關(guān)于與愛(ài)同行作文300字集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的與愛(ài)同行作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與愛(ài)同行作文300字 篇1

　　站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過(guò)的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行。

　　母愛(ài)·煩心伴著美好

　　“某某，你又不寫作業(yè)了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過(guò)我已經(jīng)有抗體了，嘻嘻，“砸了？你舍不得�。�！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來(lái)，寫作業(yè)！”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過(guò)的14個(gè)春秋中，是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。

與愛(ài)同行作文300字 篇2

　　看完目錄，一個(gè)名為“背母讀書”的故事吸引了我，我很好奇為什么會(huì)“背母讀書”呢？懷著滿腹的疑問(wèn)我開始了閱讀。等我把這個(gè)故事讀完后才知道，“背”不是我們平時(shí)所想的那樣背東西，或者是背誦課文，而是我們所想不到的跟著、帶上。故事起源于浙江上虞的一個(gè)農(nóng)民家里，曹秋芳在兩個(gè)月大的時(shí)候母親因手術(shù)意外，整天臥床不起，需要人照顧。小秋芳承擔(dān)了照顧媽媽的主要責(zé)任，轉(zhuǎn)眼間小秋芳就讀初中了，面對(duì)著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，人生地不熟等困難，媽媽又離不開她的照顧，她決定“背”母讀書。在小秋芳的不懈努力和細(xì)心的照顧下，奇跡終于發(fā)生了，小秋芳的媽媽竟然能下床走路了。讀到這里，我被小秋芳對(duì)媽媽的愛(ài)所深深的感動(dòng)了。

　　在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趽碛懈改傅膼?ài)的同時(shí)，也要像小秋芳一樣學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)家人、愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

與愛(ài)同行作文300字 篇3

　　感恩的心，感謝有你，每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利，從你呱呱墜落的那一天開始，你的爸爸、媽媽、朋友、老師，給予了你那么多幫助和關(guān)懷，你要懂得感恩。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之 。我曾讀過(guò)一本書叫《與愛(ài)同行》這里面寫了許許多多有關(guān)愛(ài)的故事，讓我們懂得了什么叫愛(ài)。

　　因?yàn)橛袗?ài)，世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因?yàn)槎�得珍惜，人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái)，與愛(ài)同行，唱響和諧之歌。

　　這本書中都透著濃濃的愛(ài)，愛(ài)是甜甜的清泉;愛(ài)是絢麗的彩虹。它潤(rùn)著我們的心靈，它映在我們的眼中。它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著;它每分每秒感動(dòng)著。愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉

　　盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。讓我們與愛(ài)同行!

與愛(ài)同行作文300字 篇4

　　8月8日早晨7∶30分左右，我打開電視準(zhǔn)備看動(dòng)畫片，就在這時(shí)，我無(wú)意中在湖南衛(wèi)視中看到了這樣一個(gè)新聞。

　　就在前幾天的時(shí)候，我國(guó)云南地區(qū)發(fā)生了五級(jí)的大地震，隨著大地震的擺動(dòng)，一座座房屋從天而降，不過(guò)一會(huì)兒地震停了，但是許多的人們死的死，傷的傷，有的孩子們找不到父母，有的夫妻為死去的兒女而痛哭，有的人壓在石頭下還沒(méi)有出來(lái)，還有的甚至失蹤不見(jiàn)找不到人影，他們可真是太可憐了！

　　一方有難，八方支援。大家都在捐錢給云南地區(qū)，軍長(zhǎng)還叫了幾名軍人到云南去給那里的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然，每天都有吃的和穿，但是生活還是那么艱辛、辛苦，就算可以住在這里家還是最好的。

　　看玩這段新聞，我打算把我的零花錢以及壓歲錢捐贈(zèng)給那些遇到災(zāi)難的人們，這些錢雖然很少但是代表了我對(duì)遇難人的愛(ài)心。我還要去養(yǎng)老院，去照顧那些兒女外出孤獨(dú)的老人們，讓他們一下子溫暖起來(lái)，讓老人覺(jué)得就算兒女不在也可以快樂(lè)起來(lái)！我可以為老人捶捶背，可以倒茶給他們喝，還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽(tīng)。

