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關(guān)于愛國的講話稿15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于愛國的講話稿,歡迎大家分享。
關(guān)于愛國的講話稿1
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
很高興相聚在國旗下,在這桂香醉城欒樹花艷的時(shí)節(jié),在這即將迎來國家生辰慶典的時(shí)刻。我們置身于穩(wěn)定繁榮的中國,陶醉于地大物博,贊嘆于民族眾多,驚詫于迥異的風(fēng)俗,徜徉于悠久的歷史。著名的歷史學(xué)家錢穆先生在《史學(xué)大綱》中說,自稱知識在水平線以上之國民,對其本國已往歷史,應(yīng)該略有所知。尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意。那么,就讓我們懷著溫情與敬意,把目光投向人文的中國,去了解一個(gè)光焰萬丈長的文人,一個(gè)宦途坎坷的文官,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)金戈鐵馬而又落落寡合壯志難酬終焉異鄉(xiāng)的武將。
他曾經(jīng)帶著幾十個(gè)人沖到敵國幾萬人的軍營,神不知鬼不覺,如入無人之境,活捉叛徒張安國,不吃不喝連夜南下押送到朝廷正法。"壯歲旌旗擁萬夫,錦襜突騎渡江初。"這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!他曾經(jīng)任職湖南。到湖南后,他一直不忘反攻抗戰(zhàn),親自組織一隊(duì)飛虎營。蓋營房,練兵,發(fā)餉,花費(fèi)浩繁遭人陷害。皇帝下金牌說他太浪費(fèi),讓他解散軍隊(duì)。他藏起金牌,動(dòng)員當(dāng)?shù)匕傩眨炜喔,營房建成。然后,他給皇帝上奏說,你的金牌我收到了,而飛虎營也已經(jīng)蓋好了。像這樣的耿耿忠心換回的是參奏、彈劾,是放廢、賦閑,然而他無怨無悔。他把自己的愛國心酸家園柔情用生命化成一闋闋的長短句,一篇篇的錦繡文,千載之下,猶讓人唏噓,讓人感慨,讓人景仰。
他是誰?
是的,他是辛棄疾,只能是辛棄疾。他希冀棄自己之疾,更希冀棄國家之疾——一個(gè)偏居江南一隅的孱弱的朝廷,一群茍且求生的無智無勇的肉食者。他寫《十論》,寫《九議》,獻(xiàn)妙計(jì),出奇策,慷慨陳詞抗金救國、收復(fù)失地、統(tǒng)一中國的偉業(yè),"冀南宋莫隨鴻雁南飛".然而最終"男兒到死心如鐵",沖天豪情阻止不了肉食者的歌舞宴飲、暖風(fēng)熏醉。他只能哀嘆,無奈地哀:
平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。
絕望地嘆:
卻將萬字平戎策,換得東家種樹書。
幾十年過去了,到頭來只是一聲長嘆:"俗夫胸襟誰識我?"
但幸虧他叫稼軒,稼軒者,莊稼臨窗而種之意也。放廢賦閑,窗戶打開,觸目稻浪滾滾,荷風(fēng)送香,足銷他胸中塊壘。他唱著"平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉",他想著"東岸綠陰少,楊柳更須栽",他"更喜小兒無賴,溪頭臥波蓮蓬",他民胞物與,篤信"一松一竹真朋友,山鳥山花好弟兄",他把鄉(xiāng)愁融入腳下多情的土地,"此心安處是吾鄉(xiāng)",他把報(bào)國之志流瀉在新居落成的《上梁文》中:
直使便為江海客,也應(yīng)憂國愿年豐。
就算我"小舟從此逝,江海寄余生",再也沒有辦法回到朝廷,我依舊是關(guān)心國家的,我依舊是希望我們能有豐收的年景。孟子說:"窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下",意思是說不得志時(shí)潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志顯達(dá)時(shí)要胸懷天下造福百姓,辛棄疾其言其行是對這句話最好的詮釋。
親愛的同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,遠(yuǎn)離風(fēng)雨如晦,欣逢國家崛起。中國的崛起已經(jīng)是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí),但究竟是一種什么樣的崛起?是富強(qiáng)的崛起,還是文明的崛起?中國向世界展現(xiàn)的是暴發(fā)戶的文化,還是具有精神內(nèi)涵的中國文明?或許都應(yīng)該想一想。從哪里來?到那里去?要明白到哪里去,首先要明了從哪里來?這源頭就是諸子百家的洞察和言說,是志士豪杰的浩氣長存,是文人墨客的詩詞歌賦,是丹青高手的潑墨山水,是竹簡的刻痕、龜甲的裂紋,是青銅的暗綠、碎瓷的青釉……讓我們走進(jìn)歷史,走進(jìn)人文的中國,去傾聽一個(gè)個(gè)鮮活的故事,比如辛棄疾,比如蘇東坡,比如屈原,比如杜甫……去結(jié)識一個(gè)個(gè)鮮活的生命,豐沛我們的精神,砥礪我們的哲思,煥發(fā)我們的理性。
我的講話完了,謝謝大家!
