興趣愛(ài)好的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼呐d趣愛(ài)好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣愛(ài)好的作文1
有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡收集郵票……而我卻喜歡打籃球，如果想知道我和籃球的緣分從何而來(lái)，那就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。
我之所以會(huì)酷愛(ài)打籃球是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)。去年有一天，周彤來(lái)喊我一起打籃球，雖然我不會(huì)打，但是我?guī)е闷嫘倪�是爽快地和她一起來(lái)到了小區(qū)的籃球場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)她投籃的動(dòng)作非常瀟灑，而且投球的命中率也很高，讓我羨慕不已，于是讓她教我。不一會(huì)兒，在她的幫助下，我終于投進(jìn)了人生中的第一個(gè)球，從此，我就喜歡上了打籃球。
籃球給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)時(shí)光。昨天下午，我和周彤等四人玩了一場(chǎng)籃球賽。比賽開始了，我用最快的速度跑向籃球，可是周彤跑得比我快，搶在我的前面去了，正當(dāng)他要投籃的時(shí)候我的同伴立即拽住了她的右手，這時(shí)籃球就掉到了地上，說(shuō)是時(shí)那時(shí)快，我三步并作兩步跑上前去撿起籃球，然后抱著籃球箭一般地沖向籃筐，雖然對(duì)方對(duì)我是窮追不舍，但我還是把握了投籃時(shí)機(jī)，我縱身一躍，把球往籃筐一拋，嘿，好運(yùn)氣，球進(jìn)了！我和我的同伴不約而同地歡呼起來(lái)……那個(gè)下午我們玩得非常開心。
不僅如此，打籃球還可以鍛煉身體，讓自己快快長(zhǎng)高。
我愛(ài)籃球，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
興趣愛(ài)好的作文2
每個(gè)人都有童年的愛(ài)好，我也不例外，在別人看來(lái)，我的愛(ài)好或許不適合我，但我依然對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就是五子棋。
那是在幾年前的暑假里，爸爸給我買了第一盒五子棋。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很新奇，很好玩兒，對(duì)它充滿了疑團(tuán)：它為什么叫五子棋？難道他只有五個(gè)棋子兒?jiǎn)幔吭鯓油鎯翰潘阙A》后來(lái)，我看了五子棋的介紹。哦！我恍然大悟，原來(lái)五子棋是五個(gè)相同顏色的棋子連成一條線，就獲勝，所以叫五子棋�。∫欢ê猛鎯�。那天晚上，我就和爸爸下了第一盤棋。
爸爸是黑顏色的棋子，我是白顏色的棋子，爸爸先下，我是后手。剛開始時(shí)，還算順利，不分勝負(fù)（嘿嘿，當(dāng)然，爸爸還是讓著我的）。我便得意洋洋，認(rèn)為爸爸贏不了我。誰(shuí)知，爸爸設(shè)了一個(gè)陷阱，我就沒(méi)有仔細(xì)推敲，就落入了獵人的手中，成了獵物。哎呀，不行，爸爸，我要換地方，不放在這兒了。剛把棋子放入陷阱中，我就大叫起來(lái)。爸爸卻偏不讓我，按著我的手，不讓我拿棋子。我就跑去向媽媽告狀，說(shuō)爸爸欺負(fù)小孩子，媽媽只是笑了笑，告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理：人生猶如一盤棋，一步走錯(cuò)，步步錯(cuò)，錯(cuò)一步，你的人生就毀了，這盤棋就無(wú)法進(jìn)行了。
雖然那時(shí)我還不盡懂，但是，隨著我年齡的增長(zhǎng)，事情經(jīng)歷的越來(lái)越多，我似乎正在理解著。
一盤普普通通的棋，卻教給我這么多，難道不值得我喜歡嗎？
興趣愛(ài)好的作文3
今天，我們學(xué)習(xí)了第《球王貝利》課，了解了貝利是如何贏得“球王”稱號(hào)的。我也明白興趣是最好的老師。
我擅長(zhǎng)中文，因?yàn)槲覍?duì)這門課感興趣。我的母親鼓勵(lì)我從小就多說(shuō)話，以鍛煉我的口才。
我非常喜歡閱讀。書是我的朋友。我從書本上獲得很多知識(shí)，所以我的作文每次都由老師在課堂上朗讀。我喜歡許多著名的作家，如楊、金波、
