愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1
從小到大，在我的成長(zhǎng)旅途中，感受最多的便是父母的愛(ài)，它伴隨著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜……
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。孩提時(shí)的我是高傲的，因?yàn)楦改笇?duì)我關(guān)懷倍至，我就像一個(gè)有著層層保護(hù)的小公主，目中無(wú)人，只是一昧的以自我為中心。而年紀(jì)大點(diǎn)了，卻發(fā)覺(jué)昔日好說(shuō)話的父親變了，似乎變得冷漠，有些陌生了，慈愛(ài)的面孔被取而代之的是一張嚴(yán)肅，少笑容而不可侵犯的臉。對(duì)于我提出的要求也開(kāi)始頻繁地遭到拒絕，母親也沒(méi)有以前那樣?jì)蓪櫸�，但仍是慈�?ài)的，只是有時(shí)會(huì)批評(píng)我的無(wú)理取鬧。于是，我認(rèn)為父母不再愛(ài)我了，我從小公主淪落到灰姑娘，整日面對(duì)的卻始終是學(xué)校中復(fù)雜難懂的學(xué)習(xí)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了沉默，言語(yǔ)越來(lái)越少……
可能是感覺(jué)到了我的變化，實(shí)在不放心了，在一天晚上，他們跟我說(shuō)了很多，并表示他們是愛(ài)我的，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變，只是更換一種方式罷了。
還是小學(xué)生的我，作業(yè)量日益增多，媽媽每晚都會(huì)為我泡上一杯熱騰騰的奶茶送進(jìn)房間，在一旁靜靜地照看著我，稍涼了一點(diǎn)，便會(huì)取出一件衣服讓我穿上。喝著奶茶，穿著添的衣服，心中頓時(shí)暖烘烘的，我想這就是母愛(ài)吧！
做為一名人民教師，爸爸有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)，給我將解難題，耐心特別好。一旦聽(tīng)說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，貪玩了，他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了，他的心情會(huì)格外地好，雖然他并不正面表達(dá)，有種嚴(yán)厲的感覺(jué)。我想這就是父愛(ài)吧！
上了中學(xué)，一個(gè)星期才回家一次，與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙，就更少管我了，我知道他是想讓我獨(dú)立一些，畢竟我需要鍛煉。媽媽呢，她總叮囑我說(shuō)：“現(xiàn)在你大了，不能再像小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說(shuō)都是徒勞，你得自覺(jué)學(xué)習(xí)，付出了多少你才能收獲多少……”是啊，我長(zhǎng)大了！應(yīng)該懂得自己照顧自己，要讓父母放心了。
年齡逐漸增長(zhǎng)了，但父母的愛(ài)從未離開(kāi)過(guò)我，父母關(guān)切的眼神還默默地在背后注視著我。沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活中的件件小事已足以體現(xiàn)他們的愛(ài)。
母愛(ài)是溫暖的，父愛(ài)是深沉的，這是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文2
愛(ài)，有許多種。但是，有一種愛(ài)最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰，那，就是孝愛(ài)。
我出生在一個(gè)孝愛(ài)家庭，父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以，從小我便受到了孝愛(ài)的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛(ài)。
記得我六歲那年，外公在我們家和我們一起過(guò)中秋節(jié)。爸爸買回了一盒月餅，里面有兩個(gè)我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開(kāi)始吃月餅的時(shí)候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅，外公最后拿了一個(gè)不好咀嚼的五仁月餅，這個(gè)細(xì)節(jié)讓媽媽看到了，媽媽連忙對(duì)外公說(shuō)自己不愛(ài)吃蟹黃月餅，于是和外公換了一下�？吹竭@一幕，我猶豫了，我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅，但她卻讓給了外公。我想起了，當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)的《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”，我都六歲了，我應(yīng)該把蟹黃月餅讓給媽媽吃，而且媽媽上班很辛苦，下班回來(lái)還要給我們做飯，我決定要把這個(gè)蟹黃月餅給媽媽，于是我學(xué)著媽媽剛才對(duì)外公說(shuō)話的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也不喜歡吃蟹黃月餅，我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我，欣慰的笑了；外公夸我長(zhǎng)大了，是一個(gè)懂事的好孩子。
去年，我和爸爸媽媽回外公家春節(jié)。一進(jìn)家門，就見(jiàn)到外婆從外祖母的房間里出來(lái)，手里還拿著外祖母的棉褲，我馬上走過(guò)去想和外婆說(shuō)說(shuō)話�？墒牵�沒(méi)有走近就聞到一股惡臭，我馬上捏著鼻子走開(kāi)了。原來(lái)，外祖母年齡大了，腿腳不好、行動(dòng)不便，經(jīng)常地大小便失禁到褲子里，外婆沒(méi)有嫌棄外祖母，十幾年如一日侍奉外祖母，在床前盡孝、端屎端尿。
