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五年級(jí)的作文

小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-12 12:16:54 五年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集錦8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集錦8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)上午,502班的所有同學(xué)都坐在教室里,教室里悄然無(wú)聲,只能聽到筆在紙上寫字的“沙沙”聲,偶爾傳來(lái)一聲若有若無(wú)的嘟囔聲!岸b忊彙,“各組組長(zhǎng)上來(lái)收試卷!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)道。

  在教室第一排的座位上,一個(gè)臉型稍長(zhǎng)的女孩用手托著腮幫子,嘴角有一絲不易發(fā)覺(jué)的微笑,輕松地把卷子交了上去,一邊輕松地抖著腿,顯然是信心滿滿。這次,她一定可以拿到好成績(jī)!

  兩天過(guò)后,又是一節(jié)英語(yǔ)課,雖然信心滿滿,但女孩畢竟還是有些緊張,她不停地捏著衣角。不一會(huì)兒,一個(gè)萬(wàn)噸重的消息砸入了她的耳朵,砸得她鼻子一陣發(fā)酸———“楊雨薇,85分。”她強(qiáng)忍著淚水接過(guò)了試卷,一看,原來(lái)她漏了一道很容易的十分大題沒(méi)有做!她幻想中爸爸的笑容呢?恐怕只剩下了責(zé)罵和死一般的寂靜,羞愧和對(duì)自己的失望如一鍋雜湯在她心中沸騰。她在座位上,不停地?fù)钢嚲淼倪吔,她努力去聽老師的講解,可是眼淚是忍不住的,“啪嗒”,一滴眼淚出現(xiàn)在了試卷上,“啪嗒”,又一滴。女孩把頭深深地埋入臂彎,失聲痛哭。

  放學(xué)了,雖然臉上還留著淺淺的淚痕,可淚水早已干透,不容易看出她曾哭過(guò)。爸爸來(lái)了,她沒(méi)哭;走在路上,她也沒(méi)哭;坐在車上,爸爸問(wèn)英語(yǔ)考試得了多少分時(shí),她卻一把鼻涕一把淚地哭起來(lái)。女孩的爸爸有點(diǎn)兒慌張又有些關(guān)心地一遍遍說(shuō):“寶寶,怎么啦?發(fā)生什么事啦?沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系的。”

  回到家中,女孩的爸爸便知道英語(yǔ)考試的事了。吃過(guò)午飯,她剛想去房間靜一靜時(shí),爸爸卻把女孩叫過(guò)來(lái),說(shuō):“寶寶,你看我都沒(méi)生氣,你還哭什么呢?這次沒(méi)考好主要是因?yàn)槟銢](méi)有考出自己的實(shí)力,我們來(lái)分析一下這些題目……”出現(xiàn)在他臉上的,是平靜和慈祥,這慈祥的眼神,好似一縷陽(yáng)光,射入她心中自責(zé)的黑森林。女孩的眼睛又濕潤(rùn)了……

  她的心田中又多了一粒小小的種子,它布滿灰塵,可擦掉灰塵,它卻閃爍著溫暖的火光,她默默地發(fā)現(xiàn):這是愛(ài)的種子!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  大家還在為找不到好的鉛筆盒而煩惱嗎?大家還在為鉛筆盒的價(jià)格而煩惱嗎?大家還在為鉛筆盒的質(zhì)量而煩惱嗎?那你們就太老套了!新一代絕世鉛筆盒已經(jīng)制作完成了!而且它擁有著與其它鉛筆盒不一樣的地方。它有著世界上獨(dú)一無(wú)二的酷炫外形,它有著許多實(shí)用功能,例如:如果你怕鉛筆盒裝不下?這種鉛筆盒是無(wú)限容量,包您塞都塞不下!而且它還會(huì)自動(dòng)分類,絕對(duì)不會(huì)有差錯(cuò)。如果你忘記帶某種筆的話,不用擔(dān)心,它會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)搜尋系統(tǒng),自動(dòng)找筆,而且如果找不到的話還可以自動(dòng)換筆。更何況這種鉛筆盒絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗峭耆暱氐?,只要對(duì)它說(shuō)就行了。而且根本不用動(dòng)鉛筆盒,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)拿出來(lái)給你。有人問(wèn):它丟了怎么辦?這跟不就不用擔(dān)心,鉛筆盒是會(huì)認(rèn)主人的,如果丟了,它會(huì)尋著你的氣味找到你的,或者你直接說(shuō):“鉛筆盒回來(lái)!”還有最最重要的一點(diǎn)。它是有生命的!它會(huì)思考,它有思想,而且它會(huì)任何事,那是因?yàn)樗鍪碌臅r(shí)候會(huì)變形的,比如你需要輔導(dǎo),它就會(huì)變成一位老師,需要幫助,它就會(huì)變成你需要的東西,所以可以說(shuō)它是萬(wàn)能的!有人問(wèn):如果它在壞人手里怎么辦?放心,壞人是不能夠碰它的,因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的鉛筆盒知道一切,更何況它有生命,所以壞人是不能得到它的。有人問(wèn):這么好的東西,一定很貴吧?一點(diǎn)都不貴,只要8毛8,就可以獲得它啰!

