關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文1
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫(xiě)好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了。肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，我會(huì)有一種失落感。
想到這兒，我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫(xiě)道："高闊，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階！"然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)："高闊，節(jié)日快樂(lè)！"邊說(shuō)，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)："謝謝！"他的目光中充滿新喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊："我也有了一張漂亮的賀卡啦！"
望著他，我也笑了。集體多么重要��！人人離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。至今，高闊的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文2
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶與難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫(xiě)完語(yǔ)文的假期作業(yè)，就開(kāi)始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹(shù)旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹(shù)，突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店與掛著各種卡片的圣誕樹(shù)，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用我的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說(shuō)我如何寫(xiě)祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫(xiě)著祝福的話，寫(xiě)好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂(lè)！羅老師朝我笑笑并說(shuō)了聲：“謝謝”，就開(kāi)始開(kāi)班會(huì)了。
下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門(mén)我就心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文3
今天，我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫(xiě)作來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)，林老師就對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們了，在這段時(shí)間里，我練就了火眼金睛。你們信嗎？”“不信！”同學(xué)們異口同聲地回答。：“不信？我今天就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的厲害�！�
林老師洋洋得意地說(shuō)：“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！边@時(shí)，林老師神秘兮兮地從袋子里掏出道具，我們一看，呀！原來(lái)只是四個(gè)普普通通的一次性紙杯，老師把四個(gè)杯子一字?jǐn)[開(kāi)，又拿出一個(gè)乒乓球，說(shuō)：“我蒙上眼睛，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個(gè)杯子下，我都能看出來(lái)。”我心想：怎么可能？這時(shí)，老師選了我當(dāng)助手，她在我耳邊悄悄地說(shuō)：“乒乓球在幾號(hào)杯子下面，你就回答我?guī)讉�(gè)字”。然后，老師把自己的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過(guò)身去。接著，我請(qǐng)羅維濤上來(lái)放球，羅維濤最后把乒乓球放在了4號(hào)杯子下。老師問(wèn)我：“準(zhǔn)備好了嗎？”我說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，在杯子前轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，拿起4號(hào)杯子，球就在這個(gè)杯子下面。
同學(xué)們不相信林老師，林老師說(shuō)：“為了讓你們相信我，我去教室外面，再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我�！标惣魏雷愿鎶^勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時(shí)一群同學(xué)跑到講臺(tái)上把球放在2號(hào)杯下。老師問(wèn)：“好了嗎？”我回答：“好了。”老師進(jìn)來(lái)后，輕易地拿開(kāi)2號(hào)杯，球當(dāng)然在里面。這下，同學(xué)們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。
同學(xué)們百思不得其解，正在納悶的時(shí)候，老師說(shuō)：“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底�！蔽艺驹谥v臺(tái)上揭曉了謎底，同學(xué)們這才恍然大悟。
這次作文課真有趣。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文4
昨天下午，爸爸媽媽帶我去白天鵝公園玩了好多游樂(lè)項(xiàng)目，有打游戲、水上碰碰車、過(guò)山車、釣魚(yú)……
其中我最難忘的是乘坐過(guò)山車，我以前都不敢坐，這次我壯了壯膽子，對(duì)爸媽說(shuō)：“我要坐過(guò)山車，行嗎？”媽媽聽(tīng)后用驚訝目光看著我說(shuō)：“你敢嗎”？我說(shuō)敢，于是媽媽就去買了票，我站在底下看到一列過(guò)山車在緩緩地往上行走。突然過(guò)山車一會(huì)兒往上一會(huì)兒往下，一會(huì)兒來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎兒，上面尖叫聲一片，我也跟著喊了起來(lái)，我不禁打退堂鼓了，但票買好了，又怎么辦呢？我倒吸了一口冷氣，又摸摸了我在“咚咚”跳的小心臟，向著過(guò)山車走去。
坐上了過(guò)山車，我心里就像十五只吊桶打水——七上八下�！斑诉诉诉恕钡仨憽＿^(guò)山車突然放了一個(gè)屁，就把我和爸爸拖了上去，這時(shí)，我的身體在往后仰，猛然過(guò)山車往下一沖，車的屁股上像著了火一樣往前沖，我耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲，我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我兩手死死地抓著把手，眼眼緊緊地閉著，生怕過(guò)山車一激動(dòng)就把我甩到宇宙外面，尖叫聲刺破了我的耳膜，我也不由自主地拼了命的喊了起來(lái)，“��！�。“。 蔽揖鸵宦匪烂暮�，終于過(guò)山車緩慢地停了下來(lái)，我搖搖晃晃走下車，大腦一片空白，好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)。到了出口我心里的十五只吊桶也落了下來(lái)。
