關(guān)于愛國的講話稿15篇

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編精心整理的關(guān)于愛國的講話稿，歡迎大家分享。

關(guān)于愛國的講話稿1

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！

　　很高興相聚在國旗下，在這桂香醉城欒樹花艷的時(shí)節(jié)，在這即將迎來國家生辰慶典的時(shí)刻。我們置身于穩(wěn)定繁榮的中國，陶醉于地大物博，贊嘆于民族眾多，驚詫于迥異的風(fēng)俗，徜徉于悠久的歷史。著名的歷史學(xué)家錢穆先生在《史學(xué)大綱》中說，自稱知識在水平線以上之國民，對其本國已往歷史，應(yīng)該略有所知。尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意。那么，就讓我們懷著溫情與敬意，把目光投向人文的中國，去了解一個(gè)光焰萬丈長的文人，一個(gè)宦途坎坷的文官，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)金戈鐵馬而又落落寡合壯志難酬終焉異鄉(xiāng)的武將。

　　他曾經(jīng)帶著幾十個(gè)人沖到敵國幾萬人的軍營，神不知鬼不覺，如入無人之境，活捉叛徒張安國，不吃不喝連夜南下押送到朝廷正法。"壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初。"這是何等的意氣風(fēng)發(fā)！他曾經(jīng)任職湖南。到湖南后，他一直不忘反攻抗戰(zhàn)，親自組織一隊(duì)飛虎營。蓋營房，練兵，發(fā)餉，花費(fèi)浩繁遭人陷害。皇帝下金牌說他太浪費(fèi)，讓他解散軍隊(duì)。他藏起金牌，動(dòng)員當(dāng)?shù)匕傩眨�三天苦干，營房建成。然后，他給皇帝上奏說，你的金牌我收到了，而飛虎營也已經(jīng)蓋好了。像這樣的耿耿忠心換回的是參奏、彈劾，是放廢、賦閑，然而他無怨無悔。他把自己的愛國心酸家園柔情用生命化成一闋闋的長短句，一篇篇的錦繡文，千載之下，猶讓人唏噓，讓人感慨，讓人景仰。

　　他是誰？

　　是的，他是辛棄疾，只能是辛棄疾。他希冀棄自己之疾，更希冀棄國家之疾——一個(gè)偏居江南一隅的孱弱的朝廷，一群茍且求生的無智無勇的肉食者。他寫《十論》，寫《九議》，獻(xiàn)妙計(jì)，出奇策，慷慨陳詞抗金救國、收復(fù)失地、統(tǒng)一中國的偉業(yè)，"冀南宋莫隨鴻雁南飛".然而最終"男兒到死心如鐵",沖天豪情阻止不了肉食者的歌舞宴飲、暖風(fēng)熏醉。他只能哀嘆，無奈地哀：

　　平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。

　　絕望地嘆：

　　卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。

　　幾十年過去了，到頭來只是一聲長嘆："俗夫胸襟誰識我？"

　　但幸虧他叫稼軒，稼軒者，莊稼臨窗而種之意也。放廢賦閑，窗戶打開，觸目稻浪滾滾，荷風(fēng)送香，足銷他胸中塊壘。他唱著"平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉",他想著"東岸綠陰少，楊柳更須栽",他"更喜小兒無賴，溪頭臥波蓮蓬",他民胞物與，篤信"一松一竹真朋友，山鳥山花好弟兄",他把鄉(xiāng)愁融入腳下多情的土地，"此心安處是吾鄉(xiāng)",他把報(bào)國之志流瀉在新居落成的《上梁文》中：

　　直使便為江海客，也應(yīng)憂國愿年豐。

　　就算我"小舟從此逝，江海寄余生",再也沒有辦法回到朝廷，我依舊是關(guān)心國家的，我依舊是希望我們能有豐收的年景。孟子說："窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下",意思是說不得志時(shí)潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德，得志顯達(dá)時(shí)要胸懷天下造福百姓，辛棄疾其言其行是對這句話最好的詮釋。

　　親愛的同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，遠(yuǎn)離風(fēng)雨如晦，欣逢國家崛起。中國的崛起已經(jīng)是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)，但究竟是一種什么樣的崛起？是富強(qiáng)的崛起，還是文明的崛起？中國向世界展現(xiàn)的是暴發(fā)戶的文化，還是具有精神內(nèi)涵的中國文明？或許都應(yīng)該想一想。從哪里來？到那里去？要明白到哪里去，首先要明了從哪里來？這源頭就是諸子百家的洞察和言說，是志士豪杰的浩氣長存，是文人墨客的詩詞歌賦，是丹青高手的潑墨山水，是竹簡的刻痕、龜甲的裂紋，是青銅的暗綠、碎瓷的青釉……讓我們走進(jìn)歷史，走進(jìn)人文的中國，去傾聽一個(gè)個(gè)鮮活的故事，比如辛棄疾，比如蘇東坡，比如屈原，比如杜甫……去結(jié)識一個(gè)個(gè)鮮活的生命，豐沛我們的精神，砥礪我們的哲思，煥發(fā)我們的理性。

　　我的講話完了，謝謝大家！

關(guān)于愛國的講話稿2

　　我的媽媽個(gè)子中等，偏瘦，齊肩的短頭發(fā)，就是這樣一位普通的人，讓我又敬又愛。

　　一向以來，我體質(zhì)弱，經(jīng)常會生病，媽媽總是細(xì)心的喂我吃藥，量體溫，幫我擦拭身體降溫，問我哪里不舒服，媽媽的愛無微不至。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽總是十分嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤一向都是重重的處罰。當(dāng)然我學(xué)習(xí)上有時(shí)步的時(shí)候，媽媽也從不吝嗇獎(jiǎng)勵(lì)，表揚(yáng)。

　　媽媽的愛無處不在，我愛我的媽媽!

