話(huà)題的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話(huà)題的作文1
漢字，如果世界上沒(méi)有漢字，我們世界的人們就沒(méi)有方式去表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心情，也沒(méi)有方式去表達(dá)我們將要干些什么事情。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字。
首先，我要感謝倉(cāng)頡，是他讓我們中國(guó)有了漢字，我們世界有了漢字，就可以用寫(xiě)字的方式和說(shuō)話(huà)的方式來(lái)表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心情和表達(dá)將來(lái)要干什么事情。還要感謝其他幫漢字演變的人們。
猜字謎，有趣的諧音的來(lái)源還是抑揚(yáng)頓挫的漢字。漢字��！我愛(ài)你！你是由許多的橫豎撇捺構(gòu)成的，你經(jīng)過(guò)千百年的演變，變成了一個(gè)個(gè)有風(fēng)韻的漢字！
我愛(ài)你！中國(guó)的漢字！我愛(ài)你那生動(dòng)形象，左右工整，能簡(jiǎn)能祥！
話(huà)題的作文2
合作，是一種快樂(lè)。昨天，我就做了一件有關(guān)合作的事。
昨天晚上，我在表姐家，表姐說(shuō)她有點(diǎn)餓，想煮方便面，請(qǐng)我與她合作。我們準(zhǔn)備好主料、配料，就忙了起來(lái)。表姐把菜根拔掉，然后拿去洗。我呢，把菜刀和砧板洗干凈，就開(kāi)始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一條一條……哎喲！差點(diǎn)切到自已的手了！還好，我用力不大，再加上我眼疾手快，手指頭馬上縮了回來(lái)。切好后，我又來(lái)了個(gè)“快刀斬亂麻”，使勁地“砍”。在切菜時(shí)，我和表姐有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎！
切好菜后，我們一起把方便面和菜放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒就熟了。
我和表姐嘗著自已做的方便面，心里甭提多高興��！這可是我們倆精心合作的勞動(dòng)成果呀！
話(huà)題的作文3
星期五，我們班開(kāi)展了一次班級(jí)會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。
因?yàn)樾瞧谒牡捏w育課上，我們搭金字塔比賽，女生決定，把女生放頭和尾，可男生反對(duì)。就為了這件小事，趙海巖把一些下流的話(huà)對(duì)我們女生說(shuō)，還畫(huà)了一幅下流的畫(huà)，并注上我們的名字，簡(jiǎn)直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開(kāi)了這個(gè)會(huì)�？哨w海巖卻手插在口袋里，東張西望，一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子，而且還說(shuō)：世界上跟她們同名同姓的人多了去了，沒(méi)有說(shuō)一定是她們找了許多理由。后來(lái)在議論時(shí)，李柯睿與喬毅發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，李柯睿認(rèn)為有人成長(zhǎng)得快，有人成長(zhǎng)得慢，我們應(yīng)該包容趙海巖，而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了，就不相信他，我們便陷入了思考中。這時(shí)，我也面對(duì)著兩個(gè)選擇，如果包容他，我們會(huì)受到更多的傷害，如果不相信他，我們這個(gè)集體就不完整。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我打算盡量包容他，因?yàn)槲乙炎龊昧藴?zhǔn)備。加油！趙海巖，祝你經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后能快快成長(zhǎng)。
話(huà)題的作文4
在家里，父母對(duì)我們關(guān)懷備至，在學(xué)校，老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。