經(jīng)過(guò)艱苦的工作和訓(xùn)練，貝利成了“球王”。她是一名語(yǔ)文老師，經(jīng)過(guò)努力，她也成為了一名著名的音樂(lè)家。
她的學(xué)校很窮，也沒(méi)有音樂(lè)老師。一次，一家“紅十字會(huì)”慈善捐贈(zèng)企業(yè)向?qū)W校捐贈(zèng)了一架鋼琴，但這位音樂(lè)老師因?yàn)楣べY太低而離開了學(xué)校。這位年輕的中國(guó)老師成了鋼琴大師。每次課間休息，她都會(huì)去音樂(lè)教室彈鋼琴。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，十分鐘只是喝咖啡和舒展一下筋骨的時(shí)間，但是老師堅(jiān)持每節(jié)課都要練習(xí)鋼琴，并且要把鋼琴練好。一個(gè)年輕人問(wèn)她，“你這樣練習(xí)多久了？”“十分鐘�！迸蠋熎届o地回答。“你在開玩笑。”"我不是在開玩笑，但我說(shuō)的是每天十分鐘。"
我希望每個(gè)人都記住，愛(ài)好導(dǎo)致勤奮，勤奮導(dǎo)致天才。
興趣愛(ài)好的作文4
唱歌是很多人共同的興趣。當(dāng)爸爸唱歌時(shí)，會(huì)把他那又黑又粗的眉毛擠在中間，裝出一副認(rèn)真的表情，再加上那又拙又難看的舞，保證看了讓你笑破肚皮；而弟弟唱歌跟他的個(gè)性一樣，喜歡“混水摸魚”，碰到不會(huì)唱的地方就用哼的，常常逗得全家啼笑皆非。
我最喜歡在洗澡時(shí)唱歌，洗澡時(shí)唱歌會(huì)有回音，很像在演唱會(huì)時(shí)拿著麥克風(fēng)一樣，而且，只要你把耳朵摀住，然后沖著蓮蓬頭，劈哩啪啦的水聲像觀眾在拍手一樣，那種感覺(jué)，彷彿自己是個(gè)超級(jí)大明星在開演唱會(huì)，自我陶醉一下，超棒的喔！
“我送你離開，千里之外，你無(wú)聲黑白…….”，這是我最喜歡唱的歌，這首歌是“周董”（周杰倫）和費(fèi)玉清一起合唱的“千里之外”，.我還會(huì)模仿他們的聲音，一個(gè)人唱兩種聲音，唱功了得吧！這首歌很流行，有優(yōu)美的旋律，也有時(shí)髦的“RAP”，混合在一起，特別令人喜歡。
我希望自己長(zhǎng)大以后能成為籃球選手，但是如果我沒(méi)當(dāng)上籃球選手，唱歌是我的第二志愿，我要邊拉二胡邊唱歌，到處去巡迴演出，幫很多“粉絲”簽名，再把得到的錢拿給“星媽”，讓她笑得合不攏嘴。
興趣愛(ài)好的作文5
我喜歡幽默的朋友，在我心情郁悶的時(shí)候，他們能給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。讓我把那些生活和學(xué)習(xí)上的壓力置之身外，盡情歡笑。
我喜歡有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥�，在成長(zhǎng)的路上，人難免會(huì)遇到挫折與磨難。但朋友的力量可以使我們更加強(qiáng)大，朋友可以分享我們成功的喜悅，也可以為我們分擔(dān)那挫敗的憂愁，和我并肩作戰(zhàn)。
我喜歡性格開朗的朋友，性格開朗的朋友讓我活在活躍的氣氛里，讓我感受到一種由內(nèi)而外的活力和一種向前沖的勁頭。失敗的惡魔，來(lái)吧!我不怕!成功永遠(yuǎn)屬于積極樂(lè)觀的'人。
但我更喜歡知心的朋友。知心的朋友，在我們爭(zhēng)吵之后，會(huì)主動(dòng)地和好，讓我們之間的情感更加深厚和真摯;知心的朋友，會(huì)在我們遇到困難的時(shí)候，風(fēng)雨同舟，并肩作戰(zhàn)。知心的朋友，會(huì)在我們傷心憂愁的時(shí)候，出現(xiàn)在我們身邊，傾聽我們的傾訴，給予我們幫助、鼓勵(lì)和安慰。知心的朋友…….總而言之，知心的朋友會(huì)給予我們很多很多。
朋友，使我們有了生活的依靠，讓我們感受到無(wú)盡的溫暖。有了朋友，就能建造良好的人際關(guān)系，我的身邊便會(huì)擁有一群親密無(wú)間的助手。所以，我喜歡交友。
交友——我的最大興趣。
興趣愛(ài)好的作文6
人人都有自己的愛(ài)好和興趣，都可能對(duì)某個(gè)事物感興趣，而我，也有一個(gè)最大的愛(ài)好——?dú)v史。
的確，每天我都纏著老爸問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)來(lái)問(wèn)去就一個(gè)中心——?dú)v史，只要看到關(guān)于歷史的電視節(jié)目，幾乎是只要看到就每天都看，看過(guò)的歷史書占總讀書量的一大半，而且，因?yàn)榭礆v史書還出了笑話。