關(guān)于愛國的講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　回顧歷史，新中國的成立是經(jīng)過了怎樣的滄桑。我們不能忘卻。因?yàn)檫@段歷史是用血著成的，這江山是由白骨維成的。多少英雄身埋土下，他們用死亡來告訴我們，新中國是來之不易的。今天，他們依然望著祖國。望著這曾讓他們拋頭顱灑熱血的祖國，望著這崛起的祖國！

　　作為一個(gè)中國人，我感到十分自豪，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到十分自豪。因?yàn)檫@個(gè)國家有著偉大的民族精神，全國上下可以團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)無不勝。新中國正是以這種偉大的精神，沖破了重重困難，在世界上立足，使每一個(gè)中國人永遠(yuǎn)不受壓迫。如此偉大的祖國，我們能不愛么？

　　可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這物欲橫流的世界里，享樂主義，拜金主義居然將我們的立足之地削得越來越窄。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。

　　請同學(xué)們仔細(xì)想想。在我們的升旗儀式上，當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，有多少人還舍不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當(dāng)國歌響起的時(shí)候，有多些同學(xué)閉著"金口"那時(shí)只有國歌在校園里空響，國歌是一個(gè)民族偉大的音符�。〉�我卻聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。祖國在流淚�。�

　　那些所謂超前的同學(xué)，我要對你們說：不要讓內(nèi)心神圣的火種在黑暗中熄滅，不要讓自己正義的帆船在偉岸前擱淺。這其中有很多學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，在這里我要告訴你們一并告訴所有的同學(xué)，一個(gè)連自己祖國都不愛的人，他的人生是沒有意義的。

　　同學(xué)們，讓我們的思想變得清晰吧！讓我們的血液沸騰吧！讓我們的心裝下那升起不落的太陽吧！讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧！這樣我們才能有一個(gè)明亮的人生，這樣我們才能有一個(gè)明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴(yán)的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊"我是中國人"。

　　看看那些偉大的人。他們用一顆愛國的心將自己的名字莊嚴(yán)地印在五星紅旗上。既然有人能做到，那為什么不是你呢？

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于愛國的講話稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日，我們來到了紅心歡樂營，去理解愛國主義教育和拓展訓(xùn)練，雖說不是去玩，但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

　　令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車，那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué)，于是，開啟了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場“戰(zhàn)斗”是不公平的，他們已然玩過了，而我們卻是第一次，但我們理解了這場不公平的比試。

　　開始”隨著指導(dǎo)員的口令，我認(rèn)為，將要我們的勝利來到了�！凹佑�！加油！”大家一齊鼓勁，但還是被拉開了一點(diǎn)距離，到王麒瑋那里了，他沒認(rèn)真聽教師講拿獨(dú)輪車的方法，又折騰了半天，距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開，幸好同學(xué)們加了把勁，追上了一點(diǎn)，立刻到我了，這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧�，原先線上有曲線，額的神啊，我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來，想：“事已至此，僅有拼了�！�

　　到我了，我從同學(xué)手里接過獨(dú)輪車，左手握著前面的橫梁，右手握著桿，往前推著小跑，迎來了第一組彎道，我看見那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過我了，我也不堪示弱，沖向了第一組彎道，我發(fā)現(xiàn)拐彎的時(shí)候，獨(dú)輪車很是不停使，我喃喃自語道：“往這走，偏了，偏了”好難啊，但我熬過了我往前一看，他趁我拐彎的時(shí)候，已經(jīng)快到第二組彎道了，我匆匆的追了上來，到第二組彎道時(shí)，我剛拐過第一個(gè)彎時(shí)就看見他已經(jīng)要到頭了，再加上車越來越難控制，像松了韁繩的野馬，我就一使勁，獨(dú)輪車被我抬起來了，我心想：“反正沒多少路了，我抬起來又比推的快，干脆就就起來走吧，就算輸也不能忒慘了�。　庇谑俏矣旨恿艘话褎�，把車抬了起來，跑到終點(diǎn)，但還是慢了一會兒但我已經(jīng)盡力了，我把車交給別人，比賽還在繼續(xù)。

　　最終，我們還是輸了，但我們依然戰(zhàn)意高昂，每個(gè)人都不服氣，就像我。我想如果再來一次，熟悉了地形的我們必須不會輸。

關(guān)于愛國的講話稿5

　　今日，我和爸爸一齊看了愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國人真聰明呀!造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。

　　在《地雷戰(zhàn)》里，我明白的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。

　　每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。

　　第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣�？墒怯螕絷�(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說：“真掃興，探雷器都炸成這樣了�！�

　　第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想：“中國人真?zhèn)ゴ蟀?”

