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【熱門(mén)】初中生作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,積蓄力量,來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里,我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮……
感恩那朵花
夜深了,躺在柔軟的床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒萬(wàn)千。唉!多少天廢寢忘食地啃書(shū)本,多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種,卻換來(lái)了今天的顆粒無(wú)收――“英才杯”綜合競(jìng)賽我又名落孫山。我委屈,我不甘,這類(lèi)事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮,卻總是與競(jìng)賽獎(jiǎng)牌無(wú)緣呢?
這個(gè)問(wèn)題困擾著我,是我更加翻來(lái)覆去的,難以入睡。一縷月光悄然無(wú)聲地透過(guò)窗簾間的縫隙,在我的枕頭上輕輕地投下一個(gè)淡淡的圓影。于是我想到了許多寫(xiě)月的古詩(shī)。被月光籠罩的東西似乎總能給詩(shī)人以生活的啟迪。那么,我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢?
輕輕地推開(kāi)門(mén),一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個(gè)月的“磨練”,此時(shí)的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣,我的“圓月”何時(shí)才能孕育而出呢?夜很靜,輕柔的月光灑落在地面上,似乎都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。驀地,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色,那不是月光的暗黃,也不是燈光的橘黃,而是一團(tuán)顯眼的金黃。走近細(xì)看,頓時(shí),興奮、詫異、激動(dòng)充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎,一直都沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌,并且我認(rèn)為將永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花的仙人掌,在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。
初開(kāi)的小花靜靜地躺在柔和的月光中,金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚;ò臧鼑,還有一根根細(xì)而長(zhǎng)的花蕊,也是金黃色的.,精神抖擻地站立著;ǘ浔幌扇苏仆械煤芨,在月光下就像是一顆天上下凡的星星,一顆最耀眼的星星。
不知道為什么,心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對(duì)這株仙人掌是多么地失望,差點(diǎn)想把它扔掉。三年來(lái),仙人掌忍受了我對(duì)它冷漠的眼神,也許還忍受了蜂蝶對(duì)它不開(kāi)花的嘲諷,默默地,默默地在風(fēng)雨中,在陽(yáng)光里,積蓄著力量,終于在今天一齊迸發(fā),孕育出如此艷麗的花朵。
剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,積蓄力量,來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里,我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮。
突然間,先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對(duì)花朵的感恩。如果沒(méi)有它今天悄然開(kāi)放,或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它讓我懂得了:最美麗動(dòng)人的花朵盛開(kāi)在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。
初中生作文 篇2
說(shuō)起家,人人都有家,人人都愛(ài)家,我的家是一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨,春風(fēng)拂面的,絕對(duì)沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴的。
