成長(zhǎng)的味道作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成長(zhǎng)的味道作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的味道作文1
在許多寧?kù)o的夜晚，我深深地思考這樣一個(gè)問題:成長(zhǎng)的滋味是什么？很甜嗎？雖然我們長(zhǎng)大后會(huì)感到驕傲和自豪，但是成長(zhǎng)也帶來了很多麻煩。成長(zhǎng)是痛苦的嗎？盡管在成長(zhǎng)的道路上有太多的困難和障礙，但仍然不乏友好的感情和友誼。事實(shí)上，生長(zhǎng)是一種奇怪的糖，又甜又苦。正是在這種酸甜苦辣中，我們不斷成長(zhǎng)。
我仍然記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試。看著試卷上的問題，我不禁喜出望外，因?yàn)槲乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了所有這些問題！我不管三七二十一，很快就把解決問題的過程寫在了試卷上。不一會(huì)兒，我就解決了這個(gè)問題。我自信滿滿。我認(rèn)為一切都很順利。我在掌控之中。我感到輕松愉快，好像我想飛翔。我不想檢查。我想我已經(jīng)把所有的問題都做對(duì)了。每個(gè)問題都很簡(jiǎn)單，答案是正確的。根本不需要檢查。結(jié)果，我第一個(gè)交了試卷，在同學(xué)們驚訝的目光下離開了教室。我興高采烈，非常高興。
結(jié)果第二天我分發(fā)試卷時(shí)，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。上帝啊。我怎么會(huì)有這么低的分?jǐn)?shù)？我將如何受到責(zé)備？我不敢往下想。我突然覺得天空變暗了，世界上的一切都失去了顏色。我的心像舉起一塊沉重的石頭，我無法呼吸。走在路上的鳥兒似乎在嘲笑我，歡快地叫著:“看看她，看看她，你會(huì)得到一個(gè)小小的考驗(yàn)，如果你回去，你會(huì)被責(zé)罵的�！�
當(dāng)我到家時(shí)，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，并準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲的批評(píng)。但是我的母親沒有責(zé)備我，而是平靜地告訴我錯(cuò)誤的問題，并警告我下次不要粗心大意。我的心慢慢平靜下來，當(dāng)我參加考試時(shí)，我意識(shí)到自己瘋了。我把簡(jiǎn)單的問題計(jì)算錯(cuò)了。
你看，一路上有起有落，我們的生活變得豐富多彩和有趣。
成長(zhǎng)的味道作文2
在我從小到大的成長(zhǎng)過程中，有無數(shù)有趣的事情，那些事情就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而那件事就像所有星星中的璀璨明珠，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
那是在前年夏天的一個(gè)下午，我和爸爸去逛街，剛走到大街上，一股棉花糖的香味撲面而來，我看見前面有一個(gè)賣棉花糖的小攤，我的口水不知不絕的流了下來，我趕忙問爸爸要了3元前跑到那買了兩個(gè)棉花糖，不一會(huì)，就被我吃完了，我還想吃，可爸爸說甜的東西吃多了對(duì)牙齒不好，我于是戀戀不舍的離開了那個(gè)小攤，在回家的路上，我一直想著棉花糖的味道，走著，走著，我突然想到了一個(gè)好辦法!
到家后，爸爸去做飯，而我呢，卻偷偷的跑出來，我到臥室拿出棉被，把里面的棉花取出來，然后又把棉被偷偷的放回去。我想棉花糖是甜的，于是跑到伙房趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷的抓了一把糖跑了出來，然后我把糖均勻的撒在棉花上，然后把棉花糖放在微波爐中，把時(shí)間定成兩分鐘，我般了一個(gè)小凳子坐在微波爐前，一秒一秒的數(shù)著，終于到了倒數(shù)10秒，我站起來激動(dòng)的數(shù)著，到了0秒時(shí)，我激動(dòng)的打開微波爐，我想象著棉花糖的香味，可事情并沒有我想象的那樣簡(jiǎn)單，我聞到了一股燒焦東西的味道。
這時(shí)爸爸從廚房走了出來。我看到事情已經(jīng)暴露，所以如實(shí)的將事情的經(jīng)過向爸爸講清楚，我想爸爸會(huì)罵我，而爸爸卻哈哈大笑起來，一會(huì)，爸爸向我講了棉花糖是怎樣做的，這是，我才知道我真幼稚啊!
