【熱門(mén)】初中生作文匯編7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，積蓄力量，來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里，我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮……

　　感恩那朵花

　　夜深了，躺在柔軟的床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬(wàn)千。唉！多少天廢寢忘食地啃書(shū)本，多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種，卻換來(lái)了今天的顆粒無(wú)收――“英才杯”綜合競(jìng)賽我又名落孫山。我委屈，我不甘，這類(lèi)事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮，卻總是與競(jìng)賽獎(jiǎng)牌無(wú)緣呢？

　　這個(gè)問(wèn)題困擾著我，是我更加翻來(lái)覆去的，難以入睡。一縷月光悄然無(wú)聲地透過(guò)窗簾間的縫隙，在我的枕頭上輕輕地投下一個(gè)淡淡的圓影。于是我想到了許多寫(xiě)月的古詩(shī)。被月光籠罩的東西似乎總能給詩(shī)人以生活的啟迪。那么，我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢？

　　輕輕地推開(kāi)門(mén)，一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個(gè)月的“磨練”，此時(shí)的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣，我的“圓月”何時(shí)才能孕育而出呢？夜很靜，輕柔的月光灑落在地面上，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。驀地，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色，那不是月光的暗黃，也不是燈光的橘黃，而是一團(tuán)顯眼的金黃。走近細(xì)看，頓時(shí)，興奮、詫異、激動(dòng)充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎，一直都沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌，并且我認(rèn)為將永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花的仙人掌，在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。

　　初開(kāi)的小花靜靜地躺在柔和的月光中，金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚�；ò臧鼑�著的，還有一根根細(xì)而長(zhǎng)的花蕊，也是金黃色的.，精神抖擻地站立著�；ǘ浔幌扇苏仆械煤芨�，在月光下就像是一顆天上下凡的星星，一顆最耀眼的星星。

　　不知道為什么，心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對(duì)這株仙人掌是多么地失望，差點(diǎn)想把它扔掉。三年來(lái)，仙人掌忍受了我對(duì)它冷漠的眼神，也許還忍受了蜂蝶對(duì)它不開(kāi)花的嘲諷，默默地，默默地在風(fēng)雨中，在陽(yáng)光里，積蓄著力量，終于在今天一齊迸發(fā)，孕育出如此艷麗的花朵。

　　剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，積蓄力量，來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里，我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮。

　　突然間，先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對(duì)花朵的感恩。如果沒(méi)有它今天悄然開(kāi)放，或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的，感恩那朵花，它讓我懂得了：最美麗動(dòng)人的花朵盛開(kāi)在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。

初中生作文 篇2

　　說(shuō)起家，人人都有家，人人都愛(ài)家，我的家是一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨，春風(fēng)拂面的，絕對(duì)沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的。

　　記得每天，我進(jìn)家門(mén)口，心情立刻好起來(lái)�！皨寢尯�，爸爸好！”“哎，回來(lái)了，快去洗手，吃飯了�！笔窒春昧�，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了�！芭畠�，你猜今天我遇見(jiàn)誰(shuí)了？”媽媽笑著說(shuō)，我搖搖頭，說(shuō)：“誰(shuí)呀，是誰(shuí)？”我追著媽媽問(wèn)，媽媽一邊笑，一邊次反，爸爸也小了，說(shuō)：“可能是你的老師��！”“��？老師？”我慌張極了，生怕老師說(shuō)我什么壞話，我追著媽媽問(wèn)：“真的嗎？”媽媽沒(méi)有回答，我又說(shuō)：“是將我的`壞話嗎？”媽媽也沒(méi)有回答，只是板著一張臉爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生氣了：“今天怎么回事？”媽媽終于說(shuō)話：“其實(shí)啊，你媽媽我誰(shuí)也沒(méi)有遇見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)笑話而已�！薄芭�，怪不得今天眼神那么怪，原諒你們?cè)谒Ｎ野。?哦！”我笑了，大家哈哈大笑。

