我的讀書(shū)生活作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的讀書(shū)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)生活作文1
這半個(gè)學(xué)期我讀了很多書(shū)，比如：《吹小號(hào)的天鵝》、《格列佛游記》、《克萊門斯校園小說(shuō)》等二十七本書(shū)。我喜歡看數(shù)學(xué)繪本，睡覺(jué)前我經(jīng)常拿在手里翻看。媽媽催促我關(guān)燈睡覺(jué)，我還是舍不得放下手中的書(shū)。其中最讓我愛(ài)不釋手的是那一套探險(xiǎn)家貝爾寫給兒子的求生秘籍《荒野求生》。這套書(shū)有十二本，是我在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)的，拿起書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，書(shū)的內(nèi)容一下子吸引了我的注意。登場(chǎng)人物一個(gè)個(gè)的性格特點(diǎn)介紹非常詳細(xì)。
中間有一個(gè)情節(jié)特別引人注意。在荒無(wú)人煙的地方有一條可怕的咸水鱷魚(yú)，他們坐在船上心驚膽戰(zhàn)，鱷魚(yú)就在下面，如果鱷魚(yú)撲上來(lái)，他們只能等死。所以他們選擇了潛水游到岸邊。和鱷魚(yú)潛水可不是一件容易的事，需要足夠的勇氣和智慧。隊(duì)員們時(shí)不時(shí)潛到水底，觀察鱷魚(yú)的動(dòng)靜，觀察鱷魚(yú)和自己的距離。鱷魚(yú)只有確保獵物在它可控范圍的時(shí)候才會(huì)浮出水面，發(fā)起攻擊。
在這套書(shū)中我學(xué)會(huì)了野外生存的技巧，學(xué)會(huì)了鍥而不舍的精神。我也很欣賞書(shū)的作者英國(guó)前特種兵貝爾。格里爾斯說(shuō)的：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望�！�
我推薦大家看這套書(shū)。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中還有啃書(shū)蟲(chóng)�！蔽以敢猱�(dāng)那只幸福的小書(shū)蟲(chóng)。
我的讀書(shū)生活作文2
書(shū)就像一位和藹可親的媽媽，一直陪伴與我。小時(shí)候，我還有一個(gè)有趣的小故事呢！
我剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音時(shí)讀得第一本書(shū)是注過(guò)音的《格林童話》。當(dāng)我用細(xì)皮嫩肉的小手指，指點(diǎn)著書(shū)上的拼音xiao hong拖著長(zhǎng)腔，一個(gè)字母一個(gè)字母的讀著。當(dāng)時(shí)，媽媽聽(tīng)我那讀書(shū)聲，不禁笑起來(lái)，邊教我正確的讀法。
上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類作文》、《中華上下五千年》每天一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，忘了吃，忘了穿。在知識(shí)的海洋里，讓我懂得了人與人之間的道理；讓我懂得了文明和禮貌；讓我知道了中華悠久的歷史；讓我感受大自然的美；讓我打開(kāi)了智慧的大門。
讀書(shū)使我得到了很好的收獲。每當(dāng)老師讓我們寫作文時(shí)，我就會(huì)用上平時(shí)在書(shū)上積累的好詞佳句，使我的作文變得有聲有色。
書(shū)是美麗的天使，書(shū)是智慧的鑰匙，可以打開(kāi)一個(gè)智慧的大門，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，也只有知識(shí)才能將我們領(lǐng)入著美好的世界。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的朋友。
我的讀書(shū)生活作文3
午后的陽(yáng)光溫暖地照在大地上。這時(shí)候，拿上一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上看，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè)趣也不過(guò)如此了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的情節(jié)牽動(dòng)著我，書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí)我也快樂(lè)，恐懼時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我可是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)。書(shū)就像滋石一樣緊緊地吸引著我，我讀過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《哈利.波特》、《淘氣包馬小跳》.....
以前，我癡迷童話、漫畫、小人書(shū)。現(xiàn)在我喜歡的是小說(shuō)、作文。媽媽有時(shí)也會(huì)反對(duì)我看課外書(shū)，說(shuō)“看這么多課外書(shū)，有什么用，看作文書(shū)也不把里面的好詞好句記著用到作文上去�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)說(shuō)：“看課外書(shū)怎么了，愛(ài)因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)還不用功呢!”
