuán)圓,有情人的私語(yǔ):“玉兔,嫦娥,桂樹(shù);美白,漂亮,芳馥。明月,清風(fēng),十五;相思,團(tuán)圓,遙!保挥袑(duì)親人的祝福:“一年中秋又來(lái)到,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我,心中只有一個(gè)信念——祝家中的親人們永遠(yuǎn)幸福安康”;由家事想到國(guó)事,“月圓家圓人圓團(tuán)團(tuán)圓圓,國(guó)和家和人和和氣滿(mǎn)堂。華夏九州同祝福,中秋兩岸盼團(tuán)圓!碑(dāng)然更多的人能夠面對(duì)面地享受到團(tuán)圓的快樂(lè),他們利用中秋節(jié)日彌補(bǔ)平時(shí)因工作對(duì)家人在情感上的欠缺,歡笑團(tuán)圓:“月兒圓,人團(tuán)圓,舉杯仰天遙祝:月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!
中秋的心得體會(huì)4
根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線(xiàn),全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分
學(xué)校按照區(qū)xx局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞,并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩
開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,振奮民族精神。
開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的`殷切之情。
舉辦迎中秋手抄報(bào)展為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋的心得體會(huì)5
金秋送爽,丹桂飄香,一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念,9月21日上午,_小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)前,各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃,制作了精美的課件,并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅,要大家一起品嘗“中秋”味道;顒(dòng)中,各班黑板上寫(xiě)有以“喜迎中秋”為主題的`醒目標(biāo)語(yǔ),學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的習(xí)俗,思想?yún)R報(bào)范文學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源,中秋節(jié)的寓意,特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話(huà)拿出來(lái)一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的歌謠,一起講關(guān)于中秋的故事,一起誦關(guān)于中秋的詩(shī)詞,一起品嘗中秋佳節(jié)的美食,整個(gè)班會(huì)課上其樂(lè)融融,充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氛圍。
_小學(xué)通過(guò)開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng),不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗,更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作,感受了集體帶來(lái)的快樂(lè),為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中秋的心得體會(huì)6
今日是中秋節(jié),也是我的生日,所以今日我異常興奮,異常開(kāi)心。剛上晚自修就收到一份禮物,心中的興奮都不知如何用文字來(lái)表達(dá),連日記都不知該寫(xiě)什么資料。