　　媽媽爸爸他們就是這樣總愛(ài)逗我。這樣一來(lái)，全家有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈。在我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰，這樣的家，我喜歡，所以，我愛(ài)我家。

初中生作文 篇3

　　今天對(duì)于我們?nèi)�校六年�?jí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀円�軍�?xùn)，但是我們班的女生（也算上我哦�。┢綍r(shí)很弱小，最后結(jié)果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個(gè)個(gè)都變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，教官都表?yè)P(yáng)女生：“女生太給力了，太棒了！”我很高興，大家想知道女生我們女生怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一講述。

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，等我們?cè)缱x完，有一個(gè)大哥哥還有一個(gè)大姐姐都穿著軍服，抬頭挺胸的走進(jìn)我們的教室;原來(lái)他們室我們的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他們說(shuō)：“輕松時(shí)刻的時(shí)候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴(yán)肅的時(shí)候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的時(shí)候聲音必須大……”

　　訓(xùn)練正式開(kāi)始，誰(shuí)知道教官訓(xùn)練的東西都是小兒科：1、左右看齊，2、跨立與立正，3、稍息與立正，4、起步走，5、散隊(duì)與集合。

　　第一項(xiàng)就是左右看齊，別看它們那么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難;我們反復(fù)練了好幾次，女生才成功教官表?yè)P(yáng)的我們女生。而男生呢？還是沒(méi)練成，想到這里我就忍不住想笑。第二項(xiàng)和第三項(xiàng)都是很簡(jiǎn)單，于是我們做幾遍就過(guò)了！第四項(xiàng)是齊步走，也是很難。還是女生練了幾次就成功，男生練了好幾次還沒(méi)成功;現(xiàn)在看來(lái)男生是女生的手下敗將了。

　　到比賽的時(shí)候非常緊張，這一天怎么過(guò)的這么快，就到了比賽開(kāi)始時(shí)間;沒(méi)想到我們進(jìn)行的很順利。真是令人難忘的一天！

初中生作文 篇4

　　多一個(gè)朋友就多一份憧憬，多一個(gè)朋友就多一縷陽(yáng)光。人世間最值得珍惜的莫過(guò)于友誼，在這多風(fēng)的雨的世界里，每日每夜穿行在燈紅酒綠中，感覺(jué)也在日子一日好過(guò)一日的陶醉中麻木，友情才是一方凈土。有什么比友誼更永恒，更叫人銘心刻骨的呢？友誼是神圣的，純潔如泉，雋永如詩(shī)。沖著友情，我敞開(kāi)了心扉。雖然這樣多少有些輕狂，但是內(nèi)心卻是無(wú)比真實(shí)的！友情，使多少墨客為之慨嘆；友情，使多少俠士為之微謂；友情，使多少念戀者為之低泣！

　　走過(guò)了四十余個(gè)平平仄仄的春夏，從虛幻和迷惘中得到的是醒悟，是痛楚，是教訓(xùn)。人生艱難，我們要正確面對(duì)；人生艱難，我們要輕松處之；人生艱難，我們要加倍努力。

　　不惑之年的我，是不是應(yīng)該應(yīng)該關(guān)上友情的窗口，安分留在家中呢？窗外是繽紛的世界，是煙花爛漫的春天，我不甘心只做一個(gè)春天的守望者，感受春天，難道是錯(cuò)？揀幾片純潔的綠色總不算過(guò)分，這也是對(duì)世界，對(duì)友情一種真切的表白吧！人呀，說(shuō)不愛(ài)紅塵實(shí)則更愛(ài)紅塵！所以，我小心打開(kāi)守望的窗，從一個(gè)守望者變成春天的主人。不回頭，直奔風(fēng)景而去，直奔春煙而去。不再有少年的`輕狂，告別浮華與偽善，給友人留一方信任的天空！