關(guān)于愛國的講話稿6

敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！這些天，我的心久久不能平靜，因?yàn)樵趯W(xué)校里觀看的愛國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。

　　從小小的銀屏上，我第一次真實(shí)地領(lǐng)略了抗日小英雄們的風(fēng)采：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，由于鬼子的掃蕩，鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個(gè)小伙伴和自己的隊(duì)伍分散了，他們逃到了山上，正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭，他們躲在山洞里，忍饑挨餓，他們?nèi)欢�他們沒有被困難嚇倒，一邊照顧小石頭，一邊尋找隊(duì)伍的蹤跡。饑寒交迫的時(shí)候，一只被他們所救的母鹿來到他們的身邊，為他們送來了鹿奶，和他們建立了深厚的感情，在尋找隊(duì)伍的過程中，孩子們幾次與敵人相遇，他們手無寸鐵憑著機(jī)智勇敢與鬼子周旋著，許多次都是虎口脫險(xiǎn)，遺憾的是，在后來敵人的一次搜山行動(dòng)中，鐵子哥為了掩護(hù)弟弟妹妹，不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已，鳴叫聲響透整個(gè)山谷。

　　影片故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我，多么勇敢的小伙伴啊！作為一名少先隊(duì)員，我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚，更為鐵子頑強(qiáng)的革命精神而驕傲自豪。此時(shí)，憎恨日寇，熱愛祖國的情感自心底里油然而生，使我渾身充滿了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。日本侵略者武器先進(jìn)，人數(shù)多，還有不少漢奸為他們服務(wù)。但是他們來到我們中國人的土地上殺人放火，搶劫資源，讓我們的國家受到莫大的傷害，這種侵略行為，遭到全世界愛好和平的人民的反對。《鹿鳴翠谷》只是中國人民八年艱苦抗戰(zhàn)的一個(gè)小小片段，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，犧牲的何止一個(gè)鐵子哥呢？

　　《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福生活來的不容易，它要求我們繼承革命傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，為祖國美好的未來奮斗，再奮斗！是啊，對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，不知有多少人為了祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。想當(dāng)年，南宋名將岳飛，從小立志"精忠報(bào)國"，一生馳騁疆場，鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志；看今朝，邊防軍叔叔們，拋頭顱，灑熱血，捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。

　　我們今天的少年兒童要樹立熱愛祖國的思想，就要從點(diǎn)滴小事做起：愛家人、愛同學(xué)、愛班級、愛公物，為媽媽洗一次腳，為爸爸倒一杯茶，給同學(xué)一次幫助，為班級修一次桌椅，為路人指一次路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能閃射我們的思想，從"我"做起，從"小"做起！小事不小，小中見大。

　　我相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以鐵子來激勵(lì)自己，從鐵子身上汲取更多，更豐富的養(yǎng)分，做一名愛國愛家的人，做一名對社會有用的人才。

　　謝謝大家。

關(guān)于愛國的講話稿7

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　此刻，聞國歌之聲，興愛國之思。面對著鮮艷的五星紅旗，你可曾想到，這是我們偉大祖國的象征，是愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。

　　什么是愛國主義?列寧說：“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情�！闭�是這種崇高的感情，使無數(shù)仁人志士為祖國的繁榮富強(qiáng)奮斗終身，為捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命。中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。

　　在古時(shí)，有孟子“生于憂患，死于安樂”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘憂國”的赤子之心。在近代，當(dāng)我們面對鴉片的毒害，當(dāng)我們面對八國聯(lián)軍的殘暴，當(dāng)我們面對日本帝國主義犯下的滔天罪行，當(dāng)我們面對著侵略，壓迫和屠殺的時(shí)候，有多少民族英雄挺身而出，為祖國拋撒一腔熱血。人，都熱愛自己的生命，是什么讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢?是愛國情!

　　《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;屈原《橘頌》的音韻;樂府、律詩與散曲歌頌了祖國歷史輝宏歲月的輝煌。

　　岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一篇《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，捍衛(wèi)了祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣。

　　這樣的祖國，難道不值得我們愛戴，不值得為她流血犧牲嗎?

　　也許有人會說，愛國，應(yīng)表現(xiàn)在血雨腥風(fēng)的年代，而在和平時(shí)期，愛國似乎對我們是遙遠(yuǎn)的。其實(shí)，愛國就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下?”，要愛國，首先就必須從身邊的小事做起。愛國，就表現(xiàn)在少扔一片廢紙，少說一句臟話;愛國，就是節(jié)約一滴水，一度電;愛國，就是尊敬師長，孝敬父母;愛國，就是懂得責(zé)任，懂得自強(qiáng)。愛國，還不應(yīng)忘記過去，我們不能忘記《南京條約》割斷骨肉之痛，不能忘記火燒圓明園灼熱之恥，不能忘記東北三省被奴役和壓迫，更不能忘記南京30萬無辜的生命。同學(xué)們，讓我們牢記歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的一片愛國之心。

關(guān)于愛國的講話稿8

　　夜深入不靜，因?yàn)橛袗�，牽�?dòng)著我的情思。

　　在我久攻數(shù)學(xué)堡壘而未果時(shí)，一陣朦朧的霧氣從桌底躥出，氤氳起來，彌漫開去，繼而撲向我的臉頰，使我的鏡片一陣模糊�！案陕镅侥�?”我頗有些不耐煩的責(zé)備道，“新買了個(gè)泡腳桶，試試怎樣樣?”母親做事向來不多作解釋，我順從的抬起雙腳，任由母親如往常一樣?jì)故斓恼�掉鞋子，又脫下我的襪子。

