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第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文1
幾個(gè)月前,我經(jīng)常看到有許多人踩著輪滑鞋,在廣場(chǎng)上像小鳥一樣飛快地滑著,心里羨慕極了.就死纏濫打,讓媽媽也給我買一雙,媽媽拗不過我,只好陪我到文化廣場(chǎng)附近的“奧得賽”輪滑專賣店買了一雙嶄新的輪滑鞋。 教練給我送上輪滑鞋,又給我“全副武裝”:戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔。我看到他們滑得挺輕松的,就以為站起來沒多大困難,于是我大膽地站了起來,沒想到,一不留神,只聽見“砰”的一聲——我摔個(gè)“狗啃泥”,教練說:“讓你別站,你還站,嘗到苦頭了吧!”這時(shí),我心里追悔莫及。教練和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于把我攙扶到了文化廣場(chǎng)上。教練先教我“站”,她讓我兩腳成“八”字形,差不多是直角,兩腿稍稍蹲下,兩手前伸成直角。
保持平衡。她看我能站穩(wěn)了,就教我“走”,她說:“走的'時(shí)候,保持站的姿勢(shì)不變,然后,一只腳放到另一只腳前面,再把另一只腳放到這只腳前面……”她又給我示范了一下。我也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來……“哎喲!”原來我又摔了一跤,這次,我一屁股坐在地上就不起來了,媽媽來拉我,我懊惱地說:“學(xué)輪滑總摔,反正學(xué)不會(huì),還不如不學(xué)呢!”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“孩子,萬事開頭難,人家不是滑地好好的嗎?如果所有人都像你這樣。那會(huì)怎么樣呢?不要灰心啊!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,又仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)了起來……學(xué)啊,學(xué)啊,終于學(xué)會(huì)了。雖然我沒少摔,腿上、手上,青一塊紫一塊的,還滿頭大汗,但我仍然很高興,心里比吃了蜜還甜。 現(xiàn)在我已經(jīng)在學(xué)花樣了。一回想起第一次摔倒的情景,就忍不住暗暗笑出聲來,我想:“功夫不負(fù)有心人!世上無難事,只怕有心人!”
第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文2
若干天前,爸爸給我買了一雙輪滑,讓我學(xué)習(xí)。
輪滑剛到,我便開始練習(xí),我脫下鞋子換上輪滑,我還沒有完全站起來,就摔了個(gè)狗啃泥,我心想:從哪里跌倒就要從哪里爬起來,在爸爸的扶持下,我終于能夠站起來了,還能向前多滑出幾米呢!不過,只要爸爸把手一放,我又會(huì)摔倒在地上。
第二天,我勉強(qiáng)可以站起來了,還可以向外滑出十幾米,不過還是很容易摔倒。晚上,爸爸扶著我到廣場(chǎng)去練習(xí),因?yàn)閺V場(chǎng)的地方很大,而且比較平坦、光滑,合適練習(xí)輪滑,爸爸扶著我,繞著人民廣場(chǎng)的池子滑了一圈又一圈,在練習(xí)的過程中,爸爸時(shí)不時(shí)地松開手,等我反應(yīng)過來的'時(shí)候已經(jīng)滑出十幾米了,我一直練習(xí)到七點(diǎn)半才回家。
第三天,我繼續(xù)練習(xí),可還是沒什么進(jìn)展,到我快要放棄的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:世上無難事,只要肯登攀。爸爸的這一句話,給予了我莫大的鼓勵(lì),我認(rèn)真地開始練習(xí),我相信;有付出,就會(huì)有回報(bào)。我平時(shí)做事從來沒這么認(rèn)真過,這次,我比平時(shí)更加努力了。
第四天,我依舊到了廣場(chǎng)去練習(xí),練習(xí)了一會(huì)兒,我終于能自己滑了,我開始還是滑得很慢,不過我練習(xí)了幾圈后,速度越來越快了,可以達(dá)到騎自行車的速度了。
那天,我很開心,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。從此以后,我又多了一項(xiàng)特長(zhǎng),沒有辜負(fù)父母對(duì)我的期望。是呀!世上無難事,這句話說得沒錯(cuò),只要勇于挑戰(zhàn),就會(huì)獲得成功。
第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文3
在博物館旁邊的廣場(chǎng),有個(gè)輪滑班。我經(jīng)常路過那里,也經(jīng)常看到有人在輪滑。久而久之,便對(duì)輪滑動(dòng)起了心思。
后來,我向媽媽提出了我的想法,并保證會(huì)堅(jiān)持,她思考后同意了。不久我便去班上試課。
試課那天,我激動(dòng)又緊張,畢竟這次要穿上輪滑鞋站起來的人是我,真擔(dān)心發(fā)生意外。由于我還沒有正式上課,就沒有屬于自己的輪滑鞋和護(hù)具,僅存的一雙輪滑鞋太大了,但我還是堅(jiān)持穿了上去。
穿好了鞋,該站起來了,我卻連這個(gè)勇氣也沒有,還是在教練和媽媽的鼓勵(lì)下才站起來。站起來后,教練讓我先在平地上滑幾下試試。內(nèi)心的恐懼卻告訴我這雙大碼的鞋跟沉重,我走不動(dòng),放棄吧。最終我克服了,滑了幾步,掌握了點(diǎn)平衡。接著教練讓我過一段障礙。結(jié)果在去的途中我好巧不巧摔了一跤,瞬間打壓了自信心。我怕一會(huì)兒又碰到障礙物,所以遲遲不肯去有障礙物的`場(chǎng)地,教練說我如果害怕他可以扶著我過去,我才敢去。
一開始,教練扶我過了幾個(gè)。我還是想自己嘗試一下,于是又小心翼翼穿過幾個(gè)障礙。到最后一個(gè)了,我又心生顧慮,因?yàn)樽詈笠粋(gè)障礙和旁邊的地墊間隔小,要是絆到那一個(gè)就不好了。不過這次我決定面對(duì),穿過間隔后,在其他人還沒反應(yīng)過來時(shí),我馬上踏上地墊,然后不由自主地閉上眼,以為我要摔倒。幾秒后,我仍然穩(wěn)穩(wěn)地站在地墊上,我這才發(fā)現(xiàn),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并沒有想象中那么危險(xiǎn)。
其實(shí)在這過程中我哭過很多次,但自信和熱愛永遠(yuǎn)可以克服恐懼,F(xiàn)在我雖然不學(xué)了,但有時(shí)也會(huì)去公園輪滑,因?yàn)檫@也是我的興趣愛好之一。
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