　　一個(gè)笑看風(fēng)雨男人，磨破的鞋底不少，但是，踏出的道路沒(méi)幾許，看慣了失敗，也看到了風(fēng)景。我是一個(gè)樂(lè)觀主義者，從不打算存封自己，成為高傲孤獨(dú)的思想者。人生走一遭，真的有那么多放不開(kāi)的嗎？真的要把自己變成哀與樂(lè)兩忘的孤傲者嗎？我做不到，哀與樂(lè)都能使我心動(dòng)直至哭泣。所以，我的行為是純潔的，真摯的，不摻雜任何矯情！

　　入夜了，白晝熟悉的一切遠(yuǎn)去，一盞盞霓虹點(diǎn)亮。在這樣的夜里，我為友人點(diǎn)亮了滿天星斗。不管是今天，還是遙遠(yuǎn)的將來(lái)，只要星斗亮了，就有一個(gè)友人在祝福朋友平安快樂(lè)！

初中生作文 篇5

　　無(wú)論我們離家有多久，無(wú)論我們地位有多高，無(wú)論我們貧窮還是富有，最難割舍的是家鄉(xiāng)情懷，最難忘卻的是家鄉(xiāng)山水，最想吃到的是家鄉(xiāng)飯菜，最想聽(tīng)到的是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻，最想做到的是能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　家鄉(xiāng)的一草一木，一花一樹(shù)都太過(guò)美麗，我竟不知該用怎樣的辭藻來(lái)描寫(xiě)出屬于家鄉(xiāng)的獨(dú)特的美。

　　我的家鄉(xiāng)沒(méi)有沙漠下暴雨的奇觀，沒(méi)有大海親吻鯊魚(yú)的浪漫，沒(méi)有一望無(wú)際的大草原，也沒(méi)有高聳入云的大雪山……我的家鄉(xiāng)有的只是一望無(wú)邊的`大平原、被稱(chēng)為“圣人條”的子午嶺以及有“千溝萬(wàn)壑”之稱(chēng)的黃土高原。沒(méi)錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就叫做――慶陽(yáng)。

　　我的家鄉(xiāng)有許多別稱(chēng)，其一名曰“岐黃故里”，據(jù)《史記》記載，人文始祖軒轅黃帝在此地與中醫(yī)鼻祖岐伯論醫(yī)，且有《黃帝內(nèi)經(jīng)》問(wèn)世。其二名曰“隴東糧倉(cāng)”，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)位于甘肅省最東部，且有以廣袤無(wú)垠的董志塬為中心，12條大原匯聚成的堪稱(chēng)世界之最的黃土層，且是黃土高原上保存最完整的一塊原面，特別適于農(nóng)耕我是家鄉(xiāng)代言人優(yōu)秀征文初三作文

　　三年困難時(shí)期，我的家鄉(xiāng)將總糧食的45.8%交給國(guó)家，由此享有“隴東糧倉(cāng)”的美譽(yù)。我的家鄉(xiāng)還有“中國(guó)優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果之鄉(xiāng)”、“中國(guó)黃花菜之鄉(xiāng)”、“中國(guó)小雜糧之鄉(xiāng)”、“中國(guó)杏鄉(xiāng)”以及“中醫(yī)藥之鄉(xiāng)”之稱(chēng)。

　　每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有美食，像重慶有美味的火鍋，云南有可口的過(guò)橋米線，北京有烤鴨，天津有狗不理包子……我的家鄉(xiāng)也有很多好吃的美食，比如無(wú)論喜事還是白事酒席桌上定會(huì)出現(xiàn)的那一碗面，每逢過(guò)年家家桌上的灌腸，還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的洋芋疙瘩、臊子面、剁蕎面……數(shù)不勝數(shù)。

　　我的家鄉(xiāng)民俗文化也值得豎起大拇指來(lái)夸贊。刺繡、剪紙、皮影、道情以及民歌堪稱(chēng)慶陽(yáng)“五絕”。每年端午節(jié)前后，我的家鄉(xiāng)都會(huì)舉辦大型的“香包節(jié)”，我家鄉(xiāng)的剪紙文化已經(jīng)聞名于世……