　　她一手將我的腳捧在手心，一手輕輕攪動(dòng)盆中的水，自言自語道：“還是有點(diǎn)燙呢!”片刻后，她掬起一小捧水，往我的腳心撩著。暖暖的，柔柔的，像是有一股溫暖的暖流從腳底滋生，又涌上心頭。我低下頭去看她，她正緩緩的把我的腳放入水中。然而她并非教科書或文學(xué)作品中所寫的那般老。她的雙手依然細(xì)嫩白皙，她的秀發(fā)依然烏黑亮澤，她的肌膚依然彈性富有活力。不!我對自我想法有些不滿意了，不必須青春逝去，容顏不再的才是母親，不必須魚尾紋爬上眼角才是母親。相反，此刻蹲在桌邊，為女兒消耗著青春的才是母親。

　　她往我的腳上澆著一汩汩細(xì)細(xì)的水流，又用手輕輕的搓著，一股股熱氣在腳邊飄散，空氣里滿是松木的香氣�！皨�，辛苦了�！蔽矣芍缘恼f道。一剎間，仿佛看見她嘴角上揚(yáng)，眉宇間淡淡的愁緒也在倏乎間消逝得無影無蹤�！安�，女兒更辛苦，做功課多累啊!”她一邊說道，一邊捧起我的腳，用褐色的毛巾輕而緩的擦拭著。又將我的腳放入鞋中�！白屌畠菏娣�點(diǎn)，媽辛苦又算啥啊�！辩R片再次模糊，不只是因?yàn)樗�汽的緣故�?/p>

　　她最終站起身來，悄悄的將泡腳桶撤去，霧氣也慢慢的消散了。她如往常一樣，用柔和而安詳?shù)恼Z調(diào)叮囑著：“別寫太晚了，早點(diǎn)睡吧!”然而，此刻腳下有這樣幸福的溫度，身上燃燒著這樣的活力，我又怎能安安靜靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　母愛早已撥弄著我的心弦，牽動(dòng)著我的情思。夜深了，我無法靜下來。

關(guān)于愛國的講話稿9

　　最亮的燈在暗處，最真的愛藏心海�！�—題記

　　小時(shí)候我常常生病，既折磨自我也折磨家人。媽媽相信中醫(yī)，說那不傷身體，于是家里常年飄蕩著中藥苦澀的氣味。因?yàn)橹兴幉荒荜惙盘�久，即使工作再忙，媽媽也會每一天都趕早幫我把藥熬出來。

　　有一天我起夜，經(jīng)過廚房，發(fā)現(xiàn)母親早已半蹲在爐子前，用一把舊蒲扇往爐口扇風(fēng)，她沒有點(diǎn)燈，爐火隨著她扇子的律動(dòng)忽明忽暗，灼得藥罐底部呈現(xiàn)出奇異的暗紅色，而母親的面頰也在爐光中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。母親的神情那樣虔誠，在藥香漸濃的夜色里像是一盞默默祈福的燈，忽然就把我的心照得亮堂堂。

　　此刻想來，因?yàn)橛袗�，那個(gè)俯就著身子為我扇炭爐的母親，陪著我在中藥的醇苦中煎熬，用擔(dān)憂與辛勞為我熬就成一副愛的湯藥。而她自我，也變成了黑夜里最亮的燈盞，因愛而變得無比明亮。

　　長大后我有一些任性，也很貪玩。我的父親很嚴(yán)厲，從不在別人的面前夸獎(jiǎng)我，對我的學(xué)習(xí)尤其看重。

　　那一次他剛出差回來，便要檢查我的作業(yè)。這簡直就是一個(gè)噩夢，因?yàn)槲以缫逊湃稳缑擁\的野馬，哪里還記得什么作業(yè)。當(dāng)天晚上的懲罰來得極猛烈，我的手心因?yàn)榘ぐ遄佣�紅腫生疼，可憐的我泣不成聲。

　　快要入睡時(shí)，父親悄悄走進(jìn)我的房間，站立我的床前，他輕輕喚我的乳名，但我卻假寐著不肯睜眼，就那么僵持著，在心里怨恨他。許久，只聽他一聲輕嘆，并伸手撫摸了一下我的手掌，然后彎腰往我的枕頭底下塞了個(gè)東西就出去了。當(dāng)我伸手在枕頭下摸出一只貝殼雕成的小鳥時(shí)，我的眼淚又嘩嘩的流了下來。這是父親出差給我?guī)Щ氐亩Y物，他一向惦記著我，我卻因他責(zé)罰我心生怨恨。

　　此刻想來，因?yàn)橛袗�，那個(gè)不善言辭的父親才在我的床頭久久佇立，用那只貝雕的小鳥，把愛守望成無言的幸福，提醒我要認(rèn)真對待自我的學(xué)習(xí)。而自那以后，父親也不再打我，他把自我變成了深深的一片海，因愛而變得寬容深厚。