這一切一切，就是愛(ài)、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公，我讓給媽媽，這體現(xiàn)了子女對(duì)父母的孝愛(ài)；外婆十幾年如一日侍奉外祖母，這體現(xiàn)了媳婦對(duì)婆婆的孝愛(ài)。也讓我從小就懂得了，孝愛(ài)就是當(dāng)父母工作了一天，拖著疲倦的身體回家時(shí)，我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我們家庭里這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝愛(ài)小故事，還有很多很多，他們一直伴隨我、激勵(lì)我、教育我一步步長(zhǎng)大。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文3
在我們的生活中，有許多文明人，文明事�？山裉煳也徽f(shuō)別人，只說(shuō)我的媽媽，因?yàn)閶寢尩膼?ài)一直伴我成長(zhǎng)！
從小，媽媽就非常愛(ài)我。記得有一個(gè)夏天，我正要去上學(xué)，可是外面卻下著傾盆大雨。我正擔(dān)心著，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我送你去�！眿寢尨蜷_(kāi)傘領(lǐng)我去學(xué)校。在上學(xué)的途中，我根本感覺(jué)不到在下雨，雨傘把我遮得嚴(yán)嚴(yán)的。到了校門口，我往媽媽身上一看，啊，媽媽身上竟然濕透了！這是怎么回事？原來(lái)媽媽為了不讓我被風(fēng)吹雨打，就讓我站在傘中心，自己卻貼在邊上，還用自己的身體為我遮風(fēng)擋雨！媽媽一聲也沒(méi)說(shuō)，送我到教室后，不聲不響地走了。
我清楚地記得，那是在一個(gè)中午，我們像平日一樣吃飯。媽媽做了一些新的大米飯，可是早晨還有一些剩飯沒(méi)有吃完，也拿了出來(lái)。我一看，就想：把新飯給媽媽吃吧，媽媽干活也累了，不多吃一點(diǎn)兒，身體會(huì)撐不住的。我剛拿起碗，要把剩飯盛進(jìn)碗里。媽媽看見(jiàn)了，馬上說(shuō)：“你快吃新飯，剩飯我吃。”說(shuō)著，搶過(guò)我的碗，盛了滿滿一碗飯。我又說(shuō)：“媽媽，您別吃那些剩飯了。您看這些新飯香噴噴的，很松軟。這些剩飯就給小雞吃吧！”媽媽馬上說(shuō)：“孩子，這可是大米飯呀，不能浪費(fèi)的�！蔽也恢暳�，吃起了飯。我偷偷地瞧著媽媽，可是媽媽哪像是吃剩飯，倒像是吃山珍海味一樣，真弄不懂！
這件事發(fā)生在一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天上飄著鵝毛般的大雪，我家通往學(xué)校的路上也蓋了厚厚的雪。媽媽怕我弄濕鞋，就頂著寒風(fēng)，用鐵鍬撮雪。當(dāng)我要幫忙時(shí)，媽媽卻把的趕到了一邊，怕我冷�？僧�(dāng)一條小路被清理好的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)凍得紅通通了，臉就像一個(gè)蘋果一樣。我真想給媽媽暖暖手，可是媽媽讓我趕緊去上學(xué)。
我們家的祖籍是山東，山東人普遍重男輕女。而我們家雖然也有小弟弟，但是媽媽對(duì)我的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。人們都說(shuō)“有媽的孩子像塊寶”，我覺(jué)得我就是一塊寶，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽！您雖然從不把這些愛(ài)掛在嘴上，但是您用您的行動(dòng)表現(xiàn)了你無(wú)私的愛(ài)！您和所有的母親一樣是最偉大的！
我的媽媽雖然文化不高，只是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，她不會(huì)說(shuō)什么大道理，但是她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，讓我從她的身上感受到了許多。媽媽的愛(ài)伴我一直健康成長(zhǎng)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文4
媽媽，天上的風(fēng)雨來(lái)了，小鳥(niǎo)躲在巢里，心里的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲在你的懷里。—銘文
我是一株幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)著我干枯的心；我是草，你是太陽(yáng)，照耀著我成長(zhǎng)的沃土。感謝有露水的早晨，你讓我知道我是在母愛(ài)中長(zhǎng)大的。
早上剛起床吃飯，抬頭看見(jiàn)媽媽站在我身邊，求她陪我去學(xué)校。但是我得到的是我媽生硬的回復(fù)，我就自己去了。我一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我媽也不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候上學(xué)的路上媽媽總是陪著我。有時(shí)候拿起一個(gè)很重的書(shū)包，媽媽總是說(shuō)，讓我來(lái)。然后我把書(shū)包移到她肩膀上。露水閃爍時(shí)，我們從早晨出發(fā)。多么幸福的過(guò)去。
想到這里，我忍不住看了看路邊的草地，每一顆晶瑩的露珠都滾在刀尖上，像每一顆晶瑩的寶石，一雙慈祥的眼睛。多好的露水��！它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天躲在空中，晚上在黑暗中默默工作。但轉(zhuǎn)念一想，露水非同一般。夜幕降臨時(shí)，它滋潤(rùn)著幼苗，就像慈母的乳汁在哺育嬰兒。當(dāng)黎明到來(lái)時(shí)，它首先睜開(kāi)不知疲倦的眼睛。它把短暫的生命獻(xiàn)給了人類，但對(duì)莊稼沒(méi)有要求。
多像我媽啊，她無(wú)微不至的照顧我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候要從高處拿東西，媽媽總是來(lái)幫我把東西拿下來(lái)，怕我爬高了不安全。當(dāng)我早上去學(xué)校的時(shí)候，我喜歡在沾滿露水的草地上散步。我怕我媽蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)。”然后小心翼翼地系好我的褲子。愛(ài)情像一股暖流在我童年的記憶里流淌。
