學校與企業(yè)合作協(xié)議書（精選10篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟協(xié)議有著直接或間接的聯(lián)系，簽訂協(xié)議后則有法可依，有據可尋。那么你真正懂得怎么寫好協(xié)議嗎？下面是小編為大家整理的學校與企業(yè)合作協(xié)議書 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 1
甲方(公司)：
乙方(學校)：
為了適應產業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施"定單式教育"，經雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則
適應市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，本著雙方互惠互利的原則，根據甲方產業(yè)發(fā)展需要和用工計劃，設置招生專業(yè)和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數(shù)，按甲方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施性教學計劃，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)實用型技能人才
二、責任和義務合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任：
(1)負責接收乙方 專業(yè)，學生 名，安置在 公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。
(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的`建議計劃。
(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。
(5)甲方負責制作"__________________ 培訓基地"，乙方負責懸掛于校門口。
(二)乙方責任：
(1)乙方負責根據甲方要求設立 班(班級名稱根據公司名稱或所需專業(yè)名稱設定) 人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。
(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作。
(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。
(4)由乙方負責制作"_________________實習基地"，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。
(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
代表(簽字)： 代表(簽字)：
聯(lián) 系 電 話 ： 聯(lián) 系 電 話
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 2
甲方：
乙方：
為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關系，且：
甲方在乙方掛牌建立" 實踐教學基地"牌匾，乙方在甲方掛牌建立" 人才培養(yǎng)基地"牌匾。
甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：
�、偕鐣枨笳{研和課程設置;②培養(yǎng)方案設計與實施;③質量考核與控制;④學生學業(yè)標準擬定與考核;⑤就業(yè)服務與指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦科技開發(fā)與成果推廣。
二、責任和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書(一)甲方
1、按照社會需求設置課程，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定
培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前兩個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的'制作，并在網站上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)"雙師型"教師提供幫助。
4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。
6、根據乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。
三、合作時間
合作時間初定三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。
首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)
代表：(簽字) 代表：(簽字)
年 月 日 年 月 日
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 3
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方商量，達成如下協(xié)議：
合作的內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務
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1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每一次的實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當?shù)馁r償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。
