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老師作文

我的體育老師作文

時間:2022-12-12 16:07:10 老師作文 我要投稿

我的體育老師作文匯編15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的體育老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我的體育老師作文匯編15篇

我的體育老師作文1

  蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

  趙老師長著高高的個子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。

  記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當時那叫一個疼!趙老師連忙跑過來,看了看我的傷口,對我說:“怎么樣了?是不是很疼,別害怕!庇谑牵w老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什么,在我的醫(yī)治下,這點小傷一會就好。我不但是體育老師,還是一個醫(yī)學界的大神呢!”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過了一節(jié)體育課。

  體育老師還有一大特點,就是能成為同學們的知心朋友,不管在課上還是課下都對我們如朋友一樣。在一個下午,我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲,老師在旁邊給我們當裁判,當時老師似乎比我們還高興,他是非常愿意和我們一起玩耍的。

  這就是我最好的老師,我會永遠記住他。

我的體育老師作文2

  我的體育老師是一位嚴厲的老師,他經常讓同學們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

  我們1到5年級的體育都是陳老師教的,但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師王老師。他個子高高的,臉呈國字,一身肌肉,長長的眉毛。當時我們都非常怕他,因為他在學校出了名的魔鬼老師。當我們上第一節(jié)課的時候,我們班的同學都是提心吊膽的?墒呛髞砦覀兙陀X得他并不可怕。

  上第一節(jié)課,王老師就教我們立正,我們個個都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規(guī)范,這是王老師皺了皺眉頭,說向右看齊我們都向右看,人人都是身體跟著頭擺,這時王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了,王老師他又做了一次示范,我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個軍人,我現(xiàn)在終于看到了站如松的情景!現(xiàn)在,我們開始跑步,跑50米。這對我們說簡直就是小菜一碟,就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米,大家準備下!這次同學們都驚呆了。1000米!簡直就是拿了我們的命,王老師說這節(jié)課是看看你們的姿勢對不對,下節(jié)課就正式跑!說完同學們就倒在地上!

  我們的體育老師是一個好老師,到現(xiàn)在我還忘不了他!

我的體育老師作文3

  我的體育老師姓張,我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服,頭發(fā)后面扎著馬尾辮,說起話來鏗鏘有力,聲音洪量。張老師一喊口號,我們就立馬站成整齊的方塊隊。

  有一次,我們班被選上代表學校參加體育公開課比賽。張老師在我們班里了十幾個同學上體育公開課,其中就有我,那次公開課,老師教會了我們一個動作,它的名字叫“跪跳起,我們都在認認真真的練習時,突然有一個同學說肚子痛,老師趕快讓這位同學休息,一會給他揉揉肚子,一會又給他遞溫水,這時候的張老師特別的溫柔。雖然她有時候訓練時對我們要求很嚴格,通過這件事,讓我們感受到張老師對我們的關愛。

  我們都喜歡上體育課,有時為了激發(fā)我們上體育課的熱情,張老師還教會了我們幾個游戲,這些游戲的名字叫“風車轉起來”和“快快跳起來”,這兩個游戲特別好玩,尤其是“風車轉起來”這個游戲。只有每個組同心協(xié)力,團結合作,才能贏對方。是張老師讓我們知道了團結合作的精神。

  這就是我們的體育老師,我們都很喜歡她,她不僅教會了我們如何鍛煉出健康的身體,還教會了我們一些做人的道理。

我的體育老師作文4

  我要介紹我的體育老師,一位時而溫柔時而嚴厲的老師。

  上課的時候黃老師不管冷不冷,都穿著一件運動服,背著手站在前面看大家整隊。他的個子不是很高,但是很強壯,黃老師眼睛不大,但是只要他“溫柔”地看我們一下,似乎在想著事情時,嘈雜的隊伍馬上就會安靜下來,因為每個人都感覺黃老師在盯著自己。

  黃老師可能跟大多數(shù)老師不一樣,不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑,如果一圈跑不好,還要加倍跑,正當我們跑完氣喘吁吁,打算休息一下的時,他就讓我們做熱身運動,仰臥起坐等,當有人打算偷懶的時候,黃老師就狠狠地盯著我們,即使有人想偷懶,也不敢行動,因為我們不知道有沒有被老師盯著,如果被發(fā)現(xiàn)了,我不多說,大家應該也知道了。