長(zhǎng)大了，我媽總是說(shuō)：“讓他去吧�！庇幸淮斡龅揭坏罃�(shù)學(xué)題，我就想問(wèn)問(wèn)爸爸，“他自己想�！蔽覌尩穆曇粲职盐依阶肋�，我還是照做了。上學(xué)的路上，沒(méi)有媽媽的陪伴，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
哦，我明白了。這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左邊，愛(ài)在右邊，走在人生的道路兩邊，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。這條長(zhǎng)途公路上裝飾著鮮花和鮮花，讓行人戴花刷葉不覺(jué)得痛，眼淚可以掉下來(lái)，但不難過(guò)。有時(shí)候成長(zhǎng)并不復(fù)雜，有時(shí)候思想上邁出一大步也只是一瞬間。那個(gè)帶著露水的早晨，讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文5
愛(ài)，猶如港灣，給予我們家的溫暖。愛(ài)，宛若燈塔，給予我們光明和方向。愛(ài)，仿佛春風(fēng)，滋潤(rùn)我們幼小的心田。愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就是最幸福的地方。
忽略了春風(fēng)的溫和，因?yàn)槲矣袪敔數(shù)娘L(fēng)箏。小時(shí)候最期待的就是春天和爺爺放風(fēng)箏。爺爺?shù)娘L(fēng)箏是他自己做的，一只五彩的老鷹，又大又威武，有風(fēng)的日子，我總是跟在爺爺后面一蹦一跳地跑到廣場(chǎng)去，家人們經(jīng)常笑著說(shuō)：“看小頑童和老頑童又出發(fā)了”。我和爺爺?shù)搅藦V場(chǎng)，爺爺拉起風(fēng)箏線，跑了起來(lái)，我也跟在后面幫爺爺托著風(fēng)箏。爺爺是放風(fēng)箏的高手，而我總是等爺爺放高了，我才來(lái)“竊取”爺爺?shù)某晒�，拿起線軸飛跑。風(fēng)箏越來(lái)越高，我害怕“老鷹”飛走，就開(kāi)始嚷著要“老鷹”下來(lái)。這時(shí)，爺爺會(huì)蹲下來(lái)，用他的大手護(hù)著我的小手，慢慢拿起風(fēng)箏軸。我看見(jiàn)了爺爺溫暖的大手，看見(jiàn)了天上遠(yuǎn)去了的風(fēng)箏，恍惚間，我也看見(jiàn)了爺爺對(duì)我的愛(ài)。
暗淡了夏夜的星辰，因?yàn)槲矣欣褷數(shù)墓芄稀Ｔ俅簏c(diǎn)，我更喜歡的是在夏天的晚上和姥爺出去散步，姥爺風(fēng)趣幽默，他講的故事總是會(huì)讓我笑得前仰后合。我們散步在小街上，經(jīng)過(guò)一處哈密瓜的售賣鋪，我和姥爺總會(huì)停下來(lái)，因?yàn)槲抑览褷斢忠o我買我喜歡的哈密瓜了。我看見(jiàn)了香甜的哈密瓜，看見(jiàn)了夜空中墜著的圓月，恍惚間，我也看見(jiàn)了姥爺對(duì)我的愛(ài)。
無(wú)視了秋雨的蕭瑟，因?yàn)槲矣邪职值挠瓮�，爸爸是個(gè)熱愛(ài)游山玩水的人，每到秋天這個(gè)沒(méi)有夏暑，沒(méi)有冬寒的季節(jié)，爸爸便會(huì)帶著我到處游玩。新疆的沙漠，海南的沙灘，廈門的島嶼，天津的相聲館許多地方都留下了我和爸爸的足跡。爸爸有一個(gè)志向，就是周游世界。原因他說(shuō)過(guò)，他要帶著他的寶貝女兒去見(jiàn)識(shí)最美好的風(fēng)景。我看見(jiàn)了旅游的照片，看見(jiàn)了航行的足跡，恍惚間，我也看見(jiàn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
遺忘了冬雪的刺骨，因?yàn)槲矣袐寢尩呐惆椤６斓奶鞖獠贿m合外出，我經(jīng)常會(huì)和媽媽窩在家里看書(shū)，我和媽媽一人一個(gè)熱水袋，一人一本書(shū)就在沙發(fā)上依偎著，靜靜的，誰(shuí)也不說(shuō)話，只是會(huì)偶爾分享一下讀到的好文章，一小時(shí)，兩小時(shí)時(shí)間悄悄過(guò)去了，我也在書(shū)中和媽媽的陪伴下得到了充實(shí)。我看見(jiàn)了溫暖的燈光，看見(jiàn)了翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，恍惚間，我也看見(jiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
放棄了星河的燦爛，因?yàn)槲矣屑胰藗兊膼?ài)。他們的愛(ài)，讓我在成長(zhǎng)的路上有了臂膀，有了依靠，有了力量。這一次我切切實(shí)實(shí)的看到了，他們的愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文6
星期五，我們開(kāi)了一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)，叫“學(xué)會(huì)感恩”。
家長(zhǎng)入座后，班對(duì)會(huì)終于開(kāi)始了，我的懷里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上，各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，接著，主持人報(bào)幕，出隊(duì)旗了。伴隨著音樂(lè)，我的心也慢慢松弛下來(lái)，有什么緊張的呢？放松一點(diǎn)，表現(xiàn)得更好！我在心里對(duì)自己說(shuō)。
第一章“金色的童年”開(kāi)始了。很快啊，幾個(gè)同學(xué)講了自己的快樂(lè)童年的故事，讓別人了解了自己小時(shí)候的頑皮、可愛(ài)和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。
第二章“無(wú)限關(guān)愛(ài)”馬上來(lái)臨了。又是幾個(gè)同學(xué)在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，又講解了自己是多么的愛(ài)自己的親人，讓別人有一種動(dòng)情。特別是在最后的時(shí)候，有幾個(gè)人太動(dòng)感情了，想起了自己和爸爸媽媽的一些時(shí)候，想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍，一起歡笑，而現(xiàn)在寄宿在學(xué)校里，很少見(jiàn)到父母，不由得哭了起來(lái)。我們?nèi)嘣谝粋�(gè)感人的情況下，演唱了一首抒情歌：媽媽的吻，是獻(xiàn)給所有在座的母親以及天下所有當(dāng)媽媽的人。