　　這些是我，在愛中成長的故事，講給你聽，也告訴自我：因?yàn)橛袗�，所以珍�?因?yàn)榈酶�，所以惜�?因?yàn)橹�恩，所以感恩。這，才是愛的真正內(nèi)涵。

關(guān)于愛國的講話稿10

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好

　　在匆匆流逝的時(shí)光和我們不曾停緩的腳步中，我們慢慢的忽略掉了很多寶貴的東西。今天是五月十二日汶川大地震第x周年。當(dāng)指針指向14:28分時(shí)，你是否還記得那個(gè)令世界震撼的歷史？你是否還記得那個(gè)令13億華夏同胞心痛的日子？在六年前的今天，我國西南方有一個(gè)城市頃刻間轟然倒塌，無數(shù)生命在這一天被迫與這個(gè)世界告別。

　　記得電視上說過一個(gè)母親在發(fā)生地震時(shí)用自己的身體保護(hù)了自己的孩子，最后孩子毫發(fā)無傷。母親在臨死前最后留下的一條短信是“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”也許，很多人都聽過這個(gè)故事，它不僅僅是體現(xiàn)了災(zāi)難的無情，更是體現(xiàn)了一個(gè)母親在面對災(zāi)難時(shí)對孩子所表現(xiàn)出的無私的大愛。昨天是一個(gè)很特別的日子。五月十一日母親節(jié)、在昨天，康乃馨綻放出了最絢麗的光彩，而這個(gè)節(jié)日的主人依舊在為我們操勞。

　　我們的母親啊，是一直陪伴在我們身邊的人。噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚的表達(dá)自己時(shí)，母親不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時(shí)，母親義無反顧的用那無私博大的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大到要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，母親不無擔(dān)心的默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，母親明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可她卻從來沒有要求過任何回報(bào)，更不曾停止過對我們的關(guān)愛與照顧。

　　關(guān)于母愛，我們無法用筆墨描繪得淋漓盡致，但卻有無數(shù)事例在默默訴說。有一個(gè)孩子，在五樓玩耍時(shí)，看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下，伸手就要媽媽抱，一不小心從樓上摔了下來！媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子！事后電視臺的記者要拍下這一過程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的能量。龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。

　　我相信在場的每一位同學(xué)，都曾在心底向父母許下過‘孝’的宏愿，相信來日方長，相信自己會功成名就、衣錦還鄉(xiāng)，可以從容盡孝�？墒�，我們卻忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了歲月的無情，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。其實(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離真的不是生與死，而是父母的愛就在身邊，我們卻不懂得珍惜。父母對兒女的愛，可以舍棄一切，超越生死。

　　今天，你貪圖享受，愛慕虛榮，跟別人比吃比穿，什么是你可以懶惰毫不前進(jìn)的資本。想想你為父母做過什么，想想他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌傩了崤c關(guān)愛！你有什么資格不努力學(xué)習(xí)？最后我們希望同學(xué)們可以真誠的告訴自己的父母“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”這是父母期待已久的也是他們應(yīng)該得到的報(bào)答！

　　謝謝大家，我們的演講完畢。

關(guān)于愛國的講話稿11

　　關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光，使平病交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛是一泓出此刻沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;關(guān)愛是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的游客。然而來自陌生人的幫忙更讓我感到更加能體會到它的可貴。

　　在我八歲的那一年夏天，我早早的寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備去媽媽工作的地方玩跑步機(jī)。由于身上沒錢，只好步行出發(fā)，路程較遠(yuǎn)，我不由地加快了速度，天漸漸暗了下來，我的步子也隨著天氣的變暗快了起來，可天越來越暗，我離目的地也越來越近，最終我經(jīng)過千辛萬苦到達(dá)目的地了，可是一個(gè)新的問題出現(xiàn)了：媽媽已經(jīng)下班回家了!而因?yàn)樘�晚路燈已�?jīng)暗了，人也寥寥無幾，看到這一幕我不禁害怕起來，原本單薄瘦小的我害怕的縮成一團(tuán)，黑暗如潮水般向我襲來，眼淚不知不覺已經(jīng)從眼角緩緩流下，如果此刻在走回家那必須更晚了，爸爸媽媽必須十分擔(dān)心我，我該怎樣辦?怎樣辦?我心里忐忑不安。我的鼻子再一酸，眼淚不停的往下流。

　　“你怎樣了?”尋聲望去，是一位衣著樸實(shí)，年紀(jì)40多歲的阿姨，看著她急切的眼神，我的心平靜下來，把事情的原委告訴了阿姨。聽完阿姨立刻從口袋里拿出了10元錢塞到我的手里并說：“這個(gè)你拿著，此刻已經(jīng)八點(diǎn)半了，你買些吃的充充饑，剩下的錢你坐車回家吧�！笨吹绞掷锬菎湫碌�10元錢，它猶如黑暗中的一縷陽光，又仿佛沙漠里的綠洲，讓我的生活充滿了期望。我接過錢連聲對阿姨說：“多謝您!多謝您!”阿姨只是對我微微一笑。