  在課下,黃老師可是非常幽默的,他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師,你哭過嗎?”黃老師一本正經說:“真是的,誰還沒哭過了?”我們哈哈大笑起來。

  這真是一個時而而嚴厲時而幽默的老師。

我的體育老師作文5

  老師是一口清泉,給我們這些如饑似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉,而體育老師就像是一座大山,在等待我們去越過。

  我的體育老師是趙老師,他有一雙神奇的耳朵,簡直比雷達還敏銳,哪一個同學在低聲說話,他都可以聽見,并用眼睛指出他的錯誤。有時候同學剛一回頭,才剛剛說出一個字,老師就聽到了,馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。

  趙老師很幽默,在我打兵乓球做錯動作的時候,趙老師一邊比劃一邊說:“球從左邊來你在左邊打,球從右邊來你在右邊打,球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。

  趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓練課,天色慢慢暗了下來,下課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,趙老師拿出一塊面包,對我說:“打了半天,一定餓了吧,把這塊面包吃了,一會兒有體力接著打!蔽艺f了聲:“謝謝您!”就拿過來吃了,心想:“趙老師這么好,我可不能辜負他的希望!

  趙老師對我的恩情比天高,比地厚,雖然他不再教我了,可他永遠是我的老師。

我的體育老師作文6

  在我們的學校中有許多讓我們記憶深刻的老師,比如:美麗的美術老師,嚴厲的班主任,身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

  他長著一雙小眼睛,雖然小但是炯炯有神,一張中等的嘴巴,他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路,耳聽八方。

  有一次我們去上體育課,我們像一群獅子一樣跑了出去,到了操場老師來了,他騎著他的自行車,手里還拿著他的防曬服。他大喊:“立正!”我們馬上排了一個整齊的方塊隊,他又說道:“開始跑!”老師的話音剛落,體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調皮了,他在跑的時候跑慢了一步,體育老師的火眼金睛立刻開啟,心里好像在說:鎖定目標吳恩旭。我們回來了,體育老師叉著腰一跺腳,那樣子像極了女生,“吳恩旭,你剛才為什么沒有跟上大家的腳步?”“還有你為什么要說話,。俊边@時全班鴉雀無聲!

  他的輪滑滑得是無人能比,有一次我去給老師送文件,恰好看見他正在滑輪滑,他在前面放了許多障礙物,加高了難度,看見他左一下右一下還可以倒著滑,我是打心眼里佩服啊!

  這就是我們的體育老師,一個健壯的、又嚴厲的老師。

我的體育老師作文7

  我的.體育老師個子高高的,眼睛像兩臺微型電腦。

  師的威嚴十足,記得那次中午我們上他的課,老師說:”今天我們跑兩圈誰決得熱,出列。“同學們都不敢出來,后來有了一位同學先問:”老師,你打我們嗎?“老師笑了笑說:”我不打你們!斑@同學們才一擁而上的出列了。等到我們沒出列的同學快兩圈的時候,站出來的同學說:”加油!你們跑完了,我們就能解散了。加油!加油!“當我們剛剛跑完的時候,老師就讓我們解散了,那些出來的同學也準備去玩的時候。誰也沒想到,老師竟然對站出來的同學說:”你們不是覺得熱,站到這兒站上一節(jié)課!

  還有一次,老師讓和5。4班比賽跑步400米每個班挑出三名女生和三名男生來跑,我參加了這次比賽,第1。2。3輪是男生跑比分是2比1;然后我是女生第一個跑的,我拼命地跑呀跑,終于結束了這次比賽,我跑贏了!蠋熣f6班以3比2贏得了比賽,繼續(xù)加油。

  這就是我的體育老師。

我的體育老師作文8

  在六年級開學的時候,我們換了一位,高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長有胡子、身體高大像“張飛”,所以我們稱他“張飛”。

  第一次看見他,就像見到一個黑臉大漢,感覺兇巴巴的,好像十分兇悍。但上課的時候,仔細地看著他,也沒有想象中的那么壞,越看越覺得這個老師越幽默。上課時,老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開辯論賽,講笑話,讓我們每一節(jié)課都充滿快樂。

  每次在外面上課,“張飛都會讓我們跑兩個圈,在做個整理運動,然后玩游戲,雖然游戲不好玩,但我們都說:“好好玩的勒,還要再玩!