第三章“快樂(lè)家庭”開(kāi)幕了。我是第一個(gè)出場(chǎng)的人，因?yàn)閺膭倓倧臏I水的洗浴中蘇醒過(guò)來(lái)，還帶著一絲哭腔，我緊張得不得了。聲音好像也有點(diǎn)小了，媽媽一直豎著大拇指在夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我，給我增加了一些勇氣，慢慢的，我的聲音漸漸大起來(lái)了，也敢看著前方了。媽媽沖我笑笑，我瀟灑地走回我自己的座位。接著，王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺(tái)講述了自己和自己的家庭那動(dòng)人的故事。
在第四章即將開(kāi)始的時(shí)候，我們班朗誦了一首詩(shī)歌：媽媽的愛(ài)。我是第五段的領(lǐng)誦，開(kāi)始了，雖然沒(méi)有麥克風(fēng)，但我們的聲音依然洪亮，依然動(dòng)聽(tīng)，我們的神色還是那么的溫柔，時(shí)不時(shí)緊皺眉頭，又時(shí)不時(shí)，表情歡快。媽媽也一直高興地望著我，一直在高興地鼓舞我，讓我更添加一些信心。
詩(shī)朗誦完了，第五章“感謝親人”隆重登場(chǎng)�！案兄x親人”的主打是沒(méi)有照片的人，他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情，他們幾乎每個(gè)人都哭了。馬上，我們班對(duì)會(huì)在一片片熱烈的掌聲中結(jié)束了。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文7
母親如冬日的陽(yáng)光，撫慰著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我！
我的母親，您是否知道您是女兒心中的女神？您用那裊裊的炊煙和薄薄的晨霧紡織出可口的早餐；您那沾濕的發(fā)鬢和溫暖的笑容攪亂一池春水，綠了我一朝的心情；那個(gè)活蹦亂跳又愛(ài)四處搗亂的女兒，該愁亂了您多少心緒；那個(gè)固執(zhí)如牛又生性潑辣的調(diào)皮鬼，又該暗淡了您多少明亮如晝的好心情。我的母親，您是否曾為女兒惆悵或哭泣？當(dāng)女兒做錯(cuò)事時(shí)，您往往會(huì)迅速擺出嚴(yán)厲的神情試圖“嚇唬教育”，可您嚴(yán)厲的瞳仁中那張羞澀而天真的笑臉，又很快在你輕輕的微笑中氤氳開(kāi)來(lái)，連同您對(duì)女兒的愛(ài)和無(wú)奈漾漾散開(kāi)在女兒甜蜜的心坎上。當(dāng)女兒失敗時(shí)，您從不訓(xùn)斥和打罵，正是您溫潤(rùn)的鼓勵(lì)和慈祥的目光溫暖了我冰冷的受挫的心，讓我一步步走向成熟……
我的母親，您是否曾因女兒自豪和欣慰？當(dāng)女兒漸漸懂事，幫您擦桌掃地、洗碗做飯時(shí)，您鬢角的白發(fā)分明隨著笑聲舞動(dòng)；當(dāng)我接過(guò)您手中的鋤頭，隨之遞上一杯熱茶時(shí)，您爽朗的笑聲卻有一絲不易讓人察覺(jué)的喑�。划�(dāng)我給病床上的您捶肩揉背的時(shí)候，您的眼里分明強(qiáng)忍著歡喜的淚水……
我的母親，您是否為您漸衰的容顏感到痛苦和悲哀？永遠(yuǎn)難忘那個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光暖暖地灑在身上，女兒和您相擁著逛街：商店里琳瑯滿目的服裝撩撥著娘倆的目光，終于您看上了一件打折的大衣，色調(diào)和樣式都讓您喜歡不已，機(jī)會(huì)難得我拽著您試穿起來(lái)，可是，模特身上的衣服到了您身上卻是又大又瘦了，您在我眼里一向高挑的身姿什么時(shí)候漸漸遠(yuǎn)去了？我不敢相信，于是奪過(guò)衣服親自試穿：“呀，我閨女穿著倒是挺合身的，就是顏色老氣了點(diǎn)！”“不對(duì)吧？以前我老搶著穿您的新衣服，總是又大又肥的呀？今年怎么差距這么大呀？”我于是拉過(guò)母親在鏡子面前仔細(xì)打量起來(lái)：鏡子中的母親竟然比我矮了半頭，而自認(rèn)為永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的我，我活脫脫就是年輕時(shí)那個(gè)高挑的母親！我第一次清楚地看到了母親兩鬢的白發(fā)和額頭的額皺紋是如此地刺眼！也是第一次覺(jué)得自己是多么年輕漂亮，嬌嫩如花！我不敢再細(xì)看鏡中的“風(fēng)景”了，我怕我的淚會(huì)不合時(shí)宜的流下來(lái)，于是我拉起母親的手迅速地走出了店門。街上依舊熙熙攘攘，除了我沒(méi)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩在一瞬間又長(zhǎng)大了許多：我的高度不正是母親愛(ài)的見(jiàn)證？而母親顯得日漸矮小的身高和日漸衰老的容顏不正是是奉獻(xiàn)的見(jiàn)證嗎？
我的母親呀，女兒就是在您精心的培育下一天天長(zhǎng)大了，一天天嬌艷了！女兒定會(huì)努力將您生命的軌跡更加精彩地延長(zhǎng)拓寬！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)的路既是一條獨(dú)一無(wú)二的路，又注定是一條布滿荊棘、充滿挫折的路，在這條路上愛(ài)幫我記下了成長(zhǎng)的足跡。
我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在走著屬于自己一個(gè)人的道路——成長(zhǎng)的路，這既是一條獨(dú)一無(wú)二的路，又注定是一條布滿荊棘、充滿挫折的路。
成長(zhǎng)的路好似一塊牛軋?zhí)牵谄教沟牡缆飞峡倳?huì)遇到幾塊巴旦木;成長(zhǎng)的路好似一杯回味甘甜的卡布奇諾，入口雖苦，但終會(huì)回甘;成長(zhǎng)的路還似一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道?就像永遠(yuǎn)不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么?