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1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的.職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量的勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協(xié)議的附件包含：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方商量解決。
甲方：（蓋章）懷化職業(yè)技術學院乙方：（蓋章）
代表：（簽字）代表：（簽字）
日期：_年_月_日
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 4
甲方：__________企業(yè)(以下簡稱甲方)
乙方：__________學校(以下簡稱乙方)
為貫徹教育部財政部關于印發(fā)《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的通知文件精神，積極探索"產學結合、頂崗實習"的教學模式。甲乙雙方經友好協(xié)商，就學生頂崗實習達成以下協(xié)議：__________
1、實習人數(shù)為____人，其中男生____人，女生____人。
2、實習期限為____年____月____日至____年____月____日止。
一、甲方職責、義務
1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關約定。
2、為實習生提供崗前培訓和實習管理，接受實習生的各項咨詢。
3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生，甲方有權按公司規(guī)章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。
5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等，不需承擔其它培養(yǎng)費用。
6、頂崗實習結束后，由實習單位現(xiàn)場指導人員填寫《實習鑒定表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或學校指導教師帶回。
7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的，在實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的，甲方因生產需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。
二、乙方職責、義務
1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習生，并保證實習時間。
2、負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊，其格式包括：__________姓名/性別/出生年月/身高/視力/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/父母姓名和聯(lián)系電話。
3、嚴格對實習生做好崗前培訓工作，與實習生簽定實習協(xié)議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的.責任和經濟損失由實習學生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐廠進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放。
5、有權要求甲方按照甲方相關規(guī)定按月支付實習生的生活補助。
6、負責實習生來企業(yè)實習途中和實習結束返回途中的旅途安全和費用，凡屬實習生所需花費開支：__________如車旅費、體檢費、護送費、安全事故費等費用，全部由乙方承擔。
7、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。
三、約定事項
1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。
2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學生到公司之日起生效。
甲方(蓋章)：__________
乙方(蓋章)：__________
代表(簽字)：__________
代表(簽字)：__________
________年________月________日
________年________月________日
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 5
甲方： ____________________
乙方： ____________________
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為省 市 縣"北京高等秘書學院 合作基地"。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金 元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發(fā)"北京高等秘書學院 合作基地"的銅牌;
3、負責協(xié)助乙方辦理"教育部中國高教秘書學會會員證書";
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù);
2、負責在當?shù)氐恼猩麄�、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯(lián)系安排學生入學注冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況 ;
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：專科、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件：每班不少于40人;
3、合作模式：實施"半年+半年"教學方式;
收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20__元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生;
