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節(jié)作文

兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2022-12-09 19:00:20 節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于兒童節(jié)的作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于兒童節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于兒童節(jié)的作文(15篇)

關(guān)于兒童節(jié)的作文1

  今天, 我特別興奮,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目,而且據(jù)說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校,我們是多么高興啊!

  我們?cè)诎嘀魅尾汤蠋熃M織之下排好了隊(duì),在操場(chǎng)上集合后,整整齊齊坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲,原來(lái)是省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走到我面前,我趕快站起來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。

  節(jié)目開(kāi)始之前,有一些少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后,我們就開(kāi)始合唱洪都小學(xué)校歌,接著,還有舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中三名同學(xué)表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班表演是最好!”

  突然,下起了小雨,但是,同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面同學(xué)也堅(jiān)持在雨中看表演。

  最后,雨停了,我們表演也結(jié)束了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心回到了教室,有同學(xué)說(shuō):“要是天天這樣,那該多好啊!”

  雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)“六一”兒童節(jié)!

關(guān)于兒童節(jié)的作文2

  今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂(lè)的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽(tīng)聽(tīng)我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng),我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過(guò)程中我讓了5次座。

  第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見(jiàn)一位奶奶上來(lái)了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來(lái)了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見(jiàn)了,終于忍不住說(shuō):“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會(huì)這樣做。

  我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!

關(guān)于兒童節(jié)的作文3

  從上幼兒園開(kāi)始,“六一”兒童節(jié)就深深地印在了我的記憶里。那時(shí)候,每逢幼兒園開(kāi)展慶;顒(dòng),爸爸媽媽也會(huì)被邀請(qǐng)參加。今天,學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,全校師生舉辦了一臺(tái)豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

  在明媚的陽(yáng)光下,藍(lán)色的背景墻好比美麗純凈的藍(lán)天,我們就像藍(lán)天下的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè),我的心情立刻開(kāi)朗起來(lái)。今天的節(jié)目真是有趣啊!一年級(jí)表演的化妝演出,他們的想象力令人出乎預(yù)料,有的把自己打扮成了劍客,有的把自己打扮成了超人,還有的把自己打扮成了蝙蝠俠。

  它們邊走邊擺出各種各樣的造型,逗得我下面捧腹大笑。我心里想,這應(yīng)該也是一種藝術(shù),一種校園文化藝術(shù)吧!這可是我們學(xué)校的老師和同學(xué)們辛勤汗水的結(jié)晶哦!

  放學(xué)了,我一邊手捧著蛋糕,一邊津津有味的吃著蛋糕,感受著甜蜜幸福的生活。在自己的節(jié)日里,在老師和爸爸媽媽的關(guān)心下、愛(ài)護(hù)下,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著!傲弧眱和(jié),是我們兒童快樂(lè)的舞臺(tái);

關(guān)于兒童節(jié)的作文4

  20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了,我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣,這是一個(gè)天然教室,它是一個(gè)美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會(huì)放出優(yōu)美的伴奏。

  教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說(shuō)出重要的話,這塊黑板就會(huì)把話記下來(lái)。這樣,小朋友就不會(huì)把老師的話忘掉了!

  教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹(shù)廚師,動(dòng)物老師......

  我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑,大家就可以坐上時(shí)光列車來(lái)到那個(gè)時(shí)代。小朋友們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會(huì)坐上時(shí)光列車,馬上就可以到那個(gè)年代。我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......

  自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫(huà),就沒(méi)有近視的人啦!

關(guān)于兒童節(jié)的作文5

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們最快樂(lè)的日子。

  節(jié)目開(kāi)始了,我們拿著各自的小凳子來(lái)到了操場(chǎng)看表演。先表演的是《龍騰虎躍》,表演者是:徐娜,倪斷凱等,他們一起和東方民族歌舞團(tuán)的老師們一起敲了一曲熱鬧的開(kāi)場(chǎng)鼓樂(lè)來(lái)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的家長(zhǎng)。接著又開(kāi)始了舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)結(jié)》,那些表演者們一個(gè)個(gè)拿著紅紅的中國(guó)結(jié),綁著兩根辮子歡快地跳著。下面又有周晶,俞嘉琪等人為我們表演:《行知行》,講的是陶行知老先生和同學(xué)們一起抗日,結(jié)果被敵人給打了兩槍,正想等第三槍時(shí)卻死了,他的學(xué)生們?yōu)樗奁实谋硌莺芸炀徒Y(jié)束了,到了下午我們又開(kāi)始了游園活動(dòng),游園晚會(huì)我們看起來(lái)有趣的動(dòng)畫(huà)片。

  啊,今年的六一兒童節(jié)可真是有趣!