那是的我是迷迷糊糊的我，那時(shí)的童年是迷迷糊糊的童年，
哦，我迷迷糊糊的童年……
成長(zhǎng)的味道作文3
小時(shí)候住在外婆家，日子總是甜甜蜜密的，沒有憂愁，不知苦悶。最大的煩惱或許是比小伙伴們少分一顆糖果，那時(shí)的我必定會(huì)哭得“梨花帶雨”，把大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
記得那個(gè)時(shí)候和外婆特別親，我愛外婆慈祥的笑容，愛外婆安慰的話語(yǔ)，還有一樣最愛，那就是外婆做的玉米餅。每天早餐，我對(duì)玉米餅情有獨(dú)鐘，當(dāng)外婆在煎玉米餅時(shí)，我總在廚房里牽著外婆的手向她撒嬌：“外婆，外婆，多放些糖吧！多放些糖吧！”外婆聽了笑著刮了一下我的鼻子，拿起糖罐往鍋里多放了一勺糖，我這才放心的把小凳子放到院子里期待著美食，一會(huì)兒，玉米餅?zāi)顷囮囅阄稉浔嵌鴣�，“聞香而�?dòng)”的我會(huì)第一時(shí)間沖到廚房，沉醉在甜甜的玉米香里……
讀小學(xué)之前，我和爸爸媽媽住進(jìn)新家，我背上書包，開始了學(xué)習(xí)生涯。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀5年級(jí)了，現(xiàn)在的早餐花樣繁多，肯德基、麥當(dāng)勞、粽子、面條，讓饞嘴的我應(yīng)接不暇。當(dāng)然外婆也發(fā)生了很大的變化，麻煩的家務(wù)，還有照顧小妹妹的瑣事，讓外婆的眉間多了幾道皺紋，發(fā)際間多了一些白色，兒時(shí)玉米餅的味道也漸漸成為了回憶，只有偶爾想起，還有絲絲甜甜的玉米香縈繞在我的心里。
今年深秋的一天，在外婆家，突然之間又想起了玉米餅的美味，開始在廚房里打轉(zhuǎn)，外婆好像能看透了我的心思，笑著說：“小丫頭，又想吃玉米餅了吧。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，說：“外婆，能不能少放些糖，媽媽說糖吃多了容易的蛀牙！”
成長(zhǎng)的味道作文4
里的東西，卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開朦朧的睡眼，熏陶著，露出最甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還不服氣，繼續(xù)哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí)，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，可以上小學(xué)了。走出幼兒園，我竟沒有絲毫留念。一年級(jí)，與抹陌生的同學(xué)，老師慢慢認(rèn)識(shí)，了解，是件多么快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過程是永遠(yuǎn)艱辛的，在我心里，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。
成長(zhǎng)，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的味道，但在我的長(zhǎng)中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最討厭的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確答案。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成長(zhǎng)的味道作文5
“咦，我們班這些手忙腳亂的都在干什么呀？”噢，原來為了歡慶，每個(gè)班下午都要開展活動(dòng)啊，我們班開展的是水果拼盤大比拼活動(dòng)。你瞧，大家都已經(jīng)迫不及待的想一顯身手了！只見教室變成了大廚房，們個(gè)個(gè)都是大廚師。