雖然今日是我的生日,我應(yīng)當(dāng)開(kāi)心。但我想我不能只顧自我,俗話(huà)說(shuō):兒生日,母難日。意思就是兒女生日的那天,也是母親辛苦的那天。16年前的今日我呱呱落地,同時(shí)也是母親最辛苦的那天。記得有一回,電視說(shuō):兒女的生日不該太鋪張地慶祝,而應(yīng)當(dāng)在那天更加尊敬母親,為母親分擔(dān)家務(wù),這句話(huà)我同意后半部分,也盡量會(huì)做到。回想起一前,每當(dāng)我生日,總是向母親要求這要求那,而母親對(duì)我卻無(wú)所要求。我想我應(yīng)當(dāng)好好地想想,我要告訴自我:我已長(zhǎng)大,已16歲了,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重母親,孝順母親。
寫(xiě)到這,我停下了筆。仰望天空中的圓月,俗話(huà)說(shuō):中秋佳節(jié)人月兩團(tuán)圓。今晚明月是圓了,可人卻沒(méi)有團(tuán)圓,為什么你看,我們班內(nèi)宿的同學(xué)都不能夠回家和家人團(tuán)聚。他們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)離開(kāi)了家,連中秋節(jié)都不能見(jiàn)家人一面。期望明月把他們對(duì)家人的思念帶回家中,讓他們的家人明白他們的兒女在思念他們。期望明月也把我的思念帶給我的.叔叔和姑姑,讓他們明白我在想念著他們。期望他們能和我一齊過(guò)生日,期望有一天我的一家能完完整整的坐在一齊過(guò)中秋,一齊慶祝我的生日。
中秋的心得體會(huì)7
中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶(hù)戶(hù)都非常的重視這一個(gè)節(jié)日。和春節(jié)一樣,中秋節(jié)也是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。所以在中秋節(jié)的時(shí)候,都會(huì)用“合家團(tuán)圓”這四個(gè)字作為祝福的語(yǔ)言,向他人表達(dá)自己的祝福。學(xué)校一向都非常的重視傳統(tǒng)節(jié)日,每到節(jié)日的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng),借此弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。我們學(xué)生也能夠從這些活動(dòng)中了解更多的有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識(shí)。我們作為新一代的'學(xué)生,是肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)文化的重任的,所以也不奇怪學(xué)校為什么會(huì)這樣的重視這些傳統(tǒng)活動(dòng)了。
這一次的中秋節(jié),進(jìn)行了四個(gè)活動(dòng),都非常的有意義也有趣。第一個(gè)是中秋節(jié)的黑板報(bào),每個(gè)班都要出一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的黑板報(bào),會(huì)進(jìn)行評(píng)比。第二個(gè)是手抄報(bào)的評(píng)比,先在班級(jí)的內(nèi)部宣告這一個(gè)活動(dòng)的有關(guān)消息,有興趣的同學(xué)可以參加,每個(gè)班選出5張參加年級(jí)的評(píng)比,每個(gè)年級(jí)再選出10張參加全校的評(píng)比,選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。第三個(gè)就是征文比賽,字?jǐn)?shù)要求1000字以上,主題為中秋節(jié)。這三個(gè)是每一個(gè)節(jié)日都會(huì)有的,最后一個(gè)才是讓我印象最為深刻的。
第四個(gè)活動(dòng)就是主題班會(huì)了,這一次的班會(huì)花了我們班干部很多的心血,我們爭(zhēng)論了很久,也準(zhǔn)備了很久,可以說(shuō)是非常的用心了。我們給同學(xué)們預(yù)留了15個(gè)節(jié)目的位置,讓他們有想表演節(jié)目的人自己準(zhǔn)備節(jié)目,最后選出15個(gè)節(jié)目。這次的主題班會(huì)一共是用了三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間,氣氛非常的活躍,總算我們這些班干部的心血沒(méi)有白費(fèi)。這一次我們計(jì)劃了三個(gè)大的活動(dòng),一個(gè)是“中秋詩(shī)詞大賞”,一個(gè)是“知識(shí)競(jìng)賽”,還有一個(gè)是“話(huà)劇演出”。