初中生作文 篇6

　　兒時(shí)的我們總是有些頑皮，雖然政治書(shū)上寫(xiě)道“師生間應(yīng)有一種新型的民主關(guān)系�！笨梢部偯獠涣擞行┱l(shuí)也不愿說(shuō)的小秘密。

　　一節(jié)美術(shù)課上，我們要學(xué)習(xí)水墨畫(huà)，那自然是要用到墨水的。為此，課后老師還反復(fù)叮囑我們：出去倒水千萬(wàn)別灑了。

　　可偏偏怕什么來(lái)什么，這不，墨水引發(fā)的災(zāi)難降臨了。正當(dāng)一個(gè)男同學(xué)端著調(diào)色盤(pán)和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個(gè)同學(xué)座位旁走過(guò)時(shí)，不甚被掉在地上的水被絆了一跤，這個(gè)人猛地向前撲倒。他下意識(shí)伸出手去拽身旁的那位學(xué)生，手中的調(diào)色盤(pán)以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個(gè)以極不雅觀的姿勢(shì)摔在地上，更可怕的是墨水也灑了一地，并以極快的速度染黑了當(dāng)事人的外套。周?chē)��?人都被這突然的變故嚇呆了，當(dāng)事人慌忙從地上爬起，男生望著一難黑的地面愣住了，驚恐地叫道：完了完了，全灑了，老師看見(jiàn)可怎么辦��！

　　可不幸被連累的那人卻不識(shí)相地沖對(duì)方發(fā)起火來(lái)：“你怎么走路的？我的衣服臟了你得賠！”“吵什么吵啊，都已經(jīng)灑了，再說(shuō)我又不是故意的！”男生似乎也被對(duì)方的話惹怒了，兩人正準(zhǔn)備大吵一架，卻有其他同學(xué)站出來(lái)將兩人分開(kāi)：你倆別吵了，這時(shí)候還有心思吵架��！再不清理現(xiàn)場(chǎng)等老師來(lái)了有你倆好果子吃！是啊，到時(shí)候我們?nèi)�都要挨罰了，說(shuō)不定以后都不準(zhǔn)畫(huà)水墨畫(huà)了。另一個(gè)女孩擔(dān)憂地附和道。

　　周?chē)�的同學(xué)的一陣批評(píng)似乎點(diǎn)醒了正在劍拔弩張中的二人，于是他們便在其他人的帶領(lǐng)下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時(shí)別的同學(xué)也沒(méi)閑著，開(kāi)始手忙腳亂地清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　人人都忙得不亦樂(lè)乎，有的翻遍整個(gè)書(shū)包，拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個(gè)箭步跳到對(duì)面撿拾水瓶，有的人跑出門(mén)張望老師的身影，還有有一個(gè)身材高大的男生，拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊：讓開(kāi)，都讓開(kāi)！

　　他一揮拖把，將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復(fù)了潔凈。最后，還有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了堆滿黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶，如猴子般靈敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，銷(xiāo)毀罪證。沒(méi)用幾分鐘，教師已經(jīng)如常往般恢復(fù)平靜，好像有什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　每個(gè)人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感，覺(jué)得大家一下子成長(zhǎng)很多。再也不必事事依賴(lài)?yán)蠋煹膰诟�，可以自己主作出正確的行動(dòng)。

　　這件事過(guò)后，老班仍絲毫沒(méi)有查覺(jué)至今都對(duì)此一無(wú)所知。

　　有些事，不必跟老師說(shuō)，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，可以學(xué)著自己處理生活中的小意外，如果事事都要老師操心，那我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。