過(guò)后我看到別人坐過(guò)山車時(shí)還是不由自主地閉上了眼睛，尖叫起來(lái)！
這次真的很難忘，難忘這種刺激的感覺(jué)。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽決定帶著四歲的我去貴州。媽媽說(shuō)那里有清澈的湖水，還有連綿起伏的大山，還可以打水仗呢！我經(jīng)不起媽媽的誘惑，就跟著媽媽去了貴州，然而，這一去就發(fā)生了一件難忘的事。
事情是這樣的，我們到達(dá)貴州，先找了一家酒店住下。然后，我們來(lái)到了房間里，我給自己放了動(dòng)畫(huà)片�？戳艘粫�(huì)，媽媽接到一個(gè)電話，說(shuō)完話，媽媽就拿著那張電卡走了，突然一下，電視就關(guān)了，正在看動(dòng)畫(huà)片的我忍不住哭了起來(lái)。哭了一會(huì)，我很生氣，想報(bào)復(fù)一下媽媽，嗯，我想：媽媽天天都在說(shuō)錢，錢，還有些我的零食都是用錢買的，應(yīng)該錢才是重要的吧？我連忙去拿媽媽的那個(gè)包，我打開(kāi)一看，有個(gè)黑色的小包，我偷偷地拿起那個(gè)小包，哇，里面真多錢��！我拿了一張紅色的小紙張，把它撕成了兩半，我看著我的“功勞”，又擔(dān)心又害怕，但我也挺開(kāi)心的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，糟糕，慘了，媽媽一來(lái)就看見(jiàn)了那張斷了的一百元，臉色瞬間晴轉(zhuǎn)多云！我眼見(jiàn)不妙，不由得緊張兮兮地低下了頭……媽媽最終沒(méi)有給我來(lái)一盤(pán)經(jīng)典的“竹筍炒肉”，而是又給我放了動(dòng)畫(huà)片……唉，雖然我覺(jué)得媽媽扔下我是她的疏忽，但我也不對(duì)，我也應(yīng)該愛(ài)護(hù)金錢啊。
這件事使我終生難忘，從此遇到事情我再也不發(fā)小脾氣了。再說(shuō)現(xiàn)在我已經(jīng)不看動(dòng)畫(huà)片而是喜歡看書(shū)，我相信書(shū)能教我更多做人的道理。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文6
今天，我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫(xiě)作,我們和林老師已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面了。老師說(shuō)：“這段時(shí)間里，我學(xué)魔術(shù)去了，我已經(jīng)練就了一雙火眼金睛，同學(xué)們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不信！”“不信？我今天就表演一個(gè)魔術(shù)給你們看，讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害�！�
林老師笑瞇瞇地說(shuō)：“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！彼衩刭赓獾貜拇永锾统龅谰撸覀円豢�，咳！原來(lái)是四個(gè)普通的一次性紙杯，老師把四個(gè)杯子按順序擺開(kāi)。接著，林老師又拿出一個(gè)乒乓球，說(shuō)：“我蒙上眼睛，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個(gè)杯子下，我都能看出來(lái)�！蔽倚南耄捍蹬�。老師請(qǐng)了戴哲旭上來(lái)當(dāng)助手，她在戴哲旭耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話。然后，老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把自己的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我們。戴哲旭請(qǐng)羅維濤上去放乒乓球，羅維濤猶豫了很久，才把球放在4號(hào)杯子下。老師問(wèn)戴哲旭：“準(zhǔn)備好了嗎？”戴哲旭說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，看了一下，拿起4號(hào)杯子，球真的在里面。我們目瞪口呆地看著林老師，心想：林老師難道真會(huì)魔術(shù)？
“為了讓你們相信我有火眼金睛，我去教室外面，再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我�！绷掷蠋熀湍莻�(gè)同學(xué)去了教室外面，同學(xué)們都一窩蜂擁到講臺(tái)上去了。后來(lái)，林老師問(wèn)戴哲旭好了沒(méi)有？他說(shuō)：“好了！”林老師進(jìn)了教室看了看，拿起2號(hào)杯子，球果然在里面。同學(xué)們百思不得其解，正在納悶時(shí)，老師說(shuō)：“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底�！蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來(lái)。戴哲旭說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，球在幾號(hào)杯子下面就回答幾個(gè)字。”同學(xué)們恍然大悟。
這次作文課真有意思，我希望下節(jié)課更有意思。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文7
每當(dāng)說(shuō)起那件事我就信奮不已、回味無(wú)窮。
那是一個(gè)星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開(kāi)的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。
到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無(wú)限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長(zhǎng)的莊稼與蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽(yáng)光照在身上，漫步在梨花叢中，不時(shí)地春風(fēng)拂面，那感覺(jué)真是讓我陶醉。
賞完風(fēng)景，開(kāi)始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜與我以前從未吃過(guò)的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見(jiàn)他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂(lè)乎；而我呢東看看西竄竄無(wú)所事事，顯得“游手好閑”。不一會(huì)爸爸招呼著大家來(lái)“點(diǎn)菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒(méi)停，烤了這個(gè)烤那個(gè)，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛(ài)吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗我的手藝。我吃的不過(guò)癮，于是強(qiáng)烈要求我來(lái)烤，在爸爸的指點(diǎn)下，我烤的香腸“新鮮出爐”，聽(tīng)著爸爸的夸獎(jiǎng)，吃著我的“杰作”，心里美滋滋的。就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了一天。