　　我拿著錢買來點(diǎn)面包和牛奶充饑，又剩下的錢坐車回家了。一回到家，爸爸媽媽激動(dòng)開心的沖到了我面前說：“你這個(gè)丫頭跑哪去了?你不明白爸爸媽媽有多擔(dān)心你!”從他們焦急的神情看出他們的擔(dān)憂。當(dāng)我把事情如實(shí)的說了出來。爸爸舒了一口氣說：“這次多虧了那位阿姨，要不是她，連我們也不明白該怎樣辦了。”我傻傻的笑了笑，真期望再能和那位阿姨再見上一面。

　　關(guān)愛是一股清泉，洗去心頭的不悅;關(guān)愛是一縷陽光，溫暖你潮濕的心;關(guān)愛是一盞明燈，照亮前方的道路。世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

關(guān)于愛國的講話稿12

老師、同學(xué)們：

　　上午好！下周三，是什么日子？4月4日，清明。

　　清明是我國二十四節(jié)氣之一。清明一到，氣溫升高，雨量增多，是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，所以有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。

　　清明，還是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有兩千五百多年的歷史，有相關(guān)的習(xí)俗和紀(jì)念意義。

　　清明節(jié)是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子；清明節(jié)又叫踏青節(jié)，春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，正是人們踏青的好時(shí)候。

　　除了掃墓、踏青，清明節(jié)還有禁火、插柳、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏、蹴鞠等一系列風(fēng)俗、體育活動(dòng)，使得這個(gè)節(jié)日既有祭拜祖先的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲。

　　清明還有與之相關(guān)的動(dòng)人傳說、詩詞歌賦�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”（杜牧，《清明》）“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”（韓翃《寒食》），都是大家耳熟能詳?shù)摹?/p>

　　我國類似這樣的傳統(tǒng)節(jié)日還有端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等等。這一系列的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著深厚的歷史淵源，凝聚著千百年來中華兒女的情感精髓，是聯(lián)系中華民族血脈骨肉之情的紐帶，是我們民族五千年來聚而不散的最大的精神內(nèi)核，它寄予了人們對美好生活的理想和向往，展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的人文內(nèi)涵和價(jià)值取向，是一筆又一筆寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　20xx年5月20日，清明節(jié)祭拜祖先的民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，國家也規(guī)定清明節(jié)為法定假日。

　　清明節(jié)放假的意義在于：通過紀(jì)念先祖，喚起我們對民族文化的認(rèn)同，將中華民族的傳統(tǒng)美德植根于心中。

　　不要以為這是小題大做，一個(gè)不爭的事實(shí)擺在我們面前：很多傳統(tǒng)的節(jié)日已經(jīng)被新生代忽略了。同學(xué)們對西方的節(jié)日過分偏愛：平安夜搖曳的燭光，黯淡了除夕夜盛放的煙火；情人節(jié)浪漫的氣息，吞沒了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的哀傷。這種局面不能不引發(fā)我們的憂慮。

　　韓國人將端午節(jié)申請為世界文化遺產(chǎn)，我們罵他們不要臉，罵掩飾得了我們的尷尬、難堪嗎？

　　文化不僅是一個(gè)民族的傳統(tǒng)，還是一種尊嚴(yán)。我們不能看著傳統(tǒng)文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡，而應(yīng)該更多地了解傳統(tǒng)文化，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地。

　　清明節(jié)來臨之際，與身邊的親人一同掃墓祭拜；中秋節(jié)的夜晚，不要忘記與家人坐在一起吃月餅、賞月亮：重陽節(jié)到來的時(shí)候，多陪陪爺爺、奶奶們聊聊天……

　　共度傳統(tǒng)節(jié)日，就是將心結(jié)緊緊系牢，讓精神久久傳承。高山流水、二泉映月，曾讓西方動(dòng)容；中秋賞月、九九登高，曾讓世人感懷，這是我們共同的精神財(cái)富，我們要珍惜！

　　同學(xué)們，愛國不是掛在嘴上的，傳統(tǒng)文化是愛國的載體，節(jié)日文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為了傳承節(jié)日精神，請獻(xiàn)出一份屬于你自己的堅(jiān)持吧！

關(guān)于愛國的講話稿13

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，他在我們生變無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛。

　　記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上，忽然;我腳下一輕，發(fā)現(xiàn)我跌破了腳，血留個(gè)不停�？匆娺@些血，我痛哭了起來，之后;我看了一下周圍的人，他沒都盯著我看，而我想堅(jiān)強(qiáng)的站起來�？墒�;我怎樣站，也起不來。我又一次痛哭了起來。正當(dāng)我大聲的'哭這是，頓時(shí);一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原先正常的一面。

　　他那天使般的面孔，魔鬼般的話語，深深的感動(dòng)了我。一句關(guān)愛的話，就像一朵花盛開了起來，“很香，很迷人，很自在的感覺�！被貞洰�(dāng)時(shí)的情景，我有時(shí)都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧?她扶我起來，又把我全身的灰塵拍干凈了，還對我說：“男兒有了不輕彈”我不明白怎樣感激她才好，想說聲“多謝”兩字，居然都說不出來，我不明白這是為什么，也許是幼小的的緣故吧?