2、開班條件：每班不少于50人;
3、合作模式："2+3"五年專或"2+2+2"六年本;
4、招生與管理：乙方招生時可使用"校際合作，直升北秘"宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大�；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成"五年專"或"六年本"學業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法：由乙方根據當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費元;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;
2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數(shù)超過50人(已交費)，甲方可協(xié)助申請開班;
3、收費辦法：由乙方根據當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年 一次性收取管理費元;
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的.15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生 1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20__元)。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規(guī)辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數(shù)低于40人;
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字： 乙方法人代表簽字：
單位公章： 單位公章：
日期： 日期：
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 6
甲方：_______
乙方：_______
為了提高學生職業(yè)技能，拓寬學生就業(yè)渠道，共同發(fā)展技工教育，_______（以下簡稱“甲方”）和廣州白云工商高級技工學校（以下簡稱為“乙方”）經友好協(xié)商，現(xiàn)就合作開展________年制技工教育達成如下協(xié)議：
一、辦學形式
實行“12”的模式共同培養(yǎng)學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理；后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業(yè)時由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書，并負責推薦學生就業(yè)。
二、招生計劃
聯(lián)合辦學從________年秋季開始招生，招生計劃列表如下：（表格）
招生層次_______招生專業(yè)_______招生人數(shù)_______招生范圍_______招生對象_______
三、收費及分配
1、第一學年由甲方負責按當?shù)匚飪r局批準的收費標準收費，經費歸甲方支配。甲方按_______元生向乙方交納管理費（按注冊人數(shù)為準）。
2、后兩學年由乙方負責按當?shù)匚飪r局批準的收費標準收費，經費歸乙方支配。
四、甲方權利和義務
1、負責向當?shù)赜嘘P部門辦理招生報批手續(xù)。
2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發(fā)，按教學計劃的規(guī)定組織學生考證。
3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內，以支票或轉帳的方式向乙方交納管理費。
4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協(xié)助做好學生的思想工作。
五、乙方權利和義務
1、負責招生報批手續(xù)及材料的報審，協(xié)助甲方做好招生宣傳、錄取工作。
2、向甲方提供相關的專業(yè)教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監(jiān)控甲方的教學工作。
3、負責后兩學年的'教學工作，教學重點是專業(yè)技能課程教學和校外實習。
就業(yè)前組織學生進行本專業(yè)職業(yè)資格證考試，對合格者頒發(fā)職業(yè)資格證書。乙方提供本專業(yè)一個工種的中級職業(yè)資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規(guī)定的標準交納考證費。
4、學生學習期滿，經考試考核合格，頒發(fā)經____省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業(yè)證書，國家承認學歷。
5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。
6、負責學生就業(yè)前的職業(yè)指導及推薦就業(yè)，凡領取畢業(yè)證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業(yè)基本對口的工作崗位上工作。
六、本協(xié)議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協(xié)商解決，如有必要，可簽定補充條款。
七、本協(xié)議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至________年____月止。本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)二份，具有同等法律效力。
甲方：_______
乙方：_______
簽約代表：_______
簽約代表：________年____月____日