我是和陳苗共同合作完成一個(gè)作品的，我們準(zhǔn)備的水果可多啦，有紅彤彤的草莓；有黃澄澄的桔子；有綠油油的獼猴桃；有紫瑩瑩的葡萄；還有晶瑩剔透的桂圓……首先，陳苗把獼猴桃切成薄薄的幾篇，由我來把它擺到貝殼形盤子的邊緣；接著，陳苗又把香蕉切成一片一片的，由我來擺到獼猴桃的上面；我切了幾個(gè)草莓，擺到周圍的一圈上；然后，我切了一片蘋果，并把它切成一個(gè)愛心形，上面鋪滿了草莓餡；又把梨子切成一條條的，擺在愛心周圍；然后把桂圓和葡萄擺在空余的地方；最后，用小勺子把煉乳倒在水果上。OK!大功造成！可沒有名字，我想了半天，說：“就叫‘心心相印’好了！”我們倆開心地一蹦三尺高，擊了個(gè)掌�？纯次覀兊慕茏鳎邳S色的貝殼盤中，有一個(gè)最鮮艷的愛心，寓意著人與人之間能架起心靈之橋，也希望同學(xué)之間能友好相處，“心心相印”讓生活充滿愛和關(guān)懷！
再來看看其他小組的成品吧！嚴(yán)樂昕那組是用水果做了一個(gè)小雪人，他們用許多水果合并起來。這樣，就組成了一個(gè)可愛的小雪人。我們又參觀了其它小組的作品，每個(gè)小組都有每個(gè)小組的特色，讓我們眼花繚亂。
開始分享自己成果啦！我和陳苗抓起一片蘋果就往嘴里送，吃的有滋有味，狼吞虎咽的，也許是因?yàn)槭亲约鹤龅陌�，感覺每嚼一口，味蕾就在舌頭上跳舞！像是為我們慶祝似的。
多么有趣的“水果拼盤”活動(dòng)啊！我懂得了團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的重要性，更讓我品嘗到了成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文6
成長(zhǎng)似乎在思想之間。下雨的時(shí)候自然會(huì)帶把傘，而不是像小時(shí)候那樣一頭扎進(jìn)雨幕里嬉鬧，不在乎自己是不是被灌成落湯雞。當(dāng)你聽到別人夸你的時(shí)候，你的臉上會(huì)突然有幾朵紅云，而不是像小時(shí)候那樣歪著頭傻笑……哦！長(zhǎng)大是什么感覺？長(zhǎng)大的感覺是雨后發(fā)芽的綠芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠。
進(jìn)入花季，我已經(jīng)不經(jīng)意的越過了幼稚和成熟的分界線。站在成熟的邊緣，在快樂的王國(guó)里看我身后。我幼稚，調(diào)皮，會(huì)哭，會(huì)出軌。往往不是惡作劇，把雞毛放在鄰居家的大花貓耳朵上，或者是和孩子一起跳上跳下，把張阿姨家新種的苗踩爛，然后在媽媽數(shù)完之后低頭幫著把苗壓扁。那時(shí)候經(jīng)常風(fēng)雨無阻的跑回家，笑著唱著，卻笑著來了一碗荷包蛋給媽媽，默默流淚。那時(shí)候的我，愛哭愛笑。剛才天氣晴朗，突然下起了陣雨�？矗莻�(gè)淚流滿面，破涕為笑的小女孩是誰(shuí)？不是我自己?jiǎn)�？我好尷尬�?/p>
然而，我一直站在分界線的這一邊。那些美好的回憶，都只能鎖在粉紅色的日記里，放在記憶最深處。長(zhǎng)大后，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)嘲笑生活，面對(duì)起起落落；長(zhǎng)大后要收起天真爛漫，學(xué)會(huì)淡定；長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承擔(dān)。我覺得自己背負(fù)了太多的期待，太重的夢(mèng)想，于是我努力把迷茫變成一種流汗的一般來源，把彷徨變成一盞照亮遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說我變得世故了。其實(shí)我正在走向成熟。
粉紅色的童年很美好，但金色的未來更讓我著迷。為了那顆美麗的果實(shí)，我只能收起天真，大步流星。在前方的路上，面對(duì)荊棘，我會(huì)哭泣；面對(duì)起起落落，我會(huì)猶豫。但是我會(huì)樂觀的對(duì)待一切。因?yàn)樾睦锏膲?mèng)想太多了。
長(zhǎng)大是什么感覺？