“中秋詩(shī)詞大賞”就是讓同學(xué)們分為兩組,背誦有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞,一句就可以了,背的多的一組有獎(jiǎng)品。這個(gè)會(huì)提前告訴同學(xué)們,讓他們多搜集一些有關(guān)的詩(shī)句,背誦下來(lái)。這個(gè)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們知道更多的中秋節(jié)的詩(shī)詞,而不是只知道課本上有的,也是進(jìn)行了一次課外拓展。“知識(shí)競(jìng)賽”就是班委搜集有關(guān)中秋節(jié)的題目,包括習(xí)俗、古代關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí)等,是個(gè)人賽。這個(gè)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們知道更多的關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)。“話(huà)劇演出”則是挑選跟中秋節(jié)有關(guān)的故事,由同學(xué)們演繹出來(lái)。
這一次的活動(dòng)舉辦的是非常的成功了,希望明年學(xué)校還能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們自己策劃中秋節(jié)的活動(dòng)。
中秋的心得體會(huì)8
第一次三天的中秋法定假日在暈暈的精神中已經(jīng)過(guò)去了,回想起這三天的日子,不免有些惆悵,能夠說(shuō)是浪費(fèi)了三天的時(shí)間,也能夠說(shuō)是充分利用了三天好好的睡了一覺(jué),不免感到有些可笑。他也是在屋子里呆了三天,任憑我怎樣的好言都把他拉不出來(lái),我心疼他,心疼他一個(gè)人身在異鄉(xiāng)孤獨(dú)的過(guò)節(jié),這以注定了我的節(jié)日也是不歡樂(lè)的?晌疫是用我自我的方式去關(guān)注他,中秋節(jié)的那個(gè)午時(shí),我去給他送了兩塊月餅,一些水果,本來(lái)沒(méi)有想去的意思,可當(dāng)我打電話(huà)他說(shuō)還在屋子里沒(méi)有吃飯時(shí)我的心又沉了下來(lái),我不忍心看著他折磨自我,雖然我是力不從心,可還是盡力了。
昨日也是假期的最終一天,閑著沒(méi)事就用手機(jī)上了會(huì)QQ,一個(gè)不明白該怎樣說(shuō)什么身份的人給我發(fā)了信息,前面也是節(jié)日問(wèn)候之類(lèi)的,可我總覺(jué)得和他聊天很不踏實(shí)所以就有一句沒(méi)一句的'給他回復(fù),他的一句話(huà)叫我頓時(shí)啞口無(wú)言,“我能夠問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?你能夠回答也能夠不回答,我能夠追到你嗎?……”這句話(huà)雖然是第一次聽(tīng)男孩子給我說(shuō),可我沒(méi)有一絲的興奮反倒很難受,……不明白心里當(dāng)時(shí)是怎樣想的,就沒(méi)有辦法回答他的問(wèn)題。我這邊還和龍聊著叫他來(lái)我家吃晚飯,這邊一個(gè)這樣對(duì)我,我明確的告訴我我心里有一個(gè)人,不能走出來(lái),此刻還理解不了別的男孩。他真的很明理說(shuō)不勉強(qiáng)我一個(gè)被愛(ài)一個(gè)是自我愛(ài)的,忽然的明白愛(ài)和被愛(ài)是同等的難受、
今日午時(shí)的時(shí)候他莫名的和我聊天,說(shuō)些莫名其妙的話(huà)語(yǔ),他給我說(shuō)的全是別的女孩,不明白他是怎樣想的到底為什么要這樣對(duì)我,給我聊天說(shuō)想別人,他說(shuō)那個(gè)女孩把他折磨的快神經(jīng)了,他難道都不明白他把我折磨的快瘋了呢。唉!我不明白該怎樣辦了,真的不明白了,別人都說(shuō)戀愛(ài)中的女孩智商為零,也許是真的。我頓時(shí)很恨他,恨他這么無(wú)情的對(duì)我,給我期望又讓我失望、要不是當(dāng)時(shí)在辦公室我真的就快哭出來(lái)了。心境頓時(shí)跌入深谷。到底該怎樣辦?