________年____月____日
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 7
甲方：
乙方：
為推進學生的校外實習和社會實踐，提高技術型人才的專業(yè)實踐能力，甲方與乙方在合作共贏的原則下創(chuàng)建校企協(xié)作關系。經過雙方協(xié)商，達到下列合作協(xié)議：
一、合作事宜
1、協(xié)商一致創(chuàng)建校企合作關聯(lián)，并分別命名為“________技術學校實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。根據校企之間的合作，貫徹“產、學、研”一體化原則，實現(xiàn)互利共贏。
2、甲方的相關聯(lián)（部）應依據教學計劃和課程教學大綱，在不改變乙方正常運作的情形下，派遣學生前去乙方實習。乙方應根據學生的實習內容及項目，給予適當分配，并分派有關專業(yè)技術人員給予指導，以保證學生可以圓滿完成實習任務，為其未來在企業(yè)中的服務打下堅實基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務規(guī)模的發(fā)展需求，在甲方開設“定制班”或提供有關適用，便于甲方在學生培養(yǎng)層面更具針對性。同時，乙方可利用甲方的技術知識資源和學生資源，委托學校完成部分項目的前期調研和研發(fā)和工作量較大的非核心技術任務，以降低企業(yè)成本。
4、雙方應創(chuàng)立合作領導組，承擔產學研合作的監(jiān)督和管理，指定專人負責日常溝通與聯(lián)絡，甲方由______承擔，乙方由_____承擔。
二、甲方的責任與義務
1、依據乙方的實際需求，提供必要的技術支持和項目協(xié)作。
2、確立實習基地名稱及牌匾制作，并借助各種渠道在媒體上進行宣傳，以提升企業(yè)的知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程大綱，基本確定每次實習的時間、內容、學生人數(shù)和規(guī)定，并提前一個月與乙方聯(lián)絡，共同制定具體實施方案。經乙方確認后實行。
4、委任專人管理實習學生的行政事務，并參加實習教學指導。
5、承擔學生的'來回交通及其它教學組織與管理工作。
6、教育實習學生嚴格執(zhí)行乙方制訂的各種管理、勞動和保密制度。
7、為特定實習項目的學生選購必須的勞動和工傷等保險。
8、對因實習學生有意違規(guī)行為造成事故與財產損失，進行合理賠付。
9、為乙方培訓管理者、專業(yè)技術人員或換崗職工提供優(yōu)先服務，首選為乙方提供技術服務和開展技術合作。
三、乙方的責任與義務
1、充分利用公司的行業(yè)優(yōu)勢，對于甲方現(xiàn)行理論教育體系和企業(yè)實際需要提出建設性意見，并可在甲方開設“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、依據甲方教學計劃，并結合自身實際情況，分配學生的實習內容，組織及指導實習全過程，提升學生的專業(yè)素養(yǎng)及動手能力。
3、提供實習所需的設備、場地和原料。
4、對實習學生的實習表現(xiàn)進行一定的點評與考核。
5、視具體情況適度為實習師生提供工作午餐，并盡量為學生提供一定的工作補助。
6、依據學生的綜合表現(xiàn)與素質，優(yōu)先選擇優(yōu)秀學生。
7、在學生應用乙方產品時，指導并監(jiān)督學生遵照安全生產操作規(guī)程。
8、可將前期研究項目及非核心技術工作委托甲方開展調研、研發(fā)及制作，以降低成本。
四、合作期限
合作期限為_________年，根據雙方的合作意愿和具體情況，可繼續(xù)長期合作。首次合作結束后，彼此可共同商討產生新的合作意愿。
五、保密條款
甲方與乙方都有責任擔負保密責任，沒經對方同意，不得向任何第三方泄漏或公布與本協(xié)議有關的任何信息。
六、違約責任
1、甲方與乙方應合法行使權利，履行義務，保證本協(xié)議的順利進行。
2、若任何一方無法充足、及時履行其責任，應承擔違約責任；若給彼此經濟損失，應賠付因此帶來的直接與間接經濟損失。
七、其他事項
1、本協(xié)議一式______份，彼此各執(zhí)______份。
2、協(xié)議未盡事宜，彼此可另行協(xié)商處理。
甲方（簽章）：代表者（簽名）：______年______月______日
乙方（簽章）：代表者（簽名）：______年______月______日
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 8
甲方：_________________,以下簡稱甲方,
乙方：_________________,以下簡稱乙方,
甲、乙雙方本著服務中小企業(yè)，提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力，滿足乙方建筑垃圾資源化產業(yè)發(fā)展需求，經雙方共同協(xié)商，一致同意在優(yōu)勢互補、互惠互利共同發(fā)展的基礎上，建立產學研合作關系達成以下協(xié)議：
一、合作原則
充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業(yè)的生產條件，提高學校的科研能力，將科研成果盡快地轉化為生產力。雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過多種形式開展全面合作，共同構建產學研的創(chuàng)新體系，建立產學研長期合作關系，形成專業(yè)、產業(yè)相互促進共同發(fā)展，努力實現(xiàn)“校企合作、產學共贏。
二、雙方的責任和義務
一,甲方的責任和義務
1、為乙方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產業(yè)改造和高新技術產業(yè)發(fā)展。
2、根據乙方提出的技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助乙方進行新產品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。
3、幫助乙方解決產業(yè)優(yōu)化中制約產業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題，把北京化工大學的相關技術成果，同等條件下優(yōu)先提供給乙方進行成果轉化和產業(yè)化。