有冰淇淋的甜，有草莓的酸。對(duì)美好的未來有憧憬，勇于面對(duì)一切，有努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的決心，有回報(bào)老師辛苦教育、父母養(yǎng)育、同學(xué)和家庭的社會(huì)責(zé)任。成長(zhǎng)的感覺就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后有足夠的技能，坦然面對(duì)一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人類社會(huì)貢獻(xiàn)一切！
成長(zhǎng)的味道作文7
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)是指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，走向成熟，擺脫稚嫩的過程。在我成長(zhǎng)的過程中，也經(jīng)歷了一些酸、甜、苦、辣，從中體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道。
我小的時(shí)候很天真、很活潑。記得有一次家里來了客人，其中有一個(gè)姐姐，皮膚很白，嘴唇也是正紅色，十分好看，我也想像她一樣那么好看，我就暗自琢磨應(yīng)該怎么做呢？于是一個(gè)“天衣無縫”的計(jì)劃在我心里悄然生成。吃過飯后，我便若無其事的走到轉(zhuǎn)角處從面袋子里抓了一大把面就往屋子里跑，心里還在想“哈！太好了，沒人發(fā)現(xiàn)”，我長(zhǎng)吁了一口氣，閉緊眼睛和嘴巴，把手上的面粉全抹在了臉上，拿起鏡子一照，嗬！還有地方?jīng)]涂上，于是用手指頭把面粉涂勻了，又拿起鏡子一看，“嗯！很好！白多了嘛！”但是好像還是少了點(diǎn)什么，對(duì)了！我又去廚房把剛才切剩下的西紅柿放在嘴上搓一搓，跑回去拿鏡子再看，紅紅的，真好看！我趕緊跑去給父母看，父母看到我的模樣先是一楞，然后大笑著問我：“你為什么把自己弄成這個(gè)樣子？”我只好把事情一五一十的說了，父母聽后哭笑不得，跟我解釋后我才恍然大悟，原來那個(gè)漂亮姐姐是化妝了，根本不是像我一樣用的面粉和西紅柿。
后來我慢慢長(zhǎng)大了，也沒再出過這種洋相了，隨著學(xué)業(yè)一天天地加重，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，媽媽看了很心疼，每次都叮囑讓我早點(diǎn)睡，告訴我要有學(xué)習(xí)的方法，許是我被學(xué)習(xí)磨得沒了耐性，每次都趕緊回房間，順便把門關(guān)上。過了一天，我放學(xué)后，媽媽給我拿了一盒咖啡說：“你別總是熬夜�！本驮谀且豢�，我的眼眶濕潤(rùn)了。原來，媽媽是很愛我的，是我將她的好意拒之門外。
在我的成長(zhǎng)中，遇到了很多事，我很感謝我遇到的所有人，是他們讓我一步步成長(zhǎng)，更讓我在成長(zhǎng)中去品味那特有的味道。
成長(zhǎng)的味道作文8
下雨啦，下雨啦，教室外電閃鳴，雷公爺爺生氣了，于是打起大鼓，“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了，于是吹起大風(fēng)，“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢潑大雨，“噼噼啪啪”。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥歡快地跑出教室，而我，卻邁著萬(wàn)噸鋼鐵重的腳步走出教室，因?yàn)槲姨咂屏私淌依锏囊粔K玻璃，而且數(shù)學(xué)成績(jī)下降到倒數(shù)第一，所以被罵了一頓。
“哼!氣死我了!”我憤怒地說。我一腳踢開一塊石頭，我垂頭喪氣：唉，回去又要被“家法”處置了，爸爸發(fā)黑的臉，還有討厭的黑皮帶，我真不想回家!
我回到家，小心翼翼地打開門。
我用細(xì)若蚊蠅的聲音喊：“爸媽，我回來了!”