  你們還等什么?趕緊來(lái)買!人人都有份,絕不落空!如果非常貧困,還可以免費(fèi)送。”WC質(zhì)量一流,三個(gè)月內(nèi),你一定不會(huì)說(shuō)不好,以及三個(gè)月以后!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  寒假里,老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩(shī)八十首》里面的古詩(shī)背熟,我無(wú)意間翻到了一首《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī),頓時(shí)吸引了我。這首詩(shī)還幫我改掉了一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病呢!

  青青園中葵,朝露待日晞。

  陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。

  ?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。

  百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  這首詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起,再用水流到海從不復(fù)回打比方,說(shuō)明了光陰如流水,一去不回的道理,從而勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間,珍惜青春年華,奮發(fā)努力,不要等老了再后悔,那時(shí)就已經(jīng)晚了,一切都不可能從頭開始了。這首詩(shī)由眼前的青春美景聯(lián)系到人生易逝,鼓勵(lì)青少年人要珍惜時(shí)光。是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀円弥约呵啻耗晟,好好學(xué)習(xí)為自己將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。

  有一次,我正在寫作業(yè),表面上看著是在寫作業(yè),可實(shí)際上心里想的是窗臺(tái)上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說(shuō)話的小鳥。媽媽剛離開我去做飯,我就立即放下筆,走過(guò)去準(zhǔn)備捉小鳥!澳阍诟墒裁茨兀恳粋(gè)又熟悉又嚴(yán)厲的聲音把我下了一大跳,我慢慢地回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)媽媽在廚房門口板著臉正盯著我呢!我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),像一只烤熟的大龍蝦,低著頭,嘴里嘟囔著:“我,我……”就是說(shuō)不出個(gè)具體內(nèi)容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫,媽媽剛離開,我又望著窗外找小鳥。心想:小鳥呢?是離開了,還是去找別的小朋友?很長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)沾呢。突然,媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我作業(yè)寫了多少,她見(jiàn)我沒(méi)寫,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,等長(zhǎng)大了再后悔就晚了。”我聽了媽媽的話,拿出了一張嶄新的紙,鄭重的寫上了十個(gè)大字:少壯不努力,老大徒傷悲。將這張紙貼在寫字臺(tái)上方的墻上。

  從此以后,我想走神往外看時(shí),一抬頭就會(huì)看見(jiàn)這十個(gè)大字,它會(huì)時(shí)刻提醒我專心致志地學(xué)習(xí)。后來(lái),我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病,這首詩(shī)也一直記在我的心里。希望每一個(gè)人都做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  下節(jié)是體育課。

  體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試,不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。

  可沒(méi)想到,今天的體育課與以往不同。

  一上課,老師便從操場(chǎng)的另一頭捧著一個(gè)橘黃色的排球走過(guò)來(lái)。他讓男生去跑步,然后對(duì)女生說(shuō):“今天女生練排球!蔽液孟竦玫搅艘环菪膬x已久的禮物,既驚訝又開心。

  老師開始給大家講解最基本的動(dòng)作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了,恨不得馬上開始練習(xí)……

  我把排球拋起來(lái),馬上擺好姿勢(shì)去接,可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽話,竟把我的大拇指當(dāng)做跳板,剛落下,又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白,在老師手中那么聽話的排球,到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是,我決定向老師請(qǐng)教一番。

  老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛病:“你看,你的胳膊沒(méi)伸直而且沒(méi)放平;再有,得讓球落在你的小臂上才對(duì);然后注意身體是往上伸展的!