期望忙碌的工作能叫我忘去所有的痛,中秋的明月沒(méi)有給我?guī)?lái)好運(yùn),反倒一半都是黑暗。這也許是老天對(duì)我懲罰,懲罰我的太專(zhuān)一,懲罰我的太固執(zhí)。如果懲罰過(guò)后能叫我有新的好轉(zhuǎn),我愿意理解一切。
中秋的心得體會(huì)9
一年之計(jì),盼月圓,似乎在這一天,大家的思鄉(xiāng)之情因?yàn)楣?jié)日氣氛的渲染,變得尤為強(qiáng)烈。古時(shí),人們表達(dá)思鄉(xiāng)之情是那樣的委婉,多借月亮來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感,比如大家所熟悉的那句詩(shī)句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,杜甫借月表達(dá)對(duì)兄弟的思念之情,而我們現(xiàn)代也有不一樣的方式,就比如剛剛結(jié)束的中秋節(jié)晚會(huì),提到這里,我的內(nèi)心也有很深的體會(huì)。
這場(chǎng)晚會(huì)的舉辦,在我個(gè)人看來(lái)是非常成功的,因?yàn)樗媲械淖屛覀兏惺艿搅酥星锕?jié)不僅僅只是一個(gè)慶祝的節(jié)日,從開(kāi)場(chǎng)的串詞到最后的煙花升空,都讓我在這一天中感覺(jué)到了久違的溫暖;蛟S人就是這樣,總希望自己能夠有機(jī)會(huì)出去闖蕩,可當(dāng)身在異鄉(xiāng)時(shí)卻時(shí)常會(huì)思念家鄉(xiāng),對(duì)于在外漂泊的打工人來(lái)說(shuō)這種感覺(jué)尤為強(qiáng)烈。很巧,在這場(chǎng)晚會(huì)中就有一個(gè)名字為《打工人》的作品,主要講述的就是,當(dāng)我們身在他鄉(xiāng),有身處這樣的節(jié)日氣氛中時(shí),似乎我們的周?chē)嗔艘唤z“心酸”,對(duì)此,我也感同身受,但在節(jié)目接近結(jié)尾時(shí),一句臺(tái)詞也讓這個(gè)作品再次升華,“因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),因?yàn)槲覀冎,此時(shí)只是暫時(shí)的不團(tuán)圓,我們要為更加美好的生活而奮斗!”,這也讓我的內(nèi)心不由得想跟著他一起吶喊。
古往今來(lái),隨著科技的`發(fā)展,我認(rèn)為我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了,即使我們不能回家與家人團(tuán)聚,但是我們還可以通過(guò)視頻的方式進(jìn)行交流,試想在古代或是曾經(jīng)電子產(chǎn)品不盛行的時(shí)代,人們只能夠通過(guò)書(shū)信的方式進(jìn)行溝通,距離甚遠(yuǎn),如何相見(jiàn),但似乎大家也都在感慨,“從前車(chē)馬都很慢,一生只夠愛(ài)一人”,但是我卻認(rèn)為,時(shí)代的進(jìn)步是讓我們感受科技的發(fā)展,并延續(xù)曾經(jīng)的情感,就像其中一個(gè)節(jié)目,古今進(jìn)行時(shí)空互換,感受兩個(gè)時(shí)代的不同。
借著中秋佳節(jié)的這一天,也要向家人表達(dá)自己的祝福,我們生活在這個(gè)快節(jié)奏的生活里,似乎在一些時(shí)候總會(huì)忽略自己的情感表達(dá),只有說(shuō)出來(lái),我們的身邊人才會(huì)感覺(jué)到我們的愛(ài)意,這也是我們珍貴的溝通方式,雖然今年中秋節(jié)在外生活,但是我相信我的親朋好友已經(jīng)接收到我最真誠(chéng)的祝福。一個(gè)節(jié)日的開(kāi)始和結(jié)束,都在告訴著我們不同的道理,用心去體會(huì),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間隱藏的美好。中秋佳節(jié),愿你我都能夠收獲這份美好,節(jié)日快樂(lè),祝大家,同時(shí)也祝自己!
中秋的心得體會(huì)10
不知有多少在此刻都是游子的身份,也不知這樣的日子何時(shí)是個(gè)止境。
只身在外,總是身不由己;孤獨(dú)想念,卻又思緒難盡。總是想著多與家人聚會(huì),可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對(duì)一輪明月。每一年算上去,與家人相聚的時(shí)刻屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此,任務(wù)后,成家后,那不是更力所能及。