  張飛不會無緣無故地占用我們的自由時間,每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面,張飛也想進方法逗女生們的開心。

  這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好,還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課,但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當體育老師,但是我也渴望當以個比他更出色的體育老師。

我的體育老師作文9

  我的體育老師,長得非!翱蓯邸。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發(fā)起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。

  “非人”平時對我們管得可嚴了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內從教室趕到操場。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場,僅用了不到10秒,我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會大大把我們夸獎一番。誰知,反而落了個“自討苦吃”。“非人”不但沒有表揚我們,反而罵我們:“誰叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人啊?回去,再跑過!”。我們只好上教室,再跑過了!

  “非人”有著“超人”般的體魄!疤摺边@個項目是我們班的煩惱。每當上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球!胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線上定定神,再沖過去。

  我沒注意。因為我覺得,一米四那么高,他能跳過去嗎?我只聽見:“嘿!”的一聲,“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個會的人。說他是“飛人”,是最恰當不過的了。

  瞧,這就是我們班的體育老師。

我的體育老師作文10

  我的體育老師是在四年級的時候轉入學校的,他很特別。

  他有兩條又長又瘦的腿,肌肉結實的如同樹樁。紅唇皓齒,黝黑的頭發(fā),他每天都會隨身攜帶一個哨子,很威風的樣子,最重要的是他是一個“古怪”的老師。

  他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開學時,我們見到這樣一位高大帥氣的老師,大家都覺得他很嚴厲,沒想到的是,他卻很幽默,他詼諧地調侃稍微胖點上體育課不太自信的同學,把他們比喻做皮球,有的比成了熊貓,還有的竟然比成了大懶貓,逗得同學們笑的前仰后合,大伙其樂融融,同學們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。

  休息的時間,他給我們講他的童年,同學們都津津有味地聽,聽到講得好的地方,就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說,就像連珠炮一樣,讓你都忘記了他是教體育的,還是教語文的了。是不是很“古怪”!

  體育老師還和我們賽跑呢,他那大長腿在跑步時候被充分利用上了,占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。每次,上帥氣的體育老師的課時,我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了!

  我愛我的體育老師,更愛這樣的體育課。

我的體育老師作文11

  我的體育老師姓黃,我們都叫他”黃老師“。他有一個高高的個子和一雙炯炯有神的眼睛。黃老師很兇,但是有一次讓我改變了對他很兇的感覺。

  一次上體育課,我和張盛一起打羽毛球,我們一會挑球,一會扣球,一會又來一個順球,打的十分開心。突然,我由于用力過猛,把球打到張盛的背后。我跑過去撿球,張盛也跑過來了。哪知他一不留神,把那又硬又重的羽毛球拍打在我的頭上。我的頭上立刻起了一個包,雖然是小包,但還是很疼!卑ρ,好疼啊!“我不斷呻吟著,漸漸地呻吟聲變成了哭聲。正在這時,黃老師看見了,立刻把我送到洗手間,用手沾點涼水放在小包上面,然后用手輕輕拍打。終于頭上的包消了下去,也不怎么疼了,我的哭聲也停止了。我抬頭看看黃老師在一旁也急得滿頭大汗了。這時,我的頭上雖然涼冰冰的,但是心里卻是暖和和的。

  這就是我敬愛的體育老師——黃老師!