一聽沒聲音，一望無人在，我走進(jìn)去，高興得一蹦三尺高，我剛要走進(jìn)房間，爸爸卻迎面走來，我想逃跑，可還是被爸爸拎了起來，可他說出的話讓我難以捉摸，他滿懷歉意地說：“孩子，是爸爸做錯(cuò)了，爸不該傷害你那幼小的心靈�！�
我十分疑惑，但是我還是回答：“我原諒你了，爸比!““真的，真的原諒我了!”爸爸吃驚地說，邊說邊摟著我。
“爸比，我又沒有錯(cuò)怪你，你為什么要向我道歉?”
“因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課，課中講的是不對(duì)孩子進(jìn)行打罵�！�
我走到門前，打開門，誰(shuí)知雨停了，陽(yáng)光出來了。
“爸比，我們?nèi)ネ?”我說著。我和爸爸一起到公園游玩了。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都不同，就像我，就十分喜歡甜味，我明白了一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
成長(zhǎng)的味道作文9
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是一個(gè)冰激淋，有草莓味，有檸檬味，有巧克力味也有香草味。我的成長(zhǎng)過程中充滿了不同的“味道”和無限的“樂趣”，這也讓我懂得了許多的道理，也讓我自身改變了許多。
草莓味的冰激淋，它是一種甜甜的感覺。很開心。小的時(shí)候，如果是獲得了什么獎(jiǎng)或者是被老師表?yè)P(yáng)了就會(huì)很開心。尤其是過生日，那一天不僅可以收到禮物，還可以聽見別人真誠(chéng)的對(duì)你說“生日快樂！”并且你那一天如果犯了什么錯(cuò)，媽媽不會(huì)像平常那樣罵你、打你，至少會(huì)收斂一點(diǎn)！
巧克力味的冰激淋，它是那種很膩的感覺，有時(shí)候受了一點(diǎn)傷或者發(fā)燒，就特想讓媽媽陪陪自己，就會(huì)覺得挺有安全感吧！
香草口味的冰激凌，他是那種傷心的感覺，有一次，有一個(gè)同學(xué)在玩球的時(shí)候，一不小心就把教室的玻璃打碎了，那時(shí)我正要進(jìn)教室，他把球給我就走了。等老師過來的時(shí)候，有人就告狀是我打碎了。老師看見我手上的球就更以為是我打碎的。不管我說什么，老師最終還是讓我叫家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里，真的是很冤枉，又非常的難過！
最后一個(gè)是檸檬口味的冰激凌，它是一種酸酸的味道。又很吃醋的感覺。自從8歲的時(shí)候，有了一個(gè)弟弟，爸爸媽媽的愛，好像大有減少，而對(duì)弟弟有了更多的關(guān)愛和關(guān)心。有時(shí)弟弟打我、罵我和嘲笑我的時(shí)候，你們會(huì)視而不見，每當(dāng)我反擊時(shí)，你們就會(huì)生氣的對(duì)我說你為什么這樣對(duì)弟弟？
哎！這就是成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文10
長(zhǎng)大意味著我們會(huì)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大意味著我們會(huì)懂事；長(zhǎng)大意味著我們懵懂的童年就要結(jié)束了。久而久之，我們這些無知的頑童，就變成了日思夜想的大哥哥大姐姐。
棉花糖班的低年級(jí)雖然很遠(yuǎn)，但是還是那么甜。咬一口，一種說不出的甜涌上心頭。一群群可愛的頑童在小屁的土堆上盡情玩耍�！鞍」易プ∧懔�！你接住！”“不是！不算！”“就算是！”一群孩子在爭(zhēng)論輸贏。有一個(gè)孩子在哭.有時(shí)他經(jīng)常做一些既煩人又可笑的蠢事.