記得每天,我進(jìn)家門(mén)口,心情立刻好起來(lái)!皨寢尯,爸爸好!”“哎,回來(lái)了,快去洗手,吃飯了!笔窒春昧,一家人做在一起,一次,我們一邊吃飯,一邊談話了!芭畠,你猜今天我遇見(jiàn)誰(shuí)了?”媽媽笑著說(shuō),我搖搖頭,說(shuō):“誰(shuí)呀,是誰(shuí)?”我追著媽媽問(wèn),媽媽一邊笑,一邊次反,爸爸也小了,說(shuō):“可能是你的老師!”“?老師?”我慌張極了,生怕老師說(shuō)我什么壞話,我追著媽媽問(wèn):“真的嗎?”媽媽沒(méi)有回答,我又說(shuō):“是將我的`壞話嗎?”媽媽也沒(méi)有回答,只是板著一張臉爸爸只是在偷笑,我心里怦怦直跳,我生氣了:“今天怎么回事?”媽媽終于說(shuō)話:“其實(shí)啊,你媽媽我誰(shuí)也沒(méi)有遇見(jiàn),說(shuō)說(shuō)笑話而已!薄芭,怪不得今天眼神那么怪,原諒你們?cè)谒N野。?哦!”我笑了,大家哈哈大笑。
媽媽爸爸他們就是這樣總愛(ài)逗我。這樣一來(lái),全家有說(shuō)有笑,嘻嘻哈哈。在我的記憶中,很少與家人有磕磕碰碰,這樣的家,我喜歡,所以,我愛(ài)我家。
初中生作文 篇3
今天對(duì)于我們?nèi)A昙?jí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀円娪?xùn),但是我們班的女生(也算上我哦。┢綍r(shí)很弱小,最后結(jié)果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個(gè)個(gè)都變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),教官都表?yè)P(yáng)女生:“女生太給力了,太棒了!”我很高興,大家想知道女生我們女生怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我一一講述。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,等我們?cè)缱x完,有一個(gè)大哥哥還有一個(gè)大姐姐都穿著軍服,抬頭挺胸的走進(jìn)我們的教室;原來(lái)他們室我們的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他們說(shuō):“輕松時(shí)刻的時(shí)候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴(yán)肅的時(shí)候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥,喊口令的時(shí)候聲音必須大……”
訓(xùn)練正式開(kāi)始,誰(shuí)知道教官訓(xùn)練的東西都是小兒科:1、左右看齊,2、跨立與立正,3、稍息與立正,4、起步走,5、散隊(duì)與集合。
第一項(xiàng)就是左右看齊,別看它們那么簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)很難;我們反復(fù)練了好幾次,女生才成功教官表?yè)P(yáng)的我們女生。而男生呢?還是沒(méi)練成,想到這里我就忍不住想笑。第二項(xiàng)和第三項(xiàng)都是很簡(jiǎn)單,于是我們做幾遍就過(guò)了!第四項(xiàng)是齊步走,也是很難。還是女生練了幾次就成功,男生練了好幾次還沒(méi)成功;現(xiàn)在看來(lái)男生是女生的手下敗將了。
到比賽的時(shí)候非常緊張,這一天怎么過(guò)的這么快,就到了比賽開(kāi)始時(shí)間;沒(méi)想到我們進(jìn)行的很順利。真是令人難忘的一天!
初中生作文 篇4
多一個(gè)朋友就多一份憧憬,多一個(gè)朋友就多一縷陽(yáng)光。人世間最值得珍惜的莫過(guò)于友誼,在這多風(fēng)的雨的世界里,每日每夜穿行在燈紅酒綠中,感覺(jué)也在日子一日好過(guò)一日的陶醉中麻木,友情才是一方凈土。有什么比友誼更永恒,更叫人銘心刻骨的呢?友誼是神圣的,純潔如泉,雋永如詩(shī)。沖著友情,我敞開(kāi)了心扉。雖然這樣多少有些輕狂,但是內(nèi)心卻是無(wú)比真實(shí)的!友情,使多少墨客為之慨嘆;友情,使多少俠士為之微謂;友情,使多少念戀者為之低泣!
走過(guò)了四十余個(gè)平平仄仄的春夏,從虛幻和迷惘中得到的是醒悟,是痛楚,是教訓(xùn)。人生艱難,我們要正確面對(duì);人生艱難,我們要輕松處之;人生艱難,我們要加倍努力。
不惑之年的我,是不是應(yīng)該應(yīng)該關(guān)上友情的窗口,安分留在家中呢?窗外是繽紛的世界,是煙花爛漫的春天,我不甘心只做一個(gè)春天的守望者,感受春天,難道是錯(cuò)?揀幾片純潔的綠色總不算過(guò)分,這也是對(duì)世界,對(duì)友情一種真切的表白吧!人呀,說(shuō)不愛(ài)紅塵實(shí)則更愛(ài)紅塵!所以,我小心打開(kāi)守望的窗,從一個(gè)守望者變成春天的主人。不回頭,直奔風(fēng)景而去,直奔春煙而去。不再有少年的`輕狂,告別浮華與偽善,給友人留一方信任的天空!