放下筆，伸了一個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠，轉(zhuǎn)身一看表，時(shí)針又指向10點(diǎn)了，但還有一項(xiàng)英語(yǔ)的課文背誦沒(méi)有完成�？蛇@時(shí)的哈欠也接踵而至，上眼皮和下眼皮也開(kāi)始打架，面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的困意，我也只能豎起了白旗，關(guān)上燈、爬上床，準(zhǔn)備睡覺(jué)，計(jì)劃著明天早起再背。就在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，直奔書(shū)桌前，我瞇著眼看著她的一舉一動(dòng)，等到媽媽翻到作業(yè)條準(zhǔn)備簽字時(shí)，手卻停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身看著我，好像知道我并沒(méi)有真正睡著，走到跟前輕輕對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)睡呢吧，再背遍英語(yǔ)課文唄，媽媽檢查完也好簽字呀!”頓時(shí)心里驚了一下，慢慢起來(lái)，硬著頭皮緊張地說(shuō)：“太晚了，我已經(jīng)很累了，明天再背吧�！眿寢尯盟泼靼琢耸裁�，對(duì)著我說(shuō)：“要不你就抽其中的一段背誦下，我聽(tīng)下，也好完成簽字�！鳖D時(shí)心里又驚了一下，慢慢起來(lái)，硬著頭皮緊張地說(shuō)：“太晚了，我已經(jīng)很累了，明天再背吧�！蔽矣终f(shuō)了一遍，語(yǔ)氣中明顯有著憤怒與不滿，剛想再跟媽媽解釋下，結(jié)果被媽媽的一句話給噎了回去，“今日事、今日畢，萬(wàn)一明天早上沒(méi)起來(lái)，來(lái)不及，10分鐘后我再來(lái)檢查�！�
我只好又從床上挪到書(shū)桌前，有氣無(wú)力地捧著“沉重?zé)o比”的英語(yǔ)書(shū)，嘴里一邊念、心里一邊記，可終究敵不過(guò)那困意，直接趴在桌子上睡著了。聽(tīng)著媽媽的腳步聲漸漸逼近，本以為會(huì)有一場(chǎng)血雨腥風(fēng)等待著我�？蛇@時(shí)的她卻拿開(kāi)了我手里的書(shū)，把我扶到床上，輕輕地給我蓋上被子，調(diào)整好鬧鐘，把燈關(guān)上離開(kāi)了。可憐天下父母心，他們默默付出的一切又有多少人知道?
成長(zhǎng)的路時(shí)苦時(shí)甜、時(shí)平坦時(shí)曲折，不管我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遭遇困難、艱苦，還是遇到開(kāi)心、幸福，與我們一起承擔(dān)、一同分享的永遠(yuǎn)都是父母，永遠(yuǎn)都是家人。雖說(shuō)這條路不會(huì)很平坦，但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文9
我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)，歷史悠久，建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美。校園的每一個(gè)角落都流淌著書(shū)香氣息。校園是美麗的，實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰，因?yàn)樗麄兊膼?ài)，因?yàn)樗麄兊母冻觯覀冮L(zhǎng)大了，我們進(jìn)步了！一年級(jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。是他們教給我們知識(shí)，牽著我們的`手在我們知識(shí)的道路上前進(jìn)。
還記得我們剛剛從幼兒園滿懷著好奇滿懷著憧憬，跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，蘭老師熱情地迎接了我們。她帶著我們學(xué)習(xí)a、b、c，帶著我們看童話，做游戲，是她讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。接著黃老師、吳老師從蘭老師手中接過(guò)了我們的小手，帶著我們徜徉在唐詩(shī)宋詞中，讓我們感受祖國(guó)詩(shī)詞的魅力；帶著我們流連在名著名篇中，讓我們品讀經(jīng)典中明白道理；帶著我們陶醉在語(yǔ)文活動(dòng)中，讓我們學(xué)會(huì)思考和實(shí)踐……
老師們不但教給我們知識(shí)，而且給我們信心，鼓勵(lì)，希望。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，他們提醒我們“勝不驕”；當(dāng)我們失敗時(shí)，他們鼓勵(lì)我們“失敗乃成功之母”；當(dāng)我們松懈的時(shí)候，他們告訴我們“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”……記得那次校運(yùn)會(huì)，我們班的同學(xué)都奮力拼搏，但結(jié)果沒(méi)有取得好成績(jī)，落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哀傷著臉，有的還痛哭起來(lái)。林老師他也非常難過(guò)，但他看到這幅景象，把傷心的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，我們一定能夠走向成功，并且拿到好成績(jī)！”
聽(tīng)了林老師的話，看著林老師鼓勵(lì)的目光，望著林老師的微笑，我們知道了：失敗并不可怕，而應(yīng)該在失敗中勇敢地站起來(lái)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝老師們，是他們讓我們成為自信的，能超越自己的人。是他們用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。是他們教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝老師，是你們的愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)。我們將不懈的努力，來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的老師們。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文10