我的體育老師作文12

  生活中,可以讓人敬佩的人很多,如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。

  她就是我們的體育老師,我的體育老師吳老師,她大概有1米7幾高,每天幾乎都穿著黑衣服,有時會穿前23號牌的衣服(喬丹牌)。

  每次上體育課,她都會讓我們跑50×8,雖然看著十分的辛苦,但實際上對我是一大優(yōu)點,因為老師說男生跑最快的可以下課后買一瓶飲料,女生也是跟自己比,就是因為這樣,體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。

  她還經常讓我們去自由活動,只要我們表現(xiàn)的好。所以,她比以前的體育老師好,畢竟自由活動好多了。而我每次都會帶上幾個同學去打籃球。

  現(xiàn)在我們在六樓之后,老師還總會讓我們提前幾分鐘下課,為了讓我們可以早一些上去,有更多的時間去放松。

  這就是我的體育老師,她是多么無私,用自己的工資去給我們買喝的;她是多么友好,讓我們可以打籃球;她是多么理解,讓我們有更多下課時間……

我的體育老師作文13

  我們的益友、親人和老師——楊老師我最想夸一夸我的體育老師,他是我最喜愛的楊老師。

  他有一張瓜子臉,皮膚黑黑的,鼻子高高的,感覺很神氣,還有一雙大大的眼睛,炯炯有神,有一張大嘴巴,還有兩只大耳朵,大大的,像豬八戒的耳朵。每次上體育課時,楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈,再讓我們做準備活動。

  然后我們在五分鐘內完成五十個花跳。本來我根本不會,楊老師很有耐心的教我慢慢來,甩繩起跳步伐協(xié)調一致,我跟著楊老師從只會跳一個,慢慢我找到了感覺,越來越好,楊老師一點也不急躁。

  一節(jié)課很快就要結束了,楊老師給我們玩球,我們有的踢足球,有的投籃,還有的玩打野鴨,鐺鐺鐺····下課鈴聲響了,快樂有意義的一節(jié)課很快就要結束,我們排好隊伍回到教室。楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親,他對每個同學都很有耐心,每次臉上都笑呵呵地,和同學們打成一片,像老師,像益友,像親人。

  這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。

我的體育老師作文14

  炯有神好像兩顆黑寶石。鼻子不高,但有一張能說會道的嘴,讓您被甜言蜜語擊醉,想知道他是誰嗎?他就是我的體育老師——丁老師。他的性格很豪爽,有一次,我們幾個想打籃球,問丁老師可以打籃球嗎?他也沒有講條件,直接說:“行”看看我的丁老師是不是很豪爽吶?丁老師打籃球的時候,也是蠻帥的,不信?聽聽下面這件事,你就會信啦!這天,丁老師和一些六年級的同學在籃球場上PK了一場,只見丁老師來了一招“神龍擺尾”躲過了六年級的“攔路虎”,跑到籃球架下,只見猛地一扣籃。

  球進了,幾個圍觀的同學說“好球”。那幾個六年級的同學不甘心,他們跑到丁老師的周圍,形成了“包圍圈”。

  可丁老師不急不忙輕而易舉的把球帶出了三分線外,投了個三分球,球中了,那幾個六年級的同學都傻眼了,都呆在了那里,他們不得不相信丁老師的實力。怎么樣,你相信了吧?。

我的體育老師作文15

  我們的益友、親人和老師――楊老師

  我最想夸一夸我的體育老師,他是我最喜愛的楊老師。他有一張瓜子臉,皮膚黑黑的,鼻子高高的,感覺很神氣,還有一雙大大的眼睛,炯炯有神,有一張大嘴巴,還有兩只大耳朵,大大的,像豬八戒的耳朵。

  每次上體育課時,楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈,再讓我們做準備活動。然后我們在五分鐘內完成五十個花跳。本來我根本不會,楊老師很有耐心的教我慢慢來,甩繩起跳步伐協(xié)調一致,我跟著楊老師從只會跳一個,慢慢我找到了感覺,越來越好,楊老師一點也不急躁。一節(jié)課很快就要結束了,楊老師給我們玩球,我們有的踢足球,有的投籃,還有的玩打野鴨,鐺鐺鐺。

下課鈴聲響了,快樂有意義的一節(jié)課很快就要結束,我們排好隊伍回到教室。

  楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親,他對每個同學都很有耐心,每次臉上都笑呵呵的,和同學們打成一片,像老師,像益友,像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。

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