一個(gè)笑看風(fēng)雨男人,磨破的鞋底不少,但是,踏出的道路沒(méi)幾許,看慣了失敗,也看到了風(fēng)景。我是一個(gè)樂(lè)觀主義者,從不打算存封自己,成為高傲孤獨(dú)的思想者。人生走一遭,真的有那么多放不開(kāi)的嗎?真的要把自己變成哀與樂(lè)兩忘的孤傲者嗎?我做不到,哀與樂(lè)都能使我心動(dòng)直至哭泣。所以,我的行為是純潔的,真摯的,不摻雜任何矯情!
入夜了,白晝熟悉的一切遠(yuǎn)去,一盞盞霓虹點(diǎn)亮。在這樣的夜里,我為友人點(diǎn)亮了滿天星斗。不管是今天,還是遙遠(yuǎn)的將來(lái),只要星斗亮了,就有一個(gè)友人在祝福朋友平安快樂(lè)!
初中生作文 篇5
無(wú)論我們離家有多久,無(wú)論我們地位有多高,無(wú)論我們貧窮還是富有,最難割舍的是家鄉(xiāng)情懷,最難忘卻的是家鄉(xiāng)山水,最想吃到的是家鄉(xiāng)飯菜,最想聽(tīng)到的是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻,最想做到的是能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。
家鄉(xiāng)的一草一木,一花一樹(shù)都太過(guò)美麗,我竟不知該用怎樣的辭藻來(lái)描寫(xiě)出屬于家鄉(xiāng)的獨(dú)特的美。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有沙漠下暴雨的奇觀,沒(méi)有大海親吻鯊魚(yú)的浪漫,沒(méi)有一望無(wú)際的大草原,也沒(méi)有高聳入云的大雪山……我的家鄉(xiāng)有的只是一望無(wú)邊的`大平原、被稱(chēng)為“圣人條”的子午嶺以及有“千溝萬(wàn)壑”之稱(chēng)的黃土高原。沒(méi)錯(cuò),我的家鄉(xiāng)就叫做――慶陽(yáng)。
我的家鄉(xiāng)有許多別稱(chēng),其一名曰“岐黃故里”,據(jù)《史記》記載,人文始祖軒轅黃帝在此地與中醫(yī)鼻祖岐伯論醫(yī),且有《黃帝內(nèi)經(jīng)》問(wèn)世。其二名曰“隴東糧倉(cāng)”,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)位于甘肅省最東部,且有以廣袤無(wú)垠的董志塬為中心,12條大原匯聚成的堪稱(chēng)世界之最的黃土層,且是黃土高原上保存最完整的一塊原面,特別適于農(nóng)耕我是家鄉(xiāng)代言人優(yōu)秀征文初三作文
三年困難時(shí)期,我的家鄉(xiāng)將總糧食的45.8%交給國(guó)家,由此享有“隴東糧倉(cāng)”的美譽(yù)。我的家鄉(xiāng)還有“中國(guó)優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果之鄉(xiāng)”、“中國(guó)黃花菜之鄉(xiāng)”、“中國(guó)小雜糧之鄉(xiāng)”、“中國(guó)杏鄉(xiāng)”以及“中醫(yī)藥之鄉(xiāng)”之稱(chēng)。
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有美食,像重慶有美味的火鍋,云南有可口的過(guò)橋米線,北京有烤鴨,天津有狗不理包子……我的家鄉(xiāng)也有很多好吃的美食,比如無(wú)論喜事還是白事酒席桌上定會(huì)出現(xiàn)的那一碗面,每逢過(guò)年家家桌上的灌腸,還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的洋芋疙瘩、臊子面、剁蕎面……數(shù)不勝數(shù)。
我的家鄉(xiāng)民俗文化也值得豎起大拇指來(lái)夸贊。刺繡、剪紙、皮影、道情以及民歌堪稱(chēng)慶陽(yáng)“五絕”。每年端午節(jié)前后,我的家鄉(xiāng)都會(huì)舉辦大型的“香包節(jié)”,我家鄉(xiāng)的剪紙文化已經(jīng)聞名于世……
初中生作文 篇6
兒時(shí)的我們總是有些頑皮,雖然政治書(shū)上寫(xiě)道“師生間應(yīng)有一種新型的民主關(guān)系!笨梢部偯獠涣擞行┱l(shuí)也不愿說(shuō)的小秘密。
一節(jié)美術(shù)課上,我們要學(xué)習(xí)水墨畫(huà),那自然是要用到墨水的。為此,課后老師還反復(fù)叮囑我們:出去倒水千萬(wàn)別灑了。