關(guān)于愛國的講話稿2
我的媽媽個(gè)子中等,偏瘦,齊肩的短頭發(fā),就是這樣一位普通的人,讓我又敬又愛。
一向以來,我體質(zhì)弱,經(jīng)常會生病,媽媽總是細(xì)心的喂我吃藥,量體溫,幫我擦拭身體降溫,問我哪里不舒服,媽媽的愛無微不至。
在學(xué)習(xí)上,媽媽總是十分嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤一向都是重重的處罰。當(dāng)然我學(xué)習(xí)上有時(shí)步的時(shí)候,媽媽也從不吝嗇獎(jiǎng)勵(lì),表揚(yáng)。
媽媽的愛無處不在,我愛我的媽媽!
關(guān)于愛國的講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
回顧歷史,新中國的成立是經(jīng)過了怎樣的滄桑。我們不能忘卻。因?yàn)檫@段歷史是用血著成的,這江山是由白骨維成的。多少英雄身埋土下,他們用死亡來告訴我們,新中國是來之不易的。今天,他們依然望著祖國。望著這曾讓他們拋頭顱灑熱血的祖國,望著這崛起的祖國!
作為一個(gè)中國人,我感到十分自豪,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到十分自豪。因?yàn)檫@個(gè)國家有著偉大的民族精神,全國上下可以團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)無不勝。新中國正是以這種偉大的精神,沖破了重重困難,在世界上立足,使每一個(gè)中國人永遠(yuǎn)不受壓迫。如此偉大的祖國,我們能不愛么?
可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這物欲橫流的世界里,享樂主義,拜金主義居然將我們的立足之地削得越來越窄。有些人甚至把正義的思想視為腐朽,這種看不清世道的人大有人在。
請同學(xué)們仔細(xì)想想。在我們的升旗儀式上,當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候,有多少人還舍不得摘下帽子,又多些人還在嬉笑,當(dāng)國歌響起的時(shí)候,有多些同學(xué)閉著"金口"那時(shí)只有國歌在校園里空響,國歌是一個(gè)民族偉大的音符。〉覅s聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。祖國在流淚。
那些所謂超前的同學(xué),我要對你們說:不要讓內(nèi)心神圣的火種在黑暗中熄滅,不要讓自己正義的帆船在偉岸前擱淺。這其中有很多學(xué)習(xí)很好的同學(xué),在這里我要告訴你們一并告訴所有的同學(xué),一個(gè)連自己祖國都不愛的人,他的人生是沒有意義的。
同學(xué)們,讓我們的思想變得清晰吧!讓我們的血液沸騰吧!讓我們的心裝下那升起不落的太陽吧!讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧!這樣我們才能有一個(gè)明亮的人生,這樣我們才能有一個(gè)明亮的人生,這樣我們才能站在莊嚴(yán)的國旗下挺起胸膛,這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊"我是中國人"。
看看那些偉大的人。他們用一顆愛國的心將自己的名字莊嚴(yán)地印在五星紅旗上。既然有人能做到,那為什么不是你呢?
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于愛國的講話稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今日,我們來到了紅心歡樂營,去理解愛國主義教育和拓展訓(xùn)練,雖說不是去玩,但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。
令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車,那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué),于是,開啟了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場“戰(zhàn)斗”是不公平的,他們已然玩過了,而我們卻是第一次,但我們理解了這場不公平的比試。
開始”隨著指導(dǎo)員的口令,我認(rèn)為,將要我們的勝利來到了!凹佑!加油!”大家一齊鼓勁,但還是被拉開了一點(diǎn)距離,到王麒瑋那里了,他沒認(rèn)真聽教師講拿獨(dú)輪車的方法,又折騰了半天,距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開,幸好同學(xué)們加了把勁,追上了一點(diǎn),立刻到我了,這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧,原先線上有曲線,額的神啊,我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來,想:“事已至此,僅有拼了!
到我了,我從同學(xué)手里接過獨(dú)輪車,左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來了第一組彎道,我看見那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發(fā)現(xiàn)拐彎的時(shí)候,獨(dú)輪車很是不停使,我喃喃自語道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過了我往前一看,他趁我拐彎的時(shí)候,已經(jīng)快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來,到第二組彎道時(shí),我剛拐過第一個(gè)彎時(shí)就看見他已經(jīng)要到頭了,再加上車越來越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨(dú)輪車被我抬起來了,我心想:“反正沒多少路了,我抬起來又比推的快,干脆就就起來走吧,就算輸也不能忒慘了。 庇谑俏矣旨恿艘话褎,把車抬了起來,跑到終點(diǎn),但還是慢了一會兒但我已經(jīng)盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續(xù)。
最終,我們還是輸了,但我們依然戰(zhàn)意高昂,每個(gè)人都不服氣,就像我。我想如果再來一次,熟悉了地形的我們必須不會輸。
關(guān)于愛國的講話稿5
今日,我和爸爸一齊看了愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國人真聰明呀!造出那么多的種地雷,打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里,我明白的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn),游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷,就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn),日本不甘失敗,用工兵沖破了鐵雷陣?墒怯螕絷(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說:“真掃興,探雷器都炸成這樣了!
第三戰(zhàn),游擊隊(duì)員們到處埋地雷,又一次把日本鬼子打敗了,地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想:“中國人真?zhèn)ゴ蟀?”