有一個(gè)親戚前兩天打來(lái)電話(huà),知道我國(guó)慶節(jié)預(yù)備回家,叫我到她那兒玩玩?偸且詾橐(jiàn)面時(shí)機(jī)多著呢的我突然想到,上次與她見(jiàn)面卻隔了整整一年。嘆流年似水,更嘆這似水流年中,我們成了匆匆過(guò)客,道一聲相逢卻相距甚遠(yuǎn)。有些時(shí)分,我們走過(guò),只因太匆忙,遺忘了應(yīng)做的事情。而此刻,在這特殊的時(shí)辰,我們也該對(duì)著這中秋明月,從忙碌的世界中走出。
去年十一,我沒(méi)有回家,而中秋卻在此間劃過(guò);今年十一,我計(jì)劃回家,而中秋已在今宵逝去?偸悄敲吹牟磺珊,但也只能是無(wú)法。其實(shí),我不太看重節(jié)日自身。節(jié)日,這一早已被釘在日歷某處的特殊日子,不隨團(tuán)體的志愿而發(fā)作改動(dòng);節(jié)日,這一眾人歡慶的日子,只但是是營(yíng)建一個(gè)非凡的氣氛,讓眾人覺(jué)得這一天非普通罷了。在這樣的日子里做應(yīng)有的習(xí)俗,確實(shí)是在過(guò)節(jié),自己過(guò),與眾人一同過(guò)。
每一個(gè)節(jié)日都有其特殊的含義,如這中秋,求的`是與家人聚會(huì)。月半中秋,團(tuán)聚會(huì)圓。但這樣一個(gè)被釘在某處的日子,卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,只身在外,只能孤身過(guò)節(jié),此刻的心聲,也許是怨這日子怎出如今今宵,也許是怨這生活將家人分離……
其實(shí),我們每一次與家人相聚的日子,其自身就非同普通,這自身就能夠算作一個(gè)節(jié)日,雖然過(guò)節(jié)的只要一家人。過(guò)了端午照樣能夠吃粽子,中秋事先異樣能夠吃月餅,由于有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的,且又難今盡人意的日子。喜愛(ài)光陰似箭,每一天如過(guò)年普通渡過(guò)。
但,中秋終歸是中秋,看著他人聚會(huì),自己難免有些孤獨(dú)、思念……孤獨(dú)并不可怕,可怕的是在這時(shí)分有一個(gè)或一些人住進(jìn)了你的心里,而卻又無(wú)法擺脫孤獨(dú)這一形態(tài)。我這是想家了嗎?也許是吧!空對(duì)一輪明月,總期望能在此中看見(jiàn)某些人的身影,但是,余輝之下,只要自己的影子伴已左右。
寫(xiě)著寫(xiě)著,中秋已過(guò),但還是要將這份祝愿送給遠(yuǎn)方的家人,以及與我同為游子的你,中秋節(jié)快樂(lè)!
中秋的心得體會(huì)11
中秋節(jié)前,一家網(wǎng)站發(fā)起一項(xiàng)“中秋過(guò)節(jié)回家嗎”的調(diào)查顯示,選擇回家的占45.5% ,不回家的占54.5% 。接受調(diào)查者過(guò)半是20至25歲的青年人。對(duì)于那些因工作、學(xué)習(xí)不能與家人團(tuán)聚的人們,請(qǐng)把更多的時(shí)間留給思念吧。
中國(guó)當(dāng)前正經(jīng)歷著人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的人口流動(dòng),現(xiàn)有流動(dòng)人口超過(guò)2億。人口流動(dòng)越頻繁,越需要情感紐帶將人們凝聚起來(lái)。在這個(gè)流動(dòng)的時(shí)代,很多年輕人在異鄉(xiāng)打拼而不能守在年老的父母身邊,也有很多外出務(wù)工的父母將兒女留在家鄉(xiāng)。中秋節(jié),就成為一個(gè)流動(dòng)時(shí)代的情感樞紐。因?yàn)橹星锕?jié),很多人將聽(tīng)從親情的呼喚,而盡可能踏上回家團(tuán)圓的旅程。
親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,親情也是人與人彼此之間互相信任和關(guān)切的一種過(guò)程。于是可以理解,為什么這幾天走親訪(fǎng)友會(huì)令交通擁堵陡然加劇,為什么都說(shuō)“月餅不實(shí)在”卻依然賣(mài)得紅紅火火,為什么每個(gè)人都會(huì)發(fā)幾條手機(jī)祝福短信。