4、協(xié)助乙方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術咨詢、技術培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
二,乙方的責任和義務
1、積極爭取企業(yè)所在地政府的土地使用支持，建設“建筑垃圾資源化產業(yè)化示范基地”，并充分利用企業(yè)的'設備優(yōu)勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，為_____________大學在校學生的教學實踐活動提供方便。
2、優(yōu)先接納甲方推薦的_____________大學畢業(yè)生進行實訓和就業(yè)。
3、接受甲方教師到企業(yè)進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。
三、其他
1、涉及具體科技成果或其他合作內容時，由雙方采用一事一議原則商定合作條件,其他未盡事宜雙方另行協(xié)商。
2、本協(xié)議一式五份，甲方三份，乙方二份，具同等法律效力。
甲方 _____________ 乙方 _____________
代表_____________ 代表_____________
_____________ 年 _____________ 月 _____________ 日 _____________ 年 _____________ 月 _____________ 日
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 9
甲方（學校）：
學校名稱：______________________
法定代表人：________________
地址：____________________
聯(lián)系方式：________________
乙方（企業(yè)）：
企業(yè)名稱：______________________
法定代表人：________________
地址：____________________
聯(lián)系方式：________________
為充分發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢和企業(yè)的行業(yè)實踐優(yōu)勢，促進教育與產業(yè)的緊密結合，培養(yǎng)適應市場需求的高素質應用型人才，甲乙雙方經友好協(xié)商，本著 “優(yōu)勢互補、資源共享、互利共贏、共同發(fā)展” 的原則，就開展合作事宜達成如下協(xié)議：
一、合作宗旨
通過建立長期穩(wěn)定的合作關系，實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的有效對接，提升學生的實踐能力和就業(yè)競爭力，同時為企業(yè)提供人才支持和技術服務，推動雙方共同發(fā)展。
二、合作內容與方式
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課程共建
乙方根據企業(yè)實際需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，與甲方共同制定相關專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，參與課程設置和教學內容的優(yōu)化。
乙方選派具有豐富實踐經驗的專業(yè)技術人員和管理人員，到甲方擔任兼職教師，為學生講授專業(yè)課程、實踐課程和職業(yè)素養(yǎng)課程，分享企業(yè)實際案例和工作經驗。
實習基地建設
乙方為甲方學生提供實習崗位，制定實習計劃和實習指導方案，安排專人指導學生實習，確保實習效果。實習期間，甲方安排教師定期到乙方實習基地進行指導和管理。
甲方根據乙方需求，優(yōu)先推薦優(yōu)秀學生到乙方實習，學生實習期滿且表現(xiàn)優(yōu)秀的，乙方可優(yōu)先錄用。
訂單式培養(yǎng)
雙方根據企業(yè)特定崗位需求，共同確定 “訂單式” 培養(yǎng)專業(yè)、人數(shù)和培養(yǎng)方案。甲方按照乙方要求進行人才培養(yǎng)，乙方為 “訂單班” 學生提供一定的資助和實習機會，并在學生畢業(yè)后直接錄用。
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甲方選派教師到乙方進行掛職鍛煉，參與企業(yè)項目研發(fā)、生產管理等實踐活動，提高教師的實踐教學能力。乙方為甲方教師提供必要的工作條件和指導。
乙方專業(yè)技術人員和管理人員到甲方開展學術講座、培訓等活動，提升甲方教師的專業(yè)知識和實踐技能。
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雙方圍繞企業(yè)生產經營中的技術難題和創(chuàng)新需求，共同開展科研項目合作。甲方利用其科研資源和人才優(yōu)勢，為乙方提供技術支持和解決方案；乙方為科研項目提供必要的經費、設備和實驗場地等支持。
科研項目成果歸雙方共同所有，雙方可根據實際情況協(xié)商成果的使用和轉化事宜。在成果轉化過程中，雙方應積極配合，確保成果能夠順利實現(xiàn)產業(yè)化應用。
三、雙方權利與義務
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權利
有權要求乙方按照協(xié)議約定，為學生實習、教師掛職鍛煉等提供必要的條件和支持。
有權對乙方提供的實習崗位、兼職教師等進行評估和監(jiān)督，提出合理的意見和建議。
有權優(yōu)先獲取乙方提供的企業(yè)需求信息，推薦學生就業(yè)。
義務
按照雙方商定的人才培養(yǎng)方案和教學計劃，組織實施教學活動，確保人才培養(yǎng)質量。
負責學生的日常管理和思想政治教育工作，加強對實習學生的安全教育和指導，確保學生在實習期間遵守乙方的規(guī)章制度。
協(xié)助乙方開展兼職教師的選拔、聘任和管理工作，為兼職教師提供必要的教學條件。
積極配合乙方開展科研項目合作，組織教師參與科研工作，按時完成科研任務。
向乙方提供學校相關專業(yè)設置、師資隊伍、科研成果等信息，為雙方合作提供便利。
（二）乙方權利與義務
權利