薄荷般的中學(xué)，看起來清爽的像薄荷；雖然略澀，但還是那么精彩。雖然不像以前那么傻了，但孩子氣的童心終究沒有變。那時(shí)候我們學(xué)會(huì)了打彈珠，跳皮筋，投飛鏢。每天帶著快樂的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候，我還是會(huì)做傻事。歡笑，快樂縈繞著我們.每次想到開心的笑臉，就想到當(dāng)初的自己是多么的天真可愛，有一種說不出的童心。
咖啡味的老年人香氣濃郁，苦中有濃濃的澀味。嘗一嘗，一點(diǎn)點(diǎn)咖啡滑進(jìn)你的嘴里。只有細(xì)細(xì)品味，慢慢品味，才能嘗到里面的甜頭，才能讓人回味無窮。到了六年級(jí)，大部分時(shí)間都沉浸在題海中。我們沒有太多的時(shí)間去玩，臉上的笑容漸漸淡去。幼稚的童心早已成熟，天真的氣息漸漸遠(yuǎn)去。六年級(jí)的時(shí)候，我們用成熟代替了青春，至少不像以前那么傻了，我們漸漸變得成熟，變得風(fēng)趣…
當(dāng)春雨取代東風(fēng)；當(dāng)成熟取代了青春，你還記得那個(gè)在時(shí)光中徘徊的熟悉身影嗎？
成長(zhǎng)的味道作文11
有人說，生活就像一道亮麗的彩虹，多姿多彩；也有人說，生活就像稍縱即逝的煙火，有燦爛的瞬間，也有消失的時(shí)候；而我說，生活更像廚房里的調(diào)味品，有酸甜苦辣，人生百味。
記得剛來允捧中學(xué)的時(shí)候，我覺得我整個(gè)的生活是又酸又苦……
當(dāng)時(shí)面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)時(shí)，我感覺很陌生。小學(xué)時(shí)的同學(xué)跟我同班的又不多，只有兩個(gè)，不像趙薇她們，還可以跟以前的好多小伙伴同班。我覺得我一點(diǎn)也不適應(yīng)這里的生活，到了晚上十點(diǎn)半睡覺，想睡也睡不著，早上鈴聲響了，又不想起床。每天為了一個(gè)早點(diǎn)，還要排那么久的隊(duì)。我們班是七年級(jí)中最優(yōu)秀的班級(jí)，班里又有那么多的高手，有時(shí)老師問的問題我還沒來得及想，有的同學(xué)就已經(jīng)舉手回答了。
但是，現(xiàn)在我的感覺完全不同了，我的生活里有了甜的味道、快樂的味道……
我再也不會(huì)認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)陌生的地方了，初中生活也漸漸習(xí)慣了，晚上不會(huì)睡不著覺，起床了也會(huì)快速的把被子疊好。而且我覺得能進(jìn)入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴(yán)格，常常給我們一些壓力，但也已經(jīng)習(xí)慣了。班中有那么多的高手，反而激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺中，集體給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降目鞓贰?/p>
生活就是這樣，酸甜苦辣，五味具雜。不管怎樣，我們都要微笑的接納她，因?yàn)樗軒Ыo我們快樂與幸福。我們要樂觀的面對(duì)生活，要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩，我們的每一天才會(huì)過得更加燦爛。
成長(zhǎng)的味道作文12
成長(zhǎng)，是一個(gè)人生經(jīng)歷的過程，在這個(gè)過程中有著辛酸，也有著苦辣，當(dāng)然也存在著甜蜜和美好，它就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶，紛繁復(fù)雜，讓你在人生道路上回味無窮。
成長(zhǎng)是苦澀的。伴隨著成長(zhǎng)，我們已經(jīng)失去了童年時(shí)的那份純真，那份美好，增添的是許多憂愁。曾記得小時(shí)候與伙伴盡情地玩樂嗎？曾記得那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉嗎？曾記得那個(gè)有點(diǎn)懵懵懂懂的自己?jiǎn)�？這些都已不復(fù)存在�，F(xiàn)在更多的憂愁，是苦澀。各方面的壓力把我壓得喘不過氣來。