關(guān)于愛國的講話稿6
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!這些天,我的心久久不能平靜,因?yàn)樵趯W(xué)校里觀看的愛國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。
從小小的銀屏上,我第一次真實(shí)地領(lǐng)略了抗日小英雄們的風(fēng)采:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,由于鬼子的掃蕩,鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個(gè)小伙伴和自己的隊(duì)伍分散了,他們逃到了山上,正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭,他們躲在山洞里,忍饑挨餓,他們?nèi)欢麄儧]有被困難嚇倒,一邊照顧小石頭,一邊尋找隊(duì)伍的蹤跡。饑寒交迫的時(shí)候,一只被他們所救的母鹿來到他們的身邊,為他們送來了鹿奶,和他們建立了深厚的感情,在尋找隊(duì)伍的過程中,孩子們幾次與敵人相遇,他們手無寸鐵憑著機(jī)智勇敢與鬼子周旋著,許多次都是虎口脫險(xiǎn),遺憾的是,在后來敵人的一次搜山行動(dòng)中,鐵子哥為了掩護(hù)弟弟妹妹,不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已,鳴叫聲響透整個(gè)山谷。
影片故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我,多么勇敢的小伙伴啊!作為一名少先隊(duì)員,我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚,更為鐵子頑強(qiáng)的革命精神而驕傲自豪。此時(shí),憎恨日寇,熱愛祖國的情感自心底里油然而生,使我渾身充滿了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。日本侵略者武器先進(jìn),人數(shù)多,還有不少漢奸為他們服務(wù)。但是他們來到我們中國人的土地上殺人放火,搶劫資源,讓我們的國家受到莫大的傷害,這種侵略行為,遭到全世界愛好和平的人民的反對。《鹿鳴翠谷》只是中國人民八年艱苦抗戰(zhàn)的一個(gè)小小片段,在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,犧牲的何止一個(gè)鐵子哥呢?
《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福生活來的不容易,它要求我們繼承革命傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,不怕困難,努力學(xué)習(xí),為祖國美好的未來奮斗,再奮斗!是啊,對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來,不知有多少人為了祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。想當(dāng)年,南宋名將岳飛,從小立志"精忠報(bào)國",一生馳騁疆場,鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志;看今朝,邊防軍叔叔們,拋頭顱,灑熱血,捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。
我們今天的少年兒童要樹立熱愛祖國的思想,就要從點(diǎn)滴小事做起:愛家人、愛同學(xué)、愛班級、愛公物,為媽媽洗一次腳,為爸爸倒一杯茶,給同學(xué)一次幫助,為班級修一次桌椅,為路人指一次路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能閃射我們的思想,從"我"做起,從"小"做起!小事不小,小中見大。
我相信,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我會處處以鐵子來激勵(lì)自己,從鐵子身上汲取更多,更豐富的養(yǎng)分,做一名愛國愛家的人,做一名對社會有用的人才。
謝謝大家。
關(guān)于愛國的講話稿7
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。
此刻,聞國歌之聲,興愛國之思。面對著鮮艷的五星紅旗,你可曾想到,這是我們偉大祖國的象征,是愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。
什么是愛國主義?列寧說:“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛,是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情!闭沁@種崇高的感情,使無數(shù)仁人志士為祖國的繁榮富強(qiáng)奮斗終身,為捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命。中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。
在古時(shí),有孟子“生于憂患,死于安樂”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的親身實(shí)踐,有陸游“位卑未敢忘憂國”的赤子之心。在近代,當(dāng)我們面對鴉片的毒害,當(dāng)我們面對八國聯(lián)軍的殘暴,當(dāng)我們面對日本帝國主義犯下的滔天罪行,當(dāng)我們面對著侵略,壓迫和屠殺的時(shí)候,有多少民族英雄挺身而出,為祖國拋撒一腔熱血。人,都熱愛自己的生命,是什么讓他們置生命于不顧,甘愿流血犧牲呢?是愛國情!
《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;屈原《橘頌》的音韻;樂府、律詩與散曲歌頌了祖國歷史輝宏歲月的輝煌。
岳飛的一闋《滿江紅》,文天祥的一篇《正氣歌》,魯迅的一聲《吶喊》,捍衛(wèi)了祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣。
這樣的祖國,難道不值得我們愛戴,不值得為她流血犧牲嗎?