和小伙伴一起看恐怖書(shū)最好玩了，看時(shí)嚇得說(shuō)不出話，看完就你嚇我，我嚇你。有一個(gè)人被嚇著了，另一個(gè)人則會(huì)哈哈大笑。在《哈利.波特》第七集里，當(dāng)鄧不利多校長(zhǎng)被斯內(nèi)普殺了時(shí)，我的淚刷的流了下來(lái)，怎么樣?我夠格當(dāng)一名好書(shū)蟲(chóng)吧!
在書(shū)海里遨游，非常愜意，因?yàn)樵跁?shū)中可以找回真正的我，在現(xiàn)實(shí)生活中考砸了就意味著我不能看心愛(ài)的課外書(shū)了，所以在看課外書(shū)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能放下不管，當(dāng)自己的書(shū)全看完了時(shí)，便會(huì)找人換著看、借書(shū)，我一個(gè)人常常想：長(zhǎng)大要是開(kāi)間大書(shū)店，那該多好，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
看書(shū)是一種高尚的追求，我不會(huì)放棄這種追求，同時(shí)也不會(huì)落下學(xué)習(xí)的。
看書(shū)，我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣。
我的讀書(shū)生活作文4
我是一個(gè)小書(shū)迷，每天在書(shū)包里都會(huì)帶著我的朋友——“書(shū)”。
要說(shuō)我和書(shū)之間怎樣成為好朋友，就要從我上幼兒園時(shí)說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，媽媽常會(huì)買一些看圖識(shí)字和童話故事書(shū)給我。我并不知道那些花花綠綠的是什么，只是覺(jué)得好看、好玩。在每個(gè)周末媽媽教我看圖識(shí)字，在睡覺(jué)前我總會(huì)讓媽媽給我講故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)故事、看圖片成了我愛(ài)讀書(shū)的開(kāi)始。
慢慢地我開(kāi)始上小學(xué)了，在一、二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)的字我會(huì)拼拼音、慢慢讀，漸漸地我能讀一些故事書(shū)、小童話，這些故事、童話中的情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。
在三四年級(jí)時(shí)，我會(huì)自主讀書(shū)了，每當(dāng)經(jīng)過(guò)書(shū)店，我都會(huì)纏著媽媽給我買書(shū)。有一次上音樂(lè)課，我偷偷地把書(shū)打開(kāi)，頭低下看媽媽給我新買的《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我看到有趣的片斷時(shí)，我不小心笑出聲來(lái)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我站在教室門口，可我望著天空還在想書(shū)中的情景。老師的懲罰隨著我的投入，早已拋到了九霄云外。
愛(ài)讀書(shū)的我，使我得到了應(yīng)有的回報(bào)。在五年級(jí)時(shí)，老師讓我寫一篇童話故事，這下我可有得寫了。大多數(shù)同學(xué)寫的是：“從前，有一位公主（或王子之類）……”我想：同學(xué)們這樣寫多沒(méi)意思，我要用自己的大腦去編這個(gè)故事。我寫的是：“有一個(gè)美麗的國(guó)度，那里有……”于是，我的作文得了一百分，老師在班上作為范文朗讀。
我的讀書(shū)生活豐富多彩，像一幅流光溢彩的畫頁(yè)，這可多虧了我的朋友“書(shū)”。
我的讀書(shū)生活作文5
光陰似箭一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了十二年了，可童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)現(xiàn)在還歷歷在目。
在我五歲時(shí)，我就跟我媽媽學(xué)一二三四五，八歲時(shí)有一次我一邊磕瓜子一邊看漫畫，媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)一手就把書(shū)奪了過(guò)去說(shuō)："沒(méi)收不準(zhǔn)老看漫畫。"由于我經(jīng)常這樣，所以那些漫畫被媽媽全賣掉了，我出于無(wú)聊只有看童話和作文書(shū)，一看還挺有趣，第二天我廢寢忘食的沉浸在書(shū)中，心就像在一片云朵上飛翔，原來(lái)世界這么的廣闊和奇妙，那種遙遠(yuǎn)彌漫了我在生活中習(xí)以為常的平靜，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海高山，認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個(gè)世界的廣裹遼闊，那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的作家們，用他們的文字，引導(dǎo)著我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好和無(wú)窮．我覺(jué)得那些寫書(shū)的作家簡(jiǎn)直是人群中的神，他們用文字給我們表現(xiàn)出來(lái)的故事豐富了我們的精神境界，和枯燥乏味的課堂教育比起來(lái)，讀書(shū)是多么的快樂(lè)。
有一次我看完書(shū)已是兩點(diǎn)左右，讀一些作文書(shū)是快樂(lè)的，一次我五點(diǎn)睡不著便起來(lái)看了會(huì)書(shū)，七點(diǎn)接著睡，一直睡到十一點(diǎn)剛好。