“流動(dòng)時(shí)代”的中秋節(jié)也在考驗(yàn)公共政策是否“貼身”,是否為中秋節(jié)的感情傳遞提供了更多的便利。在每一個(gè)中秋佳節(jié)里,家庭團(tuán)聚的'路徑,其實(shí)也是這個(gè)社會(huì)良性治理的路徑。我們的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)該最大限度地滿(mǎn)足社會(huì)需求,令每一個(gè)以溫暖為歸宿的人也溫暖在路上。公共政策應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的變化,適應(yīng)人口大規(guī)模流動(dòng)的現(xiàn)實(shí),既要加快有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),突破硬件瓶頸,更要提升社會(huì)管理與服務(wù)的水平,加強(qiáng)應(yīng)急處理的能力。
這幾天,許多大中型城市的交通擁堵都愈加不堪。假期中,又有無(wú)數(shù)的人乘坐各種交通工具踏上返鄉(xiāng)之旅,無(wú)論是鐵路還是公路,又在承受著空前的出行壓力。但愿有關(guān)部門(mén)的應(yīng)急預(yù)案能發(fā)揮作用,別讓人們?cè)趽矶轮卸冗^(guò)中秋節(jié)。
這是一個(gè)人口流動(dòng)空前頻繁時(shí)代的中秋節(jié)。這樣的中秋節(jié)別有一番滋味。
中秋的心得體會(huì)12
今年的九月十四日――農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱(chēng)謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,所以,又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。小時(shí)候在農(nóng)村,每逢中秋節(jié),母親會(huì)在院子中間設(shè)一圓桌,上擺月餅、蘋(píng)果、核桃、大棗等“獻(xiàn)月亮”,給屋中諸神焚香膜拜完畢,然后才準(zhǔn)許我們姊妹三人吃月餅。那時(shí)我的爺爺還在世,母親會(huì)挑選掉渣少、最圓的'月餅(水晶餅)最大的蘋(píng)果交給爺爺吃,我們?nèi)齻(gè)“饞貓”會(huì)將剩下的吃貨一搶而空,各自帶著“戰(zhàn)利品”找一有利地形狼吞虎咽起來(lái),母親默默的將圓桌收回歸位,站在一邊樂(lè)滋滋的看著我們?nèi)齻(gè)“消滅”吃貨。那時(shí)家里比較窮,中秋節(jié)的物品就這幾樣已經(jīng)算很豐盛了,月餅就是水晶餅,雖然簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單,可是我回想起來(lái)還是會(huì)流口水。
時(shí)過(guò)境遷。我們姊妹三人已長(zhǎng)大成人,分別已跳出農(nóng)門(mén),在離家不到100公里的城市工作。又到中秋節(jié),雖說(shuō)兒子無(wú)人帶,但研究到父親一人在家,給母親準(zhǔn)備了一些物品催促其回家與父團(tuán)圓。母親臨行前千叮萬(wàn)囑必須把小孩管好,讓我們不要亂花錢(qián),她回家隨便有點(diǎn)東西帶回家就行,愛(ài)子之心讓人心酸。父親因腰椎不好做了手術(shù),賦閑在家,天氣變化感覺(jué)極為明顯,但電話(huà)問(wèn)候時(shí)一向說(shuō)“好著呢”,偶爾回家探望時(shí)也拒絕我們給他的零花錢(qián)。此刻我也為人父,想起自我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母無(wú)私的愛(ài)伴著自我一向至今。我上初中時(shí)父親還在公路上上班,每一天5點(diǎn)鐘起床,給我做好飯后騎自行車(chē)就去上班。每一天是迎著朝陽(yáng)去,伴著月色歸。雖然每月僅有30元工資,但會(huì)給我6元左右的零花錢(qián),讓我想吃啥買(mǎi)點(diǎn)啥,生怕我餓了肚子。我上中專(zhuān)后,父親會(huì)足額給我生活費(fèi),還經(jīng)常寫(xiě)信鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體,缺錢(qián)就給他寫(xiě)信(那時(shí)沒(méi)有手機(jī),家里也沒(méi)有電話(huà))。每臨節(jié)假日,他會(huì)提前買(mǎi)好多好吃的菜、肉,親自下廚給我做香噴噴的飯菜。收假之時(shí),他不顧勞累,騎著自行車(chē)翻越溝坡16公里送我坐返校的火車(chē)……
又是一年中秋節(jié),我和媳婦、兒子一塊在城里過(guò)中秋節(jié),父母在家里肯定想起了兒女,而我們做兒女的是否會(huì)想起父母呢?想起來(lái)又讓人心酸。父母操勞一生養(yǎng)育我們成人、成家,我又為父母做了多少呢?作為家里的老大,我會(huì)作出榜樣,讓父母下半輩子過(guò)得開(kāi)心、幸福!