也許有人會說,愛國,應(yīng)表現(xiàn)在血雨腥風(fēng)的年代,而在和平時(shí)期,愛國似乎對我們是遙遠(yuǎn)的。其實(shí),愛國就在我們身邊。古人云“一屋不掃,何以掃天下?”,要愛國,首先就必須從身邊的小事做起。愛國,就表現(xiàn)在少扔一片廢紙,少說一句臟話;愛國,就是節(jié)約一滴水,一度電;愛國,就是尊敬師長,孝敬父母;愛國,就是懂得責(zé)任,懂得自強(qiáng)。愛國,還不應(yīng)忘記過去,我們不能忘記《南京條約》割斷骨肉之痛,不能忘記火燒圓明園灼熱之恥,不能忘記東北三省被奴役和壓迫,更不能忘記南京30萬無辜的生命。同學(xué)們,讓我們牢記歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),從我做起,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的一片愛國之心。
關(guān)于愛國的講話稿8
夜深入不靜,因?yàn)橛袗,牽?dòng)著我的情思。
在我久攻數(shù)學(xué)堡壘而未果時(shí),一陣朦朧的霧氣從桌底躥出,氤氳起來,彌漫開去,繼而撲向我的臉頰,使我的鏡片一陣模糊!案陕镅侥?”我頗有些不耐煩的責(zé)備道,“新買了個(gè)泡腳桶,試試怎樣樣?”母親做事向來不多作解釋,我順從的抬起雙腳,任由母親如往常一樣?jì)故斓恼粜,又脫下我的襪子。
她一手將我的腳捧在手心,一手輕輕攪動(dòng)盆中的水,自言自語道:“還是有點(diǎn)燙呢!”片刻后,她掬起一小捧水,往我的腳心撩著。暖暖的,柔柔的,像是有一股溫暖的暖流從腳底滋生,又涌上心頭。我低下頭去看她,她正緩緩的把我的腳放入水中。然而她并非教科書或文學(xué)作品中所寫的那般老。她的雙手依然細(xì)嫩白皙,她的秀發(fā)依然烏黑亮澤,她的肌膚依然彈性富有活力。不!我對自我想法有些不滿意了,不必須青春逝去,容顏不再的才是母親,不必須魚尾紋爬上眼角才是母親。相反,此刻蹲在桌邊,為女兒消耗著青春的才是母親。
她往我的腳上澆著一汩汩細(xì)細(xì)的水流,又用手輕輕的搓著,一股股熱氣在腳邊飄散,空氣里滿是松木的香氣!皨,辛苦了!蔽矣芍缘恼f道。一剎間,仿佛看見她嘴角上揚(yáng),眉宇間淡淡的愁緒也在倏乎間消逝得無影無蹤!安,女兒更辛苦,做功課多累啊!”她一邊說道,一邊捧起我的腳,用褐色的毛巾輕而緩的擦拭著。又將我的腳放入鞋中!白屌畠菏娣c(diǎn),媽辛苦又算啥啊!辩R片再次模糊,不只是因?yàn)樗木壒省?/p>
她最終站起身來,悄悄的將泡腳桶撤去,霧氣也慢慢的消散了。她如往常一樣,用柔和而安詳?shù)恼Z調(diào)叮囑著:“別寫太晚了,早點(diǎn)睡吧!”然而,此刻腳下有這樣幸福的溫度,身上燃燒著這樣的活力,我又怎能安安靜靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
母愛早已撥弄著我的心弦,牽動(dòng)著我的情思。夜深了,我無法靜下來。
關(guān)于愛國的講話稿9
最亮的燈在暗處,最真的愛藏心海!}記
小時(shí)候我常常生病,既折磨自我也折磨家人。媽媽相信中醫(yī),說那不傷身體,于是家里常年飄蕩著中藥苦澀的氣味。因?yàn)橹兴幉荒荜惙盘,即使工作再忙,媽媽也會每一天都趕早幫我把藥熬出來。
有一天我起夜,經(jīng)過廚房,發(fā)現(xiàn)母親早已半蹲在爐子前,用一把舊蒲扇往爐口扇風(fēng),她沒有點(diǎn)燈,爐火隨著她扇子的律動(dòng)忽明忽暗,灼得藥罐底部呈現(xiàn)出奇異的暗紅色,而母親的面頰也在爐光中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。母親的神情那樣虔誠,在藥香漸濃的夜色里像是一盞默默祈福的燈,忽然就把我的心照得亮堂堂。
此刻想來,因?yàn)橛袗,那個(gè)俯就著身子為我扇炭爐的母親,陪著我在中藥的醇苦中煎熬,用擔(dān)憂與辛勞為我熬就成一副愛的湯藥。而她自我,也變成了黑夜里最亮的燈盞,因愛而變得無比明亮。
長大后我有一些任性,也很貪玩。我的父親很嚴(yán)厲,從不在別人的面前夸獎(jiǎng)我,對我的學(xué)習(xí)尤其看重。
那一次他剛出差回來,便要檢查我的作業(yè)。這簡直就是一個(gè)噩夢,因?yàn)槲以缫逊湃稳缑擁\的野馬,哪里還記得什么作業(yè)。當(dāng)天晚上的懲罰來得極猛烈,我的手心因?yàn)榘ぐ遄佣t腫生疼,可憐的我泣不成聲。
快要入睡時(shí),父親悄悄走進(jìn)我的房間,站立我的床前,他輕輕喚我的乳名,但我卻假寐著不肯睜眼,就那么僵持著,在心里怨恨他。許久,只聽他一聲輕嘆,并伸手撫摸了一下我的手掌,然后彎腰往我的枕頭底下塞了個(gè)東西就出去了。當(dāng)我伸手在枕頭下摸出一只貝殼雕成的小鳥時(shí),我的眼淚又嘩嘩的流了下來。這是父親出差給我?guī)Щ氐亩Y物,他一向惦記著我,我卻因他責(zé)罰我心生怨恨。
此刻想來,因?yàn)橛袗,那個(gè)不善言辭的父親才在我的床頭久久佇立,用那只貝雕的小鳥,把愛守望成無言的幸福,提醒我要認(rèn)真對待自我的學(xué)習(xí)。而自那以后,父親也不再打我,他把自我變成了深深的一片海,因愛而變得寬容深厚。
這些是我,在愛中成長的故事,講給你聽,也告訴自我:因?yàn)橛袗,所以珍?因?yàn)榈酶,所以惜?因?yàn)橹,所以感恩。這,才是愛的真正內(nèi)涵。
關(guān)于愛國的講話稿10
各位老師,同學(xué)們:
大家好
在匆匆流逝的時(shí)光和我們不曾停緩的腳步中,我們慢慢的忽略掉了很多寶貴的東西。今天是五月十二日汶川大地震第x周年。當(dāng)指針指向14:28分時(shí),你是否還記得那個(gè)令世界震撼的歷史?你是否還記得那個(gè)令13億華夏同胞心痛的日子?在六年前的今天,我國西南方有一個(gè)城市頃刻間轟然倒塌,無數(shù)生命在這一天被迫與這個(gè)世界告別。