我的讀書(shū)生活作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有很多生活的趣事，還有做人的道理。
但是我一年級(jí)的時(shí)候并不喜歡看書(shū)，總是喜歡看動(dòng)畫片，爸爸媽媽叫我看書(shū)，我總是拖拖拉拉，找各種理由推脫。為了讓我愛(ài)上讀書(shū)，我媽媽最開(kāi)始買了一些簡(jiǎn)單的漫畫書(shū)給我看，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很精彩的故事，有很生動(dòng)的情節(jié)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，書(shū)變成了我的好朋友。所以我現(xiàn)在每天都要看書(shū)，碰到好看的書(shū)，我都忘記吃飯了，不肯睡覺(jué)了這就叫“廢寢忘食”吧，這是我在書(shū)中學(xué)的成語(yǔ)。我家里的書(shū)越來(lái)越多，都已經(jīng)堆成小山了。
在這里，我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過(guò)的《西湖民間故事》，里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說(shuō)和神話故事，如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里，我重新認(rèn)識(shí)了杭州，知道了杭州既是一個(gè)繁華的現(xiàn)代都市又是一個(gè)神秘的，歷史悠久的古城。
讀書(shū)真是太美妙了，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
我的讀書(shū)生活作文7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能該改變?nèi)松](méi)有書(shū)的滋潤(rùn)，人的精神世界就會(huì)枯萎，人生的色彩就會(huì)黯淡，因此，古今中外，讀書(shū)都是一個(gè)永恒的話題。
那么讀書(shū)有什么作用，又對(duì)我們的生活長(zhǎng)生什么樣的改變呢？
首先讀書(shū)可以塑造一個(gè)完人，再次讀書(shū)可以使我們跟上時(shí)代
讀書(shū)不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友！他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì)；他在你傷心時(shí)給予你快樂(lè)；他在你絕望時(shí)給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長(zhǎng)！是書(shū)改變我的生活！我愛(ài)書(shū)！
你若問(wèn)我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)寂寞？是看電視,出去玩還是看書(shū).我一定會(huì)選擇看書(shū)。.因?yàn)闀?shū)，像沙漠中的泉水,為我解除干渴。書(shū)，像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書(shū)，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤(rùn)我的身軀。書(shū),像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽(tīng);上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書(shū)一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂(lè)趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí),搬開(kāi)始癡迷于像<<西游記>>.<<三國(guó)演義>>等名著......不管什么時(shí)候,書(shū)都是我的好伙伴.我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)和我一起成長(zhǎng)!
讀書(shū)是一種習(xí)慣。讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是一種快樂(lè)。讀書(shū)是一種需要。讀書(shū)是一種超越。讀書(shū)是一種超脫習(xí)俗，一種快樂(lè)的體驗(yàn)！
讀書(shū)是伴隨人終生的體驗(yàn)，讀書(shū)讓生命精彩，書(shū)香可釀造文明，牢記“開(kāi)卷有益”。我愛(ài)書(shū)！是書(shū)改變我的生活！我愛(ài)書(shū)！
我的讀書(shū)生活作文8
春風(fēng)悄悄溜走，一不小心留下了蹤跡�！吧成成场憋L(fēng)兒又來(lái)打擾我了。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。我輕輕地靠在長(zhǎng)椅上，讀書(shū)。我看得津津有味。《青銅葵花》這個(gè)故事，講述了，一個(gè)不能說(shuō)話的男孩與一個(gè)來(lái)自城市的小姑娘。我剛看這一篇簡(jiǎn)介，覺(jué)得很新穎。饒有興趣他看下去。青銅十分疼愛(ài)這個(gè)“妹妹”，甚至把家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給的妹妹�？吹竭@里，我也即想擁有一個(gè)疼自己的哥哥，那該多好呀。我輕輕地翻開(kāi)下一頁(yè)，青銅的奶奶為了給家里省一口飯，去摘棉花賺錢。看到這里，我不由得為奶奶的身體擔(dān)心了起來(lái)，同時(shí)心酸這個(gè)村子的命運(yùn)。