星期五，是我最最緊張的家長(zhǎng)會(huì)到了，我叫爸爸早點(diǎn)到。在8：30的時(shí)候，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室。節(jié)目開(kāi)始了，苗正杰宣布開(kāi)始后，就出旗，幾位同學(xué)拿著隊(duì)旗，以緩慢的腳步走進(jìn)來(lái)。下面就是第一章：金色童年。上臺(tái)的第一個(gè)就是劉思惠，她講述了那張1周歲照片的來(lái)歷，每個(gè)人的父母犧牲了自己的一切來(lái)讓自己的孩子吃好的穿好的，也希望自己孩子將來(lái)長(zhǎng)大后能報(bào)答……不，我們的父母他們不求我們的報(bào)答，只希望我們自己過(guò)的好一點(diǎn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真就可以了。
當(dāng)我聽(tīng)到廖高講自己照片上那個(gè)可愛(ài)的小男孩時(shí)，我注意了他的母親，他母親看見(jiàn)自己的兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了，淚水不受控制的流了下來(lái)，看到這里，我也被感動(dòng)了，我想到五年級(jí)的那見(jiàn)事情，我讓父母付出了多少心血，使我的淚水也猶如海浪一般涌了上來(lái)，我不想讓大家看見(jiàn)我流淚的樣子，以免別人手我的感染，也會(huì)受不住的，到了第二章：無(wú)限關(guān)愛(ài)時(shí)，我的淚水更是不聽(tīng)指揮的地下來(lái)，心酸的感覺(jué)馬上流遍全身同學(xué)們?cè)谂_(tái)上講，淚水也在地板上發(fā)出“滴噠”的聲音，每滴淚水，都包含著我們對(duì)父母的感謝之情。因?yàn)�，使他們從西瓜那么大的我們，帶到現(xiàn)在的小伙子，帶到聽(tīng)話的小女孩。我看見(jiàn)宋楷笛講到他媽媽時(shí)怎么樣撫養(yǎng)他是，我也看見(jiàn)他媽媽正拿著紙巾在擦干自己的熱淚，她也覺(jué)得自己的兒子不在像以前那樣調(diào)皮了。
當(dāng)?shù)搅说谌拢嚎鞓?lè)家庭，我想：我出生在這么幸福的家庭，我們一家六口生活的這么快樂(lè)，這都是爸爸媽媽的功勞。馬上，祝福親人的環(huán)節(jié)到了，我上臺(tái)講話時(shí)，我含著熱淚說(shuō)到：“一年前，我曾做過(guò)學(xué)生不該做的事，那……那……那就是逃學(xué)”，我的眼淚無(wú)法在眼眶里打轉(zhuǎn)了，它掉了下來(lái)，我繼續(xù)忍著說(shuō)：“在我最需要幫助時(shí)，是……是爸爸媽媽哥哥姐姐照顧了我，來(lái)關(guān)心我，在此我要對(duì)你們說(shuō)謝謝你們，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意�！蔽以僖踩滩蛔×�，跑道電腦柜旁，用手捂住嘴吧，在心里放聲大哭。身旁的爸爸給了我鼓勵(lì)，他要我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我的情緒慢慢的好下來(lái)，可是，當(dāng)彭阿木說(shuō)斯老師是怎樣不畏疲憊的幫我們批改作業(yè)，幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，為了我們，他們不能跟自己的兒女相處的時(shí)間更長(zhǎng)。這時(shí)淚水再一次落下來(lái)，斯老師我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”謝謝你對(duì)我們的教導(dǎo)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后我就決定，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們期望！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”
當(dāng)電腦中播放出這熟悉的旋律時(shí)，我再也忍不住了，爸爸媽媽不辭辛苦地將我拉扯大，我卻不知回報(bào)，今天，就讓我來(lái)為他們做點(diǎn)什么吧。做什么呢？我想來(lái)想去，終于打定主意，為他們做一頓可囗的午餐。
說(shuō)干就干，我找來(lái)媽媽做菜時(shí)用的圍裙，系在身上。開(kāi)始做飯了，我先將山芋去皮洗凈，再將它們切成塊兒，然后我將米淘干凈后，倒入電飯鍋中，放入水，插上插頭，當(dāng)電飯鍋煮飯時(shí)，我也沒(méi)閑著，我先拿了兩個(gè)馬鈴薯，去了皮，之后將它們切成絲洗凈，一不小心，水濺到了圍裙上，我的胸前立刻濕了－大片，唉，算了吧！我又洗了一個(gè)青椒，切時(shí)，一個(gè)辣種子飛到了我的眼中，我急忙拿毛巾揩，誰(shuí)知卻眨出了一大堆眼淚。哦，飯鍋冒熱氣了，我掀開(kāi)鍋蓋，將山芋塊倒入。轉(zhuǎn)身打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān)，倒入油，等油微熱時(shí)我倒入青椒和馬鈴薯，
炒了－會(huì)兒后，我將蓋子蓋上，火適當(dāng)?shù)卣{(diào)小，緊接著取出兩個(gè)雞蛋，打入碗中拌勻后，打開(kāi)另一個(gè)煤氣灶開(kāi)關(guān)，倒入半鍋冷水，再拿出－小包紫菜，等水到溫燙時(shí)，再放入紫菜和蛋，在等待紫菜蛋湯的過(guò)程中，我關(guān)掉了燒馬鈴薯的開(kāi)關(guān)。又過(guò)了5分鐘，紫菜湯也好了�？此坪�(jiǎn)單的一菜－湯，可把我忙出了一身汗，想想媽媽平時(shí)換著花樣為我改善伙食，不知要累上多少倍呢！
爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，還有時(shí)間再燒一個(gè)菜呢�？晌覄e的又不會(huì)······，有了，燉蛋。想著，我又拿出4個(gè)蛋打在微波爐碗里，再去樓下掐了一把蔥，洗凈剁碎后放入碗內(nèi)，再放入蝦米丶菜油丶和味精，然后將它們拌好，蓋上蓋子，放入微波爐轉(zhuǎn)上3分鐘。哇，“媽媽的味道”。小時(shí)侯我常把飯和菜的香味，想像成媽媽的味道，因?yàn)檫@事總是媽媽的“特權(quán)”。媽媽今天可以休息一會(huì)兒了，我美滋滋地把飯菜都盛上了桌子。
媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)到樓底傳來(lái)電瓶車的聲音，趕緊打開(kāi)門，“咦，你怎么扎了圍袑？又干什么啦？”媽媽一進(jìn)屋就注意到了我的裝束�！鞍�？你把飯燒好了？”媽媽這才聞到滿屋的飯香�！皨寢專阙s緊吃吧，吃完還能睡會(huì)兒呢！”“嗯”。媽媽的眼睛分明濕潤(rùn)了。
這真是一個(gè)充實(shí)的星期六�。】晌易龅倪@點(diǎn)還不夠，我還要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為爸爸媽媽多分擔(dān)些，給他們更多的回報(bào)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文12