老師天天叮囑我們寫(xiě)作業(yè)，一心一意地傳授我們課文的知識(shí)。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現(xiàn)，還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時(shí)間，我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說(shuō)：“老師對(duì)你的希望很高，可是觀察你最近的表現(xiàn)，我有點(diǎn)失望�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里突然就有種從夢(mèng)中驚醒的感覺(jué)。想想這段時(shí)間做的事情，心里想：“老師對(duì)我充滿(mǎn)希望，我不能讓老師失望�！崩蠋熋翌^，又說(shuō)：“我知道你以后會(huì)做好的。”此時(shí)，我就要哭出來(lái)了。我的表現(xiàn)不好，可是老師沒(méi)說(shuō)我什么，還給了我那么多鼓勵(lì)和支持，我心中充滿(mǎn)了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認(rèn)真起來(lái)。后來(lái)我有了很大的進(jìn)步，我感謝老師在言語(yǔ)中對(duì)我的關(guān)心。
話(huà)題的作文5
“不吃苦中苦，怎知甜中甜�！保瑳](méi)錯(cuò)的，我在這一點(diǎn)上是深有體會(huì)。
六歲時(shí)，媽媽為了讓我多一門(mén)特長(zhǎng)，給我報(bào)了一個(gè)口才班，在宋老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始鍛煉自己的口才。
那是我第一次進(jìn)入寬敞的教室，一切格外新鮮，不時(shí)東看看西看看，一開(kāi)始我的朗讀聲很難聽(tīng)，但是，我堅(jiān)持不懈，我的口才水平漸漸提高了很多，每次考試，我都保持在前五名，老師十分喜愛(ài)我，過(guò)了幾天，老師說(shuō)了一件振奮人心的消息，我們將要在剪紙廣場(chǎng)上舉辦一次口才比賽，我開(kāi)心地想：“到了我大顯身手的時(shí)候了，我要讓他們看看什么叫做口才高手�！�
我每天都盼啊盼，終于有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天就比賽，你們一定要努力呀！”開(kāi)始比賽了，我發(fā)揮出自己最好的實(shí)力，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)熱烈地給我鼓掌，比賽結(jié)束了，老師對(duì)我說(shuō)：“你獲得了一等獎(jiǎng)�！蔽议_(kāi)心極了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
這件事讓我明白了，只要付出就會(huì)有收獲。
話(huà)題的作文6
童年像一個(gè)萬(wàn)花桶，有令我開(kāi)心的，有令我難忘的，有難過(guò)的，有愉快的。也有令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)星期天我像往常一樣洗漱，吃早餐。就在要出門(mén)的時(shí)候，媽媽把我叫住了：“小明，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)于雨，你把門(mén)口的傘帶上吧�！蔽铱戳丝赐饷�，外面還是晴朗的天空，我不禁埋怨起來(lái)：外面還是晴朗的天空，不會(huì)下雨的。我就沒(méi)有拿傘。來(lái)到學(xué)校，我開(kāi)始了一天的復(fù)習(xí)任務(wù)。不一會(huì)兒，外面就下起了傾盆大雨我不禁在心里念叨：別下太大，別下太大。下課了外面還是老樣子。別人都有傘就我沒(méi)有。我看見(jiàn)別人走了，不禁坐在地上哭了起來(lái)。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，媽媽?zhuān)绎w快的跳她車(chē)，媽媽就把她身上唯一的一塊雨衣給了我不一會(huì)兒，媽媽別打濕了。會(huì)到家，媽媽一經(jīng)濕透了，她還問(wèn)我哪里不舒服，哪里濕了。
我不禁熱淚盈眶流下了感動(dòng)的眼淚。這件事在我心里留下了烙印，我用遠(yuǎn)不能忘記這件令我感動(dòng)的事。
話(huà)題的作文7
冬天到了，天黑沉沉地壓下來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花飄飄灑灑。