這天，我正在讀《三國(guó)演義》的“官渡之戰(zhàn)”，正看到精彩的地方，就被叫去煮飯，我將米洗干凈，嘴里還不斷念叨：“這是袁紹七十萬(wàn)大軍，看我把他水淹 了�！睂埲脲佭�說(shuō)：“沒(méi)把你淹死，就把你燜死�！闭f(shuō)著，將飯一放，蓋上鍋蓋，又飛快地奔到書前，津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了大約15分鐘，老爸炒好了菜，走 過(guò)來(lái)問(wèn)我：“飯?jiān)趺催�是生的？”嗯？我有些不解，便走過(guò)去一看，啊，原來(lái)沒(méi)插電源，最后老爸說(shuō)：“還是我來(lái)吧。”這時(shí)我心中還說(shuō)：“肯定是有謀士給袁紹出 謀劃策才沒(méi)熟。”
一個(gè)人，就應(yīng)該有自己的愛(ài)好，但也不要過(guò)于沉浸于愛(ài)好，要讓興趣愛(ài)好成為自己快樂(lè)的伙伴。
興趣愛(ài)好的作文7
就像蒼鷹不羨慕黃鸝的歌喉，小溪不羨慕大海的寬廣，我也不羨慕別人體育好，因?yàn)槟遣皇俏业呐d趣愛(ài)好，我的興趣愛(ài)好從我的學(xué)習(xí)成績(jī)上就能輕易地看出來(lái)，那就是—數(shù)學(xué)。
從小我就對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)的字母、拼音、音調(diào)什么的都不敏感、幾乎都是蒙的，到現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)依然是我所有成績(jī)中最差的；而在數(shù)學(xué)上，我從小就展現(xiàn)了極大的興趣和天賦，對(duì)數(shù)字非常敏感，那時(shí)給我一道數(shù)學(xué)題，我能很快地算出來(lái)并舉一反三；現(xiàn)在，從我的學(xué)習(xí)成績(jī)上：偏科，數(shù)學(xué)好語(yǔ)文中英語(yǔ)差中也就能看出我喜歡數(shù)學(xué)。
小時(shí)候，在剛剛寫字母的時(shí)候，別人一天能學(xué)習(xí)好幾個(gè)字母，還不忘，可我一天就只能學(xué)一個(gè)字母，并且通常學(xué)了上一個(gè)字母，下一個(gè)字母就忘了，大家都說(shuō)我笨，沒(méi)救了，媽媽不信。后來(lái)應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)字了，大家三天學(xué)會(huì)了二十十以內(nèi)的數(shù)，我一天就學(xué)好了，大家都說(shuō)我是數(shù)學(xué)天才。
我愛(ài)數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覟閿?shù)學(xué)哭過(guò)，那天老師在講一道題：二分之一加四分之一加八分之一加十六分之一加三十二分之一加六十四分之一加一百二十八分之一加……，老師說(shuō)最后得數(shù)是一，我卻一點(diǎn)都搞不明白，每一次加的數(shù)，都是空白部分的一半兒，怎么可能是一呢？為此我哭了。
我愛(ài)數(shù)學(xué)。
興趣愛(ài)好的作文8
我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是繪畫。
繪畫這活動(dòng)別提多搞笑了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次繪畫時(shí)，我都會(huì)那么專注，到達(dá)忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長(zhǎng)時(shí)光，就是畫不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來(lái)。“你一向在繪畫，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅繪畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個(gè)屋子我的媽媽不用，我就在那個(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這是你畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
繪畫豐富了我的課余生活，繪畫這一活動(dòng)？了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡繪畫！