有權優(yōu)先選擇甲方優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)，對錄用人員進行考核和篩選。
有權對甲方人才培養(yǎng)過程提出意見和建議，參與甲方教學質量評價。
有權要求甲方按照協(xié)議約定，為企業(yè)提供技術支持和服務。
義務
根據企業(yè)實際需求，為甲方學生提供合適的實習崗位和實習指導，確保學生實習安全。按照國家相關規(guī)定，為實習學生提供必要的`勞動保護和實習補貼。
選派優(yōu)秀的專業(yè)技術人員和管理人員到甲方擔任兼職教師，認真履行教學職責，保證教學質量。
為甲方教師掛職鍛煉提供工作崗位和必要的工作條件，安排專人指導教師實踐，幫助教師提升實踐能力。
與甲方共同開展科研項目合作，提供項目相關的技術資料和數(shù)據，協(xié)助甲方開展實驗和調研工作，按照協(xié)議約定支付科研經費。
定期向甲方提供行業(yè)發(fā)展動態(tài)、企業(yè)人才需求信息等，為甲方專業(yè)建設和人才培養(yǎng)提供參考。
四、合作期限
本合作協(xié)議自雙方簽字（蓋章）之日起生效，有效期為____年。協(xié)議期滿前三個月，雙方如無異議，則自動延續(xù)____年。如需提前終止協(xié)議，需提前一個月書面通知對方。
五、經費及支付方式
雙方在人才培養(yǎng)、科研合作等具體項目中產生的費用，根據項目實際情況，由雙方另行簽訂協(xié)議約定經費標準和支付方式。
甲方為乙方提供技術服務、培訓等所產生的費用，經雙方協(xié)商確定后，由乙方按照約定的時間和方式支付給甲方。
六、保密條款
雙方對在合作過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術秘密、教學資料等信息負有保密義務，未經對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。
本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起至協(xié)議終止后____年內。
七、違約責任
若一方違反本協(xié)議的任何條款，應承擔違約責任，向對方支付違約金人民幣____元，并賠償對方因此遭受的全部損失。
如因不可抗力等不可預見、不可避免的因素導致一方無法履行本協(xié)議的，該方不承擔違約責任，但應及時通知對方并提供相關證明文件。
八、爭議解決
本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。
九、其他條款
本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：____________________
法定代表人或授權代表（簽字）：______
簽訂日期：______年____月____日
乙方（蓋章）：____________________
法定代表人或授權代表（簽字）：______
簽訂日期：______年____月____日
學校與企業(yè)合作協(xié)議書 10
甲方（學校）：
名稱：
法定代表人：
地址：
聯(lián)系方式：
乙方（企業(yè)）：
名稱：
法定代表人：
地址：
聯(lián)系方式：
鑒于甲方在教育領域的專業(yè)優(yōu)勢和乙方在行業(yè)內的實踐經驗及資源，為實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補、資源共享，促進教育與產業(yè)的深度融合，培養(yǎng)適應市場需求的高素質人才，甲乙雙方經友好協(xié)商，依據《中華人民共和國民法典》等相關法律法規(guī)，就開展校企合作事宜達成如下協(xié)議：
一、合作宗旨
雙方秉持 “以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學研結合發(fā)展道路” 的理念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用型人才為目標，通過全方位、深層次的合作，實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的無縫對接，推動雙方共同發(fā)展，為社會經濟發(fā)展做出積極貢獻。
二、合作內容與方式
�。ㄒ唬┤瞬排囵B(yǎng)合作
專業(yè)建設：乙方參與甲方相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與修訂，提供行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、崗位需求信息以及職業(yè)技能標準等，確保專業(yè)設置與課程體系緊密貼合市場需求。甲方根據乙方建議，優(yōu)化專業(yè)課程設置，調整教學內容，使教學內容更具針對性和實用性。
課程開發(fā)：雙方聯(lián)合開發(fā)與企業(yè)實際工作崗位相關的課程，共同編寫教材及教學資料。乙方安排企業(yè)專家參與課程教學，分享實際工作案例和經驗，甲方教師參與企業(yè)實踐，將實踐經驗融入課堂教學。
實習實訓：甲方按照教學計劃安排學生到乙方進行實習實訓，乙方為學生提供合適的實習崗位、實習指導人員及必要的實習條件。實習期間，乙方對學生進行崗位技能培訓和職業(yè)素養(yǎng)教育，甲方安排教師跟蹤指導，確保實習實訓效果。
訂單培養(yǎng)：雙方根據企業(yè)人才需求，開展訂單式人才培養(yǎng)。甲方按照乙方的人才規(guī)格要求，制定專門的人才培養(yǎng)方案，組織教學與管理，乙方參與教學過程監(jiān)督，并在學生畢業(yè)后優(yōu)先錄用符合要求的學生。
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設
教師實踐鍛煉：甲方定期選派教師到乙方進行實踐鍛煉，參與企業(yè)項目研發(fā)、生產管理等工作，提高教師的實踐教學能力。乙方為教師實踐鍛煉提供必要的工作條件和指導，幫助教師了解行業(yè)最新技術和發(fā)展趨勢。
企業(yè)專家兼職授課：乙方選派具有豐富實踐經驗和專業(yè)技能的企業(yè)專家擔任甲方兼職教師，承擔部分專業(yè)課程教學、舉辦講座、指導學生畢業(yè)設計等工作。甲方為企業(yè)專家提供必要的教學條件和教學培訓，確保教學質量。