記得電視上說過一個(gè)母親在發(fā)生地震時(shí)用自己的身體保護(hù)了自己的孩子,最后孩子毫發(fā)無傷。母親在臨死前最后留下的一條短信是“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”也許,很多人都聽過這個(gè)故事,它不僅僅是體現(xiàn)了災(zāi)難的無情,更是體現(xiàn)了一個(gè)母親在面對災(zāi)難時(shí)對孩子所表現(xiàn)出的無私的大愛。昨天是一個(gè)很特別的日子。五月十一日母親節(jié)、在昨天,康乃馨綻放出了最絢麗的光彩,而這個(gè)節(jié)日的主人依舊在為我們操勞。
我們的母親啊,是一直陪伴在我們身邊的人。噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚的表達(dá)自己時(shí),母親不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時(shí),母親義無反顧的用那無私博大的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大到要擺脫她的庇護(hù)時(shí),母親不無擔(dān)心的默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,母親明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可她卻從來沒有要求過任何回報(bào),更不曾停止過對我們的關(guān)愛與照顧。
關(guān)于母愛,我們無法用筆墨描繪得淋漓盡致,但卻有無數(shù)事例在默默訴說。有一個(gè)孩子,在五樓玩耍時(shí),看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下,伸手就要媽媽抱,一不小心從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去,接住了孩子!事后電視臺的記者要拍下這一過程,可母親怎么也跑不了那么快,只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的能量。龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。
我相信在場的每一位同學(xué),都曾在心底向父母許下過‘孝’的宏愿,相信來日方長,相信自己會功成名就、衣錦還鄉(xiāng),可以從容盡孝?墒,我們卻忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了歲月的無情,忘了人生的短暫,忘了生命的脆弱。其實(shí),世界上最遙遠(yuǎn)的距離真的不是生與死,而是父母的愛就在身邊,我們卻不懂得珍惜。父母對兒女的愛,可以舍棄一切,超越生死。
今天,你貪圖享受,愛慕虛榮,跟別人比吃比穿,什么是你可以懶惰毫不前進(jìn)的資本。想想你為父母做過什么,想想他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌傩了崤c關(guān)愛!你有什么資格不努力學(xué)習(xí)?最后我們希望同學(xué)們可以真誠的告訴自己的父母“爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”這是父母期待已久的也是他們應(yīng)該得到的報(bào)答!
謝謝大家,我們的演講完畢。
關(guān)于愛國的講話稿11
關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光,使平病交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛是一泓出此刻沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;關(guān)愛是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的游客。然而來自陌生人的幫忙更讓我感到更加能體會到它的可貴。
在我八歲的那一年夏天,我早早的寫完了作業(yè),準(zhǔn)備去媽媽工作的地方玩跑步機(jī)。由于身上沒錢,只好步行出發(fā),路程較遠(yuǎn),我不由地加快了速度,天漸漸暗了下來,我的步子也隨著天氣的變暗快了起來,可天越來越暗,我離目的地也越來越近,最終我經(jīng)過千辛萬苦到達(dá)目的地了,可是一個(gè)新的問題出現(xiàn)了:媽媽已經(jīng)下班回家了!而因?yàn)樘砺窡粢呀?jīng)暗了,人也寥寥無幾,看到這一幕我不禁害怕起來,原本單薄瘦小的我害怕的縮成一團(tuán),黑暗如潮水般向我襲來,眼淚不知不覺已經(jīng)從眼角緩緩流下,如果此刻在走回家那必須更晚了,爸爸媽媽必須十分擔(dān)心我,我該怎樣辦?怎樣辦?我心里忐忑不安。我的鼻子再一酸,眼淚不停的往下流。
“你怎樣了?”尋聲望去,是一位衣著樸實(shí),年紀(jì)40多歲的阿姨,看著她急切的眼神,我的心平靜下來,把事情的原委告訴了阿姨。聽完阿姨立刻從口袋里拿出了10元錢塞到我的手里并說:“這個(gè)你拿著,此刻已經(jīng)八點(diǎn)半了,你買些吃的充充饑,剩下的錢你坐車回家吧!笨吹绞掷锬菎湫碌10元錢,它猶如黑暗中的一縷陽光,又仿佛沙漠里的綠洲,讓我的生活充滿了期望。我接過錢連聲對阿姨說:“多謝您!多謝您!”阿姨只是對我微微一笑。
我拿著錢買來點(diǎn)面包和牛奶充饑,又剩下的錢坐車回家了。一回到家,爸爸媽媽激動(dòng)開心的沖到了我面前說:“你這個(gè)丫頭跑哪去了?你不明白爸爸媽媽有多擔(dān)心你!”從他們焦急的神情看出他們的擔(dān)憂。當(dāng)我把事情如實(shí)的說了出來。爸爸舒了一口氣說:“這次多虧了那位阿姨,要不是她,連我們也不明白該怎樣辦了。”我傻傻的笑了笑,真期望再能和那位阿姨再見上一面。
關(guān)愛是一股清泉,洗去心頭的不悅;關(guān)愛是一縷陽光,溫暖你潮濕的心;關(guān)愛是一盞明燈,照亮前方的道路。世界上并不缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
關(guān)于愛國的講話稿12
老師、同學(xué)們:
上午好!下周三,是什么日子?4月4日,清明。