中秋的心得體會(huì)13
根據(jù)縣文明辦文件精神,廣泛開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó),自強(qiáng)不息”、“互助友愛(ài),共度佳節(jié)”“感恩.團(tuán)圓”為主題的中秋活動(dòng)的要求,我委在中秋節(jié)期間認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視.將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神;作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力.對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的.宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在機(jī)關(guān)內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)制作宣傳展板等形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案院在節(jié)日前后開(kāi)展了三大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。組織全體職工開(kāi)展了中秋茶話(huà)會(huì),中秋詩(shī)歌朗誦等方式引導(dǎo)全院職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織機(jī)關(guān)黨員干部和志愿者看望慰問(wèn)貧困職工及傷殘軍人,為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品。與他們一起吃月餅、話(huà)家常等活動(dòng),讓全體職工感受到醫(yī)院大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺(tái)有關(guān)“我們的節(jié)日.中秋”等特別節(jié)目。通過(guò)節(jié)目,讓全體職工感受到中國(guó)悠久的歷史文化及中國(guó)人民和諧的生活狀態(tài)等。
“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了全體職工的文化生活,大大增強(qiáng)了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
中秋的心得體會(huì)14
由于歷史知識(shí)的貧乏,我是把這本書(shū)當(dāng)做半個(gè)歷史書(shū)來(lái)讀的。之前對(duì)一戰(zhàn)知之甚少,因?yàn)椴煌诙?zhàn),它的戰(zhàn)場(chǎng)基本都在歐洲。跟已有知識(shí)能夠?qū)?yīng)上的,一個(gè)是列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命,另一個(gè)就是《凡爾賽合約》,當(dāng)時(shí)北洋政府派員參加了談判,作為戰(zhàn)勝?lài)?guó),本打算收回山東的主權(quán),結(jié)果德國(guó)在山東的權(quán)利被讓渡給了日本,由此引發(fā)國(guó)內(nèi)強(qiáng)烈抗議,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火索之一。
讀完以后,我一直在想一個(gè)問(wèn)題:書(shū)名為什么叫《巨人的'隕落》?巨人究竟指的是什么?昔日的貴族以及他們主宰的的歐洲強(qiáng)國(guó),還是舊的制度和秩序。
替代與消亡,伴隨著歷史的發(fā)展不斷上演。像菲茨赫伯特那樣的傳統(tǒng)英式貴族,彬彬有禮,慷慨優(yōu)雅,他及其家族的沒(méi)落,并非不思進(jìn)取、荒淫揮霍的結(jié)果,相反,他或許比他的祖輩更加努力,更加自律,但是,在那個(gè)歷史的風(fēng)口,新興工人階級(jí)的崛起,傳統(tǒng)貴族階層的淪落已無(wú)法挽回,任何力量均無(wú)法逆轉(zhuǎn)。所以,任何時(shí)代,看到并主動(dòng)迎合歷史的大勢(shì),都是獲得成功的前提。
在這個(gè)碎片化的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代,每一個(gè)人又該如何去把握屬于自己的大勢(shì)呢?
中秋的心得體會(huì)15
為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我男內(nèi)褲局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”國(guó)旗下講話(huà),開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。
3、制作黑板報(bào),通過(guò)營(yíng)造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識(shí),讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快有意義的.節(jié)日。
1、全縣各鄉(xiāng)校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng),幫助學(xué)生合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、開(kāi)展中秋節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn),表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng),讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
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