成長(zhǎng)是辛酸的。小時(shí)候磕著，碰著或有事不如意了，我便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭了，哭過一場(chǎng)后便會(huì)雨過天晴。伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來越少，心思也越來越難以琢磨，有太多太多的事情與你說不清，太多太多的時(shí)候別人不了解我，讓我覺得酸酸的，真不是滋味。
成長(zhǎng)是甜蜜的。隨著成長(zhǎng)，我掌握了更多的知識(shí)，交了更多的朋友，獲得了人生許多經(jīng)驗(yàn)，這些讓我倍感心喜。漸漸地我接受了父母的嘮叨，慢慢地我感受到了他們的關(guān)愛，朋友間的友情讓我心中十分溫暖，平常的點(diǎn)滴，讓我回味無窮。我正在一步一步實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，與夢(mèng)想越近，我就覺得很興奮，覺得長(zhǎng)大的感覺真好。
成長(zhǎng)是美好的。一步步的成長(zhǎng)中，我有許多美好的回憶，無論是和家人，朋友，甚至是陌生人。這些回憶都將會(huì)成為我的精神財(cái)富。我要感謝成長(zhǎng)，是他給了我一個(gè)又一個(gè)美好的回憶，到我白發(fā)蒼蒼時(shí)，想起這些，心中就會(huì)無比的溫暖。
成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的，只有你自己去嘗過后才會(huì)知道。
成長(zhǎng)的.味道作文13
生活，好似一場(chǎng)人生的盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全。成長(zhǎng)，將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(zhǎng)的味道，酸酸的
在初二下學(xué)期期末考試后，我考出了上初中分?jǐn)?shù)最低的一次。然后，我反思了一下，上課不專心，沒有認(rèn)真聽老師講課，和別的同學(xué)說說笑笑，致使我“馬失前蹄”，終于嘗到了失敗、屈辱的滋味�！盎钤�，能怨誰(shuí)呢，是你自己自我放縱的下場(chǎng)，這苦果，就得你自己嘗！”內(nèi)心酸楚的我狠狠地在心里罵著不爭(zhēng)氣的自己。
失敗的滋味，好酸澀！
成長(zhǎng)的味道，苦苦的
初三的到來，給我?guī)頍o盡的壓力，每天都像齒輪一般快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，不留任何喘氣的機(jī)會(huì)。而家人一天天在耳邊絮絮不止，“等你考上重點(diǎn)高中，上大學(xué)也很簡(jiǎn)單，就等于進(jìn)了大學(xué)的門檻。”每天的作業(yè)多的數(shù)不勝數(shù)，讓我看不到自由的盡頭。沒辦法啊，為了我的大學(xué)夢(mèng)，拼吧，拼個(gè)天翻地覆，死去活來。天啊，初三，真?zhèn)�要化繭成蝶么？
埋首苦讀的滋味，苦苦的，但，我樂于享受！
成長(zhǎng)的味道，甜甜的
初三的某一天，數(shù)學(xué)課上，正當(dāng)同學(xué)們齊刷刷瞅著黑板上那道難住好幾位數(shù)學(xué)高手的疑難題時(shí)，“曉楠，你來說說解答步驟！”冷不丁，一聲斷喝，嚇得我一激靈。忙不迭站起來，“呵呵，天助我也，這不是我昨晚費(fèi)盡九牛二虎之力才解決的題目么？”頓時(shí)，我挺挺胸，一二三四五……用幾乎毫無停頓地速度流暢地說出了解題步驟。我看到，老師的嘴巴張的好大，一副驚訝無比的樣子。“同學(xué)們，曉楠的講解太完美、太精彩了！”回過神來，老師帶頭鼓起掌來，教室里，掌聲一片。
成功，原來如此簡(jiǎn)單啊，這味道，好甜！
漫步青春的堤岸，觀春雨秋風(fēng)，經(jīng)夏雷冬雪，無處不有味道，無處不令人流連。我不愿長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大！可成長(zhǎng)的腳步無可阻擋，它像一匹飛奔的駿馬，載著我們疾馳，去感受、領(lǐng)略一路的酸甜苦辣。
難忘成長(zhǎng)的味道，成長(zhǎng)的味道難忘！
成長(zhǎng)的味道作文14