  我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊擺得直直的,球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái),我很默契地踮起腳尖接著它,它便有力地一躍而起,我連忙準(zhǔn)備用胳膊做它的另一個(gè)起跳點(diǎn)……

  經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教,我的球技果然進(jìn)步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的,很貼心,與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著!安毁嚶!”我暗自贊嘆。

  墊了幾百下,我有些暈頭轉(zhuǎn)向了,加上太陽(yáng)光不斷地?fù)崦,我早已大汗淋漓,但我依舊津津有味地墊著,因?yàn)檫@是一種享受。真正喜歡做一件事時(shí),汗水也是一種開心滿足的表現(xiàn)。

  玩得正開心,一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗,心想是不是有一種瀟灑的感覺(jué)?想著,我意猶未盡地走向教學(xué)樓。

  嗯,下節(jié)體育課我要學(xué)會(huì)傳球!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  一天中午,我剛吃完飯,張阿姨就來(lái)我家把我叫到她家去了。到她家后,她對(duì)我說(shuō):“陳強(qiáng),我有點(diǎn)事要急著出去,不能帶小孩子去的,要到傍晚才回來(lái)。我只好把茜茜留在家里但又沒(méi)人照顧,我想請(qǐng)你幫我在家看著茜茜,行嗎?”我說(shuō):“好的,阿姨,我一定會(huì)把茜茜照顧好的,你放心去做你的事情,反正我也沒(méi)事干。你快走吧,要不然就沒(méi)時(shí)間了。”

  張阿姨一走,剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的茜茜就一個(gè)勁地叫:“我鵝,我鵝!薄谤Z”是什么東西?我突然想到“鵝”不就是“餓”嗎,我連忙問(wèn)他牛奶在哪里,他說(shuō):“丁香里!薄笆遣皇潜洌俊蔽疫B忙問(wèn)他,他點(diǎn)點(diǎn)頭。他喝完牛奶,就把牛奶瓶往地上一扔,我連忙撿起來(lái),把它放在桌子上。他又說(shuō):“要點(diǎn)絲,洗游記!蔽蚁搿包c(diǎn)絲”是不是“電視”,“洗游記”是不是“洗衣機(jī)”,他要電視跟洗衣機(jī)干嗎?不管了,先打開電視機(jī)再說(shuō)吧!岸喽,洗游記!洗游記!”我忽然靈機(jī)一動(dòng),電視里有一個(gè)節(jié)目叫《西游記》,果然,可愛(ài)的茜茜真的要看《西游記》呢。我問(wèn)他幾頻道,他說(shuō)是“死頻道”,嘿,這下可難不倒我了,“死頻道”不就是“四頻道”呀。

  茜茜坐在沙發(fā)上,喝著牛奶,看著電視,還不時(shí)叫著:“多多,孫悟空!”“多多,豬八戒!”有時(shí)我們又笑著躺倒在沙發(fā)上。

  阿姨回來(lái)后,直夸我這小保姆當(dāng)?shù)孟衲O駱,可是誰(shuí)知道我這小保姆也當(dāng)?shù)貌蝗菀籽剑?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  紅飄帶,是青島一道亮麗的風(fēng)景線。它誕生于20xx年,當(dāng)時(shí),三位青島出租車司機(jī)先后撿到巨款主動(dòng)交還失主,青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表達(dá)敬意。從那時(shí)起,紅飄帶就成了這座海濱城市的標(biāo)志。