　　牽手慈善，與愛(ài)同行。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓傷心的地球變得美好，讓黑暗的天空也能出現(xiàn)彩虹！

與愛(ài)同行作文300字 篇5

　　母愛(ài)是無(wú)私的。

　　在美國(guó)芝加哥的一個(gè)貧民窟，有一個(gè)孩子，爸爸去世了，只剩下他和母親。孩子非常關(guān)心母親，經(jīng)常幫母親分擔(dān)一些家務(wù)事，別人都夸他懂事。

　　有一天，他靠自己的努力考上了師范小學(xué)。開學(xué)需要交書本費(fèi)、空調(diào)費(fèi)、寄宿費(fèi)、飯費(fèi)很多錢。當(dāng)他向母親要錢時(shí)，母親毫不猶豫的從錢包里拿出了60美元給他，并說(shuō)自己找到一份很輕松的工作，不需要他為家里擔(dān)心。自從小男孩開學(xué)以后，就很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到母親，每天清晨母親早早地出去，晚上9、10點(diǎn)才能回來(lái)；有時(shí)候三五天都見(jiàn)不到。

　　那天，他正和同學(xué)玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦小的身影在撿垃圾，像極了媽媽。他仔細(xì)一看，盡然真是他媽媽。媽媽因扛了太多垃圾，背都被壓彎了。他才意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽晚上回家，他立即抱住了媽媽，說(shuō)出了這個(gè)秘密。媽媽也緊緊地抱住了他。

　　從此，每次周末和清晨，他都和媽媽一起，拿著破袋子去撿垃圾，同時(shí)他也利用晚上空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　果然“功夫不負(fù)有心人”，終于，他以優(yōu)異的成績(jī)被美國(guó)的麻省理工大學(xué)錄取。

　　讀了這個(gè)故事，我明白的道理是：母愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該珍惜它。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。這就是我讀了這個(gè)故事明白的'道理。

與愛(ài)同行作文300字 篇6

　　愛(ài)，無(wú)處不在。有人說(shuō)，愛(ài)就是你摔倒時(shí)有一雙溫暖的手扶你起來(lái)；有人說(shuō)，愛(ài)就是你冷的時(shí)候有一杯熱茶給你……愛(ài)就在我們的身邊。

　　上學(xué)期，我們班的方言在樓梯上跌倒，腿骨折了。第二天，同學(xué)們?cè)缟蟻?lái)學(xué)校，第一件事不是早讀，而是往窗戶邊擠，等待著方言的出現(xiàn)。8點(diǎn)鐘了方言還是沒(méi)出現(xiàn)，不幾分鐘方言坐著輪椅出現(xiàn)了，楊睿麒立刻跑下去拎著方言沉重的書包上來(lái)了。方言進(jìn)了教室，他爸爸和老師交代了幾句就走了，同學(xué)們看見(jiàn)方言這個(gè)模樣，心里不好受。就把前一天晚上準(zhǔn)備好的小禮品放在他桌上。課間操的時(shí)候，馮豪豪和謝駿自告奮勇留下來(lái)陪方言說(shuō)說(shuō)話。馮豪豪幫助方言拿飯、交作業(yè)……放學(xué)時(shí)，身材嬌小的陳欣彤拎上方言的大書包下樓交給他爸爸，高琳琳扶他下樓。在同學(xué)的關(guān)心下，方言在一個(gè)月之內(nèi)康復(fù)了，方言感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們，謝謝大家！”

　　愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，有母愛(ài)，也有兄弟姐妹的愛(ài)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！

與愛(ài)同行作文300字 篇7

　　“愛(ài)是本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道，愛(ài)是...…”。這是《與愛(ài)同行》上篇的序，多么吸引人的序，書一定很好看！當(dāng)我合上這本書，眼眶不禁紅起來(lái)…….