愛(ài)，是什么？愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)；愛(ài)是朋友的真摯祝福；愛(ài)是好心人的無(wú)私幫助……可是在我的眼里，愛(ài)就是媽媽給予我的一切！ 小時(shí)候，年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶著四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了，而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們比賽好不好？看誰(shuí)先到姥姥家，先到的有糖吃喲！”“糖”？聽(tīng)了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒！”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。 這一路上，穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛(ài)心鼓勵(lì)了小小的我，在生活的道路上伴我成長(zhǎng)，讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做！ 漸漸地，我長(zhǎng)大了，從懵懂無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變，但媽媽對(duì)我的愛(ài)仍然沒(méi)有改變。有一次，媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝
利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來(lái)時(shí)我覺(jué)得十分刺激，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白，雙腿發(fā)抖，而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中了，面對(duì)一次又一次的考試，一次又一次的失敗，我本以為媽媽會(huì)很生氣�？蓻](méi)想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。 考試之后，我哭喪著臉回到了家，把卷子拿出來(lái)，看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己，這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的信任和媽媽的付出嗎？媽媽開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了很多，我也領(lǐng)悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛(ài)在默默地付出，伴我幸福的成長(zhǎng)嗎？ 媽媽的愛(ài)，像溫暖的太陽(yáng)；媽媽愛(ài)我的故事，像無(wú)邊的銀河；媽媽的愛(ài)，像明燈指引我人生前進(jìn)的方向……媽媽，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“是您用愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)您！”
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文13
愛(ài)，是什么?愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo);愛(ài)是朋友的真摯祝福;愛(ài)是好心人的無(wú)私幫助……可是在我的眼里，愛(ài)就是媽媽給予我的一切!
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶著四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了，而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們比賽好不好?看誰(shuí)先到姥姥家，先到的有糖吃喲!”“糖”?聽(tīng)了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒!”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。
這一路上，穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛(ài)心鼓勵(lì)了小小的我，在生活的道路上伴我成長(zhǎng)，讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做!
漸漸地，我長(zhǎng)大了，從懵懂無(wú)知的小-孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變，但媽媽對(duì)我的愛(ài)仍然沒(méi)有改變。有一次，媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來(lái)時(shí)我覺(jué)得十分刺激，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白，雙腿發(fā)抖，而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中了，面對(duì)一次又一次的考試，一次又一次的失敗，我本以為媽媽會(huì)很生氣�？蓻](méi)想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
考試之后，我哭喪著臉回到了家，把卷子拿出來(lái)，看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己，這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的信任和媽媽的付出嗎?媽媽開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了很多，我也領(lǐng)悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛(ài)在默默地付出，伴我幸福的成長(zhǎng)嗎?
媽媽的愛(ài)，像溫暖的太陽(yáng);媽媽愛(ài)我的，像無(wú)邊的銀河;媽媽的愛(ài)，像明燈指引我人生前進(jìn)的方向……媽媽，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“是您用愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)您!”