清明是我國二十四節(jié)氣之一。清明一到,氣溫升高,雨量增多,是春耕春種的大好時(shí)節(jié),所以有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。
清明,還是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,至今已有兩千五百多年的歷史,有相關(guān)的習(xí)俗和紀(jì)念意義。
清明節(jié)是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子;清明節(jié)又叫踏青節(jié),春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),正是人們踏青的好時(shí)候。
除了掃墓、踏青,清明節(jié)還有禁火、插柳、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏、蹴鞠等一系列風(fēng)俗、體育活動(dòng),使得這個(gè)節(jié)日既有祭拜祖先的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲。
清明還有與之相關(guān)的動(dòng)人傳說、詩詞歌賦!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”(杜牧,《清明》)“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”(韓翃《寒食》),都是大家耳熟能詳?shù)摹?/p>
我國類似這樣的傳統(tǒng)節(jié)日還有端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等等。這一系列的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著深厚的歷史淵源,凝聚著千百年來中華兒女的情感精髓,是聯(lián)系中華民族血脈骨肉之情的紐帶,是我們民族五千年來聚而不散的最大的精神內(nèi)核,它寄予了人們對美好生活的理想和向往,展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的人文內(nèi)涵和價(jià)值取向,是一筆又一筆寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
20xx年5月20日,清明節(jié)祭拜祖先的民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,國家也規(guī)定清明節(jié)為法定假日。
清明節(jié)放假的意義在于:通過紀(jì)念先祖,喚起我們對民族文化的認(rèn)同,將中華民族的傳統(tǒng)美德植根于心中。
不要以為這是小題大做,一個(gè)不爭的事實(shí)擺在我們面前:很多傳統(tǒng)的節(jié)日已經(jīng)被新生代忽略了。同學(xué)們對西方的節(jié)日過分偏愛:平安夜搖曳的燭光,黯淡了除夕夜盛放的煙火;情人節(jié)浪漫的氣息,吞沒了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的哀傷。這種局面不能不引發(fā)我們的憂慮。
韓國人將端午節(jié)申請為世界文化遺產(chǎn),我們罵他們不要臉,罵掩飾得了我們的尷尬、難堪嗎?
文化不僅是一個(gè)民族的傳統(tǒng),還是一種尊嚴(yán)。我們不能看著傳統(tǒng)文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡,而應(yīng)該更多地了解傳統(tǒng)文化,堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地。
清明節(jié)來臨之際,與身邊的親人一同掃墓祭拜;中秋節(jié)的夜晚,不要忘記與家人坐在一起吃月餅、賞月亮:重陽節(jié)到來的時(shí)候,多陪陪爺爺、奶奶們聊聊天……
共度傳統(tǒng)節(jié)日,就是將心結(jié)緊緊系牢,讓精神久久傳承。高山流水、二泉映月,曾讓西方動(dòng)容;中秋賞月、九九登高,曾讓世人感懷,這是我們共同的精神財(cái)富,我們要珍惜!
同學(xué)們,愛國不是掛在嘴上的,傳統(tǒng)文化是愛國的載體,節(jié)日文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,為了傳承節(jié)日精神,請獻(xiàn)出一份屬于你自己的堅(jiān)持吧!
關(guān)于愛國的講話稿13
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),他在我們生變無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛。
記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,忽然;我腳下一輕,發(fā)現(xiàn)我跌破了腳,血留個(gè)不停?匆娺@些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下周圍的人,他沒都盯著我看,而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來?墒;我怎樣站,也起不來。我又一次痛哭了起來。正當(dāng)我大聲的'哭這是,頓時(shí);一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原先正常的一面。
他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動(dòng)了我。一句關(guān)愛的話,就像一朵花盛開了起來,“很香,很迷人,很自在的感覺!被貞洰(dāng)時(shí)的情景,我有時(shí)都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍干凈了,還對我說:“男兒有了不輕彈”我不明白怎樣感激她才好,想說聲“多謝”兩字,居然都說不出來,我不明白這是為什么,也許是幼小的的緣故吧?