這次的燒烤不僅讓我大開(kāi)眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一天。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文8
李白曾說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！崩顛舱f(shuō)：“圓魄上寒空，皆言四海同�！弊x著這些名人的詩(shī)句，我不禁想起了那一年難忘的中秋佳節(jié)。
那一年的月亮又大又圓，掛在夜空中仿佛一盞又白又明亮的空中照明燈。柔和的月光灑滿千家萬(wàn)戶，也灑在了我的臉龐，宛如母親溫柔的雙手在輕輕地?fù)崦摇?/p>
我不能像李白那樣“舉杯邀明月”，但我可以“吃餅賞明月”。我們一家三口坐在院子里，聞著陣陣桂香，披著皎皎月色，品著甜甜月餅，賞著金輪般的圓月。
突然我靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“我們玩‘飛花令’吧！”我的建議得到了全家的稱贊�！凹热辉谫p月，就說(shuō)帶‘月’的詩(shī)句吧！”媽媽說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我的大腦瞬間轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把腦海里所有帶“月”的古詩(shī)都調(diào)了出來(lái)�！拔蚁葋�(lái)。”我信心十足地拋出一句，“月黑燕飛高，單于夜遁逃。”媽媽毫不示弱：“月上柳梢頭，人約黃昏后�！卑职中χ鴣�(lái)了句“床前明月光，疑是地上霜。”大家你一句，我一句，個(gè)個(gè)神采奕奕。經(jīng)過(guò)幾輪的激戰(zhàn)，爸爸媽媽漸漸面露難色，明顯跟不上節(jié)奏。尤其是爸爸，他一會(huì)兒撓撓頭皮，一會(huì)兒摸摸下巴，怎么都接不上來(lái)了。很快，爸爸媽媽敗下陣來(lái)，我開(kāi)心得手舞足蹈，院子里久久回蕩著團(tuán)圓祥和的歡聲笑語(yǔ)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”看著玉盤(pán)似的'圓月，我不禁想起了仍堅(jiān)守在工作崗位上的人們，希望家人的思念能如月光般灑滿他們的心間！
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文9
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂(lè)的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門(mén)口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽(tīng)見(jiàn)黃老師走路的聲音，平時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就坐正了，可今天我一聽(tīng)見(jiàn)這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，黃老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒(méi)戴？自己站起來(lái)。”我低著頭站了起來(lái)，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒(méi)戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，可我覺(jué)得無(wú)聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說(shuō)我?guī)拙�，我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋�！蔽疫�是不敢動(dòng)，可聽(tīng)見(jiàn)這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō)：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了�！边@時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺(jué)得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比，因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛(ài)。
通過(guò)這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。
關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文10
時(shí)間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂(lè)。有開(kāi)心。有難過(guò)……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。
那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕松了許多。我看著窗外的風(fēng)景心情也跟著暢快了。就在這時(shí)汽車靠站了，上來(lái)了一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在哇哇的哭，阿姨還哄著說(shuō)：“乖不哭”。售票員說(shuō)道：“誰(shuí)可以給這位抱小孩的讓個(gè)坐？”我本想讓個(gè)坐的，但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭發(fā)花白的老爺爺站了起來(lái)“來(lái)！到我這來(lái)吧！”老爺爺站起來(lái)時(shí)明顯站的不大穩(wěn)，阿姨看老爺爺年紀(jì)大就說(shuō)：“您坐吧，我站會(huì)兒就行了”。但在老爺爺?shù)脑偃齽裾f(shuō)下，阿姨只好硬著頭皮坐下了。我記得很清楚，那位老爺爺穿著一身已經(jīng)過(guò)時(shí)的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上的黑皮也掉了好幾塊。我馬上站起來(lái)給那位老爺爺讓了坐，最令我沒(méi)想到的是老爺爺竟然還對(duì)我說(shuō)了句“謝謝”，這雖然只有兩個(gè)字但讓我很慚愧，我下了車，覺(jué)得我太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊(duì)員，為什么沒(méi)有給那位抱孩子阿姨讓座啊！老師不是常教導(dǎo)要尊老愛(ài)幼助人為樂(lè)嗎？那天晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽教育我說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【腿プ�，也不要因�(yàn)楹檬滦【筒蛔觥Ｐ⌒〉淖屪赡芊从骋粋�(gè)人的品德。
我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
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