可偏偏怕什么來(lái)什么,這不,墨水引發(fā)的災(zāi)難降臨了。正當(dāng)一個(gè)男同學(xué)端著調(diào)色盤(pán)和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個(gè)同學(xué)座位旁走過(guò)時(shí),不甚被掉在地上的水被絆了一跤,這個(gè)人猛地向前撲倒。他下意識(shí)伸出手去拽身旁的那位學(xué)生,手中的調(diào)色盤(pán)以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個(gè)以極不雅觀的姿勢(shì)摔在地上,更可怕的是墨水也灑了一地,并以極快的速度染黑了當(dāng)事人的外套。周?chē)?人都被這突然的變故嚇呆了,當(dāng)事人慌忙從地上爬起,男生望著一難黑的地面愣住了,驚恐地叫道:完了完了,全灑了,老師看見(jiàn)可怎么辦!
可不幸被連累的那人卻不識(shí)相地沖對(duì)方發(fā)起火來(lái):“你怎么走路的?我的衣服臟了你得賠!”“吵什么吵啊,都已經(jīng)灑了,再說(shuō)我又不是故意的!”男生似乎也被對(duì)方的話惹怒了,兩人正準(zhǔn)備大吵一架,卻有其他同學(xué)站出來(lái)將兩人分開(kāi):你倆別吵了,這時(shí)候還有心思吵架!再不清理現(xiàn)場(chǎng)等老師來(lái)了有你倆好果子吃!是啊,到時(shí)候我們?nèi)家ちP了,說(shuō)不定以后都不準(zhǔn)畫(huà)水墨畫(huà)了。另一個(gè)女孩擔(dān)憂地附和道。
周?chē)耐瑢W(xué)的一陣批評(píng)似乎點(diǎn)醒了正在劍拔弩張中的二人,于是他們便在其他人的帶領(lǐng)下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時(shí)別的同學(xué)也沒(méi)閑著,開(kāi)始手忙腳亂地清理現(xiàn)場(chǎng)。
人人都忙得不亦樂(lè)乎,有的翻遍整個(gè)書(shū)包,拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個(gè)箭步跳到對(duì)面撿拾水瓶,有的人跑出門(mén)張望老師的身影,還有有一個(gè)身材高大的男生,拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊:讓開(kāi),都讓開(kāi)!
他一揮拖把,將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復(fù)了潔凈。最后,還有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了堆滿黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶,如猴子般靈敏的身影跳到教室后,一把拎起垃圾桶,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室,銷(xiāo)毀罪證。沒(méi)用幾分鐘,教師已經(jīng)如常往般恢復(fù)平靜,好像有什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
每個(gè)人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感,覺(jué)得大家一下子成長(zhǎng)很多。再也不必事事依賴(lài)?yán)蠋煹膰诟,可以自己主作出正確的行動(dòng)。
這件事過(guò)后,老班仍絲毫沒(méi)有查覺(jué)至今都對(duì)此一無(wú)所知。
有些事,不必跟老師說(shuō),我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),可以學(xué)著自己處理生活中的小意外,如果事事都要老師操心,那我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
初中生作文 篇7
都說(shuō)父愛(ài)火熱,我卻不以為然。爸爸總在逗得我眉開(kāi)眼笑時(shí)“邀功請(qǐng)賞”:“你看爸爸對(duì)你多好,快說(shuō)‘我愛(ài)爸爸’!边@話我本是愿意說(shuō)的,但聽(tīng)他如此強(qiáng)求,我便像一頭頑固的小牛,就是不肯說(shuō)。他著急地拍我腦袋:“快說(shuō)!”我故意大聲喊:“我愛(ài)媽媽?zhuān) 蹦挠邪职钟萌绱朔椒ū菩『⑹緪?ài)的?