太陽(yáng)越來(lái)越大。我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我跟在跳舞的奶奶說(shuō)我去亭子里看書(shū)，別擔(dān)心我?guī)Я穗娫挼模玫侥棠痰脑试S，便奔向亭子。我找到空位，坐下來(lái)看書(shū)。文章讓我看得入神，感覺(jué)自己身在其境中�！昂簦 苯K于讀完。我合上書(shū)，看見(jiàn)奶奶坐在我旁邊�！白甙�，咱們回家吃午飯這都十二點(diǎn)多了。”“我看了好久�！痹诼飞夏棠谈嬖V我，看我這么投入，就沒(méi)打擾我。讓我看完，再回家吃飯。
“沙沙……沙沙………”風(fēng)吹過(guò)，愛(ài)讀書(shū)的人沉醉其中的書(shū)香。
我的讀書(shū)生活作文9
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話�！蔽艺J(rèn)為，讀一本好書(shū)，不僅是和高尚的人談話，而且還交到了一個(gè)學(xué)富五車的好朋友。就像古今賢文所說(shuō)：“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。”書(shū)籍不僅充實(shí)了我的課余生活，還使我的知識(shí)面擴(kuò)大。
沒(méi)上小學(xué)之前，我只認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的字，對(duì)拼音的認(rèn)識(shí)也不全，所以我只能看一些圖畫冊(cè)。上一二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了拼音，開(kāi)始讀童話和寓言故事。《農(nóng)夫與蛇》告訴我，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的�！讹L(fēng)與太陽(yáng)》使我明白，勸說(shuō)往往比強(qiáng)迫更有效�！逗偤推咸选纷屛伊私獾剑行┤藷o(wú)能為力，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟······就這些小故事大道理，使我漸漸成長(zhǎng)，明白做人的道理。
當(dāng)步入中、高年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多很多字，便開(kāi)始讀一些名著、作文選、小說(shuō)、散文······我最喜歡看的是一些名著，如《簡(jiǎn)·愛(ài)》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》······在這些名著中，人物、神態(tài)、情景描寫得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。今后，我要多讀書(shū)，多讀好書(shū)，使自己的知識(shí)面越來(lái)越廣，結(jié)交更多的“良師益友”。
我的讀書(shū)生活就這樣，很充實(shí)！
我的讀書(shū)生活作文10
像魚(yú)兒游過(guò)大海，像流星劃經(jīng)夜空，我每憶及童年時(shí)代，就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似那漫天絢爛的煙花，它點(diǎn)亮了我的童年，照亮了我的人生。
小時(shí)候，我還看不懂書(shū)，卻仍把那厚厚的書(shū)費(fèi)力地搬出，一頁(yè)頁(yè)地翻。我感到有趣的并不是文字，而是那一幅幅流光溢彩的圖畫，它常常能使我瞪圓了眼睛，新奇上半天。
再大些時(shí)，我已能看懂一小段文字了，我開(kāi)始接觸書(shū)：《爺爺一定有辦法》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《土土的故事》……一本又一本，都是我的好玩伴。翻開(kāi)書(shū)，便感到那斑斕的文字在我小小的指尖下流淌，我一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀，文字便好像一股細(xì)細(xì)的靈泉，順著我的指尖，淌入心靈。現(xiàn)在，我已會(huì)讀許多書(shū)了，大作家的散文、小說(shuō)都是我的最愛(ài)。我一拿起書(shū)就放不下了，就像一塊龜裂的土地貪婪地吮吸著甘霖。我頓時(shí)忘了饑餓，忘了困倦。
醉心閱讀讓我得到了成長(zhǎng)，我的寫作能力在書(shū)本的幫助下逐漸提高，思維思路也愈發(fā)清晰了。閱讀還提高了我的想象力，小小書(shū)本使我受益匪淺。
一天又一天，一年又一年，書(shū)逐漸成為了我生活中必不可缺的一部分，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”
我的讀書(shū)生活作文11
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)回憶起我的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。你想知道我是如何喜歡讀書(shū)的嗎？ 暑假的一天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶我去了新華書(shū)店，到了那兒，媽媽說(shuō)：“我去逛街了，兩小時(shí)后見(jiàn)！”那時(shí)候我其實(shí)并不喜歡讀書(shū)，我跨進(jìn)新華書(shū)店，看到這里一片寂靜，也不好意思意思走來(lái)走去，便隨手拿了一本《同桌冤家》。一開(kāi)始我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，故事中的一段情節(jié)吸引了我，我看的津津有味。時(shí)間在毫無(wú)察覺(jué)中悄悄飛逝著，媽媽來(lái)找我了，我要媽媽把這本書(shū)買了下來(lái)。一回到家，我以每秒一千米的'速度飛到沙發(fā)上急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽見(jiàn)了滿意地笑了笑。后來(lái)我知道這本書(shū)是楊紅櫻寫的，之后我還買了她的許多書(shū)。 你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