  青島,一直是我們引以為豪的愛(ài)心城市,去年9月15日,由于下雨地滑在佛濤路8號(hào)附近,60多歲的高老太太重重的摔在了地上,動(dòng)彈不得,而后十多分鐘的時(shí)間里,現(xiàn)場(chǎng)十余人無(wú)一敢伸援手。正巧穿便裝路過(guò)的八大關(guān)派出所民警蔣榮國(guó)毫不猶豫的走上前去準(zhǔn)備扶起老人,正在這時(shí)卻有不少的圍觀者好心勸阻他:“別,小心被賴上了!”“就是,弄不好就是你的責(zé)任了!”蔣警官?zèng)]有猶豫,只說(shuō)了句:“不要緊!”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人,但老人的腿摔傷了,他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。

  去年10月8日上午在南京路公交車站,一名老人突然摔倒在地血流滿面,在老人的周圍已圍了很多的人,就在這時(shí)一輛出租車突然停在了老人身旁。女司機(jī)下車準(zhǔn)備救助老人時(shí)不少人發(fā)出了善意的提醒,但的姐慕春華沒(méi)有理會(huì),她先是試了一下老人的脈搏,然后跪在地下與老人耳語(yǔ)了幾句,緊接著將老人扶了起來(lái)。隨后,一名高大的中年男子也走上前,蹲在地上形成一個(gè)“人肉靠背”,讓老人靠在自己身上;一名年輕的姑娘遞上了紙巾,出租車上的乘客也加入了救援隊(duì)伍……

  民警、的姐兩人分屬不同的行業(yè)從事不同的工作,但相同的是他們都有一顆熱心腸,都

  勇于見(jiàn)義勇為和助人為樂(lè)。當(dāng)南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”等訛詐案連續(xù)出現(xiàn),在很多人心中為了扶還是不扶摔傷的老人而糾結(jié)的時(shí)候,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了最響亮的回答,“也許這一扶可能惹上麻煩,但是不救我良心上過(guò)不去!”的姐慕春華向記者說(shuō)的非常樸實(shí)。

  從平凡的小事做起,自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人,這就是紅飄帶的精神——樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)社會(huì)。我也要學(xué)習(xí)這些人的精神,做一個(gè)文明的青島人!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  今天,我有趴在草地上,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  空間在我眼前擴(kuò)大了,草叢成了大森林。一只螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位技術(shù)高超的廚師,出來(lái)找一些東西,做一些豐富的美餐給螞蟻們吃,現(xiàn)在,它找到了,可是搬不動(dòng)呀!它轉(zhuǎn)身往回走,走到洞穴里,不一會(huì)兒,高明的廚師又帶出幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們的晚餐有豐富了!我仿佛嗅到了螞蟻們的飯香,我多想也和它們一起分享啊!可惜不行,因?yàn)檫@些小精靈會(huì)被我驚嚇到得!

  螞蟻們的生活很有規(guī)律,自己干著自己的事情:你瞧,小螞蟻正要去上學(xué)呢!它們高高興興地去到學(xué)校,老師在教課,小螞蟻們?nèi)褙炞⒌芈犞,它們師生都那么認(rèn)真,那么專心致志。螞蟻們上學(xué)的時(shí)候,他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了,小螞蟻們回了家,向父母匯報(bào)了學(xué)習(xí)得情況,一只看上去很得意的小螞蟻,我想它一定是受到了老師的表?yè)P(yáng)吧!一只螞蟻強(qiáng)盜攔住了一只螞蟻村民,幸好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓了起來(lái)。我想:螞蟻警察一定很開心吧,因?yàn)樗譃槲浵伌迕駛兌嘧隽艘患檬?

  我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,小狗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)。

  我愿意牽著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來(lái)越少,我主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

  我有不同的品種。有汗血寶馬;千里馬等。最重的馬可達(dá)到1200千克,最小的也達(dá)到200千克。

  我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一,一般大約能活二十歲,我是個(gè)性很強(qiáng)的動(dòng)物噢。

  我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬,已經(jīng)滅絕了。

  我在一天中很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行采集食物,飼料經(jīng)過(guò)嗅覺(jué)初步斷定外,主要就由味覺(jué)來(lái)決定食入的速度和多少。因此,味覺(jué)是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺(jué)方面研究材料不多,但我的味覺(jué)很有特色,也好掌握共和國(guó)好地方。

  現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了,人類一定要保護(hù)我們呀!

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