興趣愛(ài)好的作文9
看到 《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》上征集“新年愿望”，我的腦海里馬上涌現(xiàn)出我的愿望，那就是在新的一年里，多讀書，讀好書。
我有許多愛(ài)好：游泳、跳舞、讀書……其中我最大的愛(ài)好是讀書，隨著故事的發(fā)展，我的情緒會(huì)慢慢地跟著變化，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒激動(dòng)……
我家距離圖書館很近，每到星期六，我都到圖書館里“做客”。走進(jìn)圖書館，我像駕著一葉小船，在書的海洋里如癡如醉地漫游。這邊有淘氣包馬小跳，那邊有可憐的丁丁當(dāng)當(dāng)，這里還有令人開懷大笑的笑笑鼠……每個(gè)故事都是那么動(dòng)聽，那么迷人，那么令人開懷大笑……所以，每個(gè)星期六我都在圖書館里“吃”得肚兒圓。
其實(shí)，我還有“吃”不飽的時(shí)候呢!記得有一次，爺爺、奶奶和姐姐要來(lái)我家里吃飯，媽媽和奶奶在給我們準(zhǔn)備豐盛的午飯，爺爺和姐姐在看電視，但我卻躲書房里津津有味地讀書，爺爺讓姐姐喊我吃飯。姐姐到了書房門前，大聲叫道：“妹妹，開飯了!”我好像沒(méi)有聽見(jiàn)似的，一動(dòng)不動(dòng)。姐姐喊了我好幾遍，我都充耳不聞，姐姐的眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)出來(lái)一句讓我害怕的話：“妹妹你再不出來(lái)，我就把你的‘心肝寶貝’收走!”我只好小心翼翼地合上了我的“心肝寶貝”，與它依依不舍地告別……
書，永遠(yuǎn)都是我的良師益友!
興趣愛(ài)好的作文10
我的興趣愛(ài)好十分廣泛，其中我最喜歡打籃球。
上學(xué)的時(shí)候，我也會(huì)打籃球，雖然打的不太好，但也能在老師和同學(xué)面前出出風(fēng)頭。今年暑假媽媽給我報(bào)了籃球班，我下定決心一定要好好學(xué)。
開課的第一天，我興奮地來(lái)到了籃球場(chǎng)，這就是我夢(mèng)想開始的地方。我拿起了籃球期待著有趣的訓(xùn)練，但教練并沒(méi)有給我?guī)?lái)預(yù)想的精彩課堂，而是讓我們熱身，圍著操場(chǎng)跑10圈，跳樓梯1到6層，拍100下……每天如此，弄得我就不耐煩了起來(lái)，心想練這些跟打籃球一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，而且每次都累得我馬滿頭大汗，躺在地上不想起來(lái)了，我甚至都不想練了，在后來(lái)的訓(xùn)練中總是偷工減料。老師讓我跑10圈，我只跑8圈，讓拍球100下，我只拍70下……之后我還得意洋洋自己沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
過(guò)了一段時(shí)間，我參加了一個(gè)籃球比賽，一開始我發(fā)揮的很好，但對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)。沒(méi)多大會(huì)我就上氣不接下氣了，而且總接不住隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的球。一次又一次的錯(cuò)失機(jī)會(huì)，使我十分懊惱。所以我們這次輸?shù)袅吮荣悺?/p>
經(jīng)過(guò)這次比賽，我反思發(fā)現(xiàn)，教練曾讓我們練習(xí)的其實(shí)是基本功，是為了比賽打好基礎(chǔ)，讓我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候更好的發(fā)揮�；竟Φ木毩�(xí)，就好像是樓房的地基，如果地基沒(méi)有打好那樓房遲早會(huì)塌的。因此在賽場(chǎng)上靠投機(jī)取巧的話，就永遠(yuǎn)得不到最終的勝利。因此我在以后的練習(xí)中再也不投機(jī)取巧了，而是更勤奮的練習(xí)，讓自己的球技精益求精。
興趣愛(ài)好的作文11
剛升上二年級(jí)，我就和同學(xué)約定好，要一起參加桌球社團(tuán)，所以在拿到報(bào)名表時(shí)，我果斷的將“我要參加”的欄位打勾，并開始期待開課日子的到來(lái)。