在讀書(shū)時(shí)，也要有好的讀書(shū)方法：首先，把這本書(shū)的意思了解透徹。思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后。在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品位自己最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。再讀其他部分，并從中找到自己以前忽略的東西。做完這些，還可以把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……
我的讀書(shū)生活作文12
書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)如晚上那一顆顆閃亮的小星星，在對(duì)我們眨眼，書(shū)是一片廣闊的海洋，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中探索奧秘……歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”
晚上，我從一大堆的作業(yè)中解脫出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)8點(diǎn)多了。我隨手拿起一本書(shū)，書(shū)名叫《今天我是升旗手》，我在昏暗的燈光下慢慢潛到了書(shū)中的海洋中，與主人公一起去體味班集體、同學(xué)之間的生活，這時(shí)的書(shū)好像對(duì)我說(shuō)：“人活在世上，不能把榮譽(yù)看得太重太重，要像書(shū)中的肖曉一樣，當(dāng)升旗手為班爭(zhēng)光固然重要，但拾金不昧、樂(lè)于助人、正直善良也都是不能少的。”快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，在看書(shū)時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)的時(shí)間觀念，任它從手中溜走。而看完后，回味無(wú)窮的我才意識(shí)到時(shí)間晚了，該睡覺(jué)了。一天又一天過(guò)去，但是我每天都要讀會(huì)兒書(shū)才能安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué)。利用晚上我看了不少書(shū)。《悲慘世界》刻畫了法國(guó)各個(gè)階級(jí)的生活，堅(jiān)定地捍衛(wèi)了人民幸福自由的生活權(quán)利。他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不管你是個(gè)怎么卑微、低下的人，都要保持自己高尚的品質(zhì)，不能自暴自棄，用現(xiàn)實(shí)改變自己，受到別人的尊重，才能遠(yuǎn)離貧困，不在卑微、低下。這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)，沒(méi)有別的什么捷徑，只有靠自己奮斗。而《海底兩萬(wàn)里》則向我們介紹了驚險(xiǎn)刺激的海底旅行，他又仿佛在說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)為人類創(chuàng)造美好明天�！薄�
這一本本書(shū)用一個(gè)個(gè)故事充實(shí)了我的生活，陶冶了我的性情，我為書(shū)中的主人公而悲憫，而贊美……“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”好好讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中快樂(lè)地翱翔！
我的讀書(shū)生活作文13
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我們情趣高雅，讀書(shū)使我們學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使我們的人生更加豐富充實(shí)。只是我領(lǐng)悟到的。的確是這樣，讀書(shū)就是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種精神的寄托……
平時(shí)，我做喜歡讀一些關(guān)于歷史故事的書(shū)和中外名著。比如《四大名著》、《史記》等等，讀這些書(shū)對(duì)我以后學(xué)歷史，能打下一定的基礎(chǔ)。
讀書(shū)也給我一種與眾不同的快樂(lè)。只要我覺(jué)得無(wú)聊或有空余時(shí)間時(shí)就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國(guó)》津津有味地讀起來(lái)。每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛身臨其境，隨著易中天教授一起來(lái)“品三國(guó)”。這本書(shū)寫了在三國(guó)時(shí)期，誰(shuí)也不知道當(dāng)時(shí)的真實(shí)狀況，現(xiàn)代人不都是結(jié)合一些記載的書(shū)推理出當(dāng)時(shí)的情形嗎?而這本書(shū)正寫得是易中天的推理。見(jiàn)解。