下課后，我們爭(zhēng)先恐后地沖出教室。來(lái)到了操場(chǎng)，眼前的一幕讓我驚呆了！大雪紛飛，厚厚的積雪覆蓋了整個(gè)操場(chǎng)，白茫茫的一片，我們興奮極了！這時(shí)有人提議玩打雪仗。話(huà)音剛落，同學(xué)們都迫不及待地捏起了雪球，為自己準(zhǔn)備打雪仗的“子彈”。我速度飛快地捏成了一個(gè)圓形的大雪球，對(duì)準(zhǔn)一位同學(xué)“嗖”的一聲，我的雪球砸中了她，她的身上像開(kāi)了一個(gè)個(gè)爆米花。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，對(duì)方開(kāi)始突襲了，瞬間，滿(mǎn)天的雪球像流星雨一般砸來(lái)。我東躲西藏，突然感覺(jué)有什么東西向我襲來(lái)。我一轉(zhuǎn)身，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)大雪球猛的砸到我的臉上，沾滿(mǎn)雪花的臉樣子活像一個(gè)圣誕老人……
“叮鈴鈴”上課了。我們拍拍身上的雪花，收起凍得通紅的小手，結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
�。⊥娲蜓┱淌嵌炖镒钣腥さ囊患�。
話(huà)題的作文8
我的父親很平凡，我的父親跟很多人一樣是個(gè)平凡的人。但是他的經(jīng)歷卻不跟別人的一樣，我跟大家說(shuō)說(shuō)他與人不同的經(jīng)歷吧！
我奶奶生了七個(gè)孩子，我父親排老七，當(dāng)時(shí)我爺爺是個(gè)退伍軍人。我父親他學(xué)習(xí)很好也很爭(zhēng)氣。我父親上到初中就沒(méi)上了，我也不知道為什么，可能是因?yàn)榧依镓毟F的原因吧！
但是后來(lái)我父親被人介紹來(lái)工作，父親每天很早就去上班了，每天很晚才回來(lái)，父親通過(guò)自己的努力、肯干才做到了總經(jīng)理這個(gè)位子。 我父親雖然只有中學(xué)知識(shí)，沒(méi)上大學(xué)，但是他通過(guò)自己的努力來(lái)證實(shí)了不是只有上了大學(xué)的`人，才能找到一份好工作。
我的父親雖然平凡、普通，但是我卻為這個(gè)平凡而又普通的父親感到自豪，感到驕傲。
我愛(ài)我的父親。
話(huà)題的作文9
我們的世界，我們的生活，有了“不一樣”真好！
自然
我們身邊的大自然，每天都有微妙變化。今天，是滿(mǎn)樹(shù)的干枝；明天，冒出嫩綠的新芽；后天，長(zhǎng)出油亮的小葉子；再往后，開(kāi)出鮮紅的小花。今天是晶瑩的雪花，明天化成清亮的雪水，后天匯成涓涓的溪流……不一樣，讓大自然呈現(xiàn)得絢麗多姿。
人們
大家每天也絕對(duì)不可能與前一分，前一秒相同。一定也有不一樣的心情，不一樣的成就和事業(yè)。一條街上走，這個(gè)阿姨高興，那個(gè)叔叔傷心。這個(gè)姐姐輕松，那個(gè)哥哥慌張，這個(gè)……那個(gè)……不一樣，讓我們的人生異彩紛呈。
生活
我們每天，都有不一樣的收獲和領(lǐng)悟。今天唱一首歌，收獲一份快樂(lè)；明天多一份微笑，又添一段友誼；今天經(jīng)歷一件小事，有了一個(gè)心得；明天閱讀一本書(shū)籍，得到一份領(lǐng)悟……不一樣，每天都在充實(shí)我們的生活。
每一年，每一天，每一分，每一秒，生活都呈現(xiàn)出不一樣。也因此，我們的生活變得多姿多彩，不一樣真好！
話(huà)題的作文10
家，是密密麻麻的樹(shù)林中的第一束陽(yáng)光——溫暖;家，是為我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港——幸福;家，是炎炎烈中的一座涼亭——舒服;當(dāng)你的生活遇到挫折時(shí)，第一個(gè)想到的：便是家;當(dāng)你的事業(yè)取得成功時(shí)，第一個(gè)想到的：也是家;當(dāng)你累了，倦了，想找一個(gè)被窩時(shí)，第一個(gè)想到的：還是家。溫馨的家，甜美的家?guī)Ыo我們溫馨甜美的夢(mèng)，我們不能讓家受傷，要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它!
我想，世界上幾乎每一個(gè)人都有家，我也不排除在外。我的家，前面是一條清澈見(jiàn)底的母親河——九龍江，后面是一座座青山。春天，百花爭(zhēng)艷;夏天，綠樹(shù)成蔭。我的家雖不是豪華型的，不是花園，但我們依然幸福，因?yàn)椋矣形业陌职謰寢專(zhuān)覀凖R心協(xié)力，為了打造一個(gè)美好的家園而奮斗!我的爸爸媽媽給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。在家里，到處是歡聲笑語(yǔ)，在家里，到處是溫暖。我的家雖簡(jiǎn)樸，但我從哪一處看，都覺(jué)得家是最美的!
我愛(ài)我的家!