我朝思暮想的日子終于來(lái)臨了，星期五放學(xué)后，我們飛快的跑進(jìn)風(fēng)雨教室準(zhǔn)備集合。放好書包，就開始做暖身操了，在教練的指示下，我們跟著兩位學(xué)長(zhǎng)一起做操，接著就開始學(xué)習(xí)如何拿球拍，再練習(xí)基本動(dòng)作，教練一再的強(qiáng)調(diào)，基本功很重要，所以不要覺(jué)得無(wú)聊，一定要勤奮練習(xí)，不能偷懶。
下課鐘聲響起，我和同學(xué)一起討論上課時(shí)教練說(shuō)的每一句話，并且反復(fù)的練習(xí)“推擋”—也就是反手拍，同時(shí)想著何時(shí)才能達(dá)到“高手”的境界，那時(shí)的我心中充滿了希望和期待呢！
從此以后，我就每天練習(xí)基本動(dòng)作，并且鼓勵(lì)自己，絕對(duì)不可以遇到挫折就輕易放棄，一定要堅(jiān)持到底。
經(jīng)過(guò)了三年，我也已經(jīng)升上五年級(jí)了，推擋、抽球、切球……已經(jīng)有些基礎(chǔ)，能和同學(xué)愉快的對(duì)練，但是因?yàn)樾瞧谖逑挛鐚W(xué)校還要上課，沒(méi)有時(shí)間可以參加社團(tuán)，所以無(wú)法繼續(xù)參加桌球社了。希望以后還有機(jī)會(huì)可以打桌球，不要因此斷了與桌球的情緣！
興趣愛(ài)好的作文12
對(duì)我來(lái)說(shuō)，小提琴是我唯一的興趣愛(ài)好。
小提琴的樣子很可愛(ài)，頭頂上有一個(gè)鼓起來(lái)的“大包”，兩旁都有著四個(gè)黑色的“貼身侍衛(wèi)”，往下有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的線從頭都尾直接貫穿。線的底下有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，它的兩旁是面積最大的“面孔”，從上到下，像個(gè)葫蘆。優(yōu)美的線條顯得那么柔和，那么有魅力。下面就是黑色的東西，這個(gè)東西作用可大了，拉小提琴的時(shí)候，頭都得挨著它，否則姿勢(shì)不對(duì)。跟它搭配的就是弓子，弓子長(zhǎng)長(zhǎng)的，弓毛是白色的，一定要照顧好它，要不然，它可會(huì)斷的。
每次上特色班的時(shí)候，我都是興高采烈的，因?yàn)�，我�?duì)小提琴非常感興趣。在特色班里，我拿著琴，到小班去教，因?yàn)槔蠋熋看味紩?huì)在大班找?guī)讉�(gè)人去小班教學(xué)生，有時(shí)候經(jīng)常叫我和溫孜一去。在小班教他們的時(shí)候，我們也不耽誤我們的學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，我拉的不是最好的，因?yàn)槲乙灿欣щy的時(shí)候，就是拉《梁祝》，一會(huì)高音，一會(huì)低音，都分不清，也不會(huì)拉。更嚴(yán)重的就是因?yàn)檫@一首曲子我都不想學(xué)了�？墒牵怯帜茉鯓幽�，只能使勁的學(xué)，但是是我意想不到的是，我學(xué)會(huì)了。
回到家里，我先寫作業(yè)，寫完作業(yè)就拿起小提琴，在屋里拉，關(guān)住門和窗，在屋里興高采烈的拉著。一會(huì)兒，我拉小提琴的聲音傳到了媽媽的耳朵里，媽媽把音樂(lè)錄了下來(lái)，回放給我聽，我覺(jué)得還行，但是，也有些難聽。這說(shuō)明我還不夠好，還需要練。
小提琴就是我的唯一愛(ài)好。
興趣愛(ài)好的作文13
說(shuō)到我的愛(ài)好，當(dāng)然是畫畫，這可以說(shuō)是我們班眾所周知的。
在六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期里，我在外面學(xué)習(xí)了一門新課程，——繪畫。從我第一次進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，班主任就開始介紹我的繪畫愛(ài)好。從一開始，我從書中復(fù)制了一幅小小的黑白畫到后來(lái)的彩色作品中，它們之間的變化只有一個(gè)學(xué)期。班上有許多學(xué)生比我更擅長(zhǎng)畫畫，但是每當(dāng)他們提到畫畫，他們周圍的學(xué)生就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，這讓我不知道我應(yīng)該高興還是尷尬。