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼起來很有味道。
那是一個(gè)星期天的晚上，我和媽媽去游樂園，“我想玩攀巖，好不好”？我思索了片刻對(duì)媽媽說。媽媽想了想回答我：“一個(gè)女孩子玩這么危險(xiǎn)的游戲，你想挑戰(zhàn)自己?jiǎn)�？好吧，我真拿你沒辦法。”媽媽同意了，我特別高興，去收銀臺(tái)付了錢，就武裝起來，穿上一套紅色的防護(hù)服，上面掛著鐵環(huán)，這是連接安全繩的部件，戴上手套，做好了攀登的準(zhǔn)備。
這時(shí)，聽一個(gè)阿姨說：“開始爬”！我心里發(fā)怵，這么陡峭，幾乎90度！這么高呀！我很快穩(wěn)住神，鼓足勇氣，既來之則攀之，挑戰(zhàn)一把自我！我勇敢地往上攀爬，兩只手緊緊扣住不同點(diǎn)上的圓洞，左右腳也踩在不同的圓洞里，像一只壁虎一樣貼在巖壁上，穩(wěn)健緩慢地往上爬，不敢松勁，也不敢回頭，攀呀！爬呀！費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了頂峰，回頭往下看，真得好高好險(xiǎn)！我挑戰(zhàn)成功了！這時(shí)，我躊躇滿志，喃喃自語(yǔ)：我才是最棒的！我按照那個(gè)阿姨的指點(diǎn)，按了一下白色按鈕，音箱里響起了震耳欲聾的雄壯的音樂聲，這是勝利的凱歌，這是給勇者的贊歌！這時(shí)所有人把贊許的目光都投到我身上！俗話說“上山容易下山難”，我像一塊巨石往下墜落，往下看了看，好恐懼，好刺激，好興奮！我終于成功著地，身子像散了架，媽媽趕緊上前扶著我，說：“寶貝，你真棒！”
這個(gè)過程，我嘗到了恐懼、刺激、興奮、自豪的味道，并悟出“世上無難事，只要肯登攀”的真諦。
這是一個(gè)促我成長(zhǎng)的故事，也是我成長(zhǎng)中不能忘懷的味道。
成長(zhǎng)的味道作文15
每個(gè)人都在一天一天中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了、變懂事了、變高了……成長(zhǎng)中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗(yàn)。經(jīng)歷了就長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成長(zhǎng)到底是什么樣的味道。
甜
在那天真浪漫的童年，每天讀開開心心的玩著。大聯(lián)考無慮，每一天都是幸福的，沒有煩惱，沒有壓力，每天都是快樂，那就是幸福的味道，心里是甜的。每天都幻想著以后的日子永遠(yuǎn)都是那么開心，那么自在的過著�？墒牵苡心菢拥挠肋h(yuǎn)嗎？
酸
“這次的考試，我們班考得很差�！崩蠋煱岩化B試卷重重地摔到講臺(tái)上。每個(gè)同學(xué)都在議論自己的分?jǐn)?shù)。幾天都在期待這一天的到了�？尚睦锞o張起來了。想著：會(huì)不會(huì)我也考的很差呢？會(huì)不會(huì)……心里不停的想著自己的分?jǐn)?shù)究竟是多少。
放學(xué)了，拿著那張有史以來考的最不理想的試卷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代，因?yàn)槟菍?duì)不開明的父母總是拿我的分?jǐn)?shù)來說。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)不也常常失敗嗎？只要再那正確的時(shí)機(jī)里是對(duì)的，那我就是成功的那一個(gè)，心里一直在抱怨父母。心里的感覺是酸酸的。
苦
在不知不覺中，自己已經(jīng)是父母心中的大孩子，學(xué)校里，低年級(jí)的學(xué)姐了。初三了，初中的最后一年，我還應(yīng)該像往常一樣嗎？荒廢學(xué)業(yè)、逃避煩惱、忘記父母的期望嗎？不了，我不應(yīng)該像初一、初二時(shí)那樣了，我應(yīng)該要定下自己的目標(biāo)了。但是那目標(biāo)離我好遙遠(yuǎn)，追求是苦的。每天面對(duì)那堆得像山一樣的作業(yè)，那種種壓力壓得我呼吸都變得急促了。初三，每天的生活都是苦澀的……
成長(zhǎng)中的味道，是甜、是酸、是苦……
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