初中生作文 篇7

　　都說(shuō)父愛(ài)火熱，我卻不以為然。爸爸總在逗得我眉開(kāi)眼笑時(shí)“邀功請(qǐng)賞”：“你看爸爸對(duì)你多好，快說(shuō)‘我愛(ài)爸爸’�！边@話我本是愿意說(shuō)的，但聽(tīng)他如此強(qiáng)求，我便像一頭頑固的小牛，就是不肯說(shuō)。他著急地拍我腦袋：“快說(shuō)！”我故意大聲喊：“我愛(ài)媽媽?zhuān)　蹦挠邪职钟萌绱朔椒ū菩『⑹緪?ài)的？

　　都說(shuō)父愛(ài)從不馬虎，穩(wěn)中求細(xì)。聽(tīng)到這話，我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)兒時(shí)的一幕。那天陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去健身場(chǎng)。我攀上兩米高的單杠。趴在單杠上，望著下面成群的螞蟻小人，我那個(gè)心哪，像當(dāng)了國(guó)王似的。抱我下來(lái)時(shí)，他對(duì)我的叮囑視如空氣，使勁兒拍胸脯：“放心吧，你老爸是最好的避風(fēng)港！”可他卻手一抖，把我摔了個(gè)仰面朝天，下巴流了很多血。他面如土色，手忙腳亂地扛著我去醫(yī)院。摸摸至今猶存的小傷疤，我對(duì)他多了個(gè)不可磨滅的印象：非免檢，不值得信賴(lài)。

　　于是，我對(duì)爸爸的不滿日益累加，甚至把和他頂嘴當(dāng)成愛(ài)好，把他賜予我的親情熟視無(wú)睹�？墒�，當(dāng)我偶然間翻看一本相冊(cè)時(shí)，我呆住了。那里有許多我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸陪伴我的印記。那時(shí)他很年輕，戴著一副黑邊眼鏡，很瘦，和現(xiàn)在判若兩人。他手中抱著小小的我。哦，他剛剛開(kāi)始體驗(yàn)做父親的快樂(lè)。微笑中我開(kāi)始重新思考，為什么我始終不愿意接受爸爸給我的愛(ài)？

　　父親的愛(ài)不寬廣深沉嗎？記得小學(xué)時(shí)把72分的紅叉卷擺在他面前時(shí)，他的表情異常凝重，竟放下他愛(ài)不釋手的煙，整整在書(shū)房坐了一夜。次日清晨，他沒(méi)有“公雞打鳴”誘使我起床，只在我床頭放了一封信，上面密密麻麻地寫(xiě)滿解題思路。

　　父親平常的愛(ài)不是發(fā)自?xún)?nèi)心的火熱嗎？那次我參加比賽，緊張得不知所措，他也和我一樣提心吊膽，卻故作冷靜地安慰我：“怕啥？你在家里都彈過(guò)好多遍了，咱是‘臺(tái)上十年功，臺(tái)下一分鐘’！”我笑著糾正他：“是‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’啦！”他笑著說(shuō)自己迷糊了。我?guī)е�他的`鼓勵(lì)登上舞臺(tái)，彈出的音符如行云流水一般。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，卻不見(jiàn)他的身影，媽媽說(shuō)，他去北京出差了。

　　父親的愛(ài)不細(xì)致入微嗎？冬天，我步行去上學(xué)，總覺(jué)得穿上幾層衣服也不暖和。爸爸便把他的手伸進(jìn)我的手套里。霎時(shí)間，我覺(jué)得一股暖流從手上一直涌進(jìn)心里。他把買(mǎi)來(lái)的烤紅薯分成兩份，一半給我吃，一半捂在臉上。寒冷的夜有了他，我快樂(lè)而溫暖。

　　我幡然醒悟，爸爸給我的愛(ài)是無(wú)法詮釋?zhuān)瑹o(wú)法復(fù)制的。它樸實(shí)無(wú)華，卻又五光十色。即便愛(ài)的方式有些生硬，我亦享受我們互相把棱角磨平的感覺(jué)。其實(shí)他在我心里也一樣，在生命中不可缺少。

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