【熱門】我的新發(fā)現(xiàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
科學(xué)課上，老師說：“人吃動物，動物吃草，這是自然界亙古不變的道理。”可是，有沒有可以吃動物的草呢？
放學(xué)回到家，我問媽媽：“有沒有可以吃動物的植物呢？”媽媽讓我自己去找這個問題的答案。
于是，經(jīng)過我查閱了大量有關(guān)植物的.書籍和上網(wǎng)查找資料，終于找到了問題的答案。有一種神奇的植物，可以吃一些小昆蟲，它的名字叫“豬籠草”。
可是，它又是怎樣抓捕食物的呢？我從網(wǎng)上找到了這個問題的答案。它先分泌蜜汁，引誘昆蟲，瓶口光滑，待蟲子滑入瓶內(nèi)，被里面的液體淹死后，再分解蟲體的營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。
經(jīng)過我的努力，終于找到了一種可以吃蟲子的植物。同時我也明白了：只要努力，就會有收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
我的爸爸非常的嚴(yán)格，我做事有點不好都會兇巴巴地批評我，有時覺得他好兇好兇，一點都不關(guān)心我。
有一天，我和妹妹約好這個星期一起出去玩，可是我打電話叫她過來玩的時候，她又沒有空閑時間。我知道就哭了起來，媽媽怎么安慰我都沒有用。我哭了好長時間。在外地出差的爸爸聽說我很難過，就馬上打電話給我，讓我不要哭了�？墒俏疫�是很難過。爸爸就說：“沒關(guān)系的.，妹妹沒空跟你玩，媽媽和小姨不是也可以帶你出去玩啊�！蹦菚r的爸爸，讓我感覺是多么的細(xì)心體貼啊。我把眼淚擦干，對媽媽說：“我們?nèi)ヅ拇箢^貼好嗎？”
哦，原來爸爸是個細(xì)心體貼的好爸爸啊！
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
今天，我奶奶給我買了幾只蠶寶寶，它們亮晶晶的，好可愛�。⌒Q寶寶令我愛不釋手，我忍不住去仔細(xì)觀察它們的一舉一動，這不，我有了新發(fā)現(xiàn)！
你知道嗎，蠶寶寶很不老實，把它從籃子里拿出來，它就會到處亂跑。但是，如果你把桑葉放在附近，他就會朝著桑葉的方向跑去。令人疑惑不解的.是，它是如何準(zhǔn)確地找到桑葉的呢？
我經(jīng)過反復(fù)地觀察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶呆在桑葉上的時候，會在上面吐絲，當(dāng)它離開桑葉的時候，由于有一根絲連在桑葉和自己之間，所以它就可以輕易地順著這根絲爬過去啦！
這件事激勵了我，使我更加意識到，只要仔細(xì)觀察，我們就可以有很多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
星期六下午，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有弟弟一起去北龍湖公園游玩。
正玩得開心的時候，突然我看見了石頭旁邊有成千上萬只的螞蟻黑壓壓的一片，嚇了我一大跳。我想：為什么這里會有這么多的螞蟻呢?我想了很久也沒有搞明白怎么回事。這時，爸爸走了過來，好奇地問我：你怎么了？我說：爸爸您看，這里有這么多螞蟻，這是為什么呢？爸爸笑了笑說：你看，這里掉了很多食物，螞蟻們正在忙著搬運食物呢。它們呀個個都是大力士，都能搬運自己體重上百倍的東西呢！
從中我明白了老師說的`話：生活中處處都是各種各樣的學(xué)問，要做有心人，要留心觀察，虛心向別人請教。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
今天，我沒事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石，我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。
電腦一下，變成五彩繽紛的顏色，我一看完了，我的天哪！我把電腦搞壞了，可是，過了一夜電腦又好了，為什么？一連串的.問號在我腦海里轉(zhuǎn)。
我想把這個問題搞明白，于是我翻完了《十萬個為什么》也沒找到，終于在網(wǎng)上找到了。因為，顯示器被磁化了 顯示器被磁化產(chǎn)生主要的癥狀表現(xiàn)有一些區(qū)域出現(xiàn)“色斑”，局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復(fù)雜�，F(xiàn)在的顯示器，多有消磁功能，進入顯示器的設(shè)置菜單后，選擇消磁菜單，顯示器畫面一抖動，消磁的過程就完成了。
這個問題終于解決了，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
媽媽給我買了一只小倉鼠，它非常的活潑可愛！
它全身白茸茸的像一個圓圓的白絨球，一雙黑乎乎的.眼睛像一個小行星！它還有一只紛紅紛紅的鼻子像一個吸塵器！一雙機靈的耳朵，像兩個洞穴！它那短短的尾巴去，從高處掉下來也不會死。它吃五谷雜糧，白菜，面包....它睡覺的時候，縮成一團圓圓的很萌的樣子！
我喜歡我的小倉鼠！
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
清早，起床時我發(fā)現(xiàn)我的'小金魚“死”了。我去把小金魚放了扔掉�？伤蝗弧盎睢边^了，原來它是在睡覺。可為什么魚睡覺不閉眼呢？
媽媽看見我不解，無奈地說：“媽媽也不道，但你可以去問科學(xué)老師呀!”我突然想起下午正好有科學(xué)課。
下午，我去問了科學(xué)老師。老師向我解釋道：“魚之所以不閉眼，是因為它沒有眼皮。沒有了眼皮就不能閉眼了�！薄芭�，原來如此”，我自言自語道。
原來魚和人差距不僅是生活地方。還有一些那么細(xì)小的差距。不過，我很感謝科學(xué)老師讓我知道魚為什么不閉眼�，F(xiàn)在，你們大家該知道魚為什么不閉眼的原因了吧！
通過這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問，我們要做有心人，深心向他人請教。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