像這類書(shū)籍該怎樣讀呢?我讀時(shí)都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是拿一把小尺、紅筆，把一些關(guān)鍵的句子或精彩的地方用筆畫下來(lái)。如果遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，做個(gè)標(biāo)記，讀后在來(lái)查，我就是這樣讀的。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就是在和一個(gè)高尚的人談話”……是呀，是呀，古今中外曾經(jīng)有多少大師稱x讀書(shū)呀!看來(lái)我們要多讀書(shū)，這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面，做一個(gè)博古通今。滿腹經(jīng)綸的文學(xué)人。
我的讀書(shū)生活作文14
靜靜的坐在沙發(fā)上，面朝著和煦的陽(yáng)光，輕輕地捧著一本書(shū)，每當(dāng)讀到精彩的部分時(shí)，我便由衷的充滿笑意，或是忍不住念出聲來(lái)，心中充滿了屬于自己的小幸福，這就是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛形业膿从选獣?shū)，在陪著我。
在這個(gè)假期，我讀了這些書(shū)：《狼蝙蝠》、《開(kāi)心果甄帥》和《小學(xué)生老舍讀本》……因?yàn)檫@些書(shū)，使我的生活充滿了書(shū)的香氣，讓我在書(shū)的世界遨游，我體會(huì)著不同的道理，欣賞著不同世界，不同的生活。這些書(shū)就像一幅幅生動(dòng)的畫面，那些主人公會(huì)帶著我們一起苦哭，一起笑，一起受傷，一起幸福。
讀了《狼蝙蝠》這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友人類生活所需要的一切都直接或間接的與動(dòng)物有關(guān)離開(kāi)了動(dòng)物，人類就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟愊嘁老啻妫餐篮玫纳钤诘厍蛏稀?/p>
《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話書(shū)，并且有許多的道理，深受我的喜愛(ài)；但是，更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實(shí)故事《小學(xué)生老舍讀本》。
在《小學(xué)生老舍讀本》這本書(shū)中，我最喜歡的是《母雞》這一章。當(dāng)我讀完事師時(shí)，我便情不自禁、反反復(fù)復(fù)地讀著這篇文章的最后一句話：“一個(gè)母親，必定就是一位英雄……”我開(kāi)始慢慢地回憶媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴，媽媽對(duì)我的愛(ài)就好像放電影一樣，一幕接著一幕地在我也腦海里閃現(xiàn)，那哪是嘮嘮叨叨��！她是怕我凍著餓著才向我問(wèn)這問(wèn)那；她罵我，也是因?yàn)槲乙淮斡忠淮蔚胤稿e(cuò)。我知道，媽媽是恨鐵不成鋼�。〔⑶宜槐M關(guān)心我，她還會(huì)教我怎樣關(guān)心別人，怎樣幫助別人，怎樣做一個(gè)正直的人。所以我的母親也是一位英雄！
這就是我的寒假讀書(shū)生活，快來(lái)和我們分享你的讀書(shū)生活吧！
我的讀書(shū)生活作文15
人們說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友�！闭f(shuō)起書(shū)，那真是說(shuō)也說(shuō)不盡了。我喜愛(ài)書(shū)的地步你是怎么也估不到，讓我來(lái)告訴你吧！
星期六、日是我最喜歡的日子，因?yàn)榈诙觳挥闷饌�(gè)大早，因此我就裝乖，早早地上床睡覺(jué)，等媽媽關(guān)上燈，我就把早已準(zhǔn)備好的手電筒從衣柜里拿出來(lái)，用被子蓋在自己的身上，打開(kāi)手電筒在被子里看書(shū)。有時(shí)候，覺(jué)得太熱了就拿個(gè)小風(fēng)扇在被子里吹，一聽(tīng)到有動(dòng)靜就關(guān)上手電筒，把被子推到一邊，裝睡！我的眼睛就是那時(shí)開(kāi)始變壞了的。
讓我最記憶猶新的要數(shù)看偵探小說(shuō)了，《福爾摩斯》之死尸偵案，可把我給嚇了個(gè)半死。晚上想去上洗手間，但是又不敢，怕有個(gè)人把我給謀殺了。好不容易鼓足勇氣起了床，走到浴缸旁邊，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅紅的東西，嚇?biāo)牢伊�！我以為是個(gè)死尸！再仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)紅色的盆子。我用盡可能快的速度上完洗手間，然后摸黑回到床上。從那以后，我再也不敢看偵探小說(shuō)了。
還有一次我在家中看小說(shuō)《三國(guó)演義》，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，媽媽發(fā)現(xiàn)后狠狠地批了我一頓。在我的家里，每一個(gè)角落都有一本我愛(ài)看的書(shū)，媽媽老嫌我東西亂放，搞得家里亂糟糟的。我則認(rèn)為這樣子方便，隨手都有書(shū)可看。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
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