關(guān)于愛國的講話稿14
一要珍愛自己的身體:如:抽煙、喝酒、吸食違禁藥品、打架斗毆、通宵上網(wǎng)、不請假外出、通宿不歸等不良行為就不符合這一價(jià)值觀。
二要珍愛自己的形象與榮譽(yù)。"請珍惜你的名聲,它會為你留下比大量黃金更長遠(yuǎn)的價(jià)值。"如:早戀中行為失范、服裝與儀表與身份不符、亂丟亂扔垃圾、酗酒等就是不珍惜自己的形象。
三要珍愛自己的青春。"少小不努力,老大徒悲傷"。同學(xué)們要珍愛學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí),掌握的本領(lǐng)。如:上課和實(shí)訓(xùn)時(shí)睡覺、玩手機(jī)、迷戀游戲、學(xué)習(xí)不認(rèn)真就不值得我們肯定。
。ǘ┳鹬厮。
尊重他人就是尊重自己。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道:"送花的人周圍都是鮮花,種刺得人身邊都是荊棘。"
一要尊重父母。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個(gè)"人"呢?又有誰愿意和他打交道呢?
在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關(guān)懷中成長;災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?梢哉f,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。
但也有人在父母面前惡語相向、不聽從教導(dǎo)、不體會父母的辛苦亂用錢等。
二要尊重同學(xué)。"我們希望別人以什么樣的態(tài)度對待自己,我們就要以什么樣的態(tài)度對待別人"。同學(xué)們都來自不同家庭、有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)在一起組成了班集體。大家在人格上都是平等的,彼此應(yīng)該相互尊重。
同學(xué)們在成長中都有一個(gè)認(rèn)識自己,包容他人的過程。生活告訴我們:"駿馬雖千里,耕田不如牛,耕牛雖勤奮,看家不如狗。"動(dòng)物如此,人也一樣,每個(gè)人都有自己的長處和短處。所以,在集體中我們要學(xué)會在接納自己的同時(shí),接受其他同學(xué),特別是要包容自己不喜歡的人;要學(xué)會從別人的角度去思考問題,什么事不能只是要求別人怎么樣才對我有益,而要注意思考自己應(yīng)該怎么做才對;這樣大家才能友好相處,你才能成為一個(gè)受大家歡迎的人。
三要尊敬老師。尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是學(xué)生禮益范中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
首先,要在認(rèn)識上,感情上去理解老師、體貼老師,不能簡單地認(rèn)為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作,記住"那塊黑板擦去的師利,寫上的是真理",老師在夜深人靜的時(shí)候,還在備課,批改作業(yè),學(xué)生全部酣然入夢的時(shí)候仍在查寢。這種辛勤的勞動(dòng),以是為了誰呢?如果是真是想的這樣,他們又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。這些超出工作時(shí)間的勞動(dòng)又沒有經(jīng)濟(jì)報(bào)酬呢?因?yàn)檫@些,所以我們更要理解老師的價(jià)值取向。
其次,要尊重老師的勞動(dòng)。課堂上要認(rèn)真聽講,積極思考,這也是尊重。學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,參與活動(dòng),完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重,有創(chuàng)新意識,對老師的教學(xué)提出建議,同樣也是尊重老師的一方面。
第三,要接受老師的教育,在成長過程,有錯(cuò)誤是在所難免的,可關(guān)鍵是能否知錯(cuò)就改,如果能,那既表現(xiàn)出我們的寬廣胸懷,也表現(xiàn)出對老師的尊重。遺憾的是有些同學(xué)知錯(cuò)但不改錯(cuò),惡意頂撞老師。所有的一切,無一不透露著你的不可理喻,缺乏改錯(cuò)的胸襟和你的無知、愚蠢。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都能知錯(cuò)就改,接受老師的教育,這同樣也是對老師的尊重。
第四,要養(yǎng)成使用禮貌用語,主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣。如果你主動(dòng)說了一句‘老師好’,這樣不僅反映出你的高尚品格,還增進(jìn)了師生感情,體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng)。
尊敬老師從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起。
。ㄈ釔蹖W(xué)校(班集體、團(tuán)隊(duì))。
作為岳陽市第一職業(yè)中專的一分子,從進(jìn)校那一刻起,我們每一個(gè)同學(xué)就注定要與岳陽市第一職業(yè)中專共苦樂、享榮辱,話成!"校興我榮,校衰我恥。" "今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮",這句話說明:學(xué)校的榮辱、興衰與我們每個(gè)同學(xué)緊密相連,學(xué)校的成功與輝煌更離不開我們每個(gè)同學(xué)的共同努力、共同創(chuàng)造。
"熱愛學(xué)校"不是一句空洞的口號,我們無需為學(xué)校做出不平凡的大事,卻是可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起足以體現(xiàn)你對這個(gè)家的愛。
對學(xué)校的熱愛,就是我們彎一下腰撿起身邊的一張廢紙,是我們拿起抹布擦掉墻上的污跡,是我們涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記,是我們拿起掃帚掃去校園的垃圾,是對老師一個(gè)會心的招呼,是同學(xué)間的相互信任、坦誠相待,是上課的認(rèn)真聽講,是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中認(rèn)真鍛煉技能,是愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),是遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度……
走出學(xué)校,我們是一張張?jiān)狸柺械谝宦殬I(yè)中專的"名片",我們更應(yīng)該舉止文明,談吐優(yōu)雅,規(guī)范自己的行為,注重自身的精神風(fēng)貌,為我貌同的家樹立健康向上的形象。也許,你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng),會使人們失去對岳陽市第一職業(yè)中專的美好印象。讓我們從我做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,做好每一件事,做一個(gè)熱愛學(xué)校的人。