關(guān)于愛國的講話稿14

　　一要珍愛自己的身體：如：抽煙、喝酒、吸食違禁藥品、打架斗毆、通宵上網(wǎng)、不請假外出、通宿不歸等不良行為就不符合這一價(jià)值觀。

　　二要珍愛自己的形象與榮譽(yù)。"請珍惜你的名聲，它會為你留下比大量黃金更長遠(yuǎn)的價(jià)值。"如：早戀中行為失范、服裝與儀表與身份不符、亂丟亂扔垃圾、酗酒等就是不珍惜自己的形象。

　　三要珍愛自己的青春。"少小不努力，老大徒悲傷"。同學(xué)們要珍愛學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，掌握的本領(lǐng)。如：上課和實(shí)訓(xùn)時(shí)睡覺、玩手機(jī)、迷戀游戲、學(xué)習(xí)不認(rèn)真就不值得我們肯定。

　�。ǘ�）尊重他人。

　　尊重他人就是尊重自己。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道："送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。"

　　一要尊重父母。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個(gè)"人"呢？又有誰愿意和他打交道呢？

　　在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜；讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛�？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。

　　但也有人在父母面前惡語相向、不聽從教導(dǎo)、不體會父母的辛苦亂用錢等。

　　二要尊重同學(xué)。"我們希望別人以什么樣的態(tài)度對待自己，我們就要以什么樣的態(tài)度對待別人"。同學(xué)們都來自不同家庭、有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)在一起組成了班集體。大家在人格上都是平等的，彼此應(yīng)該相互尊重。

　　同學(xué)們在成長中都有一個(gè)認(rèn)識自己，包容他人的過程。生活告訴我們："駿馬雖千里，耕田不如牛，耕牛雖勤奮，看家不如狗。"動(dòng)物如此，人也一樣，每個(gè)人都有自己的長處和短處。所以，在集體中我們要學(xué)會在接納自己的同時(shí)，接受其他同學(xué)，特別是要包容自己不喜歡的人；要學(xué)會從別人的角度去思考問題，什么事不能只是要求別人怎么樣才對我有益，而要注意思考自己應(yīng)該怎么做才對；這樣大家才能友好相處，你才能成為一個(gè)受大家歡迎的人。

　　三要尊敬老師。尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是學(xué)生禮益范中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　首先，要在認(rèn)識上，感情上去理解老師、體貼老師，不能簡單地認(rèn)為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作，記住"那塊黑板擦去的師利，寫上的是真理"，老師在夜深人靜的時(shí)候，還在備課，批改作業(yè)，學(xué)生全部酣然入夢的時(shí)候仍在查寢。這種辛勤的勞動(dòng)，以是為了誰呢？如果是真是想的這樣，他們又何必如此辛苦地工作呢？大可不管我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。這些超出工作時(shí)間的勞動(dòng)又沒有經(jīng)濟(jì)報(bào)酬呢？因?yàn)檫@些，所以我們更要理解老師的價(jià)值取向。

　　其次，要尊重老師的勞動(dòng)。課堂上要認(rèn)真聽講，積極思考，這也是尊重。學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，參與活動(dòng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重，有創(chuàng)新意識，對老師的教學(xué)提出建議，同樣也是尊重老師的一方面。

　　第三，要接受老師的教育，在成長過程，有錯(cuò)誤是在所難免的，可關(guān)鍵是能否知錯(cuò)就改，如果能，那既表現(xiàn)出我們的寬廣胸懷，也表現(xiàn)出對老師的尊重。遺憾的是有些同學(xué)知錯(cuò)但不改錯(cuò)，惡意頂撞老師。所有的一切，無一不透露著你的不可理喻，缺乏改錯(cuò)的胸襟和你的無知、愚蠢。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都能知錯(cuò)就改，接受老師的教育，這同樣也是對老師的尊重。

　　第四，要養(yǎng)成使用禮貌用語，主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣。如果你主動(dòng)說了一句‘老師好’，這樣不僅反映出你的高尚品格，還增進(jìn)了師生感情，體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng)。

　　尊敬老師從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。

　�。ㄈ�）熱愛學(xué)校（班集體、團(tuán)隊(duì)）。

　　作為岳陽市第一職業(yè)中專的一分子，從進(jìn)校那一刻起，我們每一個(gè)同學(xué)就注定要與岳陽市第一職業(yè)中專共苦樂、享榮辱，話成��！"校興我榮，校衰我恥。" "今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮"，這句話說明：學(xué)校的榮辱、興衰與我們每個(gè)同學(xué)緊密相連，學(xué)校的成功與輝煌更離不開我們每個(gè)同學(xué)的共同努力、共同創(chuàng)造。

　　"熱愛學(xué)校"不是一句空洞的口號，我們無需為學(xué)校做出不平凡的大事，卻是可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起足以體現(xiàn)你對這個(gè)家的愛。

　　對學(xué)校的熱愛，就是我們彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是我們拿起抹布擦掉墻上的污跡，是我們涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記，是我們拿起掃帚掃去校園的垃圾，是對老師一個(gè)會心的招呼，是同學(xué)間的相互信任、坦誠相待，是上課的認(rèn)真聽講，是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中認(rèn)真鍛煉技能，是愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，是遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度……

　　走出學(xué)校，我們是一張張?jiān)狸柺械谝宦殬I(yè)中專的"名片"，我們更應(yīng)該舉止文明，談吐優(yōu)雅，規(guī)范自己的行為，注重自身的精神風(fēng)貌，為我貌同的家樹立健康向上的形象。也許，你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng)，會使人們失去對岳陽市第一職業(yè)中專的美好印象。讓我們從我做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做好每一件事，做一個(gè)熱愛學(xué)校的人。