告訴我更多關(guān)于我的繪畫學(xué)習(xí)過(guò)程。起初，我學(xué)的是舞蹈，我已經(jīng)過(guò)了七年級(jí)，但后來(lái)我在八年級(jí)的時(shí)候放棄了。原因是我一點(diǎn)也不喜歡跳舞，盡管半途而廢是很遺憾的。直到五年級(jí)的暑假，班主任來(lái)了，她讓我學(xué)習(xí)我最喜歡的繪畫，所以我的繪畫之旅從現(xiàn)在開始。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的老師讓我復(fù)制一幅卡通圖片。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了一系列的繪畫過(guò)程，比如構(gòu)圖追蹤和著色。繪畫很無(wú)聊，但幸運(yùn)的是，工作室里的學(xué)生很友好，我們經(jīng)常在一起聊天，這使得繪畫不再那么無(wú)聊。這一年，我不僅提高了我的漫畫技能，還開始學(xué)習(xí)其他繪畫項(xiàng)目，如素描和色彩。
興趣愛(ài)好的作文14
在小學(xué)已經(jīng)生活了六年多了，春華秋實(shí)。我從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。六年過(guò)去了，如果你問(wèn)我，六年來(lái)最喜歡做什么？那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：寫作文。許多人可能會(huì)覺(jué)得：寫作文有什么樂(lè)趣呀，光坐在那兒不能出去玩不說(shuō)，還要絞盡腦汁地想該怎么寫，煩都煩死了！而我卻不這樣想，我認(rèn)為，寫作文是一種享受。那一個(gè)一個(gè)的方塊字就想小溪一樣，在自己那一點(diǎn)點(diǎn)的心窩流淌，在那樣的一個(gè)境界里，所有的煩惱都隨著這些文字飄走了……記得有一次，我在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中沒(méi)考好，很失落，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)刻，我輕輕地拿起了我的作文本，把自己的心情完全交給了這個(gè)小本子，我把自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái)了，感覺(jué)好舒服。而在我寫完這段文字的時(shí)候，竟然輕輕地笑了一下……還有一次，老師讓我們寫作文，可以自由定題。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)完后，我的同桌就呻吟了起來(lái)，那幅樣子至今還非常清晰_____他咧著嘴，輕聲喊著"老師萬(wàn)歲",那樣子真是好笑極了�？粗臉幼樱彝蝗粊�(lái)了靈感，寫了一篇<我的同桌>,寫完后我笑了起來(lái)。而我的同桌卻火冒三丈……文章，我還要繼續(xù)寫下去。因?yàn)�，在作文中，我就想是一只無(wú)憂的小鳥，可以天高任我飛；因?yàn)�，在作文中，我就像是一匹脫韁的小馬，可以萬(wàn)里奔騰；因?yàn)�，在作文中，我就像是一道彩虹，美麗�?dòng)人。我還要用我對(duì)作文的那份熾熱之心大聲告訴大家：作文也有春天！
興趣愛(ài)好的作文15
我喜歡釣魚，這個(gè)假期爸媽滿足了我的心愿。
來(lái)到池塘，管理員叔叔給我們拿來(lái)魚桿和魚食，我學(xué)著爸爸的樣子，把帶皮筋的魚食小心地掛在魚釣上，然后把魚桿豎起，把魚線使勁地拋向水里，然后靜靜地坐在池塘邊，兩眼緊盯著水面上豎起的魚標(biāo)，等魚上鉤。魚兒好象看透了我的心思，跟約好了似的繞著走，就是不咬鉤，我有些著急了，問(wèn)爸爸：“魚兒是不是睡著了？”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“中午的魚不愛(ài)咬鉤，你可得有耐心�。 笨墒切募钡奈艺嫦胱冏鲆粭l魚去水里看看它們究竟在干什么。突然這時(shí)浮在水面上的魚標(biāo)上下抖動(dòng)起來(lái)，我知道魚上鉤了，于是趕緊握住魚桿站了起來(lái)，并把魚桿使勁地往上拉，可是魚兒太有勁了，眼看魚線變成月牙形，馬上就要掙斷了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先別急著釣上來(lái)，咱們遛遛它。”魚兒帶著魚鉤在水里不停地掙扎，一會(huì)兒往東游，一會(huì)兒往西游，我想它是想用這種方式把魚鉤給掙脫掉，于是我就順著它游的方向也跟著來(lái)回的走動(dòng)，漸漸地它的速度慢了下來(lái)，我知道它累了，也沒(méi)勁了，忙招呼爸爸拿來(lái)魚撈，爸爸用力把魚撈起，我高興地說(shuō)：“好肥的一條大草魚呀！”
今天的運(yùn)氣真不錯(cuò)，真是一個(gè)快樂(lè)的垂釣日！
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