(四)奉獻(xiàn)祖國(社會)。
奉獻(xiàn)祖國就是積極自覺地為社會做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn),就是不論從事任何職業(yè),從業(yè)人員的目的不是為了個(gè)人、家庭,也不是為了名和利,而是為了有益于他人,為了有益于國家和社會。
國家和民族利益高于一切。國家、國家,有國才有家。國家是大家的,愛國是每個(gè)人的本分,人類最高道德具有一顆愛國心,把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國的行列中,愛祖國猶如愛自己的家一樣,只有付出努力,建設(shè)成強(qiáng)大的國家,才能屹立于世界民族之林。
同學(xué)們,我們可能不像抗日戰(zhàn)士那樣轟轟烈烈,也不能有袁隆平那樣偉大,但是,我們可以為祖國的利益付出,我們可堅(jiān)守著自己的崗位,做好我們的本職工作。作為學(xué)生,我們就要努力讀書,好好學(xué)習(xí),天天向上。
奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)社會并不意味著不要個(gè)人的正當(dāng)利益,不要個(gè)人的幸福。恰恰相反,一個(gè)自覺奉獻(xiàn)社會的人,他才真正找到了個(gè)人幸福的支撐點(diǎn)。個(gè)人幸福是在奉獻(xiàn)社會的職業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)出來的。個(gè)人幸福離不開社會的進(jìn)步和祖國的繁榮。幸福來自勞動(dòng),幸福來自創(chuàng)造。當(dāng)我們偉大的祖國進(jìn)一步繁榮富強(qiáng)的時(shí)候,我們每個(gè)人的幸福自然就包括在其中。
奉獻(xiàn)和個(gè)人利益是辯證統(tǒng)一的。奉獻(xiàn)越大,收獲就越多。一個(gè)只索取不奉獻(xiàn)的人,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)不受人們和社會歡迎的個(gè)人主義者。如果人人都只索取不奉獻(xiàn),社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富從哪里來,社會還能進(jìn)步和發(fā)展嗎?
同學(xué)們,梁啟超在《少年中國說》一文中提到"故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
""思想指導(dǎo)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣鑄就性格,性格決定命運(yùn)"。我們?nèi)w同學(xué)要努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,珍愛自己,尊重他人,熱愛學(xué)校,奉獻(xiàn)祖國,不斷完善自我,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為祖國的繁榮富強(qiáng)和我們自己的幸福人生努力奮斗。
關(guān)于愛國的講話稿15
金秋十月,舉國隆重慶祝祖國六十四周年華誕,學(xué)校也將開展廣泛的愛國主義教育活動(dòng),培養(yǎng)全體同學(xué)的愛國主義精神,以積極引導(dǎo)我們?nèi)w同學(xué)樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。
在國慶長假,想寫一些東西與同學(xué)們交流,但當(dāng)我看到了忠信高級工商學(xué)校高震東校長在國內(nèi)的演講,題目是"天下興亡,我的責(zé)任",讀后深受感動(dòng)、也倍受啟發(fā),覺得自己再寫什么已經(jīng)多余的了。因此,我將此演講稿做成宣傳版面,放在志學(xué)樓前,希望全體同學(xué)仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。請同學(xué)們在"主題班會"和"文化晚餐"活動(dòng)中將自己的體會與感想進(jìn)行交流。
但前天晚上和昨天晚上,我和學(xué)生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學(xué)的過失事件的經(jīng)過,使我覺得同學(xué)們在人生觀和價(jià)值觀方面存在較大的偏差,結(jié)合我對高震東校長的演講學(xué)習(xí),感到有些體會需要與同學(xué)們交流:
在現(xiàn)在物質(zhì)非常發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)體制下,我們許多青年同學(xué)的愛國主義情懷已經(jīng)相對淡漠,中央電視臺在采訪一位大學(xué)生時(shí)問到"談到愛國時(shí),你想到什么?""你知道哪些民族英雄?"這位仁兄都回答"不知道。"許多同學(xué)都認(rèn)為"愛國是大道理"、是哪些英雄人物的事,好像與自己無關(guān)。但我要告訴同學(xué)們的是:愛國主義是中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng),是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線,是中華民族精神的核心。同時(shí),對于我們個(gè)人來講,愛國主義是一種信念,更是一種人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育,目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
換個(gè)角度來說,我們每一個(gè)人對事物(包括人、事、物)都有一個(gè)是否有意義、是否重要性的總評價(jià)和總看法。什么是對的?什么是有意義的?怎么做是值得的?判斷需要一個(gè)價(jià)值尺度、準(zhǔn)則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這就是我們的價(jià)值觀。但是,由于我們同學(xué)們正處于一個(gè)成長階段,對于一些人和事的價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)還正在形成,特別是社會上一些不良的影響、獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)等對我們形成正確的價(jià)值觀都帶來了不利的影響,總分同學(xué)對于對與錯(cuò)、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差!換句話說了,有些不知好歹!
同學(xué)們?nèi)绾卧趷蹏髁x教育活動(dòng)中形成正確的人生觀、價(jià)值觀,我認(rèn)為應(yīng)該以下面四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)、判斷我們的行為:
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