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文14
媽媽，首先我要感謝您！感謝您給予我雙眼，讓我能看到光明與黑暗；感謝您給予我雙腳，讓我不做一個(gè)只會(huì)下跪，只會(huì)爬行的懦夫；感謝您給予我大腦，讓我能明辨是非；感謝您給予這雙靈巧的手，讓我可以創(chuàng)造美好的未來(lái)；感謝您給予我一雙靈活的耳朵，讓我可以聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音，感謝您給予我無(wú)私的母愛(ài)，讓我能享受到母愛(ài)伴我成長(zhǎng)的辛福。
媽媽，我很感謝您十幾年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)懷。出生的那一刻，我第一眼見(jiàn)到的就是您。您十月懷胎，其中的酸甜苦辣只有您自己知道。當(dāng)我躺在您身旁熟睡時(shí)，您蒼白而憔悴的臉上綻放出了只有母親才有的笑容。有人說(shuō)﹕“母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的情感和奉獻(xiàn)，并且永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)�！贝驈挠浭缕穑揖陀涀×诉@句話。無(wú)論是頑皮的兒時(shí)，還是現(xiàn)在。
隨著時(shí)間的流逝，我步入了知識(shí)的殿堂——學(xué)�！，F(xiàn)在，您依舊是那么疼我，愛(ài)護(hù)我，可是卻不再把我當(dāng)小孩子那樣寵愛(ài)了。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)狠狠地批評(píng)我，甚至打我。為了這些事，我曾經(jīng)恨過(guò)您一段時(shí)間�？扇缃�，我懂了，我知道您這都是為我好，為我的未來(lái)著想。雖然長(zhǎng)大之后，您不像小時(shí)候那樣什么都依我了，但我還是深深地感受到了您的愛(ài)。
還記得一次夜里，我發(fā)高燒到39度，您急壞了，抱起我就往醫(yī)院沖。在我生病期間，您一直請(qǐng)假在家中陪我，我勸您去上班，告訴您我一個(gè)人能行，可您卻堅(jiān)決不同意，還不時(shí)摸摸我的額頭，生怕再有什么意外。夜里，我沉沉地睡去了，在旁邊的您時(shí)不時(shí)幫我蓋好被子，怕我著涼。第二天，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛里布滿了血絲。不知不覺(jué)中，我心里涌起了一種莫名的感動(dòng)。過(guò)了幾天，我康復(fù)了，您卻因照顧我而累病了。
還有一次，快放學(xué)了，天空突然下起了暴雨，我又沒(méi)帶傘，而您上班的地方卻離學(xué)校很遠(yuǎn)。我想，這下完了，我只有自己淋雨跑回家了。可是，我剛走出學(xué)校門口，猛一抬頭，就看見(jiàn)您拿著雨傘在雨中等著我�！芭畠海爝^(guò)來(lái)，別淋濕了！”聽(tīng)著您急切的叫喚聲，我是既驚訝又感動(dòng)，一時(shí)語(yǔ)塞，不知說(shuō)什么好。
回家的路上，媽媽為了不讓我被雨水淋著，幾乎沒(méi)用雨傘遮擋住自己。當(dāng)我和媽媽回到家里時(shí)，她的衣服早已濕透了�？粗鴭寢層行┥l(fā)抖的身體，我實(shí)在控制不住自己的感情，一下子撲到媽媽懷里，叫了聲“媽媽！”眼淚禁不住流了下來(lái)。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)的話三天三夜也說(shuō)不完，有了您的關(guān)懷，我好像一株幼苗在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。我一定要努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)成可以為您遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15
苗得以健康成長(zhǎng)全賴于雨水的滋潤(rùn)。
——題記
師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到許許多多的老師，老師使我們從幼稚變得成熟，從天真的小孩變成知識(shí)豐富的青少年。老師，您們是祖國(guó)的園丁，栽種著祖國(guó)的花朵。
20xx年5月7日星期五晴天
“太好了，今天是星期五，又能回到溫暖的家了，”我對(duì)同桌說(shuō)。“你怎樣回家�。俊薄拔掖蛩愦铌惱蠋煹捻橈L(fēng)車走，陳老師回家時(shí)經(jīng)過(guò)我家，”我對(duì)同桌說(shuō)。震動(dòng)人心的鈴聲終于響起，因?yàn)殛惱蠋熞_(kāi)會(huì)，所以我在班里一邊寫作業(yè)，一邊等陳老師……陳老師終于來(lái)叫我了。我和陳老師一起走到停車場(chǎng)，我和其他一同搭順風(fēng)車的老師就在旁邊，等陳老師開(kāi)車過(guò)來(lái)。一位老師看到我，就指著我對(duì)其他老師說(shuō)：“你不就是陳老師的愛(ài)徒嗎？”我聽(tīng)到這句有些幽默的話，感到很高興。我偷偷的笑一笑，羞澀的看著他們。我暗地里想著原來(lái)我在其他老師心中是這么有地位的��！搭車時(shí)，我跟班主任說(shuō)了這件事，班主任笑一笑回應(yīng)說(shuō)：“的確。愛(ài)徒�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，順風(fēng)車已變得不順風(fēng)了，這也全是陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
20xx年9月14日星期三晴天
第五節(jié)的鈴聲一響，我們不約而同的沖向飯?zhí)�。�?jīng)過(guò)五節(jié)課的學(xué)習(xí)，精神糧食的確飽了，可物質(zhì)糧食缺乏了很多。我們像劉翔那樣以8。5m/s的速度沖向飯?zhí)�。突然，有一位老師從轉(zhuǎn)角處過(guò)來(lái)，我急剎車來(lái)阻止自己的前進(jìn)。啊，原來(lái)是之前教我地理的老師，有一段時(shí)間沒(méi)遇見(jiàn)地理老師了，有些還念她。我止住了向飯?zhí)们斑M(jìn)的步伐，停留在這里與老師談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況……
20xx年9月15日星期四晴天
今天語(yǔ)文老師來(lái)上課時(shí)，總感覺(jué)有些不妥。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)覺(jué)語(yǔ)文老師生病了。老師的聲音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿與格外的毅力使我對(duì)她肅然起敬。老師的生病對(duì)課堂有一定的影響，老師講了一會(huì)兒就拿起潔白的紙巾擦擦紅腫的鼻子。我看了有些心痛，老師帶病來(lái)上課，班上的同學(xué)不應(yīng)該違法紀(jì)律的，但我依稀的聽(tīng)到坐在后面的幾個(gè)“搗蛋王”在那兒講話，我很想站起來(lái)責(zé)罵他們，但我并沒(méi)有這樣做，因?yàn)檫@樣做會(huì)使老師感到更辛苦�。�
師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，老師都會(huì)施予我偉大的愛(ài)。我愛(ài)我的老師，與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永不忘懷。
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