晚上10點，我醒來上廁所，打開燈一看，發(fā)現(xiàn)魚雖然已經(jīng)不動了、睡覺了，但是為什么魚的眼睛還是睜著，而且魚還浮在水面上呢？我悄悄的來到書房，打開臺燈，拿出了一本有關(guān)動物的《十萬個為什么》，找到了這個問題的答案。原來，魚是沒有眼皮的`，所以睡覺不能閉上眼睛，讓人誤認(rèn)為是睜著眼的；而睡覺還浮在水面上是因為水有浮力呀！“噢，原來是這樣啊！”我感嘆到。
這個讓我百思不得其解的謎團，終于被我在查閱書中解開了，雖然這不是一個驚人的大發(fā)現(xiàn)，但我還是暗暗在心里對自己說：“我成功了�！�
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
一天爸爸去水果店給我買水果，我一個人在家里玩氣球。
爸爸回來了，他還帶回來很多水果，有香蕉蘋果哈密瓜，還有我最愛吃的橘子，我邊吃橘子邊玩氣球，我不小心把橘子汁滴到氣球上了。就聽砰的一聲，氣球爆了，開始我沒在意，我又拿了一個氣球，這時又有幾滴滴了，上去氣球又一次爆了。
這時我去問爸爸，爸爸讓我去查資料，查完資料，我明白了當(dāng)橘子皮擠出來的汁液噴到氣球上，橘子里油類的物質(zhì)就會將那一部分的`氣球表皮溶解。導(dǎo)致表面受到破壞，相當(dāng)于用小針扎在氣球上，氣球不爆炸才怪呢。
生活處處有學(xué)問，我們要做有心人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
一個星期天，我寫完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見水壺的蓋子不停地跳動，原來是水開了。我關(guān)了火，把開水倒進暖瓶里，腦子里突然有個想法在腦子里閃動：如果水開了人們卻看不見，水不就會被燒干，水壺不就會被燒穿，壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當(dāng)時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺?zé)�。我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
從這件事中，我明白了一個道理：取得優(yōu)異的成績是不容易的.，要付出艱辛的勞動。無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天，我在長江路小學(xué)的操場上，發(fā)現(xiàn)一間綠色小屋。小屋里面有一把傘，這把傘已經(jīng)破損了。我?guī)е鴭寢屢黄饋淼轿业木G色小屋。媽媽說：“小屋真漂亮。”我還邀請媽媽進來看看，媽媽低 下頭鉆了進去。你們知道我說的綠色小屋是什么嗎？其實它是地毯做的.小屋，是食堂的阿姨把洗好的地毯曬在雙杠上。哈哈，它就成了我可以躲藏玩耍的游樂小屋。不過，我知道，這個小屋，星期一就 會沒有了。真遺憾！
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
中午放學(xué)時，烏云遮住了太陽，天突然變得黑了下來�？磥硪粓霰╋L(fēng)雨就要來臨了。我在走回家的半路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當(dāng)時我就覺得奇怪了，為什么準(zhǔn)備下雨時螞蟻要搬家呢？并且發(fā)現(xiàn)螞蟻把家從草叢里搬到樹上。我一直想呀想，不知不覺我就回到了家。這時爸爸正在炒菜，我馬上跑過去問爸爸這是什么回事？
爸爸說：“螞蟻搬家說明就要下大雨了，因為下雨時水會淹進它們的家里，所以它們要把房子搬到高的地方才不會挨淹呀！”這下子我可全明白了，小小的'螞蟻還是個天氣預(yù)言家呢！不久，一場暴風(fēng)雨就下了起來。從那一刻起我才知道，身邊的知識很多，需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)才能知道它的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
新學(xué)期，新氣象，也有新的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們的語文老師變得和以前不一樣了，我們以前的語文老師都是在我們快來的差不多的時候才來，而現(xiàn)在的'語文老師都是在我們還沒來的時候就已經(jīng)來了，難道語文老師要學(xué)魯迅做“東風(fēng)第一枝”嗎？不過，我看好你哦！我們也要學(xué)魯迅做“東風(fēng)第一枝”加油。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
今天下午，我們要葫蘆絲考試。每個人都心急如焚，生怕自己不通過，在那死記硬背。
隨著時間一點一點的流逝，考試的時間到啦！我們一個個按座位排隊考試，沒想到我是第三個，前兩個都沒過，我十分緊張。像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我也沒通過，讓人意外的是，我們沒有一個通過的。我發(fā)現(xiàn)我們錯的都一樣，是雙吐部分，這是為什么呢？
我發(fā)現(xiàn)，我們不是吹的慢就是不清晰。我想了想，如果可以用“單吐”代替“雙吐”，會不會效果更好呢？之后我告訴我的.同學(xué)說，他們也同意。我們一起練了起來，沒想到真的可以。
功夫不負(fù)有心人。半個小時過去了，我們都可以熟練的吹了下來。
在生活中，我們要做一個勤動腦，善思考，樂于觀察的人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
有一天，我放學(xué)回家，看見一只燕子和一只蜻蜓，燕子一直跟著蜻蜓，這是為什么呢？我不知道，所以回家問媽媽。
我回到家，就問媽媽為什么燕子一直跟著蜻蜓，是不是燕子總吃蜻蜓呢？媽媽說:它們在給我們傳達該下雨的消息，我說:媽媽你怎么知道燕子和蜻蜓低飛就是給我們傳達消息。媽媽告訴我，燕子飛的低是因為它要吃那些飛的低的昆蟲，下雨的`時候昆蟲的翅膀會粘到水，然后飛不高所以燕子才要飛低一些。
小朋友們你們知道燕子和蜻蜓低飛代表什么嗎？燕子和蜻蜓低飛該要下雨了，你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事就和我們分享一下吧！
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