關(guān)于兒童節(jié)的作文6

  六一兒童節(jié)就要到了,這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物,還會(huì)和父親母親一起外出游玩,那是多么令人開(kāi)心的事啊。

  然而,就在我們身邊,還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢,就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物,也沒(méi)有驚喜,更沒(méi)有親人的呵護(hù),實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒(méi)錢給他們買禮物,可我有一些看過(guò)的書(shū),還很新的,能去送給他們呀。

  我把這個(gè)想法跟母親一說(shuō),母親也很贊成,并說(shuō)還能捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。

  就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的'河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開(kāi)心,能和我一樣,度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。

關(guān)于兒童節(jié)的作文7

  “六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天,我和爸爸媽媽唱著歌來(lái)到了澹津公園。

  我們來(lái)到一片綠油油的草地上開(kāi)始照相。媽媽坐在一張石椅子上,爸爸就拿起照相機(jī),“咔嚓”一聲,媽媽燦爛的笑容就被照了下來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的當(dāng)然就是我齊夢(mèng)涵了!哈哈哈!我照相的時(shí)候可不一般哦!我一會(huì)兒兩只手抓著竹子,一會(huì)兒把兩只手放在胸前,擺出各種各樣的造型,真像一個(gè)小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢!我給媽媽爸爸設(shè)計(jì)造型,爸爸夸我真是個(gè)超級(jí)棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。

  六一兒童節(jié)給我?guī)?lái)了愉快!

關(guān)于兒童節(jié)的作文8

  豐富多彩的”六一”終于來(lái)到了。今年的六一兒童節(jié),我們玩得可開(kāi)心了。早上我來(lái)到校園,金色的陽(yáng)光灑滿大地,好像給大地鋪上了金黃的地毯。

  節(jié)目真是豐富多彩,有民族特色的《彩云之南》,有搞笑的《三句半》,還有動(dòng)感十足的《街舞》,我最喜歡電子琴獨(dú)奏,那位小姑娘婀娜多姿地坐在椅子上,彈著優(yōu)美的樂(lè)曲。下面的觀眾看得津津有味,不時(shí)還響起一陣陣的歡呼聲和熱烈的掌聲。在觀眾席的我心想:他們表演的可真好,下一次我也一定要來(lái)表演。

  就這樣“六一”兒童節(jié)在我們的歡呼聲中結(jié)束了,我真期待下一次的六一兒童節(jié)呀!

關(guān)于兒童節(jié)的作文9

  每到六一這天學(xué)校里都要停課半天,召開(kāi)慶祝大會(huì),舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。我們?nèi)M瑢W(xué)集中在大操場(chǎng)上,參加慶祝大會(huì),觀看文藝節(jié)目,場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開(kāi)始以后,校長(zhǎng)首先講話,向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中,有獨(dú)唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂(lè)演奏等等。由于準(zhǔn)備充分,幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái),熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。

關(guān)于兒童節(jié)的作文10

  20xx年5月29日,學(xué)校組織了全校書(shū)生參加了“六一”游園會(huì),游園會(huì)中有游戲,有獎(jiǎng)品,我非常開(kāi)心地來(lái)回穿梭,整整一個(gè)早上都在歡樂(lè)聲、游戲中、數(shù)獎(jiǎng)品聲中渡過(guò),而且還收到了同學(xué)們送給我的六一禮物,真快活!

  回到家,媽媽問(wèn)我:“這個(gè)活動(dòng)玩得開(kāi)心嗎?”,我回答媽媽:“很開(kāi)心!不過(guò)我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)游園活動(dòng)只有一些吃的東西,不比幼兒園的禮品除了吃的,還有文具類,可以用,也參加幼兒園的文藝表演,我覺(jué)得在幼兒園更加的開(kāi)心!”媽媽摸著我的頭說(shuō):“好孩子!那是在幼兒園,學(xué)業(yè)要求沒(méi)有這么高,基本都是玩樂(lè)中渡過(guò),可以抽時(shí)間出來(lái)排練表演跳舞、唱歌之類的節(jié)目,但是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,以修養(yǎng)品德為重,當(dāng)然業(yè)余的跳舞、唱歌是可以的,但為次!”我明白了,緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數(shù)學(xué)》,謝謝媽媽送給我的禮物,我一定要將勤補(bǔ)拙,提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)!

  喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié),專屬于我們的節(jié)日!

關(guān)于兒童節(jié)的作文11

  有的人說(shuō)最快樂(lè)的是寒假,有的人說(shuō)最快樂(lè)的是暑假,我卻覺(jué)得“六·一”兒童節(jié)是最快樂(lè)的!

  大合唱,體操……都是我們喜歡的節(jié)目,但是,在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個(gè)相聲。相聲是五年級(jí)的龔浩、袁海琦表演的,你看他們表演的天衣無(wú)縫,把我們逗的哈哈大笑,但他倆卻好像不會(huì)笑似的,一本正經(jīng)的在臺(tái)上表演,莫非他們是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的嗎?看著他們的維妙維肖的表演,我在心里暗下決心,我也要像他們學(xué)習(xí),像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看,讓我也成為大家的榜樣,讓全校的同學(xué)們都知道我的名字,都喜歡看我的表演,那時(shí)候,我心里別提有多開(kāi)心了!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我特別快樂(lè),快樂(lè)的像中了五百萬(wàn)彩票似的,我特別羨慕,羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目,當(dāng)然,我也有收獲,因?yàn)槲覐乃麄兩砩险业搅宋业牟蛔,并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。

  雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我是沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。

關(guān)于兒童節(jié)的作文12

  學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。

  這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因?yàn)榧依锔F,學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白:做事情要堅(jiān)持不懈,只要努力就會(huì)成功。

  今天我無(wú)比幸福,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。

關(guān)于兒童節(jié)的作文13

  上次的六一兒童節(jié),唉!不想提,同學(xué)想要表演節(jié)目,我和幾個(gè)同學(xué)表演了前不久最火的“江南styie''。

  排練這個(gè)節(jié)目真累啊!每節(jié)音樂(lè)課班里的其他同學(xué)就看我們幾個(gè)跳,把我們累得喘不過(guò)氣,特別是我,最倒霉。我是領(lǐng)舞的,必須練的比他們好,每次放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就練舞。還要找我那幾個(gè)同學(xué)一起跳,真倒霉!

  六一那天,我們的心怦怦直跳!當(dāng)我們聽(tīng)到“下一個(gè)節(jié)目,江南styie”!心跳得更厲害,跳吧!看著下面的觀眾,都有些不好意思,因?yàn)檫@是第一次上臺(tái)表演。

  后來(lái)看了那次的錄像,我們蹦的時(shí)候肚皮都出來(lái)了!真害羞,這些動(dòng)作怎么做得出來(lái)!我們真是的,唉!下次不會(huì)跳這種舞了,唱幾首歌也比這好!

關(guān)于兒童節(jié)的作文14

  今天,老師在黑板上寫(xiě)作業(yè)時(shí),讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)是表演活動(dòng),關(guān)于六一兒童節(jié)的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。

  比賽開(kāi)始了,選手們很緊張,突然,兩個(gè)女孩上去旗臺(tái)上說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們,上午好!接下來(lái)請(qǐng)一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽(yáng)光》,劉老師上來(lái)了,說(shuō):稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂(lè),第三立全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,現(xiàn)在開(kāi)始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級(jí)比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽(yáng)光》,二、四、六年級(jí)也很快比完了。比賽結(jié)束后,劉老師說(shuō)我們都表現(xiàn)的很好。那時(shí),我心里真的是說(shuō)不出的高興。

關(guān)于兒童節(jié)的作文15

  今天,我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動(dòng),題目叫“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴、北秀歌舞臺(tái)和鎮(zhèn)海樓。

  第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應(yīng)有盡有啊!在那里我蓋了一個(gè)印章。原來(lái)到北秀歌舞臺(tái),有一段路的。

  然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺(tái)。那里人山人海的,我擠了進(jìn)去看,原來(lái)他們?cè)诳次覀儽荣悓?xiě)的字。我又蓋好了一個(gè)印章,我真高興!我后來(lái)累得滿頭出汗,我想休息的時(shí)候,媽媽說(shuō):“不行,一定要堅(jiān)持下去”!

  最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章,老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。

  通過(guò)這次活動(dòng)我終于學(xué)會(huì)了辨別方向,我真高興啊!

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