　　（四）奉獻(xiàn)祖國（社會）。

　　奉獻(xiàn)祖國就是積極自覺地為社會做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，就是不論從事任何職業(yè)，從業(yè)人員的目的不是為了個(gè)人、家庭，也不是為了名和利，而是為了有益于他人，為了有益于國家和社會。

　　國家和民族利益高于一切。國家、國家，有國才有家。國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分，人類最高道德具有一顆愛國心，把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國的行列中，愛祖國猶如愛自己的家一樣，只有付出努力，建設(shè)成強(qiáng)大的國家，才能屹立于世界民族之林。

　　同學(xué)們，我們可能不像抗日戰(zhàn)士那樣轟轟烈烈，也不能有袁隆平那樣偉大，但是，我們可以為祖國的利益付出，我們可堅(jiān)守著自己的崗位，做好我們的本職工作。作為學(xué)生，我們就要努力讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)社會并不意味著不要個(gè)人的正當(dāng)利益，不要個(gè)人的幸福。恰恰相反，一個(gè)自覺奉獻(xiàn)社會的人，他才真正找到了個(gè)人幸福的支撐點(diǎn)。個(gè)人幸福是在奉獻(xiàn)社會的職業(yè)活動(dòng)中體現(xiàn)出來的。個(gè)人幸福離不開社會的進(jìn)步和祖國的繁榮。幸福來自勞動(dòng)，幸福來自創(chuàng)造。當(dāng)我們偉大的祖國進(jìn)一步繁榮富強(qiáng)的時(shí)候，我們每個(gè)人的幸福自然就包括在其中。

　　奉獻(xiàn)和個(gè)人利益是辯證統(tǒng)一的。奉獻(xiàn)越大，收獲就越多。一個(gè)只索取不奉獻(xiàn)的人，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)不受人們和社會歡迎的個(gè)人主義者。如果人人都只索取不奉獻(xiàn)，社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富從哪里來，社會還能進(jìn)步和發(fā)展嗎？

　　同學(xué)們，梁啟超在《少年中國說》一文中提到"故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　""思想指導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣鑄就性格，性格決定命運(yùn)"。我們?nèi)�體同學(xué)要努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，珍愛自己，尊重他人，熱愛學(xué)校，奉獻(xiàn)祖國，不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國的繁榮富強(qiáng)和我們自己的幸福人生努力奮斗。

關(guān)于愛國的講話稿15

　　金秋十月，舉國隆重慶祝祖國六十四周年華誕，學(xué)校也將開展廣泛的愛國主義教育活動(dòng)，培養(yǎng)全體同學(xué)的愛國主義精神，以積極引導(dǎo)我們?nèi)�體同學(xué)樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。

　　在國慶長假，想寫一些東西與同學(xué)們交流，但當(dāng)我看到了忠信高級工商學(xué)校高震東校長在國內(nèi)的演講，題目是"天下興亡，我的責(zé)任"，讀后深受感動(dòng)、也倍受啟發(fā)，覺得自己再寫什么已經(jīng)多余的了。因此，我將此演講稿做成宣傳版面，放在志學(xué)樓前，希望全體同學(xué)仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。請同學(xué)們在"主題班會"和"文化晚餐"活動(dòng)中將自己的體會與感想進(jìn)行交流。

　　但前天晚上和昨天晚上，我和學(xué)生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學(xué)的過失事件的經(jīng)過，使我覺得同學(xué)們在人生觀和價(jià)值觀方面存在較大的偏差，結(jié)合我對高震東校長的演講學(xué)習(xí)，感到有些體會需要與同學(xué)們交流：

　　在現(xiàn)在物質(zhì)非常發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)體制下，我們許多青年同學(xué)的愛國主義情懷已經(jīng)相對淡漠，中央電視臺在采訪一位大學(xué)生時(shí)問到"談到愛國時(shí)，你想到什么？""你知道哪些民族英雄？"這位仁兄都回答"不知道。"許多同學(xué)都認(rèn)為"愛國是大道理"、是哪些英雄人物的事，好像與自己無關(guān)。但我要告訴同學(xué)們的是：愛國主義是中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)，是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線，是中華民族精神的核心。同時(shí)，對于我們個(gè)人來講，愛國主義是一種信念，更是一種人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　換個(gè)角度來說，我們每一個(gè)人對事物（包括人、事、物）都有一個(gè)是否有意義、是否重要性的總評價(jià)和總看法。什么是對的？什么是有意義的？怎么做是值得的？判斷需要一個(gè)價(jià)值尺度、準(zhǔn)則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們的價(jià)值觀。但是，由于我們同學(xué)們正處于一個(gè)成長階段，對于一些人和事的價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)還正在形成，特別是社會上一些不良的影響、獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)等對我們形成正確的價(jià)值觀都帶來了不利的影響，總分同學(xué)對于對與錯(cuò)、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差！換句話說了，有些不知好歹！

　　同學(xué)們?nèi)绾卧趷蹏�主義教育活動(dòng)中形成正確的人生觀、價(jià)值觀，我認(rèn)為應(yīng)該以下面四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)、判斷我們的行為：

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