話(huà)題的作文11
這學(xué)期，我們班舉行的最有趣的活動(dòng)就是慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦那天，班長(zhǎng)通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)，讓我們做好準(zhǔn)備。下午，教室里有說(shuō)有笑，十分熱鬧。
主持人上臺(tái)啦！“首先有請(qǐng)顧昊給我們演奏《龍的傳人》�！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡�。我快步走上講臺(tái)，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，對(duì)著話(huà)筒高聲演唱起來(lái)，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請(qǐng)張虎為我們表演《繩子穿脖子》。”只見(jiàn)張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過(guò)來(lái)，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過(guò)去的呢？太神奇了！
接下來(lái)，同學(xué)們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語(yǔ)的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的每一個(gè)節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了，在20xx年我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。
話(huà)題的作文12
黃昏，我和媽媽去捉知了猴，不經(jīng)意間抬頭，看到了晚霞。橘紅色的晚霞，一道道的，就像斑馬身上的條紋，也仿佛那五彩斑斕的彩虹，在天邊出現(xiàn)。
我急忙跑到池塘中央的小亭子里，來(lái)欣賞大自然送來(lái)的禮物。水面上，魚(yú)兒也談出頭來(lái)，參觀這份麗，便擴(kuò)散出圓圓的許多漣漪。
晚風(fēng)佛過(guò)水面，綻開(kāi)道道波紋，晚霞映在水面上，好似一個(gè)橘紅色的屏風(fēng)，立在天地之間。這美麗的晚霞，讓我忘記自己是個(gè)小姑娘，感覺(jué)自己是天上的一個(gè)仙女，正在撫摸著，這錦緞一樣的霞光。
媽媽告訴我，晚霞很美麗，它的故事也很美麗：有一個(gè)仙女，從早晨就開(kāi)始織布，到黃昏，織完后便拿出來(lái)展示，這就是晚霞。聽(tīng)完后，我非常驚訝，驚訝這位仙女能織出如此夢(mèng)幻般的布。
一會(huì)兒的工夫，晚霞漸漸落下去了，我奔跑著追趕這片美麗，希望讓它多留一會(huì)兒。
話(huà)題的作文13
北京的秋天不能守候
夏日的溫情還沒(méi)暖透
緊跟著就是冷雨后的凄涼
茂盛的綠色還沒(méi)留下種子
就被北風(fēng)掃成了枯黃
北京的秋天不能守候
像我此時(shí)的遙望
你還在陽(yáng)光下匆忙
還穿著那身綿軟夏裝
而風(fēng)卻不愿送來(lái)記憶的香
北京的秋天不能守候
游離的空氣中沒(méi)有了溫柔
許下的誓言又添上幾筆哀愁
時(shí)光度日如年
我的喜悅被遺落在你身上
北京的秋天不能守候
這個(gè)季節(jié)也不適合行走
可我感覺(jué)不到溫暖了我的愛(ài)人
我奔跑在雨中遮蓋眼淚
這樣算不算是一種逃離
話(huà)題的作文14
依然記得那次，爸爸帶我去公園學(xué)騎自行車(chē)。
一到公園，蝴蝶就在我身邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的家園。”可是，我才沒(méi)有注意那么多，放下自行車(chē)就開(kāi)始騎，但是我還沒(méi)騎多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到“啪”的一聲，我摔倒了，疼得哇哇大哭，這時(shí)，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧，子涵�！薄皼](méi)事兒�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊從地上爬了起來(lái)，爸爸一聽(tīng)，這才松了口氣，告訴了我騎自行車(chē)的方法后，就讓我繼續(xù)騎車(chē)。
可是，我哪敢啊，果然，爸爸看出了我的緊張，說(shuō)道：“不要害怕，爸爸會(huì)扶你騎的�！�，聽(tīng)了這句話(huà)，我仿佛在黑暗中看到了一絲光明。
我在爸爸的鼓勵(lì)下，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我望著那摔紅的雙手，露出了成功的笑容。
這天，我不僅學(xué)會(huì)了自行車(chē)，還明白了一句話(huà)：“失敗是成功之母�！蔽覀兏墒裁词露疾荒馨胪径鴱U。
教師點(diǎn)評(píng)：敘述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)致，結(jié)尾引用了哲理名言，升華了文章主題，增色不少，贊！
話(huà)題的作文15
有一天，我們一家人正在吃晚飯，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們單位今年準(zhǔn)備到上海去旅游，你去不去？”我嘟著小嘴，失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“又去上海呀，我已經(jīng)去過(guò)兩次了，我才不想去呢！”媽媽笑說(shuō)：“這次可不樣，是去看百年遇的上海世會(huì)�！�
我仰起頭問(wèn)爸：“什是世博會(huì)呀？”爸爸給我講了一大堆，但我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)明白，只聽(tīng)清一個(gè)熟悉的詞“奧林匹克”�！皧W林匹克？！那不就是奧運(yùn)會(huì)嘛！”我一聽(tīng)就來(lái)了精神。爸爸說(shuō)：“對(duì)！世博會(huì)就相當(dāng)于奧運(yùn)會(huì)又在咱們中國(guó)召開(kāi)了，不過(guò)大家比的不是體育，而是經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)�！薄芭�，我明白了。我要去看‘奧運(yùn)會(huì)’！”我高興得又蹦又跳。
我吵著要媽媽明天就帶我去看世博會(huì)。媽媽說(shuō)：“你剛才不是說(shuō)不想去嗎？”見(jiàn)我就要哭鼻子，媽媽撲（pu）哧（chi）一聲笑了：“世博會(huì)5月1日開(kāi)幕，會(huì)期是184天，我們隨時(shí)都可以去呀！”
我高興地笑了。我盼望著快點(diǎn)去看世博會(huì)�。�
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