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科研項目合作：雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，聯(lián)合申報各級各類科研項目，共同開展技術研發(fā)、產品創(chuàng)新等工作。在項目實施過程中，雙方明確各自的職責和權益，共享科研成果。
技術服務與咨詢：甲方利用自身的科研資源和人才優(yōu)勢，為乙方提供技術服務與咨詢，幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術難題。乙方為甲方的科研成果轉化提供實踐平臺和市場推廣渠道，促進科研成果的產業(yè)化應用。
�。ㄋ模⿲W生就業(yè)合作
就業(yè)推薦：甲方根據乙方人才需求，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。乙方優(yōu)先錄用甲方推薦的畢業(yè)生，并為畢業(yè)生提供良好的職業(yè)發(fā)展空間和待遇。
就業(yè)指導：乙方為甲方學生提供就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃講座，幫助學生了解行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)用人需求，提高學生的就業(yè)競爭力。甲方將乙方提供的就業(yè)指導內容納入學生就業(yè)指導課程體系，加強學生就業(yè)教育。
三、雙方權利與義務
�。ㄒ唬┘追綑嗬c義務
權利
有權了解乙方的生產經營狀況、人才需求信息及對合作項目的意見和建議。
有權根據乙方需求，合理安排學生實習實訓和教師實踐鍛煉。
有權要求乙方按照協(xié)議約定提供實習實訓條件、兼職教師及技術支持等。
有權分享合作項目產生的科研成果和經濟效益。
義務
按照協(xié)議約定，為乙方提供教學資源支持，包括但不限于教學場地、設備、教材等。
負責學生實習實訓前的安全教育和培訓，確保學生遵守乙方的規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。
安排專人負責與乙方溝通協(xié)調合作事宜，及時處理合作過程中出現(xiàn)的問題。
協(xié)助乙方做好兼職教師的教學管理和考核工作，保障教學質量。
積極配合乙方開展科研項目合作和技術服務工作，提供必要的科研人員和實驗設備。
對乙方提供的商業(yè)秘密和技術資料負有保密義務，未經乙方同意，不得向第三方披露。
�。ǘ┮曳綑嗬c義務
權利
有權了解甲方的教學計劃、專業(yè)設置及學生培養(yǎng)情況，對人才培養(yǎng)提出意見和建議。
有權優(yōu)先選擇甲方優(yōu)秀畢業(yè)生，對錄用的畢業(yè)生進行考核和管理。
有權要求甲方按照協(xié)議約定輸送符合要求的學生實習實訓和教師實踐鍛煉。
有權使用甲方的科研成果和技術服務，促進企業(yè)技術創(chuàng)新和發(fā)展。
義務
按照協(xié)議約定，為學生實習實訓提供合適的崗位、指導人員和必要的實習條件，確保學生實習安全。
為甲方教師實踐鍛煉提供工作崗位和指導，幫助教師提升實踐能力。
選派企業(yè)專家擔任甲方兼職教師，按照教學要求認真完成教學任務。
積極配合甲方開展科研項目合作，提供項目所需的技術資料、實驗數(shù)據和經費支持等。
為甲方學生提供就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃講座，及時反饋行業(yè)發(fā)展動態(tài)和人才需求信息。
對甲方學生在實習實訓期間的.表現(xiàn)進行客觀評價，并及時反饋給甲方。
對甲方提供的科研成果和技術資料負有保密義務，未經甲方同意，不得向第三方轉讓或使用。
四、合作期限
本協(xié)議合作期限為 [X] 年，自雙方簽字（蓋章）之日起生效，即從 [起始日期] 至 [結束日期]。合作期滿后，雙方如無異議，則自動延續(xù) [延續(xù)期限]。如一方在期滿前 [提前通知期限] 書面通知對方不再續(xù)約，則本協(xié)議到期自動終止。
五、保密條款
雙方應對在合作過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術秘密、教學資料及其他敏感信息（以下統(tǒng)稱 “保密信息”）予以保密。未經對方書面同意，任何一方不得向第三方披露、使用或允許第三方使用保密信息。
本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起至本協(xié)議終止后 [保密期限時長] 年。
六、協(xié)議的變更與解除
經雙方協(xié)商一致，可以書面形式變更或解除本協(xié)議。
如因不可抗力或政策調整等不可預見、不可避免的因素導致本協(xié)議無法履行或部分無法履行，雙方應及時協(xié)商解決方案，協(xié)商不成的，可根據相關法律法規(guī)解除本協(xié)議，且互不承擔違約責任。
一方違反本協(xié)議約定，給對方造成重大損失或嚴重影響合作項目進展的，另一方有權解除本協(xié)議，并要求違約方承擔相應的賠償責任。
七、違約責任
若甲方未按照協(xié)議約定履行義務，導致合作項目無法正常開展或給乙方造成損失的，甲方應承擔相應的違約責任，賠償乙方因此遭受的損失。
若乙方未按照協(xié)議約定履行義務，導致合作項目無法正常開展或給甲方造成損失的，乙方應承擔相應的違約責任，賠償甲方因此遭受的損失。
如雙方均違反本協(xié)議約定，應各自承擔相應的違約責任，并根據過錯程度分擔因違約給對方造成的損失。
八、爭議解決
如雙方在本協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議，應首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。
九、其他條款
本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商并簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：__________________
法定代表人（簽字）：__________
簽訂日期：______年____月____日
乙方（蓋章）：__________________
法定代表人（簽字）：__________
簽訂日期：______年____月____日
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