　　“背”母讀書講述了一個(gè)平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個(gè)月的時(shí)候得了一種怪病，一直臥床不起，直道小秋芳四歲，父親出去打工，小秋芳當(dāng)起護(hù)理媽媽的主角。媽媽的身體一直沒(méi)起色，九歲的小秋芳想租一間學(xué)校旁的房子讓媽媽和她一起生活，起初媽媽不同意，但后來(lái)小秋芳的一句話說(shuō)服了媽媽——“您是我的媽媽呀！沒(méi)有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎？”小秋芳終于如愿以償了。為了讓媽媽生活得更好，小秋芳學(xué)會(huì)了縫手套。后來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了，便秘折磨得她睡不好覺(jué)，曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來(lái)……在小秋芳的不懈努力和精心照料下，奇跡發(fā)生了：二零零九年，媽媽竟能下床，緩慢地行走了幾步了。

　　就像曹秋芳那樣的孝母之心沒(méi)有幾個(gè)人有，所以我們更不能像現(xiàn)在這樣?jì)蓺�，要�?tīng)爸媽的話，以后總有一天，我們也要和父母一樣，承擔(dān)起責(zé)任。

與愛(ài)同行作文300字 篇8

　　20xx年7月，年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美的媽媽�！�

　　一天中午，吳菊萍吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門辦事。剛走到小區(qū)門口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊大叫“孩子，孩子……”她往回跑了幾步，順著喊聲向樓上看去，驚險(xiǎn)的一幕映入眼簾，10樓的窗臺(tái)上竟然有個(gè)孩子在往外爬，大半個(gè)身子已經(jīng)懸在外面。

　　這個(gè)孩子叫妞妞，當(dāng)時(shí)在家睡午覺(jué)，醒后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，就從床上爬到了挨著窗戶的床頭柜，又順勢(shì)爬到窗口，幾乎就要掉下去了。

　　這時(shí)，周圍已經(jīng)聚集了很多人，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兩個(gè)保安拿著對(duì)講機(jī)尋求幫助，9樓有人開始搭梯子想慢慢爬過(guò)去抱妞妞……

　　愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是一種不言而喻的情感，每個(gè)人對(duì)愛(ài)的理解是不一樣的。我對(duì)愛(ài)的理解，如同父母對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一種好習(xí)慣，那就是付出一點(diǎn)愛(ài)，就能創(chuàng)造出一個(gè)美好社會(huì)。幫助別人與被人幫助是好朋友，學(xué)習(xí)了這些，你便能與愛(ài)同行。

與愛(ài)同行作文300字 篇9

　　他——失去了光明，

　　看不見(jiàn)繽紛多彩的春天；

　　看不到水花四濺的夏天；

　　看不到果實(shí)豐收的秋天；

　　看不到雪白一片的冬天；

　　他所看到的——

　　只是黑暗。

　　讓我們幫助他，

　　使他重見(jiàn)光明！

　　她——失去了雙腿，

　　不能在叢林里捉迷藏；

　　不能與朋友一起上學(xué)；

　　不能騎自行車；

　　不能和鄰居跑步；

　　她只能——

　　坐在輪椅上度過(guò)余生。

　　讓我們幫助她，

　　使她重新站起來(lái)！

　　他——失去了聽(tīng)力，

　　聽(tīng)不見(jiàn)小鳥的鳴唱；

　　聽(tīng)不見(jiàn)泉水的聲響；

　　聽(tīng)不見(jiàn)愉快的歡笑；

　　聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè)；

　　他所能做的——

　　是看人們空虛的表達(dá)。

　　讓我們幫助他，

　　使他可以開口說(shuō)話。

　　他們——

　　需要社會(huì)的幫助，

　　拾起小時(shí)的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)，

　　用自己來(lái)創(chuàng)造奇跡。

　　讓他們和我們平常人一樣，

　　有著自己的夢(mèng)想，

　　為夢(mèng)想而奮斗！

　　讓我們獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，

　　使他們長(zhǎng)出愛(ài)的翅膀，

　　讓他們?cè)趬?mèng)想的世界里翱翔，

　　在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)。

　　與愛(ài)同行！

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