都說(shuō)父愛(ài)從不馬虎,穩(wěn)中求細(xì)。聽(tīng)到這話,我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)兒時(shí)的一幕。那天陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去健身場(chǎng)。我攀上兩米高的單杠。趴在單杠上,望著下面成群的螞蟻小人,我那個(gè)心哪,像當(dāng)了國(guó)王似的。抱我下來(lái)時(shí),他對(duì)我的叮囑視如空氣,使勁兒拍胸脯:“放心吧,你老爸是最好的避風(fēng)港!”可他卻手一抖,把我摔了個(gè)仰面朝天,下巴流了很多血。他面如土色,手忙腳亂地扛著我去醫(yī)院。摸摸至今猶存的小傷疤,我對(duì)他多了個(gè)不可磨滅的印象:非免檢,不值得信賴(lài)。
于是,我對(duì)爸爸的不滿日益累加,甚至把和他頂嘴當(dāng)成愛(ài)好,把他賜予我的親情熟視無(wú)睹?墒,當(dāng)我偶然間翻看一本相冊(cè)時(shí),我呆住了。那里有許多我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸陪伴我的印記。那時(shí)他很年輕,戴著一副黑邊眼鏡,很瘦,和現(xiàn)在判若兩人。他手中抱著小小的我。哦,他剛剛開(kāi)始體驗(yàn)做父親的快樂(lè)。微笑中我開(kāi)始重新思考,為什么我始終不愿意接受爸爸給我的愛(ài)?
父親的愛(ài)不寬廣深沉嗎?記得小學(xué)時(shí)把72分的紅叉卷擺在他面前時(shí),他的表情異常凝重,竟放下他愛(ài)不釋手的煙,整整在書(shū)房坐了一夜。次日清晨,他沒(méi)有“公雞打鳴”誘使我起床,只在我床頭放了一封信,上面密密麻麻地寫(xiě)滿解題思路。
父親平常的愛(ài)不是發(fā)自?xún)?nèi)心的火熱嗎?那次我參加比賽,緊張得不知所措,他也和我一樣提心吊膽,卻故作冷靜地安慰我:“怕啥?你在家里都彈過(guò)好多遍了,咱是‘臺(tái)上十年功,臺(tái)下一分鐘’!”我笑著糾正他:“是‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’啦!”他笑著說(shuō)自己迷糊了。我?guī)е腵鼓勵(lì)登上舞臺(tái),彈出的音符如行云流水一般。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),卻不見(jiàn)他的身影,媽媽說(shuō),他去北京出差了。
父親的愛(ài)不細(xì)致入微嗎?冬天,我步行去上學(xué),總覺(jué)得穿上幾層衣服也不暖和。爸爸便把他的手伸進(jìn)我的手套里。霎時(shí)間,我覺(jué)得一股暖流從手上一直涌進(jìn)心里。他把買(mǎi)來(lái)的烤紅薯分成兩份,一半給我吃,一半捂在臉上。寒冷的夜有了他,我快樂(lè)而溫暖。
我幡然醒悟,爸爸給我的愛(ài)是無(wú)法詮釋?zhuān)瑹o(wú)法復(fù)制的。它樸實(shí)無(wú)華,卻又五光十色。即便愛(ài)的方式有些生硬,我亦享受我們互相把棱角磨平的感覺(jué)。其實(shí)他在我心里也一樣,在生命中不可缺少。
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